【經(jīng)典】優(yōu)秀教師事跡材料
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀教師事跡材料 篇1
xx，女，漢族，1986年6月生，中共黨員，畢業(yè)于河北師范大學(xué)，20xx年10月參加工作，現(xiàn)任x縣第二中學(xué)英語教師兼班主任。先后榮獲20xx年全縣英語“活力+實(shí)效”優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；20xx年度“巾幗育人標(biāo)兵”；20xx-20xx學(xué)年“創(chuàng)建新課堂工作領(lǐng)頭雁”；20xx-20xx學(xué)年業(yè)務(wù)工作“先進(jìn)個(gè)人”；20xx、20xx年度x縣第二中學(xué)“優(yōu)秀教師”；20xx年7月獲全縣教學(xué)成績擂臺(tái)賽一等獎(jiǎng)；20xx年7月榮獲x縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年9月榮獲縣“敬業(yè)愛生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年11月獲“我的初心故事”演講比賽二等獎(jiǎng)等。
愛崗敬業(yè)，負(fù)責(zé)任。她有著高度的責(zé)任心和使命感，工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，立足本職崗位，積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，每一次的備課、上課都是精心準(zhǔn)備，認(rèn)真批改作業(yè)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行解決，讓每一個(gè)孩子都能跟上隊(duì)、不掉隊(duì)。尤其是到中考備考沖刺階段，她更是早來晚歸，與學(xué)生們一起迎接挑戰(zhàn)。她最簡單的心愿就是做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課，當(dāng)受家長歡迎的班主任。
關(guān)愛學(xué)生，有愛心。作為班主任老師，她在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，但在生活上卻給了他們很多的關(guān)愛，把思想工作、心理輔導(dǎo)工作滲透到了學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)閷W(xué)校是寄宿制，大部分孩子離家吃住在校，無論吃飯穿衣還是為人處世，她都時(shí)刻叮囑和指導(dǎo)，及時(shí)給學(xué)生們提供幫助并解決困難。小到給女孩子帶生活用品，大到背學(xué)生下樓去醫(yī)院看病，她都沒有一絲一毫的怨言。哪個(gè)孩子狀態(tài)不佳或者壓力過大，她都會(huì)耐心地進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們轉(zhuǎn)變思想，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。這種無微不至的關(guān)懷，受到了學(xué)生的愛戴，也得到了家長們的支持和贊揚(yáng)。
樂于學(xué)習(xí)，勤鉆研。除了完成日常的教育教學(xué)工作之外，她還利用空余時(shí)間給自己充電，積極參加各項(xiàng)教師培訓(xùn)活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。在平時(shí)，她勤奮練習(xí)聽力和口語，讀名著，看英文報(bào)刊，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)交流，不斷完善和提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過幾年的摸索和鍛煉，形成了具有特色的英語課堂模式和教學(xué)風(fēng)格，多次在校內(nèi)進(jìn)行公開課展示，并經(jīng)過推薦選拔成為了x縣“初中英語名師工作室”的一員，在教育教學(xué)的路上摸索出了前進(jìn)的方向。
鐘情教育，講奉獻(xiàn)。她是一名教師，同時(shí)也是一名軍嫂，丈夫在部隊(duì)服役。結(jié)婚八年，在一起的時(shí)間加起來還不到三年。因?yàn)樯岵坏眠@份職業(yè)，她沒有選擇隨軍，兩個(gè)孩子都是從三個(gè)半月起交由公婆幫忙照看，自己則投入到工作中來。幾年來，她犧牲了很多與丈夫團(tuán)聚、陪伴孩子的'時(shí)間，盡心盡力地為學(xué)生服務(wù)，鉆研教學(xué)，所帶班級(jí)的成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，先后榮獲“成績優(yōu)秀班集體”和“紅旗班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，受到了廣大家長、同事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在新時(shí)代新思想的感召下，她表示自己作為基層青年教師，會(huì)始終不忘“學(xué)高為師，德高為范”的教育初心，牢記“立德樹人，教書育人”的時(shí)代使命，以“培根鑄魂，啟智潤心”的育人觀為指引，立足本職，認(rèn)真工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，做教師隊(duì)伍中的楷模，做踏踏實(shí)實(shí)的奮斗者，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)！
優(yōu)秀教師事跡材料 篇2
董xx老師工作自覺主動(dòng)，講團(tuán)結(jié)，講配合，個(gè)人利益服從組織利益，不計(jì)個(gè)人得失。在平時(shí)工作中，嚴(yán)格要求自己，處處高標(biāo)準(zhǔn)，能高不低，能快不慢；講質(zhì)量，求速度，力爭短時(shí)高效，盡最大努力為學(xué)生服務(wù)，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)。
