【精選】先進班集體申報材料
先進班集體申報材料1
六年一班是一個溫暖、和諧的大家庭，是一個積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、健康向上的班風導引我們前進
良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操活動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到
一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其責任。
良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、手抄報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。
二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
同學們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、課前預習等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周五大掃除，學生間的評價等。
我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長那可、中隊長劉暢、課代表蔣思芳和幾名同學，每天中午放學后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。
三、樸實濃厚的學風激勵我們提高
同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的'學習經驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。
五、永無止境的進取心催促我們奮進
我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校文明教育活動，我們班進行了“做文明學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了文明素質，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到學校是我家，精心愛護她。幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。
先進班集體申報材料2
我們的五一班就像一個溫馨的家庭，充滿活力，是個優(yōu)秀的團隊。我們團結、進取、活潑、創(chuàng)新。
一、凝聚力成就卓越發(fā)展
我們的班級具有強烈的團隊精神和深厚的集體感情，擁有堅實的學生干部隊伍和一致的核心理念，展現(xiàn)出獨特的班級風格。班級干部發(fā)揮了典范作用，協(xié)同合作，使得班級管理有序。強大的凝聚力，使我們在任何活動或比賽中，都能展現(xiàn)最佳水平，尋求最好成績。
二、點滴小事鑄就良好習慣
優(yōu)良的班級風氣來自嚴格的管理制度，而這些規(guī)則需要在日常生活中落實。我們注重從小事做起，比如在入學初期，我們就嚴格路隊管理。我們認識到，培養(yǎng)良好習慣的'重要性。在表揚與糾正相結合的方式下，我們班級的表現(xiàn)一天比一天好。
三、扎實學風激發(fā)提升動力
學生們既關注自身能力的發(fā)展，也看重道德修養(yǎng)的提升。我們的學生表現(xiàn)出高昂的學習興趣和濃厚的學術氛圍。一直以來，我們都鼓勵學生們大膽發(fā)言，同時也會培養(yǎng)他們的傾聽技巧。我們開展了多種形式的活動，以提高學生的積極性和成就感。
四、多彩活動豐富校園生活
在班級活動方面，我們堅持以少先隊為核心，策劃和舉辦各種精彩的活動。讓學生在實踐中學到更多，發(fā)揮個人優(yōu)勢。我們舉辦的電視節(jié)目模擬大賽深受歡迎，此外還有各種形式豐富的活動，旨在培養(yǎng)學生的各項技能。
五、尊重關愛，培養(yǎng)自尊心
近期，我們處理了一件關于失竊的事件，通過與家長的密切配合，真相得以揭示。對此，我們對孩子進行了認真教育，同時也承諾為其保密，保護他的自尊心。
六、持續(xù)進取，勇攀高峰
我們班取得了顯著的成績，被譽為衛(wèi)生模范班級，以及各種活動的佼佼者。然而，我們知道進步是沒有終點的。我們將繼續(xù)保持團結和進步的精神，期待在未來取得更大的成功。
先進班集體申報材料3
初二1班是一個奮力拼搏、和諧融洽的班集體�！爸敬娓哌h，博學善思，學有特長，素質全面”是我們班級的宗旨，“自信、自學、自強、自立”是我們班的班訓，班級宗旨和班訓時刻督促、勉勵全體同學不斷進取、爭先創(chuàng)優(yōu)。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。初二（1）班，雖然只經歷短短的兩年，可始終充滿自信，積極進取，爭當優(yōu)秀，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們去細數這兩年的成長，展示我們的風采。把我們做的一些工作和取得的成績匯報如下：
優(yōu)良班風促進班級發(fā)展
班風是班級的靈魂，是班級建設的核心、是引領我們前進的旗幟。一個班集體要想有凝聚力。首先，必須加強團結。圍繞著這一班風建設的核心，新生入學軍訓時我們就提出“團結勤奮，和諧發(fā)展，爭創(chuàng)一流"的口號。其次，要建立一套完善的班級制度，沒有規(guī)矩不成方圓。如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。入學以來，師生根據《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《新世紀中學學生在校一日常規(guī)》的精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)初二（1）班人性化的管理以及同學們極強的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽與自我教育、自我服務、自我約束和自我管理有機地結合起來，落實到實處，讓班級穩(wěn)步前進，促成飛躍。第三，成立一個務實強有力的班委會。組建了新一屆班委會，建立了較健全的工作制度。班干部能以身作則，在學習、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會真正做到成為了連接老師和同學們的橋梁。學生干部隊伍的建設，有力地增強了班集體團結奮進的向心力。第四，樹立典型，利用榜樣對學生進行教育。20xx年3月，我班學生趙澤偉、樊欣欣晚上放學路上撿到較大數額現(xiàn)金以及貴重物品，之后上交學校歸還失主，受到了周邊老百姓的好評，為學校爭了光。通過這件事我號召全體同學向這兩位拾金不昧的好少年學習，收到了很好的教育效果。
學期中，我利用主題班會對學生進行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。班主任老師還經常把《中國青年》、《中學生閱讀》、《青年文摘》等優(yōu)秀報刊雜志上的好文章讀給學生聽，讓大家感受積極進取的靈魂、體驗感情豐富的人生，提高自己的精神境界。通過全體師生的共同努力，“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍正逐步形成。
濃厚學風造就優(yōu)異成績
“吾生也有涯，而學也無涯�！睂φ胬砉餐�(zhí)著的追求，將他們緊緊團聚，向著知識的殿堂闊步前行。樓道里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，校園里有他們匆匆的腳步，實驗室有他們專注的眼神。在兩年的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學習成績的進步，學風考風的嚴謹有序。
“班風正，學風濃”是班級的形象和特色。在歷次考試中，我們班的成績總是位于年級的前列。成功的背后，傾注了老師的心血，同學們的汗水。同學們的刻苦學習，在整個班級中形成了“勤學，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學風，使得每位同學都為提高自己的個人素質而努力。同學們團結互助、熱心助人的現(xiàn)象在學習中時常可見，學習優(yōu)秀的同學督促較差的同學，并且?guī)椭麄�，同學之間互相交流，班級的學習氣氛非常濃厚�，F(xiàn)在，班級里面有一個共識：只有刻苦學習，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為將來的祖國建設做出更大的貢獻。
平凡愛心彰顯人格力量
盡管他們沒有自己的經濟收入，也靠父母供養(yǎng)，盡管他們也不富裕，但面對比他們更需要幫助的.人，他們依然慷慨解囊。在學校的“向汶川地震災區(qū)獻愛心”、向白血病患者李坤英捐款及其他學校組織捐款的活動中，但他們總是盡己所能，響應學校的號召，積極捐款、捐物，捐款數額多次列全校第一。
在我們這樣一所城鄉(xiāng)結合部的普通學校，優(yōu)秀的學生是鳳毛麟角，我們的工作多半面對的是后進生，作為班主任我們應該如何去教育他們呢？
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我們應該把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖，用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。兩年來，班里有好多后進生、單親、離異家庭、家庭困難的學生在老師和同學們的關愛、幫助下健康快樂成長。
兩年來我們在奉獻著愛心，同時也明白了奉獻并不一定需要慷慨激昂的舍生取義，不一定需要轟轟烈烈的舍己為人。奉獻，更多地來自平凡和普通。它是一種善良的情懷，坦蕩的心胸，真誠的相助，忘我的境界。奉獻的力量，來源于本性，是節(jié)操，是精神，是人格的力量。
累累碩果進步永無止境
兩年來，初二（1）班在全體老師的帶領下及全班同學的共同努力下，在“團結勤奮，和諧發(fā)展”良好班風的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進、團結互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：
20xx——20xx學年第一學期榮獲：校“軍訓”特等獎，校“開門紅”獎，秋季運動會精神文明獎，拔河比賽第二名，校先進團支部，校文明班集體，校先進班集體；20xx——20xx學年第二學期榮獲：校“開門紅”獎，“五四”歌詠比賽第二名，校先進班集體；20xx——20xx學年第一學期榮獲：秋季運動會比賽第二名，廣播操比賽第三名，紀念改革開放30周年演講比賽第一名，校先進班集體……
