- 2007年湖北省宜昌市中考滿分作文－文學(xué)，我的追求 推薦度：
- 相關(guān)推薦
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求（通用23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求，歡迎閱讀與收藏。
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 1
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗的呢?那滿載思想的小舟便是書(shū)——名家經(jīng)典。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的港灣，神秘的小島，未知的遠(yuǎn)方。
名家經(jīng)典真是個(gè)奇妙的東西，那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，吸引人們的眼睛和靈魂。無(wú)論何時(shí)何地，只要一卷在手，都能使你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。
炎熱的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L(fēng)扇下，隨手揀一本清雅的散文，一頁(yè)頁(yè)慢翻，伴著風(fēng)扇的風(fēng)聲，不一會(huì)兒，心靜人自涼，漸漸進(jìn)入清幽的佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中，白晝難度時(shí)，往陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上一坐，只需一杯白水，一兩樣可口的食品，手執(zhí)一卷好書(shū)，邊吃邊看，好不愜意�；蚴窃谀蔷o張考試后的空兒，燒壺開(kāi)水的間隙，抽出解一兩道數(shù)學(xué)題的工夫，賞一篇優(yōu)美而豁達(dá)的詩(shī)文，這真是絕妙的休息。不過(guò)，最動(dòng)人的，還是在臨睡前的寂靜時(shí)分，枕著松軟的靠墊，借著孤獨(dú)的燈光，沉浸于給人無(wú)限遐想的'書(shū)旅，渾不知夜有多深，更有多長(zhǎng)。猛然驚覺(jué)，往往已是夜闌星稀。
這些都是經(jīng)典書(shū)籍給我的感受，它是良師，我最好的朋友，隨著時(shí)間的流逝，它同我的情結(jié)不斷加深，它融入我的生活，與我同行。一首《采葛》我自幼會(huì)背，卻未曾參透其意。直到送好友到車(chē)站，好友依依惜別之后，回到清靜的家中，窗外街燈昏黃，秋意襲人，我又吟起《采葛》中的那句“彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮”。瞬間，我分明覺(jué)出內(nèi)心深處徒生無(wú)奈與傷感。這一剎那，我懂了，我終于明白了什么是“采葛”，什么叫友情，什么是生命。
正是由于和經(jīng)典書(shū)籍親密接觸，我才那么容易的穿越歷史的隧道，知道了臥薪嘗膽、蘇武牧羊，常吟岳飛的《滿江紅》，知道了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！庇谥t“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”……，不僅讓我的頭腦日益充靈，也使胸胸襟更加開(kāi)闊，心情更加樂(lè)觀豁達(dá)……
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 2
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗的呢？那滿載思想的小舟便是書(shū)——名家經(jīng)典。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的港灣，神秘的小島，未知的遠(yuǎn)方。
名家經(jīng)典真是個(gè)奇妙的東西，那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，拽引人們的眼睛和靈魂。無(wú)論何時(shí)何地，只要一卷在手，都能使你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。
炎熱的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L(fēng)扇下，隨手揀一本清雅的散文，一頁(yè)頁(yè)慢翻，伴著風(fēng)扇的風(fēng)聲，不一會(huì)兒，心靜人自涼，漸漸進(jìn)入清幽的.佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中，白晝難度時(shí)，往陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上一坐，只需一杯白水，一兩樣可口的食品，手執(zhí)一卷好書(shū)，邊吃邊看，好不愜意�；蚴窃谀蔷o張考試后的空兒，燒壺開(kāi)水的間隙，抽出解一兩道數(shù)學(xué)題的工夫，賞一篇優(yōu)美而豁達(dá)的詩(shī)文，這真是絕妙的休息。不過(guò)，最動(dòng)人的，還是在臨睡前的寂靜時(shí)分，枕著松軟的靠墊，借著孤獨(dú)的燈光，沉浸于給人無(wú)限遐想的書(shū)旅，渾不知夜有多深，更有多長(zhǎng)。猛然驚覺(jué)，往往已是夜闌星稀。
這些都是經(jīng)典書(shū)籍給我的感受，它是良師，我最好的朋友，隨著時(shí)間的流逝，它同我的情結(jié)不斷加深，它融入我的生活，與我同行。一首《采葛》我自幼會(huì)背，卻未曾參透其意。直到送好友到車(chē)站，好友依依惜別之后，回到清靜的家中，窗外街燈昏黃，秋意襲人，我又吟起《采葛》中的那句“彼采葛兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮”。瞬間，我分明覺(jué)出內(nèi)心深處徒生的無(wú)奈與傷感。這一剎那，我懂了，我終于明白了什么是“采葛”，什么叫友情，什么是生命。
正是由于和經(jīng)典書(shū)籍親密接觸，我才能那么容易地穿越歷史的隧道，知道了臥薪嘗膽、蘇武牧羊，常吟岳飛的《滿江紅》，知道了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”于謙“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”……這不僅讓我的頭腦日益充靈，也使我的胸襟更加開(kāi)闊，心情更加樂(lè)觀豁達(dá)……
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 3
若干年前，一個(gè)住在破茅屋里，挑著油盞苦讀的孩子，你會(huì)想到，若干年后，他會(huì)成為一名作家嗎？
若干年前，一個(gè)住在貧民窟里，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)就迫不及待地手舞足蹈的孩子，你會(huì)想到，若干年后，他會(huì)成為一名舞蹈家么？
你笑了笑，似乎有些不信。追求，一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)詞，卻浸透了無(wú)數(shù)人奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
雄鷹搏擊長(zhǎng)空是對(duì)天空的追求，小溪奔流到海是對(duì)大海的追求，蒲公英飛翔的種子是對(duì)遠(yuǎn)方的追求。有了追求，就有了夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就能創(chuàng)造輝煌。
人們常�？畤@大海的波瀾壯闊，森林的廣袤無(wú)垠，山巒的雄偉高峻，殊不知，它們和我們一樣，經(jīng)歷了孜孜不倦的追求、長(zhǎng)年累月的洗禮和堅(jiān)持不懈的努力，才獲得他人源自?xún)?nèi)心的贊嘆。常言道：“冰凍三尺，非一日之寒�！蹦敲�，讓我們成為鮮花，讓夢(mèng)想完美地綻放！
歷史的長(zhǎng)河，有著雄偉抱負(fù)的青年不勝枚舉，然又有多少是讓夢(mèng)想花開(kāi)的呢？毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)會(huì)追求的人才能成功，但在抵達(dá)人生的巔峰之前，他們都只是無(wú)名小卒，都經(jīng)歷了人世間難以想象的苦難。
你可曾記得司馬遷忍辱負(fù)重的艱辛？他繼承父親的遺命，不分晝夜地收集史料，寫(xiě)下被 魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的`《史記》，成就我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。你可曾記得顏真卿力透紙背的堅(jiān)持？他日日夜夜地?fù)]毫潑墨地練習(xí)，不斷追逐卓越，開(kāi)創(chuàng)既凝練渾厚，又縱橫跌宕的顏體書(shū)法，成就了中國(guó)書(shū)法界的一顆璀璨明珠。
冰心奶奶在《繁星·春水》中寫(xiě)到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的花兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币虼�，不要驚羨別人的明艷，而忽略自己的努力！
學(xué)會(huì)追求吧，只有那樣，你的夢(mèng)想才會(huì)自由地綻放！也終有一天，你會(huì)聽(tīng)到內(nèi)心呼喚在另一個(gè)皓空昭昭長(zhǎng)鳴！
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 4
走進(jìn)文學(xué)，我領(lǐng)略了花木蘭巾幗不讓須眉的風(fēng)采;走進(jìn)文學(xué)，我感受到了宋江義薄云天的氣概;走進(jìn)文學(xué)，我領(lǐng)會(huì)了岳飛精忠報(bào)國(guó)的忠心耿耿;走進(jìn)文學(xué)，我體會(huì)了海倫·凱勒“假如給我三天光明”的迫切;走進(jìn)文學(xué)，我看到了保爾·柯察金為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)的偉大人生追求……走進(jìn)文學(xué)，我與李白暢談，與列夫·托爾斯泰一同深思，與高爾基一同探討人生意義。
走近魯濱遜——開(kāi)拓創(chuàng)新
當(dāng)你一個(gè)人被拋棄在荒島時(shí)，你能活多久?當(dāng)你憑借自己的意志，你能在荒島上怎樣生活?魯濱遜用他的經(jīng)歷告訴我們——樂(lè)觀機(jī)智是存活的最重要因素之一。如果，你整日郁郁寡歡，消極不已，那你又怎么能等到被營(yíng)救的那一天呢?如果你不能成文機(jī)制的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那你又怎么能躲避得了野獸的自己而生活下來(lái)呢?
