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喚醒
新疆焉耆縣回民中學(xué)(二中) 九(10)班 曹璐璐桌前的玫瑰花已經(jīng)枯萎,泛黃的花瓣沒(méi)有絲毫生還的跡象,我卻仍舊沒(méi)有將它丟棄,似乎它現(xiàn)在仍是那么的嬌艷,然而也多了一份脆弱,干癟的葉子,似乎輕輕一碰便會(huì)變得粉身碎骨,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),生生向榮的氣息卻不能夠?qū)⑺鼏拘,它似乎是永遠(yuǎn)的沉睡下去了,聽不到世界的聲音,也不懂根部不斷給它汲取的水分,它似乎放棄了自己,不會(huì)去接受任何的愛。
自然中的許多生物也變是如此,像是一個(gè)聾啞人,只是用癡呆的目光毫無(wú)希望的望著他人那兩片不停翻動(dòng)的嘴唇,自然也不知道,他人只是在喚醒他那封閉的心,讓涓涓的,充滿愛的河水能夠流進(jìn)他的心田,滋潤(rùn)他干涸的心,然而他卻什么也聽不到,只是處在一個(gè)無(wú)聲的世界,黑暗的世界,不會(huì)讓絲毫的光芒透露進(jìn)來(lái),或許他已經(jīng)是害怕了,厭倦了。
當(dāng)他光著腳走在布滿荊棘的道路上時(shí),鮮血布滿他的腳板,然而他也不會(huì)聽從任何提醒,似乎那只會(huì)讓自己越陷越深,只會(huì)麻木的看著前方,繼續(xù)走下去,他相信自己的靈魂會(huì)指引自己走在最富有的道路上,卻不知悲哀已經(jīng)占據(jù)心房,靈魂已經(jīng)不存在,有的只是一具空殼,只有真誠(chéng)的提醒才會(huì)喚醒靈魂,才能真正的指引自己。
指導(dǎo)老師:馬秀珍
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