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街道干部理論學習安排

時間:2023-02-24 17:31:06 計劃方案 我要投稿
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街道干部理論學習安排

  根據(jù)區(qū)委有關(guān)理論工作的指示精神,現(xiàn)對  街道干部理論學習做如下安排。

街道干部理論學習安排

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十六屆五中全會和市委十屆七次、八次全會及區(qū)委九屆四次會議精神,圍繞實現(xiàn)“十一五”良好開局、促進朝陽更快更好發(fā)展和加速老工業(yè)基地振興,繼續(xù)深入學習宣傳貫徹“三個代表”重要思想,學習宣傳貫徹科學發(fā)展觀,促進黨員干部做到真學、真懂、真信、真用,在武裝頭腦上取得新進展,在指導實踐上取得新成效,在學以致用上取得新突破。

  二、學習時間和學習內(nèi)容

  1.1-4月份:學習譚竹青精神專題。充分認識譚竹青精神的時代價值和現(xiàn)實意義,認真學習譚竹青的先進事跡,深入研究、挖掘譚竹青精神的深層次內(nèi)涵,在全社會大力弘揚譚竹青精神。通過開展爭做“四型”機關(guān)干部,爭創(chuàng)“五型”機關(guān),爭當“譚竹青”式社區(qū)工作者等載體活動,使譚竹青精神深入社區(qū)、深入機關(guān)、深入人心,強化全街黨員干部、社區(qū)干部和社區(qū)黨員“情系居民,為民解難”的宗旨意識,不斷提高為百姓辦實事解難題的自覺性、主動性。

  2.5-6月份:學習“十一五”規(guī)劃專題。學習黨的十六屆五中全會、市委十屆七次、八次全會和區(qū)委九屆四次會議精神,明確“十一五”期間我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的指導方針、奮斗目標、主要任務和重要舉措,準確認識我區(qū)加快發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn),按照我街上報的“百日”經(jīng)濟奮斗目標,在思想上形成共識,在工作中做出實績。

  3.7月份:學習樹立和落實科學發(fā)展觀專題。充分認識樹立和落實科學發(fā)展觀的重大意義,深刻理解科學發(fā)展觀的精神實質(zhì),準確把握科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和要求,牢固樹立以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局的思想,牢固樹立以人為本的觀念、全面發(fā)展的觀念、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的觀念,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

  4.8月份:學習建設社會主義新農(nóng)村專題。學習《中共中央、國務院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設的若干意見》,充分認識解決好“三農(nóng)”問題的重大意義,明確建設社會主義新農(nóng)村的各項要求,準確把握工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持鄉(xiāng)村的方針,把建設社會主義新農(nóng)村的各項任務落到實處,推動我區(qū)農(nóng)村盡快走上生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的道路。

  5.9-10月份:學習提高自主創(chuàng)新能力專題。學習胡錦濤在全國科學技術(shù)大會上的講話,深刻認識創(chuàng)新型國家的重大意義、豐富內(nèi)涵和主要任務,把增強自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的中心環(huán)節(jié),建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,推動國民經(jīng)濟更快更好的發(fā)展。

  6.11月份:學習構(gòu)建社會主義和諧社會專題。深刻認識構(gòu)建社會主義和諧社會的重大意義、社會主義和諧社會的內(nèi)涵和特征、構(gòu)建社會主義和諧社會的基本途徑,增強建設和諧朝陽的自覺性,提高協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系和處理人民內(nèi)部矛盾的能力,正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,正確反映群眾需求,有效化解矛盾,最大限度地調(diào)動人民群眾投身改革發(fā)展的積極性,激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力,努力營造全體市民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會環(huán)境。

  7.12月份:學習十六屆六中全會精神專題。深入學習十六屆六中全會精神,把全街黨員干部的思想統(tǒng)一到全會精神上來,具體要求待全會召開后根據(jù)中央、省、市、區(qū)委精神及時做出安排。

  在認真完成好上述專題學習的同時,要根據(jù)普法及黨風廉政建設的要求,深入學習法律法規(guī)和黨風廉政等相關(guān)知識,堅持學以致用,不斷提升自身的業(yè)務素質(zhì)、法律意識和拒腐防變等綜合能力。

  三、學習要求

  1.要高度重視理論學習,將理論學習與街道經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合,切實抓好黨委理論中心組、在職干部及黨員群眾的理論學習,通過理論學習強化服務意識,增強班子成員把握全局、正確執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府決策和勝任本職工作高標準完成工作任務的能力,增強社區(qū)黨支部對社區(qū)整體工作的把握能力,充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的領(lǐng)導核心作用。充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、黨員干部的示范和表率作用,帶動全街廣大群眾的學習。機關(guān)干部要緊密結(jié)合學習型機關(guān)建設,自覺按照學習安排認真完成學習內(nèi)容,牢固樹立終身學習觀念,采取形式多樣的學習方式,不斷提升自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力。

  2.要創(chuàng)新形式,不斷增強理論宣傳的吸引力和感染力。要堅持“三貼近”原則,多用群眾的鮮活語言,身邊事例,多用群眾喜聞樂見的形式,多用群眾便于參與的載體,以情感人、以理服人。盡快建立健全“理論超市”的管理和運行機制。充分利用身邊的各種有效媒體,針對群眾普遍關(guān)注的理論和現(xiàn)實問題,開展形式多樣的理論宣傳教育活動,統(tǒng)一思想,振奮精神,解疑釋惑,理順情緒。

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