2004年宜昌中考滿(mǎn)分作文

2004年宜昌中考滿(mǎn)分作文

[作文試題 1 ]
朦朧迷離，是夜的色彩；暗香幽遠(yuǎn)，是夜的芬芳；蟬鳴蟲(chóng)吟，是夜的語(yǔ)言；“山明水秀夜來(lái)霜”，是夜的詩(shī)篇；“嫦娥奔月”，是夜的故事；《春江花月夜》（曲），是夜的旋律《深山夜圖》（圖），是夜的畫(huà)卷……
神秘的夜，充滿(mǎn)著浪漫，充滿(mǎn)著詩(shī)意。可觀(guān)、可嗅、可聽(tīng)、可讀、可品……
學(xué)校文學(xué)社將開(kāi)展以“夜之韻”為主題的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，上邊的文字是這次活動(dòng)的宣傳語(yǔ)。在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們可以展示語(yǔ)文積累，可以開(kāi)展閱讀欣賞，可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，可以組織藝術(shù)交流，……那一定會(huì)是一段快樂(lè)而又充實(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)歷。請(qǐng)你設(shè)想一個(gè)或一組你和同學(xué)們參加“夜之韻”主題活動(dòng)時(shí)的精彩片段，把它記錄下來(lái)。題目自己擬，字?jǐn)?shù)在500個(gè)左右，文中不要出現(xiàn)真實(shí)人名、校名和文學(xué)社名。
提示：可以從某個(gè)角度也可以從多個(gè)角度來(lái)品味夜的韻味。注意：引用資料要適量。
[試題解說(shuō)]
開(kāi)卷考試，既要給學(xué)生耳目一新之感，能迅速喚起學(xué)生的寫(xiě)作欲望，讓學(xué)生有事可寫(xiě)，有話(huà)可說(shuō)，有情可抒，又要最大限度的避免老師學(xué)生的猜題押寶，有效的防止學(xué)生抄襲，——這的確是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作。文題中上設(shè)計(jì)的宣傳語(yǔ)頗有詩(shī)意，極具煽情，能迅速喚醒學(xué)生的寫(xiě)作沖動(dòng)，又巧妙的拓展了寫(xiě)作內(nèi)容，開(kāi)啟了寫(xiě)作思路。不過(guò)在審題和構(gòu)思時(shí)依然要注意：
一、選材上限定。選材是開(kāi)放的，你既可以寫(xiě)與夜、月、星星等相關(guān)內(nèi)容的一次或幾次語(yǔ)文活動(dòng)，也可以以夜為背景設(shè)計(jì)一次賞月、品夜景等語(yǔ)文活動(dòng)，品味夜景時(shí)，你既可以從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)，也可以從嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度欣賞，但一定要是與“夜之韻”相關(guān)的語(yǔ)文活動(dòng)，且一定要有一定的場(chǎng)面（或場(chǎng)景）描寫(xiě)。
二、文體上的限定。試題中“你和同學(xué)們參加‘夜之韻’主題活動(dòng)時(shí)的精彩片段”一語(yǔ)已明確暗示此話(huà)題宜寫(xiě)成記敘文、敘事散文。當(dāng)然，你也可寫(xiě)成小小說(shuō)、劇本。不管你采用那種文體，一定少不了場(chǎng)面描寫(xiě)。其他文體包括詩(shī)歌不宜寫(xiě)好。
三、構(gòu)思上的限定。由于字?jǐn)?shù)上的限制，不管你是寫(xiě)小說(shuō)，還是敘事散文。開(kāi)頭宜開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接切入“夜之韻”會(huì)場(chǎng)，不容有過(guò)多限制。采用小鏡頭或劇本構(gòu)思宜直接切入表演的場(chǎng)面，可以節(jié)省筆墨刻畫(huà)人物。
