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學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2024-08-17 13:59:05 事跡材料 我要投稿

[優(yōu)選]學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)選]學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料1

  葉君,畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué),擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗(yàn)。19年來(lái),她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求,用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  一、立足本職,鉆研業(yè)務(wù)

  作為一名專(zhuān)職保健教師,她立足本職,牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學(xué)添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營(yíng)養(yǎng)工作中的責(zé)任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆,運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),開(kāi)展各類(lèi)衛(wèi)生專(zhuān)題講座,對(duì)保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識(shí);在新冠疫情期間,她更是身先士卒,牽頭做好防疫物資準(zhǔn)備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺(tái)上報(bào)等一系列工作,雖然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不亂。

  二、合理安排,統(tǒng)籌兼顧

  作為保健組長(zhǎng),她通過(guò)合理安排,統(tǒng)籌兼顧,對(duì)保育員進(jìn)行有效管理,提升保育員隊(duì)伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動(dòng)性大,業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對(duì)帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程;另一方面,針對(duì)全體保育員在操作規(guī)范上的共性問(wèn)題,組織大家交流、研討,保證操作的規(guī)范性。此外,她還主動(dòng)帶教并鼓勵(lì)保育員參加各類(lèi)崗位培訓(xùn),截至目前北蔡幼兒園中高級(jí)保育員比例已達(dá)70%以上,保育員隊(duì)伍水平逐年提升。

  三、潛心研究,提升素質(zhì)

  作為一名臨床專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師,她潛心課題研究,助推自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展,她先后主持《戶外活動(dòng)中保育支持行為的'案例研究》、《幼兒戶外活動(dòng)中保育支持行為運(yùn)用的適宜性研究》兩個(gè)上海市教科院普教所基地課題,通過(guò)課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗(yàn),起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在衛(wèi)生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料2

  我校是一所新成立的九年一貫制學(xué)校,目前99%以上是外來(lái)民工子女,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作非常重視,依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況,提出了“一切為了學(xué)生的充分發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入點(diǎn)和突破口,從實(shí)際出發(fā),以課堂教育為主渠道,全方位實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

  —、學(xué)校體育的指導(dǎo)思想

  蔡元培先生講:“完善人格,首為體育。”我校顧連方校長(zhǎng)清醒的認(rèn)識(shí)到,學(xué)校體育不但可以塑造學(xué)生健康的體魄,也能夠培養(yǎng)學(xué)生健全的心靈,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、豐富課余文化生活有著不可代替的作用。為此我校體育工作的.指導(dǎo)思想是在貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的同時(shí)結(jié)合我校“崇德務(wù)實(shí)、樂(lè)學(xué)守紀(jì)”的校訓(xùn),提出了“以健康第一為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),在終身體育指引下 ,多種教學(xué)模式并存,面向全體學(xué)生,著重培養(yǎng)學(xué)生體育能力,樹(shù)立終身體育觀。

  二、學(xué)校體育的常規(guī)工作

  1、學(xué)校成立以后,從領(lǐng)導(dǎo)到教師一直都十分重視學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,本著“每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)鍛煉的習(xí)慣,提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)。為此,學(xué)校行政政策傾斜,學(xué)校組建陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)牽頭,教導(dǎo)主任監(jiān)督,體育教師負(fù)責(zé),明確分工,責(zé)任到人。使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與教學(xué)相結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定,上好體育課,切實(shí)落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”,即全校9個(gè)年級(jí)每周每個(gè)班級(jí)3節(jié)體育課、每天上下午各一次眼保健操以及2節(jié)體育活動(dòng)課。

  2、在這成立一年半的時(shí)間里,學(xué)校以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”為抓手,在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)足球比賽、年級(jí)的踢跳比賽,學(xué)校范圍的廣播操教學(xué)評(píng)比等等,已建立了制度,形成了長(zhǎng)效機(jī)制;為參加區(qū)內(nèi)外的各種體育競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)校已經(jīng)成立;@球隊(duì),足球隊(duì),田徑隊(duì),武術(shù)興趣小組,踢跳隊(duì),棋類(lèi)興趣小組等,而且梯隊(duì)建設(shè)已經(jīng)初步完成。與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,拓寬體育運(yùn)動(dòng)渠道。為持久開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。每學(xué)年召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行濃重的開(kāi)幕式,每個(gè)年級(jí)都有自己的方隊(duì),每年冬季做到每人一個(gè)鍵子、一根繩子,每個(gè)班級(jí)一根長(zhǎng)繩,廣泛開(kāi)展踢跳活動(dòng),并進(jìn)行全校性的踢跳比賽。

  3、學(xué)校增設(shè)了體育拓展性課程,包括籃球興趣小組、足球興趣小組、瑜伽興趣小組、武術(shù)興趣小組,禮儀興趣班,每位體育老師都帶一個(gè)體育興趣活動(dòng)小組,此外學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為武術(shù)興趣小組聘請(qǐng)了校外教練,禮儀興趣班的禮儀操已經(jīng)成熟成型,計(jì)劃作為我校一個(gè)特色項(xiàng)目在下學(xué)期將全校推廣。這些拓展性課程每周開(kāi)展兩次活動(dòng),有專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)記錄。完善了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,我校在評(píng)選佳信之星行動(dòng)中,除了“學(xué)習(xí)之星”,“勞動(dòng)之星”,“禮儀之星”之外,增加了“體育之星”的評(píng)選項(xiàng)目。

  三、學(xué)校最給力的團(tuán)隊(duì)——體育教研組

  體育組里有九位教師,年級(jí)結(jié)構(gòu)搭配合理,老中青,不同專(zhuān)業(yè)的體育教師都有,在工作中能各顯能、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。正是我們,默默耕耘在學(xué)校體育操場(chǎng)上,辛勤奮斗在學(xué)校體育活動(dòng)中;正是我們,落實(shí)學(xué)校體育的每一個(gè)新舉措,完成體育教師的每一項(xiàng)新任務(wù);我們是全面落實(shí)素質(zhì)教育的頂梁柱,是保證學(xué)生能夠得到最基本體育教育的中堅(jiān)力量,是廣大學(xué)生身體健康的促進(jìn)者。

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料3

  校園安全是我們學(xué)校的頭等大事,我們將其與德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng),并落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。以下是本學(xué)期的工作總結(jié):

  一、組織健全,職責(zé)明確。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,我們成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將安全工作列入重要議事日程。我們認(rèn)真分解了涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容,確保每項(xiàng)工作都有專(zhuān)管人員負(fù)責(zé),避免了工作上的相互推諉。校長(zhǎng)直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查,落實(shí)整改力度。

  我們的安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月一排查,每季度一總結(jié),以學(xué)校及周邊環(huán)境安全的隱患為主要內(nèi)容進(jìn)行排查及整改。我們校內(nèi)排查范圍包括舊教學(xué)樓、禮堂和學(xué)樓,重點(diǎn)排查消防栓、滅火器、消防設(shè)備等是否齊全,水電是否存在安全隱患,學(xué)校是否存在重大安全隱患等。校外排查范圍包括學(xué)校四周及校外安全隱患,主要檢查是否有安全警示,校外是否有流動(dòng)攤位和無(wú)牌照摩托車(chē),校外是否有營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。排查出安全隱患的,我們會(huì)立即進(jìn)行整改,并落實(shí)整改措施,確保隱患得到及時(shí)消除。

  三、制度保證,實(shí)施到位。

  我們建立了門(mén)崗制度,門(mén)衛(wèi)按時(shí)值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。我們還建立了教師值勤制度,值周教師提前半小時(shí)到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時(shí)消滅偶發(fā)事件。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。同時(shí),我們還建立了課堂點(diǎn)名制度,每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。這些制度的.建立和實(shí)施,有力地維護(hù)了校園治安安全,保障了正常教學(xué)秩序。

  為了保障學(xué)生的安全,學(xué)校采取了多項(xiàng)措施。

  首先,學(xué)校簽訂了責(zé)任書(shū)和告家長(zhǎng)書(shū)制度,明確了班主任和任課教師的職責(zé),并與家長(zhǎng)共同承擔(dān)學(xué)生的安全責(zé)任。在長(zhǎng)假前,學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū),確保家長(zhǎng)了解自己的責(zé)任和應(yīng)該做的工作。

  其次,學(xué)校建立了安全意外事故處理預(yù)案制度,包括校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案等。這些預(yù)案確保了人員職責(zé)明確、信息渠道暢通、程序科學(xué)、實(shí)施便捷。

  此外,學(xué)校通過(guò)早會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑加強(qiáng)了安全教育,包括交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全等。同時(shí),學(xué)校還加入了法制教育課,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制意識(shí)。

  學(xué)校還采取了具體的防范措施,如在周邊水域設(shè)置了警示牌或警示語(yǔ),提醒學(xué)生注意安全。學(xué)校還召開(kāi)春夏季防溺水安全會(huì),向家長(zhǎng)進(jìn)行安全警示,并與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂預(yù)防溺水承諾書(shū)。此外,學(xué)校還進(jìn)行了防震安全疏散演練,提高了師生的應(yīng)急意識(shí)和避險(xiǎn)逃生能力。

  最后,學(xué)校在防范突發(fā)事件方面也非常重視,如在周邊地區(qū)手足口病流行期間,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生并聯(lián)系家長(zhǎng)帶到醫(yī)院就診。

  通過(guò)以上措施,學(xué)校全面提高了師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,確保了學(xué)生的安全。

  5月份,我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作責(zé)任制,按照安全大檢查要求,加強(qiáng)安全管理,嚴(yán)格控制校門(mén)進(jìn)出。同時(shí),各位老師也要加強(qiáng)對(duì)防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控傳染病等方面的安全教育。我們還將巡查水域,及時(shí)補(bǔ)充安全警示牌,進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施。

