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優(yōu)秀班級事跡材料

時間:2024-08-08 16:35:09 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀班級事跡材料15篇[合集]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀班級事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀班級事跡材料15篇[合集]

優(yōu)秀班級事跡材料1

  這是一個積極向上的班集體,每一名班級成員都在不斷努力充實自己,完善自己。過去的近兩年里,在校、級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及各科老師的悉心栽培下,我們?nèi)w班級成員共同努力,勇于拼搏,已經(jīng)成長為一個班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)濃厚,凝聚力強,充滿生機的大家庭,并取得了優(yōu)異的成績,用實際行動證明了我們班級的實力。回顧我們的成績和榮譽,我們自豪,我

  們驕傲。xxxx學(xué)年度"校級優(yōu)秀班級體"這是我們引以為豪的精神財富。個人方面,在這次的年度評優(yōu)中,二人獲國家勵志獎學(xué)金、三人獲校級別獎學(xué)金。

  面對這些成績,我們開拓進取、既往開來,不斷攀登新的高峰。在此,我班提出"省先進班集體"的申請。下面匯報一下我班在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得的'優(yōu)異成績。望考察并批準(zhǔn)。

  一、班級制度完整

  在班級制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個數(shù)學(xué)教育0705班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。在每兩周一次的班會上,班委都能及時傳達學(xué)校及系內(nèi)活動及通知,并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題,并提出有效的解決辦法。

  班委會爭取每個班級成員能了解班級里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

  二、政治上積極向上,精神面貌良好

  思想是旗幟,在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想工作會議,例如深入學(xué)習(xí)"三個代表"、學(xué)習(xí)"科學(xué)發(fā)展觀"等。二是班委、班級學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動態(tài),及時做好班級成員們的思想工作,并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況,從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國家

  的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關(guān)心國家大事,并且積極主動要求入黨。全班所有人都遞交了入黨申請書,現(xiàn)已有20名積極分子,3名發(fā)展對象。兩年里,我們班已經(jīng)有3名黨員。

  為讀者揭示了生活的真實與本原。

優(yōu)秀班級事跡材料2

  班級簡介

  20xx級體育教育五班由21個帥小伙兒和9個川妹子組成,滿懷憧憬在季秋相聚,自此,夢啟!我們是球員,也是裁判,更是教練。班級中男女共9名足球高水平運動員,足球二級及以上裁判比例高達100%,12名同學(xué)考取足球教練員證。在籃球、跆拳道、游泳、網(wǎng)球領(lǐng)域中,也有我們的身影。集眾志,我們班志愿總時數(shù)超過1000小時,各種國家級、省級證書共100余項!叭f人操弓,共射一招,招無不中”是我們不變的信念。

  班級宣言

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我欲凌絕頂,誰能與爭鋒。

優(yōu)秀班級事跡材料3

  一學(xué)年來,我通過各種形式對學(xué)生進行教育,逐步形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我利用懂文明、講禮儀演講會,學(xué)生自己組織班隊會,使學(xué)生在豐富多彩的活動中懂得了禮儀知識,他們彼此尊重、善于思考、敢于奉獻、勤于鉆研。

  在我們班級中,有一支優(yōu)秀的班干部隊伍,他們樂于奉獻,注重工作方法,管理水平較高。由于班級工作突出,曾獲得了校級文明班集體。班級的成績離不開每一位學(xué)生的努力。在上學(xué)年謝冬香、謝莉媛等同學(xué)獲得了習(xí)作競賽一等獎和二等獎。

  勵志、勤勉、求真、創(chuàng)新、樂學(xué)、好問、善思、奮進是我校的校訓(xùn),我校的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)苦練、知書達禮。我班有精心布置的教室環(huán)境、細(xì)則嚴(yán)明的班規(guī),奮發(fā)向上的班訓(xùn)。我班在這樣一個良好的學(xué)習(xí)成長氛圍里成就了一個具有良好的校風(fēng)和班風(fēng)、充滿進取精神的班集體,是一個溫馨、團結(jié)的大家庭,它嚴(yán)謹(jǐn)、團結(jié)、優(yōu)秀、活潑。在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課教師的`關(guān)心、愛護和指導(dǎo)下,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,經(jīng)過一年的磨練,它已經(jīng)脫穎而出,成為一個有紀(jì)律、有特色、有成績、全面發(fā)展、名副其實的優(yōu)秀班級體,每個同學(xué)都為身為樂群班的一員而感到驕傲和自豪。

  出色的管理和良好的自治是我作為一個班主任轉(zhuǎn)變班級的角色,推進班級民主管理,使學(xué)生干部成為管理能手。每位班干都明確自己的工作職責(zé),能夠認(rèn)真履行義務(wù)。每月學(xué)校都要評選兩名禮儀文明標(biāo)兵,看看哪位同學(xué)最出色!這大大增強了班干部工作的積極性,工作主動性和主人翁責(zé)任感隨著班級的發(fā)展與日俱增。即使在我不在時,自習(xí)課、間操、義務(wù)勞動、晨會、小檢測等活動均能達到班級自治!是堅持實行一日常規(guī)量化考核制度,各項工作實行量化管理。學(xué)生入校以來堅持每天記錄學(xué)生的良好和不好的行為,一周一總結(jié),一月一測評,做到獎懲分明、懲罰得當(dāng),形成了獨特的評價體系。并認(rèn)真記錄反饋在家校聯(lián)系卡上,得到了家長的積極反饋,收到了良好的效果,使得我班一直以來都有著良好的組織紀(jì)律。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,班級引入了相互學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競爭等方法。通過班級學(xué)習(xí)園地的文化建設(shè),使班級有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們班的快樂學(xué)習(xí)園地是一個鼓勵性極強的學(xué)習(xí)版面。看那一份份字跡工整的作業(yè),一份份內(nèi)容豐富多彩的自制學(xué)習(xí)報,都是同學(xué)們通過努力的成果。為了激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),我們的各科課代表通過努力做了較多的工作,他們利用晨讀的時間,對同學(xué)近期學(xué)習(xí)情況進行檢查。表現(xiàn)出色的同學(xué)老師還會給大家發(fā)小獎品!只有耕耘才有收獲!同學(xué)們一起勤奮努力,一起體驗豐收的喜悅!享受學(xué)習(xí)的快樂!

  我班通過富有特色的科學(xué)管理在各方面取得了良好的效果,每一位同學(xué)都生活在溫暖的班級體中,集體在同學(xué)們的成長過程中占據(jù)著不可動搖的地位。學(xué)生將自己置于集體之中,做班級體的快樂主人,貢獻出自己的才華和力量。在這樣溫暖的班集體中,我也體會到了作為學(xué)生的快樂。同學(xué)們在這樣一個特色班集體里共同學(xué)習(xí)、一起愉快生活,洋溢著濃濃的書香,同學(xué)們勤奮好學(xué),通過兩年的努力取得了優(yōu)異的成績。課堂上,同學(xué)們踴躍發(fā)言;課下,認(rèn)真復(fù)習(xí);自習(xí)課學(xué)生們沉醉于知識的海洋。每天的晨讀,瑯瑯的讀書聲在美麗的校園飄蕩

優(yōu)秀班級事跡材料4

  29個活潑可愛的小男孩、22個純潔天真的小女孩加上3位熱愛學(xué)生的老師,構(gòu)成了我們這個溫暖、和諧的大家庭積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、活潑、文明、上進是我們這個集體的最大特點。當(dāng)你走近我們班的孩子,您會為他們的懂事而感動,他們個個活潑可愛,是老師的小幫手,喜歡為集體做一些力所能及的事,非常有集體榮譽感,他們講文明,懂禮貌,尊老愛幼。但他們有時也會很淘氣,可我們不會有太多的在意,那是他們的天性。

  這個班的孩子是我們從小班帶上來的,入園近三年了,回憶他們剛?cè)雸@的情景,真不敢想象,就這些漂亮大方的女孩和帥氣的男孩,激勵著我們,我們從心感激這群孩子們,是他們讓我們在工作中得到成長和自信,是他們給我們帶來很多的快樂和提高。我們每個人都積極向上,懷著對夢想的向往,懷著對生活的熱愛,懷著對生命的關(guān)愛,朝著共同的目標(biāo)努力奮斗隊伍。雖然51個孩子來自不同的家庭,有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷,有著不同的性格和特征,但近三年的時間里,我們和孩子們都彼此建立了深厚的友誼,與家長們成為真正朋友,組成了一個大家庭。我們在這個家庭里每一都最大限度的釋放著自己的能量,每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建和諧大家庭過程中,我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在此刻,讓我們細(xì)細(xì)回顧大二班的每一個讓人感動的瞬間!

