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校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2024-07-17 08:16:42 事跡材料 我要投稿

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料2篇(優(yōu)秀)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的,下面是小編為大家收集的校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料2篇(優(yōu)秀)

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料1

  李天池,男,現(xiàn)年53歲,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,研究生學(xué)歷,現(xiàn)任河南省周口市第三高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)。

  參加工作至今,李天池同志在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了三十年,擔(dān)任體育教師達(dá)25年,1987年任周口一高教務(wù)主任,1993年任周口一高副校長(zhǎng),2022年任周口三高校長(zhǎng)兼黨總支書(shū)記。在教學(xué)以及學(xué)校管理工作中,他以先進(jìn)的教育教學(xué)理念,一流的業(yè)務(wù)能力,崇高的人格形象,蠟燭的奉獻(xiàn)精神,高超的管理藝術(shù),優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī),贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生和廣大教職工的一致好評(píng),先后多次受到國(guó)家、省、市各級(jí)的表彰。

  一、體育教學(xué)的名師

  1977年,李天池同志畢業(yè)分配到周口一高任體育教師,在長(zhǎng)達(dá)25年的教育生涯中,他除了擔(dān)任正常的體育課老師外,還主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)的教練及連年擔(dān)任班主任工作。他忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),師德高尚,有崇高的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,他為人師表,開(kāi)拓進(jìn)取,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),工作踏實(shí);他關(guān)愛(ài)自己的每一位學(xué)生,不管是自己的隊(duì)員還是一般的學(xué)生,他都像父親一樣慈祥的對(duì)待;他樂(lè)于幫助學(xué)生,多年來(lái)被他資助的學(xué)生不知有多少,自己工資不高,但當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),他卻會(huì)毫不猶豫地給予支援,這些年捐出去的錢(qián)物他自己都說(shuō)不清有多少了,給隊(duì)員買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品更是常事。因此他深受學(xué)生們的尊敬和愛(ài)戴,他教的學(xué)生不知有多少,遍布四海,可謂是“桃李滿(mǎn)天下”,不管是年齡有多大,職位有多高,一提到他們的“李老師”都無(wú)比的尊敬。

  對(duì)于業(yè)務(wù),他追求更高更好。為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,他在堅(jiān)持正常的上課和訓(xùn)練時(shí)間的前提下,又讀完了教育管理研究生的全部課程,順利取得了研究生資格證書(shū)。通過(guò)自己的不懈努力,他還取得了國(guó)家一級(jí)裁判員資格證書(shū),多次被周口市人民政府授予“專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才”和“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”及河南省教育廳授予的“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”及“優(yōu)質(zhì)課教師”等稱(chēng)號(hào)。在體育教學(xué)中他勤于思考,積極創(chuàng)新,大膽探索和改革,形成了自己的'特色和亮點(diǎn),他注重教學(xué)科研,先后撰寫(xiě)了一批有一定學(xué)術(shù)水平的論文。發(fā)表在各類(lèi)報(bào)刊雜志上,并參加編寫(xiě)了一些著作。他合編的《體育游戲大全》一書(shū),于1991年由河南科技出版社出版發(fā)行。參加編寫(xiě)的《中學(xué)體育教材教法》一書(shū)于1999年由北京體育大學(xué)出版社出版發(fā)行。

  在體育教學(xué)實(shí)踐中,他準(zhǔn)確的理解和把握課程及教材,有效地組織體育教學(xué)和課外活動(dòng)。針對(duì)不同年齡不同情況,因材施訓(xùn)和因材施教,大幅度提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能及健康水平。對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,從教25年,從未因私事耽誤過(guò)學(xué)生一次課。他常年帶學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,不管刮風(fēng)下雨從不間斷?茖W(xué)的施教,嚴(yán)格的管理,踏實(shí)的工作,使他在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。所教學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率98%以上,他帶的運(yùn)動(dòng)隊(duì)在周口地區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次獲團(tuán)體第一名,有17人20多次刷新周口地區(qū)田徑記錄,獲得各種獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯上百枚。有76人達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平,22人達(dá)到國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平,國(guó)家級(jí)健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員3人。他帶的隊(duì)員陳濤同學(xué)1992年代表我國(guó)男子手球隊(duì)參加世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),舉重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員吳曉紅同學(xué)1982年入選河南省女子舉重隊(duì),并在全國(guó)女子舉重及河南省運(yùn)動(dòng)會(huì)上5次打破女子60公斤級(jí)的挺舉、抓舉及總成績(jī)的全國(guó)及世界記錄,后又入選國(guó)家女子舉重集訓(xùn)隊(duì)。他帶的體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生在高考中也取得了優(yōu)異成績(jī),有近千名體育尖子被清華大學(xué)、北京體院、上海體院、武漢體院、北京航院、華東師大、河大等高校錄取。

