學生個人事跡材料范文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？以下是小編整理的學生個人事跡材料范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生個人事跡材料范文1
她是一個自信開朗、活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。小學六年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校"三好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"、"四好少年"等稱號，多次在市級、中小級講故事、征文比賽中獲得佳績，這一連串的榮譽背后凝聚著她六年來付出的汗水和努力。
一、學習刻苦、成績優(yōu)異，是同學的好榜樣。
學習是學生的天職，這樸素而真實的.道理伴隨著她的小學學習生涯。從入學開始，她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信"腹有詩書氣自華"，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成績一直處于班上列前。
二、尊敬師長、團結同學，是老師的好助手。
對待師長，她是發(fā)自內心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，她一直擔任學習委員。她認為作為一名班干部就必須身體力行，凡事帶個好樣。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決；同學之間產生了矛盾，她積極調解關系。六年的學習生活讓她與老師同學結下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。
三、綜合發(fā)展、力求完美，是學校里的好學生。
她不僅學習好，在其它方面也很優(yōu)秀�；顫婇_朗的她，能寫會畫，多才多藝。她制作的手抄報多次榮獲市級、中小級一等獎；在英語講故事比賽中也獲得了一等獎的好成績。她還是個特別有愛心的孩子，坐車遇到老人她會主動讓座；還經常幫助幼小的弟弟妹妹們。面對成績，她冷靜思考；面對挫折，她不屈不撓；她熱愛學校，心存感恩；她熱愛生活，執(zhí)著追求。
在學校，她是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生。
在家里，她是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子。
在社會，她是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。
學生個人事跡材料范文2
我是建筑學院20xx級研一2班黨支部的郝辰杰，雖然黨齡不足兩年，但今年有幸被支部同學選為黨支部書記，本學年度正值黨的十八大盛會召開，有幸和同學們發(fā)揮一個基層戰(zhàn)斗堡壘的作用，同時在學校黨委領導下，在學院黨委老師的指導關心下，我和支部不斷的成長著。一學期以來，無論在思想上還是工作上，在學習上還是生活上，我都有了很大的提高與進步。
一、時刻重視思想提高
思想上，我始終和黨中央保持高度一致。并充分利用各種各樣的學習機會，不斷加強理論學習，提高自己，充實自己。
學期初我積極投入到校黨委研工部組織的研究生黨支部書記的培訓，珍惜每一次聽講的機會，認真做筆記，積極及時撰寫心得體會，并及時帶領本支部同學參加新精神的學習和組織生活，學習成績獲得優(yōu)秀，更加鼓勵了我積極做好本職工作。并結合學習十八大精神的`積極環(huán)境，我認真研讀學習材料，積極組織并參加討論會，交流心得。在這個過程中不僅提高了領導能力，還在與大家的交流中得到了自身素質的提高。
二、積極投入支部工作
作為一名基層黨支部書記，學期伊始就和支部同學共同制定了積極的年度計劃。重視新黨員的培養(yǎng)與發(fā)展，嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的指導方針組織入黨工作。在始終堅持質量第一的原則。面對社會上價值觀日趨多元，同學們思想上波動較大時，我都會在支部內進行黨風學習教育，同時并且重視學風建設。
上學期中，我積極組織支部開展各項活動，比如民主生活會，支部討論交流會，黨日活動等，在組織形式和內容上進行大膽創(chuàng)新，結合會上會下，室內室外，充分把一個理論學習變得通俗但深刻。當然這一切也都離不開支委的幫助和每一個黨員的配合。作為一名大學生，同時又注重工作結合學術專長，黨日活動中突出城市規(guī)劃專業(yè)關注社會的特征，深入社區(qū)調研低層群眾，并完成關于社會階層居住分異的社會調研成果，貼近群眾，貼近生活，拓寬學生黨員的事業(yè)，用親身經歷在思想上和行動上去感受構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的偉大意義。這個計劃得到了支部成員的認可與支持。
三、始終謹記學習天職
“學習是學生的天職”。我自始至終都沒有忘記這個樸素而又真實的道理。我深知，作為一名黨員，作為一名干部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。我努力協(xié)調學習與工作的關系，不但認真完成課內學習任務，并且跟隨導師參與了多項城市規(guī)劃實際工程項目。找到學習時間與工作時間的平衡點，工作過程中始終不忘一名規(guī)劃師的社會責任，力求反應社會群眾的利益。