  一、以良好的師德風(fēng)貌,來組建班級管理的核心

  記得一位心理學(xué)家說過:如果一個集體的氣氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的。作為兩位年輕的教師,我們相互學(xué)習(xí)、共同合作、同心協(xié)力搞好班級的'每日活動。在本園教師團隊中積極學(xué)習(xí),認(rèn)真吸取老教師的經(jīng)驗、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,在每次團隊活動中力求上進。班級管理中步調(diào)一致。重視每個幼兒的一日生活,處處關(guān)注幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時制定出科學(xué)有效的方法,力求每個幼兒健康成長。有時為了給孩子創(chuàng)造成長的機會,我們甘愿讓自己在孩子們面前成為懶老師在每學(xué)期開學(xué)前,再忙再累,兩我位教師都得抽時間座下來開個簡短的會議,說說自己的對新學(xué)期的工作打算,理定出班級小制度:不竄班,不亂說,有事當(dāng)面說,有話當(dāng)面講,在工作中,做到各負(fù)其責(zé),即要分工又合作,有事采取商量,民主集中的原則,每天以良好的心態(tài)對待幼兒,來完成當(dāng)天自己的每項工作。我們班兩位老師能互相關(guān)心,互相幫助,在工作中注重協(xié)調(diào)、顧全大局,不分彼此,配合默契,經(jīng)常針對班中的保教問題展開討論,能夠虛心聽取對方的意見,達成教育的一致,使家長放心的送孩子入園,安心的去上班,開心的來接寶寶回家。

  二、以健康安全為核心,認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作

  我們注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,對每一個孩子都傾注關(guān)愛,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言、行動告之對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,每天按照制度進行清潔、消毒工作,消毒工作。并且讓孩子也參與進來,我們在班級中舉行了今天我值日的活動,天天幼兒們一個個都爭著抹桌子、擺杯子、掃地、拖地表現(xiàn)很出色,都想天天我值日,讓孩子感受到幼兒園也是家,他們才是幼兒園的小主人。讓小手拉大手,主嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度,孩子和父母相互檢查、提醒是否帶了接送卡,以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。

  和諧的環(huán)境中渡過每一天。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,每天按照制度進行清潔、消毒工作,消毒工作。并且讓孩子也參與進來,我們在班級中舉行了今天我值日的活動,天天幼兒們一個個都爭著抹桌子、擺杯子、掃地、拖地表現(xiàn)很出色,都想天天我值日,讓孩子感受到幼兒園也是家,他們才是幼兒園的小主人。讓小手拉大手,主嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度,孩子和父母相互檢查、提醒是否帶了接送卡,以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。

  三、大膽嘗試探索,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒、家長共同的責(zé)任。開學(xué)前我們花費了很多的時間和精力,為幼兒布置了漂亮的活動室墻飾,然而這并沒引起幼兒太多的關(guān)注,幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了,而能讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點空間。

  根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)。種植區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。

  四、家園合作,拓展教育資源

  在家長工作方面,我們做好家園溝通協(xié)調(diào),形成育人的良好氛圍,通過幼兒成長手冊、QQ、網(wǎng)站、家園欄、家長參與幼兒的學(xué)習(xí),了解幼兒的生活發(fā)展情況。如:每月定期更換家園欄,以豐富多彩的內(nèi)容吸引家長的關(guān)注。利用幼兒園網(wǎng)站及時向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子及時與家長交換意

  見,取得一致的教育方法。通過各種方式,與家長之間建立了和諧友好的關(guān)系。每一次活動布置下去,家長們沒有一句怨言,總是默默無聞的支持。

  五、取得成績和工作不足及今后改進方向

  經(jīng)過近三年培養(yǎng),班上幼兒在名方面有了明顯的進步和提高,同時本班老師的素質(zhì)逐步增強,如:班級排練的童話話劇榮獲縣級故事比賽一等獎,另外兩位老師精心設(shè)計制作白板課件,設(shè)計了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課,健康《胖胖和瘦瘦》、科學(xué)《逛超市》,組織孩子參加了電子白板課堂,榮獲了縣級二等獎。

  在今后的工作中,我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆為家長服務(wù)的心,認(rèn)真完成每一項任務(wù)。盡管也存在一些不足,在今后我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步。

優(yōu)秀班級事跡材料5

  一個優(yōu)秀的班集體對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用作為一名班主任的我始終把自己當(dāng)作一名有責(zé)任心的大同學(xué)在各方面盡自己最大的能力帶領(lǐng)全班40名小同學(xué)做好本職工作我們班始終圍繞學(xué)校的中心工作熱烈響應(yīng)學(xué)校號召積極參加學(xué)校組織的各項活動并創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的班級活動我們四(5)班是一個溫暖、和諧的大家庭積極向上的優(yōu)秀班集體團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

  回顧我們四(5)班走過的路可謂一步一個深深的腳印扎實而有序灑下了師生同舟共濟、奮力拼搏的汗水通過各項活動的開展使我們這個大家庭找到了支點更加團結(jié)向上充滿凝聚力一股拼搏爭先的士氣油然而生大家心向一處使汗往一處流擰成一股繩在各個方面都取得了突出的成績

  一、開放、民主的創(chuàng)新管理

  學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體教育要面向全體學(xué)生關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神這一新課程的指導(dǎo)思想同樣適應(yīng)于班級工作因此在班級工作中我盡可能讓學(xué)生參與主持班級工作使學(xué)生都能“動起來”人人有機會得到鍛煉成為班級管理的小主人

  1、班級工作“我能說”

  首先樹立平等意識把學(xué)生視為自主的人;其次樹立服務(wù)意識當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到難解決的問題時提出自己的看法時我及時地給予幫助;再次樹立民主意識在各項活動中充分采納學(xué)生的意見使學(xué)生敢于參與、樂于參與班級的管理班晨會課上學(xué)生們暢所欲言在民主的氛圍中發(fā)表搞好班級工作的見解形成了一個積極向上的班集體

  2、班級工作“我有金點子”

  班級工作是繁雜、瑣碎的大到班級制度的制定小到課桌凳的排放無一不是一個班集體所關(guān)注的如何在這些大事小事中發(fā)揮學(xué)生作用呢?我們班設(shè)立了“金點子信箱”每一位學(xué)生都可以對班級工作提出自己的想法和建議

  3、班級工作我能行

  鄒韜春說:“凡是兒童可以自己干得來的事情總是讓他們自己干教師最多在旁指導(dǎo)或看看決不越俎代庖”所以我把成長的舞臺還給學(xué)生主要從以下四個方面進行

  (1)當(dāng)“干部”我能行如今的小學(xué)生有很強的自尊心渴望在同學(xué)面前展示自己根據(jù)這一特點本著“尊重學(xué)生提供機會平等對待”的原則我在班級中引入競爭機制實行班干部競選制、輪流制班級設(shè)立“常務(wù)班長”和“值日班長”保證人人參與班級管理的機會有些一直被認(rèn)為是差生的同學(xué)通過當(dāng)選“執(zhí)政”紀(jì)律意識明顯增強學(xué)習(xí)明顯進步了王旭同學(xué)感慨地說:“當(dāng)值日班長使我獲得了從未有過的成就感增強了自我約束力我發(fā)現(xiàn)原來我很棒”

  (2)班級管理“我能行”我們班設(shè)立了各種崗位有“小老師”、“小督導(dǎo)”、“小管家”等每天清晨小老師組織帶領(lǐng)同學(xué)早讀小管家按時開門、鎖門通過參與班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和環(huán)境等方面的管理每位同學(xué)都能自主、自理和自制(3)班級勞動“我能行”勞動最光榮因此要培養(yǎng)孩子們愛勞動的品質(zhì)先劃好勞動示范區(qū)實行勞動承包制每位同學(xué)自由承擔(dān)其中一項任務(wù)包干到人如每天誰掃地誰拖地誰擺課桌椅誰倒垃圾誰負(fù)責(zé)門窗等這樣每人各負(fù)其責(zé)任務(wù)明確責(zé)任到位并以學(xué)校評比結(jié)果進行考核久而久之學(xué)生勞動意識增強班級學(xué)習(xí)環(huán)境整潔有序

  二、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進

  良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀;運用典型事例進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具宣傳正確的輿論導(dǎo)向批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守以無形的力量影響和教育學(xué)生

  三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開每到下課講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)甚至放學(xué)、午休也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)對學(xué)習(xí)不肯放松學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上有的同學(xué)某一科強有的同學(xué)另一科好大家平時聚在一起討論學(xué)習(xí)各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法互相之間取長補短共同提高同時增進友誼促進了班級團結(jié)這樣的例子在班中隨處可見即使是下課時間相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論

  四、多姿多彩的活動豐富我們生活

  我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉發(fā)揮自己的才能盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭大家每個人都在不斷地進步整個集體也就跟著不斷完善

