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十佳中學生事跡材料

時間:2024-06-30 11:03:50 事跡材料 我要投稿

十佳中學生事跡材料

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的十佳中學生事跡材料,歡迎大家分享。

十佳中學生事跡材料

十佳中學生事跡材料1

  姓名:xx

  班級:高三(4)班

  職務(wù):副班長

  格言:寵辱不驚,看天上云卷云舒;去留無意,看庭前花開花落。

  經(jīng)過層層選拔,我很榮幸的獲得了“校十佳中學生”的榮譽稱號。這離不開老師和同學們對我的信任與支持,是你們給予了我展示自己的機會與平臺,能讓我在沙高這片生機勃勃的土地上放飛心中的理想。

  進入沙高后,很快適應(yīng)了這里的生活,常常與老師、同學打成一片。在班集體,我作為一班之長,積極發(fā)揮模范到頭作用,處理班級事務(wù),從班級切身利益出發(fā),得到了老師和同學的一致好評。為班級做貢獻的同時,也讓我受益匪淺,并且能起到鍛煉自我能力,提高了各方面的`交際能力。

  在學習和生活中,我注重自身的多方面發(fā)展,積極參加學校組織的各項文體活動,鍛煉自身體魄,豐富自己的校園生活。我的學習成績比較穩(wěn)定,雖不能名列前茅,但能堅持刻苦努力地學習。高考臨近,我將致力于提高學習效率,掌握科學的學習方法,努力考試一所理想的大學。

  獲得這次“校十佳中學生”的殊榮,將把它作為我人生的一次歷練,用它不斷的激勵完善自我,提升自己的人生價值,實現(xiàn)人生理想與目標。放飛心中的理想,點燃心中的激情,譜寫生命的樂章,奏響生命的絕唱。

十佳中學生事跡材料2

  十佳中學生事跡材料:心底無私天地寬

  姓名:xxx

  班級:高二(1)班

  格言:如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。

  20xx年的夏天,我以一分之差與永強中學失之交臂,來到了這里。也許是“師傅引進門,修行靠個人”的思想已在腦中根深蒂固了,我沒有絲毫的失落感與悲哀......

  在第一學期期中考時,我的努力也得到了回報,我以段第二名的成績榮獲學習成績一等獎及獎學金,因為是自己第一次靠自己“賺錢”,因而覺得很有意義。之后,我又嘗試了校級物理競賽,獲得了二等獎。接著又參加了各種競賽,只可惜都名落孫山。在第八屆運動會上,我參加了高一女子400米、800米賽跑,都獲得了第三名。而后的期末考,我再次考到段第二名的成績,在第二學期期中考,期末考我一直保持段第二名的成績。

  因為我連續(xù)四次學習成績第一名,我又獲得了“區(qū)級優(yōu)秀學生”的`光榮稱號。

  至于好人好事,都是一些微不足道的事情。

  像在公車上給老人小孩讓座,隨手撿到垃圾,撿到錢交公等,我相信大家都會義不容辭地去做。其實,就像公益廣告講的“道德是陽光,拉開心靈的窗簾,讓陽光照到每個地方”,我覺得道德應(yīng)是每個人都具有的并強烈推崇的一種力量,應(yīng)讓這種力量布滿世界各地,讓所有人都能用這種力量做出對社會有貢獻的事。

十佳中學生事跡材料3

  她是xx市高級中學的一名普通學生,走在一條辛苦但又幸福的路上?赡苷嫒缦饺菟f:“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條需要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向!笨赡苁且驗榧揖车年P(guān)系,她很早就懂得自己是沒有雨傘的孩子,所以她選擇努力奔。她說:“努力奔跑,我只有努力奔跑才能贏得人生。”

  很小的時候父母就離她而去了,至今也沒有任何消息。最難的時候,是舅舅、舅媽伸手將她帶到自己的家中撫養(yǎng)長大。那年,她還不記得她有多大。十七年了,時間就這樣搖搖晃晃的走過,絲毫不留意浸在苦水里的人的生活。舅舅家的生活本就不好:舅媽身體不好,操持家里,全家人的生活都壓在舅舅一個人的肩上,歲月給他染上白發(fā),重擔甚至把他的肩壓彎。家里還有一個姐姐,今年讀大學一年級。繁重的生活不知給她的家人帶來了多少黑暗里默默流淌的淚水……