走進(jìn)文學(xué)，我樂(lè)觀機(jī)智的面對(duì)一切。
走進(jìn)范仲淹——政治抱負(fù)
唐代，曾經(jīng)有這么一位文學(xué)才子，他終日為國(guó)擔(dān)憂，卻苦于投過(guò)無(wú)門(mén);他同情人民的疾苦，能感受到人民生活之不易。他有“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)情懷，同時(shí)，他也能“先天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！�
走進(jìn)文學(xué)，我領(lǐng)略了范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！�
走進(jìn)張海迪——用文學(xué)的'翅膀飛翔
曾經(jīng)，她讓我震撼，從小高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣。在他的努力下學(xué)會(huì)了四種語(yǔ)言并且翻譯了幾萬(wàn)字的外國(guó)著作，還寫(xiě)下了多篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。就是這樣一個(gè)擁有不平凡人生的女子，用文學(xué)的翅膀飛翔，成就了他那美麗的夢(mèng)想。
走進(jìn)文學(xué)，我敬佩她的用文學(xué)的翅膀飛翔。
走進(jìn)文學(xué)，我與賀知章一起感受春風(fēng)的和煦、神奇“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！弊哌M(jìn)文學(xué)，我與楊萬(wàn)里一起品味蓮的亭亭玉立“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！弊哌M(jìn)文學(xué)，我與王勃一同感受秋的唯美“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！弊哌M(jìn)文學(xué)，我與謝道韞一同欣賞雪的純潔“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！�
走進(jìn)文學(xué)，縱觀萬(wàn)物變化，讓我們不斷超越自我，完善自我。
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 5
游魚(yú)用肢體傳達(dá)它們的信息，人類(lèi)則用語(yǔ)言表達(dá)自我的情感。漢語(yǔ)是13億中國(guó)人及諸多海外華人的母語(yǔ)，我們不能沒(méi)有它。在那次刻骨銘心的活動(dòng)中我更加體會(huì)到它的神奇。
那是一個(gè)多少難忘的日子，天邊架起了七色的彩虹，海邊跳起了浪花之舞。那天早上，老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上，在熱鬧的喧嘩聲中，有的.對(duì)著大海吶喊，有的對(duì)著藍(lán)天狂吟，有的站在海邊大笑，就這樣我們班這次搞笑的語(yǔ)文活動(dòng)便拉開(kāi)了序幕。一聲哨子響了過(guò)后，老師用那手中的遮陽(yáng)傘的傘柄在沙灘上重重地畫(huà)了一橫，之后提出了問(wèn)題："同學(xué)們，誰(shuí)能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它象征著什么？"話音剛落，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶的回答，"一支馬良的神筆"、"一個(gè)甜美的微笑"、"海龍王的定海神針"，……答案千奇百怪。老師面帶微笑地說(shuō)："同學(xué)的回答都正確，我們祖國(guó)的語(yǔ)言就是這么神奇、奧妙。"然后老師又給我們講了一個(gè)故事：
一位外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，看到地上一個(gè)坑，問(wèn)漢語(yǔ)怎樣說(shuō)。有人說(shuō)是一個(gè)坑，有人說(shuō)是一個(gè)洞，有的卻說(shuō)是老鼠的家。這些不一樣的答案讓他覺(jué)得好奇。之后，他決定留在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。在老師的問(wèn)題中，在這個(gè)故事里，我們體會(huì)到了語(yǔ)文的無(wú)窮樂(lè)趣，就像魚(yú)兒有了清澈的溪水般快活，就像小鳥(niǎo)有了自由般的快樂(lè)，就像花兒有了春雨滋潤(rùn)般含苞怒放。
要讓我們的口才更好，我們需要語(yǔ)文；要讓我們的學(xué)識(shí)更均衡，我們需要語(yǔ)文；要讓我們的性情更溫和，我們需要語(yǔ)文；要讓我們的未來(lái)更完美，我們更需要語(yǔ)文。
同學(xué)們，讓我們用世界上最精彩、最優(yōu)美的漢語(yǔ)交流、溝通內(nèi)心豐富的情感吧！這就是我記憶中印象最深的一次語(yǔ)文課外活動(dòng)。
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 6
閱讀，是一種享受，是一種升華，更是一道無(wú)形的門(mén)。
在緊張的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，也許你會(huì)無(wú)意地感到疲倦，但當(dāng)你拿起一本著作，去尋找屬于自己的一片天空，一塊沃土，在那里種下歡樂(lè)與知識(shí)的種子，走近文學(xué)--閱讀。
風(fēng)，輕輕地拂過(guò)臉頰，多了幾分涼爽，看著:“光明，光明，我需要光明！”去想象海倫凱勒才滿了十九個(gè)月，就遭受病痛的折磨，仿佛聽(tīng)到了掙扎前進(jìn)的聲音。心的心弦一顫，一陣寒風(fēng)刺骨，我忍俊不禁。從心里佩服，贊嘆，也為海倫凱勒這不懈的精神而欣悅。
閱讀，讓我遨游于書(shū)的海洋。因?yàn)闀?shū)，他是一位無(wú)音的老師，是知識(shí)的海洋，是我們喜怒哀懼的一種表達(dá)方式�！缎∽x者》有著許多催人淚下的故事，也教導(dǎo)了我們做人應(yīng)有的美德……書(shū)中，那種散不盡的淡淡的油墨清香，帶給我們的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，帶給了我們生活的多姿多彩，充實(shí)了我們的閑暇時(shí)光。
拿起一本書(shū)，虔誠(chéng)地掀開(kāi)一片書(shū)頁(yè)，任庭前花開(kāi)花落，在閱讀中，總有一種忘我，一種世界的精彩。
當(dāng)然，作家用心靈去寫(xiě)作，又是一種特別的方式呈現(xiàn)在我們的目下，每當(dāng)讀到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！蔽颐媲伴W現(xiàn)出一幅大漠秋景圖；每當(dāng)讀到“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”眼前冒出了一幅田園生活圖；每當(dāng)讀到“三年得兩句，一吟雙淚流。”這樣的虔誠(chéng)，讓我對(duì)閱讀從一絲的愛(ài)意到無(wú)限的'尊重與敬意。
也許一篇文章，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有高唱高吟，但總讓人熱淚盈眶，對(duì)生活無(wú)限的感慨，對(duì)生活有暢談、有奇議，但閱讀，可以給你遐想的空間，可以讓你從不知到理解。
因?yàn)�，文字源于生活，文學(xué)源于閱讀，讓我們打開(kāi)了一扇窗，回到堅(jiān)實(shí)的大地。
在寧?kù)o的午后，斟上一杯清茶，小心地捧起一本書(shū)，在日影下細(xì)閱，用如水的心境去閱讀，去閱讀文字的美，品閱讀的甜，更走近了文學(xué)。
書(shū)香與茶香共舞，讓我在這閱讀的午后感受到文學(xué)的偉大，在這書(shū)香與茶香的縈繞下，榮獲了一種新的心情。
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 7
人心的幽暗之處需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮，人生的許多夢(mèng)想也需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮，艱苦的歲月蒙上的陰影更需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮。
