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與緊張相遇的日子
與緊張相遇的日子作者/錢雨晨
10月16日陰
我十分不習慣這緊張的氣氛。我最排斥緊張了,那種感覺鉆遍我的全身。但我不得不親密接觸這緊張—一我正站在講臺上英語演講呢!沒錯,我的腳像裝了發(fā)動機一樣不停顫動,手不停舞動,舌頭回縮,口水蒸發(fā),嘴里吐出的英文連我自己也聽不懂。下面就是評委們,他們的視線直勾勾射過來。我的命運就掌握在他們手中,誰都說評委玩轉選手。
小子,你可不能失敗。調(diào)整心態(tài)——解開舌頭上的結——放松肌肉——放緩語速——大膽……我變得“正!绷,不再被緊張扼住喉嚨了,終于發(fā)揮出自我的水平。演講結束,彬彬有禮地鞠個躬,走下講臺。我一頭栽在座位上。鄰桌的一位選手夸我表現(xiàn)不錯。真的嗎,真的嗎?
最終,我獲得了第三名。不錯了!我鼓勵自己。前兩名選手都是女生,不就是動作花樣多嘛。她們更多的是在表演,卻沒有把英語本身的魅力傳達給聽眾。這樣一想,不禁釋懷。
11月15日睛在這么多素描高手的面前,我是那么自卑和緊張?纯茨莻背著畫板的家伙,身子靠在墻上,跟同伴談笑風生,好不從容——高手。再看那位九年級的女生,聽說素描已經(jīng)考到八級水平——高手。還有一位,手中捧著一大堆盒子,好像里面都是高科技的素描材料——高手。觀察了一番,這些人個個身懷絕技,好像只要進入比賽,就能過五關斬六將。
而我呢?斷斷續(xù)續(xù)學了一年,懵懵懂懂畫了一年,不知是否有進步?我只知道每次練習素描前,總會把鉛筆削斷。反正今天我也來參加比賽了。或許別人也在用目光掃視我,他們一定把我也當成素描高手——哈哈,那太有趣了。
走出考場,張老師叫住我,說:“雨晨,你畫得還不錯,有整體感, (日記大全 www.qkfawen.com) 就是那個背景……”背景?我想,那可是我最得意的部分。“背景畫得濃了點。”濃?濃是個褒義詞嗎?張老師接著說:“本來一等獎沒問題,現(xiàn)在難說了!彼@得有些遺憾。
不會吧?我吃了一驚,心中十分不甘。我還以為將那背景加重是畫龍點睛之筆,沒想到卻是畫蛇添足。
12月27日睛
這里只剩下激動與緊張,只剩下亂躥的心臟。沒錯,校迎新文藝會演即將開幕。作為主持人,我全身被西裝包裹,僵直的頭發(fā)與厚厚的口紅使我感到很不自在。望著舞臺那一側的觀眾,他們的議論聲沉甸甸地壓在我身上,讓我喘不過氣來。“你緊張嗎?”我問身邊的搭檔盂宇亮!熬o張!彼卮!罢娴木o張嗎?”我不禁追問。突然間,我覺得有說不出的感覺在我心底涌起。我一上臺會引起觀眾的哄然大笑嗎?我會說錯臺詞嗎?一陣風吹過,我打了個寒戰(zhàn)。會演真的開始了!我們走上舞臺,臺下一片安靜……
在整個演出過程中,我似乎只在乎串臺詞和系領帶。緊張的心態(tài)早已鎮(zhèn)壓了我觀看節(jié)目的欲望。事后,同學們問我哪些節(jié)目最棒,我怔了征,哎,腦海里全都是串臺詞的內(nèi)容了!
浙江省紹興市越城區(qū)皋埠鎮(zhèn)中學七年級3班
指導教師:酈鳳娟
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