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做個(gè)愚笨的聰明人作文750字（通用26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的做個(gè)愚笨的聰明人作文750字（通用26篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇1
《上帝手里只有稻草》中把人分為3種：明眼盲人、一心求成的人和愚笨的聰明人。許三多說(shuō)： “日子就是問(wèn)題的疊加。”人在世上走一遭不容易，把所有事情看真切，結(jié)果不是鉆牛角尖就是患得患失，這樣反倒過(guò)得不順利。
文章中第一個(gè)落水者看到了真真切切的稻草，也真實(shí)地感受到了這根稻草對(duì)于他來(lái)說(shuō)根本就起不到任何作用，徹底絕望的他被海浪瞬間吞噬了。人生就是一片海，金錢(qián)的海，利益的海，權(quán)勢(shì)的�！阍诶锩婷罎L打，起初只是嗆一口水，后來(lái)就真的溺水了，你變得唯利是圖，以你飽經(jīng)世事的眼光看，這根稻草帶不來(lái)絲毫利益，也救不了你。洞察了一切，也就放棄了一切，這種放棄就像水滴落進(jìn)炙熱的火炭，正如《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”。不是說(shuō)傻人有傻福嗎？裝傻裝得好就叫大智若愚。
成功，是一個(gè)人永遠(yuǎn)的追求，是駑馬十駕功在不舍的堅(jiān)持，是鐵杵磨成針的日積月累。第二個(gè)落水者錯(cuò)將稻草看成了圓木，以為有了希望，便奮力朝它游去，沒(méi)想到抓住的卻是稻草，于是他在周遭的'冰冷中墜入海底。上帝說(shuō)： “幸運(yùn)亦是不幸，你的成功揭開(kāi)了我的謎面，一心求成之人，我也救不了你�！币晃兜丶庇谇蟪芍粫�(huì)適得其反，擺脫激情和欲望，冷靜而達(dá)觀，成功自然就離你近了。
古人云：勝人者有力，自勝者強(qiáng)。成功不依賴于任何人，全靠自己。第三個(gè)落水者，也把稻草看成了圓木，他知道自己有救了，便不慌不忙地向它游去，但在海流的作用下，他向前， “圓木”也向前，總保持著一段距離，力氣不斷喪失的同時(shí)，希望也一直在眼前閃爍，就這樣他游了十幾海里，最后得救了。上帝說(shuō)： “你的拙眼居然能把稻草看成圓木，你的靜心最終保持了謎底，愚笨的聰明人，你讓我不得不救了你�！背晒γ菜七h(yuǎn)在天邊，又近在咫尺，只要你不驚駭，不匆忙，不拖延，不困惑，不沮喪，自己幫助自己，成功就在近處。
有時(shí)候，我們應(yīng)該做個(gè)明白人，做個(gè)沉默的明白人，做個(gè)愚蠢的明白人，做個(gè)不把希望系于他人的明白人。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇2
“相信一切的人和懷疑一切的人。其錯(cuò)誤是一樣的�！庇萌{克的話作為文章的開(kāi)頭，是因?yàn)樵谖铱磥?lái)，惟有這句話能夠包孕我所要急于表達(dá)的意思。
完全相信自己，就極有可能像《南轅北轍》中的楚國(guó)人一樣，永遠(yuǎn)也到不了自己所期望的地方。但丁所說(shuō)的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，在我看來(lái)，也不全是真理。幾百年前，但丁在說(shuō)這句話時(shí)，沒(méi)想到后來(lái)一些明明做得不對(duì)卻執(zhí)迷不悟的人，也高舉他這面旗幟，大唱“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”然后旁若無(wú)人地繼續(xù)“南轅北轍”下去。我在此并不是有意懷疑但丁所說(shuō)的話。而是作為一個(gè)看客，覺(jué)得有必要對(duì)但丁的話做一下“改造”，那就是“走自己正確的路，讓別人去說(shuō)吧”。
盲目聽(tīng)信別人，人云亦云，也好像東郭先生一樣迂呆。狼就是狼，就算它夾起尾巴，藏起尖牙，它還是一副兇狠的德行。問(wèn)題是許多人容易被“夾”和“藏”所蒙蔽或欺騙。一味聽(tīng)信別人的話，而不去考慮別人的話究竟是善還是惡，弄不好就會(huì)被“狼”吃掉。即便有的人做出很有主見(jiàn)的樣子，但是本質(zhì)上沒(méi)有辨清“善”與“惡”的邊界，所以還是屬于盲從的一類(lèi)。道理很簡(jiǎn)單，謊言往往披上真理的外衣，就想變色龍一樣，讓你難以判定真?zhèn)巍８螞r有時(shí)還有美麗的謊言出現(xiàn)——他不是故意的。正所謂圣人還有說(shuō)“漏”嘴的時(shí)候。
因此長(zhǎng)就一雙慧眼，做個(gè)聰明人，才能免遭被蒙蔽被欺騙甚至被愚弄的厄運(yùn)。如此就應(yīng)該像達(dá)·芬奇說(shuō)的那樣“應(yīng)當(dāng)耐心地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有道理”。一個(gè)“耐心”，體現(xiàn)了思考的深入，這是煉就“慧眼”的第一步；一個(gè)“認(rèn)真”，不僅僅態(tài)度的端正，更是反映思考的.嚴(yán)密與周審；而一個(gè)“指責(zé)”，就更折射了一個(gè)人的德行，至少是涵養(yǎng)的修煉程度了。這三者構(gòu)成了做一個(gè)聰明人的基礎(chǔ)維度。
我們常常身陷二難選擇之中，就是因?yàn)槲覀兊碾p眼失去了高分辨力。誰(shuí)不想走好自己的路？誰(shuí)不想功成名就？問(wèn)題是太多的假象迷惑了我們的雙眼。撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，只有靠真理的光芒。因此，保持對(duì)真理的高度熱愛(ài)，即便我們身陷“陷阱”，我們?nèi)匀恍拿魅珑R。因?yàn)橹挥姓胬聿拍苁刮覀儚氐鬃叱觥巴耆嘈抛约骸钡钠迸c“盲目聽(tīng)信他人”的迂呆。一個(gè)聰明人本質(zhì)上是由于對(duì)真理的熱愛(ài)促成的。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇3
“相信一切的人和懷疑一切的人，其錯(cuò)誤是一樣的�！睂�(zhuān)門(mén)用塞納克的話作為文章的開(kāi)頭，是因?yàn)樵谖铱磥?lái)，唯有這句話能夠包孕我所要表達(dá)的思想。