每當(dāng)我接觸文學(xué)，總會(huì)想起我那從未上過(guò)學(xué)的奶奶對(duì)我說(shuō)的一句話：黃金不比烏金貴！一開(kāi)始聽(tīng)，我覺(jué)得奶奶非常傻，笑奶奶沒(méi)見(jiàn)識(shí)，這個(gè)世界上哪里有黑色的金呢？后來(lái)，爸爸告訴我說(shuō)：“烏金”指的是筆墨上的字。這才發(fā)現(xiàn)讀了那么多年書(shū)，還不及奶奶人生經(jīng)驗(yàn)中的萬(wàn)分之一，受到了奶奶的.影響，文學(xué)在我人生的道路中啟迪很大，我身邊那些親愛(ài)的人，帶著我一步一步的走向未來(lái)，我熱愛(ài)它，生命中，不可缺少的一部分。
夜晚當(dāng)萬(wàn)物都已經(jīng)睡去，殘缺的月亮如鉤高掛在空時(shí)，我總是睡不著，桌燈下，一杯綠茶，一本陳舊的圖書(shū)，我便進(jìn)入了一個(gè)奇妙的文學(xué)世界：在其中，我和蘇軾對(duì)月高歌；和白居易游山玩水；和魯迅學(xué)生共思國(guó)事；和毛爺爺一起下鄉(xiāng)看望貧困的人民，安撫那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中少去了父母，受了傷的孩子們……
我努力的在“咀嚼”著那些令人銷(xiāo)魂的文章，渴望走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，體會(huì)他們包含在文字里的一切情感，或喜或悲。我更渴望文學(xué)中的知識(shí)，我喜歡作者在文學(xué)中創(chuàng)造的美好世界，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有哭喊，沒(méi)有貪婪，只有快樂(lè)，幸福，還有發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲。
開(kāi)心時(shí)，我拾起神圣的筆桿，向那純白的紙張傾訴我內(nèi)心最深處的情感。這些文字都是我對(duì)生活最深刻的感悟。我喜歡聽(tīng)筆尖在紙張上摩擦的聲音，我知道那是文字在吶喊，在尖叫，它是興奮的，我靜靜的享受著這種內(nèi)心情感一瀉而出的感覺(jué)。難過(guò)時(shí)，我會(huì)大聲的朗讀郭沫若的《雷電頌》感受一切痛苦，和沉重壓力釋放出來(lái)的快樂(lè)。那是真正的快樂(lè)時(shí)光，真正的享受，因?yàn)槟鞘亲钫鎸?shí)的，最真切的感受。
那篇文章，句句文字，時(shí)時(shí)刻刻拍動(dòng)著我澎湃的心潮，柔美的文章讓我沉醉；勵(lì)志的文章讓我?jiàn)^發(fā)向上。我的心臟連著文學(xué)的血脈，我的心就是文學(xué)之心，文學(xué)精神就是我的精神。
這就是我熱愛(ài)的文學(xué)啊。
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 8
如同嬰兒第一次望見(jiàn)了盛開(kāi)的紅蓮，激動(dòng)卻無(wú)法表達(dá)；如同雛鷹第一次在天空翱翔，欣喜卻冷靜清醒。我遇見(jiàn)了你，并發(fā)誓守住你。你就是我的動(dòng)力。
不記得是從什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)你的重要。只記得我在書(shū)本的海洋里采擷珍珠般的精華時(shí)，隱約看到你曼妙的身影，如夢(mèng)、如幻、如真，絲絲清甜涌上心頭。
我開(kāi)始追隨你，我跟著你，感受簡(jiǎn)愛(ài)的不屈執(zhí)著：你以為我是一臺(tái)沒(méi)有感情的機(jī)器嗎？如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我要讓你像現(xiàn)在我難以離開(kāi)你一樣難以離開(kāi)我！
我跟著你，看著白瑞德毅然離去的背影，趴在思嘉麗身邊，聽(tīng)她說(shuō)出：明天又是新的`一天。
我跟著你，用指尖劃過(guò)基督山伯爵的雙唇，在經(jīng)歷了一切背叛、冤屈、復(fù)仇的人生巨變后，說(shuō)出的那句讓人深思的話：學(xué)會(huì)等待。
我跟著你，漫步達(dá)西先生的莊園，體悟呼嘯山莊的風(fēng)雨，來(lái)到貝克街去找夏洛克福爾摩斯，追隨羅伯特蘭登破譯達(dá)芬奇的密碼。我一直都跟隨著你。
你還帶我來(lái)到了韓國(guó)。眉若遠(yuǎn)山，目似朗星的女子啊大長(zhǎng)今的身影忽隱忽現(xiàn)。你帶我來(lái)到了日本，富士山下，溫婉的扶桑女子在櫻花樹(shù)下笑得若陽(yáng)光般明媚。我還追隨著明智小五郎跟黃金假面人過(guò)招，感嘆他的縝密思維。
看到了嗎？那個(gè)坐在用車(chē)廂做成的教室里的孩子小豆豆，那干凈純真的眼神可愛(ài)得讓人心疼。
我追隨著你，來(lái)到了中國(guó)。在睡夢(mèng)中，我隱約聽(tīng)到了蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。的音韻；睜眼忙去找尋，突然看到一對(duì)似戀人的人，輕輕地說(shuō)出柔柔的一句話：愿得一心人，白首不相離。；感懷時(shí)，已然站在岳陽(yáng)樓上，飄渺的洞庭湖邊，追憶先人先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)之為君分憂，為民請(qǐng)命的赤子之心；轉(zhuǎn)頭便是波濤洶涌的長(zhǎng)江，在滾滾長(zhǎng)江東逝水中，感受英雄的豪情壯志。用心銘記春去秋來(lái)，世事變化，這些，都是你教我的。
你帶我走遍萬(wàn)水千山，帶我領(lǐng)略人情世故，你帶我遠(yuǎn)航！
我要守住你，一直守住你，親愛(ài)的您文學(xué)！
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 9
我遨游在名著之間，被它馥郁的芳香所包圍�！}記
文學(xué)好比春風(fēng)，能吹化心潮的冰層；文學(xué)好比清泉，能滋潤(rùn)心田的禾苗；文學(xué)好比氧氣，能解救心房的窒息；文學(xué)好比火花，能映紅心頭的昏暗。
詩(shī)中的春，讓我怡神�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！惫旁�(shī)中的春，是如此嬌柔。那花兒、那草兒、那樹(shù)兒，總是會(huì)讓你的心為之一動(dòng)。
詩(shī)中的夏，讓我開(kāi)朗。“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！惫旁�(shī)中的荷花，朵朵絢麗，那一點(diǎn)點(diǎn)的紅，讓人開(kāi)朗，讓人奮發(fā)。
詩(shī)中的秋，讓我清爽�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦锹奖橐暗幕鸺t的葉，那洋溢著生命的符號(hào)，為我掃去了煩惱。
詩(shī)中的冬，讓我寧?kù)o�！扒Ю稂S云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！蹦秋h飛的'雪，輕輕地飛落，周?chē)黄瑢庫(kù)o。這冬，讓我慢慢靜了下來(lái)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)等待，等著那幸福之花綻放。
文學(xué)名著，不斷凈化著我的心，感受著其中的愛(ài)與恨，感受著人間的真情。
保爾，是你教會(huì)了我，讓我在困境中學(xué)會(huì)抬起頭，勇敢地向前邁進(jìn)，堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
卡西莫多，你一生坎坷，卻不斷去幫助他人，你擁有一顆善良美好的心，雖然你得不到愛(ài)斯梅拉達(dá)，但你為她付出了，用自己的全力保護(hù)她了。你和伊娃一樣，有一顆天使之心，在你們身上，我讀懂了愛(ài)。
在書(shū)中，我還讀懂了許多許多。
林黛玉——一個(gè)純真，清若甘露，不染絲毫纖塵，才情高逸、善感博愛(ài)，美得讓人驚嘆，柔弱得讓人愛(ài)憐的女子。她渴望自由、浪漫的愛(ài)情，卻成為封建腐敗思想的犧牲品。她雖身世悲慘，但就連死也死得那么美、那么感人，我不禁思緒萬(wàn)千
漫步在文學(xué)的殿堂里，感受著它給予我的那種精神和愛(ài)，以及它那種特有的味道。我知道，文學(xué)已成為我生活中不可缺少的一部分。
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 10
年少的我時(shí)常虔誠(chéng)的仰望這座圣潔的殿堂，調(diào)動(dòng)身體上所有的感官去感應(yīng)，以至手舞足蹈，便真有些滑稽了。
“當(dāng)一種美，美得讓人無(wú)所適從，便只能手之舞之足之蹈之”我以一個(gè)晚輩的視角淺嘗文學(xué)，僅滄海一粟的美德便溢滿我的小宇宙，少經(jīng)歲月的我看清了自己的局限，就像漫畫(huà)中的小人兒，體會(huì)不到三維的動(dòng)態(tài)。