同時我班特長學生多次代表學校參加市排球、足球比賽，多次獲獎并獲得好評，崔江明同學參加市教育局“我心中的好老師”主題征文活動榮獲市二等獎，多名同學參加“河南省首屆網絡知識大賽”并得了優(yōu)異成績，為學校贏得了榮譽。同時我們注重能力的全面發(fā)展，在新世紀中學學生會選舉當中，經過層層選拔，我班共有2人擔任各部部長，趙澤偉同學還被選為校學生會主席，另有多人擔任干事。此外，我們還積極參加社區(qū)活動，進行社會調查、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻等。
八年級（1）班是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，我們會滿懷希望與激情，團結協(xié)作，努力改進不足�！皩W無止境”，“進步無止境”同學們仍需努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。前進的道路上充滿荊棘又飽含希望，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓我們揚起自信的風帆，積極進取，駛向成功的彼岸！
先進班集體申報材料4
在久負盛名的哈爾濱市小學，有這樣一個讓全校師生交口稱贊的班級——四（9）班，當你走進這個集體，了解這個集體，你定會認同：這是一個團結友愛的溫暖集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的陽光集體，這是一個有著強大凝聚力的強大集體。在這個溫馨充滿陽光的班級大家庭里，52名隊員有著積極陽光的向上心態(tài)，有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈，我們就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍天一般的凌云壯志，時刻為踏上新的征程而做著充分的準備，我們那五十二顆火熱的童心啊，迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。入學四年多來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
一、我們中隊的概況
無論什么時候走進我們四（9）中隊，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認真和細心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨，同時展現(xiàn)著我們四（9）中隊的中隊文化。確實，我們四（9）中隊就是這樣一個優(yōu)秀中隊，中隊的每一個隊員都視中隊如家。就是在這樣的環(huán)境中每一個集體成員在茁壯地努力成長。
二、祖國在我心中，學校在我心中、班級在我心中
樹立前進的`目標是努力前行的動力。在班級日常學習生活中我們通過形式多樣、豐富多彩的活動對同學們進行愛國主義教育。為了讓隊員們懂得今天幸福生活的來之不易，對革命先烈的崇高精神的懷念，組織一系列教育活動，我們請烈士館講解員來到身邊為同學深入淺出地講解烈士的事跡；我們堅持到“一曼公園”擦拭烈士紀念碑；在班主任老師的帶領下參觀“反法西斯戰(zhàn)爭圖片展”等這些活動都讓同學們都感到震撼感動，從而達到了樹立正確遠大學習目標的目的，給每一名同學前進的道路加油鼓勁。
三、強大的班級凝聚力，無處不在的溫暖
強大的班級凝聚力讓每一位身為九班成員的同學感到無處不在的溫暖。在班級中樹立“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學的悉心經營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，平時在學習、生活中有團隊合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。這便強大的班級凝聚力。通過團隊合作精神的培養(yǎng)，現(xiàn)在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著中隊的形象，每個人都要為中隊爭光做點事情。班級里互相幫助的事情時常出現(xiàn)，學習優(yōu)秀的同學為成績暫時落后的同學講解難題，給生病落課的同學打電話告訴當天的作業(yè)和課堂上的知識難點，幫助腳踝骨折的同學上衛(wèi)生間等等。
四、樹立良好的班風、學風
開發(fā)良好的班風是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。為了抓好隊員日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓隊員養(yǎng)成良好的學習、生活、行為好習慣，進一步促進班風建設，我們中隊組織開展了“紅花評比表”循環(huán)競賽活動，包括“紀律、發(fā)言、衛(wèi)生、行為規(guī)范、自主學習”等方面進行評比。在每周一次的評比活動中，我們中隊每位隊員都嚴格從自己做起，管好自己，提醒班級同學，中隊每周都被評為紅旗班級，每個學期都在競賽活動中取得好成績。通過參加競賽活動，我們中隊每位隊員在活動中也受到了教育，得到鍛煉，養(yǎng)成良好的習慣。在學校的隨機檢查中，我們中隊多次被評為“標兵班級”“免檢班級”等。
沒有規(guī)矩不成方圓，除了競賽方式對隊員進行教育和規(guī)范外，一個優(yōu)秀的班集體也要有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設計劃和存在問題，發(fā)揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。我們根據《小學生日常行為規(guī)范》結合本班的實際情況共同制定了《四（9）中隊文明公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規(guī)工作，為班級建設順利前進打下了堅實的基礎。
一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，才能營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。我們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，我們班的成績都居年級前列，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學生更奮發(fā)，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。
五、優(yōu)秀無私的班干，榜樣的作用
俗語說：“群雁高飛頭雁領�！币粋�班集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。在四年九班有著一個優(yōu)秀無私，熱忱為同學們服務的班干隊伍。我們的班干經過了隊員自薦、競選演講、同學不記名投票、老師精心培訓才當選成為為同學們服務的班干。這些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務、大家都信任的同學來當班干部，以此組建了一個優(yōu)秀的班委會，各個班干部分工協(xié)作，互相配合，把班級事務管理得井井有條。在平常學習生活中，班干們做好表率，對班集體起著“以點帶面”的作用，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心策劃、布置。班干部心中有同學、有集體，增強了班集體的凝聚力，也帶動其他同學不斷進取。
六、開展多彩的班隊活動
1、班級在活動中增強凝聚力
本學期學校組織了“中華經典詩文朗誦”比賽。學生既要完成日常的學習，又要投入到緊張的朗誦練習中。任務重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。
2、主題活動中學生受到了教育
為配合“學會感恩”的主題教育，四（9）中隊舉行了一系列“感謝父母讓我如此幸�！钡幕顒�，包括“從‘三八‘開始我為媽媽做一件事”、“我是愛的小天使”、“我做一天媽媽”等。全體隊員都進行了精心的準備和實踐：給媽媽洗腳、給父母端一杯水、陪父母去一次菜市場……全體隊員熱情投入，在活動中感受到父母的辛苦和無私的愛。
為了加強隊員對“愛”的理解，我們積極參加組織向玉樹災區(qū)捐款活動；組織隊員觀看《史上最感人的演講》視頻……
3、活動中學生展示才華
平時，學生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，學生積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
七、累累碩果
四年來中隊在前進成長的道路上不斷收獲著累累碩果：校運動第四名、校藝術節(jié)“最佳集體獎”、校藝術節(jié)“粉筆畫最佳創(chuàng)作獎”、軍訓展示“最佳表演獎”、在20xx年更是被教育部授予“一曼中隊”。這些更加激勵著隊員們努力前行的動力。
四（9）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
先進班集體申報材料5
帶著夢想，我們從這里啟航揚帆;帶著熱情，我們從這里展翅飛翔。三十九顆心匯聚在湛師基礎教育學院語文教育專業(yè)0832班這個溫暖、和諧的大家庭。我們用汗水和淚水記錄著自己的成長;用掌聲和微笑譜寫著班級的進步和集體的團結�；厥走@一年來，我們共同努力、共同歡笑，攜手打造著這個團結奮進的集體，這個溫暖和諧的大家庭�，F(xiàn)我班申報湛師基礎教育學院先進班。
一、班級篇——沒有規(guī)矩，不成方圓
一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。為此，班委同學多次聚集一堂，共同討論班級建設計劃，發(fā)揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。大一一年以來，我們共同制定了《零八三二班班級制度》、《班費的管理與使用辦法》等一系列制度，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級打下了堅實的基礎，我們建立了一支強有力，凝聚力極強的.服務型班委及團委干部隊伍。
班訓：“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感”是我們的班訓。班訓時刻督促、勉勵我們全體同學不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
班徽——四葉草。淡淡的綠，寄寓著對未來的希望;因為它承載著全班同學小小的夢想和希望，時刻準備著用熱忱的心去迎接新的生活，為了夢想而飛翔!