完全相信自己，就極有可能像《南轅北轍》中的楚國(guó)人一樣，永遠(yuǎn)也到不了自己期望到達(dá)的地方。但丁所說(shuō)的“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，在我看來(lái)，也不完全是真理。幾百年前，但丁在說(shuō)這句話時(shí)，沒(méi)想到后來(lái)一些明明做得不對(duì)卻執(zhí)迷不悟的人，也高舉他這面旗幟，大唱“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”然后旁若無(wú)人地繼續(xù)“南轅北轍”下去。我并不是有意否定但丁的話，而是認(rèn)為有必要對(duì)此話做一下“改造”，那就是“走自己正確的路，讓別人說(shuō)去吧”。
盲目聽(tīng)信別人，人云亦云，就會(huì)像東郭先生一樣迂腐可笑。狼就是狼，就算它夾起尾巴，藏起尖牙，它還是一副兇狠的德行。問(wèn)題是許多人容易被“夾”和“藏”所蒙蔽、欺騙。一味聽(tīng)信別人的話，而不去思考別人的話究竟是善還是惡，這種人弄不好就會(huì)被“狼”吃掉。即便有的人擺出一副很有主見(jiàn)的樣子，但是他在本質(zhì)上沒(méi)有辨清“善”與“惡”的界限，所以還是屬于盲從這一類(lèi)。道理很簡(jiǎn)單：謊言往往披上真理的外衣，就像變色龍一樣，讓你難以判斷真?zhèn)�。更何況有時(shí)還有美麗的謊言出現(xiàn)。
因此，練就一雙慧眼，做個(gè)聰明人，才能免遭被蒙蔽被欺騙甚至被愚弄的危險(xiǎn)。如此就應(yīng)該像達(dá)芬奇說(shuō)的那樣去做：應(yīng)當(dāng)耐心地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有道理。一個(gè)“耐心”，體現(xiàn)了思考的深入，這是練就“慧眼”的第一步； “認(rèn)真”不僅僅要求我們態(tài)度端正，還要求我們的思考必須嚴(yán)密、周詳；而一個(gè)“指責(zé)”，就能折射出一個(gè)人的.品德、涵養(yǎng)的修煉程度了。這三者構(gòu)成了做一個(gè)聰明人的基礎(chǔ)。
我們常常身陷兩難的選擇之中，就是因?yàn)槲覀兊碾p眼失去了高分辨力。誰(shuí)不想走好自己的路？誰(shuí)不想功成名就？問(wèn)題是太多的假象迷惑了我們的雙眼。要想撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，只能靠真理發(fā)出的萬(wàn)丈光芒。因此，保持對(duì)真理的高度熱愛(ài)，即便我們身處“陷阱”，依然能做到心明如鏡。因?yàn)橹挥姓胬聿拍苁刮覀儚氐鬃叱觥巴耆嘈抛约骸钡钠珗?zhí)與“盲目聽(tīng)信他人”的盲從。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇4
笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋�！勘葋�
自以為是的人常常高傲，也常常失敗，事實(shí)不是靠主觀意志決定的。一件事情必然有它的發(fā)展規(guī)律，規(guī)律的事最不好說(shuō)。人只有不斷去嘗試，才能成功。思考是一方面的，思考是為了更好的行動(dòng)，做了之后再總結(jié)，如此往復(fù)。人永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，有了還想有更多，這也不能算錯(cuò)，人往高處走，有夢(mèng)想是好事。
笨蛋總以為自己是聰明的，總是在做一些笨蛋做的事，結(jié)果就是一個(gè)接一個(gè)的.不幸。什么樣的人會(huì)被稱(chēng)為笨蛋？總是被人利用，總是做一些害人害己的事，把一些荒謬的觀點(diǎn)，當(dāng)作崇高的真理，把真理當(dāng)作荒謬，他們是和世界倒著走的，別人還不得不去幫助他們，他們還以此為榮，認(rèn)為別人重視他們。自以為是只是自我感覺(jué)良好，他們忽略客觀事實(shí)，他們拖住社會(huì)的后腿，不知道自己早已被拋棄。沒(méi)有人會(huì)去理會(huì)沒(méi)有用的人，沒(méi)有人會(huì)去和損害自己的人交朋友。他們組成一個(gè)集體做著更為愚昧的事。
聰明人總能發(fā)現(xiàn)自己的不足，他們知道想要成功必須要知道更多的東西，付出更多的行動(dòng)，有時(shí)候付出和報(bào)酬不是成正比的，是自己在哪錯(cuò)了，認(rèn)為自己以前是笨蛋，說(shuō)明自己現(xiàn)在比以前更聰明了。人生的東西有太多，學(xué)不完。人生的高峰一個(gè)比一個(gè)高，需要自己去攀登。路不好走，也得往前走，那樣才不頹廢。人做好自己，一生也就可以了。永遠(yuǎn)不要自滿，自滿的人不會(huì)有生存空間。人活著就是要有價(jià)值，有價(jià)值才會(huì)有好的心情。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇5
我是一個(gè)聰明的螃蟹，在我的眼中這個(gè)世界是一個(gè)需要聰明的蟹的世界。
每一只螃蟹都要蛻皮一次，這個(gè)過(guò)程身體會(huì)很軟，沒(méi)有外殼的保護(hù)，會(huì)被同類(lèi)吃掉滴！我最不想讓這個(gè)時(shí)候來(lái)到了，但是這是早晚都要面對(duì)的。我們家族都有一個(gè)自己住的地方。我很緊張，因?yàn)槲乙懫ち�，但還是故作鎮(zhèn)定的模樣。等其他螃蟹們走了的時(shí)候。我雙腿發(fā)軟，好緊張�。](méi)想到后面還有個(gè)掉隊(duì)的螃蟹，幸虧是小螃蟹，真是天無(wú)絕蟹之路��！小螃蟹不傻，看出我的不對(duì)勁。說(shuō)：“叔叔，你這是要蛻皮了吧。我會(huì)保護(hù)你的，別看我小，我可厲害了�！蔽揖图傺b很慌張的樣子，小螃蟹故作關(guān)心的說(shuō)：“叔叔你這是怎么了？”“人來(lái)啦，快跑�。 毙◇π范挷徽f(shuō)，直接跑走，幸虧我們螃蟹是渴望自由，而且是橫著走著，而且那只小螃蟹連頭也不回。我還補(bǔ)上一句：說(shuō)好的保護(hù)我呢？然后偷偷笑著，多虧我有一個(gè)聰明的“腦袋”，才逃過(guò)一劫。
蟹以食為天，有了食物就要往洞里塞，我的夾子可不是白長(zhǎng)的。遇到我的獵物的時(shí)候，我就一迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速準(zhǔn)確的夾住獵物頭部，另一只夾子夾住獵物的.肚子放在胸下。因?yàn)槲疫�要防守同類(lèi)的逆襲：自己在享受獵捕成功的喜悅，防不勝防的被偷走了獵物。因?yàn)樽约禾耙俗⒛俊薄?/p>