四、表達(dá)方式上的靈活多樣�？忌�可以憑借自己的積累、愛(ài)好和才情，充分的展示自己的個(gè)性及特長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，富有韻味的語(yǔ)言，恰當(dāng)巧妙的引用，細(xì)膩的描寫(xiě)，更容易讓文章出彩。

[滿(mǎn)分卷]

魅力無(wú)窮的《夜之韻》
紅色的幕布上，“夜之韻”三個(gè)金色大字在燈光閃閃發(fā)光。廣播里正播放著舒緩的小夜曲。主持人邁著輕快的步子走向舞臺(tái)。
［掌聲四起。］
第一幕
俊不好意思的緩緩的站起來(lái)：“小時(shí)候，我對(duì)夜有一種莫名其妙的恐懼，總覺(jué)得夜像一位蒙著面紗的殺手——神秘莫測(cè)�。　�
（峻憨態(tài)可掬的搔了搔頭。剎時(shí)，全校學(xué)生笑聲如潮�。�
正在這時(shí)，一個(gè)胖子顫微微的說(shuō)：“我可喜歡鄉(xiāng)間夜色了！”（老師學(xué)生茫然！急切想聽(tīng)下文�？膳肿酉胝{(diào)大家胃口，偏偏不緊不慢的說(shuō)。）“因?yàn)橛性铝恋囊雇�，我可以看�?jiàn)我的嫦娥姐姐，我可喜歡她了！”
（說(shuō)完，胖子還在臺(tái)上做嬌羞狀。所有的學(xué)生暈倒，不少女生做嘔吐?tīng)睿。?br />胖子在笑聲中退場(chǎng)。
第二幕
一位清純可愛(ài)的女生羞答答的吟道：“冷冷的風(fēng)，淡淡的月，婆娑的樹(shù)影，是夜的主旋律。在靜謐的月夜中，聆聽(tīng)蛙叫蟬鳴，眺望閃爍的繁星，感受大自然的魅力，豈不快哉！”
（舉班欣然陶醉，做向往狀�。�
另一男生情不禁的贊嘆：“神秘的夜空，可愛(ài)的女郎，你總給人無(wú)限的遐想。凝視著夜空，你的眼神總是散發(fā)著誘人的魅力。夜的呼吸圍繞著我的思維，讓我仿佛覺(jué)得夜生來(lái)就是屬于我的！”
（老師帶頭鼓掌。不少同學(xué)被陶醉。幾個(gè)男生在尖叫�。�
第三幕
（數(shù)十位學(xué)生登臺(tái)做了精彩的表演。不知是誰(shuí)把矛頭指向語(yǔ)文老師。老師登臺(tái)，不知他為何感嘆！）
老師曰：“兒時(shí)，吾與爾等同樣愛(ài)夜。吾兒時(shí)好在夜風(fēng)中閉上雙眼，傾聽(tīng)夜那低沉的傾訴，偶爾聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處飄來(lái)的笛聲，更覺(jué)得夜色的美妙！”
老師曰：“我太激動(dòng)了。我的弟子已勝于藍(lán)。我給大家唱一支歌吧！歌名就是《莫斯科郊外的晚上》！”
……
夜的遙不可及是夜的美麗所在，夜的觸手可及也是夜的魅力。有了這樣精彩的師生聯(lián)袂演出，學(xué)校的《夜之韻》才更美麗。
[評(píng)析]三個(gè)鏡頭，三副畫(huà)面。第一個(gè)鏡頭側(cè)重于展示人物語(yǔ)言的風(fēng)趣，動(dòng)作的憨態(tài)可掬；第二個(gè)鏡頭側(cè)重表現(xiàn)人物語(yǔ)言的詩(shī)意；而第三個(gè)鏡頭是活動(dòng)中的一個(gè)小插曲，有力的切合了文章的主題。人物性格各異，語(yǔ)言挺有個(gè)性，寫(xiě)法各有側(cè)重。舞臺(tái)提示語(yǔ)言精練準(zhǔn)確，前有舞臺(tái)布景說(shuō)明，后有精彩語(yǔ)句點(diǎn)題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。


