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廣州碧桂園一角
廣州市番禺區(qū)華南碧桂園學(xué)校六（2）班 周晶
我家住在廣州碧桂園秀苑，這里風(fēng)景如畫。常有許多人來這里參觀，而其中噴水池四周的景色格外引人注目。
你看，寬大的噴水池里，蕩漾著一池清水。水池中央，伸出一朵鮮艷的荷花,好似一個(gè)荷花仙女。荷花兩邊的一個(gè)銅雕是那樣的栩栩如生:幾位可愛的小朋友抬起一條腿，雙手抓住單桿，高昂著頭，好像正在鍛煉身體。他們那可愛的模樣，在晶瑩的水珠映照下，閃閃發(fā)光，越發(fā)顯得美麗。
噴水池周圍，長(zhǎng)著許多鮮花，有紅的、藍(lán)的、黃的，真是顏色各異；它們的形狀也各不相同，有的全開了，正張開笑臉歡迎我們呢！有的半開著，幾只蜜蜂還在那兒翩翩起舞！還有的正鼓著腮幫子，在盡情地吮吸著秋的甘露！我們住在這里，經(jīng)常能聞到一股濃郁的花香，真是舒服！
噴水池對(duì)面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，閑暇時(shí)，大家常在這里休息、聊天，這里經(jīng)常蕩漾著歡聲笑語(yǔ)！右邊是一塊大大的石頭，上面刻著“春意盎然”四個(gè)大字，給人如春天在眼前的感覺，十分傳神。晚上，許多老人都來散步，一個(gè)個(gè)臉上都掛著微笑。
��！我們的秀苑好像公園一樣，多么美麗�。�
點(diǎn)評(píng):小作者觀察細(xì)致，先寫噴水池，然后寫了水池周圍的各種花，最后寫了水池對(duì)面的長(zhǎng)廊，條理清晰，抓住了景物的特點(diǎn)。而且能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、比喻的手法，使文章顯得生動(dòng)。字里行間也流露出愛家鄉(xiāng)的感情。
(指導(dǎo)教師 陳賢炳)
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