  結(jié)合我校即將驗收省實驗小學(xué)我們班開展了系列活動加強對學(xué)生的.常規(guī)養(yǎng)成教育首先培養(yǎng)學(xué)生良好的言行習(xí)慣開展了“文明與我同行”的活動在班級開展了演講比賽從一篇篇內(nèi)容豐富的演講稿中同學(xué)們深刻認(rèn)識到了文明的重要性并踐行在自己的行動中每月一小結(jié)評選出“文明標(biāo)兵”“校園是我家美麗靠大家”保持校園的整潔是每個同學(xué)的責(zé)任我們開展了“進校一彎腰”的活動無論在學(xué)校的個角落遇到垃圾我們班同學(xué)都能主動撿拾我班同學(xué)的行為受到了全體師生的好評幾乎每周都能獲得衛(wèi)生流動紅旗和紀(jì)律流動紅旗其次強化訓(xùn)練學(xué)生的課堂常規(guī)

  從課前到課堂到課間讓每一個學(xué)生都能達到“軍事”化的管理水平從課桌上簿本文具的擺放到抽屜里書包的擺放都提出統(tǒng)一的要求由管理小組成員定時檢查或隨時抽查并記錄下來獎優(yōu)罰劣課堂上同學(xué)們總是積極舉手發(fā)言課后總能認(rèn)真完成作業(yè)對于一部分思想復(fù)雜、調(diào)皮搗蛋的同學(xué)我經(jīng)常利用早上、中午的時間一方面對他們進行耐心教育另一方面進行家訪深入了解通過家長和學(xué)校共同來教育孩子為了全面了解學(xué)生使全體同學(xué)進步較快我們班每月召開一次家長會一方面介紹我們學(xué)校的教育教學(xué)情況、師資水平、辦學(xué)方向等另一方面了解孩子在家的表現(xiàn)、習(xí)性等共同交流以便更好地教育孩子使他們健康地成長受到了家長們的好評

優(yōu)秀班級事跡材料6

  大家好,我是一年4班的常xx。

  我們班是一個溫暖、團結(jié)、友愛的集體。我們的班級是一個由34個成員組成的大家庭。其中男生23人,女生11人。在這個“家”里,大家幸?鞓返囟冗^每一天。這個班級有著積極上進、樂于助人、尊使手機、勤學(xué)有禮的良好班風(fēng),敢于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng),良好的整體素質(zhì)。

  班級是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃,它能潛移默化地給學(xué)生一種精神力量的鼓舞和熏陶,任何一個優(yōu)秀的班級,必須有一個適宜的學(xué)習(xí)氛圍。

  我們制定了符合他們自己及班級要求的易于執(zhí)行的具體的學(xué)習(xí)計劃。早晨起來班干部組織同學(xué)們進行整齊的晨讀,課間檢查背誦和輔導(dǎo)作業(yè)。通過學(xué)生主體活動,使學(xué)生親身體驗,開拓視野,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從而將能力推進到一個新階段。我們經(jīng)常舉行一些學(xué)習(xí)競賽和評比,與班級的激勵制度相結(jié)合,平且老師也會適時地給我們一些獎勵。

  我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的集體核心。班干部起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,班干部自己學(xué)會管理班級。如班級的主題班會,他們能精心的布置準(zhǔn)備;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。并且在班干部的組織下,我們已經(jīng)能完成一部分的自主作業(yè),如口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等。

  我們班的同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的`一員,因而在任何時候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協(xié)力地完成它。

  溫馨的家需要收拾的有條有理,班級跟家是一樣的。只要走進我們班,展現(xiàn)在你們面前的是干凈、整齊、美觀。每天的值日生在組長的帶領(lǐng)下盡職盡責(zé),并且隔三差五的還要給講桌仔細(xì)的擦一擦。每當(dāng)老師上課時,看到的是干凈的地面,整齊的課桌。整潔的教室環(huán)境,就如一位沉默而有風(fēng)范的老師一樣,起著無聲勝有聲的教育作用。、墻報的擺置、桌椅的擺放使整個教室讓人感到安詳舒適、爽心悅目,有一種“家”的感覺。

  學(xué)風(fēng)濃厚是我們班的特點。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家有時聚在一起,各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。

  在班集體生活方面,我們堅持開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭等,讓每位同學(xué)在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,形成了良好的班風(fēng)。

  進步無止境,我們?nèi)孕枧ΑF結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

優(yōu)秀班級事跡材料7

  xx司法警官學(xué)院法學(xué)院12級司法行政二班是一個激情飛揚、活力四射的、自強自信的集體!在班主任xx海林老師的帶領(lǐng)下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,在法學(xué)院乃至全院取得了令人矚目的成績。一年來,全班64名同學(xué)在“日事日畢,日清日高”的班訓(xùn)下嚴(yán)于律己,逐漸樹立起思想上進、求真務(wù)實的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時建立起一套完整高效的班級管理體系;廣大同學(xué)積極樂觀、團結(jié)友愛,在班內(nèi)形成了強韌的凝聚力、培養(yǎng)了同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感、展示了當(dāng)代警官大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。整體而言,我們班在大學(xué)第一學(xué)年團結(jié)奮進、努力拼搏,在學(xué)習(xí)生活中不斷進步。

  一、政治思想方面

  通過班主任xx老師的正確引導(dǎo)、黨員的先進模范帶頭和全班同學(xué)的共同努力,我班在思想道德教育工作和思想覺悟方面有了較大的提高。大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等先進理論,積極要求進步并能端正和堅持正確的政治立場,尊敬師長、團結(jié)同學(xué),自覺維護班級和學(xué)校的整體利益。班級通過堅持觀看新聞聯(lián)播、組織閱讀《別讓大學(xué)毀了你》并寫讀后感、學(xué)習(xí)“我的大學(xué)”主題報告、開展“認(rèn)真?zhèn)淇,誠信考試”主題班會等一系列思想教育活動,統(tǒng)一了大家的思想,明確了同學(xué)們的奮斗目標(biāo),提高了全班的思想覺悟,為政治思想工作打下了堅實基礎(chǔ)。同時,我班同學(xué)積極向黨組織靠攏,每周都有組織學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園精神的相關(guān)活動,我班現(xiàn)有2名黨員,7名入黨積極分子,全班所有團員都提交了入黨申請書,立志加入神圣的黨組織。第一學(xué)年,我們班有8名同學(xué)代表中央司法警官學(xué)院參加司法部“情滿人間 法律援助在中國”晚會表現(xiàn)突出獲表彰,12名同學(xué)獲得中警院院嘉獎、30余名同學(xué)獲得法學(xué)院院嘉獎,全員積極參與學(xué)院組織的集體活動。此外,我班一直穩(wěn)抓班級精神文明建設(shè),爭取在政治思想建設(shè)方面取得更大的成績。