  精湛的業(yè)務(wù),優(yōu)異的成績(jī),使他成為周口市乃至河南省教育界的名師。鑒于他所做的貢獻(xiàn),他本人連續(xù)多年被評(píng)為周口市“優(yōu)秀體育工作者”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”及市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,先后被河南省人民政府授予“優(yōu)秀體育教師”“河南優(yōu)秀青年教師”等稱(chēng)號(hào)。被國(guó)家教委,國(guó)家體委授予“優(yōu)秀裁判員”,“全國(guó)千名優(yōu)秀體育教師”等稱(chēng)號(hào)。

  二、學(xué)校管理的專(zhuān)家

  由于李天池同志優(yōu)異的工作成績(jī)及出色的才能,2022年8月市教育局決定將他從周口一高調(diào)出,到周口三高任校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。當(dāng)時(shí)的周口三高由于種種原因,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重下降,學(xué)校常年失修,校園破舊不堪,教職工士氣低落,人心渙散。學(xué)生不僅人數(shù)少而且流失嚴(yán)重。面對(duì)這種情況,一向不服輸?shù)乃闳粵Q然放棄了周口一高優(yōu)越的條件,一人到了周口三高。到任伊始他給自己提出了“一年一變化,三年大變化,五年突破跨越式發(fā)展”的奮斗目標(biāo)。工作千頭萬(wàn)緒,困難重重,百?gòu)U待舉。他首先帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員理思路,找癥結(jié),研究對(duì)策,更新觀念。同時(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè),把領(lǐng)導(dǎo)集體打造成率先垂范,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,以身作則,誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  其次抓教師隊(duì)伍建設(shè)。主要實(shí)施三項(xiàng)工程即:師德建設(shè)工程、名師工程、青年教師培訓(xùn)工程。通過(guò)要求教師立師德,強(qiáng)師德,鑄師德,育全人。鼓勵(lì)教師成名,成家,著書(shū)立說(shuō)。大膽給中青年教師重?fù)?dān)子。營(yíng)造寬松氛圍,搭建平臺(tái),鼓勵(lì)青年教師脫穎而出。通過(guò)這些措施,教師的業(yè)務(wù)水平及思想素質(zhì)得到極大提升,形成了一支團(tuán)結(jié)和諧,奮發(fā)向上,敬業(yè)愛(ài)崗,工作認(rèn)真的教師隊(duì)伍。

  再次重視科學(xué)管理,堅(jiān)持依法治校,民主管校,制定和健全各項(xiàng)規(guī)章制度,明確責(zé)任,形成事事有人做,事事有人管,事事有人擔(dān)的局面。

  第四,美化校園,打造美麗校園環(huán)境。在上級(jí)政府不拿一分錢(qián),學(xué)校財(cái)力困難的嚴(yán)峻形勢(shì)下,想法設(shè)法開(kāi)源節(jié)流,多渠道籌集資金,重新布局校園。新建綜合教學(xué)大樓一座,學(xué)生公寓一座,學(xué)生餐廳,高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及完備的體育設(shè)施,裝備了多媒體教室,現(xiàn)代化的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,高標(biāo)準(zhǔn)水沖式學(xué)生廁所,校園綠化等。短短幾年,周口三高校園發(fā)生了翻天覆地的變化。