這就是我，一個(gè)聰明的螃蟹。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇6
我是一個(gè)聰明的孩子，可能有人會(huì)問(wèn)：“你到底聰明在哪
兒？”請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
我在各方面的知識(shí)都懂一些，家里出點(diǎn)什么小的問(wèn)題我也能幫個(gè)忙。
我四歲那年的一個(gè)冬天，天很冷，家里開(kāi)了空調(diào)的暖風(fēng)，但過(guò)了半天還不出熱風(fēng)。我凍的'直發(fā)抖，可風(fēng)照樣不出，小姨想了想問(wèn)：“是氟里昂不夠了吧？”我立刻反駁道：“小姨，氟里昂是開(kāi)冷風(fēng)的。”我頓了下，又問(wèn)：“今天多少度啊”？“問(wèn)這個(gè)干嗎？”小姨回問(wèn)道�！澳銊e管�！蔽壹绷�，答道，“和修空調(diào)有關(guān)�！薄傲阆拢抖��！毙∫添樖帜脕�(lái)溫度計(jì)，報(bào)道�！傲阆拢抖�？零下５度就不轉(zhuǎn)了�！蔽颐暗溃荒苡门瘹馄o它加熱才能用�！昂牵�不錯(cuò)嘛！小姨笑道。
我不僅在家中能用自己的聰明才干幫忙，還能解答不少難題呢！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我拎著書(shū)，來(lái)到書(shū)人教育培訓(xùn)中心上課，老師在趣味知識(shí)填空中選了幾題，讓我們回答，我們班上的這些“強(qiáng)人”一路過(guò)五關(guān)斬六將前面的題目都全部搶答正確，然而最后一題“維納斯是希臘神話的”，難住了他們，大家正苦思冥想之際，我突然想起曾在書(shū)中讀到過(guò)，便舉手回答：“是愛(ài)與美之神�！边@些“牛人”們見(jiàn)半路殺出我這匹“黑馬”，一下愣住了，回過(guò)神后第一個(gè)想到了氣憤，第二個(gè)想到了無(wú)奈，第三個(gè)想到了拍手叫好。
我就是如此聰明的一個(gè)孩子，你們一定會(huì)喜歡我的。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇7
上星期二，李老師向我們布置了一項(xiàng)奇怪的任務(wù)，要我們每天早上對(duì)著鏡子喊：“我是最聰明的”。說(shuō)是這樣就能真的變得很聰明。
李老師首先給我們講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)科學(xué)家，上課時(shí)在一個(gè)班上點(diǎn)了四十名同學(xué)出來(lái)做實(shí)驗(yàn)，說(shuō)：我的機(jī)器測(cè)試到了你們是最聰明的。那些同學(xué)聽(tīng)了很高興，回去了。期末考試時(shí)，他們的`成績(jī)果然都在九十八分以上。李老師叫我們都試一試，看看到底靈不靈。
我回來(lái)后，對(duì)著鏡子看了好半天，就是不好意思喊出聲來(lái)。
星期五，媽媽從電腦上看見(jiàn)了這個(gè)消息，回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要不好意思去做沒(méi)做過(guò)的事情，要多嘗試�！蔽衣�(tīng)懂了媽媽的話，鼓足勇氣對(duì)著鏡子大聲喊：“我是最聰明的�！卑职致�(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“對(duì)！你就是最聰明的！”我也高興地笑了。
我對(duì)自己更加充滿了信心，我相信我就是最聰明的！
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇8
星期天上午，我從老馮老師的課堂回家，我發(fā)現(xiàn)家變了樣，特別是我妹妹的房間里，把泡沫板全部收了起來(lái)。我?guī)е淮筌?chē)的疑問(wèn)走向媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：“妹妹房間的泡沫板為什么要收起來(lái)？還有，妹妹房間泡沫板下面的木板多出的小黑點(diǎn)，是不是返潮了？”媽媽答：“沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)榉党彼圆虐雅菽迨掌饋?lái)。你聰明，這兒都知道�！�
我正沾沾自喜的時(shí)候，爸爸停完車(chē)上來(lái)了，說(shuō)：“別沾沾自喜了，給你一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，你現(xiàn)在和我一起把妹妹房間的地板拆下來(lái)一起運(yùn)到樓下大垃圾箱里，能用的收在車(chē)庫(kù)里。”
我極不情不自愿地去拆木板，不過(guò)一會(huì)就全部拆了下來(lái)�，F(xiàn)在我和爸爸一起搬木板，爸爸太笨了，七個(gè)木板一起搬多重�？陕斆鞯�.我拿來(lái)了一個(gè)毯子，把木板放在上面，在地上一拉，太輕松了，一次可以運(yùn)十片！
我的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了爸爸。爸爸見(jiàn)到也學(xué)著我，不一會(huì)，不能用的地板就被三下五除二地拉走了。
在遇到困難的時(shí)候要冷靜的去思考，這樣才可以發(fā)揮出你的聰明才智。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇9
方法正確，事半功倍；方法錯(cuò)誤，事倍功半。動(dòng)腦筋，才是解決問(wèn)題的方法。
一天，我正在做摘錄筆記，做到“主要內(nèi)容”了，我心想：怎么辦，“主要內(nèi)容”可是我的弱項(xiàng)呀！萬(wàn)一，寫(xiě)得亂七八糟，又要被老師批評(píng)了，丟的可是我的面子。我急得像熱鍋上的螞蟻。我小聲的、地嘀咕著：“不如去問(wèn)媽媽?zhuān)恍胁恍�，媽媽不�?huì)寫(xiě)主要內(nèi)容；對(duì)了看《英才教程》吧，也不行，老師不是說(shuō)過(guò)：‘要自己學(xué)著寫(xiě)主要內(nèi)容�！瘧�(yīng)該怎么辦呀！”我絞盡腦汁，可又毫無(wú)辦法。