我該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容文學(xué)這東西，是那天青色煙雨中隱約的江南小鎮(zhèn)么？是那塞外國(guó)度雄渾的大漠孤煙？還是陶公映階碧草的深山陋室？是岳陽(yáng)樓上詩(shī)人的眼淚，寂寞雨巷徘徊的油紙傘，青石街道達(dá)達(dá)的馬蹄……象詮釋著生活的朝朝暮暮，詩(shī)意的生活釋放著意象的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是文學(xué)還是生活，我已惘然。
“是誰(shuí)打翻塵世柜，惹塵埃是非”周杰倫用娛樂(lè)的方式遣玩。尋找王道士的足跡，余秋雨用曼妙的筆調(diào)漫溯，文學(xué)透視著生活，生活卻是文學(xué)的另一種雋永，一位作家曾說(shuō)過(guò)，讀了那么多的詩(shī)。到深處才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活就是一首最簡(jiǎn)單最精妙的詩(shī)！當(dāng)一篇文章被一氣呵成，當(dāng)一件雕塑完成最后一筆勾勒，此時(shí)便募然升起一種釋?xiě)眩皇且驗(yàn)槟莻�(gè)或輝煌或黯淡的結(jié)果而是因?yàn)樽髡咝闹泻〞沉芾斓匦�，哪怕如象牙塔般晦澀，也是別有風(fēng)味的。
我依然這么癡迷的眷戀著文學(xué)，盡管，更多的時(shí)候只能緘默不語(yǔ)�；厥字�，我仿佛看到青蓮居士睿智的目光，魯迅犀利的.筆尖在紙上不停的追溯，一個(gè)王朝的衰落總該留下些什么吧，那便是文化，那便是孔廟前裊裊的香火，文化的苦旅不曾因江山易主而被羈絆，看吧，有多少文人墨客用筆尖傳遞著不滅的薪火！當(dāng)然，也有一些高樓強(qiáng)登的少年，從燈紅酒綠的城市中跑出來(lái)，分得一瓢清泉，想強(qiáng)澆出幾許愁緒來(lái)，卻映襯出一副略顯滑稽的面孔。
小白曾說(shuō)：生命走到
盡頭總能成詩(shī)。人生何嘗還是一首皎潔的詩(shī)，或鴻篇巨制或婉轉(zhuǎn)綿延，又何妨呢？只要坦然走在人生的路上，路的盡頭生命便幻化成詩(shī)，掛在不近不遠(yuǎn)的天空，然后，微笑。
將生命淡成一首無(wú)韻的詩(shī)。我想，這便是文學(xué)的韻律吧！
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 11
趙麗紅曾把文學(xué)比作一扇大門(mén)，任何走進(jìn)這扇大門(mén)的人都不會(huì)空手而歸。是的，走近文學(xué)，我走近了一個(gè)異彩紛呈的世界。
走近文學(xué)，我聽(tīng)到了中華千年的感嘆。
尤愛(ài)坐在灑滿陽(yáng)光的書(shū)桌旁，手捧一本詩(shī)集，任陽(yáng)光和幽默的香氣充斥著鼻腔。走近中華民族的詩(shī)詞古韻，我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨，李清照“才下眉頭，又上心頭”的憂緒，五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然，蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志豪情……千年的感嘆，有的深沉，有的高亢，只要你走進(jìn)文學(xué)，便能聽(tīng)到。
走近文學(xué)我觸摸到了那一個(gè)個(gè)不朽的靈魂。
曹雪芹走近文學(xué)，一生顛沛流離，終鑄成紅樓綺夢(mèng)；高爾基走近文學(xué)，成就人生三部曲的名典；奧斯特洛夫斯基走近文學(xué)，勇抗病魔，鑄造鋼鐵傳奇。走近文學(xué)，在他們不朽的靈魂下誕生了又一批不朽的靈魂，予我以堅(jiān)持的勇氣，教我以人生的'真諦。走近文學(xué)，那些不朽的靈魂一次次撞擊我的心靈。阿廖沙教會(huì)我要逆境自強(qiáng)，勇于面對(duì)人生的困難；保爾告訴我要有奉獻(xiàn)精神，要有如鋼鐵般的意志；簡(jiǎn)·愛(ài)告訴我一早執(zhí)著專(zhuān)一，有做人的自尊。走近文學(xué)，我仿佛看見(jiàn)娜拉的出走，安娜的臥軌，瑪斯洛娃的覺(jué)悟，歐也妮的付出……書(shū)中一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的文學(xué)形象，一個(gè)個(gè)存活多年的不朽靈魂莫如我成長(zhǎng)蘆笙的明燈，照亮我前行的路。
走近文學(xué)，我享受到一次次心靈的洗禮。
夜闌人靜，我在臺(tái)燈下展開(kāi)紙墨，在氤氳的茗香中伏案寫(xiě)作。任縷縷感傷和點(diǎn)滴感動(dòng)自筆尖流出。我走近屬于自己的文學(xué)，用文字洗滌心靈上的污穢，洗去自己曾經(jīng)的傷疤，換來(lái)一顆明亮晶瑩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。文學(xué)是一壺千年的酒釀，我自斟自醉，走近文學(xué)，細(xì)細(xì)品味酒中微妙的味道，熏然又芬芳。
感謝文學(xué)，伴我一路成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)絲毫沒(méi)有卻減。走進(jìn)文學(xué)，我走進(jìn)一個(gè)異彩紛呈的世界，走近了美麗的人生。
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 12
文學(xué)，在我的認(rèn)知里是以語(yǔ)言和文字為手段描寫(xiě)和塑造社會(huì)生活或表達(dá)人們思想感情的一門(mén)藝術(shù)。只要是藝術(shù)我總感覺(jué)是一種很玄的東西，和文學(xué)有關(guān)的我接觸最多的還是書(shū)和文字。
在我很小的時(shí)候聽(tīng)老哥總說(shuō)“讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋，讀讀讀，書(shū)中有女顏如玉“，那時(shí)童年的`理解就是書(shū)里有好多好多錢(qián)財(cái)和美人，所以總感覺(jué)書(shū)里肯定有很多好玩的東西；家里老哥老姐比我大了好多，我可以不要做能做的家務(wù)事，父母對(duì)我約束又不多，所以做好老師布置的作業(yè)后就拿了老哥老姐的書(shū)看。
我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)看了多個(gè)版本的《三國(guó)演義》、《水滸》、《武松》還有《紅樓夢(mèng)》了，不過(guò)我最喜愛(ài)看的還是《山海經(jīng)》雜志和《寓言故事》，而記憶優(yōu)為深刻的有個(gè)寓言，叫做“愚公移山“。說(shuō)的是古代有一位老人，住在華北，名叫北山愚公。他的家門(mén)南面有兩座大山擋住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個(gè)名叫河曲智叟的老頭子看了發(fā)笑，說(shuō)是你們這樣干未免太愚蠢了，你們父子數(shù)人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說(shuō)：我死了以后有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。這兩座山雖然很高，卻是不會(huì)再增高了，挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)，為什么挖不平呢？愚公批駁了智叟的錯(cuò)誤思想，毫不動(dòng)搖，每天挖山不止。這件事感動(dòng)了上帝，他就派了兩個(gè)神仙下凡，把兩座山背走了。
故事通過(guò)愚公移山成功的事情，反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，多讀了也就悟出了一個(gè)道理要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持不懈的努力。
其實(shí)我們讀書(shū)的過(guò)程就如在黑暗中聽(tīng)人講故事，悟的過(guò)程就如在擦拭火柴，悟出的“道“和“理“就如黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈；燈點(diǎn)多了，我們前進(jìn)的路上也就光亮了。
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 13
拿到這篇文章，說(shuō)句實(shí)話，不知該如何下筆。今天，我且談一談文學(xué)對(duì)自己的啟迪吧。
