巾幗先進(jìn)事跡材料大全【13篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)用到過事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢？以下是小編精心整理的巾幗先進(jìn)事跡材料 ，希望能夠幫助到大家。
巾幗先進(jìn)事跡材料 篇1
她叫解xx，今年49歲，現(xiàn)任楊柳青四街村村委委員、婦代會(huì)主任。她干過出納，擺過地?cái)偅诖迕駛冄劾�，她是一個(gè)熱情豪爽的人；在家人的眼里，她是一個(gè)好管閑事的人。1996年在村干部和群眾的一致推舉下，解xx擔(dān)任了村婦代會(huì)主任，在這個(gè)崗位上，她一干就是近二十年。多年來，解xx圍繞上級(jí)婦聯(lián)的工作部署，積極開展"雙學(xué)雙比"、文明家庭創(chuàng)建、農(nóng)村婦女爭創(chuàng)美麗庭院、和諧家庭大講堂等各項(xiàng)主題活動(dòng)，讓婦聯(lián)工作落實(shí)在基層、活躍在基層、見效在基層。同時(shí)，在基層?jì)D女工作的崗位上，在走家串戶過程中，她鍛煉成為國家大政方針的宣傳員、治安的管理員、矛盾的調(diào)解員、情緒的疏導(dǎo)員。
村婦代會(huì)主任在有些人看來只不過是芝麻大的官，但家庭和睦、鄰里和諧是構(gòu)建社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)，農(nóng)村里家長里短、雞毛蒜皮的事如果不及時(shí)解決，就會(huì)發(fā)酵成大事。都說清官難斷家務(wù)事，但身為婦代會(huì)主任，就常常需要奔波在這些"家務(wù)事"當(dāng)中。有一次，村里鄰里之間因瑣事發(fā)生矛盾，雙方情緒激化，各不相讓，親戚朋友都來了一幫，手里有拿棍子的。解xx一看事兒要鬧大，門都沒鎖就急匆匆地叫上丈夫和兒子來到了現(xiàn)場。她丈夫一人擋住兩人，兒子也上前拽住兩人，她自己擋在兩家人中間大吼一聲："打架是解決不了問題的，鄰里之間千萬別為小事傷了和氣！"在他們一家的死拉活拽和說服教育下，雙方停止了打斗，制止了一場血案的發(fā)生。當(dāng)時(shí)他們一家人都受了傷，但這件事情使她意識(shí)到文明家庭建設(shè)必須常抓不懈，并在村中開展了一系列的活動(dòng)。在她的帶動(dòng)下，四街村鄰里和睦、互敬互愛。村民們對她都非常認(rèn)可，愿意和她聊天，有事也愿意找她幫忙。
圍繞平安家庭建設(shè)，廣泛開展不讓邪教進(jìn)我家活動(dòng)。對受邪教裹挾婦女積極開展幫教活動(dòng)， 引導(dǎo)他們順利回歸社會(huì)和家庭。前兩年，村里部分歲數(shù)較大的婦女被迷信思想蒙蔽，加入了門會(huì)，不工作不勞動(dòng)，有病不醫(yī)，追求所謂的三贖，并且給人家墻上貼紅十字，企圖拉攏更多的人去參加，讓明智的人很反感，不知如何揭掉紅十字，就找到解xx家去訴苦。面對這樣的情況，她三番五次入戶勸解，曉之以理，動(dòng)之以情，讓其了解邪教組織的危害，遠(yuǎn)離邪教，通過其不斷說服教育，這名婦女主動(dòng)揭下了紅十字，現(xiàn)在村中已經(jīng)無人繼續(xù)沉溺在邪教組織中。
解xx說，作為一名普通的村婦代會(huì)主任，關(guān)心婦女健康，做姐妹們的貼心人，讓她們體會(huì)到"娘家"的溫暖，是她的職責(zé)。去年3月份，四街村婦女鄭忠榮突然查出患有子宮肌瘤、畸胎瘤、卵巢囊腫，所有的治療方案都是切掉子宮。患者非�？鄲溃f無論死活我要保住我的子宮。在得知情況后，她想我作為村婦代會(huì)主任一定要幫助她。于是，她親自帶著她全市求醫(yī)問診，跑遍了各大醫(yī)院，最后決定在南開醫(yī)院請曹保利醫(yī)生親自做微創(chuàng)手術(shù)保住子宮。她又事先預(yù)約醫(yī)生，找車接送患者，最后手術(shù)成功剔除肌瘤保住了子宮，鄭忠榮現(xiàn)在恢復(fù)的.很好，每次見到她都是千恩萬謝。她常跟姐妹們說：婦女是家庭的頂梁柱，頂梁柱不能倒，倒了就不是一個(gè)完整的家。所以只要婦女有需求，她不管家里多忙，說去就去，從不推脫�，F(xiàn)在她又自學(xué)了婦女穴位，單位女同事和朋友有身體不適都來找她做推拿、揉捏，她都給予熱情的幫助。
解xx所做的這一切都不為名利，只是全心全意想為婦女謀福祉，她只想傾入她婦女工作的滿腔熱情，以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名基層?jì)D女干部立足崗位、服務(wù)婦女的工作宗旨。因?yàn)樵旄D女姐妹才是婦代會(huì)主任最大的擔(dān)當(dāng)。
巾幗先進(jìn)事跡材料 篇2
xx市國稅局車輛購置稅征收管理分局的6名稅花，戰(zhàn)斗在窗口一線，撐起了半壁xx。她們是崗位標(biāo)兵，是先進(jìn)工作者，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在平凡的崗位上譜寫了一曲嘹亮的稅收之歌。
敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)一流業(yè)績
20xx年，分局征收車購稅15，600萬元，占全市車購稅額56%以上，車購稅連續(xù)3年增幅超過10%以上。分局注重提高干部職工工作效率，系統(tǒng)組織理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力營造時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的氛圍，努力提高業(yè)務(wù)技能。分局還不斷優(yōu)化納稅服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)車購稅征收管理和信息管稅等基礎(chǔ)工作，出色完成任務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
優(yōu)化服務(wù)，促創(chuàng)先爭優(yōu)
辦稅服務(wù)廳是面向納稅人的“窗口”，稅花們正是這里的主力軍。分局按照國家稅務(wù)總局的“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”和市國稅局“全面提升納稅服務(wù)水平活動(dòng)”的部署，圍繞“六提速、三減負(fù)，一首問”的要求，推出一系列便民舉措，著重解決納稅人反映的`突出問題，讓納稅人切實(shí)體會(huì)到改變。通過舉辦稅務(wù)服務(wù)禮儀、心理調(diào)適等培訓(xùn)班，引導(dǎo)干部職工遵守職業(yè)規(guī)范，為納稅人提供更加優(yōu)質(zhì)和舒適的服務(wù)。通過樹立示范點(diǎn)和先進(jìn)典型，帶動(dòng)分局干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)。