我望著課本中的密密麻麻的黑字，腦中出現(xiàn)了幾個(gè)大問(wèn)號(hào)�！胺椒ǎ椒�，這個(gè)單元不是教我們遇到難題，要用方法嗎？”我激動(dòng)地喊了出來(lái)。在我束手無(wú)策的時(shí)候，腦中忽然浮現(xiàn)出了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“寫(xiě)主要內(nèi)容要抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，這六要素�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，急忙找出了這篇文章中的'事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，輕而易舉地就寫(xiě)出了簡(jiǎn)潔的主要內(nèi)容。這時(shí)，我感到很高興。
我運(yùn)用了方法，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)出了主要內(nèi)容。我從這件事中，明白了：方法是最關(guān)鍵的，巧妙的運(yùn)用方法，才能快速地解決難題，效率才會(huì)高好幾倍。做事情，努力固難重要，但科學(xué)的方法更重要。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇10
我是個(gè)可愛(ài)的孩子，有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，一張小嘴，還有一個(gè)聰明的小腦袋。
有一次，爺爺把手機(jī)弄丟了，爸爸出去上班了，媽媽外出有事，只有爺爺、奶奶和我在家。爺爺記性差，奶奶又糊里糊涂的，居然把手機(jī)弄丟了，這可怎么辦��！
我抱著腦袋認(rèn)真思索，一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò)，“有辦法了！”我開(kāi)心地大叫，“奶奶，您可以用你的手機(jī)給爺爺打電話，我就可以順著聲音找爺爺?shù)氖謾C(jī)了�！辈灰粫�(huì)兒，爺爺?shù)氖謾C(jī)便被我找到了。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽出門(mén)了。過(guò)了好久，我突然想起還有一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)，可是媽媽不在家，誰(shuí)幫我聽(tīng)寫(xiě)呢？我正苦惱著，不小心？鵲階雷優(yōu)員叩氖只？，不由計(jì)上心來(lái)。我先打開(kāi)手機(jī)，掃了一下書(shū)上的二維碼，耳機(jī)里便有了清楚的聲音：第一個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，第二個(gè)，傳授，第三個(gè)……就這樣，在媽媽不在身邊的'情況下，我輕松地解決了我的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。
聽(tīng)完這些事，大家覺(jué)得我聰明嗎？
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇11
在一座深山里，有一只霸道的老虎，自稱(chēng)虎大王，小動(dòng)物們都怕他。一天，有一只小白兔對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“老虎每天都要吃掉我們其中的一個(gè)小動(dòng)物，大家都討厭他，所以我想出了一個(gè)好辦法，今天下午你們都老老實(shí)實(shí)地在家里等著，我自有辦法對(duì)付他�！�
這天下午，小白兔去找考慮并對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)的路上看見(jiàn)了一口井，那井里也有只老虎，那只老虎也想吃我。他聽(tīng)說(shuō)虎大王要吃我就非常生氣，說(shuō)要和你比一比�！崩匣⒈阏f(shuō)：“那好，我去和他比一比，你在前面帶路！”
小白兔把老虎帶到了一口井旁。老虎憤怒地對(duì)著井口說(shuō)：“這兔子是我的，憑什么給你？”老虎看到井里真的有一只老虎正在對(duì)著他張牙舞爪，他更加生氣了，大喊道：“有種你出來(lái)和我決斗，誰(shuí)贏了，小白兔就歸誰(shuí)�！本锏腵老虎憤怒地瞪著他。老虎更加憤怒了：“膽小鬼！”說(shuō)著便竄入了井里。小兔子大喊道：“伙伴們，你們都出來(lái)吧，老虎已經(jīng)完蛋了�！�
小動(dòng)物們都高興地跑出來(lái)了。從此，森林里洋溢著小動(dòng)物們的歡笑聲。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇12
快期末考試的時(shí)候，媽媽一直在幫我復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，是為了讓我期末考試時(shí)能考出好成績(jī)。到了期末考試，我非常緊張，可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“孩子不用怕，媽媽相信你是一個(gè)聰明的孩子，你可以用你那聰明的腦袋來(lái)思考，相信你一定能考出好成績(jī)！”
考試那天，上午是考語(yǔ)文，下午才考數(shù)學(xué)，開(kāi)始我還以為這次語(yǔ)文會(huì)很難考，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我一看原來(lái)并不難。我認(rèn)真做了完了第一面后，做到二三面后我就開(kāi)發(fā)我的`小腦袋，把所有的題都做完了。你們知道最后一題是什么嗎？讓我告訴你們吧，最后一題是“看圖寫(xiě)話”。
我聰明的小腦袋一轉(zhuǎn)，把所有的作文格子全部寫(xiě)完了，后來(lái)老師說(shuō)：“還剩下五分鐘，作文寫(xiě)完的請(qǐng)舉手！”班上的同學(xué)，都舉起了小手，老師又說(shuō)：“放下，還剩一分鐘�！弊詈笕喽甲鐾炅�，大家把考試卷都交上去。
成績(jī)出來(lái)了，媽媽回來(lái)一看就說(shuō)：“兒子你太棒了，這次考試考得真好，93分，真聰明！”
這就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我，聰明的我！