班團干：班級同學踴躍參加班級、學生會、社團工作，參與各種活動的組織策劃中，鍛煉自身的交際與合作，思考和操作能力，在實踐中不斷提高自己，并在一次次的鍛煉中豐富自己的大學生活。
二、思想篇——立先進潮頭，做時代新人
1、我班團支部高度重視全體同學的思想教育，在院團委，系團總支的指導和帶領下，同學們的思想認識及自身素質普遍得到了提高，積極向黨組織靠攏。做好推優(yōu)入黨工作，中國共產黨是一個偉大的黨組織，加入共產黨，必須要先使自己達到入黨的要求，因此，在這一方面，我們嚴格審定入黨條件，使他們以最優(yōu)的狀態(tài)加入中國共產黨。大一第一學年我們班有黨員1名，預備黨員1名，入黨積極分子11名，20xx年6月冼水容同學正式由預備黨員轉正為黨員，目前我班就有2名黨員。他們都能以身作則，引領同學們跟著黨組織一起前進。在接下來的日子里，我們一定會繼續(xù)努力，發(fā)展更多的黨員，我們有這樣的信心。并且有五名同學獲得學院優(yōu)秀團員稱號;溫穎嫻、袁雪瑩和陸曉霞同學獲學院優(yōu)秀團干稱號。
2、圍繞學院團委要求，我團支部組織開展黨知識競賽、團課、主題班會等活動以提高我班團員青年的思想素質。上學年開展的團課活動，如以“銘記歷史，心系祖國;感恩生活，微笑人生;今天的精彩明天的成功”等主題的團課;以“我的大學我來設計;愛;心理健康”等的主題班會不僅展示我們班的特色，也熏陶了同學們的思想。
三、學習篇——在奮斗中前進，在拼搏中收獲
學風：“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”是我們的學風。書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟的勤奮;擇其善者而從之，其不善者而改之的嚴謹;它山有礪石、良璧逾晶瑩的求實;天生我材必有用的創(chuàng)新。本著這樣的學風，我班從踏入校園的那一刻起，就呈現(xiàn)了濃厚的學習氛圍，保持著高出勤率，課堂氣氛活躍、熱烈。積極配合老師，作業(yè)保證高質量完成，得到各科任老師的肯定。在這樣的學風下，我們嚴于律己，遵守《湛師基礎教育學院——學生管理制度》，并獲得20xx—20xx年度紀律大比拼第二名。
在推音活動中榮獲“推音優(yōu)秀集體獎”;
在衛(wèi)生年度評比中榮獲二等獎。
個人獎記錄(20xx—20xx年):
被評為“軍訓先進個人獎”：文朝軍、劉康勝、陳永文、溫穎嫻、郭楚瑩、
梁丹、李彩云、梁傳可
被評為“學院優(yōu)秀團干”：陸曉霞、袁雪瑩、溫穎嫻
被評為“校本部優(yōu)秀團員”：溫穎嫻
被評為“學院優(yōu)秀團員”：劉彩鳳、曾麗娜、梁丹、文朝軍、劉康勝
被評為“社會實踐學院先進個人”：梁丹、朱麗萍、袁雪瑩
被評為“三好學生”：劉彩鳳、朱麗萍、童輝麗
被評為“優(yōu)秀班干”：陸曉霞
被評為“勞動積極分子”：鐘井銀、陸燕麗、梁丹、劉彩鳳、黃堯霞、童輝麗
被評為“學院第六屆星級宿舍舍員獎”：羅小丹、冼水容、童輝麗、陸燕麗、
袁雪瑩、鐘井銀
榮獲20xx——20xx年度：
一等獎學金：劉彩鳳(第一名)
二等獎學金：朱麗萍、童輝麗
三等獎學金：梁傳可、陳翠麗、鐘井銀、鄭婉婷、冼水容
20xx年11月8日，何純衛(wèi)獲11年校運會男子4×100接力賽二等獎;曾麗娜獲得11年校運會跳高第四名，跳遠第七名。
20xx年11月11日，朱麗萍獲第五屆新生演講比賽優(yōu)秀獎;
20xx年11月15日，第六屆“詩海任翱翔”朗誦比賽楊運福獲得二等獎，朱麗萍獲得三等獎。
20xx年11月，曾麗娜獲旭日現(xiàn)場作文比賽二等獎;劉彩鳳獲旭日現(xiàn)場作文比賽優(yōu)秀獎;
20xx年11月22日，陳翠麗獲得院粉筆書法比賽二等獎;
20xx年11月30日，梁丹、袁雪瑩、陸燕麗獲“中文之聲”歌唱比賽優(yōu)秀獎;
20xx年12月10日，黃堯霞獲院愛心征文比賽優(yōu)秀獎;
20xx年3月，溫穎嫻獲學院社團文化節(jié)社徽設計一等獎;
20xx年3月，袁雪瑩、溫穎嫻獲“雷鋒節(jié)海報設計比賽”三等獎;
20xx年4月，梁丹、袁雪瑩、龐苑瑩、陳翠麗獲系變廢為寶手工diy大賽優(yōu)秀獎;
20xx年5月，楊運福獲“說亮中文”優(yōu)秀獎;劉康勝獲“第六屆校園原創(chuàng)詩歌”優(yōu)秀獎;
陳翠麗、龐苑瑩獲“第六屆校園原創(chuàng)小說”優(yōu)秀獎。
20xx年7月，冼水容、劉彩鳳均獲學院英語作文比賽非專業(yè)組二等獎。
感謝我們0832班的全體同學，特別是我們班的班委，謝謝他們的幫忙!