  在6月份,我們將積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。根據(jù)要求,我們將充分利用各種形式宣傳安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。我們將做好預(yù)防溺水專(zhuān)題教育,開(kāi)展交通安全和食品安全知識(shí)教育。在端午節(jié)和暑假到來(lái)之前,我們還將集中開(kāi)展一次安全教育。在暑假前,我們將召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),分發(fā)《安全告家長(zhǎng)書(shū)》,專(zhuān)門(mén)進(jìn)行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”。通過(guò)家;ヂ(lián)平臺(tái),我們還將給每一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實(shí)安全責(zé)任。

  目前,我們學(xué)校存在一些問(wèn)題。首先,學(xué)校門(mén)口的小巷和路口較多,特別是早上上學(xué)和放學(xué)接孩子的時(shí)候,需要家長(zhǎng)們注意看管其他學(xué)生,避免發(fā)生交通事故。其次,校門(mén)口的食雜店和菜市場(chǎng)流動(dòng)的小攤小販還存在食品安全隱患,我們需要加強(qiáng)監(jiān)管,確保食品安全。

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料4

  江安縣鐵清鎮(zhèn)廣福初級(jí)中學(xué),F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,近900名學(xué)生,41名教職工。多年來(lái),在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,全校教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗,在教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作中都取得了很大的成績(jī),F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),全面提高素質(zhì)。

  廣福中學(xué)建校10余年來(lái),是多年的先進(jìn)單位,學(xué)校各項(xiàng)工作都走在前列。以前的榮譽(yù)都已成為過(guò)去,而新的壓力卻擺在我們的面前。在教育局領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)和幫助下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)清了形勢(shì),統(tǒng)一了思想,找準(zhǔn)了自己的位置,明確了奮斗目標(biāo),決心放下思想包袱,輕裝上陣,從零開(kāi)始,一定要在江安展示出自己的特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆四中、五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高自身素質(zhì)。深入開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)并建立長(zhǎng)效性機(jī)制,堅(jiān)持用科學(xué)的教育理念武裝頭腦,用求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度指導(dǎo)學(xué)校的工作。把一批優(yōu)秀青年教師充實(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái),使這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體更具有青春活力,工作開(kāi)展的更加有聲有色。特別是王之奎校長(zhǎng)到校以后,他以校為家,嘔心瀝血,為學(xué)校的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)校德育處同志,遵循教育規(guī)律,扎實(shí)推進(jìn)德育工作的開(kāi)展。后勤同志扎實(shí)工作,整頓學(xué)生食宿,改善學(xué)生食宿條件。全體領(lǐng)導(dǎo)成員密切合作,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿生機(jī)的戰(zhàn)斗堡壘。

  學(xué)校有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,在學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)

  估中曾連續(xù)兩年奪得第一名。今天,為了適應(yīng)新形勢(shì)的要求,我們首先從提高廣大教師的政治素質(zhì)入手,開(kāi)展了“學(xué)十佳事跡,鑄高尚師魂”的師德教育活動(dòng)。結(jié)合收看十佳教師事跡報(bào)告,開(kāi)展 “如何才能成為一名合格教師”的大討論以及師德評(píng)議交流活動(dòng),提高了教師的政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。夏光平老師聽(tīng)說(shuō)班內(nèi)三名住宿生未請(qǐng)假就離校,夜間十一、二點(diǎn)跑十幾里路進(jìn)行家訪,直到見(jiàn)到學(xué)生才放下心來(lái)。老師們的敬業(yè)精神受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。

  二、美化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng)

  廣福中學(xué)建校已有12年,校園建設(shè)、配套設(shè)施相對(duì)老化滯后。今年,學(xué)校又投入大量資金對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了整治,教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行了更新?lián)Q代,通過(guò)科學(xué)化,制度化的管理使校容、校貌發(fā)生了巨大變化。校園基本實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化。 教學(xué)樓、綜合樓全部進(jìn)行內(nèi)外裝修,實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)擺放整齊,公共設(shè)施完好無(wú)損,校園周邊環(huán)境加強(qiáng)了綜合治理。做到了規(guī)章制度完善,管理工作到位,教學(xué)秩序井然,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。正在新建男生宿舍樓,住宿生實(shí)行封閉式管理,學(xué)生宿舍配有專(zhuān)門(mén)的管理人員,管理制度科學(xué)規(guī)范。

  此外,學(xué)校在努力抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí),還在師生中廣泛開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“文明教研組”、“文明班集體”、“文明宿舍”和“文明個(gè)人”的競(jìng)賽活動(dòng)。廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師八不準(zhǔn)》規(guī)定。實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)為教職工服務(wù)、行政后勤為一線服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)的承諾, 不斷改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

  三、堅(jiān)持德育為首,鞏固教育成果。

  學(xué)校堅(jiān)持“以德立校,依法治校,質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)思想,按照“創(chuàng)特色,重實(shí)效”的工作思路,積極構(gòu)建工作網(wǎng)絡(luò)、教育內(nèi)容和組織形式的德育體系,使德育工作實(shí)現(xiàn)了教育網(wǎng)絡(luò)立體化、常規(guī)教育系列化和自我教育民主化的良好局面。德育工作納入了學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo),成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了德育工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo),進(jìn)行認(rèn)真研究部署,組織實(shí)施。把思想道德建設(shè)的內(nèi)容、精神融入到教學(xué)工作之中,根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡和學(xué)生生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行了分層次、分年級(jí)德育教育的初步嘗試。開(kāi)展了學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》,爭(zhēng)做合格中學(xué)生教育活動(dòng)和“崇尚科學(xué),反對(duì)迷信”論文征集活動(dòng),組織了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng),進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)和技能演練。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展捐資助學(xué)、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng),特別是今年汶川大地震發(fā)生后,學(xué)校立即組織全校師生為災(zāi)區(qū)人民捐款3萬(wàn)多元。充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播站、板報(bào)等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校將常規(guī)教育實(shí)行量化管理,定期進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比、表彰。通過(guò)系列化的'常規(guī)教育活動(dòng),使學(xué)生在潛移默化中接受教育,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有效地促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成。

  學(xué)校積極構(gòu)建教育平臺(tái),在抓好校內(nèi)德育的基礎(chǔ)上成立了家長(zhǎng)學(xué)校,組織家庭教育專(zhuān)題講座,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。積極開(kāi)展社區(qū)活動(dòng),聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),進(jìn)行法制教育、國(guó)防教育和心理健康教育,逐步形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育風(fēng)格。

  四、強(qiáng)化課改實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以育人為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)的指導(dǎo)思想,每學(xué)期教學(xué)工作都有新的工作思路和奮斗目標(biāo),教學(xué)分工和課程安排嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。認(rèn)真組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持教研活動(dòng)制度化,教研組定期開(kāi)展活動(dòng),并交流教研組活動(dòng)情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)理論輔導(dǎo),期中、期末還要召開(kāi)全校性的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。堅(jiān)持課堂教學(xué)規(guī)范化,積極運(yùn)用新課改理念改革課堂教學(xué),突出學(xué)生的主體地位,加強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。學(xué)校建立了三級(jí)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),層層負(fù)責(zé),保證了學(xué)校教學(xué)工作的方向性和原則性。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了民主化管理,建全了各種教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,強(qiáng)化了主體意識(shí)、教風(fēng)意識(shí)和教學(xué)效果意識(shí)。全體教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、努力進(jìn)取,圓滿地完成了教學(xué)目標(biāo)。近幾年升入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)呈直線上升的良好勢(shì)頭,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列。

  奮進(jìn)中的廣福中學(xué)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)跨越式的發(fā)展:連續(xù)多年在綜合督導(dǎo)評(píng)估中奪得第一名,多次榮獲市、縣級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“安全文明單位”等光榮稱(chēng)號(hào)。此外,學(xué)校開(kāi)展的特色活動(dòng)還多次被上級(jí)新聞媒體宣傳報(bào)道。雖然在工作中取得了一定的成績(jī),但是我們深知距離領(lǐng)導(dǎo)的期望仍有較大的差距,今后我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更輝煌的成績(jī)!

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料5

  芳芳在事業(yè)上有著無(wú)怨無(wú)悔的追求,為致力于專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術(shù)的探索,她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團(tuán)的隊(duì)員們一起度過(guò)。她在教學(xué)上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。

  為了解決中學(xué)生變聲期不能開(kāi)聲的問(wèn)題,她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂(lè)教學(xué)法,有效突破了這個(gè)一直以來(lái)困擾中學(xué)生聲樂(lè)教學(xué)的瓶頸,提升了聲樂(lè)與合唱的`教學(xué)效果。僅20xx年,就有何佳妮等4人奪得全國(guó)和上海市聲樂(lè)比賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。

  在指導(dǎo)青年教師開(kāi)展聲樂(lè)教學(xué)上,芳芳取得了突出的業(yè)績(jī)。為使聲樂(lè)藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳,芳芳不僅帶教本校內(nèi)的青年教師,而且還通過(guò)上海市名師工作室,以自己多年來(lái)的聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,積極指導(dǎo)優(yōu)秀青年聲樂(lè)教師,努力提高中學(xué)聲樂(lè)教學(xué)水平。一大批青年教師在她的指導(dǎo)下,在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學(xué)作用。

