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關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案（通用10篇）
為了確保活動(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案 篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步提高全縣人民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，決定在全縣家庭中廣泛開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)�，F(xiàn)制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，以開(kāi)展“美德在農(nóng)家（社區(qū)）”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全縣家庭樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、家家學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的理念，培養(yǎng)子女的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，優(yōu)化家庭生活質(zhì)量，提升家庭文明程度，提高家庭成員綜合素質(zhì)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，要在家庭成員之間互幫互學(xué)、交流溝通的基礎(chǔ)上，以提高家庭生活質(zhì)量和家庭成員適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的能力為目標(biāo)，通過(guò)營(yíng)造和諧溫馨、積極向上的家庭氛圍，形成科學(xué)文明健康的生活方式。要用5年左右的時(shí)間，使全縣60％以上的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
�。ㄒ唬┐_立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。要不斷強(qiáng)化“知識(shí)立家、知識(shí)興家、知識(shí)富家”的讀書(shū)學(xué)習(xí)理念，確立尊重知識(shí)、不斷進(jìn)取的價(jià)值取向，使學(xué)習(xí)成為家庭成員成長(zhǎng)與發(fā)展的自覺(jué)行動(dòng)和內(nèi)在需要，成為家庭活動(dòng)的核心、家庭生活的新形式和家庭生存的基本狀態(tài)。
（二）形成嶄新的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。圍繞“重家教，以德立家；學(xué)法律，以法護(hù)家；用電腦，信息富家；讀好書(shū)，文化興家”，組織家庭成員學(xué)習(xí)政治、法律、電腦、外語(yǔ)、家庭教育、文學(xué)藝術(shù)、現(xiàn)代科技和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)。通過(guò)制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)造“民主、溫馨、相互尊重”的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成“父母帶頭學(xué)習(xí)、家庭全員學(xué)習(xí)、互動(dòng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的良性機(jī)制，營(yíng)造“人人學(xué)習(xí)，家家學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍。
�。ㄈ⿲�(shí)現(xiàn)社會(huì)與家庭的學(xué)習(xí)互動(dòng)。家庭成員積極參與各類(lèi)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信息、知識(shí)、情感等各種資源的共享，不斷實(shí)現(xiàn)自己完善、自己更新和綜合素質(zhì)的提高。家庭成員要積極在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮作用，把獲取的新知識(shí)、新能力應(yīng)用于實(shí)踐，成為新世紀(jì)的有用人才。
�。ㄋ模┨岣呒彝コ蓡T的道德水平。通過(guò)學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，每個(gè)家庭的成員都要自覺(jué)做到崇尚科學(xué)、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
（一）學(xué)習(xí)理論和思想道德知識(shí)。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。引導(dǎo)家庭成員認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下家庭道德規(guī)范和要求，形成正確的家庭道德觀念，明辨是非善惡，提高道德評(píng)判水準(zhǔn)。
（二）學(xué)習(xí)科學(xué)文化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。要圍繞全縣工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富民、城鎮(zhèn)化建設(shè)和教育、旅游、房產(chǎn)三大經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，現(xiàn)代科技知識(shí)及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則，提高參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力。要結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，學(xué)習(xí)種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的科學(xué)技術(shù)、實(shí)用技術(shù)，學(xué)習(xí)致富經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)致富技能，打綠色牌，走畜牧路，把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)做特、做綠、做大、做強(qiáng)，增加家庭收入。要學(xué)習(xí)信息技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等方面的知識(shí)，提高居民的文化品位。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)。以學(xué)習(xí)“四五”普法知識(shí)為重點(diǎn)，各家庭要根據(jù)各自的實(shí)際，確定學(xué)習(xí)法律法規(guī)的內(nèi)容。做到學(xué)法、懂法、守法、用法，提高依法維權(quán)的能力。