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開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃

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關(guān)于開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃


        

  

  泉州市凌霄中學(xué)關(guān)于開展法制宣傳教育的
  第 四 個(gè) 五 年 規(guī) 劃

關(guān)于開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃

  一九八六年,中央宣傳部、司法部聯(lián)合發(fā)出號(hào)召,在全國(guó)公民中開展法制宣傳活動(dòng),并先后制定了“一五”、“二五”、“三五”普法規(guī)劃,為認(rèn)真貫徹實(shí)施中央“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的基本方略,堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合,突出重點(diǎn),注重實(shí)效,認(rèn)真組織實(shí)施了“三五”普法教育工作,全面完成了“三五”普法規(guī)劃所確定的各項(xiàng)任務(wù),取得明顯成效,為我校改革開 放、現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。為了更好地適應(yīng)我校社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)跨世紀(jì)的新發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的實(shí)施,加快依法治校的進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)全民法律素質(zhì)和全社會(huì)法治化管理水平的不斷提高,根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》的通知精神和全國(guó)人大常委會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步開展法制宣傳教育的決議》要求及省、市、區(qū)、局文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下法制宣傳教育的第四個(gè)五年計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  我校第四個(gè)五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實(shí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,以弘揚(yáng)法制文化為主旋律,以基層村(居)為主陣地,以推進(jìn)法制宣傳教育的社會(huì)化為手段,以實(shí)現(xiàn)依法治校為總目標(biāo),著眼于我校社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十五”計(jì)劃的順利實(shí)施,著眼于泉州市現(xiàn)代化文明城市的創(chuàng)建,著眼于入世對(duì)法律普及工作的現(xiàn)實(shí)需求,緊緊圍繞黨和國(guó)家工作的大局,繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì);繼續(xù)堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,扎實(shí)推進(jìn)依法治校,使全校各項(xiàng)工作逐步走上法治化軌道,保障和促進(jìn)我校社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)建設(shè)及各項(xiàng)事業(yè)順利、健康發(fā)展。

  二、總體目標(biāo)

  “四五”規(guī)劃的總體目標(biāo)是:通過繼續(xù)深入開展憲法、基本法律和各類專業(yè)法律、法規(guī)的宣傳教育,全面提高師生的法律素質(zhì);通過對(duì)教師進(jìn)行法律培訓(xùn),全面提高依法執(zhí)教水平,通過扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生依法治理“三大工程”,全面提高全校法治化管理水平,從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)由提高師生法制觀念向增強(qiáng)師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,由一般地強(qiáng)調(diào)學(xué)法用法向全方位推進(jìn)依法治理的轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,努力營(yíng)造民主、健康的校園法治氛圍,為最終實(shí)現(xiàn)依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、主要任務(wù)

 。ㄒ唬├^續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平民主與法制建設(shè)理論,宣傳“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律,努力提高廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法治理論水平和依法管理水平,提高依法決策、依法行政和依法管理的能力。

 。ǘ┬麄髋c師生工作、學(xué)生、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),努力提高師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),使全體師生樹立起自覺遵紀(jì)守法的思想意識(shí)和行為習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念提高民主參與和民主監(jiān)督的能力。

 。ㄈ┚o緊圍繞黨委、政府的中心工作,積極開展法制宣傳教育,有針對(duì)性的宣傳與加入“世貿(mào)”組織相關(guān)的法律知識(shí),宣傳社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特別是與整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序相關(guān)的法律法規(guī),宣傳與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī),宣傳社會(huì)發(fā)展迫切要求普及的法律法規(guī),為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

  (四)堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,繼續(xù)推進(jìn)依法治理工作。依法治理是法制宣傳教育的內(nèi)在要求。要妥善處理學(xué)法與用法的關(guān)系,以法制宣傳教育為前提,以基層依法治理實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ),以依法行政、公正司法為重點(diǎn),以法治化管理為目標(biāo),進(jìn)一步加大依法治理力度,積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程。
  
  (五)不斷完善法制宣傳教育社會(huì)化的運(yùn)行機(jī)制,全面營(yíng)造法制文化氛圍,把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來,把依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合起來,不斷促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

  四、教育對(duì)象
  法制宣傳教育的對(duì)象包括一切有接受教育能力的師生,其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、青少年是我校“四五”普法重點(diǎn)對(duì)象。

  五、工作要求

  (一) 著力抓好各類重點(diǎn)對(duì)象的“四五”普法教育。
  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法,認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論、憲法和其他基本法律知識(shí),養(yǎng)成依法決策、依法行政、依法管理的思維方式和行為習(xí)慣,努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方降淖?洹R??⒔∪?斕幾剎糠ㄖ平滄?貧齲??F輾?斕夾∽檠Хㄖ貧、?膳嘌抵貧取⒅卮缶霾咔暗姆?勺裳?蠛酥貧、学?己說羌侵貧取C磕曇?醒Хú簧儆謁拇巍?BR>教師要不斷提高自己的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教水平,掌握憲法、國(guó)家基本行政法律法規(guī)和履行職務(wù)需要的專門行政管理法律法規(guī)。根據(jù)國(guó)家立法進(jìn)程,有計(jì)劃有重點(diǎn)地安排具體學(xué)習(xí)內(nèi)容。將教師普法納入規(guī)劃,統(tǒng)一組織考試,實(shí)行合格證制度,將教師學(xué)法用法的情況與公務(wù)員的錄用、考核、調(diào)動(dòng)等項(xiàng)工作結(jié)合起來,作為教師錄用、任職、晉級(jí)的重要條件之一。教師每

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