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保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施方案

時間:2023-02-24 16:11:27 規(guī)章制度 我要投稿

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施方案

    黨的十六大提出,在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。按照高新區(qū)黨工委的統(tǒng)一部署,從今年1月上旬開始到4月中旬,在開發(fā)區(qū)全體黨員中開展保持黨員先進(jìn)性教育活動,F(xiàn)將方案制定如下。
   一、指導(dǎo)思想和基本要求
   (一)指導(dǎo)思想:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六大精神,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,著眼于保持黨員隊伍的先進(jìn)性、純潔性,增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,切實解決黨員隊伍中存在的突出問題,使廣大黨員進(jìn)一步增強先進(jìn)性意識,明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),實踐先進(jìn)性的要求,為開創(chuàng)開發(fā)區(qū)建設(shè)發(fā)展的新局面,提供堅強的組織保證。
   (二)基本要求:本次教育活動立足開發(fā)區(qū)實際,引導(dǎo)黨員加深對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)的理解,牢牢把握關(guān)鍵在堅持與時俱進(jìn)、核心在堅持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民的根本要求,把學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想與立足實際做好本職工作結(jié)合起來,努力從世界觀、人生觀和價值觀上解決問題。
   1、堅持集中教育與自我教育相結(jié)合、正面教育與反面警示相結(jié)合、理論灌輸與主題教育相結(jié)合,切實提高教育效果。
   2、堅持邊學(xué)邊查邊改,解決存在的突出問題,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。
   3、堅持把先進(jìn)性教育活動和加強黨的基層組織緊密結(jié)合起來,積極探索提高黨員先進(jìn)性和加強黨組織建設(shè)的長效機制。
   4、堅持緊緊圍繞開發(fā)區(qū)建設(shè)發(fā)展為中心,努力做到教育活動與建設(shè)發(fā)展“兩不誤、兩促進(jìn)”。
   通過教育活動,使每個黨員思想有提高、工作有進(jìn)步,開發(fā)區(qū)的建設(shè)與發(fā)展邁上新臺階。
   二、解決的問題和要達(dá)到的目標(biāo)
   (一)根據(jù)開發(fā)區(qū)實際,這次教育活動要重點解決好以下三個方面的突出問題:
   1、黨性觀念淡薄。對“三個代表”重要思想理解不夠深刻,少數(shù)黨員對共產(chǎn)主義理想存有疑慮,對走中國特色社會主義道路信心不足,黨員模范作用發(fā)揮不好。
   2、思想觀念不能與時俱進(jìn)。個別黨員不注重學(xué)習(xí),觀念陳舊落后,考慮個人得失多,履行黨員義務(wù)少;不思進(jìn)取,意志消沉;世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,缺乏開拓創(chuàng)新精神。
   3、組織紀(jì)律觀念不強。個別黨支部和少數(shù)黨員組織紀(jì)律松散,不執(zhí)行黨的決議,自由主義現(xiàn)象嚴(yán)重,有損黨的形象;長期不過組織生活,不履行黨員的義務(wù)等,忘掉自己是一名共產(chǎn)黨員。
   (二)通過開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,要切實達(dá)到以下目標(biāo):
   1、共產(chǎn)黨員先鋒模范作用更加突出。全體共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)、實踐“三個代表”的自覺性、堅定性進(jìn)一步增強,努力做到“五個模范”,即:堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,做勤奮學(xué)習(xí)的模范;堅定走建設(shè)中國特色社會主義道路的信念,做愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、樂于奉獻(xiàn)的模范;站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列,做開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流業(yè)績的模范;自覺堅持黨的根本宗旨,做誠心誠意為人民謀利益的模范;清正廉潔,文明守法,做弘揚社會主義道德風(fēng)尚的模范。
   2、黨組織更加堅強有力。通過開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,提高領(lǐng)導(dǎo)班子和各支部書記的水平。堅持圍繞開發(fā)區(qū)建設(shè)發(fā)展為中心,拓寬領(lǐng)域,不斷提高各支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。理順隸屬關(guān)系,強化對黨員的教育管理,擴大黨的工作覆蓋面。
   三、組織領(lǐng)導(dǎo)