多年來，董xx老師幾乎沒有誤過工，即使生病也要帶病堅(jiān)持工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，強(qiáng)烈的責(zé)任感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的認(rèn)可。只要有利于學(xué)校，有利于學(xué)生，董xx老師總是積極理解學(xué)校安排。近十年來，以自身的愛崗敬業(yè)、勤奮踏實(shí)、樂挑重?fù)?dān)、恪盡職守，展示了一名青年黨員教育工作者的.風(fēng)采，贏得了大家的尊重。
董xx老師用自我的智慧和創(chuàng)造帶動(dòng)老師們的智慧和創(chuàng)造；自我的實(shí)際行動(dòng)來證明自我的價(jià)值，證明學(xué)生的價(jià)值，證明學(xué)校的價(jià)值；用點(diǎn)滴的工作匯聚偉大的中國夢(mèng)，人文夢(mèng)。珍視美麗青春，感悟有情事業(yè)，讓愛與職責(zé)同行
優(yōu)秀教師事跡材料 篇3
XXX，生于19xx年，20xx年開始從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師。她一直擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)和班主任工作，勤于鉆研、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新、成果斐然。她參加了xx省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《新課程國標(biāo)本小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材特色與學(xué)生語文研究質(zhì)量評(píng)價(jià)研究》子課題研究，設(shè)計(jì)的《左右》教學(xué)案例獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，在全縣教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中榮獲“二等獎(jiǎng)”，撰寫的論文多次獲市、縣各類獎(jiǎng)勵(lì)。她還積極參與學(xué)校校本教材編寫，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn)，是學(xué)校優(yōu)秀教師中的一個(gè)典型代表。主要事跡如下：
一、愛崗敬業(yè)，用心鉆研。XXX在工作中勤懇敬業(yè)，認(rèn)真做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。她注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們研究知識(shí)，而且讓他們?cè)谘芯窟^程中學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)做人。她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師研究。在教學(xué)中，她注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的研究情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。
二、關(guān)注學(xué)生，精心培育。作為教師，XXX不僅關(guān)心學(xué)生的成績，更重要的.是關(guān)心他們的生活和健康。因此，她密切與家長聯(lián)系，家庭、學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的思想工作。例如，學(xué)生XXX在一年級(jí)時(shí)是個(gè)活潑、好動(dòng)、愛思考、敢于發(fā)言的好學(xué)生，但容易違反課堂紀(jì)律。XXX與他談心溝通幾次后，他有了明顯改變。但在二年級(jí)開學(xué)初，XXX發(fā)現(xiàn)他變得沉默寡言，上課不發(fā)言，作業(yè)也明顯是應(yīng)付。原來他存在思想問題，XXX先向他家庭了解情況，又與他家長進(jìn)行溝通，在此基礎(chǔ)上，與他談心，進(jìn)行咨詢，解決了他思想上的包袱。在平時(shí)上課時(shí)有意識(shí)地鼓勵(lì)他發(fā)言，漸漸地他又活躍了起來，變得活潑開朗，臉上有了自信心，微笑，研究成績也有了一個(gè)飛躍，并且在全校競賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績。
三、積極參與校本教材編寫。XXX認(rèn)為校本教材是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，她積極參與學(xué)校校本教材編寫。她認(rèn)真研究教材，注重教材與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合，編寫了一些優(yōu)秀的教案和教學(xué)課件，受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。她的教學(xué)方法和教學(xué)成果也得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
總之，XXX是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，她的愛崗敬業(yè)、用心鉆研、關(guān)注學(xué)生、精心培育、積極參與校本教材編寫的事跡，為我們樹立了榜樣，是學(xué)校優(yōu)秀教師的典范。
優(yōu)秀教師事跡材料 篇4