總之，自己在各個方面都力求向大學生優(yōu)秀黨員應有的素質和能力看齊，并且一直以一名優(yōu)秀黨員的標準衡量自己�，F在，我特提出申請，希望能夠入選優(yōu)秀黨員。在未來的日子里，我將會繼續(xù)努力，在今后的學習工作生活中更上一層樓，繼續(xù)貢獻自己應有的力量，繼續(xù)服務他人。
學生個人事跡材料范文3
我是xx，男，共青團員，來自xx。xx年進入xx成為xx學院xx班的一員。我始終牢記“博思審問、明德篤行”的校訓和“努力學習、求真務實”的學風。時間猶如白駒過隙，轉眼間我已是大三的學生，回顧過去的兩年多時間，感觸頗深，為自己在學業(yè)上取得的成績感到自豪，也為遇到那么多的良師益友而感到高興。在學習和生活中，敬愛父母，尊敬師長，團結同學，結交益友。本人在思想上積極擁有上進心，熱愛祖國擁護中國共產黨，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大夢想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大夢想并積極的青年學生。
一、不斷提高自己的思想覺悟，爭做優(yōu)秀黨員
我現還在不是黨員，可是在思想上，我具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，關心社會時事政治，不斷提高自身的思想政治素質，培養(yǎng)高尚的道德品質。并且在生活中能夠以身作則，定期開展批評和自己批評，積極與同學交流思想，取長補短，從而到達共進成長的目的。在這兩年多時間里我被評為“青年志愿者標兵”，在參加的社團中被選為“修改部部長”。xx年，我順利經過了黨課考試，此刻正在積極入黨，積極努力爭取成為正式黨員。
二、努力學習科學文化知識，提高自身的科學素養(yǎng)
在學習方面，認真踏實，刻苦鉆研，始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課。我自己也明白，課堂的時間遠遠不夠，所以我更加認真刻苦的去學習。無論何時地都能夠學習，這已成為我的學習習慣。也經常向教師提出我在學習方面遇到的困惑，虛心的向教師和同學學習。并在大一和大二兩年的時間里以優(yōu)秀的成績取得兩次“國家二等助學金”。作為當代大學生，僅僅擁有課堂的知識是遠遠不夠的，此刻的社會需要的是專業(yè)+多方面技能的人才。所以在學習中，我很注意自己本事的提高和鍛煉，積極參加學校和學院組織的活動，比如冬季運動會，校籃球賽，“迎新杯”，“送老杯”等。課余時間，在學好自身專業(yè)課的前提下，我喜歡讀各方面的書，以此來提高自身的知識面，喜歡去圖書館看看自己感興趣的書籍，比如關于磁場的，關于科技的，關于計算機的書籍等等。并積極參加各項活動，培養(yǎng)自身的綜合素質，提高自己多方面的水平。對課外的知識的渴求和喜愛使得我在全國大學生數學建模競賽中獲得“省級一等獎”。另外利用課余時間學習c語言，學習數學軟件matlab，lingo，lindo，并用這些軟件來解決一些物理和數學上的問題。在全國計算機二級等級考試中c語言取得良好的成績，普通話過二級乙等。
三、全心全意為人民服務，提高自身修養(yǎng)
進入大學后，我加入了學�！皒x”社團和系學生會。社團的職能是宣傳預防艾滋病、獻愛心和做一些慈善活動，比如去麻風病醫(yī)院打掃衛(wèi)生，去幫孤寡老人洗衣服，打掃衛(wèi)生；去送衣服給孤兒院，幫忙照顧小孩；在每年的12月1日去廣場或是學校宣傳預防艾滋病的'活動等。在活動中，獲得了校級的“志愿者標兵”的稱號，并擔任協(xié)會的修改部部長。在系學生會里，積極參加系邊組織的活動，配合各部的工作。
“相同的起點，不一樣的結局，中間重要的是自己”一句樸實的格言一向是我的座右銘。這是有了它，激勵著我前進，才會是我自己獲得更多的榮譽。感激教師以及我的同學一向以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一向以好的心態(tài)端正學習，嚴肅自己，改變自己的不足，努力向上。所以，我在刻苦學習保證學習質量的同時，還積極參加各種社會工作和比賽活動，力求全面發(fā)展。
學生個人事跡材料范文4
孫xx，中共黨員，xx學院xxxx班學生，現任班級團支書一職、曾任院學生會學習部副部長。
光陰荏苒，如今她從專科步入本科，這一年多的本科生活使她從迷茫走向了自信，從幼稚走向了成熟，從略顯懵懂的大專生成長為了一名出色的本科大學生。她在學習中增長知識，在生活中陶冶情操，在實踐中磨練意志，她用對專業(yè)知識的刻苦和求索，對生活的珍視和熱愛，對社會的責任和擔當，譜寫了當代大學生的勤奮積極之歌。
一、在青春的時光里用理論武裝頭腦，不斷完善自身的品行
她為人誠實、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明素養(yǎng)。在日常工作中，她始終把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己的行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，出色地完成黨組織和系里交給的各項工作，贏得了領導和廣大師生的好評。進入xx大學后她擔任班級團支書，積極組織大家開展具有特色的團日活動。她在�？破陂g的演講“做最好的自己”中介紹了李開復的成功歷程，讓同學們領悟到成功人士的秘訣：“加強自己的優(yōu)點并管理自己的缺點”。同時在�？破陂g作為黨員小組組長，她定期組織小組成員學習黨的章程，開展校園環(huán)保等意義深遠的活動。進入本科后她擔任黨支部組織委員更是時刻牢記要保持自身的先進性，關心時事政治，主動了解國內外發(fā)生的大事，及時掌握并反饋在校大學生的思想動態(tài)。她能夠積極響應組織的號召，影響并帶動著周圍的同學，達到共同進步的目的。
