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學習之星事跡材料

時間:2024-10-14 13:57:05 事跡材料 我要投稿

學習之星事跡材料(熱門)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。到底應如何擬定事跡材料呢?以下是小編為大家收集的學習之星事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

學習之星事跡材料(熱門)

學習之星事跡材料1

  xx,女,20xx年入職,現(xiàn)任人力資源部經(jīng)理。自20xx年1月調入人力資源部至今,已經(jīng)從事人力資源工作6年了。這6年期間,她通過不斷的學習、總結和實踐鍛煉,不僅在業(yè)務水平上有了長足進步,更重要的是站在集團層面的高度,去指導安排人力資源部的工作,具有工作的前瞻性和未來規(guī)劃的指導性。在各位領導的關懷和幫助下,已經(jīng)由一個初涉人力資源工作的普通員工成長為一名優(yōu)先的人力資源部負責人。

  工作雖然繁忙而瑣碎,但是她盡心竭力,干好每一件事,處理好每一個細節(jié),獲得了上級領導的認可。

  一、主動學習,提高專業(yè)技能,增強人力資源工作業(yè)務能力。

  萬事開頭難。20xx年1月,初涉人力資源工作,在這之前,她只是企管部的員工,對于人力資源檔案、勞動合同、人力資源信息統(tǒng)計、編制核算、招聘面試等新的工作內(nèi)容讓她覺得自己還只是個人力資源工作的“邊緣人”。時逢公司進行組織機構變更,領導給她分配了培訓管理的工作,負責推動集團公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓的需求調研、專業(yè)部門培訓課件的制定、的審核,到練兵課堂的管理。這些工作對于一個新人來說,任務重、時間緊,是一個很大的挑戰(zhàn),但是她倒覺得這是一個認識企業(yè)、了解企業(yè)、熟悉企業(yè)的好機會,是一次學習的好機會。她利用各種時機走訪各部門,了解部門具體工作情況,堅持到現(xiàn)場與員工進行走訪,匯聚了大量的資料,找到了突破點。很快練兵工作就顯現(xiàn)了成效,員工的基礎技能在行為上有了改善,工作有了很大轉變。贏得了領導和同志們的信任。

  起步的順利并沒有讓對自己的工作滿意,她意識到自己在人力資源專業(yè)知識上的欠缺。她積極參加培訓,閱讀人力資源專業(yè)書籍,為自己充電。通過知識積累,讓她在工作中更加得心應手,結合公司的`實際情況,先后擬寫了公司的《員工培訓管理制度》等多項人力資源制度,為公司人力資源工作的規(guī)范化起到了一定的推動作用。

  有了實踐的鍛煉,加上理論知識的學習,于20xx年5月考取了國家一級人力資源管理師職業(yè)資格證書,證書對她來說只是一次知識和能力的認可,但是她更珍惜的是培訓中諸位人力資源管理名師的精彩講授,其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經(jīng)驗,讓她覺得受益匪淺。

  二、立足本職,嚴格要求,盡心盡力做好本職工作。

  人力資源工作要求細致嚴謹,尤其作為公司的人力資源部門,需要審核各部門報送的人力資源數(shù)據(jù)、信息,進行匯總核對,為領導提供準確的人力資源數(shù)據(jù)資料。人力資源部負責著公司員工的入職管理和離職管理,關系到公司人員“入口”和“出口”兩道關。所以,對于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹?shù)倪M行。作為一名人力資源負責人,不僅要為人員入口把好關,也要為優(yōu)化公司人力資源配置花心思。深刻意識到,在今后的工作中,要認真組織做好人才引進,根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需要,對各崗位人員的招聘精挑細選,嚴把質量關,確保滿足招聘需求,使員工隊伍進一步充實、壯大,人才結構更加合理。

  在工作作風上,一貫堅持對自己高標準嚴要求,腳踏實地,勤奮敬業(yè)。作為一名中層管理干部,她時刻嚴格要求自己,主動、積極地做好每一項工作,為本部門的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強部門人員的管理,提高員工的執(zhí)行力,規(guī)范內(nèi)部工作程序,注重溝通,調動員工積極性。20xx年在集團公司組織架構調整之際,公司大批人員要根據(jù)所屬公司轉移勞動關系,簽訂勞動合同,為保證續(xù)簽工作的順利進行,針對員工關心的幾個問題,在公司例會上多次進行講解說明,并組織勞動關系的同事一起積極為續(xù)簽合同的員工進行現(xiàn)場答疑,保證了續(xù)簽工作的順利完成。

  三、端正修養(yǎng),用操守嚴把制度關。

  人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作有著政策性強、情況復雜的顯著特點,這就要求人力資源從業(yè)者必須充分認識人力資源工作的重要性和嚴肅性,認真嚴格執(zhí)行政策,對工作負責、對他人負責、對歷史負責,扎扎實實地開展工作。尤其是負責公司的招聘工作,來自方方面面的誘惑很多,人情世故的東西又摻雜其中,這更要求人力資源工作者的嚴肅性和職業(yè)操守,時時刻刻要秉持著對公司負責的態(tài)度開展工作。對于這一點要求,比誰都清楚,所以在工作中,她始終以“眼里不能揉沙子”的態(tài)度對待那些違反政策的事情。

  在人力資源工作的保密制度上,更能意識到保密內(nèi)容對于公司穩(wěn)定團結的重要性。公司歷經(jīng)了多次組織機構調整,每次都涉及到管理人員的崗位變動,在沒有成文發(fā)布之前,她堅持原則,絕不泄漏任何信息,嚴守制度規(guī)定和工作要求。

  四、從細節(jié)做起,為各部門提供服務,為領導做好參謀助手。

  作為公司的人力資源部門,掌握著最全最新的人力資源信息。能夠積極落實職能部門的服務職責,為幫助各部門完善人力資源工作,主動提供各種信息、政策的支持。在工作匯報中為領導提供人力分析報告和人力資源工作的可行性建議,充分發(fā)揮領導參謀助手的作用。

  在人力資源崗位的工作經(jīng)歷和上級領導的指點,成為非常珍惜的學習經(jīng)歷。今后的工作依舊是繁忙,任務也是艱巨的,但是她決定,無論遇到多大的困難,都要無所畏懼,腳踏實地,帶領著團隊圓滿完成任務,奉獻她的力量。