【文題展示】親愛(ài)的同學(xué)，看到下面這兩組詞語(yǔ)，你會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想？它們引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)你從中提出一個(gè)與文化有關(guān)的話(huà)題，圍繞這個(gè)話(huà)題，或講述一個(gè)故事，或抒發(fā)你的感慨，或發(fā)表你的觀(guān)點(diǎn)。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右，如果寫(xiě)詩(shī)，不少于20行。
春節(jié) 端午節(jié) 餃子 元宵 京劇 風(fēng)箏 龍舟 春聯(lián) 中國(guó)印 牛郎織女……
圣誕節(jié) 情人節(jié) 麥當(dāng)勞 巧克力 奧斯卡 迪斯科 牛仔 亞當(dāng)夏娃……
要求：話(huà)題必須與文化有關(guān)，不要簡(jiǎn)單地選擇一個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)成類(lèi)似“春節(jié)記事”、“風(fēng)箏隨想”、“話(huà)說(shuō)迪斯科”這樣的文章。
【題解】這是今年湖北省宜昌市中考作文題之二。是一道小作文題。它和作文題之一根據(jù)學(xué)校文學(xué)社將開(kāi)展“夜之韻”為主題的文學(xué)活動(dòng)所提供的一段宣傳語(yǔ)，設(shè)想一個(gè)或一組我和同學(xué)們參加“夜之韻”主題活動(dòng)時(shí)的精彩片斷，把它記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇500字左右的作文的大作文題相得益彰，相映成趣。
這是一道別出心裁的好題。它與今年的福建省高考作文題驚人的相似。福建省高考題要求考生從所列的兩組共10個(gè)歷史名人或文學(xué)形象中任選一個(gè)作為話(huà)題，自選角度，寫(xiě)一篇不少于800字的大作文，而宜昌市這道小作文題則是從所列的兩組共20種或其它中西方文化現(xiàn)象中所引發(fā)的聯(lián)想和思考去提出一個(gè)與文化有關(guān)的話(huà)題寫(xiě)一篇400字左右的小作文。
題目新穎而獨(dú)特。既緊扣時(shí)代脈搏，又能撥動(dòng)考生成長(zhǎng)的敏感神經(jīng)，且頗具文化韻味。放眼改革開(kāi)放的現(xiàn)實(shí)，東西方文化正在發(fā)生著激烈的碰撞，華夏大地正在經(jīng)歷西方文化的猛烈沖擊。有些人因此模糊了視線(xiàn)，迷失了方向，不是閑目塞聽(tīng)，就是來(lái)者不拒，不辨優(yōu)劣，兼收并蓄。這無(wú)疑是于國(guó)于民于人于已都極為不利的。讓學(xué)生通過(guò)這次作文，來(lái)提高自己的辯別能力，提高自己的文化素養(yǎng)，去重視民族文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，正確對(duì)待西方文化，摒棄對(duì)西方文化的盲目崇拜和追趕，無(wú)疑是非常重要的。
文題的提示滿(mǎn)懷關(guān)愛(ài)，用兩個(gè)問(wèn)句啟人心智，熱情地向考生提示了作文的方向、重點(diǎn)、內(nèi)容以及擬題、字?jǐn)?shù)、體裁等方面的具體要求。只要能從所列的兩組詞語(yǔ)中提出“一個(gè)與文化有關(guān)的話(huà)題”并“圍繞這個(gè)話(huà)題”作文，無(wú)論是寫(xiě)記敘文、議論文，還是寫(xiě)散文、故事、詩(shī)歌都可以。題目非常寬松，除了所列的20種中西方文化現(xiàn)象外，擬題者還專(zhuān)門(mén)用了兩個(gè)“……”告訴考生，如果對(duì)這些中西方文化現(xiàn)象都不熟悉，都未能引發(fā)自己令人心動(dòng)的聯(lián)想和思考的話(huà)，你還可以從題目外自己熟悉的中西方文化現(xiàn)象中去引發(fā)聯(lián)想，引發(fā)思考，寫(xiě)出有見(jiàn)地的，感人至深的故事、感慨，抑或觀(guān)點(diǎn)。為了讓考生作文時(shí)能更好地把握住重點(diǎn)，不偏題，不走題，擬題者還專(zhuān)門(mén)用“要求”給予提醒。
