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漫畫材料作文“遷徙”導(dǎo)寫
漫畫材料作文“遷徙”導(dǎo)寫河北李蘭所
【漫畫材料】
閱讀漫畫《遷徙》，按要求寫作。
讀了這幅漫畫后，你有什么感想或見解？請根據(jù)你的理解寫一篇文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選，不少于600字。
【寫作指導(dǎo)】
漫畫作文的審題立意，關(guān)鍵是讀懂漫畫。那么如何讀懂漫畫，進行審題立意呢？
一、看漫畫的標(biāo)題。眼睛是心靈的窗戶，漫畫的標(biāo)題就是漫畫的眼睛，標(biāo)題是理解漫畫寓意的窗口。
二、看畫面細(xì)節(jié)。漫畫屬造型藝術(shù)，又屬喜劇藝術(shù)，主要通過畫面來反映現(xiàn)實生活或時事。因此，在審題時，一定要仔細(xì)觀察畫面，觀察漫畫中的人、物、景、情，把握其性質(zhì)，抓住畫面所包含的褒貶對象，才能全面領(lǐng)會漫畫的寓意。
三、看漫畫的藝術(shù)手法。漫畫是用線條、色彩來表情達(dá)意的，表現(xiàn)手法有夸張、變形、比擬、象征等，而以夸張、變形為主要創(chuàng)作手段�？鋸堊冃尉褪歉淖�?nèi)嘶蛭镎５谋壤P(guān)系，有意識地讓其夸大或縮小，拉長或縮短，通過大與小、方與圓、曲與直、虛與實的對比手法，使要表現(xiàn)的形象鮮明、典型，表達(dá)的意旨更明確，更深刻�？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵簦锹嬎磉_(dá)的寓意所在。
這幅漫畫表現(xiàn)的是小鳥不約而同地飛離地球家園，遷徙到擁有綠色植物的星球上去，寓意不言自明：人與自然的和諧就是人類不要破壞自然，要愛護自然，保護自然。這個話題可以從大處著筆，也可以小中見大。大到整個宇宙，小到一草一木都可以入文�？梢曰匾曔^去，可以關(guān)注現(xiàn)(在，還可以預(yù)示未來。
寫議論文，可以從宏觀上去闡述，也可以就某件事展開論述。提出問題，分析問題，解決問題，即“是什么，為什么，怎么樣”，要求條理清楚，說理充分。分析破壞自然、愛護自然的原因，分析危害或好處，要結(jié)合實際，聯(lián)系現(xiàn)實。寫記敘文，可以寫生活中的小事，一只飯盒、一棵小樹、一塊綠地、一方天空、一只小鳥，都可入題，或破壞環(huán)境或愛護環(huán)境，小中見大，從行動中體現(xiàn)一種意識，一種思想；也可以寫想象作文，從動物、植物的視角，呼喚人類保護自然。寫散文，“形”沒有太多的限制，只要“神”聚就可。
【素材倉庫】
◆早在70年代，美國捕魚業(yè)便實行了“留大放小”的原則——重量達(dá)標(biāo)的大魚留下，不達(dá)標(biāo)的小魚則被放回海里。不幾年，曾經(jīng)一度江河日下的美國捕撈業(yè)，漸漸重振雄風(fēng)，魚兒又多了，產(chǎn)量又高了……
◆遠(yuǎn)山正瑛，日本山梨縣人，鳥取大學(xué)名譽教授，農(nóng)學(xué)博士，日本沙漠實踐協(xié)會會長。他80歲高齡到內(nèi)蒙古，一千就是十幾年。為了促進中國的沙漠改造，他還到日本各地巡回演講，動員志愿者來中國植樹。老人是內(nèi)蒙古自治區(qū)的榮譽市民，聯(lián)合國曾授予他“人類貢獻(xiàn)獎”。