先進班集體申報材料6
本班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、聰明是我們的最大特點�！爸鞠蚋哌h、博學善思、學有特長、素質全面”是我們的班級宗旨;“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感、科技面前求知感”是我們的班訓。班訓和宗旨時刻督促、勉勵我們全體同學不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
一.班級風氣健康向上
“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
學風：“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”是我們的學風。書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟的勤奮;擇其善者而從之，其不善者而改之的嚴謹;它山有礪石、良璧逾晶瑩的求實;天生我材必有用的創(chuàng)新。本著這樣的學風，我班從踏入校園的那一刻起，就呈現(xiàn)了濃厚的學習氛圍，課堂氣氛活躍、熱烈。學生積極配合老師，作業(yè)保證高質量完成，得到各科任老師的肯定。
二.班級凝聚力強
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。大家將703班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
三.同學們的綜合素質高
同學們的綜合素質高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
學生學習興趣高,學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。一方面是由于班級目標較高，總體學習要求較強，另一方面,也與同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。
學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。
四.豐富的集體生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以團支部為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達學校的`有關精神，動員同學積極參加學校組織的各種活動;另一方面，過好全班同學的團組織生活，不定期的開一些團員大會，就班內出現(xiàn)的各種問題首先及時組織班委開會商量有效的解決方法，然后在大會上對全體團員進行說明，如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續(xù)討論。總之，我們盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。
這是一個蓬勃向上的班集體，同學們熱愛祖國，追求進步，積極參加各種有意義的活動，營造了一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;這是一個熱愛學習的班集體，同學們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種課外活動，形成了“勤學，好問，慎思，明辨，篤行”的良好學風;這是一個勇于實踐的班集體，同學們活學活用，能把所學知識與現(xiàn)實生活緊密的結合起來;這是一個團結友愛、富有凝聚力的班集體，同學互諒互愛、互相幫助，班主任與同學互相關心，已經成為一個相親相愛、密不可分的大家庭;這是一個健康活潑的班集體，通過組織體育比賽、書畫比賽、辯論賽、座談會等豐富多彩的活動來營造健康活潑的集體生活氛圍。
先進班集體申報材料7
同志們：
一元復始萬象新。在十一五規(guī)劃開局之年的第一個春天里，我們召開審計辦事處成立大會，這不但標志著全行審計體制改革又進入了一個歷史的新階段，而且必將對我行今后規(guī)范化經營具有十分重要的意義。在此，我代表市分行黨委對審計辦事處的成立和審計辦事處主任的到任表示熱烈的祝賀！
為了更加有效地發(fā)揮審計監(jiān)督在防范經營風險、加強內部控制、提高經濟效益中的重要作用，全力配合支持審計辦事處開展各項工作，下面，我代表市分行黨委講幾點意見：
一、充分認識深化審計體制改革的重要性和緊迫性
近年來，我行審計部認真貫徹黨的金融方針政策，在強化內部控制、規(guī)范業(yè)務經營、促進業(yè)務發(fā)展等方面做了大量的工作，尤其是審計部的全體員工，你們在審計崗位上，嚴格按照市分行黨委的要求，緊密圍繞業(yè)務經營這個中心，積極履行審計職責，狠抓全行規(guī)范化管理，充分發(fā)揮了業(yè)務監(jiān)督和業(yè)務指導作用，并取得了顯著成績，借此機會，我對長期以來默默無聞地堅守在審計工作崗位上，并為隴南農行規(guī)范化管理做出貢獻的全-----WORD格式--可編輯--專業(yè)資料-----
體審計人員表示衷心的感謝！
金融是現(xiàn)代經濟的核心，金融機構要穩(wěn)健發(fā)展，離不開良好公司治理結構和嚴密的內控機制。當前我行財務包袱重、質量底子差、管理基礎弱，內部控制的形勢仍然十分嚴峻。尤其受體制、機制、技術方法等局限，審計職能作用仍發(fā)揮得不夠充分，真正與現(xiàn)代商業(yè)銀行的要求還有較大差距。因此，加快審計體制改革，建立強有力的內部監(jiān)督體系，切實加強內部控制、規(guī)范業(yè)務經營、深化審計體制改革、加強審計監(jiān)督已刻不容緩，從這一點上來說，審計部與經營行分離，實行省分行派住機制是非常必要和及時的。他的重要性體現(xiàn)在三個方面。一是建立派駐審計體制是加快有效發(fā)展、防范經營風險、提高經濟效益的內在要求。首先，審計體制改革是我行整體改革的重要組成部分，加強審計監(jiān)督是我行建立和完善公司治理結構，夯實管理基礎，練好內功的基本前提和重要保證。其次，隨著我國金融領域的迅速全面開放，同業(yè)競爭日趨激烈，市場風險不斷加大，深化審計體制改革，提升審計監(jiān)督的層次，突出審計監(jiān)督的重點，增強審計監(jiān)督的獨立性、權威性、超脫性，促進和加強內部控制建設，有效防范化解金融風險，是增強市場競爭能力的前提和基礎，是確保我行安全穩(wěn)健高效運行的關鍵。另外，經過幾年的努力，我行實施趕超戰(zhàn)略已取得顯著效果，各項業(yè)務得到長足發(fā)展，如果沒有嚴謹有序的管理基礎，即使暫時有了一定的發(fā)展，也難以實現(xiàn)速度、結構和質量、效益的協(xié)調統(tǒng)一發(fā)展，反而可能走的越快，越容易發(fā)生危險和損失，得不償失。因此，進一步深化審計體制改革，不僅是加強內部控制管理，夯實管理基礎的需要，也是有效防范經濟案件、控制風險、減少損失、增加效益的需要，還是保護干部和加強隊伍建設的需要。二是建立派駐審計體制是適應外部監(jiān)管形勢的重大舉-----WORD格式--可編輯--專業(yè)資料-----
措。近年來，銀行監(jiān)管部門進一步強化了對商業(yè)銀行內部控制制度和風險管理系統(tǒng)的監(jiān)管，使監(jiān)管領域不斷擴大，監(jiān)管要求更加嚴格，監(jiān)管力度不斷加大，并提出了加快審計體制改革步伐、加大內部審計力度、充實審計人員隊伍、切實維護內部審計的權威性和嚴肅性等具體要求。同時國家審計署、財政部門和監(jiān)事會等外部監(jiān)管部門也在審計檢查的基礎上，提出了明確的要求和建議。外部監(jiān)管形勢的變化對我行的經營管理提出了嚴峻挑戰(zhàn)；嚴格、規(guī)范、科學的外部監(jiān)管，對我行依法合規(guī)、穩(wěn)健經營提出了更高的要求；國家對風險監(jiān)管的'日趨重視，使我行完善內部控制機制的緊迫性日益增強。因此積極適應外部監(jiān)管需要，不斷加大深化審計體制改革的力度己迫在眉睫。三是建立派駐審計體制是深化審計體制改革的重要階段。當前，隨著經營管理模式、經營方式和管理層次的轉變和提升，經營風險重點的轉移，以及農業(yè)銀行“大會計”核算體系的建立、數據高度集中和金融電子化水平的提高，內、外部監(jiān)管環(huán)境迫切要求全行審計監(jiān)督層次和重點要逐步提高和上移。在這個審計歷史大背景下，省分行按照總行的有關要求和規(guī)定，并綜合考慮當前經營管理與內部監(jiān)督工作的需要，審時度勢，決定上收二級分行審計監(jiān)督職能。這既是省分黨委對我們的信任和支持，也是對我行加強內部控制、提高經營管理水平的殷切期望和要求。因此我們要積極主動協(xié)作配合，支持審計辦事處工作，并接受監(jiān)督檢查。
二、大膽開展工作，充分發(fā)揮審計監(jiān)督作用
一要消除顧慮，大膽開展工作。建立省分行派駐審計體制，使審計監(jiān)督的獨立性、超脫性顯著增強，為提高審計監(jiān)督效能，更好的發(fā)揮審計監(jiān)督作用，提供了體制基礎和制度保證，我希望審計辦事處的領導和全體審計人員消除各種顧慮，大膽開展工作，只要發(fā)現(xiàn)違犯內控管理制度的，只要有違規(guī)違紀行為的都可以大膽地去管去查。二要履行職責，加強監(jiān)督和管理。總、分行已限定和賦予審計辦事處重要的監(jiān)督職責，并明確審計辦事處代表省分行監(jiān)督檢查派駐行貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)和農業(yè)銀行各項規(guī)章制度情況；負責監(jiān)督檢查派駐行業(yè)務經營指標及其各項業(yè)務經營活動的真實性、合規(guī)合法性；負責監(jiān)督檢查派駐行資產質量、財務收支、經營風險、內部控制等情況；為了保證審計辦事處有效地履行監(jiān)督職責，總、分行還賦予審計辦事處主任或受主任委托的副主任可列席派駐行與業(yè)務經營有關的黨委會、行務會及重要專業(yè)會議的權利，便于及時掌握一些情況，但不干預決策。另外，在費用管理等方面，省分行己明確審計辦事處機構單設、人員直屬、費用單列、垂直管理，以及黨組織關系直屬，并明確了審計辦事處直接向省分行黨委匯報監(jiān)督情況的報告程序和溝通反饋機制，最大限度地保證了審計監(jiān)督的獨立性、超脫性；三增強職業(yè)責任感，切實發(fā)揮審計監(jiān)督保障作用。從全行管理角度來說，我個人認為管理上越嚴越出效益，所以希望審計辦的每一位同志，在工作檢查中，不應有任何顧慮，要嚴格按照省分行和審計辦主任的要求，認真履行職責，不斷增強職業(yè)責任感、榮譽感和使命感，熱愛本職崗位，提高審計專業(yè)水平，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于堅持原則，本著為農業(yè)銀行事業(yè)高度負責的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，充分體現(xiàn)強化監(jiān)督、從嚴治行的決心，確保我行各項業(yè)務真實、合規(guī)、合法，為健全我行的內部監(jiān)督機制發(fā)揮積極的作用，并促進我行各項管理再上新臺階。市分行將盡力為審計辦事處創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件，大力支持配合審計辦事處的工作。