只要我們認(rèn)真審準(zhǔn)題目，把握好題目選材的方向、重點(diǎn)、內(nèi)容及具體的要求，就能成功作文。

【考場(chǎng)佳作點(diǎn)評(píng)之一】

在記憶深處消逝
湖北宜昌一考生
從小聽(tīng)大人講“牛郎織女”的美麗愛(ài)情，看紙鳶飛翔藍(lán)天的動(dòng)人畫(huà)面，聽(tīng)“貴妃醉酒”的京劇片段……中國(guó)的傳統(tǒng)文化教育如此清晰地刻在我的記憶里。仿佛是一篇銘文，心靈上毫不猶豫地接受著東方文化的洗禮。
而如今，我卻更陶醉于“亞當(dāng)夏娃”的飄逸浪漫，更迷戀奧斯卡金獎(jiǎng)的雍容華貴，也更沉醉于迪斯科的動(dòng)感十足……在某一個(gè)角落，某些傳統(tǒng)文化在不知不覺(jué)地?cái)R淺，我欣然地接受著西方文化的高貴典雅，卻忘記了東方文化的深沉韻味。
有一天，當(dāng)我猛然想起在那個(gè)憂(yōu)傷的江畔，屈原飲恨投江，今天我們用龍舟去悼念；在那個(gè)繁燈的夜晚，我們吃著元宵品味過(guò)去的時(shí)光……我才意識(shí)到，記憶深處的中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)在不經(jīng)意間在漸漸離我遠(yuǎn)去了。
看著圣誕節(jié)張燈結(jié)彩，看著情人節(jié)浪漫溫馨，看著越來(lái)越多的人走進(jìn)麥當(dāng)勞、啃德雞，我的心里不禁感到一陣悲涼，不知道有誰(shuí)還能靜靜地聆聽(tīng)“牛郎織女”，有誰(shuí)還在興致勃勃地賽龍舟……對(duì)于傳統(tǒng)文化的逐步消逝，恐怕感到悲哀的不只我一個(gè)。但愿歲月的長(zhǎng)河沖不盡她的繁華，還能給我們以滋養(yǎng)，留給后人一片思念，一片天空。
【點(diǎn)評(píng)】作者采用對(duì)比的手法，用詩(shī)式的語(yǔ)言描繪了東西方文化碰撞中那一個(gè)個(gè)讓人刻骨銘心，令人心靈震顫的畫(huà)面，表現(xiàn)了對(duì)中西方文化的碰撞中，傳統(tǒng)文化在逐步消逝的深沉擔(dān)憂(yōu)。文章文字洗煉，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，其景動(dòng)人，其情感人。
【考場(chǎng)佳作點(diǎn)評(píng)之二】
我們丟了什么？
湖北宜昌一考生
又是一年春柳綠！在這個(gè)如此現(xiàn)代的時(shí)代里，又有多少人會(huì)發(fā)出這樣的感嘆？或許，更多的人是哼著“我的心太亂，要……”，腳下跳著迪斯科，在狂歡吧。
中國(guó)文化，已經(jīng)似乎在慢慢被人淡忘了！如今，端午節(jié)的龍舟，依舊在劃么？清明時(shí)節(jié)的行人，依舊斷魂么？故鄉(xiāng)里的社戲，依舊在演嗎？中秋節(jié)的親人，依舊會(huì)團(tuán)聚嗎？或許已經(jīng)淡忘了吧。那什么漸漸濃了呢？圣誕節(jié)的街燈，徹夜明亮；情人節(jié)的鮮花賀卡，到處飄香；麥當(dāng)勞這個(gè)異族家伙，也在中國(guó)安了家，買(mǎi)了新房……或許異國(guó)文化的魅力的確巨大，但一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)當(dāng)把自己的文化發(fā)揚(yáng)光大嗎？吸收國(guó)外文化，卻怎能以犧牲本國(guó)文化為代價(jià)！我們又怎能完全丟掉自己而去全盤(pán)學(xué)習(xí)別人呢？
又是一年春柳綠！但愿此時(shí)的人們少扮些牛仔，多穿些唐裝，但愿此時(shí)的國(guó)人少聽(tīng)些流行歌曲，多看些京劇；但愿此時(shí)的孩子少聽(tīng)些“亞當(dāng)夏娃”，多聽(tīng)些“牛郎織女”！