  在中學(xué)聲樂(lè)教學(xué)的科研上,芳芳也取得了豐厚的成果。她開(kāi)發(fā)了校本教材《合唱》,參與編寫(xiě)了《中學(xué)生活動(dòng)課教材一民樂(lè)單元》,20xx年《聲樂(lè)教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎(jiǎng)。芳芳負(fù)責(zé)創(chuàng)建的上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán),是市教委首批命名的重點(diǎn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之一。由于該合唱團(tuán)的出色表現(xiàn),還引起了不少著名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來(lái),合唱團(tuán)得到了上海音樂(lè)學(xué)院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席著名作曲家陸在易、國(guó)家一級(jí)指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教授石林等一大批權(quán)威專(zhuān)家的悉心指導(dǎo)。在常任指揮及聲樂(lè)指導(dǎo)芳芳老師的嚴(yán)格訓(xùn)練,以及眾多著名藝術(shù)家的關(guān)懷下,同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)的演唱能力不但有了很大提高,且積累了大量中外合唱曲目,取得了可喜的成績(jī)。曾多次應(yīng)邀赴德國(guó)、日本、香港等地演出獲得很大成功,并連續(xù)幾年在國(guó)內(nèi)外重大演出比賽活動(dòng)中榮獲大獎(jiǎng)。

  在芳芳精心而高超的教學(xué)下,同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長(zhǎng)生,每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長(zhǎng)生,并且在上海市各高校的合唱團(tuán)繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。

  由于芳芳在中學(xué)聲樂(lè)教學(xué)上的突出成績(jī),先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人、上海市音樂(lè)特級(jí)教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動(dòng)模范等光榮稱(chēng)號(hào)。還受邀擔(dān)任了上海教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)合唱協(xié)會(huì)理事。

  3年前,芳芳退休了,但她繼續(xù)在教育第一線為中學(xué)聲樂(lè)教學(xué)發(fā)揮余熱。目前,芳芳仍然擔(dān)任著上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)及合唱團(tuán)合唱指揮、聲樂(lè)指導(dǎo),并繼續(xù)擔(dān)任上海市“雙名”工程音樂(lè)基地主持人,為培養(yǎng)上海市骨干音樂(lè)教師嘔心瀝血。目前,已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級(jí)音樂(lè)教師,以及大批高級(jí)音樂(lè)教師。在芳芳的指導(dǎo)下,同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)今年又奪得了上海之春國(guó)際音樂(lè)節(jié)金獎(jiǎng)和國(guó)際比賽的銀獎(jiǎng),百靈鳥(niǎo)因?yàn)樗v情歌唱。

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  是感恩的心靈讓他們不斷追求;是自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸;是團(tuán)結(jié)的力量讓他們勇往直前;是遠(yuǎn)大的抱負(fù)讓他們步步高升;是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖;是不屈的精神讓他們奮進(jìn)前行!XX年9月的焦陽(yáng)下,一群來(lái)自全省各地的菁菁學(xué)子,滿懷著無(wú)比的激動(dòng)與興奮相聚在遼醫(yī),在這里,他們組成了一個(gè)幸福溫暖的大家庭---基礎(chǔ)學(xué)院XX級(jí)11班!在一起,走過(guò)春的希望,夏的熱烈,秋的豐足,冬的冷靜;在一起,他們走過(guò)成功的喜悅,失敗的悲傷;在一起,他們的心走到了一起,更堅(jiān)強(qiáng);在一起,他們大聲的說(shuō):“我們是相親相愛(ài)的一家人!

  11班現(xiàn)有總?cè)藬?shù)32人,其中入黨積極分子1人,團(tuán)員32人。正是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,在過(guò)去的一年中,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和輔導(dǎo)員老師的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,11班形成了一個(gè)思想上積極上進(jìn),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,生活健康團(tuán)結(jié),課余活動(dòng)豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量?jī)?yōu)秀的同學(xué),而且創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步篇:

  1.開(kāi)展豐富的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情

  11班全班32位同學(xué)都達(dá)成了這樣一來(lái)的共識(shí)------“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,因此他們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過(guò)分的松懈和荒廢。如在無(wú)課的情況下,總能見(jiàn)到11班學(xué)生在圖書(shū)館奮筆疾書(shū)的身影,借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對(duì)社會(huì)就業(yè)的.壓力,11班同學(xué)不滿足于自己?jiǎn)畏矫娴牟拍,今年的英語(yǔ)四級(jí)考試,他們班同學(xué)更是都積極報(bào)名參加.為了取得一定的成績(jī),大家投入了巨大的熱情。

  2、XX——XX學(xué)年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

  (1)、開(kāi)展班級(jí)學(xué)習(xí)交流會(huì)議,相互溝通,相互幫助,找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為下一步學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ);

  (2)、只有集體的力量才可以創(chuàng)造奇跡。要通過(guò)舉辦各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大家的凝聚力,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,為把11班建設(shè)成為遼醫(yī)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)而不遺余力地做各種工作。

  精彩活動(dòng)篇

  一年的學(xué)習(xí)生活,一年的朝夕相處,32人的班集體一起體驗(yàn)著大一的懵懂學(xué)習(xí)生活。在遼醫(yī)這座象牙塔里,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),他們也經(jīng)營(yíng)著那份來(lái)之不易的同學(xué)情緣,在這里他們共同努力共同奮斗,在一項(xiàng)又一項(xiàng)的課余文化活動(dòng)中取得了可人的喜果。當(dāng)然在班級(jí)史冊(cè)上勾勒出光彩的一筆的同時(shí),也是對(duì)每一名11班同學(xué)的鼓勵(lì)和督促。在銘記歡欣鼓舞時(shí)刻的同時(shí),也懷著對(duì)未來(lái)更加美好的向往。

  在集體中,他們努力挖掘自身的潛能,班級(jí)的每一名同學(xué)都積極參與到活動(dòng)中去。

  1.他們參加了豐富多彩的校園活動(dòng)

 。1)非常遼衣diy服裝設(shè)計(jì)比賽:在這次活動(dòng)中,大家齊思廣意,發(fā)揮大家的創(chuàng)造力,與環(huán)保思想相結(jié)合,取材于平時(shí)隨處可見(jiàn)的物品創(chuàng)造出精美的服裝,與此同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)之間的了解和增強(qiáng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力。獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)。

 。2)啟程活動(dòng)文藝匯演:在這次活動(dòng),11班同學(xué)積極參與,發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),歌唱,舞蹈,相聲,魔術(shù)等藝術(shù)形式應(yīng)有盡有。雖然沒(méi)能進(jìn)入最終決賽,但大家都努力付出了,為了班級(jí)集體榮譽(yù)犧牲了個(gè)人的寶貴時(shí)間來(lái)練習(xí),大家踴躍參與,體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。

 。3)運(yùn)動(dòng)會(huì)大展風(fēng)采:靳國(guó)鋒,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有他颯爽的英姿,有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),為基礎(chǔ)學(xué)院贏得榮譽(yù),獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

  2.同時(shí)他們班也組織了風(fēng)趣活躍的班級(jí)活動(dòng)

 。1)參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館:作為班級(jí)的第一次集體活動(dòng),這次活動(dòng)的目的是讓班級(jí)同學(xué)更加了解錦州這座歷史古城。在參觀紀(jì)念館的過(guò)程中同學(xué)們?yōu)榘雮(gè)世紀(jì)前那場(chǎng)壯烈的戰(zhàn)役所震撼,在追憶先烈的英雄事跡時(shí),知道了這美好大學(xué)生活的來(lái)之不易。

 。2)義務(wù)植樹(shù):在XX年四月初他們班組織了義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)植樹(shù),使大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。在這次活動(dòng)中,大家都得到了鍛煉,因?yàn)樗麄冏叩穆菲閸绮黄剑枰芏嗟捏w力和耐力,而且在這次活動(dòng)中大家也懂會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量,互幫互助,使班級(jí)更有凝聚力,更加融洽。

 。3)節(jié)日慶祝活動(dòng):對(duì)于來(lái)自四面八方的我們,每逢節(jié)日不能跟家人團(tuán)聚,在11班這個(gè)大家庭里,總會(huì)組織一些集體活動(dòng)。比如去包餃子,發(fā)月餅,聚餐等,在元旦等節(jié)日買(mǎi)煙花燃放,讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖,也讓大家的生活更加多元化,并增進(jìn)了彼此間的友誼。

  過(guò)去一年的輝煌令人難忘,即將踏上新征程的他們會(huì)銘記昨天的輝煌,繼續(xù)開(kāi)拓新的篇章;貞涍^(guò)去,他們心潮彭湃;展望未來(lái),他們豪情滿懷!天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,前進(jìn)的號(hào)角也已吹響,基礎(chǔ)09級(jí)11班將更加團(tuán)結(jié)的努力進(jìn)取,贏得更大的輝煌!

  最后,衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作,正是有了你們的關(guān)愛(ài),11班才能夠自豪地提出“甲級(jí)團(tuán)支部”的申請(qǐng)。請(qǐng)相信,11班將一如既往地踏實(shí)工作,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。11班全體同學(xué)們也將以更加努力,11班的未來(lái)是不是夢(mèng)!

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料7

  懷柔區(qū)中小學(xué)保健所的王冬梅老師,曾經(jīng)是工作在臨床的門(mén)診醫(yī)生,目前在懷柔區(qū)保健所負(fù)責(zé)全區(qū)的學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

  保健所負(fù)責(zé)著全區(qū)每年三萬(wàn)多學(xué)生的健康體檢,王老師帶領(lǐng)體檢團(tuán)隊(duì)克服體檢場(chǎng)地狹小、路途遙遠(yuǎn)、惡劣天氣等各種困難,隨時(shí)協(xié)調(diào)處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監(jiān)測(cè)工作、參與全區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)和督導(dǎo)。王老師走遍了全區(qū)所有學(xué)校,每天早出晚歸,指導(dǎo)全區(qū)各學(xué)校的校醫(yī)落實(shí)學(xué)生常見(jiàn)病監(jiān)測(cè)管理尤其是防近視控肥胖。

  王老師在懷柔保健所工作13年以來(lái),深深的喜歡和熱愛(ài)上這份工作。她常說(shuō),所做的.一切都是為了學(xué)生的身心健康,勞累辛苦的同時(shí),更是滿滿的成就感!

