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靜靜的夜晚：靜夜
靜靜的夜晚：靜夜25W的燈泡，泛著有些發(fā)黃的光，脫漆的木窗外，夜，是無(wú)際的寂靜。
這是山區(qū)的夜晚，黑夜中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光�？掳沧谶@簡(jiǎn)陋的教室中，靜靜地批改著孩子們的作業(yè)。忽然，燈熄了，教室與窗外的世界去了那層光膜，瞬間連成一片黑暗。山區(qū)有電已很不容易，斷電也是習(xí)以為常。
柯安放下筆，定定地望向遠(yuǎn)方，那隱在黑暗的燈光中，哪里是自己的家！二年前，柯安大學(xué)畢業(yè)，他毅然選擇到山區(qū)教書(shū)，不為別的，只為那時(shí)的心頭一念：逃離母親過(guò)分地看管。
那時(shí)母親幾乎是哀求著讓他不要去，他沒(méi)聽(tīng)，接著母親發(fā)動(dòng)三姑六婆來(lái)勸他，他亦堅(jiān)定地維護(hù)自己的選擇。
“媽，這一回你就讓我自己決定吧！我知道你的擔(dān)心，可我需要屬于我自己的權(quán)力。”飯桌上，柯安又一次重申了他的要求。
母親沉默不語(yǔ)，只任由淚一滴一滴地掉落碗中。
“讓他去吧！”許久，父親平靜地吐出這句話。
“真的？”柯安有些不相信。
“去吧，兒子大了，總會(huì)有自己想要做的事！”父親嘆了聲氣，放下碗筷，起身拿了張面巾紙，“孩子他媽，由他去吧，山里的生活苦不下去，他自然會(huì)回來(lái)的�！彪x開(kāi)那天，父親送他到車站。母親托辭今天朋友生日，不能來(lái)。可他明白，母親這時(shí)一定在家偷偷流淚。火車站，父親將手中的行李交給柯安。
“上車吧，火車要開(kāi)了�！�
轉(zhuǎn)身，剛走不遠(yuǎn)，父親又將他叫住�！耙欢ㄒ浀茫�(dāng)老師的人要耐心點(diǎn)，控制著點(diǎn)脾氣�！备赣H拍了拍他的肩，“走吧！”
“知道了�！笨掳策~上車坐好，透過(guò)朦朧的車窗，父親站在月臺(tái)，也正看向這里。那削瘦的身影在風(fēng)中更多了些滄桑。
“爸，注意身體，媽也是，都要平安——”柯安朝父親揮手，疾駛的火車使風(fēng)聲變得很大，他不知父親能否聽(tīng)得到，只是大聲地喊。
車僅到了山腳下的小鎮(zhèn)，接下來(lái)的路需要坐驢車進(jìn)山。
山路崎嶇不平，驢車上有股難聞的味道�？掳矎谋嘲锬昧藦埫娼砑垖⒈亲游孀�。
趕車的老漢笑了：“年輕人，第一次來(lái)這吧�？礃幼樱闶浅抢锶�？”
“對(duì)，也是第一次坐這種車�！笨掳矒Q了個(gè)坐姿，好同老漢聊天，一路的沉悶讓他有些煩燥，“我是來(lái)這當(dāng)教師的。”
“喔，你就是那個(gè)新老師。我孫女就在村里的學(xué)堂上課，那已經(jīng)連著幾個(gè)月沒(méi)有老師了。我這車?yán)厝ヒ粋�(gè)老師，村里人一定會(huì)高興得不得了！”趕車人話語(yǔ)里滿是欣喜。
“千萬(wàn)別這么說(shuō)，我只是沖興趣去的。”柯安的臉微微發(fā)熱，原來(lái)自己這一決定對(duì)這個(gè)村莊有這么重要。
趕車?yán)蠞h揚(yáng)了下手中的皮鞭，又喝了幾口水。“村子里，年輕人都出去打工，剩下的都是老人、小孩，不過(guò)老人們長(zhǎng)壽，身體硬朗著，家中的事，他們都能照料，村子旁還有果林，最近還通上了電……”
驢車還在走，柯安看著漸黑的天色，有些著急。“請(qǐng)問(wèn)，還要多久才能到？”
“還有老長(zhǎng)一段路要走，怕是要趕夜哩！”
夜已很深，驢車終于到了村口。
“今晚就住俺們家吧，村主任怕是已經(jīng)睡了。”老漢說(shuō)著將驢子系在自家院里的大樹(shù)上。
“那就打擾您了！”柯安謝過(guò)老漢便同他一起將行李搬進(jìn)了屋。
那是他在山區(qū)里睡的第一個(gè)夜晚，硬硬的坑，實(shí)實(shí)的被，那一宿柯安都沒(méi)怎么睡。