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇13
我叫郭曉強(qiáng)，一年級(jí)我得過(guò)拼音大王的獎(jiǎng)狀，期末考試我得了三等獎(jiǎng)，老師也很滿意我的成績(jī)，媽媽也是。記得有一次英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班有兩個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)，可是我就不同了，我會(huì)這道題，我舉手，老師聽(tīng)過(guò)我的發(fā)音說(shuō)我答對(duì)了，我很高興。
我在二年級(jí)得過(guò)作文大賽三等獎(jiǎng)，我很厲害吧！我在二年級(jí)下冊(cè)期末我又拿了三等獎(jiǎng)，不過(guò)三等獎(jiǎng)只是一個(gè)開(kāi)頭，我會(huì)繼續(xù)努力的。我學(xué)過(guò)奧數(shù)二年級(jí)，老師講過(guò)的'奧數(shù)我有幾道題都會(huì)，經(jīng)常考試都可以拿90分以上。
還記得在英語(yǔ)課上有很多單詞我都會(huì)，這句話我也會(huì)，老師讓讀的時(shí)候，一部分人讀得都很不流暢，而我卻讀得很熟。
有一次同桌問(wèn)我一道題怎么寫(xiě)，我告訴他過(guò)程，他會(huì)了，他對(duì)我說(shuō)：“你真聰明�！�
我覺(jué)得我很聰明。有一次媽媽不在家，只有我一個(gè)人，我想我是自己做犯還是等媽媽回來(lái)呢？我想了又想，還是決定自己做。
我很聰明吧！
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇14
星期一下午，上班會(huì)課時(shí)，李老師講了一個(gè)故事。故事發(fā)生在美國(guó)，傳說(shuō)很久很久以前有一個(gè)科學(xué)家來(lái)到某個(gè)學(xué)校，找了四十名同學(xué)說(shuō)：“你們是整個(gè)學(xué)校最好的，但不要驕傲�！逼鋵�(shí)這四十名同學(xué)只是按學(xué)號(hào)亂點(diǎn)的，科學(xué)家只是想測(cè)試同學(xué)們的自信心。果然過(guò)了五年后他來(lái)到這個(gè)學(xué)校，四處尋找著這四十名同學(xué)的`成績(jī)，得知這四十名同學(xué)在班級(jí)里幾乎都是前三名。所以科學(xué)家說(shuō)：“自信是最重要的�！甭�(tīng)完李老師講完故事后，李老師對(duì)大家說(shuō)：“回家做個(gè)試驗(yàn)，對(duì)鏡子喊我是最聰明的�！�
星期二，我一大早就對(duì)鏡子喊我是最棒的。喊完后，媽媽哈哈大笑說(shuō)：“兒子，你真傻，對(duì)鏡子喊有什么用？”我聽(tīng)見(jiàn)了以后氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“是李老師說(shuō)的，李老師說(shuō)對(duì)鏡子喊有自信�！眿寢屄�(tīng)了不好意思地說(shuō)：“兒子，你不喊都是最棒的，媽媽支持你�！�
從今天開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)自己一天比一天有信心了，我是最棒的。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇15
一個(gè)格外晴朗的星期六下午，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。我心情很舒暢，一時(shí)心血來(lái)潮就約了幾個(gè)朋友到公園去玩捉迷藏。
大家講明了游戲規(guī)則，就各自找最隱秘的地方躲起來(lái)。明強(qiáng)邊找邊說(shuō)：“快躲藏起來(lái)，我來(lái)找你們嘍！”怕輸?shù)奈以缫岩获R當(dāng)先爬到樹(shù)上，心里暗喜道：“嘿嘿你肯定找不到我。”躲在樹(shù)后的都是笨蛋！
他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他所站的樹(shù)枝傳來(lái)咔嚓一聲巨響。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，樹(shù)枝應(yīng)聲而斷，我也撲通掉進(jìn)樹(shù)下的水池里。我嚇得魂飛魄散喊救命，拼命掙扎著。大家看到眼前這一幕，都嚇得呆若木雞，一動(dòng)也不動(dòng)。
聰明機(jī)智的'明強(qiáng)看見(jiàn)散落在地上的樹(shù)枝，腦中靈光一閃，立刻撿起一根長(zhǎng)樹(shù)枝。大聲吩咐我緊緊抓住樹(shù)枝不許松手，大家齊心合力使勁把我拉上岸來(lái)。我終于獲救了。
大家都累得癱坐在綠油油的草地上直喘氣。真是好險(xiǎn)啊，從鬼門(mén)關(guān)走了一圈回來(lái)的我真是后悔不已。
經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)可怕的經(jīng)歷，我以后再也不敢逞強(qiáng)，拿自己的生命開(kāi)玩笑了。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇16
“我是最聰明的，我是最聰明的”，最聰明的我對(duì)著鏡子這樣說(shuō)著。說(shuō)起事情的'起因還要從上個(gè)星期說(shuō)起。
上星期二，李老師向我們布置了一項(xiàng)奇怪的任務(wù)，要我們每天早上對(duì)著鏡子喊：“我是最聰明的”。說(shuō)是這樣就能真的變得很聰明。
李老師首先給我們講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)科學(xué)家，上課時(shí)在一個(gè)班上點(diǎn)了四十名同學(xué)出來(lái)做實(shí)驗(yàn)，說(shuō)：我的機(jī)器測(cè)試到了你們是最聰明的。那些同學(xué)聽(tīng)了很高興，回去了。期末考試時(shí)，他們的成績(jī)果然都在九十八分以上。李老師叫我們都試一試，看看到底靈不靈。
我回來(lái)后，對(duì)著鏡子看了好半天，就是不好意思喊出聲來(lái)。