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料8

  在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以辦“人民滿意學(xué)!睘樽谥, 按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以提高課堂效率為核心,以學(xué)校管理為重點(diǎn),以全面落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局“兩個(gè)管理辦法”為抓手,落實(shí)“生命、生活、社會(huì)”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí),重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,較好的完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)將我校申報(bào)教育工作先進(jìn)集體的主要工作成績(jī)作一匯報(bào)。

  一、求和諧——?jiǎng)?chuàng)建團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德,大事講原則,小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作,在工作中做到了明確一個(gè)思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個(gè)意識(shí):服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。做到了兩個(gè)一流:分管工作一流、教學(xué)工作一流。

  班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā),發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進(jìn)作風(fēng),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)。具有大局意識(shí),不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。

  二、抓常規(guī) —-- 在規(guī)范中求發(fā)展

  教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》,以?xún)蓚(gè)辦法為抓手,全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體,以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。一方面通過(guò)教科研流程的管理,提高教師教科研水平,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,另一方面,加強(qiáng)課堂教學(xué)全過(guò)程的管理,促進(jìn)教師精研教材、精選教法,精心備課上課,總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材,實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的.有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

  三、練內(nèi)功—--在建設(shè)中促提高

  我校現(xiàn)有40歲以下的中青年教師28人,占全校教師總數(shù)的85%,是一支骨干的隊(duì)伍和成長(zhǎng)的隊(duì)伍,為了提升中年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),進(jìn)一步深化教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開(kāi)展了骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課,同年級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng),本學(xué)期我校和桃樹(shù)坪小學(xué)開(kāi)展了“課堂教學(xué)交流月”活動(dòng),從活動(dòng)安排到聽(tīng)課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié),我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個(gè)教研組,活動(dòng)組織的認(rèn)真扎實(shí),效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、品德六個(gè)學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開(kāi)課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,使我們感到這次公開(kāi)課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高,是較為成功的,達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們?cè)诖舜握n堂教學(xué)的各個(gè)方面都有不同的收獲和啟示。達(dá)到了以下三個(gè)目的,首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范,其次,促進(jìn)中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式;第三,抓實(shí)教研活動(dòng),加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料9

  學(xué)校是育人的圣地,“育人”是其宗旨。多年來(lái),我校德育工作始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,以開(kāi)展各種形式的德育活動(dòng)為契機(jī),也一直本著“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“優(yōu)化育人環(huán)境,提高育人環(huán)境,提升辦學(xué)品位,辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)。把學(xué)校德育工作擺在的首要位置,充分利用本地教育資源,拓寬校內(nèi)外的教育渠道,抓好學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐教育;根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的實(shí)際,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,大力開(kāi)展思想政治教育、道德品質(zhì)教育、法紀(jì)教育和心理健康教育,更新教育觀念,拓寬德育思路,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,靈活及時(shí)地開(kāi)展了各種教育活動(dòng)。

  一、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),完善各項(xiàng)制度

  德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),少先隊(duì)總部輔導(dǎo)員、德育副主任操作執(zhí)行、總務(wù)處通力協(xié)作的德育管理機(jī)制,根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容,建立健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。并建立健全各級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,班主任每天對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、儀表、語(yǔ)言行為的規(guī)范進(jìn)行檢查,及時(shí)公布結(jié)果,并將評(píng)比納入班級(jí)量化管理,每學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí),及時(shí)總結(jié),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;I建以學(xué)校為主體的社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育工作機(jī)構(gòu)。密切家校聯(lián)系,共商教育大計(jì),積極參與學(xué)校教育、教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育同步開(kāi)展,共同推動(dòng)現(xiàn)代化人才培養(yǎng)。大力加強(qiáng)德育科研,使科研工作規(guī)范化、制度化,組織班主任、任課教師撰寫(xiě)德育科研論文,研究德育活動(dòng)的新模式、新途徑、新情況、新問(wèn)題,研討學(xué)科德育滲透,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使德育更有成效。

  二、加強(qiáng)德育理論研究,提高德育工作水平

  隨著時(shí)代的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,我們深感舊有的觀念和工作模式已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的需要。因此,必須用馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論為指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高德育理論水平,不斷探索德育工作的新途徑、新方法,提高德育工作實(shí)效性。建立以班主任為主體,全員參與的德育工作隊(duì)伍。班主任是學(xué)校教育工作的主力軍,同時(shí)也是課題研究的主要成員。我們?cè)诮處煂?zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的過(guò)程中,努力打造學(xué)習(xí)型組織。我們廣大教師的素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力得到明顯提升。教師的理論水平和科研能力,尤其是班主任老師已由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)<倚娃D(zhuǎn)化,提高了教師的育人水平。

  三、打造德育教育品牌

  1.牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的理念,營(yíng)造了良好的育人氛圍。

  良好的校園環(huán)境是陶冶學(xué)生情操、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石,它不僅有益于學(xué)生的身心健康,而且使師生保持飽滿、樂(lè)觀向上的心態(tài)起到積極促進(jìn)作用。在“環(huán)境一流”的總目標(biāo)中,突出教學(xué)條件和環(huán)境建設(shè),提供了一流的教學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)了一流的教學(xué)環(huán)境,形成了一流的文化氛圍,以境陶情。在學(xué)生的思想深層創(chuàng)設(shè)一種精神環(huán)境,對(duì)他們進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的熏陶,行為舉止上的無(wú)形約束。學(xué)校每學(xué)期對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行新一輪的美化、凈化和綠化,進(jìn)一步提升校園環(huán)境的品位,為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)清新、優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園,讓他們?cè)诟赖男@里接受文明的教化和美的熏陶。強(qiáng)化了人與自然的和諧發(fā)展,突出環(huán)境與人完美結(jié)合。來(lái)校參加會(huì)議、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、參觀等活動(dòng)的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我;▓@式的校園、獨(dú)特校園文化氛圍給予了高度的贊譽(yù),并由衷的感嘆:無(wú)論什么時(shí)候到我校都有一種到家的感覺(jué)。

  2.加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè),著力于名師的培養(yǎng)。

  加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵,要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源,加大培養(yǎng)有獨(dú)特風(fēng)格的特長(zhǎng)教師的力度,我校在培養(yǎng)名師,提高教師整體素質(zhì)上,制訂了近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,把所有的任課教師列入學(xué)校的名師建設(shè)中,分批次、有計(jì)劃地梯級(jí)培養(yǎng),使教師逐步走向?qū)I(yè)化發(fā)展的道路來(lái)適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。在培養(yǎng)過(guò)程中,學(xué)校努力搭建平臺(tái),積極推薦教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),使他們?cè)诨顒?dòng)中不斷成熟起來(lái)。近年來(lái),學(xué)校已經(jīng)有數(shù)名教師走上了縣、市、省級(jí)的講臺(tái)。省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人1人、市級(jí)骨干教師8人,縣級(jí)骨干教師11人,縣級(jí)勞動(dòng)模范1人,另有近30人次先后被評(píng)為省、市、縣級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人,十佳師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者;多年來(lái)學(xué)校教師都能做到“學(xué)為人師,行為示范”,無(wú)一人違犯教育法規(guī)及教師職業(yè)道德。由此看來(lái),我校的名師培養(yǎng)工作已初見(jiàn)成效。

  3.重點(diǎn)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  幾年來(lái),我校始終把學(xué)生的身心健康視為頭等大事來(lái)抓。緊、任務(wù)重情況下,活動(dòng)是德育工作的有效載體。在抓好常規(guī)工作的同時(shí),抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等蘊(yùn)藏著的寶貴的道德教育資源,有效開(kāi)展各種豐富多彩的教育活動(dòng):加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,進(jìn)一步健全周會(huì)、班會(huì)制度,幼稚周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值周教師認(rèn)真總結(jié)一周學(xué)校、班級(jí)情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出問(wèn)題,明確努力的方向,保持優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)。同時(shí),健全衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制度。學(xué)校設(shè)衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)察崗,確!皩W(xué)生一日常規(guī)歌”的執(zhí)行落實(shí)。

  4.認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的德育教育專(zhuān)題。

  利用升旗儀式,重大節(jié)日等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,圍繞每月的教育主題開(kāi)展教育專(zhuān)題活動(dòng)。如:三月份開(kāi)展“綠色環(huán)保、構(gòu)建和諧”主題教育實(shí)施活動(dòng);六月份舉辦文藝節(jié)目演出;七月份可以結(jié)合黨的生日,開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”征文演講比賽和德育知識(shí)競(jìng)賽等。除此,我校將計(jì)劃通過(guò)校園廣播、板報(bào)、繪畫(huà)展覽、主題班隊(duì)會(huì)、主題講座等多種形式開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的教育活動(dòng)。通過(guò)各種媒體向全校師生進(jìn)行宣傳,并適時(shí)面向?qū)W生、老師、家長(zhǎng)征集相關(guān)內(nèi)容的書(shū)法繪畫(huà)作品及征文。此項(xiàng)活動(dòng)得到全校師生及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持,豐富了學(xué)生的課余生活,而且增進(jìn)了師生的感情,心與心貼得更近了。

  5.學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。

  教師在教學(xué)過(guò)程中,要充分發(fā)揮德育的核心輻射作用,把德育融合到各學(xué)科之中,充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語(yǔ)言美,提高學(xué)生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力,是教學(xué)過(guò)程也因德育的`滲透而變得更具有趣味性。同時(shí)每位教師更要加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表,做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美,從而以高尚的道德情操陶冶凈化學(xué)生的心靈,樹(shù)立學(xué)生的榮辱觀及道德觀。