學習之星事跡材料2

  張xx1990年參加工作以來,始終自覺踐行終身學習理念,長期堅持讀書學習,并學以致用帶動周圍群眾踐行社會主義核心價值觀,實現(xiàn)共同學習提高,他深入社區(qū),體察民情,用發(fā)現(xiàn)的眼、手中的筆和切身的體會傳播正能量,成為百姓心中的學習之星、服務之星。

  一、 勤學習、善思考,筆耕不輟傳揚正能量

  張xx1990年3月參軍入伍成為部隊新聞報道員。通過系統(tǒng)的學習和刻苦鉆研,習作不斷涌現(xiàn)報端。為更進一步提高自己,他報名參加了《解放軍報》社和湖北省作協(xié)舉辦的應用寫作班的學習。在部期間,他不斷堅持自主刻苦學習,參加了舟嵊要塞區(qū)夜間大學,并到舟山報社實習,成為舟山市報社、舟山市電臺的通訊員。所發(fā)表的稿件《竹山新歌》被評為二等獎、《春風依舊》主人翁被軍區(qū)評為“好軍嫂”、一篇《大海無情人有情》的稿件,真情抒發(fā)了臺海兩岸人民的互助情懷,贏得了當?shù)卣母叨仍u價。1994年,回到地方后,他仍緊抓學習筆耕不輟,在馬壩派出所工作的三年時間內(nèi),他緊貼工作實際,每年都有大量的新聞稿件見報。1995年他還被《蕪湖公安報》聘請為特約記者,所撰寫的長篇通訊《天網(wǎng)縛兇》,真實的再現(xiàn)了我公安干警,機智勇敢、神速破案的情境,弘揚了公安戰(zhàn)線的無私無畏、一心為民的.高尚情懷。1997年4月,張xx調任馬壩社區(qū)任黨支部書記。對此,他深知職責重要更加注重理論學習,認真研讀黨的各類文件,不斷提高修養(yǎng)和工作能力。20xx年,他還報名參加了繁昌縣電大學習,使自己的黨性觀念、思想水平、道德修養(yǎng)得到提高,服務意識得到加強。這些年來,張xx勤于學習、善于思考,聯(lián)系黨務、日常工作撰寫了大量學習心得,調研報告和工作簡訊,先后有數(shù)百篇稿件被人民網(wǎng)等省市以上新聞媒體采用。為開展好黨的群眾路線教育,嚴格落實“三嚴三實” ,張xx緊密結合實際,撰寫了《不說虛言 多講實話》、《 從“書記既要掛帥更要出征”談領導干部“接地氣”》、 《落實“整改” 整而不改是瀆職》等多篇理論研討文章;為弘揚社會主義道德價值觀,激勵更多的群眾爭做好人,張召慶盡心竭力傳播真善美,先后撰寫了《 以“三德”樹新風,以典型傳正氣》等文章。為“尋找我們身邊的好人”,他通過走訪鄉(xiāng)鄰,讓群眾推薦、鄰里互薦、群眾評議等方式推舉出了32名身邊的“平民英雄” 典型。去年以來,由他撰寫的《莫道人間真情少 三十年苦難見賢孝》的主人翁汪信花,被評為“蕪湖好人”;《信義老兵盛孝如67載尋親記》的主人翁盛孝如被評為“中國好人”。 使群眾學有所看、學有所照、學有所樂,實現(xiàn)了群眾的自己教育、自己提高和自己超越,起到了廣泛的宣傳引導作用。

  二、 學以用、有所為,言傳身教示范樹表率

  張xx長期堅持學習,涉獵極廣。他心懷感恩之情,學以致用,用言傳身教示范樹表率、帶動和感染身邊人自覺參與。他進百家門、聽群眾心聲,創(chuàng)新活動載體,開展居民喜聞樂見的文體活動、知識講座和培訓課程,使社區(qū)居民整體素質不斷提高。他擔任社區(qū)“市民學!毙iL,為方便群眾學到更多的知識,不辭辛苦開創(chuàng)了“夜間課堂”,找資料編寫授課教材,為群眾答疑解惑;他組建的20余人腰鼓隊和健身隊,多次參加市、縣舉辦的文藝匯演,帶動了更多群眾的熱情參與,豐富活躍了社區(qū)文化; 20xx年5月馬壩社區(qū)在全市率先成立了首家“社區(qū)聯(lián)合工會”,張xx虛心求教探索新領域新知識。開創(chuàng)了以支部“搭臺”,工會“唱戲”的做法,組織開展了形式多樣的競賽、比賽以及各類文體活動,真切的起到了凝心聚力促和諧的作用,受到省市工會領導的贊賞。他主導成立的“社區(qū)黨員志愿者服務隊”每月活動都如火如荼的展開;旨在關系困難群眾生活的“鄰里互助暖心隊”每當干部職工有結婚、生病、家庭遭遇不幸時,都相互及時幫助,形成了“鄰里守望”相互學習、相互幫助的示范效應。每次活動張xx都帶頭參加,以自己的言行教育引導他人樹立“終身學習、人人成才”的理念和“人人為我、我為人人”思想,在居民中樹立了表率。

  三、 敢擔當、勇創(chuàng)新,與時俱進崗位做貢獻

  針對當前流守兒童普遍缺少關愛容易引發(fā)流動青少年犯罪實際,身為“蕪湖市優(yōu)秀校外輔導員”的張xx閱讀了許多有關青少年健康成長的書籍,他時常走進學校、走進留守兒童的家中,與孩子們共同分享著生活中的苦惱與歡樂。 他以“動情、曉理 ”幫助學生健康成長,多渠道、多層面、全方位對學生進行思想教育,并寓教于樂開展了形式生動的“我是小小治安員”、“道德講堂進校園”“手拉手文明行動”、“敬老助殘獻愛心”等活動,讓學生在參與中得到鍛煉,增強了團結協(xié)作精神和社會責任意識,樹立起努力學習的遠大志向。在他們幼小的心靈播下了“倡導社會主義文明新風”的種子,激發(fā)萌生了他們感恩、長大報效社會和他人的心,使自己也成為受人尊敬的社會正能量傳播者。

  為充分發(fā)揮社區(qū)遠程教育“先鋒在線”平臺和黨員服務中心的職能作用。身為黨建責任人的張召慶敢擔當、勇創(chuàng)新,與時俱進崗位做貢獻。使遠教平臺在穩(wěn)定組織隊伍、轉變觀念作風、提高黨員群眾思想認識凝心聚力、實現(xiàn)依靠科技信息增收致富等方面發(fā)揮出重要作用。