  但是,這并沒有使這個苦命的女孩改變什么,反倒是讓她更加的堅強起來了。

  她的本子上有這樣的話令我感動:在荊棘道路上,唯有信念和忍耐能開辟康莊大道。下面有她的隨筆:我相信不要輕易放棄,打開門的可能是最后一把鑰匙,就算我是一個小人物,也不放棄讓自己的激情燃燒大的`夢想,只要我能伸出手去,夢想就不再遙不可及。她決定燃燒激情,為自己搏一個未來,她便這樣做了。初中的最后一年,我們以為她瘋了。她常常學習到后半夜,每天睡四五個小時,卻不曾聽到過她說累。功夫不負有心人,中考出成績的時候,她接到了那張她夢寐以求的紅色喜報。拿到喜報的時候,她沒哭,也沒笑,她對自己點了點頭,像將軍般的堅定。

  在北高的日子里,她更加的把自己投入到學習中去了。曾被評為xx市三好學生,校勤奮學習之星,多次參加征文活動均取得優(yōu)異成績。她的英語成績很好,在xx年全國中小學生成績測試中榮獲伍級b等證書,在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級高一年級組三等獎。她的優(yōu)秀有目共睹,xx年被評為“xx市大中學生自強之星”。面對這些榮譽,她提醒自己:“人如果低著頭,就只能看到狹小的地面。要抬起頭看著前方廣闊的天地,不斷走到更遠的地方去歷練自己!

  參加社會實踐活動的時候她曾樂觀的說:“我并不是最不幸的,畢竟,我只是缺少走路的鞋子,但是都少沒有腳的人在默默地接受生活的煎熬,無論命運的天平傾向哪一邊,我都要用精彩去充實生命,落實夢想。生活中的她的卻是一個積極樂觀的女孩。她認為多數(shù)人之所以陽光開朗的生活是因為他們有夢想有責任感,積極的人在每次憂患中都看到機會,而消極的人在每次機會中看到憂患。她說她的付出其實沒有理由。

  泰戈爾說:“信念是鳥,它在黎明和黑暗之際,感受到了光明,唱出了歌!彼幸粋信念,靠自己的雙翅打出一片天,自由翱翔。那些激情燃燒的歲月里,有她努力的身影,流過多少汗,灑過多少淚,跌倒,再站起來,再戰(zhàn)是她不屈的意志。她說:“我知道前方的路還很遠,仍需我用盡全力去拼搏。踏實的走在路上,少了輕松愉快,縱然荊棘泥濘,我依然嗅到泥土的芬芳!

  成功,屬于有準備的人。而她,正在準備。加油!

十佳中學生事跡材料4

  格言:只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中,風浪一定就會被我們戰(zhàn)勝。

  我叫陳建波,是高二(1)班的一名普通學生。我最大的長處,就是能夠靜下心,為實現(xiàn)自己的理想而刻苦努力。我離家較遠,一學期只在放長假的時候才回幾次家。面對激烈競爭,我對自己也有一個嚴格的要求——崇尚學習,追求真知。

  抱以始終如一的熱情和不輕易言敗的勇氣,堅持不懈的為自己的未來而奮斗。我全身心的投入了學習,功夫不負有心人,我的.各門功課都在不斷進步,我的成績一直保持在年段前十名。

  回想過去一年的高中生活,有許多值得記憶和反思的東西,其間有同學友誼,師生情誼,自己的奮斗艱辛,然而對于目前來說,我更想把精力集中于學習中,希望自己能在學習上更進一步,取得更優(yōu)異的成績。

十佳中學生事跡材料5

  xxx,男,15歲,是北京市燕山東風中學初四(1)班班長。在他的成長過程中,更多的享受到了父母、老師們的關(guān)愛,曾就讀于燕山羊耳峪小學,從小學一年級起一直擔任班長的他,歷年被評為三好學生,擔任學校的大隊長,被評為燕山區(qū)十佳少先隊員,還獲得了北京市三好學生的光榮稱號。 2007年考入我校初一(1)美術(shù)特長班擔任班長,是品學兼優(yōu)的好學生,是老師的得力助手,同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天被大家認同的xxx取得的成績,歸功于老師和家長的培養(yǎng)、同學的支持,當然更少不了他自身的努力。