熱心公益，樹巾幗形象
繁忙的工作之余，分局的女同志還經(jīng)常參與公益活動(dòng)。她們熱心資助貧困兒童，積極參與多項(xiàng)“義工”和“自愿者”活動(dòng)，以女性特有的細(xì)心與柔情，為社會(huì)貧困、病弱人士送溫暖、獻(xiàn)愛心。她們還積極參與傳承好家風(fēng)活動(dòng)，推舉出“助人為樂愛心傳承”、“尊老愛幼溫暖孝親”、“言傳身教相伴成長”、“相互包容和諧幸�！钡刃腋＜彝ゴ恚瑯淞⒘肆己玫亩悇�(wù)干部形象。
面對納稅人，她們待以厚禮；面對工作，她們報(bào)以赤誠。分局先后獲得“xx省國稅系統(tǒng)文明單位”、“xx省三八紅旗集體”、“xx市巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱號(hào)。巾幗稅花，花開有聲。
巾幗先進(jìn)事跡材料 篇3
鄭xx，1986年出生，中共黨員，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位。入選20xx年江蘇省雙創(chuàng)計(jì)劃科技副總、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移技術(shù)經(jīng)紀(jì)人。擔(dān)任Nonlinear Dynamics、Applied Mathematics and Computation等期刊的審稿人，國家自然科學(xué)基金入庫專家、南京師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、南京工業(yè)大學(xué)碩士生導(dǎo)師、太原師范學(xué)院碩士生導(dǎo)師。主持國家級(jí)科研攻關(guān)項(xiàng)目，針對鹽城黃海濕地監(jiān)測體系不完善的'困境，協(xié)同烏克蘭專家，構(gòu)建實(shí)時(shí)在線與信息共享智慧平臺(tái)，為黃海濕地保護(hù)與監(jiān)測提供全新思路，授權(quán)發(fā)明專利1件及多項(xiàng)軟件著作權(quán)，20xx年承擔(dān)國家科技部和省科技廳科技攻關(guān)項(xiàng)目各1項(xiàng)。設(shè)計(jì)并推廣一套提升規(guī)模種植溫室自動(dòng)化管理水平的農(nóng)情信息智能監(jiān)測與控制系統(tǒng)，在響水春秋園農(nóng)副產(chǎn)品有限公司等1000余畝西蘭花種植基地推廣，為企業(yè)帶來500余萬元經(jīng)濟(jì)效益。近3年，學(xué)校橫向項(xiàng)目累計(jì)到賬近億元，學(xué)校連續(xù)三年獲得省技術(shù)轉(zhuǎn)移促進(jìn)獎(jiǎng)。
巾幗先進(jìn)事跡材料 篇4
武xx，1983年出生，中共黨員，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位。省優(yōu)秀青年科技工作者、鹽城好人、市三八紅旗手。主持各類大中型生產(chǎn)項(xiàng)目57項(xiàng)，建立了省研究生工作站等5個(gè)省級(jí)科技平臺(tái)，參與制定國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)，國家課題研究1項(xiàng)，引進(jìn)長江學(xué)者1名，科技副總2名，牽頭與國內(nèi)外十余所高校院所達(dá)成產(chǎn)學(xué)研合作，承擔(dān)科技部科研項(xiàng)目1項(xiàng)，省科技廳產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目1項(xiàng)，市級(jí)科技項(xiàng)目6項(xiàng)。項(xiàng)目成果獲省部級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)項(xiàng)32項(xiàng)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲發(fā)明專利授權(quán)23項(xiàng)，計(jì)算機(jī)著作權(quán)112項(xiàng)，發(fā)表論文9篇。牽頭負(fù)責(zé)面向智慧城市空間大數(shù)據(jù)的無縫定位關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用成果，緊密結(jié)合社會(huì)需求，經(jīng)科技成果評價(jià)，整體達(dá)到國際先級(jí)水平，其中融合多源多手段多算法等進(jìn)行室內(nèi)外無縫三維定位的.技術(shù)成果達(dá)到國際領(lǐng)先。智慧大豐時(shí)空信息云平臺(tái)建設(shè)國家試點(diǎn)項(xiàng)目為全國首個(gè)通過國家驗(yàn)收的區(qū)級(jí)智慧城市時(shí)空信息云平臺(tái)項(xiàng)目，成果水平經(jīng)鑒定達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先。
巾幗先進(jìn)事跡材料 篇5
她沒有太陽的光輝，沒有彩虹的美麗，也沒有高山的巍峨，但她有水晶般的清純與透明，有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重，有泥土般的樸素與芬芳。她就是xx縣第二中心幼兒園教師馬xx。
立志幼教，實(shí)現(xiàn)夢想
8年前，24歲大學(xué)剛畢業(yè)的馬xx，帶著對幼師的向往，帶著青春的激情與夢想，開始了“孩子王”的生涯；四季更迭，幾乎是轉(zhuǎn)眼之間，她從一個(gè)青春靚麗的小女孩，成長為如今成熟穩(wěn)重、人人敬仰的教師。孩子眼中的她，是和藹可親的“好媽媽”；家長眼中的她，是熱情洋溢、事無巨細(xì)的“知心朋友”；同事眼中的'她，是任勞任怨、樂此不疲的“生力之花”。細(xì)數(shù)8個(gè)年頭，她在平凡的幼師崗位上默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用愛心和行動(dòng)詮釋著幼兒教育的真諦，也充分展現(xiàn)了一名幼兒教師的崇高風(fēng)采。
滿懷激情，愛崗敬業(yè)