  20xx年剛建站時,張xx按照“雙爭雙創(chuàng)”的目標,堅持“以用為本”的原則,首先加強自身的學習,而后又在黨員中挑選了2名年輕的同志手把手的加以培訓,讓他們成為遠教科學管理、熟練操作的“行家里手”。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,他堅持親自授課。組織黨員干部群眾加以學習,做到了精神補鈣、思想修德、行動見實,增強了社區(qū)黨組織的凝聚力和向心力。為幫助和帶領群眾實現(xiàn)共同致富,使遠程教育這一無形的網(wǎng)絡資源在教育培訓和增收致富方面成為群眾實用有效的致富好幫手。張召慶摸索掌握群眾關注喜好、接受能力、時間節(jié)點等情況,分期分批開展培訓,滿足黨員干部群眾不同學習需求,使遠程教育“小課堂”變成了服務群眾的“大舞臺”。使得社區(qū)組織和黨員的“雙培雙帶”、“雙爭雙創(chuàng)”作用得到進一步增強。

  “過好組織生活是推進學習型、創(chuàng)新型、服務型組織建設的重要途徑”,張召慶堅持運用遠教平臺進行正面教育、自己教育、相互教育。將學習、參觀、聽報告、看影視教育片有機地結合起來,并穿插黨的好干部和身邊的好人、創(chuàng)業(yè)先進典型事例,改變過去單一的讀書或念文章的學習方式,做到學、議、看、談相結合,使參學人員能深入思考,領會精神,達到“黨員受教育、群眾得實惠”相互促進相得益彰,真正做到遠教工作有章可循,成為黨員群眾提高素質的“主陣地”、干事創(chuàng)業(yè)的“加油站”、 增收致富的“好幫手”。開辟了一條密切聯(lián)系群眾的新渠道,在學習培訓中掌握了民情動態(tài),解決了群眾的實際困難和問題,拉近與群眾的距離,密切了黨群干群關系,實現(xiàn)了學習工作“雙豐收” 。

學習之星事跡材料3

  xx,男,大學文化,共產(chǎn)黨員。參加工作以來擔任過縣供銷社財務科科長,支部副書記,在審計戰(zhàn)線工作近十四個年頭,他在工作中勤于學習,自覺錘煉,堅持注重理論知識的學習和更新,刻苦鉆研業(yè)務知識,善于洞察新的形勢,具備較好的政治、業(yè)務素質和政策水平。帶領審計人員,學法用法,一次次圓滿完成省、市、縣交辦的各項審計項目,工作業(yè)績突出,在單位和被審計單位中有口皆碑,堪稱學習楷模。

  一、勤于學習、自覺錘煉、不斷提升工作的能力

  該同志十分注重理論知識的學習和更新,堅持把學習擺在首要位置。利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會,刻苦鉆研業(yè)務知識,善于洞察新的形勢,具備較好的政治、業(yè)務素質和政策水平。工作之余,堅持每天閱讀各類報刊雜志,學習領會和及時掌握黨和國家的路線、方針、政策,特別是“七一”講話等論述,注重自己政治理論水平的提高。積極參加局黨組理論中心組學習,做到有內(nèi)容、有筆記、有心得、有調研文章;時刻注意增強自己在政治上的堅定性和對客觀事務的洞察力,增強思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性,用各種新知識來不斷的充實和提高自己。在工作、學習和社會生活中,嚴格要求自己,做到了“三正、三實”!叭奔葱恼、身正、公正。心正就是沒有私心,善于聽取不同方面的意見和建議;身正就是凡是要求他人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做;公正按照政策法規(guī)和規(guī)章制度辦事。

  二、以實際行動當好學習的“楷!

  該同志面對激烈的社會競爭,深深認識到自己的不足,時刻記得為自己充電,不斷提包學習能力努力擴大知識覆蓋面,主動把學歷教育延伸為終身教育,把階段教育延伸為長期學習,樹立了不放松不停步的學習精神,在提高自身素質的同時也帶動了身邊的同志,與他們一同學習共同進步,成為大家學習的榜樣。

  (一)堅持以人為本,努力學習提高自己的政治覺悟,改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,做到政治過硬。他立足本職崗位,埋頭苦干,奮發(fā)進取,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。在原有取得良好的審計業(yè)績基礎上,建立科學的審計計劃管理,加強審計成本控制,更好地為縣域經(jīng)濟發(fā)展服務,為企業(yè)發(fā)展服務。

  (二)不斷提高業(yè)務素質,協(xié)調工作,推進審計事業(yè)的發(fā)展。作為一名副局長,他不斷提高自己的'政治業(yè)務素質,堅持工作,做好本職工作。從思想上提高層次,做到當一名領導,他深知首要問題要做好人,不斷強化素質,做到品行端正、團結為人、厚道待人、作風正派。其次,不斷提高自身業(yè)務素質,認真學習國家新頒布的各種法規(guī),學習審計署5號、6號令,掌握業(yè)務技能,針對激烈的競爭他努力學習計算機基礎,積極參加會計專業(yè)知識的學習,參加學歷教育,取得了大學學歷,在業(yè)務上成為適應審計工作發(fā)展要求的復合型審計人才。

  (三)帶動其他審計人員共同學習共同進步。他在實際工作中,他積極協(xié)調財政和局長加大教育投入,積極為審計干部參加各種培訓、學歷教育、職稱考試創(chuàng)照條件,在人力、物力、財力給予相應的傾斜政策,保證干部教育培訓計劃的完成,調動審計人員參加學習教育培訓的積極性和主動性,使全局上下形成了很好的學習氛圍,干部群眾的素質得到了很大提高。

  三、在實際工作中做出突出貢獻。

  該同志不僅主動學習,勤于錘煉,學習成效、工作成效都顯著,不愧為學習之星,付出的總有回報,20xx年在他主持的審計項目中取得了突出成績:一是對勞動社會養(yǎng)老基金的審計和審計調查,共收繳違紀違規(guī)資金9萬余元,認真糾正了基金管理中存在的問題,產(chǎn)生轟動效果;二是對縣人民醫(yī)院財務收支進行了重點審計,共收繳違紀違規(guī)資金7萬元余元,亂漲價、亂收費問題得到了遏制。三是對拜泉縣廣播電視局財務收支進行了審計和拜泉縣教育危房改造審計,歷時15天,收繳違紀資金8.2萬余元四是泰來縣村村通公路決算審計,泰來農(nóng)場通村公路決算審計,共收繳違紀違規(guī)資金8萬余元,遜克縣土地出讓金審計,收繳違紀違規(guī)資金10萬余元,收到了良好的審計效果,樹立了甘南審計人形象。多次被評為局先進工作者、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀公務員。