  6.關(guān)注課堂,體現(xiàn)自主,要保證一個(gè)“質(zhì)”字。

 。1)重視六課能力的訓(xùn)練。把“備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、議課、評(píng)課”能力的提高作為教師能力基礎(chǔ)提高的切入點(diǎn),作為教學(xué)管理的投入點(diǎn)。

 。2)改變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式,向課堂要質(zhì)量,發(fā)揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學(xué)策略”,用動(dòng)態(tài)、發(fā)展的眼觀看待課堂教學(xué)和每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中,讓學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、自主探究、合作交流、實(shí)踐體驗(yàn),是教育的過(guò)程稱(chēng)為是生交往、互動(dòng)合作、共同發(fā)展的過(guò)程。同時(shí)構(gòu)建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關(guān)系,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  7.深入廣泛地開(kāi)展興趣小組活動(dòng),提高教育服務(wù)育人的功能。

  為了能更好開(kāi)展興趣小組活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教育的目的,從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子們的個(gè)性及特長(zhǎng),以便將來(lái)更好地為社會(huì)服務(wù)。為此,我校根據(jù)本校的實(shí)際,開(kāi)設(shè)了繪畫(huà)、書(shū)法、朗讀、科技制作、表演等興趣活動(dòng)小組,并安排指定教師不定時(shí)地對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)校指定專(zhuān)人抓此項(xiàng)工作。我們將對(duì)興趣小組的成果進(jìn)行展示。如:繪畫(huà)、征文、作業(yè)、手工、書(shū)法、手抄報(bào)、小制作等,開(kāi)放學(xué)校讀書(shū)室,為學(xué)生搭建創(chuàng)造、展示自我的平臺(tái),創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  回顧過(guò)去,我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)感到欣慰。近年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,廣大師生通力合作,我校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)“希望星杯”優(yōu)秀集體;國(guó)家“注音識(shí)字,提前讀寫(xiě)”教學(xué)改革先進(jìn)校;國(guó)家級(jí)“世紀(jì)之星”藝術(shù)教育成果展先進(jìn)集體和藝術(shù)教育特色單位;省文化活動(dòng)優(yōu)秀集體;省“注音識(shí)字,提前讀寫(xiě)”教學(xué)改革先進(jìn)集體;市教育科研先進(jìn)集體;市精神文明先進(jìn)集體;縣教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校;縣名優(yōu)學(xué)校;20xx、20xx連續(xù)兩年被評(píng)為縣級(jí)三八紅旗集體;20xx年學(xué)校被命名為縣級(jí)巾幗文明示范崗、省級(jí)小學(xué)語(yǔ)文閱讀成果先進(jìn)集體、省級(jí)行風(fēng)建設(shè)縣級(jí)集體、市級(jí)安全工作先進(jìn)單位、市級(jí)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校、市級(jí)信息技術(shù)先進(jìn)集體、市級(jí)關(guān)心下一代先進(jìn)集體、市級(jí)文明單位、市級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。教師個(gè)人及學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)二百多人次。展望未來(lái),我們更感到責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。在今后的工作中,我們將銳意改革,努力創(chuàng)新,創(chuàng)造出德育教育的一片燦爛的新天地!

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料10

  黃山區(qū)耿城中心學(xué)校位于風(fēng)景優(yōu)美的黃山北大門(mén),是一所九年一貫制普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,全,F(xiàn)有教職工90人,其中女職工43人,退休、退養(yǎng)教師26人,在校學(xué)生1185人。近幾年來(lái),學(xué)校多次被評(píng)為區(qū)、市級(jí)“文明學(xué)!保s獲市級(jí)“校務(wù)公開(kāi)示范學(xué)!,市級(jí)“家長(zhǎng)示范學(xué)!保瑓^(qū)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校,黃山區(qū)“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”,區(qū)“安全文明校園”,區(qū)“體育傳統(tǒng)學(xué)!钡确Q(chēng)號(hào)。

  中心學(xué)校成立后,于20xx年4月召開(kāi)全體教職工大會(huì),民主選舉產(chǎn)生了耿城中心學(xué)校第一屆工會(huì)委員會(huì),由7人組成,其中正、副主席各1人,女工委主任1人,建立了10個(gè)工會(huì)小組。校工會(huì)在市、區(qū)教育工會(huì)的指導(dǎo)下,在校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在工會(huì)一班人的群策群力下,在全體工會(huì)會(huì)員的廣泛支持和積極配合下,校工會(huì)工作取得了可喜的成績(jī)。20xx年被市教育工會(huì)、市教育局授予“模范教工之家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。為學(xué)校以教育教學(xué)為中心的總體工作格局在新世紀(jì)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),并為工會(huì)自身建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)保障。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化師德建設(shè),締造思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)過(guò)硬的教職工隊(duì)伍。

  加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)、提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),是工會(huì)工作的主題。工會(huì)在各類(lèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深入開(kāi)展教職工讀書(shū)活動(dòng),組織教職工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。特別是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,更為重視師德建設(shè)。校工會(huì)在20xx年5、6兩個(gè)月時(shí)間在全區(qū)率先開(kāi)展了全鎮(zhèn)教師“師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”,開(kāi)展師德師風(fēng)大檢查、大討論,發(fā)了一份”致全鎮(zhèn)教師師德建設(shè)倡議書(shū)”,明確提出“愛(ài)生是師德建設(shè)的靈魂”;向?qū)W生家長(zhǎng)及有關(guān)人士征求師德師風(fēng)建設(shè)反饋意見(jiàn)表200余份,樹(shù)立了一批師德學(xué)習(xí)標(biāo)兵,增強(qiáng)了教師教書(shū)育人,以身立教的使命感。在教師中開(kāi)展創(chuàng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),以理想教育、榜樣的教育,引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,立足本職崗位,多做貢獻(xiàn)。

  加強(qiáng)了關(guān)愛(ài)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),師德水平普遍提高。樹(shù)立愛(ài)校思想,共譜輝煌篇章。緊緊圍繞“愛(ài)!倍謥(lái)評(píng)價(jià)人與事,以“愛(ài)!蹦處熤模劢處熤。每學(xué)年舉辦一次班主任育人工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),轉(zhuǎn)化“雙差生”工作交流,師德講座,編印《學(xué)校教育教學(xué)論文集》。絕大多數(shù)教師充分認(rèn)識(shí)到“只有每一個(gè)人的努力,才有學(xué)校的輝煌,只有學(xué)校的興旺,才有我的光榮。”“校榮我榮,為校爭(zhēng)光”深入教師的心田。通過(guò)加強(qiáng)繼續(xù)教育、新課程培訓(xùn),校本教研,課題研究,提高全體教職工的教育教學(xué)能力和水平。

  大力支持教師走出去學(xué)習(xí),參觀取經(jīng),在校內(nèi)支持教師參加各種教學(xué)競(jìng)賽的活動(dòng),積極推選教師參與區(qū)級(jí)以上的各種教學(xué)競(jìng)賽,使中青年教師在各項(xiàng)競(jìng)賽中展示才華。兩年來(lái),二十余人次教師獲區(qū)以上教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)。全,F(xiàn)有省級(jí)教壇新星1人,省優(yōu)秀珠心算教師1人,省貫徹《體育工作條件》先進(jìn)個(gè)人1人,區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3人,區(qū)新課程改革專(zhuān)家指導(dǎo)組成員3人,市、區(qū)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”20余人次,校級(jí)骨干教師十二人。教師們?cè)诩訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)的'同時(shí),在教育教學(xué)科研中積極探索,勇于創(chuàng)新,已經(jīng)取得顯著成績(jī)。一個(gè)省級(jí)、兩個(gè)市級(jí)教育科研課題均評(píng)為“優(yōu)秀”課題,正在研究的市級(jí)教育科研課題有7個(gè)。近三年初中部畢業(yè)會(huì)考成績(jī)進(jìn)前30%的單科有十一科次之多。初中畢業(yè)升學(xué)率達(dá)80%,學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)省級(jí)以上3人次,市級(jí)14人次,區(qū)級(jí)100余人次,近年來(lái)教師教科研論文省級(jí)以上獲獎(jiǎng)(發(fā)表)十余篇,區(qū)市級(jí)以上獲獎(jiǎng)交流二百余篇。普九工作得以進(jìn)一步鞏固。

  二、履行維護(hù)和參與職能,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),維護(hù)教職工合法權(quán)益,及時(shí)傳送黨政的信任和關(guān)懷。

  維護(hù)教職工的合法權(quán)益和為教職工參政、議政、參與學(xué)校民主管理的暢通渠道是法律賦予工會(huì)的基本職責(zé),是廣大教職工對(duì)工會(huì)組織的一貫期望,亦是學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的最基本的保障,更是工會(huì)組織存在的基礎(chǔ)。工會(huì)維護(hù)的不僅僅是教職工的合法權(quán)益,更重要的是學(xué)校的安

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料11

  安晉京老師是燕山星城小學(xué)的校醫(yī),她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區(qū)中小學(xué)保健所領(lǐng)導(dǎo)的眼中,她是位特別細(xì)致認(rèn)真的校醫(yī)。

  安老師有一個(gè)好習(xí)慣,每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會(huì)詳細(xì)記錄著:

  2月24日完成衛(wèi)生工作計(jì)劃;

  3月6日更換健康教育櫥窗,內(nèi)容預(yù)防春季傳染;

  4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......