特別是農(nóng)村家庭，要大力開(kāi)展普法教育，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)基本知識(shí)，增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念，用鄉(xiāng)規(guī)民約來(lái)規(guī)范約束家庭成員的行為，用法律來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)。學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)育兒知識(shí)的新理念和新方法，對(duì)子女品德、智力、情趣、體魄、良好習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)，架起父母與子女互動(dòng)學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的橋梁。城市家庭，要以家庭讀書(shū)、家庭交流、家庭文化、家庭健身、家庭環(huán)保、家庭奉獻(xiàn)為內(nèi)容，形成具有時(shí)代特色和現(xiàn)代意識(shí)的家庭教育。農(nóng)村家庭，要強(qiáng)化教育意識(shí)，家長(zhǎng)要帶頭學(xué)文化、學(xué)科技、學(xué)致富知識(shí)，注重對(duì)子女全面素質(zhì)教育，重視讀書(shū)、基本技能的訓(xùn)練，知識(shí)品德和體魄的全面培養(yǎng)，改變鄉(xiāng)村家庭的生活方式，提高生活質(zhì)量。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段。從現(xiàn)在開(kāi)始，利用一個(gè)月左右的時(shí)間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直各單位婦委會(huì)、女工委員會(huì)（小組）分別根據(jù)實(shí)際制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭實(shí)施方案，提出具體目標(biāo)任務(wù)，成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。ǘ⿲�(shí)施階段。學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)歷時(shí)四年，從2004年5月開(kāi)始，至2008年5月結(jié)束。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直各單位婦委會(huì)、女工委員會(huì)（小組）要選擇一批家庭作為典型加強(qiáng)指導(dǎo)，分年度制定創(chuàng)建計(jì)劃，以典型帶全局，到2008年全縣要有60%的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比階段。按照學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)各個(gè)家庭的不同特點(diǎn)，每年選樹(shù)一批科技型、致富型、環(huán)保型、藝術(shù)型、優(yōu)教型等各類(lèi)學(xué)習(xí)型家庭典型進(jìn)行達(dá)標(biāo)命名。2008年對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總結(jié)、驗(yàn)收和表彰。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�？h上成立學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究、部署、督促、檢查學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要制定具體的'實(shí)施辦法，建立相應(yīng)組織，確保活動(dòng)的開(kāi)展。
�。ǘ�)構(gòu)建載體。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭是開(kāi)展“五好文明家庭”活動(dòng)內(nèi)容上的拓展和形式上的創(chuàng)新。要以實(shí)施“女性素質(zhì)工程”、“家庭文明工程”為載體，結(jié)合全縣開(kāi)展的“巾幗建功”、“科技、文化、衛(wèi)生、法律”四下鄉(xiāng)和“文明家庭、文明樓道、文明村鎮(zhèn)”等活動(dòng)，組織開(kāi)展“千名婦女讀書(shū)”、“千名婦女學(xué)技術(shù)”、“千名婦女學(xué)法律”、“千名婦女健身”系列活動(dòng)，以家庭為單位開(kāi)展讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)家庭成員的讀書(shū)興趣，提高家庭讀書(shū)活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)家庭成員素質(zhì)提高。
�。ㄈ┹浾撘龑�(dǎo)。充分發(fā)揮新聞媒體作用，加強(qiáng)社會(huì)宣傳，形成“家家愛(ài)學(xué)習(xí)，人人求進(jìn)步”的輿論氛圍。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展家庭示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)交流，展示學(xué)習(xí)成果，推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建。
（四）典型帶動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比活動(dòng)，每年選樹(shù)一批創(chuàng)建典型進(jìn)行表彰、宣傳，進(jìn)一步激發(fā)各層次家庭的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)各類(lèi)家庭根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)建不同類(lèi)型的學(xué)習(xí)型家庭。
六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┘彝W(xué)習(xí)氛圍好。家庭成員學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)成為家庭生活不可缺少的重要組成部分，家庭成為學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)場(chǎng)所。家庭成員關(guān)系融洽，生活方式文明、科學(xué)、健康；重視智力投資，家庭對(duì)學(xué)習(xí)的投入逐年增加，家中有書(shū)柜，墻上有字畫(huà)，室內(nèi)有盆花，藏書(shū)在80冊(cè)以上，至少訂閱一份報(bào)刊雜志，家庭學(xué)習(xí)的環(huán)境逐步改善。
（二）建立交互式學(xué)習(xí)模式。父母帶頭學(xué)習(xí)，注重言傳身教，與子女在平等、民主、相互尊重的基礎(chǔ)上，建立暢通無(wú)阻的溝通渠道，形成相互關(guān)心、相互支持、共同發(fā)展的溫馨氛圍，促進(jìn)家庭成員的共同進(jìn)步。
（三）合理配置家人共同學(xué)習(xí)、交流分享時(shí)間。家庭成員堅(jiān)持收聽(tīng)、收看新聞節(jié)目，關(guān)心省市、縣、國(guó)內(nèi)外大事；每天工作之余能安排一定時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)，平均每天讀書(shū)閱報(bào)時(shí)間應(yīng)不少于一小時(shí)；積極利用圖書(shū)館、書(shū)店等社會(huì)文化資源，多渠道開(kāi)展家庭學(xué)習(xí)；經(jīng)常交流學(xué)習(xí)體會(huì)，共享學(xué)習(xí)成果；不斷豐富業(yè)余文化生活，家庭生活充滿活力。