  榮譽屬于過去,在今后的學習中他會更加嚴格要求自己,業(yè)精于勤而荒于嬉,他時刻牢記這一名言,不斷學習探索,將不愧于學習之星的稱號。

學習之星事跡材料4

  大家好!我是三年(1)班班長的謝政德同學,首先,我很幸運能參加這次“學習之星”的評選。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以我非常喜歡看書,是因為書是知識的源泉。我從幼兒園開始就喜歡看一些簡單的故事書或童話書,上了小學,我讀的書更多了:《科學學習漫畫》、《海底兩萬里》、《小故事大道理》、《國家地理圖冊》、《昆蟲記》、《奧運百科》、《父與子》……拼音版的《三國演義》和《水滸傳》我也讀了,了解了許多人物和故事;連家里的報紙我都經(jīng)常看,我了解的一些時事知識,經(jīng)常讓同學和老師感到驚訝:“你怎么知道的?”我自豪地告訴他們:是書告訴我的'。

  我和同學們互相學習,互相幫助,同學們學習上如果有什么不懂的地方我很樂意幫助他們。我也很關心集體。我還認為一個學生要養(yǎng)成良好的學習習慣很重要,我試著讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學習內(nèi)容,經(jīng)過一段時間的訓練,我做作業(yè)的速度快多了,我又有更多的時間可以讀書了!

  如果這次我能有幸被評為“學習之星”的話,我將會以自己的實踐行動來證明大家對我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。

學習之星事跡材料5

  xx,男,現(xiàn)年52歲,中共黨員,高級工程師1985年參加工作,從事房屋建筑及房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)近30年。在工作中勤于學習,自覺錘煉,堅持注重理論知識學習和更新,刻苦鉆研業(yè)務知識,善于洞察新的形勢,具備較好的政治、業(yè)務素質和政策水平。不論是在學習上,在服務其他村民群眾上,都有口皆碑,堪稱楷模。

  一、勤于學習、與時俱進、不斷提升工作能力

  xx十分注重理論知識的學習和更新,堅持把學習擺在首要位置。利用業(yè)余時間,不斷加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;刻苦鉆研業(yè)務知識,善于洞察新的形勢,具備較好的政治、業(yè)務素質和政策水平。工作之余,堅持每天閱讀1小時各類報刊雜志,學習領會和及時掌握黨和國家路線、方針、政策,特別是黨的十八大精神等,注重自己政治理論水平的提高。積極參加黨組織的學習,時刻注意增強自己在政治上的堅定性和對客觀事物的洞察力,增強思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性,用各種新知識來不斷充實和提高自己。在工作、學習和生活中,嚴格要求自己,做到“三正、三實”!叭奔葱恼、身正、公正。心正就是沒有私心,善于聽取不同方面的意見和建議;身正就是凡是要求他人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做;公正按照政策法規(guī)金額規(guī)章制度辦事。“三實”即公正務實、作風扎實、政績真實。

  二、學以致用、熱心服務、造福村民

  學習已成為他生活的一部分,xx時刻記得為自己充電,不斷提高學習能力,努力擴大知識覆蓋面,主動把學歷教育延伸為終身教育,把階段教育延伸為長期學習,樹立不放手不停步的學習精神,改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。在提高自身素質的同時也帶動身邊的黨員同志一起學習,共同進步,成為大家的.學習榜樣。他積極參加各項公益性學習活動,示范帶頭作用明顯,群眾公認度較高。在xx開展的“讀書月”征文活動中榮獲二等獎。同時,xx憑借自己豐富的實踐經(jīng)驗和學習水平,承擔和負責圓滿完成了xx改建工程圖紙設計、xx農(nóng)貿(mào)市場改建方案及村民安置房建設等重點項目的相關工作,成為xxx在房屋建筑方面的“專人”和“能手”,也為xx發(fā)展村集體經(jīng)濟節(jié)約了開支,造福了村民。多次被評為xx“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“先進個人”。

  三、熱心公益、真情奉獻、傳遞社會正能量

  xx為人忠厚,正直善良,熱愛集體,樂于助人,無私奉獻,熱心公益事業(yè),除從事房地產(chǎn)開發(fā)20多年,還擅長研究周易學和傳統(tǒng)文化。十多年為周邊的群眾義務解答疑難問題,有問必答近千次。20xx年重陽節(jié),組織并舉辦了“今天我孝老,明天我老有人孝”的活動,為社會傳遞正能量,被xx晚報報道表揚。不僅僅是xx個人,他的家庭也一直在公益路上延伸著無盡的愛與奉獻。不論是村里的困難戶需要救助,還是貧困大學生上學難,還是村民小組修路資金不夠,xxx一家都是積極帶頭捐款,累計達二十多萬元。如xxx人口密集,道路破爛不堪,臟亂差現(xiàn)象非常嚴重,于是他積極配合組織協(xié)調,成立了自治協(xié)會,并自己帶頭拿出了6萬元用于修路;如xxx的單親困難家庭xx考上大學,沒錢交學費,于是他積極為她籌集學費,并每月為她寄去了生活費。幾年來,積極為社會做義工,無私奉獻,如在村工作主動提出不拿工資,在三三一修建古寺也一直在做義工等,積極為群眾排憂解難,還有很多事跡不勝枚舉,深受村民的好評,為大家樹立了榜樣。xxx一家也連續(xù)多次被區(qū)、辦事處評為“五好文明家庭”,二〇〇六年被xx市授予“五好文明家庭”,二〇〇七年被xx授予“五好文明家庭”。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境;畹嚼,學到老。人生還有更多的知識需要探索,需要學習;人生還有更多的事情等待實踐。xx勤于學習,工作上默默無聞,無私奉獻;在服務村民時不圖名利,不求回報。這種高尚的情操值得我們學習,為構建和諧社會,樹立了榜樣,作出了積極的貢獻。