  他熱愛祖國、熱愛集體,從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強,樂于助人、團結(jié)同學,努力好學,具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學為班級榮譽而拼搏,在班級工作中盡心盡責,班級自習課班主任不用到位,他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律,當好老師助手;他是同學們最真摯的朋友,也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長,事事想到前邊,總是主動承擔最臟最累的工作;當同學們遇到困難,總是盡力相助,主動調(diào)解同學矛盾,帶動身邊的同學一起取得進步。

  他心地善良、富有愛心,積極投身于社會公益活動,志愿服務(wù)。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件;在“扶困助學”捐獻活動中表現(xiàn)出色;在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務(wù)工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵;“抗震救災(zāi)”把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚;“奧運”期間以自己是一個中國人而無比驕傲!為我們的'國家在經(jīng)過了這么多的磨難之后,還能屹立于世界的東方而自豪!獲得“北京市中小學生奧林匹克知識競賽”燕山區(qū)一等獎;組織團員和入團積極分子到小區(qū)義務(wù)勞動,取得良好成效,受到好評。

  他尊敬師長,工作積極,老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對每個學生關(guān)愛有加的崇高境界,都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用,踏實肯干,以身作則,工作成績突出,受到師生的好評。第一批加入中國共產(chǎn)主義青年做到團,成為光榮的共青團員,時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。

  他孝敬父母,善解人意,樂觀自信,有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事盡量自己來做,減輕父母的負擔,生活也非常簡樸,從不亂用錢,體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂觀,自強自立,是媽媽的“開心果” 、“笑面佛”。

  他志存高遠,質(zhì)穎好思,學習扎扎實實,一絲不茍,掌握好學習方法,善于合作,有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學習生活中,練就了他不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐,各科考試總是名列前茅,?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習,發(fā)奮圖強的同時,他還是一個極富同情心、樂于助人的好學生。作為班長,對于班內(nèi)的學困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教,成了很多同學的“師傅”,在同學中樹立了很高的威信。

  當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年,他很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。他的業(yè)余愛好廣泛、性格開朗,積極參加體育鍛煉和文娛活動,乒乓球、足球、籃球場上經(jīng)?吹剿纳碛。象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍,豐富知識儲存量,讀《經(jīng)典》是他的學習的一個重要組成部分,還和同學們一起探究《孫子兵法》,有些36計內(nèi)容他可以背誦下來。因此,他重視德、智、體的全面發(fā)展,也重視興趣、特長的培養(yǎng),還發(fā)揮美術(shù)特長,積極參加各項美術(shù)活動比賽,取得豐碩的成果。

  xxx同學所獲獎項:略

  “一分耕耘,一分收獲”,他是這樣的態(tài)度對待學習生活,在“德、智、體、美、勞”等方面,獲得了長足的發(fā)展,在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行鍛煉。xxx同學正如他在“國旗下的講話”中寫道:我們是清晨八九點鐘的太陽,未來是屬于我們的,黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志,成報國之材,為著祖國美好的明天,勤奮學習,遵紀守法,刻苦鍛煉,奮勇前進吧!

十佳中學生事跡材料6

  十佳中學生事跡材料:低下頭顱為了讓思想揚起

  姓名:xxx

  班級:高一(1)班

  格言:低下頭顱,只是為了讓思想揚起;你若有個不屈的靈魂,腳下便有一片堅實的土地。

  經(jīng)過了艱辛如苦的歲月,學期已經(jīng)結(jié)束了,高中的旅途也已經(jīng)開始邁進了一小步,他在艱辛中體驗快樂,在本學期過后他也找到了自己的目標,他要為了自己的目標而奮斗,不管在這路上遇到多少困難,他也要一一克服,為了自己,為了信任他的人,也要爭分奪秒,拼到最后也要完成目標,這股熱情將會化成前進的`動力帶著她前行。

  當別人遇到困難時,他也會盡我所能去幫助別人解決疑難問題,除了學習他還會與要好的同學打乒乓,在學習中體驗生活。努力就是為了最后一刻,只要點燃生命之火,相信自己就能成功。