  二、紀(jì)律作風(fēng)方面

  俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個良好班級體的形成首先要必須有個完善良好的班級規(guī)章制度,以好的管理來規(guī)范同學(xué)們的紀(jì)律作風(fēng),促進學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。在紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成上,我班多次組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,全體同學(xué)認(rèn)真遵守學(xué)!秾W(xué)生手冊》的有關(guān)規(guī)定,做到嚴(yán)于律己,不違反校紀(jì)校規(guī);在一年的學(xué)習(xí)生活中無一人因考試作弊受學(xué)校處分,更未出現(xiàn)過任何打架斗毆等違法行為,全學(xué)年無安全事故和違紀(jì)事件。紀(jì)律作風(fēng)的行為養(yǎng)成需要從“行為”和“養(yǎng)成”兩方面來抓,“行為”靠隊列,“養(yǎng)成”靠內(nèi)務(wù)。日常行為管理上,班主任xx老師利用豐富的帶班經(jīng)驗,通過牢抓隊列訓(xùn)練,來達到增強學(xué)生心理意志、培養(yǎng)紀(jì)律意識和團隊意識的目的。于是,我班始終堅持把隊列作為衡量學(xué)生日常行為養(yǎng)成的重點來抓,并結(jié)合我班的實際情況,從嚴(yán)從整建立起一套日常訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格的紀(jì)律塑造鋼鐵般的隊伍,我們班隊列多次獲得法學(xué)院隊列會操男生方陣第一名,上課的隊列成為崇德路上一道靚麗的風(fēng)景線,同時我們班班長成紹康同學(xué)帶領(lǐng)法學(xué)院新生訓(xùn)練方陣獲得中央司法警官學(xué)院20xx級新生軍訓(xùn)會操第一名,王昭懿同學(xué)帶領(lǐng)法學(xué)院女生方陣在運動會開幕式上獲得隊列方陣第一名。內(nèi)務(wù)上,我班把其作為班級工作的一個重要組成部分,內(nèi)務(wù)的好壞直接體現(xiàn)著一個班級整體的內(nèi)在素質(zhì)和能力,培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)務(wù)能力更有利于促其學(xué)生的全面發(fā)展。為此,我們建立以“一日三整”、班干部負(fù)責(zé)制、學(xué)生代表突查評比為核心的班級內(nèi)務(wù)管理制度,由副班長牽頭帶領(lǐng)各寢室代表檢查評比打分,把隊列作為衡量學(xué)生日常行為養(yǎng)成的重點來抓,并結(jié)合我班的實際情況,從嚴(yán)從整建立起一套日常訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格的`紀(jì)律塑造鋼鐵般的隊伍,我們班隊列多次獲得法學(xué)院隊列會操男生方陣第一名,上課的隊列成為崇德路上一道靚麗的風(fēng)景線,同時我們班班長成紹康同學(xué)帶領(lǐng)法學(xué)院新生訓(xùn)練方陣獲得中央司法警官學(xué)院20xx級新生軍訓(xùn)會操第一名,王昭懿同學(xué)帶領(lǐng)法學(xué)院女生方陣在運動會開幕式上獲得隊列方陣第一名。內(nèi)務(wù)上,我班把其作為班級工作的一個重要組成部分,內(nèi)務(wù)的好壞直接體現(xiàn)著一個班級整體的內(nèi)在素質(zhì)和能力,培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)務(wù)能力更有利于促其學(xué)生的全面發(fā)展。為此,我們建立以“一日三整”、班干部負(fù)責(zé)制、學(xué)生代表突查評比為核心的班級內(nèi)務(wù)管理制度,由副班長牽頭帶領(lǐng)各寢室代表檢查評比打分,最優(yōu)秀的宿舍發(fā)放流動紅旗,同時班主任也進行不定期突查。第一學(xué)年,我們班級檢查內(nèi)務(wù)28次,舉行過2次內(nèi)務(wù)標(biāo)兵評選,2次整內(nèi)務(wù)大賽,1次“內(nèi)務(wù)與警官大學(xué)生養(yǎng)成素質(zhì)交流會”。在此基礎(chǔ)上,我班第一學(xué)年在法學(xué)院內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比中穩(wěn)居第一,部分宿舍多次獲得內(nèi)務(wù)評比“優(yōu)秀宿舍”榮譽稱號,謝波、洪偉、任正凱、李明耀、馬賽賽、李根來、林培坤等同學(xué)多次獲得法學(xué)院內(nèi)務(wù)標(biāo)兵稱號?偟膩碚f,我班根據(jù)集體班級情況,實事求是的建立了一套完整有效的日常管理規(guī)定,從細(xì)節(jié)抓起,“教”“管”“學(xué)”相結(jié)合,以管促學(xué),以管優(yōu)班,以提高我班的紀(jì)律作風(fēng)和日常行為養(yǎng)成。

  三、專業(yè)學(xué)習(xí)方面

  班集體的優(yōu)秀首先體現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)建設(shè)上,正所謂“學(xué)風(fēng)正才能成績好”。所以建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我班建設(shè)的重中之重。我們以班干部帶頭學(xué)和優(yōu)秀學(xué)生輻射為核心,以優(yōu)促優(yōu)的激勵同學(xué)們以加強學(xué)習(xí)來建設(shè)良好學(xué)風(fēng)。為到達這一目的,我們按照班主任“教”“管”“學(xué)”相結(jié)合的理論,“以管促學(xué)”的指導(dǎo)方針,通過對班級同學(xué)日常作息和行為嚴(yán)格有效的管理,督促同學(xué)們做好各項常規(guī)工作。在此基礎(chǔ)上為形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我們從入學(xué)伊始就嚴(yán)格按照《學(xué)生手冊》規(guī)定每晚組織晚自習(xí),平時空堂時間也保證全員在班上自習(xí),周一到周五下午第三節(jié)課和周六日我班黨員干部、班干部及優(yōu)秀學(xué)生起先鋒模范帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)在班進行自習(xí),每周二晚上班級組織聯(lián)系公務(wù)員行政能力測試,周五晚上組織聽英語聽力。班主任為強化我們學(xué)習(xí)意識、增加我們學(xué)習(xí)時間,在每周周五晚上和每學(xué)期期末前的早晨組織進行自習(xí)。為了幫助同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),班主任xx老師要求我班在每學(xué)期開學(xué)時進行上一學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)并制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時團委也配合組織了“我的時間觀”主題演講和征文比賽、學(xué)習(xí)一幫一”等促進學(xué)習(xí)氛圍的班級活動,讓同學(xué)們重視學(xué)習(xí)問題,珍惜時間,共同營造純正的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)們在這種氛圍下,學(xué)習(xí)的興致濃厚了、學(xué)習(xí)質(zhì)量更有明顯的提高。通過對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的不懈努力,我班在這一學(xué)年內(nèi)的考試中便取得了驕人的成績。一年來,我班共有63人次的期末成績平均分達到80分以上,全班所有同學(xué)成績均在70分以上。一學(xué)年部分課程有近70%的同學(xué)獲得了良好以上的成績。我班同學(xué)積極參加各類英語賽事,征文比賽演講比賽,一名同學(xué)獲得“我的大學(xué)生涯規(guī)劃”三等獎、一名優(yōu)秀獎,三名同學(xué)獲得“我的大學(xué)”演講比賽優(yōu)秀獎。在今年的評優(yōu)選優(yōu)中,我班有1人滿足一等獎學(xué)金條件,5人滿足二等獎學(xué)金條件,6人滿足三等獎學(xué)金條件,并推選出6名同學(xué)參加優(yōu)秀學(xué)生評選,4名班干部參加優(yōu)秀班干部評選。這些同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn),為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,并且進一步促進了學(xué)風(fēng)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  四、警體訓(xùn)練方面

  我班嚴(yán)格遵守警容風(fēng)紀(jì)規(guī)定,班級著裝整齊,禮節(jié)禮貌好,全學(xué)年無一人因違反警容風(fēng)紀(jì)受通報批評處分;班級早操、上課隊列整齊劃一,早操訓(xùn)練有周密嚴(yán)格的計劃并能嚴(yán)格執(zhí)行;警察體育課出勤率高,從未出現(xiàn)過無故曠操曠課或遲到早退的行為。我班男女生參加的隊列方隊在學(xué)校表現(xiàn)出色,取得了20xx級軍訓(xùn)方陣第一名的成績,并得到院領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,我班在法學(xué)院12級男生隊列評比中也多次取得第一名的優(yōu)異成績。與此同時,我班同學(xué)積極參加學(xué)校各項體育賽事并且成績喜人,陳曉佳同學(xué)參加校乒乓球賽取得了個人第五、團體第一的成績,在院籃球賽中獲得優(yōu)秀裁判員稱號;李明耀同學(xué)參加校乒乓球賽獲得團體第一名;今年3月,李明耀同學(xué)成功組織了法學(xué)院學(xué)生第四黨支部體育文化節(jié)活動;還有8名同學(xué)參加學(xué)校冬季長跑,獲得了優(yōu)異成績。

  五、第二課堂和社會實踐方面

  當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力、綜合素質(zhì)極為重要,是把校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識運用到校外實際工作中,在實踐中開發(fā)自身潛能,鍛煉自身是獲益匪淺的學(xué)習(xí)過程。在班團委的倡導(dǎo)下,將這種認(rèn)識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求,積極參加社會實踐并取得優(yōu)異的實踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。在這一學(xué)年里,我們開展了很多有意義的活動。

  1、大力開展社會實踐活動:

  參加xx省開展的有關(guān)“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動并取得豐碩成果,李明耀等四名同學(xué)開展的“基層信訪工作的探索與研究”獲得省優(yōu)秀團隊,山西日報并刊登報道。

  參加法制宣傳教育志愿服務(wù)活動,陳曉佳、謝晉等同學(xué)與成都交警開展警民共建和諧社會活動。

  參加xx省“學(xué)雷鋒”主題實踐活動。陳一民同學(xué)參與并獲得優(yōu)秀志愿者稱號。

  參加司法部、文化部組織的“情滿人間,法律援助在中國”大型公益晚會。

  2、積極參與學(xué)校活動

  參加“我的大學(xué)生涯規(guī)劃”主題征文活動

  參加“一份家書” 主題征文活動

  積極配合“學(xué)習(xí)雷鋒”系列活動

  參加“讀紅色經(jīng)典,實現(xiàn)中國夢” 主題征文活動

  參加“我的團日,我做主”活動

  參加“我心中的大學(xué)”主題演講比賽

  參加“我的中國夢”主題演講、征文活動

  參加“心系雅安,大愛無疆”演講活動

  參加“我的中國夢”系列活動并合唱“國家”

  3、積極組織班級活動:

  組織“課前五分鐘”自主介紹家鄉(xiāng)活動

  組織“吹氣球”比賽

  組織“誰是臥底”比賽

  組織“三人四足”集體比賽

  組織“中國夢”演講比賽

  組織“疊被子”比賽

  組織“三下鄉(xiāng)”調(diào)研成果展示

  組織“全才和專才哪個更適應(yīng)社會發(fā)展”辯論賽

  組織“我的大學(xué)”主題報告會

  組織“公務(wù)員行政能力測試”測試

  組織“考研指導(dǎo)分析”交流會

  團干部兩次組織去xx市第一福利院義務(wù)勞動

  憶往昔,我們承前啟后;看今朝,我們繼往開來。沒有空洞的承諾,卻有實實在在的成績;當(dāng)然,成績只能代表過去,我們深知“逆水行舟,不進則退”的道理!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越;”我們要發(fā)揚優(yōu)點,改正現(xiàn)有的缺點。我們相信在xx老師的悉心教導(dǎo)下,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下,以“為法學(xué)院爭光,為中央司法警官學(xué)院爭光”為目標(biāo)的激勵下,我們奮力拼搏!我們12級司法行政二班必能實現(xiàn)共同的目標(biāo),我們滿懷信心,開創(chuàng)未來!“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”

優(yōu)秀班級事跡材料8

  班級簡介

  我們是20xx級美術(shù)與設(shè)計學(xué)院視覺傳達設(shè)計系一班,是一個由25人組成的集體。男生6人,女生19人,每個同學(xué)都是一個積極向上,意氣風(fēng)發(fā),懷著對知識的渴望,懷著對夢想的向往,懷著對生活的熱愛,朝著共同的目標(biāo)努力奮斗的孩子。雖然25個孩子來自不同的地方,有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷,有著不同的性格和特征,但經(jīng)過一段時間的.接觸和交往,同`學(xué)們彼此建立了深厚的友誼,使我班成為了一個團結(jié)奮發(fā)、積極向上的集體,每個人都最大限度的釋放著自己的能量,每個人都在為班集體的榮譽不斷地增添光彩。其中國家獎學(xué)金1人次、國家勵志獎學(xué)金4人次、校級獎學(xué)金15人次、學(xué)科競賽獲獎50人次,班級同學(xué)各有所長,班級超過80%同學(xué)參加學(xué)校、學(xué)院各類學(xué)生組織,擔(dān)任重要職位,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),獲成都大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干部”、校級文明寢室等榮譽達20人次;大學(xué)期間發(fā)展興趣愛好包括游戲、歌唱、漢服、寫作等,獲得全國、四川省不同層次的獎項。他們團結(jié)奮進、砥礪前行,用時間續(xù)寫著奮斗與成果。

  班級宣言

  汗水繪視覺盛宴,愛心傳時代強音。

優(yōu)秀班級事跡材料9

  xx級市場(1)班是一個激情飛揚、活力四射的集體,一個團結(jié)友愛、自強自信的集體!在班主任肖老師的帶領(lǐng)下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,一年多來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同學(xué)們的共同努力下,無論是思想政治修養(yǎng),班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),還是社會活動方面,都取得了較好的成績

  一、班風(fēng)建設(shè),構(gòu)建優(yōu)秀團隊

  良好的班風(fēng)是一個集體優(yōu)秀的體現(xiàn),我們在班主任肖老師的帶領(lǐng)下,以班干部為基礎(chǔ),帶頭做好各項班風(fēng)建設(shè),例如班干部及課代表模范遵守課堂紀(jì)律,班級各科作業(yè)及時上交,保證出勤,保持各教室衛(wèi)生,積極參加各項學(xué)校組織的公益活動等,帶動全班同學(xué)將班級的班風(fēng)建設(shè)放在各項工作的首位,因為我們始終相信只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習(xí)才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生。一直以來,我們既看到自己的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足;去粗取精,去偽存真,繼續(xù)保持我們做得比較好的方面,改善做得不足的方面,力爭達到先進班集體的評比要求。

  在班委會和團支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過同學(xué)們的.努力,我們班在學(xué)校的各項評比中也都取得了不錯的成績:

  xx年入學(xué)軍訓(xùn)中被評為先進班集體;

  xx年秋季運動會取得團體第二;

  xx年秋節(jié)跳繩比賽第三名;

  xx年校足球聯(lián)賽第三名;

  b樓2個宿舍406、408被品位十佳優(yōu)秀宿舍

  一名十佳優(yōu)秀團員:喬燕紅

  一名十佳公益標(biāo)兵:馬九陽

  二、學(xué)風(fēng)建設(shè),勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實

  我們班每個同學(xué)都以誠信為信條來提升自己的道德觀,都以“作弊是可恥的”來警戒自己,首先在思想上杜絕了作弊,其次在實際行動中杜絕作弊。在學(xué)習(xí)委員的促進下,學(xué)期初,我們反思得失,自定新目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度;學(xué)期中,我們及時總結(jié),調(diào)整方向,注入新動力;學(xué)期末,我們相互督促學(xué)習(xí),加強紀(jì)律教

  育。正是在這樣的潛移默化下,我們營造了濃厚的學(xué)風(fēng),形成了端正的班風(fēng),至今我們班沒有考試作弊現(xiàn)象,無一人留降級。班里有著濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng),秩序儼然。我班學(xué)年平均成績75分。班級內(nèi)已有一半學(xué)生考下助理營銷師證書,今年還有一大部分學(xué)生報考英語口語中高級考試。其中班級內(nèi)還有部分自考的學(xué)生。

  三、黨團組織建設(shè),提高思想覺悟

  民主是xx市場(1)班團支部的力量源泉,無論是推優(yōu)或是綜合測評,還是舉辦活動,都廣泛征求大家的意見,認(rèn)真考慮每位團員的建議。同時,團支部委員也集中考慮,綜合考慮,因此,“民主與集中相結(jié)合”是我班團支部工作的重要原則。對于學(xué)校指定的各種組織活動,支部均能主動及時地完成,開展規(guī)范,形式多樣,參與面廣。

  在xx年12月份我支部還舉辦了“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題班會,班會中我們通過奧運與禮儀知識講演、倡導(dǎo)大學(xué)生做文明人及奧運知識競賽等多種學(xué)生喜聞樂見的形式,對學(xué)生進行在校的文明禮儀言行教育,班會中我們還有請到了校學(xué)生處的老師參加,通過與老師的互動,我們受到了不錯的好評。

  而今年3月5日學(xué)雷鋒日期間,我們支部一行13人,在3月2日下午到宋莊敬老院義務(wù)做好事,為敬老院清潔健身器材,陪伴老人聊天使老人感到生活的溫暖。同時教育了學(xué)生什么叫社會責(zé)任感, 從現(xiàn)在起就樹立正確的人生觀,價值觀,和貼切實際的人生目標(biāo)。當(dāng)我們完成此次義務(wù)勞動后與院領(lǐng)導(dǎo)及老人親切合影,也接受了他們的高度表揚。

  在今年5·12四川汶川大地震義務(wù)捐款活動中,我們班同學(xué)也積極伸出援助之手,在學(xué)校緊急通知情況下,我們在還上著課就開始積極踴躍的捐款,有的同學(xué)甚至將身上的所有錢全部捐出,幫助災(zāi)區(qū)重建家園。在那次捐款中我們班閆帥同學(xué)捐款225元。

  四、課外文體及社會實踐活動,盡顯個人魅力

  當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力、綜合素質(zhì)極為重要,把校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識運用到校外實際工作中,在實踐中開發(fā)自身潛能,鍛煉自身是獲益匪淺的學(xué)習(xí)過程。在班委的倡導(dǎo)下,將這種認(rèn)識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求,積極參加社會實踐并取得優(yōu)異的實踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。

  在xx學(xué)年第一學(xué)期我們班參加了學(xué)校組織的各類公益項目,例如:足球聯(lián)

  賽,校級運動會,跳繩比賽,趣味運動會,拔河比賽等諸多集體活動,并且我們還都取得了不錯的成績。通過這些課外活動,大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。還有一部分學(xué)生參加了學(xué)校組織的各類文藝比賽,并且獲得了驕人的成績:其中馬九陽獲得校書法大賽軟筆冠軍,花盆diy亞軍,五子棋比賽亞軍。

  李小龍參加了xx年卡拉ok大賽,08年校園歌手大賽,12。9演出等大型歌唱活動均取得不錯的成績及好評。

  除了集體活動我們還有許多同學(xué)是校學(xué)生會和團委的成員,他們積極地參加學(xué)生會的實踐鍛煉,在工作中的優(yōu)異表現(xiàn),鍛煉了他們出色的口才和應(yīng)變能力,為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。其中有文體部馬九陽,體育部劉陽,紀(jì)檢部杜成龍,團委辦公室張靜。另外在社團活動中,我們班的閆帥同學(xué)還是本科乒乓球社社長,并且他本人的球藝也非常出色。

  在社會實踐方面,我們班也非常重視,今年是奧運之年,在學(xué)校的各項志愿者服務(wù)中都能看到我們同學(xué)的影子,他們不論是在哪一項的志愿者服務(wù)中都能做到克服自身困難,堅持不懈的做好自己崗位的工作,用自己的實際行動為北京奧運會出一分力量。在學(xué)校開學(xué)初評定的志愿者中我們班共有10名同學(xué)獲得星級志愿者榮譽稱號,他們分別是1星志愿者:拉拉隊馬九陽,喬燕紅,劉陽,劉津彤。奧運會交通協(xié)管員佘陽陽,張麗娟。二星志愿者:奧運會交通協(xié)管員杜成龍,開閉幕式志愿者張靜。

  以上是我們xx市場(1)班一直以來所取得成績,這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血,更離不開校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持與幫助。是怎樣的毅力支持著我們,才讓我們能在逆境中爬起來,站直了,沖向前;是怎樣的信念引領(lǐng)著我們,才讓我們在艱難的跋涉中肩并肩,同奮斗,共扶攜?那是源于我們xx級市場營銷(1)班每一個成員心底里的對我們這個集體的愛,那是一種讓我們每個人刻骨銘心的動人情感!我們堅信,我們的市場(1)班永遠(yuǎn)是最好的,不只是因為我們?nèi)〉玫某煽,更是因為我們所有人能在前進的道路上披荊斬棘,共闖難關(guān),這樣的班集體,怎么會落后?汗水與笑容交織的明天,一定更加燦爛!