學習之星事跡材料6

  xx,女,性格開朗、活潑可愛,是一名品學兼優(yōu)、愛好廣泛的好學生。

  在平時的生活和學習中,她言行舉止得體,用語文明、不講臟話、不大聲說話,把文明作為自己的標簽,同學都喜歡和她交往。

  xx學習勤奮踏實主動,熱愛閱讀,成績總是名列學校前茅。

  xx愛好廣泛,有跳繩、舞蹈、畫畫等。課間經(jīng)常能看到她跳繩的身影。周末堅持參加舞蹈培訓,雖然有時會很辛苦,但也從未想過放棄。在不懈努力下,她現(xiàn)在已經(jīng)考取了舞蹈三級證書,真讓人為她感到驕傲。

  她也喜歡鮮亮的色彩,節(jié)假日經(jīng)常和媽媽一起去公園涂石膏像。她涂的.顏色搭配協(xié)調,總會收到別人的夸獎。

  “沒有最好,只有更好”。蜜蜂只有辛勤地采蜜,才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能展翅高飛。在以后的成長道路上,愿她做一只勤勞的蜜蜂,在不懈的努力下,收獲甜蜜的未來;也愿她做一只勇敢的雄鷹,在無畏的奮斗中,于天空中任意翱翔。

學習之星事跡材料7

  Hello,大家好!我是三年(1)班的中隊長潘伯在同學,當然作為一名小學生,認真上課、及時完成作業(yè)是最主要的。每天一放學,我第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認真寫好每一個字,仔細檢查每一道題,盡量不讓老師和家長操心。

  在課余生活中,我非常喜歡看書、畫畫,每當教師節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié),我都親自制卡片送給老師和媽媽,表示對她們的感謝。在迎亞運舉行的繪畫比賽中獲得了三等獎,我每學期被評為了“三好學生”和優(yōu)秀少先隊員?粗@些鮮紅的獎狀,我衷心感謝父母和老師的培養(yǎng),感謝同學的支持,讓我覺得自己每天都生活在學習的春天里。

  我相信,有你們的支持,今后學習的'每一天,也都像陽光一樣燦爛!

  閆靜雯,今年9歲,是劉井小學二年級(二)班學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

  在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績優(yōu)異。這些都由于她良好的學習習慣,最優(yōu)化的學習方法。良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業(yè)成就,她做事總是從一點一滴做起,課前預習,找出不懂的問題,帶著問題在學習,課堂上專心聽講,看老師演示板書和動作,注意聽老師的講課和同學的回答,想老師所講的內(nèi)容,提出的問題及同學發(fā)表的意見,課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考,善于思考,課后認真完成作業(yè),作業(yè)時,認真審題,專心致志,獨立完成,自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

  她還有一顆真誠的愛心,對于有困難同學,她總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當好老師的小助手,管理好班級,幫助老師做一些力所能及的事情。

  作為班級的學習委員,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持組織同學早讀,管理好早讀紀律。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

學習之星事跡材料8

  xxx,女,漢族,20xx年11月30日出生,F(xiàn)為東營區(qū)一中小學一年級一班學生。入校半年來,該生始終嚴格要求自己,刻苦勤奮,積極上進,出色地完成老師交給的各項任務,得到了師生們的好評。

  就學以來,xxx養(yǎng)成了良好的道德品質。她熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員,在家長的引導和教師的培養(yǎng)下,積極提高自己的思想道德素質和學習水平。xxx積極遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛學校,關心集體,團結同學,尊敬老師,為人處世誠實守信,生活儉樸,從不攀比。時時處處以身作則,模范執(zhí)行《小學生守則》,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》,時刻作一名模范小學生。

  在學習上,xxx從不甘落后。她態(tài)度端正,勤奮刻苦,認真踏實,學習成績一直保持優(yōu)秀。她積極閱覽各類書籍,開拓視野,增添知識,并積極注重其它方面的.發(fā)展。她熱愛體育、音樂、美術,積極參加,力求上進。在勞動方面,不怕臟,不怕累,值日生干得很好。

  xxx不僅是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,還是一名勇于探索、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀少先隊員。今后,她將更加努力,爭取獲得更好的成績、更大的進步。

學習之星事跡材料9

  我,xxx,一個嬌小可愛的小姑娘,是石家莊西苑小學四三班的學生。

  我不知道愛好學習是不是真的和自己的名字相關,媽媽說給我取名叫“書怡”的原因就是希望我能夠享受讀書的快樂,爸爸說給我取這個名字是期望我描繪出一個快樂的人生。

  讀書,其實只是學習的一個方面,除了愛好讀書,我還喜歡唱歌、跳舞、彈琴、旅游、攝影、游泳……,因為我知道“生活無處不學習”的道理。

  愛好讀書,讓我享受到了名文雅句的美妙,懂得了天文地理,走進了科學殿堂。

  愛好舞蹈、音樂,讓我略通音律,得以享受肢體和音樂的美妙。

  旅游、攝影,讓我親身體驗了大自然的神奇魅力,讓我更加熱愛生活。

  正是這些,給了我豐富的生活積累,使小小的`我擁有了一份屬于自己的璀璨——

  在三年級上學期,我成為了學校的“才藝星”和“奉獻星”,并獲得了“博潤學生”的榮譽稱號。在學校組織的賀卡制作中我獲得了“賀卡制作獎”。在學校組織的數(shù)學競賽和現(xiàn)場作文競賽中,我獲得了“數(shù)學計算能力特等獎”和“現(xiàn)場作文特等獎”。

  在三年級下學期,我獲得了“英語小狀元獎”、“數(shù)學小狀元獎”和“作文滿分獎”。并在“語文知識競賽”、“數(shù)學計算能力與知識競賽”和“古詩文誦讀競賽”中取得了優(yōu)異的成績。作文《月亮仙女》在“第六屆中國小作家杯”征文比賽中獲二等獎。

  我的勤奮好學還給了我一個很好的社會體驗機會,就是當上了燕趙都市報的小記者。現(xiàn)在,我已經(jīng)有一年的“記者齡”了,在這一年里,我跟隨小記者團采訪了省圖書大廈的圖書管理員、參觀了河北省血液中心、在石家莊市急救中心了解到了120的急救調度,學習了一些急救知識……

  在這期間,我發(fā)表了很多篇文章:

  2010年9月17日,《誠實誠可貴——讀<手捧空花盆的孩子>有感》發(fā)表在燕趙都市報;