三 、加強配合，共同推動內控機制建設
一要正確看待監(jiān)督與經營的關系。經營與監(jiān)督是全行總體工作的兩個方面，一個是業(yè)務經營系統(tǒng)，一個是監(jiān)督保障系統(tǒng)。審計辦事處與派駐行分工雖然不同，但目標是一致的，都是為了防范和化解風險，加強內部管理，提高經營效益。審計辦事處認真負責地進行審計，實事求是地反映情況，客觀公正地進行評價，有利于我們及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，進一步規(guī)范經營，健全制度，防范風險，提高效益。同時，我們也要充分認識到審計辦事處認真負責的工作是對自己工作的保障和支持，要自覺利用審計辦事處的作用促進自身的經營和管理。二要加強溝通，及時關心審計辦每一位同志的工作和生活。隴南條件艱苦，我希望審計辦的同志在生活和工作上有什么困難，可以直接向我提出來，我們在力所能及的范圍內能解決的盡量給你們解決。三要擺正位置，自覺接受監(jiān)督。首先，我保證主動接受審計辦監(jiān)督，對審計辦提出的建議和意見，積極采納，認真分析研究，并盡快拿出解決的具體措施。其次，各縣支行行長也要帶頭自覺接受審計辦的審計和監(jiān)督。審計辦事處認真履行審計監(jiān)督職能是對被監(jiān)督行的支持和幫助，不是和誰過不去，是一種機制的表現(xiàn)，有利于業(yè)務的發(fā)展。要正確引導各部門的人員提高認識，擺正位置，理順關系，不但要自覺接受和積極配合審計辦事處的審計監(jiān)督，而且要主動歡迎審計辦事處審計檢查，從審計監(jiān)督的角度幫助我們解決一些內部控制、風險防范方面的問題，促進我們不斷加強和改進業(yè)務經營管理。不允許發(fā)生抵觸行為或影響審計工作正常開展的事情。四要認真整改審計辦事處發(fā)現(xiàn)問題。要建立和落實有效的整改督辦機制，及時落實整改責任，限期整改存在問題，并及時向審計辦事處反饋問題整改情況。同時要針對存在問題，舉一反三，分析原因，尋找管理上的漏洞和不足，加強和完善管理措施，全面加強內部控制，規(guī)范業(yè)務經營行為。五要認真解決審計體制改革后內部控制格局變化帶來的新情況、新問題。二級分行審計監(jiān)督職能上收后，原有的審計機構被撤銷，原有的內部控制格局發(fā)生了很大變化，必然會帶來許多新情況新問題。如過去二級分行審計部門作為內部監(jiān)督委員會辦公室，履行日常的內部事務，現(xiàn)在內部監(jiān)督委員會的職能、職責、運行程序該如何變化？審計職能上收后內部檢查工作怎么開展？原來由審計部門代為承擔的部分工作由誰負責？諸如此類的問題在舊體制被打破和新體制建立的過程中必然會出現(xiàn)。我們必須高度重視，認真分析，抓緊研究對策，進一步理順內部運作機制，避免由于改革形成監(jiān)督檢查的真空或漏洞。當前尤其緊迫的是要加強市縣兩級行主管部門的自律監(jiān)管工作，落實各種自律監(jiān)管措施，防止監(jiān)管脫節(jié)。
同志們，審計辦事處的成立是一項全新的工作，它標志著我行的內控管理邁入了一個歷史性的新階段，意義特別重大、任務十分艱巨。希望大家能夠統(tǒng)一認識，增強責任感、緊迫感和使命感，同心協(xié)力，扎實工作，開拓進取，認真履行職責，為健全我行的內部監(jiān)督機制，促進我行快速有效發(fā)展做出積極的貢獻。
謝謝大家！
先進班集體申報材料8
入學以來，我們數學系04（4）班全體同學力爭上游，努力提高班級的群體素質以及整體的學習成績。全班上下團結一心，加強班風、學風的建設，取得了豐碩的成果。兩年來，班級的凝聚力大大加強，全體同學齊心合力，為創(chuàng)建一個優(yōu)秀班級體而努力奮斗。
在這兩年時間里，我們全體同學認真地學習“三個代表”重要思想，響應黨的號召，用自己的行動向黨組織靠攏。到目前為止，全班48名同學已有47位同學向黨組織遞交了入黨申請書，部分同學還參加了黨校的學習。其中有9名同學被黨組織定為入黨積極分子。另有1名同學通過了黨組織的考驗，光榮地被黨組織定為中國共產黨預備黨員。近期，還將有4名同學被黨組織吸收為預備黨員。
進入大二以后，學習上的任務比大一時重了許多。但是，在我們班的'良好學風的感染下，全班同學學習目的明確，學習態(tài)度端正，同學們表現(xiàn)出了自己在學習上的熱誠與韌性。從學期末的綜合素質測評看，我們班的成績在同年級中名列前茅，獲得了多個獎學金機動名額，獎學金獲得人數達到21人。對于英語四級的考試，系團委非常重視，做了大量的宣傳工作。每次開會時，輔導員老師都一再強調英語學習和四級考試的重要性，而且還專門組織了一些針對四級考試的講座，方便大家交流。在這種情況下，班上的同學一開始就極為重視大學英語四級考試，而且在方法上也有一些了解。同學們自身也都認真自覺，努力學習英語，準備早日通過英語四級先進班集體申報材料先進班集體申報材料。在這種氛圍下，我們班的四級一次通過率達到了41.7%，在本系同年級中排名第一。
我們班通過兩年的努力建設，已經形成了良好的班風、學風。班級的紀律嚴明，道德風尚優(yōu)良，班上同學在學習上和生活上都互相幫助，互相關愛，集體榮譽感強烈。在班委團體的協(xié)作努力下，班級工作成績突出。真正做到了“自我教育，自我管理，自我服務”。班級生活豐富多彩，經常在班內、班級之間開展多彩的活動，積極參加院、系組織的各項活動。在系組織的文明宿舍評比中，我班的2號樓133宿舍獲得一等獎，同時還有3個宿舍獲得優(yōu)秀獎。
在班級內，班委們起到了良好帶頭作用。班干部們的政治素質好，表率作用強，在關鍵時刻能起到正確的導向作用。他們的學習成績優(yōu)秀，工作能力強，作風塌實，工作成績得到了全班乃至系里老師同學的認可。在學年末的各項評比中，我們班也取得了優(yōu)秀的成績。有3名同學被評為“院三好學生”，有2名同學被評為“院優(yōu)秀干部”，3名同學被評為系“優(yōu)秀學生干部”，還有幾名同學獲得“文明標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。
社會在發(fā)展，我們04（4）班在進步。我們會繼續(xù)努力，爭取做得更加優(yōu)秀，給學弟學妹們立一個好榜樣！
先進班集體申報材料9
如春風般的細膩，如夏雨般的激昂，如秋實般的豐碩，如冬梅般的堅韌，他們聚在一起，成了相親相愛的一家人——高20xx級9班。九班人是最可愛的人，他們擁有自己的夢想，擁有自己的追求，擁有崇高的九班魂�！白孕�、合作、務實、奮進”是他們的精神！如果說團結創(chuàng)造奇跡，就讓九班人共同為創(chuàng)造斐然的奇跡努力；如果說奮進書寫神話，就讓九班人共同為美麗的神話演繹。
九，一個最具凝聚力的單數；
九，一個離成功僅有一步之遙的距離；
九，一個被賦予蛟龍化身的意象。
如春風般的細膩，如夏雨般的激昂，如秋實般的豐碩，如冬梅般的堅韌，他們聚在一起，成了相親相愛的一家人——高20xx級9班。
九班人是最可愛的人，他們擁有自己的夢想，擁有自己的追求，擁有崇高的九班魂。
“學會做人，學會學習，學會生活”這是他們的理念，“十年樹木，百年樹人”，學會做人是人生的基礎，只有學會做人，才能迎接各種挑戰(zhàn)，才能在把握和處理事情上擁有自己的`原則，“立身以立學為先，立學以讀書為本”，學習是人生的關鍵，“知識就是力量”！九班人懷著永不放棄的精神刻苦奮進，享受生活，在這里他們哭過，笑過，得到過，失去過，但他們從沒有泄氣過。
“自信、合作、務實、奮進”是他們的精神！
曾經，他們在藍天下，高呼他們的口號“我在九班中，九班在我心中，九班成功我成功！”
曾經，他們在競技場上努力拼搏，揮汗如雨，悲喜交加！
曾經，他們在教室里朗誦詩詞，虛心請教，樂學善思！
曾經，他們在夕陽下引吭高歌，振翅飛翔！
九班人這樣說“我們怎樣度過我們的一天，我們就會怎樣度過我們的一生”。九班人懷著“誓與紅日爭光芒”的決心，充實的過著“三點一線”的生活，用積極樂觀的態(tài)度對待生活，九班人這樣想“靜坐常思己過，閑談真論人非”，九班人嘴里說出的不是不堪入耳的臟話，而是文明高雅的談吐；不是不思進取的自嘲，而是積極向上的自我肯定；不是荒謬的夸夸其談，而是一本正經的滔滔不絕。因為他們相信“艱難險阻都敢闖，相信太陽光只為我放”。
九班的老師是最可敬的人，他們有知識淵博的語文老師，溫文儒雅的政治老師，細心體貼的地理老師，穩(wěn)重成熟的歷史老師，美麗、充滿智慧的英語老師，當然最重要的是有位教學豐富，養(yǎng)于言辭，無與倫比的班主任——數學老師。他們帶來的是悉心的指導，無微不至的關心，他們有著“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神，與其說是良師良好，還不如說是親人。
如果說團結創(chuàng)造奇跡，就讓九班人共同為創(chuàng)造斐然的奇跡努力；
如果說奮進書寫神話，就讓九班人共同為美麗的神話演繹；
先進班集體申報材料10
這是一個團結友愛的集體，一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體!