�。ㄋ模┓e極參與社會(huì)活動(dòng)。積極參與學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)建的各項(xiàng)活動(dòng)，善于利用社會(huì)信息資源支持家庭學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更注重在生活、實(shí)踐、社會(huì)和大自然中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。不斷提高適應(yīng)外部環(huán)境變化、增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)和理智地化解家庭矛盾等能力。家庭學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提高，學(xué)習(xí)成果明顯，家庭參與社會(huì)的交往能力、生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力不斷提高。
開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案 篇2
指導(dǎo)思想：
按照市教育局《關(guān)于深化走進(jìn)家庭的通知》文件精神，進(jìn)一步倡導(dǎo)全體教師積極主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家庭，通過(guò)訪問(wèn)、對(duì)話、交流、宣傳和指導(dǎo)，樹(shù)立了良好的教育形象，產(chǎn)生較好的社會(huì)效應(yīng)。
組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：朱春平
副組長(zhǎng)：袁志新姚文華于忠東馮建波
組員：仇國(guó)林張銀坤顧小青陳鎖仁朱旭華年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)目的：
加強(qiáng)家校溝通，了解學(xué)生真實(shí)情況，增進(jìn)師生感情，營(yíng)造良好的教育氛圍，在傳播教育思想，解決家教困惑的同時(shí)，進(jìn)一步凝聚家校合力，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)通過(guò)走進(jìn)學(xué)生家庭活動(dòng)的制度化、常態(tài)化建設(shè)，不斷增強(qiáng)教師做好教育工作的責(zé)任感，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)和育人水平。
具體措施：
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1.通過(guò)教師大會(huì)和各種培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步對(duì)深化走進(jìn)家庭部動(dòng)員，推動(dòng)家訪活動(dòng)向縱深發(fā)展，確保學(xué)年度內(nèi)訪問(wèn)覆蓋率達(dá)100％。
2.立足校情，進(jìn)一步完善“走進(jìn)家庭“工作制度和“走進(jìn)家庭”考核評(píng)比辦法。
（二）活動(dòng)要求：
1.學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記每學(xué)期不少于5次，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于4次，學(xué)校中層每學(xué)期不少于3次，班主任每學(xué)期走進(jìn)學(xué)生家庭的次數(shù)不少于所任班級(jí)人數(shù)的三分之一，擔(dān)任考試科目的科任教師每學(xué)期家訪不少于8次，其余科任教師每學(xué)期家訪不少于5次。
2.活動(dòng)過(guò)程中，要注重宣傳教育法律法規(guī)，宣傳家庭教育觀念；宣傳我市教育教學(xué)改革取得的成績(jī)，通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況；了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的個(gè)性特征，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。
3.突出走訪的重點(diǎn)學(xué)生家庭，必訪家庭為：班內(nèi)父母離異的單親家庭；生活有特殊困難的學(xué)生家庭；病殘學(xué)生家庭；行為孤僻的學(xué)生家庭；思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭；學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；外來(lái)務(wù)工子女家庭、留守學(xué)生家庭、勞教服刑人員家庭；學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪，學(xué)生家里有重大變故時(shí)必訪。
4.學(xué)校設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)的“走進(jìn)家庭情況記錄表”，指導(dǎo)教師充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后分析，建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。
5.學(xué)校將在校園設(shè)置“走進(jìn)學(xué)生家庭”專(zhuān)欄，全體教師要積極撰寫(xiě)家訪故事與心得�！督饓逃穼�(duì)走進(jìn)學(xué)生家庭的成功做法與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行刊登，年底開(kāi)展優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。
（三）考核評(píng)比：
1.學(xué)校將建立跟蹤考評(píng)制度。對(duì)教師家訪工作情況進(jìn)行定期檢查，每學(xué)期至少兩次，并將檢查情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
2.每學(xué)期學(xué)校將召開(kāi)一次家訪匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)和家訪日記，并進(jìn)行評(píng)比表彰，評(píng)選最佳家訪教師、最佳體會(huì)文章等。
3.金壇市教育局將把家訪活動(dòng)與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度測(cè)評(píng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，采取電話訪查、問(wèn)卷調(diào)查、座談了解等方式，對(duì)各校的家訪到位率、滿意率進(jìn)行考核，把各學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的`情況納入“辦學(xué)水平年度考核”和“督導(dǎo)評(píng)估”等項(xiàng)目予以評(píng)價(jià)。
（四）注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)必須是本人到學(xué)生家中進(jìn)行訪談，不得用電話交談、讓學(xué)生家長(zhǎng)到校等形式代替。