  2011年6月,《春天到了》發(fā)表在小學生作文。

  2011年7月8日,《一堂自然科學課》發(fā)表在燕趙都市報;

  2011年8月19日,《團扇》發(fā)表在燕趙都市報。

  同時,我的攝影作品也取得了不錯的成績,如:

  反映舟曲地震的《舉國同悲》發(fā)表于2010年8月20日的燕趙都市報;

  反映長安公園美景的《落日余暉》發(fā)表于2010年10月15日的燕趙都市報;

  反映節(jié)日習俗的《年糕》發(fā)表于2011年2月14日的燕趙都市報;

  反映春回大地的《蜂之醉》發(fā)表于2011年3月21日的燕趙都市報。

  在文藝方面我也取得了一些成績:

  在2011年6月舉辦的“星星火炬杯”少兒舞蹈大賽中,我領舞的“天天向上”獲得了少兒組團體一等獎。我舞蹈考級的成績當然是優(yōu)秀。

  我還是學校歌唱團的成員,我們在區(qū)、市組織的合唱比賽中取得了非常優(yōu)秀的成績。

  這就是我,xxx,一個熱愛生活,熱愛學習的小姑娘。

  我申請“學習之星”榮譽稱號,請學校批準。

學習之星事跡材料10

  梁靜同學就讀于淮安信息職業(yè)技術學院外語系09級應用英語專業(yè),現(xiàn)擔任院院外語協(xié)會會長、520910班學習委員。該生在思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,大一時因為表現(xiàn)突出被推薦進入黨校學習,并以優(yōu)異的成績通過了院、系黨課的結業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員,她不僅以一名中共黨員的身份嚴于律己,更重要的是還能帶動和鼓勵周圍的同學也積極要求上進,向黨組織靠攏,營造了一個團結進取的良好氛圍。

  學習上,她學習目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,善于總結學習經(jīng)驗,不斷改進學習方法,理論聯(lián)系實際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績:獲得一等獎學金,并獲得外語系的“先進典型”稱號、院“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號,并且通過了大學英語四六級考試。

  此外,還積極參加各項活動和專業(yè)技能競賽,拓展綜合素質,并且成績顯著,在“我愛我的祖國”演講比賽中獲得三等獎;獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎;英文短劇大賽“最佳語音語調獎”;院口語大賽專業(yè)組一等獎。在科技文化藝術節(jié)英語口語大賽中獲專業(yè)組“二等獎”,并擔任外語系英語文化藝術節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語口語大賽、圣誕晚會等活動的主持人,展現(xiàn)了外語系學生多才多藝的風采。

  20xx年2月,梁靜同學作為代表參加“首屆國際英語大賽———文化交流大使選拔賽”,并在江蘇省總決賽中榮獲大學組三等獎。在20xx年9月,梁靜同學代表我院參加江蘇省高職高專實用英語口語大賽并取得了專業(yè)組三等獎的好成績。20xx年4月,在院商務英語寫作大賽中獲“三等獎”,全國大學生英語競賽預選賽中獲“一等獎”,同時還帶領班級同學積極參加各種活動與技能競賽,為外語系和班級贏得了眾多榮譽。

  自入學以來,她一直擔任520910班學委一職,她積極主動,認真負責,講究工作方法,具有一定的組織協(xié)調能力和創(chuàng)新意識,并且利用課余時間組織活動來豐富學生的大學生活,在導師的幫助下組織了“英語等級?技翱记爸笇Щ顒印,有效的提高了等級通過率。

  此外,她積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的課余生活,20xx年7月到8月在學院招生就業(yè)處進行暑期社會實踐,負責招生咨詢和接待工作,為學校的招生工作做出了自己的`貢獻,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。梁靜同學積極參加校、院、系組織的學術、文藝、體育和社會實踐活動,參加院運動會,積極參加“走進社區(qū)服務”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動,鍛煉自己的能和社會奉獻精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團結隊員,獲“團體三等獎”,20xx年9月,由于梁靜同學認真負責的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn),被外語系遴選為xx級新生531010班的助理班主任。

  從新生入校的第一天起,她便傾注了自己的全部熱情和時間,與新生同學朝夕相處,幫他們排憂解難,交流學習經(jīng)驗。生活中,艱苦樸素,關心集體,尊敬師長,團結同學,主動幫助生活上有困難的同學,使他們能夠安心學業(yè)。在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

學習之星事跡材料11

  黃洋洋,女,入黨積極分子,650910班學生,任原信管系團學會事務部部長,在xx年9月,她懷著激動的心情來到向往已久的大學,由于在外地上學,大學是她的第二個家,在踏入大學的門那一刻,她就暗暗告訴自己:這是人生的一個轉折點,她要好好把握,在大學要實現(xiàn)自己的追求和夢想。

  大學是個象牙塔,在安逸的環(huán)境下,她堅持自己的原則,因為自己沒有那么多的條件去允許自己墮落,不再是年幼不懂事的孩子了,必須學會承擔自己的責任。從小在農(nóng)村長大,她知道必須學會早當家,靠天靠地只有靠自己,要學會讓家庭幸福,現(xiàn)在還在讀書,無法為家庭提供經(jīng)濟支援,但可以表現(xiàn)優(yōu)異,讓家人放心和開心。在進入大學那一刻,她對自己說:自己的路自己走,要學會感恩。她必須努力,因為沒理由去揮霍大學的時光。

  在大一,她進入淮安信息職業(yè)技術學院信息管理系市場營銷班,那時比較害羞,不善于交談,對周圍的環(huán)境比較陌生,那時想放棄學業(yè),但她知道家人不希望她半途而廢,她堅持上學,漸漸融入集體,和老師、同學打成一片。在大一上學期,在班級擔任過文藝委員和勞動委員,她對文藝比較感興趣,所以她想鍛煉自己,也用自己的熱情感染大家,后來改當勞動委員,很多人說她傻,她也想后悔,但為了班級,她必須放棄自己的愛好,她無悔。

  她對大家說:她會將班級的衛(wèi)生搞定。她最后做到了,她相信只要用心就會做好,不管過程多么的辛苦,只要結果完美就好。在大一,她還參加她系的組織部,在與不同的人接觸,她學到了很多,也交了一些朋友,在此基礎,她不再是才開學的拘謹?shù)臉幼,她可以落落大方的和人交流,克服自己的一些缺點。