在同事眼中，高xx是一個(gè)特別踏實(shí)、特別認(rèn)真、特別勤奮的老師。自20xx年成為一名人民教師以來，她始終站在教學(xué)第一線，在平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)著自己的青春。15年的教學(xué)歷程中，她靠著勤懇與執(zhí)著，贏得了學(xué)生、家長和學(xué)校同事的一致認(rèn)同，先后獲評(píng)市“優(yōu)秀教育園丁”、“縣黨代表”、“縣十佳教師”、縣“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在工作上，高xx始終秉持“上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生”的教學(xué)追求，努力打磨好每一堂課，讓學(xué)生享受到高質(zhì)量的教學(xué)。這一方面，安峰鎮(zhèn)馬湖小學(xué)老校長何其響對(duì)她影響頗深。“那時(shí)我剛剛參加工作不久，老校長上課特別認(rèn)真，非常能帶頭，并且讓優(yōu)秀教師給我上示范課，讓我們多學(xué)習(xí)他們的長處�！备選x介紹老校長的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度深深感染著她，她也下定決心讓課堂成為自己綻放風(fēng)采的場所。這樣，這個(gè)80后女孩的課堂逐漸成長為這個(gè)村小的精品課堂。課堂中，她鼓勵(lì)學(xué)生張開嘴巴，大聲讀英語，并發(fā)明了20分學(xué)習(xí)制度。所謂20分學(xué)習(xí)制度，是以積分免作業(yè)的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。大聲朗讀、默寫全對(duì)、課堂展示、按時(shí)完成作業(yè)、考試得高分等都可以獲得相應(yīng)積分，積分達(dá)到20分可免寫家庭作業(yè)一次，達(dá)到40分獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本。盡管是“小手段”，但極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。在她的課堂上，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)展示、主動(dòng)朗讀的氛圍早已養(yǎng)成，學(xué)生們愛上了英語課。孫加繞本是一名調(diào)皮的小男孩，英語成績一塌糊涂，高xx接班后，在她的鼓勵(lì)和20分學(xué)習(xí)制度的影響下，現(xiàn)在英語成績突飛猛進(jìn)，多次在85分以上。
對(duì)待學(xué)生，高xx總是飽含愛心。愛生如子，成了她對(duì)教育始終不變的承諾。20xx年，她調(diào)到石榴街道中心小學(xué)，學(xué)校留守兒童較多，對(duì)班上的留守孩子，她非常關(guān)心，總是噓寒問暖，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活情況，并制定出幫扶計(jì)劃與措施，使這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。她帶的班上有一個(gè)叫李旻聰?shù)哪泻⒆樱瑤啄昵案改赋Ｄ暝谕獯蚬�，他只有和爺爺奶奶住在一起。這個(gè)孩子很內(nèi)向，不愛說話，成績也不太好。了解情況后，高xx主動(dòng)找孩子談話，讓他擔(dān)任組長，鼓勵(lì)他與老師、同學(xué)交流。時(shí)間一長，這個(gè)孩子變得愛說愛笑了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步。此外，作為黨員教師，她更是積極參加學(xué)校組織的關(guān)愛行動(dòng)，爭當(dāng)愛心媽媽，為留守兒童送去書包、文具、課外讀本等，幫助他們健康成長。高xx還擅長尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，用鼓勵(lì)代替批評(píng)，用熱情代替冷漠，激發(fā)孩子進(jìn)步的潛能。學(xué)生李翔在日記中寫道：“以前的我是人人討厭的學(xué)生。老師對(duì)我早已失去信心，都不管我，我很逍遙，我很自在，有時(shí)感覺這樣是真心的'好！但遇到高老師，一切就都變了。因?yàn)楦呃蠋熆偸悄軓奈乙淮蠖彦e(cuò)誤中，找出我一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn)。而正是這些表揚(yáng)讓我知道原來我還有優(yōu)點(diǎn)，我還有希望……”
高xx還積極將自己閱讀心得、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教研成果。她參與了省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成探究》，主持了《農(nóng)村小學(xué)三年級(jí)英語課堂學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐研究》市個(gè)人課題，并在《校園英語》期刊上發(fā)表自己的教學(xué)心得《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生英語書寫能力》�！案選x非常熱愛自己的學(xué)生，她總是非常認(rèn)真地做好每一件事，總是用真心和愛心來細(xì)心地呵護(hù)著每一名學(xué)生，用最大的誠意對(duì)待每一位家長，總是用真情對(duì)待每一個(gè)同事，是一名大家都非常認(rèn)可的好教師�！笔裰行男W(xué)校長李應(yīng)剛對(duì)她的評(píng)價(jià)。
【優(yōu)秀教師事跡材料】相關(guān)文章：
優(yōu)秀教師的事跡材料01-07
優(yōu)秀教師的事跡材料07-06
優(yōu)秀教師事跡材料08-16
優(yōu)秀教師典型事跡材料01-03
優(yōu)秀教師事跡材料12-31
優(yōu)秀教師典型的事跡材料05-21
(精選)優(yōu)秀教師事跡材料07-24
優(yōu)秀教師典型事跡材料02-08