2、教師要注重自己的言行舉止（嚴(yán)禁酒后家訪），為人師表，明禮誠(chéng)信，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的敬重。
3、要尊重家長(zhǎng)，耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的訴說(shuō)與意見(jiàn)，做到因人而異，因勢(shì)利導(dǎo)，嚴(yán)禁訓(xùn)斥學(xué)生和家長(zhǎng)。
4、堅(jiān)決杜絕活動(dòng)中的不正之風(fēng)，不得接受學(xué)生家長(zhǎng)的贈(zèng)禮，不得托請(qǐng)家長(zhǎng)辦私事，不得發(fā)表有損教育、學(xué)校和其他教師形象的言論。
5、對(duì)家長(zhǎng)提出的合理化建議和意見(jiàn)，學(xué)校、教師要積極采納、及時(shí)改進(jìn)。
6、牢記安全第一，注意路途中的交通安全。
7、工作時(shí)間外出家訪，須按學(xué)校請(qǐng)假制度執(zhí)行；雙休日家訪，可自行安排時(shí)間。
總之，“走進(jìn)學(xué)生家庭”活動(dòng)是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn)。通過(guò)該主題活動(dòng)的深入化開(kāi)展，旨在引領(lǐng)促進(jìn)家訪活動(dòng)常態(tài)化、制度化、長(zhǎng)效化，使家訪真正成為一種教育自覺(jué)。希望各位老師響應(yīng)號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，為全面構(gòu)建教育生態(tài)校園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案 篇3
一、評(píng)選條件和辦法
1、有良好的讀書(shū)環(huán)境，家庭閱讀氣氛濃郁。
2、對(duì)學(xué)校、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的積極參與和支持。比如，讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展、班級(jí)圖書(shū)角創(chuàng)建工作等。
3、每年有一定的資金定期為孩子購(gòu)買(mǎi)一些有益的書(shū)籍、報(bào)刊。
4、家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，堅(jiān)持進(jìn)行家庭讀書(shū)活動(dòng)，并進(jìn)行多種方式的'“親子共讀”。
5、家庭有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物。一、二年級(jí)學(xué)生至少20冊(cè)；三、四年級(jí)學(xué)生至少25冊(cè)；五、六年級(jí)學(xué)生至少30冊(cè)。
6、家長(zhǎng)做孩子讀書(shū)的榜樣，每年讀書(shū)15本獲得“書(shū)香家庭金獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”，家長(zhǎng)每年讀書(shū)8本獲得“書(shū)香家庭銀獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”
二、推薦方式
1、采取家長(zhǎng)自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公開(kāi)評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。
2、各班級(jí)先進(jìn)行初評(píng)，名額不限。
3、學(xué)校對(duì)評(píng)選出來(lái)的“書(shū)香家庭”召開(kāi)表彰大會(huì)并頒發(fā)證書(shū)，對(duì)“書(shū)香家庭”先進(jìn)事跡通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)等各種渠道予以宣傳。
三、報(bào)送要求：
各班主任于5月28日前，將班級(jí)“書(shū)香家庭”匯總表上交學(xué)校教育處。
xx小學(xué)
“書(shū)香家庭”評(píng)選具體要求
1、班級(jí)按照“書(shū)香家庭評(píng)選方案”進(jìn)行評(píng)選。
2、將班級(jí)評(píng)選上的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)書(shū)香家庭的相關(guān)信息填寫(xiě)到“書(shū)香家庭匯總表”，周三上午將匯總表的電子版發(fā)到xx，主題寫(xiě)清“xx班書(shū)香家庭匯總表”。
3、評(píng)選上的書(shū)香家庭彩噴一張家庭讀書(shū)小報(bào)，要求：
�。�1）彩噴一張A4紙大小
�。�2）內(nèi)容包括：父母和孩子共同讀書(shū)照片，父母和孩子讀書(shū)的故事
（3）題目：家長(zhǎng)自擬
�。�4）排版合理、布局美觀
�。�5）周三下午3：00上交教育處
�。�6）“六一”活動(dòng)展出，鼓勵(lì)班級(jí)家長(zhǎng)多參與、
開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案 篇4
春節(jié)馬上就要到了!我們?yōu)榇蠹遗e辦的特別的家庭聚會(huì)馬上要舉行了，大家都非常活躍，爭(zhēng)相恐后的發(fā)表意見(jiàn)，提出要求，無(wú)論什么樣地要求與想法，只有一個(gè)共同的目的，那就是玩的開(kāi)心，玩得盡興，以及，促進(jìn)家庭和諧！在大家激烈的討論中，我們最后選定了此次聚會(huì)活動(dòng)的`主要方向。我們把活動(dòng)的地點(diǎn)定在xxx別墅聚會(huì)轟趴。為了保障這次家庭聚會(huì)的愉快進(jìn)行，特?cái)M訂本次活動(dòng)方案。
一、聚會(huì)的時(shí)間：20xx年xx月xx號(hào)
二、聚會(huì)的具體地點(diǎn)：
xxxx別墅轟趴館
具體位置：xxx
三、聚會(huì)的目的：快樂(lè)，放松，鍛煉，娛樂(lè)，團(tuán)結(jié)。
四、主要活動(dòng)內(nèi)容：
1、節(jié)目表演
3、游戲互動(dòng)
4、xxx別墅各種娛樂(lè)設(shè)備：麻將房、兩個(gè)臺(tái)球廳、飛行棋、室內(nèi)高爾夫、舞臺(tái)大廳，酒吧臺(tái)、XBOX體感游戲機(jī)、桌上足球、各種桌游等自己玩
5、唱歌，攝像記錄
五、活動(dòng)的進(jìn)行：
1、負(fù)責(zé)人：
組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx
2、活動(dòng)流程：
�。�1）負(fù)責(zé)人集思廣益，聽(tīng)取家人的意見(jiàn)，爭(zhēng)取滿足所有人的不同需求，達(dá)到玩得最開(kāi)心的目的。
�。�2）負(fù)責(zé)人策劃家庭聚會(huì)，時(shí)間，地點(diǎn)，責(zé)任，義務(wù)，注意事項(xiàng)，設(shè)備等。
（3）費(fèi)用預(yù)算
�。�4）xxx別墅聚會(huì)轟趴的預(yù)定及相關(guān)事宜
開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)背景
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的文明祥和關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為提升廣大家庭成員的文明素養(yǎng)，以家庭的文明進(jìn)步促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步，xx一族決定在全市開(kāi)展“最美家庭”活動(dòng)，具體方案如下：