  這樣,每到一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)時(shí),所做的'工作都能一目了然,同時(shí)也能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師了解,學(xué)校下一階段學(xué)生衛(wèi)生工作的重點(diǎn)是哪些,需要學(xué)校、家長(zhǎng)怎樣去配合。

  當(dāng)年一同入職的校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗,或者有的離開(kāi)學(xué)校時(shí),安老師依然堅(jiān)守在校醫(yī)崗位上,她認(rèn)為,只要全校師生都健康平安,就是對(duì)校醫(yī)的最大安慰。

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料12

  二十載年月更迭,盛海蛟老師立足衛(wèi)生保健老師崗位,不忘初心,熱愛(ài)教育,積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域,在兒童健康管理上形成了自己獨(dú)樹(shù)一幟的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。

  一、求真務(wù)實(shí)

  立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導(dǎo)多園區(qū)的保健管理、疾病防護(hù)、營(yíng)養(yǎng)膳食等工作的開(kāi)展,利用校園網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“保健老師跟您說(shuō)”的健康指導(dǎo)專(zhuān)欄。在新冠疫情期間,她帶領(lǐng)幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線上開(kāi)設(shè)“疫情影響下的幼兒園科學(xué)育兒”專(zhuān)題講座;線下開(kāi)展防病實(shí)戰(zhàn)演練;每周開(kāi)展健康教育,帶領(lǐng)保教人員理性思考疫情下幼兒園科學(xué)育兒的實(shí)踐、反思與提升。

  二、示范引領(lǐng)

  扎實(shí)經(jīng)驗(yàn),同享共進(jìn)。盛海姣老師多次承擔(dān)浦東新區(qū)新保健老師的培訓(xùn),將兒童的健康管理經(jīng)驗(yàn)與姐妹園分享。近年來(lái),她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經(jīng)驗(yàn)和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經(jīng)常通過(guò)與姐妹園的`互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)磨練,從而指導(dǎo)姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學(xué)的各項(xiàng)領(lǐng)域,提升、輻射,為學(xué)前健康教育的推廣與開(kāi)展貢獻(xiàn)力量。

  三、研究創(chuàng)新

  潛心思考,實(shí)踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動(dòng)承擔(dān)了市級(jí)心理行為偏移兒童管理的相關(guān)課題研究。通過(guò)研究積累了幼兒園開(kāi)展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫(yī)教結(jié)合中。該課題作為2019年度教育年會(huì)交流課題,獲得與會(huì)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),更獲得浦東新區(qū)教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

  作為一名保健教師,她堅(jiān)守職責(zé),毫不懈;作為一名黨員教師,她奮勇當(dāng)先,勇挑重?fù)?dān);作為一名管理者,她真誠(chéng)奉獻(xiàn)、求實(shí)奮進(jìn)。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學(xué)齡前兒童的身心健康發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的光和熱!

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料13

  為了做好全校普法依法治理工作,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢(shì)新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開(kāi)展法制教育,積極推進(jìn)法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境,F(xiàn)就半年來(lái)的法治教育工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校高度重視法制教育工作,周密安排部署。

  20xx年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃,并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作,由于責(zé)任靠實(shí),安排扎實(shí),督查及時(shí),學(xué)校的法制工作落實(shí)得早,落實(shí)得快。在學(xué)校召開(kāi)的各種會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說(shuō)法強(qiáng)化法制教育,效果明顯。

  二、大力開(kāi)展法制教育,提高全體師生的法律意識(shí)。

  (一)半年來(lái),按照上級(jí)部門(mén)法制規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,采取以會(huì)代訓(xùn)等多種方式,開(kāi)展法制和法制培訓(xùn),講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí),并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座,多次按規(guī)定要求購(gòu)買(mǎi)法制教材。

  (二)學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識(shí)考試。教師參考率每次都在96%以上,合格率達(dá)到100%;并且每年組織中學(xué)生參加法律知識(shí)的考試,每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進(jìn)依法治教進(jìn)程,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、全面落實(shí)法制教育任務(wù),保證工作全面推進(jìn)。

  (一)針對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。如:堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作,按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車(chē)收費(fèi),并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制,確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。

  (二)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺(jué)遵守交通法規(guī)和安全的意識(shí)。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)排隊(duì)制度,公路沿線學(xué)校實(shí)行教師護(hù)送制度。學(xué)區(qū)認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求,教育師生做文明人,行文明路。

  (三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,全面開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神的要求,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的.基礎(chǔ)性和主渠道作用,結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施,狠抓“四個(gè)落實(shí)”,全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如:學(xué)校每年組織中小學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、法制文藝節(jié)目等喜聞樂(lè)見(jiàn)、行之有效的形式,從而讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí),學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。

  (四)整治校園及周邊環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題,什么問(wèn)題反復(fù)就整治什么問(wèn)題”的原則,做到“三防”“三不”,把校園及周邊各類(lèi)隱患作為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)依法治校,依法治教工作。如:拆除學(xué)校舊戲樓一座,解決了長(zhǎng)期以來(lái)一直存在的安全隱患,從而為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),鞏固發(fā)展成果。

  學(xué)校認(rèn)真本年來(lái)開(kāi)展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),尋找工作不足,分析原因,研究對(duì)策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí),也為今后開(kāi)展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總之,通過(guò)這次“六五”普法工作,使全校師生的法律意識(shí)普遍提高,各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級(jí)的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進(jìn)一步做好法制教育工作。

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料14

  20xx年的金秋是一個(gè)值得記憶的時(shí)節(jié),就是在那時(shí),52位英杰從四面八方齊聚一堂,于是有了我們體教1801班!我們的聚首,必定注定我們的輝煌!

  寒來(lái)暑往,在老師和院校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在班委和全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力下,我們游走于理性與夢(mèng)想交織的殿堂里,不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步!

  天行健,君子以自強(qiáng)不息!我們體教1801班正在院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下乘風(fēng)破浪,云帆直掛!體教1801班,是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。團(tuán)支部便是這個(gè)生命實(shí)體的心臟,凝聚著全班各位學(xué)員來(lái)自于四面八方的同學(xué)的熱情、活力、愛(ài)心和努力,這一年我們一步一個(gè)腳印,共同努力,共同成長(zhǎng),不管是在學(xué)習(xí)上還是思想上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我們共同用汗水詮釋著青春的激情和夢(mèng)想。

  一、組織健全,促進(jìn)團(tuán)工作健康發(fā)展

  一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),必會(huì)有一群優(yōu)秀的人才做支撐;一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),必定離不開(kāi)廣大同學(xué)的支持。我們的團(tuán)支部是由團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員組成的。我們班核心團(tuán)隊(duì)由學(xué)習(xí)委員,體育委員與團(tuán)支部組成。我們是系團(tuán)支部與同學(xué)溝通的一個(gè)橋梁和紐帶,負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的內(nèi)容、意義,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的`精神,上交匯報(bào)材料,組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助班委會(huì)共同建設(shè)好整個(gè)班級(jí)。

  二、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力做好各方面的工作

  開(kāi)學(xué)之初,我們班委會(huì)即在輔導(dǎo)員老師的幫助下制定了相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)管理制度,使得在以后的工作中中有章可循,處理事情是有法可依。在輔導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)大的支持下,我們的班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色!位卑不可忘憂國(guó),身微亦思報(bào)家園!在相關(guān)老師的支持和指導(dǎo)下,我們班開(kāi)展了多次旨在服務(wù)社會(huì)公益的自愿者活動(dòng)!

  在積極投身公益事業(yè)的同時(shí),我們也開(kāi)展了多項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)以豐富同學(xué)們的課余生活,先后參加了了“迎新杯籃球賽”、“足球賽”、“校園吉尼斯”比賽等活動(dòng),來(lái)增進(jìn)大家的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作精神!團(tuán)結(jié)是我們不變的宗旨,我們把它的堅(jiān)韌淋漓盡致的體現(xiàn)在我們身上。為了鼓勵(lì)同學(xué)們自己多參加學(xué);顒(dòng),為自己的能力和才華尋找展示的舞臺(tái)。一年來(lái),在團(tuán)支部和班集體的推動(dòng)和帶領(lǐng)下,同學(xué)們充分利用課余時(shí)間,積極參加各種各樣的活動(dòng),為自己的大學(xué)生活增添了無(wú)限的風(fēng)采。我們班有15名同學(xué)為體育學(xué)院的學(xué)生考察干部。我們積極帶頭參加學(xué)校里的活動(dòng),這一學(xué)期我們參加的活動(dòng)有如下:

  1.迎新杯足球賽,迎新杯排球賽,迎春杯足球賽

  2.快樂(lè)雙休

  3.文明交通勸導(dǎo)

  4.學(xué)校食堂文明就餐勸導(dǎo)

  5.校園吉尼斯

  6.雷鋒月志愿者活動(dòng)

  7.積極申請(qǐng)入黨積極分子

  8.校園義務(wù)鏟雪

  9.參加“129”大合唱

  10.參加五四紅歌比賽

  11.是18級(jí)唯一一個(gè)獲得先進(jìn)團(tuán)支部稱(chēng)號(hào)的班集體

  12.我們參加了畢業(yè)季籃球賽,并取得第四名的成績(jī)

  13.我們參加了畢業(yè)季足球賽,并獲得第三名的優(yōu)異成績(jī)

  14.參加畢業(yè)季排球賽,同學(xué)們齊心協(xié)力,雖然沒(méi)有取得很好的成績(jī),但是同學(xué)們更加有集體觀念了

  在以上活動(dòng)中,都有我們班同學(xué)的身影。在球類(lèi)賽事中,我們有參加裁判員的,也有參加運(yùn)動(dòng)員的。大家都積極報(bào)名,并獲得相應(yīng)的榮譽(yù)。

  學(xué)校有一切活動(dòng)我們班同學(xué)都積極的參與。

  三、注重政治學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏

  為完善團(tuán)支部的建設(shè),該支部堅(jiān)持每周日舉行班會(huì),總結(jié)同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài),充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性,使大家全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。團(tuán)員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部會(huì)議,并對(duì)支部工作提出意見(jiàn),促進(jìn)支部不斷進(jìn)步。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解黨組織,積極向黨組織靠攏,開(kāi)學(xué)不久,團(tuán)支部在系領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,號(hào)召團(tuán)員們以黨