我們是一個優(yōu)秀的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質;最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學，期中考我們向學校和家長交出了滿意的答卷，語文成績年段第一名，數學成績年段第二名。
我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。我們互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。積極參加各類各級比賽，展示我們的風采,無一不體現(xiàn)了我們班團結進取的作風。這是我們這學期以來參加學區(qū)各種競賽取得的成績：
六年一班XX年10月參加“建隊紀念日”黑板報評榮獲學區(qū)第一名
陳景明XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區(qū)一等獎
陳景明XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區(qū)一等獎
林小芳XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區(qū)一等獎
劉曉燕XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區(qū)三等獎
林小玲XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區(qū)三等獎
劉曉燕XX年11月參加少先隊員“心愿卡”評比榮獲學區(qū)三等獎
陳景明XX年11月參加“校園歌手”選拔賽榮獲學區(qū)二等獎
陳景明XX年12月參加“節(jié)能環(huán)保從我做起”征文比賽榮獲學區(qū)三等獎
林榮輝XX年12月參加“節(jié)能環(huán)保從我做起”征文比賽榮獲學區(qū)三等獎
林小玲XX年12月參加“珍愛生命健康成長”主題演講比賽榮獲學區(qū)三等獎
在取得成績的同時，我們深知，這一切都學校領導的鼓勵支持，老師認真指導，輔導員老師的真誠付出分不開。是你們在迷芒時給我們引路，在困難時給我們鼓勵，在退縮時給我們勇氣，老師們的博學點亮了我們求知的心扉，愛崗敬業(yè)的'精神讓我們領略了“學高為師，身正為范”的人格魅力，這種精神和品格將永遠激勵我們勇往直前。
一、轉變觀念，提升能力，實施創(chuàng)新發(fā)展集團以改革創(chuàng)新的精神，破除影響和阻礙科學發(fā)展的陳舊觀念、僵化思想、慣性思維、過時做法，使思想觀念更加符合科學發(fā)展觀的要求;以能力提升為目的，大力實施管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和文化創(chuàng)新等，不斷推進經濟發(fā)展方式的轉變。
1、創(chuàng)新管理方式，提高管理效率。首先以“安全、經營、資金”三大風險控制為抓手，通過制度與流程的梳理和完善，逐步建立起以組織結構科學、流程管理順暢、制度設置規(guī)范、控制程序精細為特征的全面風險管理體系。在安全管理上，按照“三二一”管理模式，實施集團安全總監(jiān)負責制、統(tǒng)一委派制，開展安全“鐵網行動”、“百日安全活動”、安全生產標準化活動等，充分利用現(xiàn)代化、信息化管理手段，加強安全、質量等方面的實時監(jiān)管，使之始終處于受控狀態(tài)，確保安全無重大事故發(fā)生。在經營上，著重規(guī)避源頭風險，實行項目風險評估制度、合同評審和集中管理制度，注重經營品質的有效提升，同時堅決杜絕市場不良行為的發(fā)生。在資金管理上，強化資金、財務主管雙集控管理，加強資金全面預算管理和財務電算化管理，擴大網上銀行的覆蓋面，實現(xiàn)集團資金的集中管理、統(tǒng)一調度和有效監(jiān)控。同時，做好重大投資的可行性研究、集體決策，堅持重大事項產權代表報告制度等，有效規(guī)避了投資風險。其次以推行扁平化、集約化、信息化管理為抓手，逐步建立起以組織結構科學、責權利明確、運轉順暢高效為特征的現(xiàn)代化管理體系。規(guī)范、優(yōu)化組織結構，從減少管理層次入手，將集團原來的三級、四級管理逐步轉變?yōu)槎壒芾�，堅持直管項目和分公司自營項目占主導地位的發(fā)展方向，使直管、自營項目的產值占企業(yè)總產值的80%以上。同時，劃清領導、部門職能邊界，按需設置崗位，精干管理職位，明確責權利，加強相互交流和協(xié)調配合，提高了公司、分公司戰(zhàn)略發(fā)展的協(xié)同性，提升了企業(yè)運行效率和效益。按照特級資質新標準要求，加快企業(yè)信息化建設，建立起以集團本部為核心的網絡與通信系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、人力資源系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)，借助網絡管理平臺，實現(xiàn)了對異地公司、項目的零距離實時管控和信息資源共享。再次以提高工程合同履約能力為抓手，加強工程項目管理，制訂并較好地執(zhí)行了《工程項目管理手冊》，增強了對工程項目成本、進度、質量、安全的控制力，提升了項目品牌和利潤空間。
2、創(chuàng)新承包模式，提高經濟效益。本著加大激勵與加大風險相結合，放開經營與強化管理相結合的原則，以調動承包經營者積極性、提高企業(yè)盈利能力、增強企業(yè)發(fā)展后勁、提高職工收入為出發(fā)點和落腳點，不斷創(chuàng)新和完善承包模式，科學界定責權利關系，實行利益與風險對等，權力與義務并存的經營承包制、風險抵押金制、經濟責任追究制，實施了經濟責任承包、項目股份制、項目模擬法人制等多種承包方式。
3、創(chuàng)新專利技術，提高競爭能力。一是以重點重大工程項目為載體，大力實施建設部、省級科技示范工程、新技術應用示范工程、建筑節(jié)能示范工程，近三年，有6項建設部示范工程、8項省級示范工程分別通過驗收，有3項建設部示范工程、4項省級示范工程正在實施中;二是以企業(yè)技術中心為依托，開展工法、發(fā)明專利、科技成果研究，近三年，集團獲2項中國土木工程科技創(chuàng)新最高獎——詹天佑大獎、5項國家級工法、7項實用新型技術專利、1項發(fā)明專利、8項全國優(yōu)秀QC成果、23項省級工法、14項省級優(yōu)秀QC成果、主編行業(yè)標準1項，逐年完善企業(yè)技術標準。近三年，招收大中專畢業(yè)生268名，吸納社會人才114名，為技術應用、創(chuàng)新提供了人才支撐和智力支持。同時，通過技術的應用與創(chuàng)新，有效地促進了工程質量水平的提高。近三年，集團創(chuàng)出國家優(yōu)質工程9項、省部級優(yōu)質工程42項、省優(yōu)秀建筑裝飾工程19項、地市級優(yōu)質工程82項，獎杯數量保持省內領先地位。
二、突出主業(yè)，適度多元，推動轉型發(fā)展
轉型發(fā)展是集團適應新形勢、應對新挑戰(zhàn)、謀求新發(fā)展的必由之路。
1、推動主業(yè)的轉型升級。一是在項目單體上，實現(xiàn)從“小、低、差”向“高、大、精”轉變，積極承接單體量大、科技含量高、經濟效益好的項目。06年超億元項目15個，占經營總量的34.2%，最大的項目是舟山石油儲備基地三期工程2.6億元;08年超億元項目24項，占經營總量的46.99%，最大的項目是甬臺溫線溫州站工程7.96億元;今年1-8月超億元項目17個，占經營總量的63.8%，最大的項目是杭州鐵路東站28億元。二是在“走出去”過程中，實現(xiàn)由“零打碎敲”向“區(qū)域化、基地化、規(guī)�；鞭D變，培育出1個10億元規(guī)模以上區(qū)域分公司，打造出5個5億元以上的區(qū)域市場，提高了市場集中度，06年外向度為38.1%，08年為47.6%。三是在運行模式上，實現(xiàn)從施工總承包向工程總承包轉變，積極嘗試BT、BOT建筑服務模式。四是在資源配置上由重房建轉向兼顧大土木其他領域的拓展。通過優(yōu)勢互補，抱團合作，聯(lián)合投標等形式，積極開拓進入鐵路建設等新市場。