【點(diǎn)評(píng)】文章以深沉的筆觸表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中人們漸漸淡忘傳統(tǒng)文化，迷戀西方文化的不正�，F(xiàn)象的憂(yōu)慮；表明了要發(fā)揚(yáng)光大傳統(tǒng)文化，不能以犧牲本國(guó)文化為代價(jià)而去全盤(pán)吸收外國(guó)文化的主張。文章反問(wèn)排比句和對(duì)比句的運(yùn)用很有特色，它不但概述了人們逐漸淡忘傳統(tǒng)文化，外國(guó)文化大行其道的現(xiàn)實(shí)，而且風(fēng)趣幽默。文章所表現(xiàn)的那一份真情，令人感動(dòng)；那一份擔(dān)憂(yōu)，震撼人心。
【考場(chǎng)佳作及點(diǎn)評(píng)之三】
站穩(wěn)了，中國(guó)人
湖北宜昌一考生
隨著中國(guó)的入世，越來(lái)越多的洋文化進(jìn)入了中國(guó)的家庭，尤其是當(dāng)代青年，視“洋文化”為時(shí)尚。頭發(fā)染得千奇百怪，不過(guò)春節(jié)過(guò)圣誕，不吃米飯吃快餐，不聽(tīng)民歌聽(tīng)外語(yǔ)歌，還動(dòng)不動(dòng)就：“How, cood!”張口閉口“我的上帝……”
我不否認(rèn)我也曾經(jīng)是這種人。我了解外國(guó)許多的歌劇，卻連京劇“四大名旦”聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更別說(shuō)去區(qū)分清楚了。是的，在我們這群所謂的“新新人類(lèi)”中，說(shuō)自己愛(ài)聽(tīng)京劇會(huì)笑掉人家大牙的。而且不愛(ài)吃中國(guó)的餃子，倒偏愛(ài)巧克力�！把笪幕�”把我們影響成了一個(gè)個(gè)地道的“假洋鬼子”，對(duì)于這種不倫不類(lèi)的“中國(guó)人”，現(xiàn)在的我感到極大的悲哀。
我認(rèn)為，凡事都該有個(gè)度，我們是中國(guó)人，是炎黃子孫，我們應(yīng)該有自己獨(dú)特的風(fēng)格，干嘛非要去跟在“時(shí)尚”后面跑呢？你以為麥當(dāng)勞真的就很營(yíng)養(yǎng)很健康？否，脂肪多，根本不是什么健康食品！你以為圣誕節(jié)是干什么的？是慶祝他們祖宗生日的。你一個(gè)中國(guó)人跑去瞎摻合，不是忘了祖宗嗎？你以為迪斯科真那么棒？它哪能和我們的民族舞蹈相比啊？……在迷戀西方文化的同時(shí)，君應(yīng)清醒，人都有“崇尚”的心理。要知道，很多國(guó)家也很崇拜中國(guó)文化呢！中國(guó)文化在他們那里同樣被崇拜到今人發(fā)暈的程度。
站穩(wěn)了，堂堂正正的中國(guó)人，走自己的路吧！
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇非常精彩的考場(chǎng)佳作。作者讓讀者在慢慢地欣賞了一些國(guó)人沉醉于西方文化的“精彩”表演的畫(huà)面后，把解剖刀劃向自身，表現(xiàn)了對(duì)自己和一部分人癡迷西方文化，丟掉民族文化的深刻反省和極大悲哀。號(hào)召我們站穩(wěn)腳跟，不要盲目崇拜，盲目追風(fēng)，對(duì)西方文化要取其精華，去其糟泊，走自己的路。作者表現(xiàn)出的那一份清醒和冷靜，那一份自我批評(píng)的精神令人贊嘆。
【考場(chǎng)佳作及點(diǎn)評(píng)之四】
當(dāng)京劇碰到了搖滾
湖北宜昌一考生
似乎是偶然，其實(shí)是必然。
人們?cè)诟袊@著世界變化之快時(shí)，有許多外來(lái)文化偷偷闖進(jìn)了我們的世界。
當(dāng)京劇碰到搖滾，那會(huì)是怎樣的一種場(chǎng)面呢？
會(huì)不會(huì)京劇就這樣黯淡下去，取而代之的是搖滾的瘋狂。
或許到那時(shí)，中國(guó)人才會(huì)懂得國(guó)寶——京劇的風(fēng)采。才懂得珍惜。
