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“不倒的紅杉”作文素材多維解讀及運(yùn)用
“不倒的紅杉”作文素材多維解讀及運(yùn)用安徽 汪彩琴
【素材】
不倒的紅杉
世界上最雄偉的植物當(dāng)屬美國(guó)加州的紅杉，高度可達(dá)100公尺，相當(dāng)于30層樓高�？茖W(xué)家深入研究紅杉后，發(fā)現(xiàn)許多奇特現(xiàn)象。一般來說，越高大的植物，根部理應(yīng)扎得越深，但紅杉的根只是淺淺地扎在淺土層而已。理論上，根扎得不夠深的高大植物，是非常脆弱的，只要一陣大風(fēng)，就能將其連根拔起，但為何紅杉能在風(fēng)中屹立不倒呢？研究發(fā)現(xiàn)，紅杉都是成片生長(zhǎng)的，沒有獨(dú)立的高大的紅杉。再大的颶風(fēng)，也無法撼動(dòng)幾千株根部緊密連結(jié)、占地超過上千公頃的紅杉林。除非颶風(fēng)強(qiáng)到足以將整塊地掀起，否則沒有任何自然力量可以使紅杉動(dòng)搖分毫。
紅杉的淺根，正是其長(zhǎng)得如此高大的利器。根浮于地表，便于快速而大量地吸收成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分，從而快速茁壯成長(zhǎng)；同時(shí)，也不需要像一般植物那樣耗費(fèi)過多的精力扎下深根，從而可以把更多能量用來向上生長(zhǎng)。
【多維解讀】
●角度一：紅杉的根浮于地表，便于快速而大量地吸收成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分，使自己能夠快速茁壯成長(zhǎng)，這說明：一個(gè)人只有廣泛地學(xué)習(xí)，多方面借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)為己所用，才能獲取學(xué)業(yè)或者事業(yè)上的巨大成功。
【運(yùn)用方向】
博學(xué)；自我強(qiáng)大；完善自我……
【素材鏈接】
1.泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
—李斯
2.博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
——蘇軾
3.博學(xué)的王充——東漢王充自幼因家貧無錢買書，便每天在書店里站著讀書，年復(fù)一年苦學(xué)不輟。他讀完了《漢書·藝文志》上所列的六藝、諸子、詩賦、生命書、術(shù)數(shù)、方技等6類，共一萬余卷書， “遂通博百家之言”，成為著名哲學(xué)家，思想家。他的代表作《論衡》對(duì)后世影響巨大。
【運(yùn)用示范】
“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成”，錢鐘書先生筆耕一生，留下《圍城》《談藝錄》等讓人驚嘆的華章，然而人們?cè)隗@其博學(xué)時(shí)卻總是忽略先生兩耳不聞窗外塵囂事的用心苦讀，忘卻了先生在圖書館一杯淡茶、一本書的寧靜身影。夢(mèng)醒推窗望殘?jiān)拢目爸挥坝彻聣�，只有勤奮刻苦才能在文化的殿堂中行得更遠(yuǎn)。
——節(jié)選自優(yōu)秀作文《讓學(xué)術(shù)長(zhǎng)大》
●角度二：紅杉不是孤立的個(gè)體，根緊密相連，成片生長(zhǎng)，這說明：個(gè)體的力量是微不足道的，個(gè)體只有依靠集體，才能立于不敗之地。因此只有懂得與人合作，富有團(tuán)隊(duì)精神，才能獲取更大的成功。
【運(yùn)用方向】
合作；共贏；個(gè)人和集體；借力……
【素材鏈接】
1.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。
——諺語
2.如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間去。
——美國(guó)商界名言
3.龜兔雙贏——龜兔賽跑了多次，互有輸贏。后來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去，這就是“雙贏”。
【運(yùn)用示范】
即使自己是嬌艷美麗的牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)放不是春天，春天應(yīng)是萬紫千紅的世界；即使自己是傲然挺立的青松，也應(yīng)明白，一株獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城；即使自己是整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一舟獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊。
漫步于歷史的沙灘，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了“雙贏”。(www.qkfawen.com)春秋戰(zhàn)國(guó)，群雄爭(zhēng)霸，逐鹿中原。面對(duì)強(qiáng)秦的進(jìn)攻，是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和睦相處，救趙國(guó)于水深火熱之中，拒強(qiáng)秦于國(guó)門之外。同時(shí)，也使二人為后人銘記，使“將相和”的美談流傳至今。
——節(jié)選自滿分作文《雙贏，你我共輝煌》
●角度三：美國(guó)加州紅杉能成為世界上最雄偉的植物，在于其突破常規(guī)的生長(zhǎng)方法，一是連根生長(zhǎng)，二是淺層生長(zhǎng)。由此可見：采用科學(xué)的方法，充分利用現(xiàn)有的條件，是取得成功的法寶。
【運(yùn)用方向】
充分利用現(xiàn)有的條件；方法；打破常規(guī)……
【素材鏈接】
1.一個(gè)真正的天才，決不會(huì)遵循常人的思想途徑。
——司湯達(dá)
2.打破常規(guī)的道路指向智慧之宮。
——布萊克
3.化腐朽為神奇——?dú)v經(jīng)百年的美國(guó)自由女神銅像翻新后，現(xiàn)場(chǎng)存有200噸廢料難以處理。一個(gè)名叫斯塔克的人自告奮勇主動(dòng)承包清理。他把廢銅皮鑄成紀(jì)念塔，廢鉛鑄成紀(jì)念幣，水泥碎塊做成小石碑出售。結(jié)果，本來無人問津的一堆垃圾頓時(shí)化腐朽為神奇，人們爭(zhēng)相購買，200噸“垃圾”很快被搶購一空。
【運(yùn)用示范】
涓涓細(xì)流，繞過千山萬壑，匯成江河，只為了流入大海，回頭看，曲流織成網(wǎng)；細(xì)細(xì)的藤蔓，纏繞著枝干，螺旋生長(zhǎng)，繪出美妙的螺旋結(jié)構(gòu)。自然中的萬物，為了自己的目標(biāo)，無一不打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自我，綻放光彩。
打破常規(guī)，是為開辟出一條星光大道。一味憧憬于美好的遠(yuǎn)方，而不改變追求的方式，只是重復(fù)做不可能達(dá)到目的的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，無異于水中撈月。
——節(jié)選自優(yōu)秀作文《打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自我》
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