身邊的同事都夸馬xx老師教育教學(xué)工作做得很成功，可她自己不這么想，“沒有最好只有更好”始終是她不棄的信念。她用獨(dú)有的“幼稚”心態(tài)應(yīng)對著周圍的同事和每位家長，用“紅果果、綠泡泡”的舞臺(tái)笑容面對著身邊所有的孩子，從每個(gè)孩子的飲食、午休到大小便，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到孩子的日常洗漱，從衛(wèi)生到安全行走每一步�？梢哉f，在工作中她盡到了幼兒教師應(yīng)該承擔(dān)的一切，甚至超越了有些孩子的爸爸媽媽，這一切辛苦地付出大家都看在眼里，大家都被她的敬業(yè)精神以及熱情奔放的工作勁頭所折服，她用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和廣大家長們的認(rèn)同。載著重于泰山的稱贊榮譽(yù)，她以幼教事業(yè)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的獻(xiàn)身精神帶動(dòng)影響著身邊的同事，用愛心哺育著一個(gè)個(gè)祖國的花朵。
傾注愛心，呵護(hù)幼兒
工作中，馬xx老師和幼兒平等相處，在她心里：“從來沒有不長莊稼的土地，只有不會(huì)種地的莊稼人�！坝孜嵊滓约叭酥住�，她用母親般的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和寬容心去呵護(hù)著每一個(gè)天真稚嫩的孩子。記得剛剛接小班時(shí)，由于孩子年齡小，生活自理能力差，剛剛開學(xué)的幾天，家長的依依不舍，孩子的哭鬧無休，已弄得她每天腰酸背痛，而小班孩子還不能自己穿衣、解決大小便等生活問題，一時(shí)弄得她手足無措。中午，孩子們在床上哭，她也陪著哄著一起掉眼淚。好容易把寶貝兒們哄睡的她才吃上幾口午飯，突然聞到一股臭味，她立刻放下手中的碗筷，左右查找，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友拉褲子了，孩子不好意思說，正在用手擦來擦去，來不及多想，馬xx老師馬上把孩子抱到衛(wèi)生間，用溫水擦洗了一遍，給孩子換上干凈的衣服，并安慰鼓勵(lì)他：“有事情喊老師，老師會(huì)幫助你的”。等把這個(gè)孩子哄睡時(shí)，她的午飯已經(jīng)涼透了。但是她憑借多年勤懇工作態(tài)度，把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子來對待，讓孩子們感受到家般的溫暖、母親般的關(guān)愛。雖然剛接小班時(shí)候馬xx老師經(jīng)驗(yàn)不足，但依然用愛呵護(hù)每一個(gè)孩子，八年的四季輪回，她也不再手足無措，可以應(yīng)對每一個(gè)困難。
巾幗柔情，潤物無聲
馬xx老師的孩子今年才5歲，丈夫工作忙，家里老人也都不在身邊，照顧孩子的任務(wù)幾乎都落在了她身上，甚至每天都需要鄰居幫她接送孩子，但她從未請過假，也從沒因家庭事務(wù)影響工作，充分發(fā)揮了年級(jí)組長的帶頭作用。在擔(dān)任年級(jí)組長的時(shí)間里，遇到的問題她都會(huì)第一時(shí)間去處理，而自己班級(jí)的工作，經(jīng)常要在下班后、周末加班加點(diǎn)的為幼兒設(shè)計(jì)出好的教育活動(dòng)方案。她還積極參加園內(nèi)各種大型活動(dòng)、科研課題研究、園內(nèi)外講座展示等任務(wù)�？偸沁@樣超負(fù)荷的工作，卻從未聽過她一聲怨言。每當(dāng)幼兒園里組織大型活動(dòng)時(shí)，她都沒法陪伴自己的孩子。她總是安慰兒子說：“寶貝，你有老師陪著，媽媽還要去照顧其他的小哥哥、小姐姐，媽媽回家再陪你�！闭f完轉(zhuǎn)身便流下了自責(zé)、愧疚的淚水。
一位哲人說，孩子的心靈就像一把琴，只要撥動(dòng)了他的琴弦，必然會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音響，這其間的奧妙就在于教育者如何去撥動(dòng)琴弦。情系幼教事業(yè)的她，用8年的時(shí)間詮釋了作為一名優(yōu)秀幼兒教師應(yīng)有的美德，也撥動(dòng)了作為一名演奏者最美麗的心弦。她總是驕傲的說，“我是孩子王，我永遠(yuǎn)年輕�！睙o悔的她，正用自己無悔的選擇，演奏一首青春無悔的贊歌。
巾幗先進(jìn)事跡材料 篇6
xx市xx學(xué)校幼兒康復(fù)組共有15名教師，其中女教師14名。目前有智障幼兒班和聽障幼兒班各2個(gè)，主要承擔(dān)智障、自閉癥、腦癱、聽障幼兒的康復(fù)訓(xùn)練以及2-6歲幼兒人工耳蝸植入術(shù)后的語言訓(xùn)練等工作。
悉心育人，助力康復(fù)
這里的教師最有耐心和愛心，通常是五遍、十遍、二十遍的重復(fù)簡單的知識(shí)，不厭其煩；哪怕孩子有一丁點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)報(bào)以大大的喝彩。孩子們在這里快樂地增長知識(shí)、獲得技能、完善人格。xx年，學(xué)校開辦以來，收訓(xùn)100多名聽障幼兒，經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練，他們的語言水平和認(rèn)知水平得到不同程度的發(fā)展，康復(fù)回歸率達(dá)到80%以上，有80多名孩子入讀普通小學(xué)或幼兒園。自閉癥兒童和智障幼兒的康復(fù)也取得顯著的成績，有7%的孩子入讀普通小學(xué)。xx年底起，教師們承擔(dān)起xx市重殘兒童送教上門工作，累計(jì)送教8220人次。xx年起，教師們?yōu)樘厥鈨和议L舉辦“愛·成長心·飛揚(yáng)”系列家長培訓(xùn)共10期，通過專題講座與主題沙龍相結(jié)合的形式，幫助家長對特教從意識(shí)認(rèn)識(shí)到幫教方式的系統(tǒng)提升，促進(jìn)家校結(jié)合，助力孩子身心靈健康成長。特色課程成效顯著，并得到了學(xué)生、家長和社會(huì)的一致好評。
潛心研究，夯實(shí)基礎(chǔ)
幼兒康復(fù)組堅(jiān)持“教研結(jié)合”“教康結(jié)合”，積極開展課題研究，大膽探索幼兒康復(fù)教育的新途徑。康復(fù)組共有13項(xiàng)課題立項(xiàng)，其中市級(jí)課題2項(xiàng)，區(qū)級(jí)課題11項(xiàng)。教師們編寫了《智障學(xué)前多感官系列教材》《聽障學(xué)前聽力語言康復(fù)教材》等教材10冊，宣傳手冊10冊，志愿者培訓(xùn)微課10個(gè)，在省市各類教育教學(xué)刊物上發(fā)表論文13篇，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，形成了良好地教研氛圍。教師們還通過微信公眾號(hào)向社會(huì)推送特教資訊56期，爭取社會(huì)對特教更多的`關(guān)注、認(rèn)識(shí)和支持。