◆北美美少女朱麗婭為保護樹齡超過數(shù)百年、樹身達(dá)18層樓高的銀杉巨樹，獨自在樹冠上堅守了738天，后來巨樹的所有者太平洋木材公司，被美麗女孩的愛心和誠心所打動，承諾放棄對該樹的砍伐。對自然的敬畏，折射出美麗女孩善良而美麗的心靈。
◆歐洲網(wǎng)球賽上，球員阿加西抓住機會擊出了強有力的一球，不幸發(fā)生了，球不偏不倚擊中了飛過的小鳥，小鳥當(dāng)場死亡。別人都為這個球惋惜，而阿加西卻表情凝重地為小烏下跪，表達(dá)對小生命的敬畏，阿加西也因此贏得了世人的敬重。
◆張正祥，作為普通的農(nóng)民，守衛(wèi)滇池30年。張正祥深愛著滇池，不允許任何人以任何方式玷污他心中的圣地。他每周繞滇池走一圈，一圈就是126公里，他一共走了1000多圈。他用犧牲整個家庭的代價，贏得了2009年感動中國人物的獎杯。
◆趙希海是吉林省紅石林業(yè)局的退休工人。工作30年間他做過爆破手，炸山開礦；做過伐木工，采伐林木，而這兩種工作恰恰對生態(tài)環(huán)境造成致命的破壞。退休后，無盡的擔(dān)憂和痛惜使他選擇義務(wù)植樹造林，開始償還大山的大義之舉。22年，他艱辛勞作，共向國家捐贈林木11.8萬株、苗木50萬株。古稀之年，他積勞成疾，又將植樹造林的綠色大旗交給兒子，實現(xiàn)為國家貢獻(xiàn)苗木100萬株的諾言……
【佳作展示一】
假若世界只�；臎�
李娜
你輕輕地仰首，想尋覓一片蔚藍(lán)的晴空，天空卻以混濁的目光直視你的眼睛，以灰白的面龐敲打你的神經(jīng)；你靜靜地閉目，想聆聽一曲婉轉(zhuǎn)鳥鳴，回應(yīng)你的卻是無邊的寂靜，甚至連一絲風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲也沒有；你緩緩地俯身，想注目一道清澈的溪流，無奈滿目瘡痍，污穢的水流永遠(yuǎn)沉重而拖沓地流動，漂浮在上面的是骯臟的垃圾。
你可曾聽到古老的熱帶雨林中傳來轟轟的機械聲？一排排樹木倒下，一群群鳥兒飛走，一片片樓房拔地而起，可又怎能用這鋼筋水泥來代替鮮活的生物？你可曾看到寒冷的南極大陸日漸融化的冰川，人類的工業(yè)文明“成功”地將地球變成溫室，開著空調(diào)的室內(nèi)越來越?jīng)鏊�，可讓生活在極地的動物棲身何處？
你可知道每年有多少大象因為人類的貪婪而死去？可知道有多少藏羚羊在遷徙途中穿過公路被車撞死？你可知道每天有多少個物種在地球上消失？ (范文網(wǎng) www.qkfawen.com) 有多少湖泊已經(jīng)干涸？不知道，人類什么都不知道。他們知道的只是自己的利益，不斷地破壞，無休止地毀滅，想要徹底地征服自然，然而他們得到的卻往往是撫不平的創(chuàng)傷。
假若世界只�；臎�，讓我們?nèi)绾握阂荒ù渚G鋪滿春的畫布？如何采一束鮮花覆住夏的臉龐？如何挾一片黃葉別上秋的衣襟，如何挑一縷潔白裝飾冬的華裳？
假若世界只剩下荒涼，再也沒有湛藍(lán)的湖做地球的眼睛，再也沒有奔騰的河做地球的血脈，再也沒有綿延的森林做地球的肺，再也沒有活躍的動物做地球的細(xì)胞。我們，擁有的將只是一個空曠而死寂的千瘡百孔的地球。
假若世界只剩下荒涼，森林變成一個個樹樁，小溪變成一條條溝壑，翠綠變成一片片枯黃，那時鳥兒只能無奈地飛向月亮，尋找那棵夢中的桂花樹，人類也只能無奈地將目光投向茫茫宇宙，去尋找另一個棲身之所。
不要等到那時才悔恨自己做錯的事，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，不再做自然的君王。
我們只有一個地球，不要斷了未來的路！
【點評】