2、推動結構轉型升級。完善、優(yōu)化產業(yè)結構，形成了企業(yè)綜合總承包、項目管理、專業(yè)分包和勞務分包的產業(yè)體系，在做大做強集團土建主業(yè)板塊同時，以總承包帶動專業(yè)分包，做強做精房地產、地基基礎、水電安裝、建筑幕墻、建筑裝飾、檢測科技、材料租賃、鋼結構、市政等專業(yè)品牌，實現(xiàn)了建筑主業(yè)和非建筑主業(yè)產值的“七三”發(fā)展格局。
3、推動管理轉型升級。大力實施“大集團”戰(zhàn)略，增強集團集中配置各類資源的權威和能力，消除“集而不團”的現(xiàn)象，實行“要素資源統(tǒng)一調配，信息資源統(tǒng)一管理、內部市場統(tǒng)一營運、品牌形象統(tǒng)一整合”的“四統(tǒng)一”管理，強化了集團在戰(zhàn)略管理、重大決策、協(xié)同支持、資本運作、資源配置等方面的控制權，使集團真正成為戰(zhàn)略決策中心、集成服務中心、力量凝聚中心。
三、以人為本，共建文明，促進和諧發(fā)展
1、發(fā)揮黨建優(yōu)勢，提供政治保障。集團把黨建工作作為企業(yè)的“金名片”來打造。三年來，集團開展了多項創(chuàng)新性、有效性活動。一是重視團隊培育，彰顯“四特”精神。全面開展“四好”領導班子創(chuàng)建活動，提高兩級領導班子整體素質，集團獲省國有企業(yè)“四好”領導班子先進集體，創(chuàng)建案例被列入全國基層黨建經典案例;加強經營團隊建設，在新建杭州鐵路東站站房等具有戰(zhàn)略性意義的重特大工程的承建中，充分發(fā)揮國企上下各部門協(xié)同作戰(zhàn)優(yōu)勢，精心策劃、嚴密組織、認真實施、確保萬無一失，向社會展示了集團的品牌實力;強化項目團隊建設，在重點重大工程建設中，以項目黨支部建設為基點，形成了領導、部門蹲點，項目黨員干部為先鋒骨干的整體協(xié)同作戰(zhàn)體系，積極開展“三號兩隊”(黨員先鋒號、工人先鋒號、青年先鋒號、黨員突擊隊、青年突擊隊)、“三讓”(讓黨旗飄起來，讓身份亮出來，讓作用發(fā)揮出來)、“爭六星”(安全之星、效益之星、質量之星、團結之星、進度之星、奉獻之星)活動，培育和光大了集團“特別能團結、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的“四特”精神。集團承建的青川災后重建工程、溫州鐵路新客站等工程，均成了當地或系統(tǒng)內建設的標兵。二是不斷健全人才成長、干部選拔培養(yǎng)機制。開展中層管理干部公開競聘活動，三年已推出10多個中層管理崗位進行公開競聘，今年還聘請優(yōu)秀民工作“主考官”，這在《浙江日報》、人民網、新華網等10多家媒體上引起強烈反響。建立健全人才快速成長機制，今年加快了年輕人才的交流培養(yǎng)力度，把有潛力的35名年輕人才安排到青川災后援建工程和鐵路車站改造工程及區(qū)域公司中鍛煉，加快成才進程。三是加強了流動黨員管理，制定了“流動黨員管理實施意見”，設立了流動黨員管理辦公室，成立了流動黨員管理服務站，開通了流動黨員服務熱線，開設了省建設系統(tǒng)首個項目黨員干部遠程教育網站。四是不斷挖掘項目文化內涵，開展了項目建設“八榮八恥”短文征集活動和“廉政文化進項目”活動，推出了項目文化建設突出貢獻獎的評選等。
2、關心愛護民工，促進企業(yè)和諧。提出民工也是浙江建工建設者、善待民工就是善待自己的理念;在全國建筑施工企業(yè)中首創(chuàng)“民工溝通日”制度，確定每月10日為“民工溝通日”，該活動獲浙建集團黨建創(chuàng)新獎，入選省國資委編寫的《黨建巡禮——浙江省國資和國企系統(tǒng)黨建工作特色》一書;成立民工自治委員會，為全國首創(chuàng);開展“送文藝、送安全、送健康”“三送”活動，深受項目、民工歡迎;加強民工學校建設，提高民工素質，有5個民工學校被評為杭州市優(yōu)秀民工學校;開展十佳優(yōu)秀民工評選，積極推薦民工參加先進人物評選，木工俞鋒被評為浙江省優(yōu)秀民工、杭州市十大平民英雄，程泰德被評為全國優(yōu)秀外來務工青年。
3、加強民主管理，維護職工權益。集團十分重視職工維權機制的建設，重點抓好以職工代表大會為核心的企業(yè)民主管理，簽訂集體合同，堅持集體協(xié)商、司務公開制度，組織全體職工參政議政，開展合理化建議活動，三年來共有2800余人次向企業(yè)提交了合理化建議，有120余人獲集團合理化建議一二三等獎，有9人獲浙建集團“金點子“獎，有1建議獲省節(jié)能減排合理化建議優(yōu)秀獎。
4.開展文娛體育活動，豐富職工文化生活。集團積極開展一系列形式多樣、豐富多彩的文娛體育活動，如職工健身運動會、“十佳”青年歌手大賽、三人制籃球賽、建工吉尼斯活動等，豐富職工業(yè)余生活，滿足職工精神文化需求。
5、開展職工互助，情系困難職工。成立職工互助基金會，建立幫困扶貧長效機制。集團領導經常利用節(jié)假日慰問“三老”和困難職工，并承諾不讓一位職工子女因貧困而失學。三年，集團用于困難員工的慰問和補助金額近百萬元。去年以來，受國際金融危機影響，國內經濟總體下行，但集團逆勢而上，不但做到不減人不減薪，且職工平均收入有所提升。這既反映了集團的整體實力，又顯示了一個國有企業(yè)的良好社會形象。
6、獻愛心送溫暖，盡顯社會責任。06年，出資55萬元援建“桑美”臺風重災區(qū)蒼南安置房;在08年抗震救災中，更是積極行動，第一時間搭建活動板房1281套，踴躍捐款達100萬元，集團獲浙江省抗震救災先進集體稱號;在災后重建中，集團更是表現(xiàn)出強烈的社會責任感，奮勇當先，深入災區(qū)，開展援建。
7、深化創(chuàng)建工作，提升文明品牌。自1994年被命名為省級文明單位以來，一直保持這項榮譽，去年集團還獲“全國文明單位”榮譽稱號。在文明創(chuàng)建中，集團十分注重村企結對，共建文明，在淳安千島湖鎮(zhèn)云村三年共投入資金十余萬元為村民改造基礎設施建設，在07年5月了啟動“種文化”活動，向村里捐贈電腦、數碼相機等現(xiàn)代化設備，幫助宣傳云村，該活動獲浙江省“種文化”活動群芳獎，集團獲杭州市“雙千結對，共建文明”先進單位。
先進班集體申報材料11
六（1）中隊是一個擁有67名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；
雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
一、樹立良好的班風、學風
良好的班風是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
當然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們共同制定了《六（1）中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》、《班級公物保護制度》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，許多老師都說我班變化很大，紀律、衛(wèi)生流動紅旗常常光顧我們班級，一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進步，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學生更奮發(fā)，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，后又經過一次民主評議、改選，在班主任的培訓指導下，現(xiàn)在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。班長張雪良既要負責籌劃和協(xié)調各種活動，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當中，使到各項工作之間有條不紊地進行，就是這樣工作主動、認真負責且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學們的.好榜樣，班級中的領頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員田宇扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領下，全班同學共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。