齊心奮進(jìn)，營造氛圍
康復(fù)組通過班主任能力大賽、教學(xué)反思比賽、演講比賽、教育論文比賽等形式促使教師素質(zhì)全面提升，也培育了良好的教學(xué)風(fēng)氣。教師們嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、愛崗敬業(yè)，取得喜人成績。楊曉云教師被評為“xx市xx區(qū)骨干教師”“xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者”等；李銀華等多名教師被評為“xx市xx區(qū)優(yōu)秀班主任”；李銀華等多名教師多次被評為學(xué)校的優(yōu)秀教師。幼兒康復(fù)組也11次被評為學(xué)校優(yōu)秀課組。
有一種愛叫堅(jiān)信和等待，當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子奇跡般的進(jìn)步，那就是花開。
巾幗先進(jìn)事跡材料 篇7
女工XX，1966年出生，1991年中專畢業(yè)，1993年進(jìn)入變電工行業(yè)，1994年調(diào)到變電所工作，一干就是十三個(gè)年頭，她始終刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、無私奉獻(xiàn)，把辛勤的汗水灑在了平凡的崗位上，以實(shí)際行動(dòng)為煤礦事業(yè)和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)了自己的青春和熱情。
35KV變電所擔(dān)負(fù)著兩個(gè)礦井的主通風(fēng)機(jī)和部分重要車間的供電以及礦井下西部采區(qū)的供電重任，可以說是掌握著兩個(gè)礦安全生產(chǎn)的命脈。在變電所工作，天天要和高壓打交道，容不得絲毫馬虎和大意，稍有閃失就可能造成生產(chǎn)單位停風(fēng)停電影響生產(chǎn)，甚至造成重大事故，不僅責(zé)任大，而且業(yè)務(wù)技能要求高，思想壓力大。剛到變電所工作的XX對變電所的工作既好奇又陌生，看到師傅們在工作中熟練的操作羨慕不已，她暗下決心要盡快掌握專業(yè)知識(shí)、熟悉變配電的原理、供電線路和操作程序。爭取早日勝任變電工作，從此以后她就勤奮好學(xué)，不懂就問，并且專門準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本把變電所內(nèi)所有的電器設(shè)備的線路、編號(hào)、負(fù)荷名稱等準(zhǔn)確詳細(xì)的記錄下來，有空就背，很快就熟悉了各種設(shè)備的操作要領(lǐng)，并能熟練的操作。她知道單純的操作熟練是不行的，還必須要了解設(shè)備的構(gòu)造和原理，在業(yè)余時(shí)間她自費(fèi)購買了一些關(guān)于變配電方面的技術(shù)書籍，擠出時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，就這樣她憑著一股勤奮好學(xué)的鉆勁，很快就考取了變配電工高級(jí)職業(yè)技能證書，這給了她很大的鼓舞，通過她堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，她的變配電理論水平也得到了很大的提高。
20xx年變電所設(shè)備高位技改，施工單位人員多，混亂復(fù)雜，車間內(nèi)衛(wèi)生很難保持，XX就手不離掃帚，利用別人休息的空隙打掃，及時(shí)清理雜物，看到施工人員隨地亂拋煙頭，她就不時(shí)的提醒告誡“要害車間、嚴(yán)禁吸煙”，并且用手一個(gè)一個(gè)的拾起，就這樣她總是時(shí)刻以集體的利用為重、無私奉獻(xiàn)的愛崗敬業(yè)精神感染了身邊每一個(gè)人。為變電所及樹立了整體的形象。由于高位技改設(shè)備全部更新，操作與原理和老設(shè)備完全不同，她就積極學(xué)習(xí)，跟著施工人員看，不懂就問，很快便掌握了新設(shè)備的操作技能。也給施工單位留下了深刻的'印象，他們都知道變電所有一個(gè)勤奮愛學(xué)的女工。
20xx年夏天，一次強(qiáng)對流天氣造成變電所的避雷塔倒掉，XX正好當(dāng)班，她沉著應(yīng)對及時(shí)匯報(bào)并處理，避免了事故進(jìn)一步擴(kuò)大，反映出她多年來由于勤奮好學(xué)和責(zé)任感而形成的良好心理素質(zhì)。近年來，礦要求各車間要熟練掌握應(yīng)急預(yù)案，在一次沒有通知的現(xiàn)場實(shí)際演練中她不慌不忙，從發(fā)現(xiàn)匯報(bào)到恢復(fù)供電僅用兩分鐘時(shí)間。受到了礦領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
每到夏天，是變電工最難熬的季節(jié)，由于變壓器溫度的要求，變電所院內(nèi)，必須保留一定面積的土地，地面上雜草叢生，不僅影響了環(huán)境衛(wèi)生，而且給變電工夜間巡視帶來了不便和安全隱患，XX就主動(dòng)清楚雜草，雜草鏟了又長，很難清楚，她就用手一點(diǎn)一點(diǎn)徹底拔掉，不一時(shí)就汗流浹背，直不起腰來，可她沒有因此而放棄，仍然堅(jiān)持著，手上磨出了血泡，不吭一聲，其她女工看到眼里，感動(dòng)在心里。在她的帶領(lǐng)下，紛紛參戰(zhàn)，主動(dòng)劃分草地分片承包，在大家的齊心協(xié)力下，既消除了安全隱患，又保障了供電安全，更方便了職工巡視，XX因此也得到了大家的贊賞，面對這些，她只是淡淡一笑，一如往日，默默工作。
XX不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且愛好廣泛，積極參與礦組織的各項(xiàng)活動(dòng)，井口送清涼是我礦女工部每年必須組織的一項(xiàng)活動(dòng)，她由于工作原因當(dāng)班不能參與，就利用業(yè)余時(shí)間參加；去年礦組織了一次女子乒乓球比賽，她積極參與并取得了第六明的好成績。
有耕耘就有收獲，XX先后三次被礦評為“三八紅旗手”稱號(hào)和一次集團(tuán)公司“三八紅旗手”稱號(hào)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和工友們的一致好評。
巾幗先進(jìn)事跡材料 篇8