文學(xué)對(duì)一個(gè)人的啟迪應(yīng)該是潛移默化的，在我看來(lái)。有認(rèn)識(shí)：“你的氣質(zhì)里藏著你走過(guò)的路，讀過(guò)的書(shū)，愛(ài)過(guò)的人。”是的，在我看來(lái)不同的人，對(duì)書(shū)有不同的選擇，就像有人說(shuō)：一千個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特。假期開(kāi)始看博客以來(lái)，我觀察到三班有位同學(xué)，應(yīng)該是對(duì)文言文十分熱衷了，我感覺(jué)他的作文里常帶有一點(diǎn)古文的色彩。而我有一位朋友，很喜歡看《福爾摩斯探案》，總覺(jué)得她的`思維十分謹(jǐn)慎，分析問(wèn)題也十分全面。因此，每個(gè)人對(duì)書(shū)有不同的選擇，而書(shū)對(duì)每個(gè)人潛移默化的影響，并不是那么簡(jiǎn)單的，不可能說(shuō)你今天讀了《海底兩萬(wàn)里》，明天你就能像凡爾納一般，對(duì)環(huán)境描寫(xiě)有十足的把握，生動(dòng)形象又恰到好處。換而言之，如果你只讀一本書(shū)，那便毫無(wú)意義，不如不讀。當(dāng)然，這僅限于只讀一遍，如果你選擇多讀幾遍，總是有好處的。
再一點(diǎn)，文學(xué)對(duì)人的啟迪，是各個(gè)方面都有的。從《傅雷家書(shū)》中，我在了解到一些樂(lè)理知識(shí)同時(shí)，又感受著傅雷對(duì)于兒子的諄諄教誨，和殷切希望。從《海底兩萬(wàn)里》中，我不僅了解了一些地理知識(shí)，欣賞凡爾納筆下環(huán)境描寫(xiě)的那種流淌在文字中的優(yōu)美。從《隋唐英雄》中，不僅感受一個(gè)朝代的，興盛與衰亡，也感受著國(guó)家的動(dòng)蕩，有志之士的愛(ài)國(guó)之情。所以，文學(xué)的啟迪，真的是對(duì)人的一種很有力的影響。也許，這種啟迪，只可意會(huì)，不可言傳。
以上，我只想證明一點(diǎn)，文學(xué)是貫穿整個(gè)人類(lèi)發(fā)展史中緩緩流淌的一條河流，文學(xué)對(duì)人的啟迪，就好比河水對(duì)人的滋潤(rùn)和養(yǎng)育，是默默無(wú)聞潛移默化的。這種東西只能自己去體會(huì)，當(dāng)你真正的走進(jìn)書(shū)中，你會(huì)為書(shū)中人物的不幸遭遇，所悲傷，也會(huì)為書(shū)中人物的愛(ài)國(guó)之情所而自豪，你會(huì)為書(shū)中人物的善良而動(dòng)容，為他的邪惡而感羞恥。
我想，若論如何去感受文學(xué)的啟迪，也許就在于提升寫(xiě)作水平，豐富文化底蘊(yùn)。
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 14
我喜愛(ài)文學(xué)，是從童年開(kāi)始的。趟在嬰兒床上，聽(tīng)媽媽朗誦兒歌，聽(tīng)爸爸說(shuō)一段“繞口令”，聽(tīng)奶奶講述故事，聽(tīng)爺爺吟誦古詩(shī)，慢慢地我愛(ài)上了文學(xué)。上學(xué)后，語(yǔ)文課上杜老師深情并茂地講解文學(xué)知識(shí)，把我一步步引入文學(xué)的殿堂。
在我心中文學(xué)像時(shí)空隧道，沒(méi)有翅膀的天使帶著我穿越時(shí)空，詩(shī)詞歌賦將我們從古代穿越到未來(lái)，“驀然回首、往事如歌”，古代有李白飲酒作詩(shī)的浪漫，有杜甫憂國(guó)憂民的情懷，還有劉禹錫的豪情壯志�，F(xiàn)代有艾青、卞之琳、徐志摩等優(yōu)秀的現(xiàn)代詩(shī)人，而各種科幻系列小說(shuō)，將我們一步一步帶到那神秘的未來(lái)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”未來(lái)的詩(shī)人可能就是我們。
在我心中文學(xué)像一支魔幻的畫(huà)筆，它點(diǎn)綴著春夏秋冬如“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的美景；它描繪著三山五岳那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉；它贊美著江河湖海似“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的壯觀。
在我心中文學(xué)還像孫悟空的金箍棒，它斬妖除魔，揭露社會(huì)的不公與丑惡，像杜甫筆下的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，林升筆下的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”，讓我們明辨是非，學(xué)會(huì)做人，“攜手并肩江湖行，斬妖除魔存正義�！�
在我心中文學(xué)像一杯香醇可口的奶茶，成功時(shí)吟唱一首“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，讓我興奮不已；失敗時(shí)聽(tīng)一首“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，讓我重新燃起斗志；煩悶時(shí)讀一篇“莫將閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”，讓我舒緩減壓。
我喜愛(ài)文學(xué)，因?yàn)槲膶W(xué)是真善美的'符號(hào)、是優(yōu)雅生活的修行、是記錄生活的“鏡子”。生活中的文學(xué)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心品讀，一定能從文學(xué)中學(xué)到豐富的知識(shí)。我愿做一個(gè)文學(xué)小清新，在一次次的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新中，不斷地攀登文學(xué)的高峰。
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 15
文學(xué)，虛幻而真實(shí)，是生活的縮影；是生命的暢想；是穩(wěn)重中的靈動(dòng)之美；使啟發(fā)靈魂深處的篇章。文學(xué)是生命之春，充滿生機(jī)與活力。
一篇好的文學(xué)作品，如怒放的鮮花，在枝頭演繹春的樂(lè)曲；如碧波蕩漾的一江春水，伴著拂過(guò)的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)漣漪，撥動(dòng)心弦。喜歡文學(xué)所以喜歡讀書(shū)，文學(xué)藝術(shù)的體現(xiàn)，是那樣多樣化，五彩繽紛。也難怪每個(gè)人長(zhǎng)著不同的腦袋腦袋裝著不同的思想，放在藍(lán)天下，五光十色美不勝收，但是現(xiàn)實(shí)也是讓人氣餒的，我離文學(xué)太遙遠(yuǎn)了。學(xué)校里的語(yǔ)文課，語(yǔ)文書(shū)里的文字也是文學(xué)，像一塊塊鮮嫩的豆腐，但老師授課時(shí)，總是拿起搟面杖攪啊苛啊。分段，分層段落大意，層層遞進(jìn)，剖析思想含義，我知道老師這是為了我們好讓我們學(xué)得透徹，學(xué)詳細(xì)，但是一塊豆腐，一攪兩攪，一對(duì)豆腐泥，誰(shuí)吃得下啊，說(shuō)了老半天好像離開(kāi)了文學(xué)的關(guān)系了吧，下面為你們說(shuō)文學(xué)的好處：
文學(xué)是生命之春，充滿了生機(jī)，它就像在沙漠的人找到水一樣，它又像冬天的大地，剛剛恢復(fù)生機(jī)與活力，它又是像一個(gè)老爺爺在教育人才！
文學(xué)是生命之秋，明朗而悠遠(yuǎn)。“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。那飄落的秋葉在這細(xì)膩的情感，淡淡的憂郁盤(pán)旋、盤(pán)旋……
文學(xué)也使生命之冬，深沉肅穆。蕭條中透露著靈魂的神圣與莊嚴(yán)。如飄落的雪花，拍打著天使的羽翼散落到大地的每個(gè)角落，映射出人性的光輝與真誠(chéng)。嚴(yán)冬的空曠，是心靈的高遠(yuǎn)與純凈，是文學(xué)的`意蘊(yùn)與幽思。
你知道我為什么要把夏放到最后寫(xiě)嗎，因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候有假放。所以我喜歡夏天，所以它最后寫(xiě)了，文學(xué)也使生命之夏，熱情洋溢。炎熱中跳動(dòng)著不安的音符，狂漫，豐富的幻想在夏天郁郁蔥蔥林間彌漫，如可愛(ài)的精靈，上演青春的舞曲。
文學(xué)是永不熄滅的火種，光耀這人間萬(wàn)物，它讓在黑暗中的人看到光明，讓絕望的人看到希望，所以熱愛(ài)文學(xué)吧！關(guān)注文學(xué)吧！
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 16