優(yōu)秀班級事跡材料10

  xxx同學(xué),是聞喜縣畖底鎮(zhèn)畖底中心校東雷陽小學(xué)二年級的一名少先隊員。該生自入我校以來,自理潛力強。在學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順女,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、心地善良,禮貌待人

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

  二、傳遞愛心,助人為樂

  在校園,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學(xué)忘了帶課本回家,她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的.得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  三、尊敬師長,團結(jié)同學(xué)

  樂于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連身邊同學(xué)家長們都夸獎她懂事,很有禮貌。在班級中,她能善待差生,樂于助人。經(jīng)常與其他同學(xué)一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。

  在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實是一名當(dāng)之無愧的“禮儀之星”。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的少先隊員。

優(yōu)秀班級事跡材料11

  緣是一團錯綜的線,串聯(lián)起了59個青春驛動的心,xx級報關(guān)與外銷一班就是我們的家,在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)和每位同學(xué)的努力下,我們xx級報關(guān)與外銷一班的工作取得了優(yōu)異成績。在這里我們共同營造絢麗多彩的大學(xué)生活,共同為理想而打拼。

  xx級報關(guān)與外銷一班的同學(xué)擁有不一樣的臉,不一樣的性格,來自不同的地方,可是我們都是一樣的年輕,一樣的團結(jié)向上,一樣的互助友愛,擁有同樣的名字——xx級報關(guān)人。在我們身上只有希望,在我們心中只有激情,在我們臉上只有笑容。只因我們是一群青春激昂的學(xué)子,我們只為明天而奮斗。

  在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在商務(wù)貿(mào)易系領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我們xx級報關(guān)與外銷一班在一年多的時間里,團結(jié)拼搏、努力進取,無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)將情況匯報如下:

  一、班級概況

  20xx級報關(guān)與外銷一班是一個由59人組成的激情飛揚、活力四射的集體,一個團結(jié)友愛、自強自信的集體!在學(xué)院團委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,在班風(fēng)建設(shè)方面,無論是學(xué)習(xí)、思想政治,還是社會活動,都取得了驕人的成績。

  二、班級建設(shè)

  良好的班風(fēng)——博觀約取,厚積而薄發(fā),團結(jié)而凝聚

  美國心理學(xué)家班尼說過:“如果一個集體的氣氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的!蔽覀儗囡L(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分,為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng),我們做出了如下努力:

 。ㄒ唬┙M建班級管理的核心——班級干部,充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用

  在班級干部的選用中,我們采取的是“自主報名,公開競聘演講;教師監(jiān)督,機構(gòu)微調(diào)”的原則。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn),明察暗訪,結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見對選舉出的班委會成員進行結(jié)構(gòu)微調(diào),做到讓班委會的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。要求全體班級干部要以身作則,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要保持高標(biāo)準(zhǔn),能夠起到帶動全班的作用。

 。ǘ┘訌姲嗉w的團結(jié)意識——團結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)

  通過加強學(xué)生之間的交流和溝通,拉近同學(xué)之間的感情,在同學(xué)們中形成一種為班級榮譽而努力的氛圍。在班級里為了加強學(xué)生之間的團結(jié)合作我們成立了共同成長小組,每個小組都有各自小組的共同成長目標(biāo),有小組的活動計劃,小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生,共同成長小組是促進學(xué)生之間相互交流,共同進步成長的有利平臺。把學(xué)生的自我教育、自我約束和自我管理有機地結(jié)合起來,增強集體的凝聚力。

 。ㄈ┎灰(guī)不圓——各施其職,竭力維護班級制度

  班委會的成員都有一定的分工職責(zé),在學(xué)期末要對各自所負(fù)責(zé)的工作進行公開評定。如班長的班級日志,從早到晚記錄班級集體活動情況;學(xué)委的查課記錄,記錄每天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況;團支部書記的班會記錄,記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內(nèi)容,記錄班級發(fā)生的.每一次大事件;生活委員的班級經(jīng)費開出記錄,記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布;宣傳委員的宣傳記錄,記錄每次活動的宣傳工作;勞動委員的勞動記錄,記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。

  三、班級教育

  在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動。

 。ㄒ唬╅_展關(guān)于誠信主題班會

  在20xx年11月組織開展了關(guān)于誠信的主題班會,本次班會是讓同學(xué)們懂得“誠信”教育的重要性,做事應(yīng)該從大處著眼,小處著手。更讓同學(xué)們意識到,誠信是在人生道路上的一個永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),從而增強同學(xué)們的以誠待人、以誠做事的意識,提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)。讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事,增強自己的誠信意識,提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨,讓誠信伴我們成長。使每一位學(xué)生都成為講誠信的人。

  我們將以此次活動為契機,讓同學(xué)們了解,我們走到哪里就要把誠信帶到哪里,讓誠信的種子在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

 。ǘ┙M織參加院系活動

  從20xx年9月份開學(xué)以來,xx級報關(guān)與外銷一班的同學(xué)們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,以及全體成員的齊心協(xié)力下,逐漸地邁向了成熟,一步步向先進靠攏。班級工作在班委和其他成員的積極配合下順利有效的開展了。全體同學(xué)積極上進,學(xué)習(xí)勤奮,團結(jié)協(xié)作,為班級的發(fā)展和榮譽傾注了力量與心血。并且,班級同學(xué)在工作、學(xué)習(xí)和生活等方面表現(xiàn)突出,曾多次獲得院系級榮譽稱號。

  1、 組織參加了遼寧省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,并且在院級選拔中榮獲三等獎。

  2、 參加的院級英語口語技能大賽榮獲系部二等獎。

  3、 積極參加系部活動,并獲得優(yōu)異成績,例如:

  (1)迎新生籃球賽冠軍

 。2)班歌比賽榮獲銀曲獎

 。3)精英杯辯論賽中獲得三等獎

 。4)趣味運動會8×100接力賽中獲得一等獎。

  四、班級學(xué)習(xí)

  我們成立學(xué)習(xí)小組,組織我們共同學(xué)習(xí)英語,共同復(fù)習(xí),搜集考試信息,從而提高學(xué)習(xí)成績。xx級報關(guān)與外銷一班在20xx—20xx學(xué)年度的期末總成績之中,年級成績前10名,有2人。平均分85分以上的同學(xué)達12人,平均分78分以上的達36人。全班量化平均

  分達133。5分,達到量化優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)120分以上,高出學(xué)生量化優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)13.5分。我班59人,有3名同學(xué)在年終考試之中,獲得國家勵志獎學(xué)金5000元;2名同學(xué)榮獲院級一等獎學(xué)金;9名同學(xué)榮獲院級二等獎學(xué)金;18名同學(xué)榮獲院級三等獎學(xué)金。獲得獎學(xué)金率高達54%。獲得國家助學(xué)金,一等4000元5人,二等2500元9人。

  五、班級生活

  一個班級中的成員之間需要交流,才能增強班級凝聚力,發(fā)揮班級集體的巨大作用,xx級報關(guān)與外銷一班也是這樣。為了增進各寢室間的了解,增進友誼,營造團結(jié)向上,互助友愛的班級氣氛,我班積極開展寢室聯(lián)誼活動,男女寢室搭配,一起開展活動,例如外出游玩或是平時生活、學(xué)習(xí)中互助扶持,男生和女生彼此打開心扉真誠以對互相理解,建立了真誠的友誼,這為順利開展班級活動創(chuàng)造了有利條件,也緩解了學(xué)習(xí)、生活、人際交往中的壓力,緊密聯(lián)系起不同的寢室。我們都有一個家,那就是我們的班級。我們還有另一個小家;就是我們的宿舍。在同一班級里,我們一起學(xué)習(xí),共同進步。

  六、展望未來

  回顧過去,我們碩果累累,展望未來,我們滿懷信心。 有人說,“青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生之道 ;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符,譜寫生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊長空”也有人說“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。我們有理想,有追求,昨天,我們xx級報關(guān)與外銷一班努力過,所以我們無悔;今天我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,明天我們會在遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院這個舞臺上,用我們的精彩贏得喝彩!