xx老師于20xx年9月踏上幼教工作崗位，如今工作已經(jīng)兩年了。在工作中她認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，思想上她積極向上，業(yè)務(wù)上她虛心好學(xué)。她會(huì)珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)能力。工作中，她有一顆熱愛孩子的心，對待幼兒富有愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心，孩子們和家長都非常喜歡她。本學(xué)期她擔(dān)任小康部小5班班主任，由于小班幼兒年齡小，安全意識(shí)較為薄弱，她平時(shí)會(huì)關(guān)注幼兒的安全問題，善于抓住一日生活的各種契機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育，不斷提高幼兒的安全意識(shí)。與同事關(guān)系和諧，相互之間積極配合，認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園保教“三位一體”的'工作要求，認(rèn)真管理好班級(jí)，呵護(hù)好孩子們。相信她能在接下來的工作學(xué)習(xí)中力爭上游，在幼教事業(yè)中爭取更大的進(jìn)步。
巾幗先進(jìn)事跡材料 篇9
王xx，中國共產(chǎn)黨黨員。19xx年參加教育工作，在三十年的教育生涯中，可以用十二個(gè)字概括她，即“顧大局，識(shí)整體，講奉獻(xiàn)，不索取”，她用自己的青春和心血譜寫了一曲曲無私奉獻(xiàn)的感動(dòng)樂章。
當(dāng)她懷著激情，帶著理想第一次走上主講臺(tái)的時(shí)候，就暗下決心，一定要做一名合格的人民教師。面對孩子們一雙雙天真無邪的眼睛，更加堅(jiān)定了她為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的信念。二十多年的班主任工作，讓她感到欣慰，讓她感到自豪。欣慰的是在她的懷抱中放飛了一群群羽翼豐滿、技能超群的小雛鷹。自豪的是她把自己的青春年華全部奉獻(xiàn)給了光輝的教育事業(yè)。
社會(huì)賦予教師了很多光環(huán)，作為教師在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，去為這些光環(huán)增添光彩，王老師深知這一點(diǎn)，她無論是做普通老師還是擔(dān)任學(xué)校中層干部，她都努力做到身正為師，用自己的言行詮釋了師德的高尚。她常說一個(gè)老師的兩個(gè)心房要一個(gè)裝著愛心一個(gè)裝著良心，捫心自問時(shí)問的是良心，傾情付出時(shí)，灑的是愛心。工作中她始終遵循“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作態(tài)度，她覺得這樣才能對得起自己的良心；在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)她始終用愛心點(diǎn)亮學(xué)生的心燈用愛心去演繹師愛，母愛。很多貧困生在她細(xì)微處的關(guān)愛下成了她的知心朋友。她用真誠、寬容、坦誠贏得了學(xué)生的心，學(xué)生們都說，老師，您真貼心，讓我們感到家庭的溫暖，媽媽一樣的關(guān)愛。作為班主任，她每天早出晚歸，班級(jí)管理上一直實(shí)行科學(xué)民主的管理，優(yōu)化管理過程，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極能動(dòng)性，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，每天早、中、晚深入班級(jí)，及時(shí)與學(xué)生談心，做好細(xì)致的思想工作，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。
多年來她帶的.大多是文科普通班，孩子們中考成績平均分都很低。但她堅(jiān)信每個(gè)孩子都是一棵希望的種子，需要我們用知識(shí)與愛來澆灌。她常告訴孩子們別氣餒，幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，進(jìn)行特色分流指導(dǎo)，因材施教。堅(jiān)持三年后，雖然是文科普通班級(jí)，但每年都有能夠通過文史類進(jìn)入重本的孩子，多數(shù)過普本線。部分孩子通過藝術(shù)類進(jìn)入重本，一半以上都達(dá)到了普本線，還有部分孩子通過國際交流培訓(xùn)，到日本韓國俄羅斯等東北亞國家留學(xué)深造，最終保證了每個(gè)孩子高中畢業(yè)后都走進(jìn)了理想大學(xué)，圓了大學(xué)夢。
作為負(fù)責(zé)學(xué)年政教的管理者，她每天早于其他班主任到校，晚于其它班主任離校。她提倡同事間要積極帶頭、和諧統(tǒng)一、密切配合、團(tuán)結(jié)干事。在工作中她始終積極認(rèn)真向上，真抓實(shí)干、顧大局，始終把學(xué)校的利益放在工作首位。她能時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并影響他人，以公仆的精神服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，以先模人物的事跡教育自己，感染他人。作為學(xué)年的宣傳委員，她潛心研究黨建工作的新思路、新方法，認(rèn)真做好黨員的管理、培養(yǎng)、發(fā)展工作，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，處處體現(xiàn)出模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
所有這些，在她看來都是平常事，都是一個(gè)教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)。她常這樣想：“輝煌的明天，是由一個(gè)個(gè)今天壘成。有向往、有行動(dòng)、有堅(jiān)持就會(huì)變成永恒，就會(huì)讓自己在充實(shí)中完善自我，在平凡中積蓄動(dòng)力，讓平凡的工作變成宏偉的事業(yè)�！边@就是她人生的追求。
巾幗先進(jìn)事跡材料 篇10
教育格言：
因?yàn)橄矚g，所以熱愛；因?yàn)樨?zé)任，所以用心；因?yàn)槌鋵?shí)，所以無悔。
個(gè)人簡介：