二、在青春的時光里對學業(yè)孜孜以求，不斷豐富自身的學識
作為一名學生，她時刻謹記學習的重要性，學習態(tài)度端正，求知欲強，勤學善思，敢于質疑。常常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。所以在系統(tǒng)全面的學習了本專業(yè)的理論基礎知識的同時，還通過課外閱讀來充實自己，拓展了自己的知識面，提高了自學能力。充分利用課余時間，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優(yōu)異的成績，她以自身的行動影響著周圍的同學，使得班級學習氣氛有了很大的改善。
三、在青春的時光里對工作不懈積極，不斷增強自身的才干
她積極樂觀、生活充實而有條理，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。她為人熱情大方，誠實守信，擁有自己的處事原則，能體恤父母工作的艱辛，生活簡樸，養(yǎng)成了良好的生活習慣，從不鋪張浪費，生活中的她常告訴自己：“摔倒了爬起來就好，長的助跑才可以跳得更高更遠，雖然過去不能改變，但未來可以�！�
孫明昭同學從入學起至今一直擔任主要學生干部，始終以服務廣大同學、促進學校發(fā)展為己任，做出了令人矚目的成績。在她心里她知道學生會是一個團隊，必須讓每個人感受到身在這個團隊的快樂性，作為學生會的一員應為這個團隊奉獻出自己的力量，一切工作以大局為重，一切利益以集體利益為主。她一直嚴格要求自己，工作認真負責，有較強的組織能力，為人正直，時刻秉承“全心全意為同學服務”的宗旨，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，充分發(fā)揮了學生干部的橋梁紐帶作用，在老師與同學之間搭起了一座連心橋，是老師身邊的好幫手，在學生中有較大的影響力。對于老師布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。作為學生干部的她經常會與生活上、思想上、學習上有這樣那樣問題的同學聊天，幫助他們緩解心理上的壓力。從而讓同學從低谷中走出來，讓她的熱情笑容去感染周圍的.同學，也讓班級體的氣氛更加活躍。
四、在青春的時光里對責任勇于承擔著，不斷實現自身的價值
青春，之所以耀眼動人，是因為它燃燒了自己，照亮了別人。她用自己的一言一行實踐著奉獻精神，用自己的實際行動很好的詮釋了什么叫做奉獻，什么叫做無私。她與同學關系融洽，和睦相處，無論是在學習上、生活上還是思想上都樂于幫助有困難的同學。還記得在流感盛行時，班級同學得肺炎住院，她帶領班級的學生干部買些東西到醫(yī)院去看望，向同學傳達近期的學習任務，同時也向同學的父母了解到同學的身體狀況。還有一次寢室的女同學由于不小心將頭磕出血，她及時將同學送到校醫(yī)務室，并陪同擦藥打針，包扎好后將同學護送的寢室。每每這個時候，大家總會發(fā)現這個嬌小身影的出現。每一次當大家向她表達謝意時，她總會微笑著說：“沒關系，這些是我應該做的。”她覺得大家離開家在外求學很不容易，就像一家人一樣，應該互相幫助。嚴于律己寬以待人夠積極主動處理和協(xié)調好每個同學的互助友愛關系，得到了同學的支持和擁護，在同學中樹立了較高的威信。她始終保持自己的特點，親近身邊的每一位同學，謙虛向他人學習，發(fā)現別人身上的金子，突破自己，超越自己，完善自己，永遠是她不變的追求。
孫明昭以“守時、守信、守己”要求自己，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質較高，有和他人分享的姿態(tài)，有為他人服務的精神。總之，在她身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代大學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，該生無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生。
學生個人事跡材料范文5
萬盛飛，女，x年xx月出生，是英語教育學生xx級（2）班學生，入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
二、認真學習，積極幫助同學
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，她是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養(yǎng)成了批評與自己批評的'優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。
四、個人實踐方面
她在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于20xx年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
她于20xx年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！
她在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力！
以上是她在學院各方面表現的綜述。
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