  這些變化源于李天池校長(zhǎng)的思想和實(shí)踐,他常說(shuō):“既然做了就要做好”。這句簡(jiǎn)單又樸實(shí)的話,為了實(shí)現(xiàn)他上任初提出的目標(biāo),他工作上嚴(yán)格要求自己,處處起模范帶頭作用。他作風(fēng)民主,關(guān)心同志疾苦,切實(shí)為職工辦實(shí)事,辦好事。工作講原則,個(gè)人事情講風(fēng)格,從不計(jì)較個(gè)人得失,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的高風(fēng)亮節(jié)。他堅(jiān)持工作上以制度管人,以情感人,以心交人。為了把工作干好,他堅(jiān)持早到晚歸,工作不分白天黑夜和節(jié)假日,可以說(shuō)是廢寢忘食,殫精竭慮。高強(qiáng)度超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)使他原本體育教師出身,體格健壯的他感到身體漸漸不支,于2022年8月檢查發(fā)現(xiàn)患上了食道癌。為了不影響工作,他沒(méi)有告訴學(xué)校和市教育局領(lǐng)導(dǎo)實(shí)情,請(qǐng)假到鄭州接受了手術(shù)治療,后來(lái)同志們得知這一消息后紛紛自發(fā)到鄭州去看望他,他卻一再懇求前去的同志們不要來(lái),以免影響工作,同時(shí)在病床上他趁每一次與同志們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了解學(xué)校情況,時(shí)刻關(guān)心著學(xué)校的發(fā)展。從手術(shù)到出院僅一個(gè)多月;丶业诙煊滞现萑醯纳眢w到校工作,和過(guò)去一樣仍然拼命,全然不顧自己是一個(gè)大病初愈正在恢復(fù)中的病人。他的工作精神,他對(duì)事業(yè)的追求,他的人格魅力感染著周口三高的每一位教職工,正是由這樣一位拼命的校長(zhǎng),廣大教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮斗,經(jīng)過(guò)短短幾年,一所嶄新的周口三高展現(xiàn)在周口人民面前,優(yōu)美的校園,一流的教學(xué)設(shè)施,愛(ài)業(yè)敬崗的教師隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。正是這些帶來(lái)了周口三高教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,高考連年上臺(tái)階,今年又有近300名學(xué)生被各類(lèi)高校錄取,高一招收出現(xiàn)了前所未有的好形勢(shì),無(wú)論報(bào)名人數(shù)還是生源質(zhì)量都有明顯提高。李天池校長(zhǎng)上任初提出的目標(biāo)已初步實(shí)現(xiàn)。近幾年周口三高被評(píng)為“河南省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)物理奧賽優(yōu)勝單位”、“省安全校園先進(jìn)單位”、“省公民道德建設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“河南省語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”、“市行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”“市文明單位”、“市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“市示范性高中”、“市治安模范先進(jìn)單位”、“市學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“市直高中青年教師教學(xué)技能大賽組織獎(jiǎng)”。李天池本人也連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“規(guī)范教育收費(fèi)工作先進(jìn)個(gè)人”以及河南省教育廳授予的“四五普法先進(jìn)個(gè)人”,河南省人民政府授予“河南省中小學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。

  三、體育工作的摯友

  在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),李天池同志也非常注重學(xué)校其他工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。尤其是對(duì)學(xué)校體育工作一直高度重視。由于他本人從事體育教學(xué)多年的緣故。他對(duì)體育工作有獨(dú)特的感情。雖然現(xiàn)在不教學(xué)生帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)了,但他仍心系體育。上任伊始他就多次講體育工作的重要性。針對(duì)現(xiàn)在很多學(xué)校校長(zhǎng)嚴(yán)重忽視體育的情況,他說(shuō):“學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,如果沒(méi)有一個(gè)健康的體魄,即使是有再豐富的知識(shí),再?gòu)?qiáng)的能力也會(huì)發(fā)揮不出來(lái)。教師也要注重身體,只有好身體才能以飽滿(mǎn)的精神和活力去工作”因此,他十分關(guān)注學(xué)校體育工作,大力支持學(xué)校體育方面的建設(shè)和發(fā)展。

  完善體育設(shè)施,為體育教學(xué)提供發(fā)展條件。以前周口三高學(xué)生操場(chǎng)是土場(chǎng)地,下雨泥濘,刮風(fēng)塵土飛揚(yáng),李校長(zhǎng)上任伊始他下決心改變這一狀況,出巨資興建400米高標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng),購(gòu)置高標(biāo)準(zhǔn)籃球架乒乓球臺(tái),現(xiàn)如今周口三高運(yùn)動(dòng)場(chǎng)現(xiàn)代化程度屬全市一流,另外其他各種體育用品均完整配備,并建立缺損體育用品及時(shí)補(bǔ)給制度,保證不能因器材缺少影響工作的開(kāi)展。

  深入體育教研組指導(dǎo)體育教學(xué)、教改和科研。多年的體育教學(xué)工作使李校長(zhǎng)在體育教學(xué)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。他把這些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給年輕同志,有時(shí)候還手把手親自做示范,同時(shí)對(duì)體育教師的教學(xué)及訓(xùn)練情況經(jīng)常檢查指導(dǎo),并親自參與制訂訓(xùn)練大綱及訓(xùn)練計(jì)劃。

