描寫書包的作文

　　描寫書包的作文

　　篇一：我的書包

　　我有一個形影不離的朋友，就是書包。我不管把書塞進它的肚子，有多重它總是一言不發(fā)。

　　我的外形像一扇門，但是你走近看才發(fā)覺我是一個書包，我的總顏色是深藍色，右邊的袋子是天藍色的，外表有一個可愛的咖啡貓圖案。我分別有兩層，第一層用來裝筆盒，里面有一些小袋子，我用來裝試卷和鋼筆。第二層用來裝語文書，數(shù)學書等等……第二層也有一此袋子，是用來裝本子的，我背面有一個伸拉桿和四個輪子還有兩個支撐柱。

　　有一次，小主人跟同學去玩，把我放在大樹下，放學后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么 小主人是個丟三落四的人。過了很久，小主人才跑來找我，他已經(jīng)忘把我放在那里，我使進全身力氣，自已把我放在那里。我使進全身力氣，把自已？在地上，撲通一聲，小主人聽到了聲音，然后他來到大樹下把我扶起，然后，拉起伸縮拉桿，就風馳電掣地向家跑去。

　　現(xiàn)在，小主人更關(guān)心我，愛護我，所以，我們成了親密無間的好朋友。

　　篇二：我的小書包

　　我有一只小書包，我非常喜歡它。

　　它有三層，都放許多我學習用的書本，另外還有一個小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過，隨便書包里面放多少書，它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，讓我很高興。

　　書包就象個美麗、漂亮、可愛的小女孩，上課的時候，它在桌肚里和我一起聽老師講課，老師提出問題，它好象也在思考這些問題，經(jīng)常激發(fā)我回答問題的靈感，如果我上課開小差，只要看到書包，它就會提醒我：我每天為你背著書本來上學，你可要認真聽講啊。下課時，我出去玩了，它還在我的桌肚里一動不動的堅守崗位。

　　放學了，我把書本擺放得整整齊齊的，把書包整理好，讓它輕輕的爬到我的背上，我輕松的背著"小姑娘"回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學，一起回家，從不離開我半步，它真是我最友好的朋友。

　　書包，我想對你說："謝謝你，書包。"

　　篇三：書包減肥夢

　　我從一年級到現(xiàn)在用壞了兩個書包，這已經(jīng)是第三個了。不是我不愛惜書包，而是因為書包太沉了，而且一年比一年沉，把書包給墜壞了。一天晚上，我做完作業(yè)后，用彈簧秤稱了稱這個鼓鼓囊囊的書包。嗬，足足有6斤重，竟是我瘦小身體體重的八分之一！我躺在床上無精打采地望著放在沙發(fā)上的書包。每天上學放學，背著沉重的書包步行二三里路，肩膀又酸又疼的情景浮現(xiàn)在眼前，有什么辦法能讓書包輕點兒呢？耳邊聽著電視里那些無聊的廣告，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……

　　早晨，我吃過早飯，又背起那沉重的書包上學去了。走了不一會兒，肩膀讓書包壓得又酸又疼。我活動了一下肩頭，突然覺得書包好像輕了。又走了一會兒，我又活動了一下肩膀，書包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿，高高興興、又蹦又跳地向?qū)W校走去，腳底下輕飄飄的，好像是飛起來似的，不一會兒就到了教室門口。一進門，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面什么東西也沒有，卻有一瓶電視里天天做廣告的"七消丸".難道"七消丸"也能使書包減肥嗎？可是書包里的東西減到哪兒去了呢？難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎？老師會嚴厲批評的。我害怕極了，趕緊跑到座位旁。把書包往抽屜里一丟，準備回去找書和文具盒。奇怪！書和文具盒已經(jīng)整齊地擺在抽屜里了。這是怎么回事？再看看其他同學，也似乎和以往不同，一個個輕松地走進了教室，臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙！這時，我忽然感到很冷。不知為什么，耳邊傳來媽媽的叫聲："昕昕，該起床了。要不，就遲到了�？�，怎么又把被子蹬到地下了！"我睜開眼一看，喲！7點了。原來我在做夢呀。唉，真沒勁！看著那放在沙發(fā)上的書包依然鼓鼓囊囊，我失望極了。

　　我盼望有一天我的書包能夠真的輕點兒，小點兒。

　　篇四：書包的自述

　　我是一個既美麗有實用、人見愛的書包。

　　我的圖案和其它的書包沒什么兩樣，只是有一只大傻鴨和一只大傻狗。殺鴨的姓名叫"唐老鴨",傻狗的姓名叫"阿包",相信大家都很熟悉。我的表面是蘭藍色和黃色，我有三個肚子，第一個肚子里裝文具盒，第二個肚子裝書，第三個肚子裝作業(yè)。我的拉鏈兩側(cè)還刻著一雙狗爪印呢。