星期五，媽媽從電腦上看見(jiàn)了這個(gè)消息，回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要不好意思去做沒(méi)做過(guò)的事情，要多嘗試。”我聽(tīng)懂了媽媽的話，鼓足勇氣對(duì)著鏡子大聲喊：“我是最聰明的�！卑职致�(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“對(duì)!你就是最聰明的!”我也高興地笑了。
有了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我相信自己是最聰明的。所以以后每天我都對(duì)著鏡子說(shuō)：我是最聰明的。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇17
大家好，我是三一班的閆毓龍，我是一個(gè)帥小伙，我長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，寬寬的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，胖胖的身體，結(jié)實(shí)的胳膊，粗壯的腿，大大的腳。
我是一個(gè)聰明的孩子，不管是什么課，只要教師一提問(wèn)題，我就高高的舉起手，踴躍回答問(wèn)題。有一次教師發(fā)作業(yè)，叫到我的`時(shí)候，我好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是在看書(shū)。同桌拍拍我，我才知道教師叫到我了。
我的愛(ài)好是打羽毛球。有一次下課了，我叫上我的朋友去打羽毛球。正打著，有個(gè)小朋友叫我回班訂錯(cuò)題，我好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還再打。那個(gè)小朋友過(guò)來(lái)拍拍我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，那個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō)：“回班訂作業(yè)�！蔽也呕芜^(guò)神了。
這就是我，一個(gè)聰明的孩子。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇18
我叫宋文豪，是一個(gè)聰明的孩子。
星期天的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友一起捉迷藏。地點(diǎn)是在我家里，游戲規(guī)則是一個(gè)人去找藏的人，如果沒(méi)找到，反而讓別人拿到鈴，就算輸。我反復(fù)地把游戲規(guī)則告訴了他們。游戲開(kāi)始了，伙伴們東躲西藏，我找了很久，還是沒(méi)有找到伙伴藏的`地方，我心生一計(jì)，就假裝睡覺(jué)，小伙伴發(fā)現(xiàn)我睡著了就趕忙去的拿鈴，我緊緊地抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把小伙伴們抓住，伙伴看著我才知道被騙了。我看他那滿不服氣的樣子，我心里美滋滋的。
第二周星期六的時(shí)候，我們勇猛隊(duì)和歡迎隊(duì)拔河，因?yàn)闅g樂(lè)隊(duì)有幾個(gè)胖子和明顯的優(yōu)勢(shì)，所以我們隊(duì)有幾個(gè)人因?yàn)楹ε伦詣?dòng)退出了。最后只有我和隊(duì)長(zhǎng)還有組長(zhǎng)留了下來(lái)。大胖子說(shuō)：“哼！小毛孩，我看你還是退出吧！”我火冒三丈地說(shuō)：“大圓球，你別太高興了，還是看看結(jié)果吧！”。比賽開(kāi)始了，我和隊(duì)長(zhǎng)還有組長(zhǎng)喊：“一二三！”大家齊心協(xié)力使出全身力氣一拉，結(jié)果一鼓作氣地把歡樂(lè)隊(duì)的全部成員摔在地上，大胖子說(shuō)：“這餿主意是誰(shuí)出的？”我大聲地說(shuō)：“是我出的，怎么樣？”大胖子說(shuō)：“算你狠，以后再找你算賬，我們走！”歡樂(lè)漸漸地散了，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你真我能干！”，我興奮地說(shuō)：“小意思了！”。
暑假的時(shí)候，我還做了許許多多有趣的游戲，比如說(shuō)有畫(huà)鼻子，打籃球，比賽跑，每次都勝利！
我就是這么一個(gè)聰明的孩子。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇19
大家好，我是一個(gè)聰明的孩子，因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)腦筋，我平常上數(shù)學(xué)課的時(shí)候就很會(huì)動(dòng)腦筋。
我以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總喜歡發(fā)呆，但是現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我很喜歡動(dòng)腦筋。因?yàn)槲乙郧吧险n的時(shí)候很多題有的會(huì)，有的卻不會(huì)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要多動(dòng)腦筋，多想想。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我多動(dòng)腦筋就聰明了嗎？”“對(duì)呀，只有多動(dòng)腦筋，你不會(huì)的題才會(huì)越來(lái)越少，然后你就不怕數(shù)學(xué)了”媽媽說(shuō)。我明白了。再上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就記住媽媽的'話。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師出題的時(shí)候，我就多想想老師講的方法，然后我就知道答案了。有一次，老師出了一道題提問(wèn)我28×3=？，我動(dòng)動(dòng)我聰明的腦袋，一下就算出了答案，我對(duì)老師說(shuō)：“等于84”老師說(shuō)：“你真聰明！你要是在做應(yīng)用題的時(shí)候，像今天一樣多動(dòng)腦筋，你就會(huì)在做應(yīng)用題方面有很大的進(jìn)步。”我很高興！
