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驚心動(dòng)魄的早晨
驚心動(dòng)魄的早晨文／葉萬(wàn)安
1
事情發(fā)生得太突然了。從醒來(lái)到現(xiàn)在，阿丸的心跳速度就沒(méi)低于每分鐘100次�，F(xiàn)在他坐在書聲瑯瑯的教室里，心有余悸地想，這事到底是怎么發(fā)生的？
二十五分鐘前，阿丸從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)天已大亮，頓時(shí)脊背一涼，遲到了！他一骨碌翻身起床，迅速換上校服，同時(shí)看見(jiàn)鬧鐘不知什么時(shí)候已定格在了三點(diǎn)二十分五秒。只一分鐘后，阿丸已經(jīng)蹬著他的藍(lán)色喜德盛飛馳在馬路上。這時(shí)他才從路邊的早餐店里的掛鐘看到了真正的時(shí)間：六點(diǎn)五十七分。離七點(diǎn)還有三分鐘，而到學(xué)校至少還要八分鐘的車程。
人在緊急關(guān)頭總是能爆發(fā)潛能。最后，阿丸還是在三分鐘后趕到了——校門口，這時(shí)上課鈴剛剛敲完，校門正緩緩合起來(lái)。校警即將關(guān)門抓遲到。然而就在校門還剩一米寬時(shí)，阿丸不知從哪來(lái)的勇氣，一腳猛蹬，徑直從校警和值日的領(lǐng)導(dǎo)身邊沖了進(jìn)去。少頃，身后響起了值日領(lǐng)導(dǎo)的吼聲，“站�。 �
今天值日的領(lǐng)導(dǎo)是劉主任。因?yàn)槟赀^(guò)六甸的校警是不可能追上來(lái)的了。所以劉主任緊緊地追在這個(gè)強(qiáng)闖校門的男生車后，不過(guò)，阿丸很快就把四十多歲而且滿身贅肉的劉主任遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。
這時(shí)阿丸離教學(xué)樓只有五十米，離高中部車棚僅三十米。阿丸當(dāng)然不可能現(xiàn)在把車停到車棚，因?yàn)橐磺卸荚趧⒅魅蔚囊暰�范圍內(nèi)。于是他一轉(zhuǎn)車把，駛上了旁邊的草坪。
身后的劉主任早已氣喘吁吁，眼看男生即將逃脫時(shí)，卻見(jiàn)他進(jìn)了正有十幾個(gè)初中生搞清潔的草坪，自是大喜，便朝那些學(xué)生吼道：“攔住他！”不料這些初生牛犢有三分之一裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又有三分之一只準(zhǔn)備看熱鬧，剩下三分之一猶豫了一下，似要行動(dòng)，但被這個(gè)一臉兇相的高年級(jí)男生一瞪，頓時(shí)低下頭去，專心掃地。
所以在劉主任大聲呵斥那些無(wú)辜的初中生時(shí)，阿丸已經(jīng)拐到了教學(xué)樓后面的初中部車棚，放好車后還不忘把車上的班別標(biāo)簽撕掉，忐忑不安地回到了教室……
突然，阿丸仿佛想起了什么，他掏了掏口袋，頓時(shí)臉色變得鐵青——�？ú灰�(jiàn)了！
上述畫面再次飛速地在阿丸腦海里掠過(guò)，他終于想起，在沖進(jìn)草坪的時(shí)候，單車磕了草坪邊的水泥護(hù)欄，也是在那個(gè)時(shí)候，阿丸的�？ㄇ那牡貜目诖锘讼聛�(lái)……
阿丸懊惱不已，遲到一直是學(xué)校嚴(yán)抓的項(xiàng)目，每遲到一次都要扣文明分五分，檢討一次，這就是阿丸強(qiáng)間校門的原因。但是，強(qiáng)闖校門的話，至少記大過(guò)一次。如果被劉主任撿到了那張�？ǎ⑼杩删屯嫱炅�。不過(guò)，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，應(yīng)該不會(huì)有人注意到阿丸的�？ǖ袅耍辽佼�(dāng)時(shí)離阿丸五十多米的劉主任注意不到……
阿丸頓時(shí)把五官擰在一起，裝出一副痛苦的樣子對(duì)同桌說(shuō)：“我去上個(gè)大號(hào)，老師來(lái)了你跟他說(shuō)聲�！闭f(shuō)罷飛奔出教室，徑直往教學(xué)樓旁的草坪沖去。
2
到達(dá)草坪時(shí)，搞清潔的值日生似乎快完成了任務(wù)，大多數(shù)人都離開(kāi)了。阿丸立刻埋下頭，背對(duì)剩下的幾個(gè)人，開(kāi)始在草坪邊緣進(jìn)行地毯式搜尋。
草剛好沒(méi)過(guò)腳踝，掩蓋一張�？ňb綽有余。阿丸繞著�？湎碌牡胤锦鈦�(lái)踱去，都快能數(shù)清草一共多少根了，卻沒(méi)看見(jiàn)他的校卡！難道已經(jīng)被刺主任撿到了？
阿丸朝一個(gè)值日的男生走去，問(wèn)：“喂，你有沒(méi)有看到我的�？�？”