二、活動(dòng)主題
加強(qiáng)成員交流互動(dòng)，促進(jìn)集體團(tuán)結(jié)凝聚。
三、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┍敬尉蹠�(huì)，我們活動(dòng)會(huì)努力打造一次和諧的家庭聚會(huì)活動(dòng)。我們的目的是給大家提供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加各種互動(dòng)游戲、家庭趣事、才藝展示等活動(dòng)培養(yǎng)大家的感情，增強(qiáng)家庭的凝聚力。本次聚會(huì)，安排大家聚集在一起，希望各位家人能溝通出濃濃的情誼。
�。ǘ┳尲胰藗�?cè)诰鄄偷幕顒?dòng)中感受到xx這個(gè)大家庭的親密和諧，讓成員們體會(huì)到家的歸屬感和幸福感。
四、活動(dòng)對(duì)象
xx一族全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
地址：xx花園別墅聚會(huì)轟趴館
活動(dòng)人事安排及職責(zé)范圍
總負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)本次活動(dòng)期間的各項(xiàng)工作，以確保活動(dòng)能持續(xù)高效開(kāi)展；）
場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（提前進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)）
各小組負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)各小組活動(dòng)中的事情的安排及處理）
節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的`娛樂(lè)活動(dòng)的節(jié)目主持）
后勤負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間物品的管理和分配）
新聞報(bào)道負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍照及新聞報(bào)道）
通訊組負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各項(xiàng)工作信息的傳達(dá)以及負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)）
安全事項(xiàng)負(fù)責(zé)人：xxx（農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)期間的人員安全）
活動(dòng)有序執(zhí)行負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)維持本次活動(dòng)的有序執(zhí)行）
七、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
1、確定和統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)班級(jí)人數(shù)，并分組（按分組原則確定小組成員和組長(zhǎng)），同時(shí)成立與本次活動(dòng)相關(guān)的小組成員（例節(jié)目組和后勤組等），且及時(shí)通知相關(guān)成員
2、提前統(tǒng)計(jì)本次活動(dòng)所需菜系（由各小組主要負(fù)責(zé)人上報(bào)后勤負(fù)責(zé)人，其上報(bào)內(nèi)容需符合實(shí)際和相關(guān)要求）
3、組織人員提前與活動(dòng)地點(diǎn)的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并安排行程。
4、農(nóng)家樂(lè)后勤負(fù)責(zé)人需提前一天與農(nóng)家樂(lè)老板取得協(xié)商，并及時(shí)為活動(dòng)生食材料做好準(zhǔn)備。
中期安排
1、組織人員于活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備活動(dòng)材料（活動(dòng)所需物品、游戲環(huán)節(jié)物品）
2、成員集合出發(fā)并提前到達(dá)確定的乘車(chē)路線處
3、到達(dá)目的地成員集體召開(kāi)會(huì)議及相關(guān)活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)
4、各小組分配所需物品并分配各自職責(zé)范圍
5、成員自行安排
備注：期間負(fù)責(zé)人員需不忘時(shí)間段統(tǒng)計(jì)成員到位情況
后期返程
1、聯(lián)系各小組成員并告知其集合及返校時(shí)間
2、各成員按秩序乘車(chē)返程
八、活動(dòng)具體時(shí)間流程
1、7:30全體成員家中集合（期間包括相關(guān)小組成員的物品準(zhǔn)備，需提前。當(dāng)中，各組負(fù)責(zé)人需將各組情況匯報(bào)給通訊組統(tǒng)計(jì)；）
2、8:20坐車(chē)出發(fā)
3、9:30到達(dá)目的地（各負(fù)責(zé)人重新清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)組織人員，并由總負(fù)責(zé)人為本次活動(dòng)的開(kāi)展簡(jiǎn)短發(fā)言）
4、9:40組織人員簡(jiǎn)明一下活動(dòng)的內(nèi)容和注意事項(xiàng)，（物品的分配、活動(dòng)人員的安排和游戲環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備以及各成員的去向），同時(shí)組織者分配場(chǎng)地，各小組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)布置場(chǎng)地
5、10:00—11:50分組做菜（由各小組負(fù)責(zé)人內(nèi)部分配職責(zé)）
6、12:00—13:30就餐、清洗餐盤(pán)、打掃衛(wèi)生（在正式開(kāi)餐前，進(jìn)行品菜活動(dòng)，由助理分別評(píng)出前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)）
7、13:30—15:00現(xiàn)在指定范圍內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)
8、15：00—16:30節(jié)目娛樂(lè)活動(dòng)
9、16:30—17:00活動(dòng)總結(jié)并合影留戀；
10、17：00集合并乘車(chē)返回（下車(chē)后再次清點(diǎn)人數(shù)）
開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案 篇6
“創(chuàng)建陽(yáng)光、文明、平安、和諧校園，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量”是海口桂林洋辦學(xué)宗旨。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)不僅需要學(xué)校的努力，更需要社會(huì)、家庭的支持與幫助。因此學(xué)校決定開(kāi)展“親子共讀”和“書(shū)香家庭”建設(shè)活動(dòng)，倡導(dǎo)“親子共讀”、營(yíng)造“書(shū)香家庭”。