當(dāng)做應(yīng)用題的時(shí)候，老師就對(duì)我說(shuō)：“你知道怎么做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就讓我站起來(lái)回答問(wèn)題了。
我回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我怎么樣��？我對(duì)媽媽說(shuō)：“我上課愛(ài)動(dòng)腦筋，老師都表?yè)P(yáng)我了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“要繼續(xù)加油��！”我大聲的回答是，我要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明孩子。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇20
我叫金若珊，鬼點(diǎn)子特別多。
媽媽要過(guò)三十三歲的生日了，我和爸爸都特別想為她慶祝一下，可媽媽不喜歡吃蛋糕，這是個(gè)問(wèn)題。
我平時(shí)愛(ài)折星星，媽媽很喜歡，覺(jué)得它們很漂亮。我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)送媽媽一些自己折的星星呢？說(shuō)做就做！我去文具店買(mǎi)來(lái)了一些長(zhǎng)條條的彩紙，不大一會(huì)兒就折成了三十三顆星星，放在一起漂亮極了！媽媽生日這天終于到了，我雙手捧出了這些星星，媽媽高興地?fù)ё∥矣H了又親。
我愛(ài)吃牛排，可爸爸不想讓我吃。我也生氣，輕聲跟老爸說(shuō)：“這次不吃也可以，反正下次會(huì)吃的.更多，我要一次吃八份！”嚇得老爸趕緊乖乖地領(lǐng)我走進(jìn)了餐廳。
嘿嘿，你說(shuō)我聰明嗎？
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇21
我是一個(gè)很聰明的孩子，比如說(shuō)：有一次，爸爸在一本書(shū)上看到一道數(shù)學(xué)題，他把我叫過(guò)來(lái)，說(shuō)到：“朱鑫鈺，這道題你會(huì)嗎？”我看了看題，就說(shuō)：“會(huì)呀！我現(xiàn)在就知道答案。”爸爸看了看我，驚訝地說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)看�！蔽揖桶汛鸢父嬖V了他。爸爸夸我：“我的寶貝女兒，你可真聰明呀！我想了半天才想出答案來(lái)。你只看了一眼就知道答案，爸爸可真佩服你！”我得意地說(shuō)：“那你就該去一年級(jí)了�！卑职謫�(wèn)：“為什么呀？”我就說(shuō)：“因?yàn)檫@道題是我們一年級(jí)學(xué)的題！”爸爸又說(shuō)：“看來(lái)我可真該去一年級(jí)了！”
還有一次，我正在看電視，我的好朋友來(lái)找我，說(shuō)：“朱鑫鈺，現(xiàn)在我們兩個(gè)來(lái)比賽做一道數(shù)學(xué)題好吧？”我說(shuō)：“行，比賽什么題？”她說(shuō)：“就這道題�！蔽艺f(shuō)：“來(lái)吧�！蔽乙豢搭}，就會(huì)寫(xiě)了，并且以最快的`速度寫(xiě)下答案來(lái)了。我寫(xiě)了以后，就對(duì)朋友說(shuō)：“我寫(xiě)完了”。朋友就說(shuō)：“朱鑫鈺，這么快就寫(xiě)完了呀。我還沒(méi)寫(xiě)算式呢�！蔽揖驼f(shuō)：“你來(lái)看看我做的對(duì)不對(duì)？”然后，我又說(shuō)：“反正這次我肯定能贏，”朋友一看，果然對(duì)了，然后說(shuō)：“你可真聰明呀！”還有一次媽媽說(shuō)：“鑫鈺，來(lái)媽媽給你出一道題。”我就說(shuō)：“行呀！是什么題呀？”媽媽說(shuō)：“你看一看就知道了”，我看了看題，就把答案往上填，媽媽看了看，驚訝的說(shuō)：“鑫鈺，你可真聰明呀！只用了一分鐘！”
看，這就是聰明的我！
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇22
一個(gè)聰明的女孩子，一個(gè)八歲的女孩子，一個(gè)叫馬芳悅的女孩子，一個(gè)喜歡跑步的女孩子。馬芳悅是誰(shuí)？哈哈，是我。
我長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一個(gè)小小的`鼻子，一張櫻桃小嘴和一雙靈敏的耳朵�？蓯�(ài)極了。
我愛(ài)跑步。比如有一次我和吳兆基玩的時(shí)候，他追我。眼看他就要追上我了，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我把腳一伸，他一下子被我那一腳給絆倒了。這叫做聰明。
我還愛(ài)看書(shū)。如有一次，我想看《小公主的褲子真漂亮》這本書(shū)，媽媽不給我買(mǎi)，我又想出了一個(gè)辦法。我說(shuō)：“老師讓我們看一本關(guān)于小公主的書(shū)，然后寫(xiě)讀后感�！眿寢寷](méi)辦法，只好給我買(mǎi)了這本書(shū)。這也叫聰明。
我還喜歡畫(huà)畫(huà)。我愛(ài)畫(huà)一些小漫畫(huà)，畫(huà)一些國(guó)畫(huà)，畫(huà)一些關(guān)于我的畫(huà)，畫(huà)一些有對(duì)話的畫(huà)……我的理想之一就是當(dāng)畫(huà)家，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家，當(dāng)一個(gè)聰明的畫(huà)家。
這是不是一個(gè)聰明的我呢？哈哈，你一定比不上我吧！
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇23
你從遠(yuǎn)處看到那個(gè)又瘦又漂亮的小女孩，那就是我！一雙明亮透明的大眼睛嵌在小圓臉上，再加上小圓嘴，給我增添了一點(diǎn)可愛(ài)，再加上成長(zhǎng)中的贊美，再加上成長(zhǎng)中的贊美，我不禁覺(jué)得多了一點(diǎn)自信。
看到這里，你不喜歡我才怪呢！最近，我媽媽給我潑了冷水，這讓我感覺(jué)很不好。從小到大，我和哥哥一直是一對(duì)鮮明的對(duì)比。從性格和工作來(lái)看，我做得又快又好。我又胖又笨的哥哥總是又慢又慢。時(shí)間長(zhǎng)了，自然我是最好的！