天圓地方，大國(guó)泱泱，甲乙丙丁，周吳鄭王。面對(duì)中國(guó)的歷史，中國(guó)的文化。我總是感嘆道：”大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高！“
偶遇《詩(shī)經(jīng)》，就讓我愛(ài)上了文學(xué)，”蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方“，幽靜的蘆葦，凄清的冰霜，讓我沉醉于大美之中，悠揚(yáng)的音韻仿佛伴隨著美麗的伊人進(jìn)入我的眼簾，云間仿佛落下了一枚繽紛的色彩，托起一片落霞，依稀能看見(jiàn)那恬淡的笑容卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，消失不見(jiàn)了；偶遇《樂(lè)府》，那種豪邁的氣魄恰好與《詩(shī)經(jīng)》的含蓄相反，一句”山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕“震懾住了我，氣吞山河的山盟海誓，一下子就將我?guī)肓宋膶W(xué)的殿堂，帶我尋找那埋藏在我心底的對(duì)詩(shī)歌的渴望。
偶遇李白，”天生我材必有用“的風(fēng)骨總在鼓勵(lì)著我向前，不被挫折打敗，”月下飛天鏡，云生結(jié)海樓“更是將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)似真似幻的奇妙世界；偶遇蘇軾，他的大度讓我欽佩有加，”但少閑人如吾兩人者耳“帶著濃厚的情懷，”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟“，更是用傷感孤獨(dú)之調(diào)描繪了一個(gè)神話般的畫(huà)面，我時(shí)常對(duì)著這句詩(shī)發(fā)呆，她讓我的靈魂得到了慰藉，但更多的是一種不可言狀的感受。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爺爺常常給我講述古人的故事，生動(dòng)而又有趣，陪伴著我無(wú)數(shù)次甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。到后來(lái)，我長(zhǎng)大了，有時(shí)還和爺爺用文言文對(duì)話。最后，爺爺去世了，在這之前我與他的最后一個(gè)對(duì)話，是我給他講著他給我講的`那些故事，他笑得很開(kāi)心，但眼眶里卻充滿著淚水……
現(xiàn)在，我還是離不開(kāi)文學(xué)。每次，我都會(huì)捧起一篇美文，泡上一杯香茗，讓書(shū)香與茶香交融，氤氳如水中的層層漣漪在空氣中彌漫，有如春風(fēng)在我的心飄蕩，久久不散去。她從我的身邊走過(guò)，時(shí)而低頭吟唱《如夢(mèng)令》，時(shí)而昂首高吟《浣溪沙》，她帶著獨(dú)特的香氣，輕盈的縈繞在我心中……她如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽(tīng)；她又如一杯芳醇，讓我不知不覺(jué)地沉醉。眾里他尋千百度，你已在”燈火闌珊處“。
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 17
文學(xué)是燈，照亮前行的路；文學(xué)是路，引領(lǐng)你的一生。文學(xué)是一扇豐富有趣的大門(mén)。它如涓涓流水，又似和風(fēng)細(xì)雨，恍如陣陣脆啼，時(shí)刻給予我們心靈的滋潤(rùn)與啟迪。
因?yàn)槲膶W(xué)，才有龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。因?yàn)槲膶W(xué)，才有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)”的愛(ài)國(guó)精神；更因?yàn)槲膶W(xué)，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
古今無(wú)數(shù)文人墨客用筆端的文字傾吐他們的情感，向他們展示了獨(dú)特的精神境界。正因?yàn)槲膶W(xué)，我們才知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
曾經(jīng)有一個(gè)小偷，在教授家里，意圖偷竊。當(dāng)他打開(kāi)教授家里的一個(gè)抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的`書(shū)。出于好奇，他打開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，正因?yàn)檫@跨越性的一翻，改變了他的余生。他被書(shū)中主人公保爾的艱苦生活而感染。于是他又找到了人生的方向，找到了希望，他決定重新做人，做一個(gè)好人，即使要過(guò)著和保爾一樣艱苦的生活。他走前，在教授家里的抽屜里留下了一張字條：《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，假如沒(méi)有了書(shū)，瓦特的蒸汽機(jī)就無(wú)法飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，更別說(shuō)工業(yè)革命的爆發(fā)了。如果沒(méi)有了書(shū)，畢生發(fā)明的活字印刷術(shù)將無(wú)法顯示他的作用�？梢�(jiàn)文學(xué)作品對(duì)我們多么重要。
美國(guó)以前的總統(tǒng)林肯，小時(shí)候家庭非常貧窮，因而無(wú)法供他讀書(shū)，他連一年級(jí)也沒(méi)有畢業(yè)。但他自幼勤奮好學(xué)，一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以他每天都東奔西跑，向富裕的人家借書(shū)來(lái)看。白天他去放羊，晚上讀書(shū)看書(shū)，不斷吸收書(shū)中的精華，最后成為了美國(guó)第十六個(gè)總統(tǒng)，深受人民愛(ài)戴。
可見(jiàn)，文學(xué)知識(shí)在我們的生活中起著舉足輕重的作用，是我們生活中必不可少的一位良友，他豐富了我們的生活，照亮我們的明天。就像一位名人說(shuō)的：“閱讀并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓寬人生的寬度”
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 18
文學(xué)，在我的認(rèn)知里是以語(yǔ)言和文字為手段描述和塑造社會(huì)生活或表達(dá)人們思想感情的一門(mén)藝術(shù)。只要是藝術(shù)我總感覺(jué)是一種很玄的東西，和文學(xué)有關(guān)的我接觸最多的還是書(shū)和文字。
在我很小的時(shí)候聽(tīng)老哥總說(shuō)“讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋，讀讀讀，書(shū)中有女顏如玉”，那時(shí)童年的理解就是書(shū)里有好多好多錢(qián)財(cái)和美人，所以總感覺(jué)書(shū)里肯定有很多好玩的東西；家里老哥老姐比我大了好多，我能夠不要做能做的.家務(wù)事，父母對(duì)我約束又不多，所以做好教師布置的作業(yè)后就拿了老哥老姐的書(shū)看。
我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)看了多個(gè)版本的《三國(guó)演義》、《水滸》、《武松》還有《紅樓夢(mèng)》了，可是我最喜愛(ài)看的還是《山海經(jīng)》雜志和《寓言故事》，而記憶優(yōu)為深刻的有個(gè)寓言，叫做“愚公移山”。說(shuō)的是古代有一位老人，住在華北，名叫北山愚公。他的家門(mén)南面有兩座大山擋住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個(gè)名叫河曲智叟的老頭子看了發(fā)笑，說(shuō)是你們這樣干未免太愚蠢了，你們父子數(shù)人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說(shuō)：我死了以后有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。這兩座山雖然很高，卻是不會(huì)再增高了，挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)，為什么挖不平呢？愚公批駁了智叟的錯(cuò)誤思想，毫不動(dòng)搖，每一天挖山不止。這件事感動(dòng)了上帝，他就派了兩個(gè)神仙下凡，把兩座山背走了。