  在學習中他也懂得了一個道理,要珍惜每一分每一秒認真學習這即是對自己負責也是對他人負責。

十佳中學生事跡材料7

  他的名字叫木建敏,現(xiàn)在是高三(3)班的學生。隨著他步入高中,他逐漸地走向成熟。他熱愛生活,熱愛陽光,期待生活像陽光一樣美好。可是陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹?他相信,只要他堅持克服學習的困難和挫折,就一定能達到自己理想的目標。

  在平日的生活中,他刻苦學習,成績優(yōu)異,愛好廣泛,喜歡各類活動。他有較強的責任心,認真完成老師布置的每一項作業(yè)。一旦有空閑時間,他會復習上課所講的內(nèi)容和提前預(yù)習下節(jié)課的.內(nèi)容。他也樂于幫助有困難的同學解答他們的疑惑之處,和同學們的關(guān)系也保持得較好。有時,他也會和同學們?nèi)ゴ蚧@球和下棋來放松自己。

  他在學習上有偏科的現(xiàn)象,英語一直是他最糟糕的科目,但他從未放棄過英語。他認真背誦英語單詞,積極練習口語和聽力,努力提高英語成績。他也會去找老師補課,爭取英語有一個好的突破和發(fā)展。

  在學校里,他高二的時候曾參加過宿管部管理。他十分珍惜這次機會,認真努力的向?qū)W長們學習。他會和宿管部成員一起管理宿舍衛(wèi)生和紀律,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和干凈健康的休息空間。

  他在學校里曾獲得高一下半學期期末測試進步

十佳中學生事跡材料8

  姓名:

  班級:高三(5)班

  職務(wù):宣傳委員

  格言:讓結(jié)局不留遺憾,讓過程更加完美。

  光陰荏苒,不知不覺中,已經(jīng)到了高三。緊張的學習氣氛,我并不感到枯燥,反而在一種壓力下,自己的腳步邁得更堅實。我抓緊點點滴滴的學習時間,并且為自己制定周密的學習計劃,也要有良好的學習習慣。

  如上課多做筆記,課后認真復習,這是學習的基礎(chǔ),由于做到了這幾點,所以我才能在高三的期中考榮獲學習進步獎,也在本學期取得了全班第一的優(yōu)異成績。當然,這第一不意味著停止,我會堅持不懈的努力,讓自己跟上一層樓。

  我不僅著眼于學習,也熱衷于體育。我是;@球隊的一員,并且作為校籃球隊的主力球員,在老師的帶領(lǐng)下,與其他同學一起榮獲了龍灣區(qū)籃球比賽的冠軍。我喜歡體育運動,學年內(nèi)的體育成績均達到《國家體育鍛煉標準》的優(yōu)秀等級。

  并在我校運動會中取得鉛球第一,跳遠第二的'好成績,我的愛好不止體育,本學年的美術(shù)與音樂成績均達到良好以上等級。而且我經(jīng)常參加社會實踐等集體活動,熱愛勞動。努力使自己成為一個品學兼優(yōu)的現(xiàn)代中學生。

十佳中學生事跡材料9

  一、以德為首,做講道德的中學生

  在老師的精心教導下,我懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。哪位同學需要幫助,無論是學習還是生活,我都搶在前面;家里,我除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,也總忘不了為她畫一張賀卡;在社會上,我總是會利用假期與同學結(jié)伴看望孤寡老人,發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料,受到大家的好評,同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。

  二、努力學習,認真工作的中學生

  上中學后,我積極調(diào)整學習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,無論是主科還是副科,我都能夠認真聽講,積極思考。覺到自己稍有退步,就認真總結(jié)近期學習情況,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭,我不畏懼,總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!”正是積極的學習態(tài)度,我在各科各項考試中都名列前茅。我團結(jié)同學,熱愛班級,帶領(lǐng)同學們參加學校組織的'各種比賽,我所編排的班級節(jié)目,多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時,我全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。我被同學們推選為第一批團員,在加入團組織后,她又承擔起了團支書的工作。每周的會議,無一次缺席,團要求上交的材料,我都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團員上團課,學習團的知識。學期末,我們團支部被評為了“校級優(yōu)秀團支部”,我本人也被評為了“優(yōu)秀團支部書記”。