在每夜的睡前故事中，我讀了一篇名為《進(jìn)化》的文章，我母親分析了適者生存。例如，潘潘一直很好，但是對(duì)于我的弟弟，他越來(lái)越喜歡在放學(xué)后“啃”書(shū)，我的母親幫助我分析結(jié)果。他是唯一做出不懈努力的'人。他是一只長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿，如果他不停止，他將永遠(yuǎn)被淘汰出進(jìn)化。
是的，我媽媽提醒了我。我是一個(gè)聰明的孩子。我不可能聰明，但我錯(cuò)了。我立刻明白了媽媽的意思。我暗暗下定決心，告訴自己:我不能推遲我的智力。
謝謝媽媽?zhuān)蠹曳判�，我�?huì)是一個(gè)真正聰明的好孩子！
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇24
我在語(yǔ)、數(shù)、英、科上門(mén)門(mén)都考高分，所以我是一個(gè)聰明的小孩。
在語(yǔ)文上，老師在黑板上寫(xiě)的字，我都一一記在語(yǔ)文書(shū)上，把重要的語(yǔ)句畫(huà)起來(lái)，在旁邊打上星號(hào)。媽媽還給我買(mǎi)了一本語(yǔ)文教材全解，我不懂的地方可以看上面的資料，當(dāng)作復(fù)習(xí)。因此，我學(xué)會(huì)了自學(xué)，語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)最低93分，最高98分。
數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門(mén)功課，分?jǐn)?shù)至少也要考個(gè)90分，最高則是100+10呢！老師在課堂上說(shuō)的東西，都記在了我的腦海里，重點(diǎn)我都寫(xiě)在了書(shū)上，遇到難題，我便腦洞大開(kāi)。我的.腦門(mén)似乎是天生大，其他人還沒(méi)想出來(lái)，我就已經(jīng)報(bào)出答案了。我在奧數(shù)班里也不錯(cuò)，常�？�100分。數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一片無(wú)邊無(wú)際的宇宙，讓我去探索。
英語(yǔ)是我最感興趣的課，老師教我們開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)，我都很好奇，比如：dog、cake、milk這些單詞，我都跟著它們的發(fā)音去認(rèn)識(shí)它們，我的分?jǐn)?shù)也從不低于95分，老師常跟我說(shuō)：“不錯(cuò)呀，加油！”于是我便更努力去學(xué)英語(yǔ)了。英語(yǔ)就像一個(gè)沒(méi)底的洞，我要發(fā)現(xiàn)里面的寶藏。
科學(xué)，我就有一點(diǎn)兒差了，分?jǐn)?shù)89、90，但已經(jīng)很好了，是前20名。我們班科學(xué)平均分這么差，卻還是全段第一名，班主任都有一點(diǎn)兒驚訝了。老師在黑板上寫(xiě)的東西，我都一字不落地記在了科學(xué)記錄本上，有空拿出來(lái)復(fù)習(xí)�？茖W(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就有些深?yuàn)W了，不過(guò)，憑我聰明的腦袋，我相信自己可以學(xué)好。
老師們都夸我是個(gè)聰明的小孩。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇25
我是一個(gè)頑皮、聰明的男孩，烏黑的頭發(fā)留成了一個(gè)學(xué)生頭，因此別人都叫我“小女孩”，一雙小眼睛，笑起來(lái)瞇成了一條縫。
記得有一次，我和妹妹等好朋友在家里玩捉迷藏，輪到妹妹來(lái)抓，只見(jiàn)弟弟趴在一片高草叢中，露出兩條腿，我呢，躲在了一個(gè)大衣櫥里，小心翼翼的關(guān)上櫥門(mén)……而妹妹呢，眼睛一掃，就發(fā)現(xiàn)了躲在草叢里的弟弟，就像拔蘿卜似的拔起來(lái)“一二一，加油！”弟弟知道被發(fā)現(xiàn)了，只好乖乖的“束手就擒”了，可是，妹妹卻怎么也找不到我，當(dāng)他們走到衣櫥邊，我出其不意的跳了出來(lái)“嘿！”弟弟被嚇傻了，眼淚像絕堤的洪水，哇哇大哭起來(lái)，不管怎么勸都毫無(wú)效果。
我不僅很頑皮，還是一個(gè)聰明的孩子。
有一次，我和媽媽在公園散步，媽媽看見(jiàn)一個(gè)雕塑：一個(gè)小男孩光著身子，朝著眾人撒尿。媽媽打趣的`問(wèn)：“這是誰(shuí)？竟在光天化日之下朝眾人撒尿？”我說(shuō)：“從前有倆國(guó)家，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，有一個(gè)國(guó)家，就把一顆威力巨大的炸彈投進(jìn)了另一個(gè)國(guó)家，真巧，被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了，他想：怎么一顆炸彈在這呢，不管了，撒了一泡尿，沒(méi)想到，拯救了國(guó)家。為了紀(jì)念他，就有了這個(gè)雕塑。
這就是我，一個(gè)小男生。
做個(gè)愚笨的聰明人作文750字 篇26
我叫譚僖霖，我的眼睛是單眼皮，眼睛又大又圓，還有一張小臉蛋。我是一個(gè)聰明的孩子，經(jīng)常能幫上大人的.忙。
一天，爺爺正看電視，看著看著，爺爺不知按了哪個(gè)按鈕，電視沒(méi)得看了，爺爺按來(lái)按去都弄不好，非常生氣。我看見(jiàn)了說(shuō)：＂別著急，我?guī)湍闩�。＂爺爺把遙控器給了我，我先按了＂退出＂鍵，再按＂上下選擇＂鍵，最后按＂確定＂這幾個(gè)按鈕，弄好了。爺爺夸獎(jiǎng)道：＂我弄來(lái)弄去都弄不好，你一按就好，真聰明！＂
又有一次，爺爺在找著什么，我問(wèn)他：＂你在找什么呀？＂爺爺答說(shuō)：＂我的鑰匙不見(jiàn)了，能幫我找一下嗎？＂＂能！＂我答應(yīng)了爺爺。我用爸爸教我的恢復(fù)記憶法，讓他從進(jìn)門(mén)做過(guò)的事，走過(guò)的地方都看一遍，最后居然在放衣夾的盆子里找到了！爺爺高興地說(shuō)：＂你真聰明，謝謝你幫我找回鑰匙。＂我對(duì)他說(shuō)：＂不用謝，我?guī)椭L(zhǎng)輩是應(yīng)該的。＂
我是一個(gè)聰明的孩子，但我的聰明絕不是天生的，而是靠努力與汗水換來(lái)的。你想像我一樣聰明嗎？想就努力學(xué)習(xí)吧。
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