男生見(jiàn)他氣勢(shì)洶洶的樣子，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地說(shuō)：“沒(méi)有……不過(guò)，有人撿到了。”
阿丸一把拽住他的衣領(lǐng)：“誰(shuí)？誰(shuí)撿到了？”
男生顯然被嚇到了，指著行政樓說(shuō)：“那、那、那個(gè)女生，剛才搞衛(wèi)生撿到的，現(xiàn)在拿去行政樓了。”
失物招領(lǐng)都是把失物交到行政樓的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)處，然后由他開(kāi)廣播或者寫告示讓人認(rèn)領(lǐng)的。 (范文先生網(wǎng) www.qkfawen.com) 而如果沒(méi)記錯(cuò)的話，那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)正是……劉主任！
阿丸吼道：“她不知道隨便撿別人的東西是不對(duì)的嗎！”說(shuō)罷向行政樓沖去。
男生很莫名其妙，卻認(rèn)出了這個(gè)莫名其妙的男生正是剛才拒抓遲到的人，馬上緊緊捂住了自己的嘴巴。
3
阿丸找到女生的時(shí)候，女生說(shuō)她已經(jīng)把�？ń唤o劉主任了。
阿丸聽(tīng)罷，萬(wàn)念俱灰。
女生又說(shuō)：“不過(guò)劉主任不在，我就留了張字條，把�？ǚ胚M(jìn)他那個(gè)小箱子里了�！边@里的學(xué)生都知道，所謂的“小箱子”就在劉主任的辦公桌上，平常有學(xué)生上交撿到的東西，劉主任都會(huì)放到那里，有的很快就會(huì)有人認(rèn)領(lǐng)，有的卻永遠(yuǎn)成了壓箱底。
阿丸說(shuō)：“同學(xué)，你幾班？”
女生：“�。课摇醵�5）班。”
阿丸一把奪過(guò)女生手中的掃把，說(shuō)：“借我一下，待會(huì)兒還你�！币凰查g，阿丸消失在行政樓大門后。
阿丸知道，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，行政樓基本沒(méi)人——只有當(dāng)日值日領(lǐng)導(dǎo)會(huì)特別早到。所以現(xiàn)在拿回�？ǘ胰矶艘膊⒉皇菦](méi)有可能，更何況女生剛才還說(shuō)劉主任不在，自己手里還握著掃把，完全可以冒充值日生。
果然，不費(fèi)吹灰之力，阿丸就找到了劉主任所在的辦公室，大門洞開(kāi)，空無(wú)一人。阿丸找到那個(gè)紙皮箱子，翻了翻，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的�？�。怎么會(huì)沒(méi)有？阿丸最后甚至把整個(gè)箱子的東西都倒了出來(lái)，里頭的失物可真多哇，飯卡、鑰匙、人民幣，真是琳瑯滿目，不過(guò)阿丸可沒(méi)空管這些，他只想知道，自己的�？ㄔ谀睦�！
“噠噠噠”，突然，走廊里傳來(lái)腳步聲，劉主任回來(lái)了！阿丸慌忙地把東西一把撥進(jìn)了箱子，再把箱子放回原位，轉(zhuǎn)過(guò)身賣力地開(kāi)始掃地。
果然，腳步在辦公室門口停了下來(lái)，劉主任出現(xiàn)在門外�？匆�(jiàn)打掃的學(xué)生，劉主任有些驚訝，邊走進(jìn)來(lái)邊自言自語(yǔ)：“我怎么記得這里好像沒(méi)有學(xué)生打掃……”突然，劉主任的手機(jī)響了起來(lái)，他接通了電話，就開(kāi)始在那里“嗯嗯啊啊”。
趁這個(gè)時(shí)候，阿丸轉(zhuǎn)身走出了辦公室，撒腿就跑。然而這時(shí)劉主任卻打完了電話，三五步走出門來(lái)，朝阿丸的背影喊道：“這位同學(xué)，請(qǐng)你等等！”
阿丸僵住了，他只感到自己全身的每個(gè)毛孔都在冒著冷汗。他轉(zhuǎn)過(guò)身，好不容易讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有那么顫抖：“什么事？”
劉主任說(shuō)：“校報(bào)送到校門了，你跟我去幫忙提回來(lái)�！�
“好吧。”阿丸說(shuō)道。同時(shí)心里長(zhǎng)舒一口氣。至少目前劉主任還沒(méi)認(rèn)出自己來(lái)。
4
校報(bào)是學(xué)校社團(tuán)部制作的，因?yàn)閷W(xué)校文印室不提供彩色印刷，所以得拿到校外去印。由于校報(bào)是每班三張，所以全校一共也就兩沓。兩個(gè)男人把兩沓紙從校門搬到行政樓是絕對(duì)足夠了。