  我還負責校園廣播站的工作。我充分發(fā)揮廣播站的功能,將單一的廣播通知擴展到廣播一些受同學們喜愛的文章、音樂,以起到真正豐富校園生活的作用。每天中午,我早早地來到學校將好文章、文明禮儀知識、生活常識通過廣播送到各班,使同學們的見識更廣了。一學期下來,中午的廣播欄目成了校園生活的一個新亮點,受到了各位老師的認可和同學們的好評。

  人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加相信自己。我會憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。用我的理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

十佳中學生事跡材料10

  我來自高二(8)班,在班級里擔任數(shù)學課代表,是數(shù)學老師的好助手,在班級里成績名列前茅。我平時要求自己做到課前預(yù)習,課后復習,上課專心聽課,積極思考老師的提問,充分利用課上時間理解掌握知識,課后認真主動完成老師和同學請教。當然,生活在一個集體里,學會了互相幫助,我學會了感恩,我學會了一同分享。也是同學與老師教會了我這些。生活上我懂禮貌,樂觀向上,努力給他人送去溫暖和快樂。

  一份耕耘,一份收獲。我榮幸的`被評選為“校十佳中學生”。我會繼續(xù)努力,勝不驕,敗不餒,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己的不足,用行動來證明自己的成功,以包容淡然的心去面對生活,以堅忍不拔去面對挑戰(zhàn),以認真負責去面對學習,不斷超越自我,完善自我,提高自我,成就夢想。

十佳中學生事跡材料11

  姓名:xxx

  班級:高三(5)班

  職務(wù):班長

  格言:失掉了現(xiàn)在,就沒有了未來。

  xxx,高三(5)班班長,品學兼優(yōu),是老師的得力助手,同學們的楷模。他集體榮譽感強,樂于助人,團結(jié)同學,努力好學,具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學為班級榮譽而拼搏,在班級工作中盡心盡責;他是同學最真摯的朋友,也是一名深得同學信賴和擁戴的`好班長。

  他志存高遠,質(zhì)穎好思,學習扎扎實實,一絲不茍,掌握好學習方法,善于合作,有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學習生活中,練就了他不服輸?shù)木。他用辛勤的汗水和不懈的努力在一次次考試中名列前茅?/p>

  他的業(yè)余愛好廣泛、性格開朗,積極參加體育鍛煉和文娛活動,乒乓球,足球,籃球場上經(jīng)常看到他的身影;象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。

  “一分耕耘,一分收獲”,三年的高中學習中,他珍惜光陰,刻苦奮發(fā),進步顯著。

十佳中學生事跡材料12

  顧xx,一個天真活潑的12歲女孩,現(xiàn)就讀于朱保小學六年級二班,任學習委員。

  從小受到嚴格教育和良好熏陶的她,平時團結(jié)同學,學習刻苦,對待工作認真負責,是老師的得力小助手,年年被評為學!叭脤W生”和“優(yōu)秀班干部”。

  同學眼中的她――樂于助人,直言不諱。

  每天早上她準時到校督促大家晨讀、溫習功課,每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,因此,班里的同學都能服從她的管理,服從她的分配。讓班級的學風蔚然成風,成為學校最受稱贊的班級之一。

  老師眼中的她――認真負責,盡職盡責。

  作為學習委員,她處處以身作則,起到了模范帶頭作用。對工作,她認真負責,盡職盡責,老師交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終。經(jīng)常幫老師出主意、想點子,成為老師不可缺少的小幫手。例如:早讀課上充當小老師,在課堂上抄練習,校對答案。在班級中,她能主動參與班級管理工作,配合班主任組織開展班隊活動,帶領(lǐng)學生進行自主管理。為了提高班隊干部的工作能力,她定期與大家召開小干部會議,是老師們交口稱贊的好員。每當提到她,熟悉她的人都會豎起大姆指說:“顧xx,好樣的!