馬xx，xx區(qū)xx幼兒園教師，簡單的束發(fā)、樸素的衣著、永遠(yuǎn)的平跟鞋，但卻時(shí)時(shí)透著一股韌勁和拼勁勁兒，散發(fā)著樸實(shí)而純粹的美。雖然參加工作已經(jīng)六年，可眼睛里還透著一股童真，她就是xx區(qū)xx幼兒園身兼班主任、人事干事和出納工作的'馬xx。別看馬老師“身兼數(shù)職”，工作卻井井有條忙而不亂，而且很高效，為了協(xié)調(diào)好工作，她給自己制定了專屬于一個(gè)人的“課程表”，把一周的工作科學(xué)的分配到每個(gè)工作日，每天哪個(gè)時(shí)間該干什么，“課程表”上一目了然。六年來，從未出過差錯(cuò)，從未耽誤過任何一件事兒，她說是課程表執(zhí)行得好。
她既像一朵純潔的青蓮，又像八月的金桂，彌散著沁人心脾的香氣，她的魅力慢慢地散發(fā)，積年累月，感染著身邊每一個(gè)人。最美的她永遠(yuǎn)擁有一顆最美的童心，她一直向著心中的目標(biāo)邁進(jìn)，讓自己成為最美的教師！
巾幗先進(jìn)事跡材料 篇11
袁xx，1973年出生，中共黨員。市科技企業(yè)家、市勞動(dòng)模范等稱號(hào)。近十年研發(fā)7只省高新技術(shù)產(chǎn)品，獲得國家授權(quán)專利43件，其中發(fā)明專利8件，自主研發(fā)“基于橡膠構(gòu)建柔性機(jī)器人觸感皮膚”項(xiàng)目榮獲國家優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)，同年獲中韓科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)，20xx年該項(xiàng)目又獲得省科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)。對內(nèi)貫徹“兩新、兩保、一提升”，帶領(lǐng)公司的.研發(fā)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合與上海高分子功能材料研究所、武漢大學(xué)、鹽城工學(xué)院等科研院所的深度產(chǎn)學(xué)研合作，獲得了一系列的科技成果，為實(shí)現(xiàn)向科技型企業(yè)轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
巾幗先進(jìn)事跡材料 篇12
xx，是鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名普通的醫(yī)務(wù)工作者。她的具體工作是檢驗(yàn)，從踏入醫(yī)學(xué)院的那一天開始就下定決心做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)，為患者解病痛，播福祉于世間，立志于在這個(gè)平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己不平凡的夢想。她從事醫(yī)務(wù)工作已有17個(gè)年頭，一直工作在基層，戰(zhàn)斗在臨床第一線，堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。，通過了全國中級(jí)資格考試，有資格成為一名合格的主管檢驗(yàn)師；自去年開始，她同時(shí)肩負(fù)著鎮(zhèn)東水、西水、北水（被當(dāng)?shù)胤Q為三水村）的公共衛(wèi)生服務(wù)工作，三水村位于我鎮(zhèn)的最東南部，路途遠(yuǎn)，交通不便，全村共有服務(wù)人口1149人，居民健康檔案紙質(zhì)建檔率達(dá)100%，電子建檔合格率達(dá)98.96%；其中，0—6歲兒童共51人，65歲以上老年人有148人，高血壓、糖尿病等各類慢性病人員有134人，做好這些人員的衛(wèi)生保健工作，成為工作中的重中之重。作為一名最基層的衛(wèi)生工作人員，她一直在為我熱愛的事業(yè)奮斗著。
一、做一個(gè)思想上的先鋒
形勢不斷變化，實(shí)踐不斷發(fā)展，解放思想?yún)s是一個(gè)永恒的主題，只有不斷提升思想境界，發(fā)展才能有新思路，工作才有新舉措。雖然她從事團(tuán)的工作只有兩年的時(shí)間，但工作中始終保持開拓的精神、創(chuàng)新的銳氣，以敏銳的眼光觀察新事物，以科學(xué)的方法分析新情況，以謙虛的態(tài)度學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，以創(chuàng)新的精神解決新問題。堅(jiān)持“破舊、克滿、戒躁、糾散”，用實(shí)實(shí)在在的工作，實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為病人解決實(shí)實(shí)在在的問題，在從事公共衛(wèi)生服務(wù)的這兩年多時(shí)間里，她更加認(rèn)識(shí)到初級(jí)衛(wèi)生保健的重要性，更加認(rèn)識(shí)到治療未病的重要性：對于已患慢性病的每一名患者，進(jìn)行正確的健康指導(dǎo)，并定期為他們進(jìn)行健康檢查；對未患病的人群，進(jìn)行健康的生活方式指導(dǎo)，把好疾病預(yù)防控制關(guān)口，盡最大努力使老百姓不得病、少得病、晚得病、不得大病。老百姓白天大部分都忙農(nóng)活不在家，她只有利用晚上的時(shí)間走家串戶，記得有一天晚上，她獨(dú)自上北水村走訪，當(dāng)時(shí)正巧陰天，天上沒有月亮，更沒有一顆星星，村里又沒有路燈，當(dāng)我從一戶人家出來，正要趕到一名冠心病患者家里時(shí)，突然從旁邊的路上跑來一只大狼狗，嚇的我大聲喊起來，幸虧這名患者的家屬早已在他家門口等著我，跑來幫我趕跑了狼狗，當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)嚇出了出了一身冷汗。這名家屬說：“算著日子覺得你要來，你大嫂怕你一個(gè)女孩子害怕，就讓我出來等你，幸虧我出來的早”這位老大哥一臉慶幸。聽著老大哥樸實(shí)的語言，被深深的觸動(dòng)了：是啊，只要咱實(shí)心實(shí)意的為老百姓服務(wù)，老百姓心里就會(huì)有咱，就會(huì)感謝咱！
二、做一個(gè)工作上的標(biāo)兵