優(yōu)秀班級事跡材料12

  六年三班,是學(xué)校人數(shù)最多的住宿生班級,經(jīng)過班主任老師、任課教師和六年三班全體學(xué)生的共同努力,班集體凝聚力強,班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)濃厚,各項評比都走在了各班的前列,令全校師生刮目相看。

  一、樹班級新風(fēng),增強集體凝聚力

  班主任以樹班級新風(fēng)為切入點,以增強集體凝聚力為突破口,面向全班學(xué)生,改變其整體風(fēng)貌。

  六(三)班班風(fēng)是團結(jié)、奮進,班級以《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》為德育中心,開展各項活動,增強學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng),以各種形式的班會對學(xué)生進行思想教育;開展“講文明、樹新風(fēng),爭做文明小學(xué)生”活動,使學(xué)生講文明懂禮貌,關(guān)心班級,關(guān)心同學(xué)。

  在學(xué)校分配的勞動中,班長、勞動委員、小組長能夠組織學(xué)生,保質(zhì)保量的完成勞動任務(wù),各組同學(xué)能夠互幫互助去勞動,沒有攀比、偷懶現(xiàn)象存在。在學(xué)校星級班級評比中,我班每月都能被學(xué)校評為“五星級班級”。

  班級中的學(xué)生能積極主動地去關(guān)心同學(xué),有同學(xué)病了,同學(xué)們會送上溫切的.關(guān)懷:一杯熱茶,一包板藍(lán)根沖劑……

  二、明確學(xué)習(xí)目的形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍

  學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,上學(xué)期初,我班有些學(xué)生比較盲目,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績較差。

  班級重新確立了“勤奮、求實、博學(xué)”的學(xué)風(fēng),開展班會,使學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的,并以優(yōu)生帶差生,全體學(xué)生都認(rèn)真努力去學(xué)習(xí),逐漸形成了比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。自習(xí)課,能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)或鞏固復(fù)習(xí)。課上做到認(rèn)真聽講,主動提問,思考,晚自習(xí),學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),進行課外閱讀。引進競爭機制,全班同學(xué)開展比、學(xué)、趕、超活動,看誰成績好、看誰方法多、看誰進步快,然后給予表揚和獎勵,通過這一系列的競爭機制,大大調(diào)動了全體同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動性,人人以勤奮學(xué)習(xí)為榮、以敢超先進為榮,班級學(xué)習(xí)興趣濃厚,勤奮好學(xué)的勁頭十足,班級風(fēng)氣正,拼勁足,形成了一個唯恐自己落后的好風(fēng)尚。

  同學(xué)之間激烈爭論探討的局面出現(xiàn)了,學(xué)生的學(xué)習(xí)興致也濃厚了,學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯提高。在每次考試中,我班學(xué)生語、數(shù)、外成績名列全鎮(zhèn)前茅。還偉佳同學(xué)三科總分列年級第一。本學(xué)期,在英語單詞、句型默寫賽中,我班五名學(xué)生獲滿分.居年級之首.在學(xué)校開展的古詩文競賽中,我班又有四名學(xué)生獲滿分。學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)競賽活動,看到學(xué)優(yōu)生取得的成績,以往不愛學(xué)習(xí)的淘氣包也經(jīng)常拿著書,愛不釋手。一直名列前茅。

  三、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)干,加強班級管理。

  在選任班干部方面做到公開、公正、公平,讓那些有信心有能力的同學(xué)脫穎而出,接受考驗;同時還實行一周輪班制,優(yōu)勝劣汰增加壓力。值周班長、值日班長,逐層管理,互相監(jiān)督。真正踐行了“人人有事做,事事有人做;人人管人,人人被管”的自我管理模式。實踐證明,這些做法有利于調(diào)動干部的積極性,也有利于干部的培養(yǎng)成長。各班委之間實行分工不分家的原則,同心協(xié)力,做好各項工作。無論是班級的公益活動,還是社會實踐活動;無論是遵章守紀(jì),還是清潔衛(wèi)生,總之在學(xué)習(xí)和生活的各個方面,班干部都能走在同學(xué)的前面,處處做同學(xué)的表率。為確保班級工作有條不紊、穩(wěn)扎穩(wěn)打,每學(xué)期初期班工作干部都要認(rèn)真而細(xì)密地制定好學(xué)期計劃,落實到個人,分工負(fù)責(zé)。由于班干部之間配合緊密相互支持,所以每項工作都開展得很順利。平時,堅持每兩周召開一次班干部會議,或主要干部碰頭會,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。在班干的影響和帶動下,同學(xué)們關(guān)心班集體,把班級當(dāng)成大家庭,團結(jié)友愛,73名同學(xué)一顆心。

  總之,六(3)班是個勤奮好學(xué)、團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的好集體,班集體凝聚力強、班風(fēng)正,在新豐小學(xué)是有口皆碑的優(yōu)秀班級。

優(yōu)秀班級事跡材料13

  班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。大峪水廠就有著這樣一只甘于吃苦、勤于奉獻的班組,他們就是大峪水廠的運轉(zhuǎn)三班。運轉(zhuǎn)三班現(xiàn)有職工7人,其中班長1人,班員6人。班組始終以堅持質(zhì)量、安全、現(xiàn)場、培訓(xùn)四結(jié)合的管理體系。在班長馬和森的帶領(lǐng)下順利完成了各項生產(chǎn)任務(wù),以公司開展的各項安全活動為契機,立足崗位,嚴(yán)細(xì)管理,務(wù)實創(chuàng)新,以優(yōu)良的班組作風(fēng)贏得了單位領(lǐng)導(dǎo)的大力稱贊。該班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心,積極貫徹和執(zhí)行公司下達的.各項會議精神。堅持體現(xiàn)"以人為本"的安全生產(chǎn)理念,堅持從我做起,從細(xì)節(jié)入手,樹立零事故理念,堅持教育與懲處相結(jié)合,落實責(zé)任,夯實基礎(chǔ),以個人控制差錯為切入點,堅決避免不安全事件的發(fā)生。此外還通過班長督促檢查、班員落實整改等形式,把責(zé)任細(xì)化到每個職工,增強了職工質(zhì)量、安全、成本、誠信意識,調(diào)動了職工參與管理的積極性和創(chuàng)造性,逐步形成了自覺、自發(fā)抓班級管理的大好局面。

  勇于奉獻、肯于吃苦

  運轉(zhuǎn)三班,班長馬和森和米豐俊兩人是共產(chǎn)黨員,他們本著肯吃苦、能奉獻的精神。在一些臟活、累活面前總是搶在先,干在前。去年12月份的一場大雪,積雪的深度都達到3寸多厚,運轉(zhuǎn)三班在上了一夜的班后,依然堅持干到中午,將盤山道的積雪清理干凈后,才默默的離去。

  盡職盡責(zé)是天職

  安全生產(chǎn),保證設(shè)備能夠正常運行是水廠的工作重點,工作中不能有半點馬虎,因此,運轉(zhuǎn)三班格外注重對班組安全生產(chǎn)的管理,"以人為本",在教育和預(yù)防上下功夫,班長馬和森注意發(fā)現(xiàn)日常安全生產(chǎn)工作中的好人好事,總結(jié)、宣傳安全工作中的好做法,與組員一道討論安全生產(chǎn)的新路子,激發(fā)和保護班組職工的工作積極性。在日常工作中,自己以身作則。去年十一月份延邊3號泵房的五號泵電機不定時出現(xiàn)雜音,班長馬和森帶領(lǐng)班員王雍、奚恩玉等人對電機進行注油等處理,在經(jīng)過一個星期的檢查和維護,終于將五號泵的電機修理好。

  安全生產(chǎn)保證供水安全

  "愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免事故"重視安全工作,始終抓好安全這件頭等大事,保證泵站無安全事故的發(fā)生,在提倡安全生產(chǎn)的前提下,不斷地提高班員的安全意識使每位班員都牢記"不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害""安全第一,預(yù)防為主"的安全理念,排除生產(chǎn)過程中的一切安全隱患,從而保證生產(chǎn)零事故。首先,要求班員必須定期檢查及機器設(shè)備運行狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題能夠及時調(diào)整解決。結(jié)合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證工作,做好隱患排查及整改,提高每個班員"安全第一"的思想,將安全防范工作落實到實處。堅持"預(yù)防為主,安全第一"的方針,結(jié)合《公司安全生產(chǎn)管理條例》的宣貫,強化職工安全意識培訓(xùn)。堅持班前會、班后會必講安全,布置工作必先提醒安全,還結(jié)合安全大整頓,制定車間安全管理工作細(xì)節(jié),責(zé)任到人。

  精于管理,嚴(yán)于律己

  "班和萬事興",班組建設(shè)是班員素質(zhì)文明的一個重要體現(xiàn),班組的風(fēng)氣則決定發(fā)展的結(jié)果。加強班組基礎(chǔ)管理,建立完善班組管理度。按優(yōu)秀班組標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,進一步健全班組各項管理制度和記錄,諸如班前班后會記錄、設(shè)備運行記錄、材料用量等記錄的不斷完善,以記錄為載體,督促日常工作深化細(xì)化,以工作實際充實記錄內(nèi)容,二者相輔相成,相得益彰。

  三班是一個能吃苦的班組、是一個用于奉獻的班組,就是這樣一個集體,他們積極向上,勇于創(chuàng)新,他們用自己的智慧與勤奮不斷在平凡崗位耕耘、進步,在保證設(shè)備的安全,生產(chǎn)的穩(wěn)定的道路上,走出供水人的熱情與豪邁!