  家長眼中的.她――勤奮好學,熱愛勞動。

  顧xx從小學習生活就很有規(guī)律。早晨六點,準時起床,開始聽讀英語,完成語文作業(yè)中的朗讀背誦部分,然后自己洗臉、梳頭、整理書包。事實上,從三年級起,她就一直很有規(guī)律地安排個人的學習與生活,比如早晨聽讀英語、朗讀背誦課文,自己梳頭、整理床鋪,中午利用媽媽做飯的時間看看課外書,下午放學回家后便立即做作業(yè)、預(yù)習功課,寫日記,每晚控制在9點半左右上床睡覺,臨睡前都是自己洗襪子。而到雙休日,看書和寫日記是她必不可少的功課,完成作業(yè)后幫奶奶干家務(wù)。記得從三年級開始,她就能幫奶奶摘菜、搟餃子皮、包餃子。遇到家里沒人在家,她會自己解決吃飯問題,去同學家玩,會告訴奶奶什么時候回家,并會言而有信。有規(guī)律地學習,有條理地生活,有目的地鍛煉,是顧xx取得好成績的關(guān)鍵。

  顧xx是一個有愛心的孩子。她從不亂花一分零用錢,每次學校組織捐款,她總是帶頭用積攢的零用錢獻出愛心。

  顧xx綜合素質(zhì)良好,在學習、生活中起到了少先隊員的先鋒模范作用。

十佳中學生事跡材料13

  姓名:xxx

  班級:高三(9)班

  職務(wù):團支書

  格言:斬斷自己的退路,才能更好地贏得出路。

  她有著火一般熱烈的性格,天生精力充沛,集愛心、信心、熱心、誠心于內(nèi)心;她有著水一般沉靜的心靈,從來留心生活,兼靈性、知性、感性、理性于生命--她是高三(9)班的z,一個熱烈于校園、沉靜于書海的女生。

  她擔當起她的責任,事無巨細,出色完成;她散發(fā)出她的'溫暖,他人煩惱,真情化解。她相信“我們所恐懼的不過是恐懼本身”,所以她堅持不懈,從不放棄;她深諳“黃金時代在我們面前而不在我們背后”,所以她惜時如金,勤勉如一。

  她愿是一朵追逐大海的浪花,她甘為一場滋潤大地的春雨,進入了高三,她被同學們推舉為班團支部書記,她一直以不辜負大家的希望作為自己工作的動力。教室里經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影,她對工作認真負責,態(tài)度積極,深受各位同學們的信任,成為了老師得力的幫手。

十佳中學生事跡材料14

  “天下大事必作于細,天下難事必作于易”。這是一名高三在校學生的座右銘,她不斷用此來激勵自己,使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學生。她就是朱xx同學,一名來自重慶市萬盛田家炳中學的優(yōu)秀學生。

  一“踏實求知真,苦學亦天堂”

  出生在書香門第的她,父母都是中學教師。自幼受到熏陶的她,大量涉及古典名著和各種知識。6歲起,母親送給她一個墨硯作為她的生日禮物,從那時起,她就與中華文化結(jié)下了緣份。小學階段她就成為了“尖尖腳”文學社的首批社員,在?习l(fā)表了大量文章。高中階段在學校創(chuàng)辦的文學刊物《放飛》上發(fā)表了一系列的文章詩詞,寫下了“琴聲長伴讀書人,一路走來樂逍遙”的動人詩句。父母從小在學習上對她嚴格要求,尤其重視良好學習行為習慣的養(yǎng)成,這為她進入中學后出色的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)!皩W習最初或許是一種責任,但現(xiàn)在對她來說,學習更是一種樂趣。”這個開朗活潑的女孩如是說道。確實,這個一直以居里夫人來作為榜樣的中學生在學習上嚴格要求自己,毫不松懈,她認為學習上最難達到的境界實際上就是那句毛主席的著名話語“好好學習,天天向上”她說:“學習要學好不容易,天天都要進步那就更難,做到這兩點,那就一定可以學好”。學習一直名列前茅的她在進入高中后,隨著學業(yè)的加重,壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數(shù)的文科生一樣,數(shù)學成了她的老大難。記得一次月考的失敗,給了她自信心很大的打擊,使這個成績一直優(yōu)秀的女孩開始了自我懷疑,我行嗎?我真的能學好數(shù)學嗎?數(shù)學,突然就像座大山擋在了她面前。慶幸,在她陷入最低谷的時候,父母、老師、同學給了她及時的幫助、安慰她,鼓勵她,引導她,加上不斷的自我調(diào)節(jié)和暗示,我們熟悉的那活潑樂觀而富有斗志的朱又回來了。從此,你便會看見她自習課坐在教室里埋頭與那一直使大腦頭痛的數(shù)字、圖象作斗爭;下課一有時間就往辦公室跑,虛心向老師請教;放學上學途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說她:“這丫頭怕是學瘋了”。同學們也戲稱她為“數(shù)學狂熱粉絲”!蔼M路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅定的學習勇者終于迎來了她的又一次綻放,在一次數(shù)學測驗中,她取得了第一名的好成績,F(xiàn)在已是高三的她,正承受著繁重的學業(yè)的洗禮,大學的夢想也變得越來越現(xiàn)實,高考的挑戰(zhàn)正向她走來。身體上的疲乏,心理的.壓力,苦嗎?她說:不苦!翱鄦?我并不覺得,環(huán)顧四周,這兒有我的‘戰(zhàn)友’。我們同樣風華正茂,同樣為夢拼搏,同樣激情似火,我很享受這個充實的奮斗青春!边@個期待著去首都北京的女孩子,正用自己的切實行動去兌現(xiàn)那個將觸手可及的理想,正如她所欣賞的一句話“也許你某天會把自已所學的知識全部忘掉,但是知識卻早已給了你十足的底氣!笔前,這位清秀瘦弱的女孩子必將在風

  吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風度,迎來人生美好的春天。

  二“修學先修人,處世德為先”

  家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng),作為老黨員的爺爺,從小就告訴她一個人要“品性端正”受著“做不好人”什么都別談的教育理念,她開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長,友愛同學,熱愛祖國”。因此,從小學起她便年年被評為三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、道德標兵等榮譽稱號。很難想象,一個學習異常繁忙的高三學生放假回到家里還要洗碗、做家務(wù),她自己也笑說:“像我這樣的三包學生很難找了!彼母改刚J為學習之余干家務(wù)是很正常的也是必要的,學習不能成為學生不干家務(wù)的借口,同時,她也認為,做家務(wù)是學習過后,難得的調(diào)節(jié)。擔任了六年班長和三年校學生會副主席的她,早已懂得了如何去關(guān)心理解他人,如何組織學校的大型活動。初中時,班里的梁超同學由于胸膜炎開刀入院,作為班長的她為其發(fā)出倡議,舉行捐款,并親自組織班上的同學到醫(yī)院為他輔導功課,安慰鼓勵他,給他打氣;氐郊依铮掷每沼鄷r間她借來母親的手機給他發(fā)短信,排解他的孤獨,在老師同學們的支持下,梁超同學終于戰(zhàn)勝了病魔,回到了同學們中,這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂于幫助他人,在學校和景星中學舉行的“心連心,手拉手”的活動中和山區(qū)的孩子結(jié)下了深厚的友誼,和婁方麗同學至今保持聯(lián)系。進入高中后,競爭的激烈或許會使大家相互保守,不能團結(jié)協(xié)作,但是,成績優(yōu)異的她卻紿終堅信大家好才是真的好,她并不保守自己的學習方法,并帶頭做好表率,積極為同學們答疑解惑,或許你會看見她在食堂里為了給身體差的同學補營養(yǎng)而很少夾菜,讓給別人先吃,自己卻找其他東西填飽肚子,或許你會看見她花上寶貴的自習時間,陪同生病的同學出校看病,這些都使她有了很好的人緣,大家都一致稱為她是同學們的“好朱班”,老師的“好幫手”。

  三“琴棋書畫養(yǎng)性情,社會實踐長見識”