  員為學(xué)習(xí)榜樣,組織大家積極參加黨課培訓(xùn)。在團(tuán)支書(shū)的積極組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,黨的會(huì)議的精神,努力提高個(gè)人素質(zhì)和文化內(nèi)涵,并取得了顯著效果,所有參加黨課學(xué)習(xí)的同學(xué)都踴躍遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),積極向黨組織靠攏。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想,提高了我們精神修養(yǎng)。在此期間,我們還組織每月一次團(tuán)會(huì),一次政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了黨的思想。所有成績(jī)的取得都在說(shuō)明著這樣一個(gè)道理:團(tuán)支部在班級(jí)工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺,唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來(lái)發(fā)展把好思想政治關(guān)。而且,在團(tuán)費(fèi)繳納方面,同學(xué)也積極配合團(tuán)支書(shū)的工作,一切都是那么的有條不紊,整個(gè)班級(jí)也在良好的氛圍中不斷成熟,不斷進(jìn)步。所有成績(jī)的取得都在說(shuō)明著這樣一個(gè)道理:團(tuán)支部在班級(jí)工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺,唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來(lái)發(fā)展把好思想政治關(guān)。

  四、全面利用一切課余時(shí)間,像團(tuán)組織靠攏

  為全面提高同學(xué)們的審美能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、與人際溝通能力,本支部特意開(kāi)展了各項(xiàng)身心相宜、和諧向上的支部活動(dòng)。如“與學(xué)院同發(fā)展”有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),“說(shuō)出你心中的一句話”團(tuán)日活動(dòng),“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”討論活動(dòng)等,充分激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,將學(xué)習(xí)的自主范圍拓寬拓深,沿伸至人文的各個(gè)層面。

  在本支部同學(xué)和團(tuán)員們的共同努力下,我們創(chuàng)下了不少成果,總之成績(jī)只代表過(guò)去,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在以后的歲月里,本團(tuán)支部和支部委成員將帶領(lǐng)全體黨、團(tuán)員不斷探索,不懈追求和創(chuàng)新,將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取,齊心協(xié)力,共同進(jìn)退。成就和輝煌已屬過(guò)去,未來(lái)就在前方,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中奮勇拼搏,成就未來(lái)的體育教育事業(yè)人的榮光!

學(xué)校集體先進(jìn)事跡材料15

  20xx年我縣普法工作在縣委縣政府和市司法局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以服務(wù)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展為工作立足點(diǎn)和目標(biāo),緊緊圍繞縣委縣政府中心工作大局,認(rèn)真貫徹實(shí)施“六五”普法和依法治縣規(guī)劃,以開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)、推進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法工作為主線,進(jìn)一步健全完善普法依法治理工作機(jī)制,開(kāi)展了形式多樣的普法宣傳教育活動(dòng),大力推進(jìn)全縣法治創(chuàng)建工作,圓滿完成了年初確定的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,確!傲濉逼辗ㄒ(guī)劃全面推進(jìn)

  20xx年是“六五”普法工作開(kāi)展的第三年,也是承上啟下的關(guān)鍵性一年。根據(jù)“六五”普法的工作要求,縣委、縣政府及時(shí)調(diào)整充實(shí)了縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組成員,組成了由縣委主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長(zhǎng)、縣六大班子分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng),由37個(gè)縣直部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)也相繼建立或調(diào)整了普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,進(jìn)一步健全了全縣“六五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),為“六五”普法工作提供了強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)保障。

  按照“六五”普法規(guī)劃關(guān)于落實(shí)法制宣傳教育工作責(zé)任制的要求,我們認(rèn)真總結(jié)以往普法工作經(jīng)驗(yàn),充分結(jié)合全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各部門(mén)的工作實(shí)際,制定出臺(tái)了《費(fèi)縣“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任單位、縣直單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)量化考核辦法》!读炕己宿k法》的出臺(tái),明確了全縣各級(jí)各部門(mén)的普法職責(zé)任務(wù),為全面推進(jìn)“六五”普法和依法治縣規(guī)劃,形成全縣上下聯(lián)動(dòng)、部門(mén)配合、全社會(huì)共同參與的全民普法依法治理工作格局提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。

  二、整合資源,創(chuàng)新形式,“六五”普法效果進(jìn)一步提升

  1、建立普法專(zhuān)題網(wǎng)站,打造“六五“普法新平臺(tái)

  “五五”普法期間,我局利用農(nóng)村遠(yuǎn)教平臺(tái)開(kāi)展的網(wǎng)上QQ普法極大的方便了群眾學(xué)法用法,取得顯著成效。為進(jìn)一步健全完善我縣的網(wǎng)絡(luò)普法體系,豐富網(wǎng)絡(luò)普法的形式,我局不惜人力、物力,在費(fèi)縣司法局網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,開(kāi)辟建設(shè)了費(fèi)縣普法依法治理專(zhuān)題網(wǎng)站。網(wǎng)站建設(shè)圍繞突出重點(diǎn)、強(qiáng)化服務(wù)和科學(xué)引導(dǎo)的工作方針,欄目設(shè)置力求科學(xué)、規(guī)范和全面,最大程度上增強(qiáng)普法宣傳效果。一年來(lái),我們?cè)诰W(wǎng)站上發(fā)布法律法規(guī)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講義、學(xué)法用法提綱以及普法工作動(dòng)態(tài)等各類(lèi)普法信息100余條,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展了3次普法問(wèn)答和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查活動(dòng),整理發(fā)布了一個(gè)超過(guò)20xx道題的法律知識(shí)題庫(kù),產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響和普法教育效果。同時(shí),我們?cè)诰W(wǎng)上QQ普法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富和完善費(fèi)縣普法在線空間的形式和內(nèi)容,開(kāi)通了普法在線騰訊微博。我們每天有專(zhuān)人負(fù)責(zé)登錄、發(fā)布和瀏覽普法微博信息,同時(shí)對(duì)網(wǎng)民的留言進(jìn)行及時(shí)回復(fù),認(rèn)真解答有關(guān)的法律問(wèn)題。普法微博的開(kāi)通在普法人員和普法對(duì)象之間架起了一座零距離的綠色橋梁,使普法學(xué)法的效率有了極大提升。

  2、充分利用重大節(jié)慶日,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳活動(dòng)

  今年以來(lái),縣司法局、普法辦公室加強(qiáng)與有關(guān)執(zhí)法部門(mén)和行業(yè)主體的溝通聯(lián)系,整合資源,充分利用12.4全國(guó)法制宣傳日、3.8婦女節(jié)、3.15消費(fèi)者權(quán)益日、3.22世界水日、4.7世界衛(wèi)生日、6.5世界環(huán)境日、6.25全國(guó)土地日、5.1勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)慶日開(kāi)展法律主題集中宣傳活動(dòng)11場(chǎng)次;顒(dòng)宣傳內(nèi)容與廣大群眾的生產(chǎn)生活密切相關(guān),我們采取發(fā)放宣傳材料、解答法律咨詢(xún)、展出法制宣傳圖板等豐富多彩的形式開(kāi)展宣傳,活動(dòng)的開(kāi)展既營(yíng)造了節(jié)日期間法治和諧的良好社會(huì)氛圍,也豐富了群眾的節(jié)日文化生活,在全縣廣大群眾中產(chǎn)生了積極的影響。按照“創(chuàng)新宣傳形式和手段,提升宣傳效果”的要求,縣司法局、普法辦公室積極與縣電視臺(tái)、縣移動(dòng)公司、縣聯(lián)通公司聯(lián)系,在縣電視臺(tái)黃金時(shí)段連續(xù)一周播出“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的宣傳字幕,利用縣移動(dòng)公司和聯(lián)通公司的手機(jī)短信群發(fā)平臺(tái),向全縣廣大群眾發(fā)送普法宣傳短信,倡議全縣公民學(xué)習(xí)十八大精神,貫徹依法治國(guó)方略,鞏固全省普法依法治理工作先進(jìn)縣成果,全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,最大程度上擴(kuò)大了法制宣傳活動(dòng)的社會(huì)覆蓋面和影響力,提升了宣傳效果。

  三、突出重點(diǎn),講究實(shí)效,“法律六進(jìn)”活動(dòng)深入開(kāi)展

  根據(jù)全國(guó)“六五”普法規(guī)劃要求,將領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、外來(lái)務(wù)工人員、農(nóng)民列為“六五”普法重點(diǎn)對(duì)象,依照我縣“六五”普法規(guī)劃和中央、省、市關(guān)于開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的要求,我縣將法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位作為新一輪五年法制宣傳教育的重點(diǎn)工作,分別會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定了開(kāi)展“法律六進(jìn)”的實(shí)施意見(jiàn),通過(guò)細(xì)化要求,落實(shí)了責(zé)任,明確了目標(biāo);努力突出重點(diǎn)人員學(xué)法,逐步建立健全各項(xiàng)學(xué)法用法制度,做到重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育工作與“法律六進(jìn)”的有機(jī)結(jié)合,由點(diǎn)及面,全面提升普法效果。

  1、以領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)員學(xué)法為抓手,深入開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)

  領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員作為社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和執(zhí)行者,歷來(lái)是法制宣傳教育工作的重點(diǎn)對(duì)象。今年以來(lái),我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法提高依法執(zhí)政能力的意見(jiàn)》、《費(fèi)縣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法考試考核制度》,將領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)考試考核成績(jī)、依法決策和依法履職情況納入個(gè)人檔案。按照省、市普法辦要求,每年組織全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行年度普法考試,及格率達(dá)到100%,有力地提高了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、縣直各部門(mén)根據(jù)各自單位工作實(shí)際,廣泛開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng),認(rèn)真組織單位干部職工開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí),進(jìn)一步健全落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制,促進(jìn)了嚴(yán)格執(zhí)法,提高了依法行政的能力和水平。