  實(shí)施體育工作方面,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,注意高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)和高考體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,組織和督促開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),如課間操、眼保健操、學(xué)生舞。下午課后一小時(shí)的學(xué)生鍛煉,每年一次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),冬季長(zhǎng)跑比賽,學(xué)生拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽、排球賽等,為保證這些活動(dòng)的順利開(kāi)展,李天池校長(zhǎng)都給以大力支持和指導(dǎo)。同時(shí),指導(dǎo)落實(shí)和督促運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,堅(jiān)持常抓不懈,這些為周口三高體育工作取得顯著成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)周口三高多次取得了優(yōu)異成績(jī),體育專(zhuān)業(yè)高考每年都為高校輸送優(yōu)秀體育考生近百名。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率全市連年第一,參加市級(jí)比賽多次奪得團(tuán)體冠軍,田徑單向多人刷新市級(jí)記錄。

  注重教職工體育活動(dòng)的開(kāi)展。為了增強(qiáng)教職工體質(zhì),給教職工配備了活動(dòng)室及運(yùn)動(dòng)器材。開(kāi)展教職工籃球賽、乒乓球賽、跳繩賽、象棋賽等。豐富了教職工業(yè)余生活,對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展起到了積極的促進(jìn)作用。

  正是由于李校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校體育工作的大力支持周口三高學(xué)校體育工作成績(jī)斐然。學(xué)校被省教育廳命名為“素質(zhì)調(diào)研先進(jìn)單位”,國(guó)家教育部授予“貫徹體育工作條例優(yōu)秀單位”,年年被評(píng)為市級(jí)“體育工作先進(jìn)單位”。他本人也被河南省教育廳授予“河南省學(xué)生體質(zhì)調(diào)研先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號(hào)。

  總之,作為體育教師,李天池同志是優(yōu)秀的。作為校長(zhǎng),他全面貫徹黨的教育方針,帶領(lǐng)周口三高實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高是優(yōu)秀的。同時(shí)他注重學(xué)校體育工作,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,對(duì)加強(qiáng)學(xué)校體育師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展,提高青少年學(xué)生的體質(zhì)健康水平都起到了了很好的作用,在對(duì)學(xué)校體育工作的支持和指導(dǎo)方面他同樣是優(yōu)秀的。

校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料2

  湯水發(fā),中共黨員,江西省于都縣新陂鄉(xiāng)板塘小學(xué)校長(zhǎng)。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的老校長(zhǎng),以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī),得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng),他以德育人的教育理念育導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。湯校長(zhǎng)走過(guò)的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評(píng)為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人。

  愛(ài)崗敬業(yè),做廉潔自律的表率

  幾十年來(lái),湯校長(zhǎng)一心想著黨的養(yǎng)育之恩,擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策。忠于黨和人民的教育事業(yè),認(rèn)真的學(xué)習(xí)《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》,用《談話》精神指導(dǎo)自己的工作。他能做到對(duì)工作任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  板塘小學(xué)的師生清楚地記得,2022年11月的一天下午,湯校長(zhǎng)騎摩托車(chē)去鄉(xiāng)中心小學(xué)參加校長(zhǎng)會(huì)議,在路上為避讓在公路上勞動(dòng)的學(xué)生,自己不幸摔倒在地,導(dǎo)致右腳踝受重傷,無(wú)法行走。醫(yī)生建議他在家休息,但他心系工作,心系學(xué)生,所以他在家休息了一天,第二天就來(lái)到了學(xué)校,手撐著藤椅艱難的登上二樓為學(xué)生上課,一直堅(jiān)持了一個(gè)多月,全校師生無(wú)不為之感動(dòng),學(xué)生們感動(dòng)得流淚,都爭(zhēng)著要攙扶湯校長(zhǎng)上下樓。還有,在2022年10月,湯校長(zhǎng)因患肛瘺病到市醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療,傷口未愈的他不顧醫(yī)生的勸說(shuō)又來(lái)到了學(xué)校,為學(xué)生上課,為學(xué)生批改作業(yè),為學(xué)生。像他這樣的事例真是舉不勝舉。

  一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)校總是跟一個(gè)出色的校長(zhǎng)聯(lián)系在一起。從擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),要求老師做到的湯校長(zhǎng)首先做到,要求老師不做的他從來(lái)不做。他堅(jiān)持每周星期日下午到校,星期五下午放學(xué)離校。節(jié)假日和寒暑假,他更是牽掛著學(xué)校的平安,一心撲在學(xué)校的工作上,用心血和汗水抒寫(xiě)著自己的工作業(yè)績(jī)。湯校長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己,從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動(dòng)中,做到合理開(kāi)支,手續(xù)清楚。