  進入大二,她不再僅僅考慮學習,必須讓自己走出去,去接觸社會,了解就業(yè)形勢,她在課余時間,參加各種志愿活動和兼職,不僅將自己的專業(yè)知識運用到實踐,還從中發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)的不足,能夠積累經(jīng)驗。在大二,也擔任了系部部門部長,就想通過這樣鍛煉自己,不僅學習服從,還學習如何管理。讓自己在不同角色上進行鍛煉。不僅學習到很多,還可以讓自己在做事的過程中體驗那份滿足。

  在學習上,她感覺學習不是一個死板的過程,她們可以在學習中去體驗快樂,邊學習邊放松,讓學習成為一種快樂,這樣可以提高學習效率,也讓自己愛上這種學習方式,在大一,她不僅把握好自己的學業(yè),也積極參加各種活動,獲得“優(yōu)秀標兵”和“優(yōu)秀勞委”稱號,在大一兩學期,她成績在班級名列前茅,曾獲得“國家勵志獎學金”、“院一等獎學金”,她自己也沒

  想過刻意追求什么,只要自己開心,自己覺得值就好。

  在工作上,她大一在組織部擔任干事,漸漸學習與別人交流,開闊自己的視野,不斷提高自己的交流能力,她在大一還參加各類院系活動,獲得“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號。在此過程中,她不僅愉悅自己的身心,也漸漸實現(xiàn)了自己的愿望。

  在大二上學期,她自己開始找兼職,鍛煉自己,干了各類的.兼職,正好與自己的市場營銷專業(yè)相吻合,學會如何與客戶交流溝通、怎樣將自己的產(chǎn)品進行銷售等,在做兼職的過程中,她接觸一些銷售人員,他們也教她們一些銷售技巧,不僅鍛煉了自己,而且也交了一些志趣相投的朋友。在大二,她進入團學會,在部門擔任部長,由于第一次進行管理,比較沒底,她沒把自己的地位放得很高,而是與干事平等相處,大家一起學習,一起進步,不斷把工作做好,讓自己的部門能夠很好的發(fā)揮作用,為老師和同學進行服務。

  在生活上,她從小到大的生活習慣比較好,生活作息比較有規(guī)律,自她約束能力較強,在初中曾住校一年,對于住校并不陌生,從小和祖父母住在一起,學會很多的事情,比較獨立,這為她在大學的生活奠定了基礎,她能夠很好的照顧自己,父母也對她比較放心,能夠定期與家人進行聯(lián)絡,溝通感情。

  她受老一輩的影響,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,在學校,不和其他同學攀比吃穿,她遵守學校的規(guī)章制度,從大一開學,她成為她們宿舍的鬧鐘,每天定時叫舍友起床,雖然很平常,但她堅持下來,為大家服務感覺很開心,用自己的行為,影響大家,用自己的行動引導大家。

  大學的生活,讓她不僅在學業(yè)上更上一層樓,而且也讓她在工作中和生活上體驗很多,她找到理想的大學生活,活出自己的精彩,這些過往經(jīng)歷將成為她以后繼續(xù)努力地動力,她會時刻提醒自己,要活出自己,實現(xiàn)理想,在未來的路上不管怎樣,她都會堅強的走下去,只要用心和堅持,她相信,她總有一天實現(xiàn)自己的理想,天道酬勤是不變的道理。

學習之星事跡材料12

  xx同學就讀于淮安信息職業(yè)技術學院外語系09級應用英語專業(yè),現(xiàn)擔任院院外語協(xié)會會長、520910班學習委員。該生在思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,大一時因為表現(xiàn)突出被推薦進入黨校學習,并以優(yōu)異的成績通過了院、系黨課的結業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員,她不僅以一名中共黨員的身份嚴于律己,更重要的是還能帶動和鼓勵周圍的同學也積極要求上進,向黨組織靠攏,營造了一個團結進取的良好氛圍。

  學習上,她學習目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,善于總結學習經(jīng)驗,不斷改進學習方法,理論聯(lián)系實際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績:獲得一等獎學金,并獲得外語系的“先進典型”稱號、院“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號,并且通過了大學英語四六級考試。

  此外,還積極參加各項活動和專業(yè)技能競賽,拓展綜合素質,并且成績顯著,在“我愛我的祖國”演講比賽中獲得三等獎;獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎;英文短劇大賽“最佳語音語調獎”;院口語大賽專業(yè)組一等獎。在科技文化藝術節(jié)英語口語大賽中獲專業(yè)組“二等獎”,并擔任外語系英語文化藝術節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語口語大賽、圣誕晚會等活動的主持人,展現(xiàn)了外語系學生多才多藝的風采。

  20xx年2月,xx同學作為代表參加“首屆國際英語大賽———文化交流大使選拔賽”,并在江蘇省總決賽中榮獲大學組三等獎。在20xx年9月,xx同學代表我院參加江蘇省高職高專實用英語口語大賽并取得了專業(yè)組三等獎的好成績。20xx年4月,在院商務英語寫作大賽中獲“三等獎”,全國大學生英語競賽預選賽中獲“一等獎”,同時還帶領班級同學積極參加各種活動與技能競賽,為外語系和班級贏得了眾多榮譽。

  自入學以來,她一直擔任520910班學委一職,她積極主動,認真負責,講究工作方法,具有一定的組織協(xié)調能力和創(chuàng)新意識,并且利用課余時間組織活動來豐富學生的大學生活,在導師的幫助下組織了“英語等級?技翱记爸笇Щ顒印,有效的提高了等級通過率。

  此外,她積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的課余生活,20xx年7月到8月在學院招生就業(yè)處進行暑期社會實踐,負責招生咨詢和接待工作,為學校的招生工作做出了自己的貢獻,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的'理論和實踐基礎。xx同學積極參加校、院、系組織的學術、文藝、體育和社會實踐活動,參加院運動會,積極參加“走進社區(qū)服務”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動,鍛煉自己的能和社會奉獻精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團結隊員,獲“團體三等獎”,20xx年9月,由于xx同學認真負責的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn),被外語系遴選為xx級新生531010班的助理班主任。

  從新生入校的第一天起,她便傾注了自己的全部熱情和時間,與新生同學朝夕相處,幫他們排憂解難,交流學習經(jīng)驗。生活中,艱苦樸素,關心集體,尊敬師長,團結同學,主動幫助生活上有困難的同學,使他們能夠安心學業(yè)。在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