作為一名檢驗(yàn)人員，深知差之毫厘謬以千里的道理，嚴(yán)肅、細(xì)心、認(rèn)真的態(tài)度已成為我的工作習(xí)慣。并沒有想過這項(xiàng)工作有多么偉大，她只知道工作在，崗位在化驗(yàn)室，這是她的全部生活之所在，衣食之所寄；她也沒有想過這項(xiàng)工作有多么高尚，她只知道這是患者之所急，醫(yī)者之所需。因?yàn)楣ぷ髟诨鶎�，有很多患者沒有條件住院接受系統(tǒng)治療，有些行動(dòng)不便的患者需要化驗(yàn)，他們的家屬來跟相商：“能不能幫幫忙，到我家里給病人采血？”上班后到患者家勢必影響別的工作，為此，她經(jīng)常提前上班，老公也曾不理解，說她傻，可面對患者家屬求助的眼神，還是沒能拒絕。來她這里化驗(yàn)的人，有許多是糖尿病病患者，對此，她不僅僅單純的給病人發(fā)報(bào)告，而是對每一名糖尿病患者堅(jiān)持講授糖尿病健康知識(shí)，將糖尿病健康深入每個(gè)糖尿病患者的心中，并為糖尿病人進(jìn)行全面、個(gè)體化的糖尿病教育，提供通俗易懂的'糖尿病知識(shí)和護(hù)理技能，幫助他們進(jìn)行科學(xué)的自我護(hù)理。連續(xù)三年，組織并參與了對全鎮(zhèn)65歲以上老年人免費(fèi)健康查體工作，在這兩個(gè)多月的查體工作中，每天都是在食堂打上飯，匆匆的吃完，再到化驗(yàn)室給血樣作分析，沒休過一個(gè)午休。有的人說她，有必要這樣拼命嗎，反正是免費(fèi)的，湊合一下就行了�？墒�，自始至終養(yǎng)成的工作態(tài)度使她不能也不想湊合，就像南丁格爾說過“用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對待每一位病人。”所有的這些，都覺是她份內(nèi)的工作，她只是憑一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的良知而做自己應(yīng)做的事情。因?yàn)獒t(yī)情就是命令，患者的需要就是她的使命，在力所能及的情況下，盡快、盡早地為患者解除痛苦就是她人生追求的最大目標(biāo)！
三、做一個(gè)服務(wù)上的表率
有自己稱為好醫(yī)生的準(zhǔn)則，她常說要成為一名好醫(yī)生首先要成為一名好人。而作為一名好醫(yī)生，單單有精湛的醫(yī)術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要有一顆仁愛之心，從醫(yī)十余年來，她一直堅(jiān)守“救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)”的信念。社會(huì)上的許多人對醫(yī)護(hù)工作者可能存在一個(gè)誤區(qū)，思想中認(rèn)為醫(yī)療衛(wèi)生工作自己說了算，一枝筆好收入。服務(wù)好服務(wù)壞都無所謂�？勺鰹橐粋�(gè)醫(yī)護(hù)人員，秉承醫(yī)者父母心的理念，對待病人如同自己親人。對自己接診的每一名病人，都從他們的疾苦出發(fā)，體病者之心，想病者之苦，解病者之困，對他們體貼入微，關(guān)懷到病愈的最后一刻�！肮ぷ髦鞓分�，我可能給不了工作百分之一百的生命時(shí)間，但在工作時(shí)我將會(huì)百分之一百的投入。”這就是她人生工作的態(tài)度。
奮戰(zhàn)在醫(yī)療戰(zhàn)線十余年，沒有什么驚天動(dòng)地的豪言壯語，她認(rèn)為自己所做的一切，只是“盡責(zé)”而已。談及以后，她總說要以將以更加飽滿的工作熱情，精湛的檢驗(yàn)技術(shù)，在平凡的崗位上默默地付出；以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神，細(xì)致入微的為患者服務(wù)；以青春和汗水換來他人的幸福和安康；要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著白衣天使的的人生觀、價(jià)值觀和生活觀。
巾幗先進(jìn)事跡材料 篇13
劉xx老師是xx縣第一中學(xué)校優(yōu)秀的化學(xué)老師，畢業(yè)于xx師范大學(xué)化學(xué)系，中學(xué)高級(jí)教師。是xx省骨干教師、xx市學(xué)科帶頭人、市級(jí)學(xué)科骨干教師、市級(jí)科研骨干教師、市級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)骨干教師、縣級(jí)科研骨干教師、xx縣特殊貢獻(xiàn)教師、縣級(jí)四有好老師、校級(jí)十佳班主任、校級(jí)十大名師。1998年參加工作以來，在教學(xué)工作中，致力于創(chuàng)設(shè)有生命的課堂，立足化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，激情引趣，實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作探究，有合作、有競爭、有計(jì)劃、有目標(biāo)的完成教學(xué)任務(wù)。工作至今歷屆所教班級(jí)化學(xué)成績突出，多次獲得學(xué)校教學(xué)成績進(jìn)步獎(jiǎng)。20xx年在全國化學(xué)學(xué)科競賽中，劉xx，王xx同學(xué)入圍并獲得省級(jí)競賽二、三等獎(jiǎng)，劉xx老師獲得省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。她參加工作以來多次承擔(dān)市縣級(jí)示范課、公開課，20xx年在xx市舉行的“深化課改成果，構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)課堂”的教學(xué)大賽活動(dòng)中獲得課堂教學(xué)特等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。工作中，她積極參與市級(jí)、縣級(jí)課題的研究，并有多篇科研論文在國家級(jí)教學(xué)期刊上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。所教學(xué)生考入清華大學(xué)、北京外國語學(xué)院、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、北京科技大學(xué)、xx工業(yè)大學(xué)等多所名校。
撥云見月明初心
她所教過的學(xué)生王xx說，“高中時(shí)代就被可愛的劉老師征服”。從踏入高中的第一節(jié)化學(xué)課開始，她就引領(lǐng)我們走進(jìn)了奇妙的化學(xué)世界。學(xué)生的心被劉老師的熱情和耐心牽引激蕩，每一節(jié)課都吸引著學(xué)生饑渴的目光，劉老師的思想、話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又是那么的神奇，在三尺講臺(tái)上，英姿颯爽，滔滔不絕，學(xué)生心中的“教師形象”，發(fā)生了奇妙的化學(xué)變化，學(xué)生樂享其中。二十年如一日，您喚醒了多少孩子的靈魂，成就了多少學(xué)生的夢想，豐富了多少學(xué)生的求知青春的美好時(shí)光？她成為學(xué)生心目中的楷模，崇拜的偶像，引領(lǐng)學(xué)生在夢想的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。劉xx老師言傳身教，育人有方，甘為人梯，熠熠閃光，不忘初心，播撒希望！
