面對
青浦東方中學(xué) 初三（1）班 施靚祎在人生的漫長旅途中，需要我們?nèi)ッ鎸τ泻芏嗪芏�，人生不會總是一帆風(fēng)順德，但即使是暴風(fēng)雷雨也會有銷聲匿跡的時候，也會有雨過天晴的時候。大膽邁出一步吧，你將看到的是成功在向你招手。
“哎，又要寫作文了，寫些什么事例好呢？”我緊皺眉頭，無奈地抓撓著腦袋，迷茫地翻閱著腦子里數(shù)不勝數(shù)的回憶，心情越加煩躁。每當(dāng)?shù)搅俗魑恼n，我總是為了選材而困惑，我怎么就想不明白：為什么古人總把吟詩作對，揮筆灑墨作為時一種生活的享受，陶冶性情？而我卻為了一個小小的選材問題搞得愁眉苦臉。古今差異在哪兒？是古人聰明嗎？是古人本來就是寫作天才？都不是。是他們善于觀察生活，善于體味生活。他們喜愛寫作，認(rèn)為寫作是樂趣，他們喜愛尋找生活的點點滴滴，把自己最真實的情感即使地抒發(fā)出來，釋放心靈。
靜靜地想來，我為何不學(xué)學(xué)古人呢？寫作的根本意義就是要把自己的情感通過書寫的形式表達(dá)出來，不要把寫作當(dāng)成是一項任務(wù)，而應(yīng)看作是心靈的釋放或?qū)ι蠲篮玫幕貞�。放輕松地面對寫作，就如同把自己的心事傾訴給知心的朋友，與她一同分享自己的喜怒哀樂。如果就連寫作也不敢面對，人生中更嚴(yán)峻的考驗又將如何面對呢？這時，我漸漸豁然開朗起來，寫作重要的是積累素材，而我也時時刻刻留意著身邊的點點滴滴，閑暇時，也會偶爾做做摘錄，寫寫周記，這樣素材也多了，臨場發(fā)揮時也就順暢無阻了。
寫作只不過是面對中的一小部分，如同一顆沙漠中的沙礫，微不足道，而當(dāng)我面對一個陌生的環(huán)境，也曾束手無策，彷徨過。
去年暑假，我心血來潮地報了上海市中學(xué)生鋼琴藝術(shù)專場，在家里我早已胸有成竹，準(zhǔn)備充分了，可謂是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了，“20天，15天，10天……”我在心里默默地倒計時著，期待著比賽的到來。
時光飛逝，比賽已近在眼前，我同許多對手一樣，靜靜地等候在休息室里�？粗粡垙埬吧哪樀�，聽著對面考場里流利的樂曲，表面看上去冷靜無比，實際上內(nèi)心卻七上八下，洶涌澎湃。手還在微微顫抖，報名時的那股子沖勁不見了，一直擔(dān)心自己彈錯，緊張得直冒冷汗。終于，輪到我進場了，我在心里暗自為自己打氣：有什么好怕的，該面對的遲早是要面對的，我付出了努力，就不應(yīng)該半途而廢，這正是考驗我的時候，我一定能行。我鼓足勇氣，昂頭挺胸，勇敢走向鋼琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我竟得了銀獎。
勇敢去面對吧，成功的彼岸將會離你越來越近。
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