出校門的時(shí)候阿丸故意走在劉主任后面，以免他跟自己搭話。到了校門一切順利，倒是校警這個(gè)糟老頭卻有意無(wú)意地盯著自己！阿丸很“自然”地躲避著校警的目光，接過(guò)校報(bào)后馬上開(kāi)始跑起來(lái)。劉主任看著提著一大摞校報(bào)還能健步如飛的男生，眼里露出贊賞的目光的同時(shí)哀嘆時(shí)不我與。
不過(guò)走出十來(lái)步后，阿丸就快上氣不接下氣了，后來(lái)居然被劉主任超過(guò)了自己。他分明聽(tīng)見(jiàn)，劉主任從自己身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，輕輕地嘆了口氣。
把校報(bào)運(yùn)到劉主任辦公室，阿丸正要離開(kāi)，又被劉主任叫住了，說(shuō)要清點(diǎn)一下數(shù)量。劉主任還說(shuō)，自己數(shù)學(xué)不好，數(shù)字也數(shù)不好，所以只好勞煩這位同學(xué)了。阿丸本來(lái)還打算說(shuō)這么兩大摞肯定夠了，但他哪敢在劉主任面前說(shuō)一個(gè)字，只好乖乖坐下來(lái)數(shù)報(bào)紙。
數(shù)著數(shù)著，劉主任說(shuō)：“這位同學(xué)，你讀幾年級(jí)啦？”
阿丸愣了一下，最后決定說(shuō)真話：“高二。”
“噢，高二，明年就可以畢業(yè)了呢，得好好用功呀。千萬(wàn)不能遲到，遲到是萬(wàn)萬(wàn)不可的……”
天啊，這個(gè)男人怎么這么嘮叨……阿丸心想，再讓他說(shuō)下去恐十白自己的下一個(gè)任務(wù)就是去抓早上強(qiáng)闖校門的人了，于是他打斷劉主任說(shuō)：“劉主任，我忘記數(shù)到多少了……”
劉主任說(shuō)：“噢，噢，噢，不好意思，不說(shuō)了不說(shuō)了。呵呵，呵呵……”
十分鐘過(guò)后，阿丸給劉主任報(bào)出了數(shù)字，劉主任說(shuō)，那就夠了。然后阿丸抓起一旁的掃把，說(shuō)：“那我先走了。”
“好吧�！眲⒅魅握f(shuō)， “對(duì)了對(duì)了，等一下。”
阿丸前腳才踏出門口呢，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著劉主任。
劉主任從口袋里掏出一個(gè)東西，說(shuō)：“過(guò)來(lái)�！�
那是阿丸的�？�！
5
阿丸走了過(guò)去，等待著劉主任變成一只吃人的怪獸，同時(shí)心想，這個(gè)老男人怎么回事！明明知道了還耍整我一通嗎！
劉主任看著校卡，說(shuō)：“這個(gè)叫潘小丸的男生，把他的校卡弄丟了。不知道你認(rèn)識(shí)他嗎？”
在劉主任叫出自己的名字時(shí)，阿丸的精神防線幾乎崩潰。他心里顫抖著，嘴巴卻平靜地說(shuō)：“嗯，我認(rèn)識(shí)。”
“喏，帶回去給他吧�！眲⒅魅伟研？ㄟf給阿丸，說(shuō)， “本來(lái)還打算開(kāi)廣播呢。呵呵，看來(lái)�？ㄒ驳酶母锪耍辽儆∩习鄤e。呵呵�！�
阿丸伸手去接�？ǎ睦镂逦蛾愲s，突然劉主任的一句話把他周圍的空氣一下降到了零下八度。
他說(shuō)：“喲，我看這小伙，跟你長(zhǎng)得挺像呀�！�
一分鐘，整整一分鐘。阿丸的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，在大腦死機(jī)之前，阿丸終于把話從牙縫里擠出來(lái)：“你看，我從來(lái)就沒(méi)留過(guò)長(zhǎng)發(fā)�！�
沒(méi)錯(cuò)，校卡上的“潘小丸”是阿丸三年前的照片，留著齊眉劉海，而現(xiàn)在的阿丸卻是板寸頭。這實(shí)在是沒(méi)辦法中的辦法了。
劉主任又看了看�？ㄉ系南嗥�，其實(shí)他也只是說(shuō)說(shuō)罷了，他壓根就沒(méi)想到相片上的人正是眼前這個(gè)男生，也根本沒(méi)有料到，相片上的人恰恰正是早上強(qiáng)闖校門的男生，甚至，他根本沒(méi)有看見(jiàn)強(qiáng)闖校門的男生的臉。
他說(shuō)：“嗯，這小伙的臉也比你圓點(diǎn)�！�
阿丸幾乎是奪過(guò)了�？�，說(shuō)：“劉主任，快上課了，我走了�！闭f(shuō)罷飛快地跑出了辦公室。
這時(shí)是八點(diǎn)零六分，早讀跟早操都已經(jīng)結(jié)束了，太陽(yáng)炙熱且刺眼。
從沒(méi)有過(guò)如此驚心動(dòng)魄的早晨。
6
放學(xué)回家的時(shí)候，阿丸買了四個(gè)嶄新的鬧鐘。
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