第二天，初升的太陽(yáng)散發(fā)著柔和的光，清晨雞鳴的時(shí)候，柯安就醒了。這會(huì)兒，借著光他開(kāi)始打量這個(gè)村莊。沒(méi)有水泥路，到處都是黃沙地，房子也是陳舊的土坯房。不遠(yuǎn)處有幾間屋頂插著五星紅旗的房。那大概就是學(xué)校吧，柯安想，以前從電視中看到的貧苦學(xué)校差不多就這樣。
早晨，吃過(guò)玉米餅，老漢將他帶到村主任的家，正碰上主任要去學(xué)校。
“我和您一起去吧，了解了解環(huán)境，我還不知學(xué)校在哪兒呢？”
見(jiàn)柯安這么誠(chéng)懇，村主任和藹地笑了：“行，走吧，我們邊走邊聊。”
去往學(xué)校的路上，盡管穿著鞋，但大大小小的石塊仍舊有些礙腳。一路上，村里人都看著他，似乎在看一個(gè)新奇物。
學(xué)校，土筑的圍墻，里面是幾間用紅磚蓋起的平房，沒(méi)有刷漆，磚砌的紋路明顯地裸露在空氣中，因?yàn)闆](méi)有老師上課，所以也沒(méi)有學(xué)生，周圍寂靜、空蕩。
“柯老師，孩子們曠課已經(jīng)很久了，您看，什么時(shí)候可以開(kāi)始上課？”村主任有些懇求，畢竟村里來(lái)一位老師很不容易。
柯安回過(guò)神，“明天，明天就讓孩子們來(lái)上課吧！”
主任舒心地笑了：“行！”
村里沒(méi)有多余的房子，柯安便被安排在學(xué)校一間簡(jiǎn)陋的閑置房里。
第一次要獨(dú)自面對(duì)一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，柯安心里有些忐忑，盡管已實(shí)習(xí)了半年，但來(lái)山里教學(xué)倒是頭一回。
次日，清晨的陽(yáng)光照進(jìn)只有木頭框架的窗戶，柯安已干完了該干的事，坐在坑上認(rèn)真翻看昨晚寫(xiě)好的教案。
手機(jī)鬧鈴“嘀嘀”地響了，山區(qū)信號(hào)不通，手機(jī)僅有的作用是報(bào)時(shí)，柯安合上書(shū)，朝門(mén)外走去，會(huì)是順利的一天！他想。
教室的門(mén)虛掩著，柯安輕輕推門(mén)進(jìn)去。嘰喳聲起伏的教室瞬間安靜下來(lái)，只留有他走動(dòng)的腳步聲。
“大家早！”柯安微笑著將手中的書(shū)放在破舊但整潔的講臺(tái)，順帶拿了一支半截的粉筆，“我姓柯，木可柯�！闭f(shuō)著便在泛白點(diǎn)的黑板上寫(xiě)下一個(gè)“柯”字。
“柯老師好！”幾個(gè)大膽的孩子調(diào)皮地叫道，“老師，給我們講講城里的事吧！”
“好啊，不過(guò)，今天我得先認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你們�！蓖@些真誠(chéng)渴望的眼睛，柯安覺(jué)得這些孩子很可愛(ài)，帶著一種城里孩子所沒(méi)有的純樸。
第一節(jié)課過(guò)得很快，二十來(lái)個(gè)學(xué)生都做了自我介紹。柯安手制了張座位表，孩子們相互都已熟絡(luò)，這表是為了方便自己的。
每日，柯安都很用心地教課。周末，他有時(shí)會(huì)乘那老漢的驢車去小鎮(zhèn)買(mǎi)些粉筆和授課用品，盛者同孩子們到大山里去逛逛，孩子們會(huì)給他講這山村和大山中的事，柯安還在學(xué)校角落的一塊空地上種起了各種疏菜，生火、打水之類的雜事，他也早已熟練。
時(shí)間一秒一分，一天一年地過(guò)。習(xí)慣漸漸將不習(xí)慣替代。
孩子們很喜歡這個(gè)城里來(lái)的老師。
柯安在這里，清貧卻很快樂(lè)，只是想念不在身邊的爸媽。
忽然間，燈亮了，柯安揉了揉帶著倦意的眼，繼續(xù)手頭的工作。
不久的將來(lái)，會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生走出這座大山。
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