  2、以農(nóng)民和農(nóng)民工學(xué)法為突破口,深入開(kāi)展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)

  我們制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民和農(nóng)民工學(xué)法用法工作的意見(jiàn)》,把農(nóng)民和農(nóng)民工的學(xué)法用法作為“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)的.重中之重來(lái)抓。一是啟動(dòng)了“131”工程(即每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一個(gè)法制輔導(dǎo)員、每個(gè)村有三名學(xué)法用法帶頭人、每五戶有一個(gè)法律明白人);二是建立了三項(xiàng)制度,即定期學(xué)法制度、農(nóng)村“兩委”重大決策法律咨詢(xún)制度、普法宣傳聯(lián)絡(luò)制度,建立健全農(nóng)村法制宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制;三是開(kāi)展經(jīng)常性的“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)。采取法制宣傳資料到鄉(xiāng)村、以案示法到鄉(xiāng)村、法制講座和法律咨詢(xún)到鄉(xiāng)村、法制文藝到鄉(xiāng)村、法律援助和法律顧問(wèn)到鄉(xiāng)村、人民調(diào)解到鄉(xiāng)村、綜合治理到鄉(xiāng)村、民主法治建設(shè)到鄉(xiāng)村。廣泛宣傳了土地、森林、婚姻、刑事、治安、繼承等與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),取得了明顯的效果。

  3、以提高青少年法律素質(zhì)為目的,深入開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)

  法律素質(zhì)是青少年素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,學(xué)校在青少年法制教育中發(fā)揮著主渠道作用。我們立足于構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),年初專(zhuān)門(mén)制定下發(fā)了《費(fèi)縣20xx年青少年法制宣傳教育工作實(shí)施意見(jiàn)》,大力開(kāi)展學(xué)校法制教育,深化依法治校,切實(shí)保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。一是切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。全縣各中小學(xué)校堅(jiān)持學(xué)法“經(jīng)常化”,嚴(yán)格落實(shí)了常年學(xué)法計(jì)劃,配備了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員;二是在全縣中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“法制報(bào)告進(jìn)校園”活動(dòng);三是進(jìn)一步拓展第二課堂,全縣各中小學(xué)校還廣泛開(kāi)展了法制作文比賽、摸擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽以及“反邪教警示教育”等豐富多彩的法制教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生學(xué)法用法的生動(dòng)性和積極性,最大程度上營(yíng)造了青少年學(xué)法用法守法的良好社會(huì)氛圍。

  4、以促進(jìn)企業(yè)依法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)為目標(biāo),深入開(kāi)展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)

  圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展要求,結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,縣司法局、普法辦公室制定了我縣“法律進(jìn)企業(yè)”工作標(biāo)準(zhǔn)和“法治企業(yè)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)調(diào),全縣廣大企業(yè)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法工作的若干意見(jiàn)》,開(kāi)展了形式多樣的法制教育和培訓(xùn),向廣大職工宣傳了《職業(yè)病防治法》、《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī),提高了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和廣大職工的法律素質(zhì)?h屬重點(diǎn)企業(yè)建立健全了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法制度,加強(qiáng)了企業(yè)職工學(xué)法陣地建設(shè)。

  5、以建設(shè)“平安和諧社區(qū)”為促動(dòng),深入推進(jìn)“法律進(jìn)社區(qū)”

  為深入推進(jìn)“法律進(jìn)社區(qū)”,我們注意做到“三個(gè)結(jié)合”:一是普法工作與社區(qū)中心工作有機(jī)結(jié)合。立足于為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)開(kāi)展宣傳教育,以社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)普法工作進(jìn)步。二是普法工作與維護(hù)社區(qū)平安穩(wěn)定有機(jī)結(jié)合。以“平安社區(qū)”建設(shè)為載體,加強(qiáng)法制宣傳櫥窗、法律圖書(shū)角等陣地建設(shè),在預(yù)防社區(qū)違法犯罪、化解民間矛盾糾紛、提供法律服務(wù)的過(guò)程中宣傳法律,促進(jìn)社區(qū)法制建設(shè)。三是普法工作與社區(qū)精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合。大力倡導(dǎo)“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀,推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)。

  6、以提高全社會(huì)法治化管理水平為最終目標(biāo),深入開(kāi)展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)

  所謂“單位”,主要指為社會(huì)公共利益提供服務(wù)的公共事業(yè)機(jī)構(gòu)或組織,如銀行、醫(yī)院、車(chē)站、公園、博物館、圖書(shū)館等事業(yè)單位,它們都是社會(huì)的重要組成部分。今年以來(lái),全縣各事業(yè)單位根據(jù)自身實(shí)際和運(yùn)作要求,分別確定了具有自身鮮明特點(diǎn)的法制宣傳教育主題和內(nèi)容,切實(shí)以“法律進(jìn)單位”活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展法制教育和法治實(shí)踐,最大限度地發(fā)揮單位的法律信息傳播功能,積極開(kāi)展了《水法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《稅收征收管理辦法》等專(zhuān)業(yè)法的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),充分利用電視、廣播、黑板報(bào)等陣地,圍繞與群眾密切相關(guān)的法律法規(guī),開(kāi)辦豐富多彩的法制宣傳欄目,進(jìn)一步提高了依法辦事的能力和水平,營(yíng)造了良好的社會(huì)法治氛圍。

  四、普治結(jié)合,明確任務(wù),法治創(chuàng)建工作成效顯著

  按照《費(fèi)縣20xx-20xx年依法治縣規(guī)劃》要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)法治創(chuàng)建量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系,大力推動(dòng)法治費(fèi)縣創(chuàng)建各項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)加大依法治理力度,狠抓地方、行業(yè)和基層依法治理工作,構(gòu)筑了一個(gè)以基層依法治理為基礎(chǔ),地方依法治理為主體,行業(yè)依法治理為支柱的依法治理網(wǎng)絡(luò)。全縣各級(jí)堅(jiān)持民主決策、依法決策,重大問(wèn)題注重征求人大代表、政協(xié)委員及社會(huì)各界的意見(jiàn)。按照“四民主、兩公開(kāi)”要求,積極開(kāi)展“法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“民主法治示范村(社區(qū))”、“法治校園”、“執(zhí)法示范窗口單位”、“誠(chéng)信守法企業(yè)”等創(chuàng)建活動(dòng),在行政執(zhí)法部門(mén)實(shí)行行政執(zhí)法責(zé)任制,推進(jìn)了全縣依法治理進(jìn)程?h司法局、普法辦聯(lián)合縣民政局、下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年“民主法治村(社區(qū))”申報(bào)考核工作的通知》,加強(qiáng)指導(dǎo)各行政村、社區(qū)抓好以“四個(gè)民主”為核心內(nèi)容的村民自治,依法建制,以制管理,進(jìn)一步完善了《村民自治章程》,規(guī)范了村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。

  全縣依法執(zhí)政、依法決策、依法行政和公正司法水平明顯提高,政務(wù)公開(kāi)、司法公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)、廠務(wù)公開(kāi)等各項(xiàng)措施不斷完善,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家公職人員的法制觀念、法律素質(zhì)明顯提高,廣大公民學(xué)法、用法、守法,依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)明顯增強(qiáng),全縣社會(huì)法治化管理水平明顯提高。今年,我縣又有2個(gè)村被命名為省級(jí)民主法治示范村,10個(gè)村被命名為市級(jí)民主法治示范村,縣工商局、縣農(nóng)商行、費(fèi)城街道初級(jí)中學(xué)、縣供電公司、探沂鎮(zhèn)柴埠莊社區(qū)、費(fèi)城街道小安子村5個(gè)單位被評(píng)為“全市‘法律六進(jìn)’示范點(diǎn)”。

  下一步工作打算

  一、抓基礎(chǔ),樹(shù)典型,以點(diǎn)帶面,努力實(shí)現(xiàn)普法工作的全面提升。按照“六五”普法規(guī)劃要求,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真抓好各單位、各部門(mén)普法規(guī)劃和年度工作要點(diǎn)的落實(shí),不斷完善普法組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),拓寬工作渠道,創(chuàng)新工作方法。強(qiáng)化調(diào)研力量,抓好機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開(kāi)發(fā)區(qū))、村、企業(yè)、學(xué)校等不同類(lèi)型普法典型,做好典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推廣,充分發(fā)揮典型的示范作用,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)面上工作的開(kāi)展。

  二、抓重點(diǎn),求創(chuàng)新,注重實(shí)效,不斷加大普法工作的組織實(shí)施力度。積極配合縣相關(guān)職能部門(mén)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法工作,力求在計(jì)劃、制度、內(nèi)容、實(shí)施、考核五落實(shí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索干部學(xué)法新思路,開(kāi)辟干部學(xué)法新途徑。進(jìn)一步拓展普法陣地和形式,繼續(xù)深入開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)。

  三、建制度,求突破,全方位推進(jìn),努力營(yíng)造良好的法治環(huán)境。積極與縣相關(guān)部門(mén)共同建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法培訓(xùn)、考試考核制度,青少年法制教育制度,做到工作規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)效化。繼續(xù)大力開(kāi)展民主法治示范村的創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)基層民主法制建設(shè),不斷提高村民法律意識(shí)和自治水平。結(jié)合社區(qū)建設(shè),抓好社區(qū)依法治理,為居民提供優(yōu)質(zhì)、便捷的法律服務(wù)。抓好職工的法制教育,建立健全企業(yè)管理的各項(xiàng)制度,以廠務(wù)公開(kāi)為載體,進(jìn)一步完善以職代會(huì)為基本形式的企業(yè)民主管理制度,強(qiáng)化企業(yè)信用建設(shè)。

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