學習之星事跡材料13

  大家好!你們聽過“一馬當先、策馬揚鞭、萬馬奔騰—”這些與馬有關的成語嗎?對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡,我是三年(1)的副班長。我勤奮好學,思維敏捷。成績優(yōu)秀。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學習上,我嚴格要求自己,努力進取,肯鉆研,學習有一股子韌勁。以“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學習。我上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,鍛煉自己的表達能力和思維能力。無論是書本上的基礎知識還是課外的.拓展知識,有不懂的地方我就主動向老師請教,大膽說出自己的理解,請老師指出錯誤。我樂于與同學分享他的學習經(jīng)驗、學習筆記、學習資料,我喜歡與同學進行交流,溝通思想、相互借鑒、相互學習、取長補短。在完成老師布置的學習任務的基礎上,積極進行自主學習,努力提高自己各方面的能力,拓寬知識面。

學習之星事跡材料14

  xx,男,漢族,中共預備黨員,1977年5月14日出生,河南省南陽市西峽縣人,數(shù)控車工高級技師,1996年6月進入鄭州煤礦機械集團股份有限公司(以下簡稱“鄭煤機集團”)工作。曾獲“煤炭行業(yè)技能大師”、“河南省技術能手”、“河南省裝備制造行業(yè)技術能手”、“鄭州市技術標兵”、“鄭州市優(yōu)秀技師”、鄭煤機集團“公司標兵”、鄭煤機集團公司“首席員工”、鄭煤機集團公司“優(yōu)秀工匠”等榮譽稱號。曾擔任鄭州市第五屆職業(yè)技能競賽數(shù)控車工大賽仲裁,20xx年中國技能大賽——第三屆全國智能制造應用技術技能大賽模具項目裁判員和河南省工業(yè)和信息化廳煤炭行業(yè)高級技師評審委員會委員。20xx年被市人社局、市財政局授予xx數(shù)控車工技術技能大師工作室。20xx年被中國煤炭行業(yè)協(xié)會授予煤炭行業(yè)技能大師(技能人員)工作室。

  總結經(jīng)驗,積極推動技術創(chuàng)新。xx先后從事普通車床、普通銑床、數(shù)控車床、加工中心的操作,對鄭煤機油缸類產(chǎn)品的零部件了熟于心,他完成了鄭煤機集團油缸類產(chǎn)品加工工藝技術革新10項,參與完成加工生產(chǎn)線的優(yōu)化布局5條企業(yè)數(shù)控銑床和加工中心個人工作總結,參與編制了《油缸類零部件作業(yè)要領書》。他制定的宏程序在刀具壽命管理中的應用、缸筒類零件關鍵刀具及刀具定額標準、盤套零件加工刀具及刀具定額標準、活塞桿零件加工刀具及刀具定額標準等得到了廣泛應用。

  xx參與了Φ480高可靠性立柱研發(fā)試驗,該項目第一階段試驗次數(shù)次,總試驗次數(shù)為次。最終,Φ480高可靠性立柱順利通過了9萬次歐標試驗和澳洲安全標準試驗。這標志著我國高可靠性立柱的'設計、工藝、制造、裝配、質量管控達到了國際先進水平,有力地支撐中國煤機裝備的高質量發(fā)展,為煤炭開采行業(yè)安全、智能、高效、綠色發(fā)展保駕護航。他還參與了進口塔基刮削滾光機床配套工裝研制,油缸刮削滾光工藝參數(shù)的研究及優(yōu)化,大缸徑、高精度液壓缸加工技術研究,進口設備刮滾頭的國產(chǎn)化研究等,助力打破對進口配件的依賴格局。

  磨礪技能,培育高技能人才。企業(yè)跨越式發(fā)展離不開人才。打鐵還需自身硬,為培養(yǎng)高技能人才,xx刻苦學習,不斷與同事交流技能、參與加工方式技術革新。積極為公司引進的人才現(xiàn)場授課,每年共計授課430余次,先后為集團公司培養(yǎng)了60余位優(yōu)秀的數(shù)控車工,使他們迅速成長為集團公司的藍圖骨干,挑起集團公司發(fā)展的大梁。

學習之星事跡材料15

  在老師眼中,阮梓源同學是一個沉穩(wěn)、內(nèi)斂、清雅、聰慧的男孩。

  他生而真純,追求善美、品學兼優(yōu)、言行知禮,屢次獲得市級、校級各類榮譽,其中有校級“三好生”、市級繪畫比賽“一等獎”、省級繪畫比賽“一等獎”、省級打擊樂大賽“二等獎”……他有著廣泛的興趣愛好并要求自己全面發(fā)展,在課余時間會主動練習書法、繪畫、乒乓球、古詩詞朗誦、主持等等,作為學校少先隊的大隊委和班干部,阮梓源同學積極參與學校組織的運動會、歌詠比賽、跳繩比賽、口算比賽……最愛閱讀,運用書中知識反觀自我,一直學習運用《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》來嚴格要求自己的言行舉止,一直到現(xiàn)在。

  同學眼中的他——關心同學、樂于助人。

  同學總會親切地稱呼他“小阮”,那是他擅于助人,團結同學最好的褒獎,無論是學習有困難、生病請假練習不會做、還是同學間鬧別扭,他都會溫暖地給予幫助或化解;在值日衛(wèi)生間時,他總會“沖鋒在前”,主動承擔臟活累活;在活動中,他喜歡積極主動地幫助老師管理好小組成員,提醒班級成員,維持秩序、組織小活動……

  家長眼中的他——愛心孝敬,關愛鄰里、愛護小動物。

  假期的早晨,他會主動要求做早餐,雖然只是面條、糖煮雞蛋、小湯圓這樣簡單的操作,但是是全心全意的;在家人生病時,送水、量體溫、提醒吃藥、蓋被子都是他的日常,弄得心里暖暖,一副小可愛的`樣;面對鄰里,他就“成熟、干練”些了。鄰居出門幾天,會讓他去幫忙照顧留在家里的寵物;樓下阿姨取快遞,會放心地請他照顧一歲多的小寶寶片刻;樓上小弟弟作業(yè)不會做,會直接敲門要哥哥教……遇上志愿者活動,他也會主動請陳要和父母一起參與。

  在漫漫成長路上,他是一個陽光、自信、好學的孩子。希望他繼續(xù)鞭策自己在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展,修習品德,注重日常,成長成為彬彬有禮的青年學子。

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