故事經(jīng)過(guò)愚公移山成功的事情，反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，多讀了也就悟出了一個(gè)道理要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持不懈的努力。
其實(shí)我們讀書(shū)的過(guò)程就如在黑暗中聽(tīng)人講故事，悟的過(guò)程就如在擦拭火柴，悟出的“道”和“理”就如黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈；燈點(diǎn)多了，我們前進(jìn)的路上也就光亮了。
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 19
正如惆悵的蝴蝶遇見(jiàn)了動(dòng)人的花香；正如哀愁的孩子遇見(jiàn)了快樂(lè)的伙伴；正如迷茫的帆船遇見(jiàn)了正確的方向……遇見(jiàn)，是如此美妙，讓人癡戀，讓人醉倒……
我——一個(gè)孤單的流浪者，遇見(jiàn)了迷人的文學(xué)，便如癡如醉，流連其中……
我遇見(jiàn)了愛(ài)情的真諦，就正如他說(shuō)的“你有你的，我有我的，方向”的《偶然》。他對(duì)她純真的那段情，已深深沉入他的心，揮之不去。他在《再別康橋》中的“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，已明了他告別了那段情。給深?lèi)?ài)的人一片自由的天空，或許，這是一種諒解與偉大的愛(ài)。我讀懂了他，我讀懂了愛(ài)情的真諦。
我遇見(jiàn)了愁的哭訴，就正如“才下眉頭，卻上心頭”的她。她盼望丈夫能早日歸來(lái)，盼望還能回到那些年的快樂(lè)與欣喜。她是哀愁的代表，她那“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的試問(wèn)，便讓人明了她的惆悵與悲哀�？耧L(fēng)暴雨后，海棠怎能依舊？我讀懂了她，我讀懂了愁的哭訴。
我遇見(jiàn)了國(guó)破的心痛，就正如“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”時(shí)他的《春望》。烽火連綿不斷，不知家人是否安全？蒼蒼天空之下，唯有以蒼蒼白頭的.他深深祈禱�！胺榛疬B三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，盼望家里一切安好。這時(shí)的家書(shū)，已比千金更重要。我讀懂了他，我讀懂了國(guó)破的心痛。
我遇見(jiàn)了真愛(ài)的溫暖，就正如她那“如安琪兒般”的《笑》，那是一種多么溫暖的感覺(jué)，純潔，干凈，不帶有一些污穢�！笆腔貞洉r(shí)含淚的微笑”的童年，詮釋了愛(ài)的無(wú)私，愛(ài)的溫暖。她的眼中，只有“童真、母愛(ài)、真然”是令人流連忘返，溫暖人心的。我讀懂了她，我讀懂了真愛(ài)的溫暖。
“愛(ài)情、苦愁、國(guó)破、真愛(ài)……”這是文學(xué)給予我更深沉的理解，讓我永遠(yuǎn)銘記于心，難以忘懷。
我——一個(gè)孤單的流浪者，遇見(jiàn)了動(dòng)人的文學(xué)，就如寒冬中的暖陽(yáng)，烈日中的林蔭，孤獨(dú)中的慰藉，它讓我如癡如醉，難以自拔。
我遇見(jiàn)了文學(xué)，遇見(jiàn)了人間最真切的溫暖……
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 20
讀懂一本書(shū)，看懂一部戲，也許在有些人看來(lái)十分簡(jiǎn)單。但我卻不是這樣認(rèn)為，我必須承認(rèn)一點(diǎn)的是：現(xiàn)在的書(shū)和電影有很多確實(shí)是屬于快餐類(lèi)的作品，但是，它們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)呢？是因?yàn)橛写蟊娦枰�，有人喜歡。每個(gè)事物的出現(xiàn)，都有它合理性的一面。能做到大俗其實(shí)也是一種高雅了！你想想，那些罵張藝謀等大導(dǎo)演的人，不也花了錢(qián)去電影院看他們的電影了嗎？其實(shí)，買(mǎi)票看電影這種行為在根本上就是支持了電影業(yè)的生存，而不管你看什么電影，其實(shí)，都會(huì)或多或少學(xué)會(huì)一些東西的，書(shū)也是一樣！具個(gè)例子：像《哈利波特》這個(gè)作品，就算是雅俗共享的作品！不過(guò)是大人還是小孩，都無(wú)不贊揚(yáng)哈利的勇敢，羅恩的善良，赫敏的聰慧！這不就是從這個(gè)作品中人們學(xué)到的東西嗎？我想說(shuō)的是：不一定很?chē)?yán)肅，難懂的東西才是經(jīng)典，又的時(shí)候是只要我們需要這種東西，它存在了，那么它就是經(jīng)典的.。就像吃路邊攤食物的人不一定比五星級(jí)酒店少的例子一樣，通俗小說(shuō)也不一定比不上高雅文學(xué)！
現(xiàn)在，很火的電視教育節(jié)目《百家講壇》不也請(qǐng)北大教授孔慶東來(lái)講過(guò)金庸的小說(shuō)嗎？為什么要請(qǐng)他來(lái)講課呢？還不是因?yàn)榻鹩剐≌f(shuō)中有些成分是值得我們學(xué)習(xí)的！作品本身討論過(guò)很多關(guān)于人的東西，比如：楊過(guò)本來(lái)是一個(gè)世人眼中的小混混，卻隨之外界環(huán)境和自身修養(yǎng)的不段變化成為一代大俠；郭靖天資愚鈍，通過(guò)后天艱苦地練習(xí)成為了武林中無(wú)人不知無(wú)人不曉的英雄！而作品中也寫(xiě)了一些很現(xiàn)實(shí)的人物，比如：岳不群為了名利，不惜自宮，還殺害了自己的至親之人！這證明，武林名門(mén)正派中也有許多偽君子，真小人。這不和我們現(xiàn)在很多國(guó)家管理的機(jī)構(gòu)中有一些以權(quán)謀私，貪贓枉法的人一樣嗎！
現(xiàn)在的人們生活節(jié)奏很快，心理壓力比較大，我們要學(xué)會(huì)在文學(xué)與藝術(shù)中找到自己的心靈樂(lè)園，愿每個(gè)人每天都過(guò)的充實(shí)，過(guò)的愉快！
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 21
詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。古今中外的詩(shī)人們，用生花妙筆寫(xiě)下了無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)篇，經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選，優(yōu)秀詩(shī)歌已成為超越民族、超越國(guó)界、超越時(shí)空的不朽經(jīng)典，叩擊著一代又一代人的心靈，給人們以藝術(shù)的享受和熏陶。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)在第三學(xué)段的課程目標(biāo)中提出：“閱讀詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，想象詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感�！北窘M綜合性學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的詩(shī)歌世界，通過(guò)搜集和整理詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌、朗誦詩(shī)歌、寫(xiě)作童詩(shī)等活動(dòng)，進(jìn)一步了解詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的魅力。
一周來(lái)，我們小組先后開(kāi)展了搜集詩(shī)歌、整理詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌、創(chuàng)作詩(shī)歌和朗誦詩(shī)歌等一系列活動(dòng)。走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂、感受詩(shī)歌無(wú)限魅力的同時(shí)，我也充分感受到了合作的快樂(lè)。
周一，我們開(kāi)始分配工作，分別由劉鴻越、曾志偉和鐘文鑫同學(xué)來(lái)搜集資料。而我和鄭佳林同學(xué)是整理資料和編著詩(shī)歌。
在周四時(shí)，我們開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦比賽，我們的組員曾志偉同學(xué)在這次活動(dòng)中表現(xiàn)積極，他朗誦了一首現(xiàn)代詩(shī)《太陽(yáng)的話》，獲得了1等獎(jiǎng)。