  較之父母在為人學習上的嚴格要求,對于參加活動實踐活動則是采取民主支持的態(tài)度。小學時,她自由選擇了古箏作為她的特長愛好,看得出,對于古箏,她更多的是單純的喜愛。雖然現(xiàn)在學習任務(wù)重,她很少練習,但是她仍然還會時不時地練習手法指法,回味那段作為琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分,不單單是為了培養(yǎng)自己的特長,更重要的是為了修練自己的品性。此外,她的活動也是多姿多彩,除了連任六年的班長外,還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時,她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學生會競選中成為首位低年級學生進入學生會并擔任學生會副主席一職的學生,從此她積極配合校團委開展各種活動,并作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠并與該廠領(lǐng)導進行了熱烈討論,并查閱大量知識寫出了《關(guān)于南桐特種水泥廠環(huán)境問題調(diào)查》的調(diào)查報告,作為代表出席萬盛區(qū)青少年法律援助中心的成立大會。參與了學校王行老師指導的科技活動小組,開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時,她全程陪同參觀,并與之親切交談,傾聽老先生的諄諄教誨,臨走時老先生那句:“努力學習,實現(xiàn)理想”的話,讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長,她廣泛參加區(qū)、校的各類文藝活動,如:“第四屆萬盛區(qū)文化匯演”她與老師同臺獻藝,這樣的表演多達十余次。同時她在班級建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用,前不久她主持全區(qū)德育教師觀摩的班會活動課,在活動中她帶領(lǐng)全場人一起振臂高呼“四川加油,奧運加油!”使現(xiàn)場氣氛到達了高潮,這堂全區(qū)班會課得到領(lǐng)導和參會老師的一致好評。她擔任班長的班級多次被評為“校優(yōu)秀班集體”“萬盛區(qū)優(yōu)秀班集體”,她個人也多次榮獲“校優(yōu)秀學生干部”“萬盛區(qū)三好學生”等稱號,她出色的工作能力使她成為學校內(nèi)公認的模范生,并起到了先鋒模范作用。

  四“從此刻起,我為祖國戰(zhàn)!”

  “5.12”地震的余波還未遠去,她便和同學們來到封閉的校園進行緊張的高三生活,雖然學習繁忙,但她卻依然心系災(zāi)區(qū),積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物在她的帶動之下家里向災(zāi)區(qū)捐款一千余元。她說“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了,從此該起,我要學習好知識文化為祖國而奮斗”。進入高中,她便積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。作為業(yè)余黨校的一員,她積極爭取思想上的進步。每月一次向黨支部作書面的思想?yún)R報,成為她的課余的必做之事,現(xiàn)是校黨支部重點考察對象。這位積極向上的女孩自信地說道:“如果說在地震中有出色表現(xiàn)的‘80后’是共和國年輕的脊梁,那么我們‘90后’必是祖國振興的希望”。

  朱xx同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì),一種為國學習的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風,體現(xiàn)了一名當代中學生的優(yōu)秀素質(zhì)。她是全校同學學習的榜樣。

十佳中學生事跡材料15

  姓名:xxx

  班級:高三(8)班

  職務(wù):班長

  格言:我們的過去不復存在,我們的未來不見蹤影,我們無需為過去和未來而愁苦,我們只需認真的活在現(xiàn)實里。

  “我們的過去不復存在,我們的`未來不見蹤影,我們無需為過去和未來而愁苦,我們只需認真的活在現(xiàn)實里。”這就是她的座右銘,正是因為這句話,普通而平凡的她在這紛繁復雜的大千世界里活出了一份屬于自己的精彩:在校園生活中,她積極參與學校各個社團的活動以及班級的管理,班長、文學社社長、國球社社長、詩社社長、學生會學習部部長等一系列的職務(wù)更是很好地鍛煉了她的組織能力和領(lǐng)導能力,使她能夠更加全面地發(fā)展自己;在學習上,她不甘示弱,總是走在年級的前列,高中三年來每次期中期末考總能獲得獎學金,學校的表彰欄上總能出現(xiàn)她的名字;日常生活中,她樂于助人,愛護班集體,善于言談,從而大大增強了她的綜合素質(zhì)。她——高三(8)班z,曾在五個學期中,在校里、區(qū)里、省里獲得了許多殊榮。

  雖然在寫作上她還只是新手,但是她勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn)自我,這也使她獲得了“區(qū)食品安全”征文三等獎,也正是由于這種精神的支撐,她又相繼獲得了“區(qū)優(yōu)秀學生干部”、“溫州市三好學生”等一系列表彰,在學習生涯中,雖然有一系列的榮譽伴隨左右,但她從不驕傲,而是爭取做得更好,身為業(yè)余黨校的一員,她更是不忘自己的使命——為使祖國更加繁榮富強而不遺余力地貢獻自己之所學。

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