本文作者對人類與環(huán)境之間的關(guān)系做了比較深入的思考，著重對人類的行為進行深刻的反思。自然環(huán)境，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。但人類在高速發(fā)展的同時，也在破壞著生存環(huán)境，發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的矛盾越來越突出。文章自始至終充溢著一種憂患意識、人文關(guān)懷，或排比，或?qū)ε迹蚍磫�，靈動多變，氣勢如虹，讀來振聾發(fā)聵，具有較強的震撼力。語言活潑生動，目光敏銳犀利，思辨力強。
【佳作展示二】
憶往昔，看今朝，想未來
高瑞芳
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給若干年后綠色的地球。
——題記
星斗稀，鐘鼓歌，簾外曉鶯殘月。
猶記那年可以欣賞“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的幸福；猶記那年可以欣賞“池塘生春草，園柳變鳴禽”的歡喜；猶記那年可以欣賞“最喜湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”的閑暇……那時的你，真美，時時刻刻都彈奏著人與大自然和諧的交響曲。
點露重，柳葉落，滿庭堆落花。
可這些年來，你累了，不然怎能允許原來的綠色一點點被吞噬？曾經(jīng)的美好景色如今早已成為海市蜃樓，滿眼的蕭瑟讓鳥兒都想遷徙到月球。
世界上要有多個馬塔伊就好了，她帶領(lǐng)人們進行“綠帶運動”，使森林覆蓋面積原本只有2%的肯尼亞，30年的時間已擁有3000多萬棵樹。
虛閣上，倚欄望，還似去年恫悵。
再度欣賞你的時候，我只能深深地嘆息，不僅因為你的蕭瑟，更因為人類的無德——“亂砍濫伐”“污染環(huán)境”……人們早已麻木，眼中只有利益，只有金錢，而忘記了賴以生存的你。
春欲來，思無窮，舊景如夢中。
當(dāng)春天即將來臨的時候，你是否還能披上華美的綠裝？我想你也處于撕心裂肺的痛苦中，該如何才能讓那年的景色不是一場夢？
曾經(jīng)，天很藍(lán)；曾經(jīng)，河水清澈得與藍(lán)天融為一體；曾經(jīng)，滿山的綠色匯成了無邊的海洋……然而，這一切都變得那么遙遠(yuǎn)。自然哭泣了，她也會報復(fù)！人類看到的最后一滴液體，難道真的是自己的眼淚？
待從頭，收拾舊訶山，展新顏。
藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們希望的源泉，沒有源泉，哪有你、我、他？你，在藍(lán)天下思考；我，在綠樹旁深思；他，在土地上回憶。那往日的歡樂，為何在失去時才發(fā)覺它的可貴！多么希望時光能夠倒流，留住你、我、他曾擁有的快樂和希望！
輕輕地告訴你：我們只有一個地球，為你、為我、為他，保護地球，留住最美好的環(huán)境……
【點評】
本文是一篇短小精致的現(xiàn)場作文。文章構(gòu)思巧妙，借用美妙的詩句引領(lǐng)全篇，恰如其分地揭示出地球正面臨著環(huán)境污染和生態(tài)失衡的嚴(yán)重威脅，令人警醒；時空跳躍大，從前美好和諧的環(huán)境，與現(xiàn)實被破壞了的環(huán)境形成鮮明的對比，引人深思，昭示保護環(huán)境刻不容緩！全文分合有致，析理嚴(yán)密，詩性與理性交融，寓意深刻。
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