責(zé)任擔(dān)當(dāng)話初心
“起始于辛勞，收歸于平淡�！苯處煹穆殬I(yè)從來都不會(huì)驚天動(dòng)地，只能夠潤物無聲；教師所肩負(fù)的使命從來都被賦予太陽和靈魂的高度，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰又能說這不是另一種偉大呢？20xx年，劉老師作為一年五班平行班班主任的時(shí)候，由于孩子們底子薄，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)對他們來說是一件極其困難的一件事兒，于是，她就充分利用化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了很多趣味實(shí)驗(yàn)，并把這些實(shí)驗(yàn)穿插在教學(xué)內(nèi)容之中，很快就看到了效果。課堂上，原本不愛聽課的學(xué)生們也瞪大了眼睛看實(shí)驗(yàn)，奇妙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象使他們異常興奮。慢慢地孩子們都愛上了化學(xué)課。劉老師又趁熱打鐵，抓住各種契機(jī)與學(xué)生們交流，進(jìn)行課后輔導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三年共同努力，班級(jí)學(xué)生都找到了自己的位置，班級(jí)的氣氛和諧向上，多次在學(xué)校舉辦各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的好評。三年來跟學(xué)生一起成長，劉老師在他們身上傾注了太多的愛與心血。原來教育是一種傳承，不拋棄不放棄每一個(gè)孩子，這就是每一個(gè)教育者的初心。
砥礪前行證初心
有著豐富學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的劉老師并沒有停止學(xué)習(xí)的腳步，她積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，書寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，虛心向老教師請教，努力使自己成為一名智慧型班主任，她不僅是良師，還是學(xué)生人生的規(guī)劃師、導(dǎo)師。致力于成為有品德、品性、品能的大先生，時(shí)刻銘記于心的育人使命。在班主任工作中，注重打造班級(jí)名片，聚焦班級(jí)精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，并以最大的熱情投身其中為之奮斗。所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。而且積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，綜合發(fā)展，全面進(jìn)步。把所有的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，與家長勤溝通，搭建家�；ヂ�(lián)的.最佳橋梁。充分發(fā)揮班團(tuán)會(huì)等教育途徑，引領(lǐng)孩子在高中的學(xué)習(xí)中既成人又成才。20xx年在xx市第二屆中小學(xué)班主任專業(yè)技能大賽活動(dòng)方案中獲得“教育敘事”一等獎(jiǎng)、20xx年所帶補(bǔ)習(xí)班獲市級(jí)優(yōu)秀班集體，20xx屆所帶加強(qiáng)班65人全員進(jìn)入本科線，20xx年所帶宏志班多次獲得校級(jí)優(yōu)秀班集體、團(tuán)支部稱號(hào)。
堅(jiān)如磐石守初心
世間事，堅(jiān)持一陣易，堅(jiān)守一輩子難。惟其艱難，更顯勇毅，惟其堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)夢想，成就事業(yè)。20xx年，劉老師擔(dān)任了現(xiàn)在高三一班班主任，深知責(zé)任重大，使命在肩。與六名科任老師，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，早來晚走，把工作當(dāng)成了生活最重要的事。劉老師常說：“喊破噪子，不如做出樣子”，“要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，她總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己的點(diǎn)滴言行。她說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，她首先做到了忘我的工作，每天學(xué)生不離校，劉老師不下班；在劉老師的帶領(lǐng)下，她教的學(xué)生都能有明確的目標(biāo)，高昂的斗志、拼搏的精神……當(dāng)她表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“您是我們的榜樣！”。正是因?yàn)檫@樣，班級(jí)各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，有了驚人的變化。從入學(xué)和九中同步的考試中，第一名從中考入學(xué)的274名上升到現(xiàn)在的17名。全班同學(xué)以“向雙一流進(jìn)軍”為班級(jí)目標(biāo)全力以赴積極備考，走近20xx年高考。年復(fù)一年，日復(fù)一日，劉xx老師教書育人的初心，未改；關(guān)注學(xué)生成長的使命，仍在。
一肩挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一肩挑著祖國的未來，就是我們的教師，我們一中的教師，這就是一中的精神，當(dāng)泥濘變?yōu)榉疾葺螺�，�?dāng)大文大理為主體變?yōu)橐粋�(gè)核心和四個(gè)方向，當(dāng)我們的莘莘學(xué)子遍及祖國大江南北和全球各地，當(dāng)我們的孩子實(shí)現(xiàn)了人生夢想，這就是教育者堅(jiān)守的“不忘教育初心，牢記育人使命”！
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