一、指導(dǎo)思想：
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明。讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長(zhǎng)共同體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我幸福。力爭(zhēng)通過(guò)“書(shū)香家庭”活動(dòng)的開(kāi)展，全面提升家長(zhǎng)、學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校及家庭育人質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)“書(shū)香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，讓孩子們喜歡讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子共同開(kāi)設(shè)“家庭圖書(shū)架”，并按一定要求建設(shè)具有特色的家庭圖書(shū)架（櫥）。
3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力。
4、讓家長(zhǎng)、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。
三、活動(dòng)要求：
1、班主任負(fù)責(zé)召開(kāi)班會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子共同制定家庭讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
2、學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目》分年級(jí)提出學(xué)生讀書(shū)建議，家長(zhǎng)可從中選擇要精讀的書(shū)。
3、建議“家家都有圖書(shū)角，人人都有小書(shū)架”。作為父母，我們要和孩子共讀、共賞圖書(shū)，營(yíng)造濃厚的家庭讀書(shū)氛圍，確保孩子每天讀書(shū)1小時(shí)。
4、家庭每周開(kāi)展一次“家庭讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”活動(dòng)，每個(gè)家庭成員要集中匯報(bào)一周來(lái)的讀書(shū)體會(huì)，并做好記錄、評(píng)價(jià)。
5、換一本書(shū)，交一個(gè)友，鼓勵(lì)學(xué)生家庭開(kāi)展“好書(shū)交換看”活動(dòng)。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到好書(shū)，還加深了同學(xué)家庭間的'友誼，借別人的書(shū)，一定要注意保護(hù)。
6、家長(zhǎng)和孩子共同完成讀書(shū)成果，共享讀書(shū)過(guò)程。家長(zhǎng)和孩子在假期閱讀時(shí)，可以寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感，也可設(shè)計(jì)精美書(shū)簽、讀書(shū)卡片，制作讀書(shū)剪貼本、手抄報(bào)，還可寫(xiě)書(shū)評(píng)等。
7、學(xué)生和家長(zhǎng)可以將書(shū)香家庭建設(shè)的案例、親子共讀的故事及體會(huì)、隨筆等發(fā)送到班主任的郵箱。
書(shū)是我們的良師益友，讓我們以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。讓書(shū)香伴我們一路前行！
綜合素質(zhì),和諧校園,�？谑�,課外書(shū),平安
開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案 篇7
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，決定開(kāi)展“暑假進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：2018年7月4日—8月31日。
具體安排：7月4日—7月14日初一年、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)
7月15日—8月31日高一、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)
二、參加對(duì)象：行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)——責(zé)任部門(mén)：德育科、辦公室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū)，走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生，下同)家庭，協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制。
(二)進(jìn)家庭活動(dòng)——責(zé)任部門(mén)：各年級(jí)組
班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭，關(guān)注每一位特殊學(xué)生，與家長(zhǎng)交流學(xué)生情況、商討教育方法。
四、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)組要充分重視本輪家訪活動(dòng)，將其作為提高德育實(shí)效，加強(qiáng)年級(jí)管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實(shí)好。
2、德育科、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個(gè)社區(qū)和一個(gè)特殊學(xué)生家庭，與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
3、各年級(jí)組長(zhǎng)制定進(jìn)家庭活動(dòng)計(jì)劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案(附件1)，明確家訪對(duì)象;落實(shí)進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排，特別要重點(diǎn)落實(shí)有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪。本次活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個(gè)社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門(mén))、走訪一個(gè)特殊學(xué)生家庭，與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議，提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持度，促進(jìn)美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對(duì)象個(gè)人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來(lái)務(wù)工子女家庭等)，重點(diǎn)開(kāi)展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭，宣傳教育理念，與家長(zhǎng)商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制，建立家訪的長(zhǎng)效機(jī)制。