幸好，這個(gè)社會(huì)還有那么一群人維護(hù)著這特有的文化。聽(tīng)過(guò)李紋的《刀馬旦》，你就會(huì)明白，京劇碰到搖滾會(huì)怎樣，才會(huì)慶幸自己的文化不會(huì)被時(shí)間遺忘，也才會(huì)懂得去珍惜它。
只有像李紋那樣，將中國(guó)自己的文化與外來(lái)文化交融，才不會(huì)讓自己那特有的寶藏遺之荒郊，才不會(huì)讓自己無(wú)顏以對(duì)江東父老。
當(dāng)京劇與搖滾結(jié)合，才是精彩的。我要向整個(gè)世界發(fā)出自己的吶喊：“中國(guó)文化真精彩！”
當(dāng)京劇碰到搖滾，讓我們看到了希望，讓我們看到文化的未來(lái)，也看到了中國(guó)的未來(lái)。
【點(diǎn)評(píng)】作者用一假設(shè)句作標(biāo)題，新穎別致。文章開(kāi)篇用一格言領(lǐng)起，并巧妙地抓住其中的“偶然”和“必然”引發(fā)議論，談對(duì)京劇，對(duì)搖滾的認(rèn)識(shí)，談二者的結(jié)合，獨(dú)特而富有深意。更難能可貴的是，作者能透過(guò)京劇、搖滾這一中西文方化現(xiàn)象，去深入思考。中國(guó)文化的未來(lái)和中國(guó)的未來(lái)，使文章中心得以升華。
【考場(chǎng)佳作及點(diǎn)評(píng)之五】
余秋雨與泰戈?duì)栍袀�(gè)約會(huì)
中外文化，在中國(guó)打開(kāi)國(guó)門(mén)之后，撞出一串串智慧的火花。余秋雨與泰戈?duì)栍袀�(gè)約會(huì)，穿越時(shí)空，彼此有了親密的接觸。
他們的相遇或許是上帝的安排的，或許是如來(lái)佛的巧設(shè)。余秋雨舉著自己的得意之作《文化枯旅》，泰戈?duì)柵踔�自己的《飛鳥(niǎo)集》，兩位偉人在一棵大榕樹(shù)下見(jiàn)面。
一個(gè)人憑著山水風(fēng)物來(lái)尋求文化的靈魂和人生的秘籍，探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的人格。另一個(gè)給予世界人民一滴露水，一絲云彩般的永恒感情，抒發(fā)著自由和愛(ài)精神，流露著和諧之美。兩種不同的文化，頓時(shí)碰撞成天邊一抹絢麗的彩霞。
我思考著春節(jié)與圣誕節(jié)為什么共同出現(xiàn)在中國(guó)？我們應(yīng)該如何面對(duì)？中外文化交流永無(wú)止境。每一個(gè)文化偉人的約會(huì)都將成為兩個(gè)國(guó)家甚至是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
在我的面前擺放著《文化枯旅》和《飛鳥(niǎo)集》，擺著《復(fù)活》，擺著……我會(huì)微笑著捧起所有的文化經(jīng)典，不管是中國(guó)文化還是外國(guó)文化，不管是古代的還是現(xiàn)代的。一個(gè)真正愛(ài)好文學(xué)的人，會(huì)愛(ài)上世界所有文化瑰寶。
敞開(kāi)心扉，我們將擁有整個(gè)世界！
[評(píng)析]我們驚詫于小作者的包容和大氣，我們同樣也驚詫于他的豐富想象力。文章在對(duì)兩個(gè)中外散文大家風(fēng)格一番評(píng)價(jià)之后，兩個(gè)問(wèn)句巧妙的將話(huà)題引向深入，結(jié)尾有畫(huà)龍點(diǎn)睛之功。短短的四百來(lái)字，不僅讓我們欣喜于考生的寬廣的閱讀面，老道的語(yǔ)言，也再讓我們領(lǐng)略了考生的眼界。
通過(guò)以上對(duì)作文題的解析和對(duì)考場(chǎng)佳作的點(diǎn)評(píng)，我們不難看出，湖北宜昌今年的這道小作文題確實(shí)出得很有特色。它是一道妙題，能讓考生充分展示自己的才情。但愿這樣的好題，在今后的中考甚至高考中能大量涌現(xiàn)。

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