　　我有一位聰明又可愛的小主人。小主人的學習很努力，也很愛護我，只要我有一點臟了，他就我洗得干干凈凈。他是我的好主人，也是我的好朋友。我們形影不離，每天一起上學、一起做作業(yè)……要知道我的兩條帶子可以幫小主人減輕壓力；我的色彩很鮮艷，普通的書包帶子可是比不上我呢！

　　我是一個干凈、整潔的書包，這是因為小主人非常愛護我。別的書包的小主人們，你們也像我的小主人一樣愛護、珍惜自己的書包嗎？

　　篇五：書包里的對話

　　我是一只美麗的書包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……

　　以前，我的小主人對我們非常關(guān)心，可是好景不長，不到一個星期，我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。

　　晚上，我們的小主人睡覺了，可是，我們卻被病痛折磨得無法入睡。

　　鉛筆擦了擦眼淚說："我們辛辛苦苦地為小主人服務(wù)，但他這樣對待我們，也太過份了吧？"課本說："是��！我們腰酸背疼，全身無力，真難過呀！"鉛筆盒也痛不欲生地說："小主人在我們的臉上亂涂亂畫，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……"橡皮也有氣無力的說："我更慘呢！我的腰都被小主人折斷了，成了一個殘廢。"說完，就低頭哭泣。

　　我的身上也是一陣陣的酸痛，早已經(jīng)添了許多個小洞洞�？粗�凌亂不堪的自已，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出，我們是學習用品，是大家永遠的好伙伴，難道你們寧愿我們傷心抽泣，而不愿意看到我們歡快的笑容，聽到我們爽朗的笑聲嗎？

　　小主人，請珍惜我們吧！

　　篇六：沒有圖案的書包

　　我的書包沒有圖案。它全身都是深綠色的，正面中間嵌著一個金屬商標，此外，再沒有一點花紋。

　　我想換一個建建那種有一個機器人的�？墒嵌家呀�(jīng)是第三個學期了，我的沒有圖案的書包還是結(jié)結(jié)實實的，沒有一丁點要爛的樣子。

　　我等不及了，自己動手在上面畫了一幅《藍貓和淘氣》。鄰居的小弟弟看見了，一個勁地問在哪兒買的。我得意起來，這可是絕版，多少錢也買不來的！

　　洗書包的時候，畫也被洗掉了。沒關(guān)系，我又畫了一幅《數(shù)碼寶貝―暴龍獸》，這可是近幾天同學們中間最熱門的明星。小瑞有一套簡筆畫，小宇有三百多張卡片，可是誰也沒有數(shù)碼寶貝的書包呀！哈哈！

　　我開始喜歡我的沒有圖案的書包了。我想好了，下一次要畫一幅《齊天大圣》。孫悟空可是最厲害的，什么機器人，靠邊站吧。

　　我不會把書包使勁往桌子上摔了，我要好好保護它，一直用到小學畢業(yè)。

　　篇七：心愛的書包

　　我有一個又適用又美麗的小書包，這一個小書包是我讀學前班時媽媽買來送給我的。媽媽告訴我說："孩子，你已是學前班的學生了，要愛惜自己的書包和書包里的所有書本與學習用具，要象愛惜自己的眼鏡一樣愛惜它們。"聽了媽媽的話，我高興地說："媽媽，謝謝您！我記住了您的話。"

　　我很喜歡媽媽送給我的那個小書包，我知道媽媽一定是希望我學習成績斐然，我一定不會辜負媽媽的希望，而且你別看它小，可是它能裝很東西呢！比如語文書、數(shù)學書、美術(shù)書、文具盒、水彩筆等等。

　　小書包是由一個半圓形和一個正方形組合成的，小書包不大不小，小書包分成了4層，其中有三層有拉鏈，另一層沒有拉鏈，小書包基本上外面全是紅色，只不過上面還畫著一只可愛的米老鼠呢，里面全都是黑色，可好看了！

　　我特別喜歡媽媽給我買的這個小書包，我從一年級一直用到了二年級，我相信我一定可以用到六年級的，所以我要好好珍惜這個小書包！

　　篇八：書包村里的故事

　　書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒，里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng)。

　　一天，鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧，她們有的穿紅衣眼，有的穿黃衣眼，還有的穿花衣服。這幾個姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子，多漂亮呀！聽說，工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料，叫"石墨",鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來寫宇，幫助小主人。

　　橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯字，橡皮妹妹總會用她的小手輕輕地將錯字擦掉。

　　一天，    小刀弟弟發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐寫出的字特別粗，它著急地說："瞧，你的筆芯已經(jīng)不尖了。"

　　"是嗎？"鉛筆姐姐說，"那你趕快幫幫我吧！"

　　"好吧！"小刀弟弟說完就舞起了刀片。

　　"輕點！"橡皮妹妹可著急了，"你這么快，別把姐姐弄疼了。"

　　小刀弟弟羞紅了臉："好吧！"

　　"沒關(guān)系。"鉛筆姐姐說，"不削尖我就不能更好地為主人服務(wù)了。"

　　書包村里的居民們就是這樣總是默默地互相關(guān)心、互相幫助著。

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