記錄教師家訪的'時(shí)間、次數(shù)及簡(jiǎn)要過(guò)程，包括學(xué)生家庭和學(xué)生個(gè)人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長(zhǎng)講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費(fèi)等情況，還要向?qū)W生及家長(zhǎng)講解安全防護(hù)知識(shí)，教育學(xué)生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識(shí)，不到危險(xiǎn)的設(shè)施場(chǎng)所，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從事家務(wù)活動(dòng)要在確保安全的情況下進(jìn)行，講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議等，并進(jìn)行記錄。
5、要做好“兩進(jìn)活動(dòng)”材料的歸檔工作，同時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作。
開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
1、根據(jù)家長(zhǎng)的困惑，指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)教養(yǎng)子女的能力。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強(qiáng)家庭、學(xué)校共同參與素質(zhì)教育的意識(shí)，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛(ài)與關(guān)懷的氛圍中，積極，快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)。
3、在活動(dòng)中增進(jìn)家校之間的溝通和交流，形成良好教育合力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月17日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT、問(wèn)卷調(diào)查、錄像、家長(zhǎng)培養(yǎng)行動(dòng)方案資料
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)引出問(wèn)題
1、我們的孩子在紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)100多天了，在與大家的交流中，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣中的.一些困惑，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
播放錄像
1：家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的困惑。（采訪家長(zhǎng)）
2、兩年級(jí)的老師剛剛教完一年級(jí)，他們肯定會(huì)有很多心得體會(huì)，讓我們走近他們。
播放錄像
2：（二年級(jí)老師簡(jiǎn)單介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性及對(duì)一年級(jí)的家長(zhǎng)建議應(yīng)該有那些學(xué)習(xí)好習(xí)慣）
(二)教師小結(jié)，提出本節(jié)課討論話題
今天，我們就合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；培養(yǎng)良好的閱讀興趣與習(xí)慣；讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣展開(kāi)討論。（PPT出示）
(三)好習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)分享
�。�1）合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間（家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)，穿插相關(guān)小游戲）
小游戲規(guī)則：請(qǐng)幾位家長(zhǎng)上臺(tái)，在規(guī)定的時(shí)間里，在一個(gè)器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰(shuí)裝得更多。
目的：通過(guò)游戲環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)更直觀形象的了解該如何教會(huì)孩子合理，有效的安排時(shí)間，利用時(shí)間，提高有效性。
（2）培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣與習(xí)慣
�。▽W(xué)生家長(zhǎng)：經(jīng)驗(yàn)分享+好書(shū)推薦）
�。�3）讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣
（由二年級(jí)老師或家長(zhǎng)來(lái)談?wù)劊?/p>
�。總�(gè)主題交流過(guò)程中穿插家長(zhǎng)互動(dòng)，家長(zhǎng)可以談自己的體會(huì)或者疑惑，互相答疑，教師最后點(diǎn)評(píng)。）
（四）全場(chǎng)互動(dòng)
通過(guò)前面的交流，請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)勀愕氖斋@、體會(huì)。（也可談?wù)劵厝ズ鬁?zhǔn)備如何實(shí)施培養(yǎng)。）
開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案 篇9
活動(dòng)主題
展現(xiàn)自己、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在心中
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)開(kāi)展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、歡慶的春節(jié)。
2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的各種活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2.作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。
4.通知家長(zhǎng)做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)地點(diǎn)
班級(jí)教室
活動(dòng)形式
個(gè)人、小組、集體活動(dòng)展示
活動(dòng)內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)
1.親子游戲：吹雞毛
游戲目標(biāo)：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