周五，我們還開(kāi)展了知識(shí)活動(dòng)競(jìng)賽，同學(xué)上臺(tái)跟別組的.組員經(jīng)過(guò)多次競(jìng)爭(zhēng)后，我們的同學(xué)終于獲得了等獎(jiǎng)。
通過(guò)這一次綜合性學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多詩(shī)歌，還學(xué)會(huì)了詩(shī)歌的分類(lèi)，這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌，也收集了很多有關(guān)詩(shī)歌的故事，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了自己寫(xiě)詩(shī)歌，因?yàn)槭莻�(gè)充滿了詩(shī)情畫(huà)意，充滿了自己的渴望，在詩(shī)歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩(shī)歌里表達(dá)自己的渴望與情感。我們也還學(xué)會(huì)了如何理解詩(shī)歌，讀詩(shī)歌的方法：
1、理解詞語(yǔ)的意思
2、聯(lián)系生活實(shí)際
3、想象畫(huà)面
4、各種詩(shī)歌做對(duì)比。
所以說(shuō)，這一次綜合性學(xué)習(xí)對(duì)我們的知識(shí)增長(zhǎng)有了很大的幫助，我們也有了放飛想象的方法，那就是寫(xiě)詩(shī)歌。
這是一個(gè)讓我們難忘的綜合性學(xué)習(xí)，因?yàn)樗梢杂绊懳覀円簧?/p>
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 22
“書(shū)中自有千種栗，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！惫湃巳绱苏T惑著人們讀書(shū)。當(dāng)你去野外時(shí)，你會(huì)選擇什么作為你的伴侶？我會(huì)選擇書(shū)。
因?yàn)槲膶W(xué)很重要，他會(huì)在危難，獨(dú)自時(shí)一直陪伴著你。
當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，他會(huì)幫你擺脫困境；當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，它會(huì)讓你的世界更充實(shí)；當(dāng)你害怕時(shí)，它會(huì)給你在黑暗中點(diǎn)起明燈……
文學(xué)匯集了人類(lèi)的智慧，是先人對(duì)我們精神上的遺言，是他們將自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)代代相傳下去，使我可以而且能夠站在巨人的肩膀上看這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界。文學(xué)作為知識(shí)的題材，是我們進(jìn)化自身的利器，是我u們提高自我素質(zhì)的捷徑，是人類(lèi)文明的標(biāo)志。
文學(xué)能讓我穿越時(shí)空，在不知不覺(jué)中，我穿越了歷史的漫漫長(zhǎng)河，讓我們勿忘國(guó)恥。悄悄的深入，我在先人智慧的光輝中，睿智的目光中，尋求真知灼見(jiàn)，去體會(huì)人類(lèi)文明的悠遠(yuǎn)。脫去稀疏的羽毛外衣，消散幼稚的思想。文學(xué)讓我們明白“女?huà)z造人”“嫦娥奔月”是神話�！皩O悟空一個(gè)跟斗云十萬(wàn)八千里”是想象，我們得腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印一個(gè)理想，才可實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想。
《水滸傳》一百單八將的英雄好漢的.英勇氣義令我贊嘆；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得人生的艱難，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)。有時(shí)文學(xué)會(huì)讓我跨越國(guó)界�！栋茬骼幕覡a》的主人公悲慘又充實(shí)的人生，讓我應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《芒果街上的小屋》讓我們應(yīng)該知道，有夢(mèng)想就去追求，不管家境如何，不管有多困難，只要去追，就能成功，脫離困境。
每認(rèn)識(shí)一本文學(xué)作品，就像自己身上多了一片精致飽滿的羽毛，讀的越多，身上的羽毛就越豐滿，更可以抵御嚴(yán)寒，使我飛得更高更遠(yuǎn)。讓我在人生有限的長(zhǎng)度內(nèi)，變的寬廣遼遠(yuǎn)，浩蕩激越，改變?nèi)松K點(diǎn)，不聽(tīng)任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向理想目的。不論出身如何，他都能改變?nèi)说拿\(yùn)，走向生命的樂(lè)章。
讓我們插上生命飛翔的羽翼，與文學(xué)一起，在生命的天空中自由翱翔……
宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求 23
文學(xué)，是一個(gè)多么神圣的名字�！耙粋�(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史，是這個(gè)民族的未來(lái)，是這個(gè)民族的希望�！痹谖膶W(xué)的華麗的舞臺(tái)上，每天都上演著動(dòng)人心弦的喜劇或悲劇。文學(xué)是充滿誘惑的，他就像一塊巨大的吸鐵石，而我們就像是鐵，他用他那巨大的磁場(chǎng)將我們深深地吸引，令我們不由自主地沉浸在文學(xué)的'世界里，無(wú)法自拔。
而我，就是一個(gè)被文學(xué)深深誘惑的人。
秋深，周?chē)囊磺卸际悄敲挫o謐，只聽(tīng)到那一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。秋姑娘輕輕地吹了一口氣，窗外的那棵桂樹(shù)將頭歪到一邊。幾朵金黃的桂花飄飄悠悠地跳著舞像地面跳去。這時(shí)，一朵桂花打著旋兒，飄到了我的窗前，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
我啊，早就沉浸在文學(xué)的世界中了。
我正捧著《西游記》，津津有味地讀著呢。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)讀了幾個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)完全融入到《西游記》中了。仿佛我自己變成了孫悟空。我拿著金箍棒，到處懲惡揚(yáng)善，斬妖除魔，真是過(guò)癮極了。早就忘記自己是個(gè)女生了。
我的心情也隨著書(shū)中的故事情節(jié)而不斷地變化。當(dāng)師傅錯(cuò)怪我濫殺無(wú)辜時(shí)，我的心里既氣憤又委屈；當(dāng)我“大鬧天宮”時(shí)，我的內(nèi)心充滿了叛逆，恨不得把整個(gè)天宮全部毀滅；當(dāng)我識(shí)破妖怪的詭計(jì)時(shí)，我的內(nèi)心充滿了必勝的信心和除惡務(wù)盡的決心，我心想：哈哈，妖怪，即使你再詭計(jì)多端，也逃不出你孫爺爺我的火眼金睛，吃俺老孫一棒。當(dāng)知得師傅被妖怪抓走時(shí)，我內(nèi)心非常著急，火冒三丈，恨不得馬上找到抓走師傅的妖怪，一棒將他打死……
《西游記》這本書(shū)不僅故事情節(jié)非常有趣，而且能教會(huì)我許多人生哲理。
多少次，當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，一想到唐僧師徒取經(jīng)途中，歷經(jīng)九九八十一難，卻始終沒(méi)有放棄，便堅(jiān)持了下來(lái)。
文學(xué)，就像一本永遠(yuǎn)也翻不完的書(shū)，書(shū)中充滿著未知和新奇，它披著神秘的面紗，無(wú)時(shí)無(wú)刻地誘惑著我，令我如饑似渴，不知疲倦地探索著文學(xué)的奧秘。我相信，總有一天，我會(huì)揭開(kāi)文學(xué)神秘的面紗。
【宜昌中考滿分作文：文學(xué)經(jīng)典，我的追求】相關(guān)文章：
2007年湖北省宜昌市中考滿分作文－文學(xué)經(jīng)典，我的追求08-16
2007宜昌中考滿分作文：追求心中的綠洲08-16
07宜昌中考作文佳作《追求心中的綠洲》08-16
2004年宜昌中考滿分作文02-27
追求中考滿分作文06-25
追求中考滿分作文05-08
追求中考作文09-11