   為加強對教育活動領(lǐng)導(dǎo),保證活動收到顯著的效果,開發(fā)區(qū)成立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,孫京家任組長,侯長城、馬騰文、顧兵任副組長,張魯玉、殷廣勝、張鵬、潘恒清為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,張魯玉兼任辦公室主任,張鵬兼任辦公室副主任,何彩霞、王軍、李英、李金強為辦公室成員,具體負(fù)責(zé)教育活動的日常工作。
   四、時間安排和方法步驟
   教育活動從1上旬開始到4月中旬結(jié)束。活動大體分為四個階段進(jìn)行。
   第一階段:調(diào)查摸底,培訓(xùn)骨干,制定方案(1月5日—1月21日)
   1、調(diào)查摸底,全面摸清黨員隊伍和各黨支部的基本狀況。重點摸清黨員思想狀況,從實際出發(fā),明確隸屬關(guān)系,落實管理責(zé)任。
   2、制定開展教育活動的實施方案。各支部要在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神、深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)開發(fā)區(qū)黨委教育活動方案,緊密結(jié)合各自實際,針對存在的突出問題,制定教育活動實施方案,報開發(fā)區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
   3、培訓(xùn)教育活動骨干。開發(fā)區(qū)黨委對各支部書記和工作骨干進(jìn)行集中培訓(xùn),使他們先學(xué)一步,學(xué)深一步,確保教育活動效果。
   第二階段:思想發(fā)動,學(xué)習(xí)培訓(xùn)(1月22日—2月13日)
   1、召開動員大會。黨委召開全體黨員大會,并吸收入黨積極分子參加,進(jìn)行思想動員。使每個黨員充分認(rèn)識開展這項活動的重大意義,增強參與教育活動的主動性和自覺性。
   2、開展學(xué)習(xí)活動。(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編發(fā)的《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本(試用本)》和市委試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編發(fā)的《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料》,重點學(xué)好黨的十六大報告和《中國共產(chǎn)黨章程》。(2)學(xué)習(xí)形式。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、讀原文與聽輔導(dǎo)、看錄像相結(jié)合、討論交流與學(xué)習(xí)身邊典型相結(jié)合、坐下來學(xué)習(xí)與走出去參觀考察相結(jié)合等不同的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。(3)學(xué)習(xí)紀(jì)律。建立健全學(xué)習(xí)考勤制度,保證教育活動的參與率。集中學(xué)習(xí)以黨支部為單位進(jìn)行,時間不少于30個學(xué)時,其中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、看錄像和討論交流的時間不少于10個學(xué)時,每個黨員都要記學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會,并認(rèn)真檢查,確保落實。要根據(jù)實際對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測試。
   第三階段:黨性分析,民主評議(2月14日—3月7日)
   1、組織黨員按照“三個代表”的要求和《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),對照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求和先進(jìn)典型,找出個人和組織存在的突出問題及在發(fā)揮先鋒模范作用方面的主要差距,剖析思想根源,搞好自我總結(jié),明確努力方向,并撰寫出黨性分析總結(jié)。
   2、廣泛征求群眾意見。開展談心活動,廣泛征求黨員、群眾的意見,并虛心聽取群眾的意見。
   3、開展民主評議。(1)黨員匯報個人總結(jié);(2)組織黨員群眾進(jìn)行評議;(3)組織填寫民主測評表;(4)根據(jù)民主評議的情況,以黨支部形式對每個黨員進(jìn)行民主評議;(5)將評議意見向黨員本人反饋,并提請支部大會討論通過;(6)公布評議結(jié)果,接受群眾監(jiān)督。
   4、召開組織生活會,開展批評與自我批評。組織生活會以黨支部為單位進(jìn)行,黨委派人參加。通過組織生活會,使黨員進(jìn)一步認(rèn)識自身存在的問題,為制定、落實整改措施,搞好整改奠定思想基礎(chǔ)。
   第四階段:教育轉(zhuǎn)化,整改提高(3月8日—4月10日)
   1、制定落實整改措施。(1)每個黨員根據(jù)自己存在的問題和黨組織的評議意見,制定整改措施;(2)黨支部針對黨員隊伍中存在的問題,制定整改方案,并交黨員大會討論通過;(3)抓好落實鞏固教育活動的成果。
   2、開展重溫入黨誓詞活動,讓每個黨員時刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色。
   3、做好教育轉(zhuǎn)化不合格黨員工作。
   4、建立完善加強黨的建設(shè)的各項工作制度和長效機制。進(jìn)一步健全完善三會一課、民主評議黨員、黨員目標(biāo)管理、黨員奉獻(xiàn)日等行之有效的黨員管理教育制度。把好黨員“入口”關(guān),加大對入黨積極分子的培養(yǎng)力度。
   5、認(rèn)真搞好教育活動總結(jié)。各黨支部要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),向黨委寫出專題報告。
   

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