游戲玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。
2.幼兒表演
個(gè)人兒歌表演：《老師的手》、《過(guò)新年》
集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3.親子游戲：運(yùn)氣球
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
游戲玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。
4.幼兒表演
小組兒歌表演：《家》、《新年樂(lè)呵呵》
小組歌曲表演：《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
5.親子游戲：蹲蹲樂(lè)
游戲目標(biāo)：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
游戲玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲�！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。
6.幼兒表演
集體兒歌表演：《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《大家一起過(guò)新年》
個(gè)人歌曲表演：《朋友越多越快樂(lè)》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
7.親子游戲：貼鼻子
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。
游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的`準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。
8.幼兒表演
集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝福歌》
集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》
9.親子游戲：兩人三足
游戲目標(biāo)：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。
游戲玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。
10.幼兒表演
個(gè)人兒歌表演：《下雪天，像過(guò)節(jié)》、《新年》
集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
活動(dòng)結(jié)束
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄�，共同擁有�?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，我們本次活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!
開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案 篇10
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)鎮(zhèn)婦聯(lián)要求，經(jīng)村兩委研究，決定在全村開(kāi)展“最美家庭”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公布如下：
一、指導(dǎo)思想
圍繞最美家庭建設(shè)的目標(biāo)要求，以開(kāi)展“最美家庭”系列創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)為載體，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大村民參與積極性和主動(dòng)性，激發(fā)村民創(chuàng)業(yè)增收致富的熱情，提升廣大村民的思想道德素養(yǎng)，引導(dǎo)婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度，以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)和諧新農(nóng)村。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使更多的村民積極主動(dòng)參與到家庭創(chuàng)建活動(dòng)中去，全力打造一大批“創(chuàng)業(yè)增收生活美、衛(wèi)生整潔環(huán)境美、家庭和睦心靈美、文明禮貌風(fēng)尚美”的最美家庭。
三、評(píng)選范圍及對(duì)象
凡居住在本村的村民，均可自主申報(bào)參加評(píng)選。年度家庭內(nèi)發(fā)生以下情況之一的取消評(píng)選資格：一是違反計(jì)劃生育的;二是發(fā)生刑事案件或有“黃賭毒”情況的;三是參與邪教活動(dòng)及封建迷信活動(dòng)的;四是有其他違法現(xiàn)象的'。
四、評(píng)選安排
本次活動(dòng)分階段進(jìn)行：
第一階段(3月1日—10日)制定方案。根據(jù)本村實(shí)際，成立創(chuàng)建評(píng)選工作小組，制定評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施方案。
第二階段(3月11日—3月31日)宣傳發(fā)動(dòng)。利用村兩委會(huì)、村民代表會(huì)、廣播會(huì)及走訪農(nóng)戶等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，讓村民了解本次活動(dòng)安排、創(chuàng)建內(nèi)容及目的意義。
第三階段(4月1日—30日)自主申報(bào)。符合條件的村民對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)自主申報(bào)創(chuàng)建項(xiàng)目，以家庭單位為主。
第四階段(5月1日—31日)村級(jí)評(píng)選。村黨支部、村委會(huì)根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)村民小組推薦的農(nóng)戶進(jìn)行審核評(píng)選，各項(xiàng)評(píng)選分值達(dá)90分以上為合格。
第五階段(6月1日—30日)表彰宣傳。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
“夫妻關(guān)愛(ài)家庭”：相互平等尊重，生活互敬互愛(ài)，事業(yè)彼此支持，共同履行責(zé)任。
“孝老愛(ài)親家庭”：弘揚(yáng)孝道文化，孝敬父母長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家庭成員，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營(yíng)造良好家風(fēng)。
“勤儉持家家庭”：厲行勤儉節(jié)約，踐行低碳生活，堅(jiān)持移風(fēng)易俗，活躍家庭文化。
“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團(tuán)結(jié)友愛(ài)相處，遇事相互幫助，熱愛(ài)社區(qū)公益。
【開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案】相關(guān)文章：
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