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寫調(diào)皮的弟弟作文：我家的“牛”362400福建安溪恒興中學(xué)進(jìn)取文學(xué)社葉耀臻
“火車不是推的，牛皮不是吹的，恒興中學(xué)就是我家的�！甭牐∵@就是我家那頭牛（我小弟，屬牛）的口頭禪。記得我剛考上恒興中學(xué)的時(shí)候他就對(duì)我說：“妖妖，以后在我的地盤上讀書，你就放肆吧！有我給你罩著，你就是想橫著走也沒問題！”我狠拍了一下他的腦門，無視他閃著淚花的眼睛說：“牛牛，你把姐當(dāng)螃蟹�。 彼仄擦似沧�，說：“不是的，你哪能是螃蟹呢……你可是螃蟹妖，比那螃蟹厲害多了！”說完撒腿就跑。
待我回過神來找他算賬時(shí)，他早就連影都沒了。有時(shí)候，我真懷疑，他到底是屬牛的還是屬馬的，咋能跑得這么快呢？
明明小我兩歲，卻從小就不肯叫我“姐姐”，總是“妖妖，妖妖”地叫（都是因?yàn)槲颐掷镉袀�(gè)“耀”字，沒想到被他演繹成這樣啦）。他的聲音還有點(diǎn)奶聲奶氣的，讓人從心坎里愛著。
“妖妖，快來，《還珠格格》開始啦……”我真不明白，—個(gè)14歲的男生怎么這么喜歡看瓊瑤劇，看到動(dòng)情處還哭得稀里嘩啦的。老弟說他最喜歡的是小燕子，因?yàn)樗退粯�，勇敢，可愛……（省略無數(shù)個(gè)自戀的詞）在我看來，他倆唯一相似的地方就只有“吹牛不打草稿”這一點(diǎn)了。我本不愛看《還珠格格》，可老弟每次都會(huì)纏著我陪他看，他說：“和妖妖一起看，才能體會(huì)到幸福！”然后，嘻嘻笑著眨巴眨巴眼睛。
哎！這牛，也就這點(diǎn)可愛了。
他還是一頭不愛吃“草”的牛。招呼這頭牛吃飯，是我最煩惱的時(shí)刻了。爸爸媽媽都忙，勸牛牛吃飯這個(gè)重任就落到了我的肩上（我還是不明白，14歲的大男孩兒為什么吃個(gè)飯還得讓人勸）。偏偏牛牛又不喜歡吃蔬菜。專家說過：飲食要合理，要多吃蔬菜。為了我老弟的健康，我拼了！湯——加萵苣；飯——加芋頭（吃粗糧有助于身體健康）；菜——一葷多素。我就不信這么“完美”的飯菜，他還會(huì)不吃？
我真是低估這頭牛了。 (作文大全 www.qkfawen.com) 見他從外面回來，我正想喊他過來吃飯。“嗝——”牛牛打了個(gè)大大的飽嗝。見我瞪著他，便不慌不忙地說：“妖妖，我在龍哥家吃過了。雞腿真好吃……”
牛牛，你就不能吃點(diǎn)兒“草”嗎？
愛恨交加之余，咬牙切齒之后，我決定將他的劣跡記錄下來，將來給他的后輩看，才算解了我的心頭之怨。
嘻嘻，馬上行動(dòng)！
�。ㄖ笇�(dǎo)老師蘇劍鋒）
【簡評(píng)】
本文語言俏皮、活潑，把一個(gè)聰明、幽默、嘴巴甜，又有些無厘頭的弟弟形象刻畫得呼之欲出，字里行間充滿了姐弟情深，讀后讓人不禁莞爾。這篇文章里有幾處可謂點(diǎn)睛之筆：第一處，寫弟弟不叫“我”姐姐而叫“妖妖”，“我”不但不氣反而“從心坎里愛著”，這一筆奠定了姐弟情的感情基調(diào)；第二處：“哎！這牛，也就這點(diǎn)可愛了�！秉c(diǎn)明姐姐對(duì)弟弟的撒嬌很受用；第三處：“牛牛，你就不能吃點(diǎn)兒‘草’嗎？”對(duì)弟弟的寬容、無奈、憐愛之情展現(xiàn)無余。如果說前兩處的情感是“受”——接受愛，那第三處，就是發(fā)自肺腑的“施”——施與愛了。寫到此，姐弟情深，可見一斑。
（笑笑老師簡評(píng)）
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