  科學(xué)管理,加強(qiáng)素質(zhì)教育的落實(shí)

  在學(xué)校管理上湯校長(zhǎng)有一整套經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”,他還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”,在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài),強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。在學(xué)校管理上,湯校長(zhǎng)能做到以身作則,率先垂范。有一次,湯校長(zhǎng)由于家事而上班遲到了,學(xué)校教師都不以為然,可他卻在考勤本上登記,并在教師例會(huì)上公開(kāi)道歉。學(xué)期結(jié)束時(shí),按制度扣了自己一元錢(qián)。正是湯校長(zhǎng)這種嚴(yán)于律自的做法,感召著學(xué)校的全體師生。

  甘為孺子牛,全心全意服務(wù)師生不言怨

  湯校長(zhǎng)身為一校之長(zhǎng),不但不擺架子,待人處事公正民主,寬厚仁和,而且關(guān)心教師,樂(lè)意為教師排憂(yōu)解難。情系師生,樂(lè)于助人,是對(duì)湯校長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)教師的困難疾苦,更是熱情幫助,關(guān)懷備至。在生活上,湯校長(zhǎng)更是給教師們一個(gè)無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次,一位教師身患重病入住縣城醫(yī)院,湯校長(zhǎng)不顧勞累親身前往醫(yī)院探望,問(wèn)寒問(wèn)暖,并多次安排學(xué)校行政人員、教師探望生病的老師,令生病的老師及其家人深受感動(dòng)。某個(gè)冬天夜晚,一位教師發(fā)燒,湯校長(zhǎng)知道后,馬上穿上衣服把他送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院,待到回家時(shí)已經(jīng)是深夜2時(shí)多了。還有。類(lèi)似例子真是太多了,容不一一枚舉。

  湯校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生也傾注了無(wú)盡的愛(ài)。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難,他總會(huì)熱心幫助;哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn),他總會(huì)耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難,湯校長(zhǎng)了解情況后,給學(xué)生們申請(qǐng)了困難補(bǔ)助,使這些學(xué)生的家長(zhǎng)解決了燃眉之急。

  從而湯校長(zhǎng)贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng),贏得了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,逐步實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化,從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越,從粗放管理到依法治校科學(xué)管理的邁進(jìn)。

  以人為本,加強(qiáng)職業(yè)道德教育

  “作為一名合格的人民教師,一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師,不僅要有精湛的業(yè)務(wù),還要有高尚的師德。”這是湯校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的一句話。

  湯校長(zhǎng)在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了30多個(gè)春秋。多年的教學(xué)、管理實(shí)踐使他深深懂得,教師是學(xué)校工作的主體,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此,擔(dān)任校長(zhǎng)幾年來(lái),他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)修訂后的'《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)常學(xué)習(xí)。要求教師把每一個(gè)學(xué)生裝進(jìn)心中,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里,人人聽(tīng)到的都是歡聲與笑語(yǔ),諷刺、挖苦或歧視學(xué)生的言語(yǔ)和體罰或變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象早已一去不返。

  注重辦實(shí)事,努力改善辦學(xué)條件

  湯校長(zhǎng)每到一所學(xué)校都堅(jiān)持做點(diǎn)實(shí)事,留點(diǎn)業(yè)績(jī)的做事原則。因此,不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績(jī)。在高田小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)的五年間,湯校長(zhǎng)協(xié)調(diào)村委會(huì)建起了“三室”綜合樓,學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)建了校門(mén)側(cè)圍墻,建了自來(lái)水工程,搞了“三室”欄河裝修、實(shí)驗(yàn)室裝修、儀器室裝修和“文明校園”建設(shè)等;在覺(jué)村小學(xué)的十多年的時(shí)間里,在爭(zhēng)取上級(jí)撥款的同時(shí),學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)新建了教學(xué)樓;在板塘小學(xué)的二年時(shí)間里,建起校門(mén)。所有這些都是湯校長(zhǎng)秉著勤儉辦事的結(jié)果。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照,也是湯校長(zhǎng)奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。老驥伏櫪,壯心不已。30多年風(fēng)雨滄桑,將屆退休年齡的湯校長(zhǎng)依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上,守望著自己的理想,守望著那個(gè)甜美的夢(mèng),譜寫(xiě)著一曲人生平凡而卓越的樂(lè)章。

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