優(yōu)秀班級事跡材料14

  東勝區(qū)第五小學(xué)五(7)班,是一個由各科教師帶領(lǐng)著49名小小少年組成的樂學(xué)求知、團結(jié)友愛、自強自信的群體!班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生個個思想健康、積極向上,朝氣蓬勃。沐浴著晨光雨露,他們已經(jīng)走過了五年的春華秋實,在這第五年的成長道路上,同學(xué)們依舊相親相愛,攜手共進,用踏踏實實的步履留下了引以自豪的足跡。

  一、書香浸潤,學(xué)風(fēng)濃郁

  五(7)班的教室中的每一個角落都被知識浸潤,教室文化布置的主題是“樂學(xué)”,處處彰顯著孩子們樂于求知,勇于探索的精神。圖書角滿溢書香智慧,長長的古風(fēng)畫卷上,滿是孩子們的成果展示!皥F結(jié)自律、勤奮樂學(xué)”的班風(fēng)鼓舞人心;“有志不在年高,但求力爭上游”的班訓(xùn)引人上進,“讓孩子們德智體美勞全面發(fā)展”是老師對他們的培養(yǎng)目標(biāo);教室外的展板,根據(jù)學(xué)校每個月的德育主題而精心布置,各項德育活動開展得有聲有色,且取得了不錯的成績,獲得了全校的表揚與推崇——教室文化布置一等獎。

  各項讀書活動中,孩子們在字里行間明白了做人要心懷善意、熱愛生活,在潛移默化中逐步提高自身的核心素養(yǎng),擁有屬于自己的歡樂與悲傷,理想與希望。在詩情畫意的班級里,孩子們感受到了“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的熱鬧,感受到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的自然美好,感受到了“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的惆悵思緒,感受到了“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的孤單……讀書本就志存高遠(yuǎn),書香的浸潤帶給孩子們獨特的感受和與眾不同的新奇與快樂。

  二、活動豐富,感恩互助

  在學(xué)校的整班集體活動中,五(7)班同學(xué)也均有精彩表現(xiàn):愛心義賣活動榮獲“愛心中隊”稱號、體育節(jié)籃球比賽第一名、歌詠比賽榮獲一等獎、廣播體操比賽、拔河比賽、跳繩比賽中均有突出表現(xiàn),流動紅旗也會經(jīng)常光顧我班……綠茵場上,他們活力四射,青春飛揚,每年的校級秋季運動會中,團體總分都是名列前茅;愛國主義班會展示課活動中,他們是新時代的好少年,他們深深地感到,我們偉大的中國共產(chǎn)黨了不起,我們偉大的祖國了不起,生長在祖國母親的懷抱里是多么的光榮、自豪,今后會更加熱愛黨、熱愛祖國,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身素質(zhì),以實際行動回報黨和國家的關(guān)懷,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強;經(jīng)典誦讀活動中,他們是意氣風(fēng)發(fā)的`好少年;實踐活動中,他們是“紅領(lǐng)巾”少年,一起美化社區(qū)環(huán)境,探訪紅色足跡,給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們帶去歡聲笑語……在各項活動中,同學(xué)們真正地鍛煉了自己,使自己成為了德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  教師不僅要教給孩子知識,還要教給孩子做人的道理,讓孩子在點滴生活中學(xué)會感恩。我們平時結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開展感恩活動,孩子們通過給媽媽一句關(guān)心體貼的問候,一杯飽含真情的熱茶,一張感人至深的賀卡來演繹人間親情的溫暖。通過親身體驗的活動,學(xué)生們從真實的感知中,深深體會父母的偉大與艱辛,從而將“感恩”化為心靈深處的情感,并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情懷!使學(xué)生懂得感恩是做人之本,是快樂生活之源,使感恩之行成為自然之舉。

  班級生生友愛、互助尊重,成就了一個溫暖的大家庭。班級里只要有同學(xué)需要幫助,總有很多人愿意主動幫忙。這個同學(xué)東西忘記帶了,馬上有同學(xué)愿意出借,那個同學(xué)遇到困難了,其他同學(xué)馬上出手相助。孩子們不會以成績評判一個人,即使是班級的后進生,孩子們也會從他身上發(fā)現(xiàn)閃光點,找到他樂于助人、熱愛勞動的品德,并真誠地推選他為勞動小能手,在這個孩子獲獎時,同學(xué)們都會給予之最激烈的掌聲。

  課間十分鐘的活動也井然有序,豐富多彩。抓羊拐、翻花繩、抽陀螺、跳繩、跳皮筋、下棋、投沙包……孩子們勞逸結(jié)合,快樂游戲。

  三、家校攜手,共同育人

  班級立足“家文化”,實實際際地走進孩子們的家中去。家庭文化的影響浸潤著每一個孩子,不同家庭背景下,有不同的家庭教育,所以班里堅持“親子閱讀”的方式,努力構(gòu)建家校育人的橋梁,經(jīng)過長時間的實踐,家長們都吃驚于孩子們的識字量和表達能力,孩子們也因為得到家長的鼓勵而更加主動閱讀。

  在每學(xué)期的家長會上,孩子們自信地展示自己,家長們?yōu)橹院。家長通過分享教子經(jīng)驗、親子關(guān)系培養(yǎng)心得等方式,極大地促進了家校交流溝通,讓家長對家庭教育有了新的收獲,養(yǎng)成與孩子平等交流的習(xí)慣,與孩子共同成長。

  四、落實“雙減”,勞動育人

  “雙減”政策出臺后,教育回歸初心,明確提出學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生“從事力所能及的家務(wù)勞動”。我校持續(xù)進行勞動教育課程,開展了以“勞動創(chuàng)未來”為主題的系列教育課程,如:清潔、收納、烹飪、種植、手工等。學(xué)生不但在課堂上學(xué)習(xí)勞動知識,還能在學(xué)校勞動基地親手種植,體驗勞動的快樂,養(yǎng)成勞動的習(xí)慣!耙詣跇涞,以勞增智,以勞強體,以勞育美!睅秃⒆邮斋@一種習(xí)慣,養(yǎng)成一種品格,通過磨煉意志,用雙手成就美好未來,使他們學(xué)會生活,學(xué)會創(chuàng)造,熱愛勞動,尊重勞動者,為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。勞動教育的本質(zhì),是希望學(xué)生在勞動教育中熱愛勞動,并能從中獲得啟發(fā)與啟迪。我們期待未來的孩子能夠熱愛勞動、尊重勞動,成長為自食其力、獨立自主的新時代勞動者。

  五、展望未來,不斷進取

  一分耕耘,一分收獲,在五(7)班全體師生的共同努力下,該班最終形成了學(xué)生進取上進,熱情主動;師生關(guān)系、家校關(guān)系融洽、友好和諧的的良好局面。團結(jié)的思想,奮進的精神讓該班有了更上一層樓的斗志。

  成績代表著過去,奮斗要面向未來,五(7)班全體師生必將以更加飽滿的斗志和堅定的信心,再接再厲,蒸蒸日上,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天!

優(yōu)秀班級事跡材料15

  班級簡介

  自班級組建以來,先后斬獲20xx-2018學(xué)年文新學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體、20xx-2018學(xué)年文新學(xué)院優(yōu)秀團支部、20xx-2019學(xué)年成都大學(xué)五四紅旗團支部、20xx-2019學(xué)年成都大學(xué)優(yōu)秀班集體等多項榮譽稱號。并且于20xx年成都市學(xué)校共青團“三會兩制一課”“活力團支部”評選活動中脫穎而出,成功入選。班級成員全面發(fā)展,兩年來在各個領(lǐng)域獲得諸多榮譽及獎項。經(jīng)統(tǒng)計,班級成員先后獲得10項國家級獎項,2項省級獎項,42項校級獎項,56項院級獎項,評優(yōu)評獎覆蓋率達80%。

  班級宣言

  征途無極限,我們一直在路上。

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