還有以身作則的學習委員力力柳陽，在老師外出學習一個星期的情況下帶領同學們一起學習，儼然已成為一個合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結和幫助同學，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
三、鼓勵爭做當家人
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實行了“班級干部輪換制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制。“小當家”是由全班學生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結一天的班級情況、發(fā)表當家感言。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關心自己的班集體，也給學生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。
四、注重班級文化的建設
剛開學時，我努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學們更加相互理解和團結。教室里的墻報，展示學生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓學生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的"價值觀念。
五、開展多彩的班隊活動
當今社會的獨生子女問題受到越來越多的關注，我請同學們談“感恩”，并召開了“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學生的心靈，讓他們知道只有學會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項活動中，學生們也受到了相應的教育，變得越來越懂事。
六（1）中隊，這個集體是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足。“學無止境”，同學們仍會繼續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們中隊必將會走向更燦爛美好的明天。
小學六年級先進班集體申報材料懷著同樣夢想的52個孩子共同組成了六（2）班這樣一個優(yōu)秀集體。這是一個由52孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。
這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上，用語挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力，老師和同學們的共同努力，我們由相知到相惜到相愛，取得了一個又一個的成績。首先，以榮辱觀為導向，以制度為保障，以細節(jié)為抓手，促進健康文明班風的形成。
我們充分發(fā)揮民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。其次，于細微處見班風，同學們綜合素質顯著提高。學生是班風的建設者，也是良好班風的受益者。
這一學年來，同學們徜徉在良好的班風中，德、智、體各方面素質都有顯著提高，受到老師、家長、領導的認可和稱贊。其三，有優(yōu)秀的成績作鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想作后盾。這些難道不能使我們成為一個優(yōu)秀班集體嗎？本學年，在班主任的正確引導和全班同學的共同努力下，我們在市內為舉辦的各極各類競賽和活動中，取得了一定的成績。這是大家共同努力的成果，是我們班擁有的榮譽與輝煌，是全體同學的驕傲。其四，組織豐富的活動，促進孩子們健康成長�；顒愚k得多姿多彩，同學們也表現(xiàn)得積極活潑。一次班會的主題為“快樂成長”，舉辦的形式是選出一小組的同學來主持此次活動，并以小品形式表演。同學們很認真的準備，包括寫劇本、開場白、排練等，最后取得了圓滿的成功。
同時，我們還組織了各式體育活動，如拔河比賽、籃球比賽等，迎接奧運。在這些活動中促進孩子的健康成長和提升班級凝聚力。這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。雖有不足，但我相信只要同學們一直手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！
先進班集體申報材料12
寒來暑往，轉眼間高中一學年的學習和生活已經結束，在過去的一年多時間，309班全體同學經歷了緊張而有序的高中生活，感受到了學習到來的快樂，同時也體驗到了成功的喜悅，309班是個團結向上的集體，大家扭成一股繩，齊心協(xié)力爭創(chuàng)班級輝煌。
一、先進的思想引路
1、民主與法制結合促進班級科學發(fā)展
班級民主即讓學生當家作主，學生的事學生做，學生的問題學生想辦法解決，學生的班級學生管理；所謂法制，即讓班級形成制度化管理，該做什么，該怎么做，不該做什么，必須要形成規(guī)范，形成常態(tài)，而不是“變態(tài)”。
民主屬陰，則法制就屬陽，班級管理要做到陰陽平衡：如果民主是軟的，那么制度就是硬的，班級管理也要做到軟硬皆施：所以找到軟和硬之間的接合點，這就是班級發(fā)展的最佳狀態(tài)。
在班級管理工作中，民主是基本行為規(guī)范條件下的民主，而不是一味的放松和縱容，是建設班集體的主導思想。法制是保護人權，充滿人情味的法制，而不是冷冰冰的“班規(guī)”條款，是建設班級的重要保障。民主的思想，在法制的保護下，更具有真實的價值。
2、班訓————團結、活潑、勤學、高效
團結是我們這艘載著65人的大船能夠順利、成功抵達目的地的源動力，團結就是力量，團結就能取得勝利�；顫姴拍芸蓯�，活潑體現(xiàn)積極、樂觀、自信，有這樣品質的同學身上就洋溢著一種自然、和諧的氣息，擁有堅定的信念，就可以戰(zhàn)勝我們所遇到的一切困難。勤學是我們完成核心任務的一種體現(xiàn)形式。聰明出于勤奮，天才在于積累；書山有路勤為徑；勤能補拙；都說明了“勤”字的核心價值。高效在做任何事情中都有它的發(fā)揮空間，只有在單位時間內完成比別人更多的任務，才能在學習和工作中擔當領跑者。
二、豐富的班級活動
1、班歌天天唱—————眾人劃漿開大船，讓我們更加懂得團結的重要，歌聲給我們帶來快樂，也給我們帶來了自信，
2、生日大家過—————接受王老師和全班同學的'祝福，體驗集體大家庭的溫暖。
3、班報每周出—————記載我們高中生涯的點點滴滴，我要在這里留下青春的墨香，在學校檔案室里留有我的筆跡。
4、班訓左手天天寫—————能真正讓班訓住在我心中，每天早晨到班用左手書寫，開發(fā)右腦，寫也快樂，學也高效。
5、“一毛錢愛心促學基金”——————一毛錢體現(xiàn)愛心，一毛錢體現(xiàn)真心，一毛錢體現(xiàn)誠心，只要人人都付出一點愛，沙中校園將變成美好的人間。
6、“優(yōu)秀跑校生”—————為促進班級公平，增強同學自我約束，促進班級比學趕幫，鼓勵同學形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好精神面貌，每個月評選一次，連續(xù)兩次評選為“優(yōu)秀跑校生”的頒發(fā)獎狀一次，或總記三次評為優(yōu)秀跑校生的頒發(fā)獎狀一次。每次獲評“優(yōu)秀跑校生”的同學班級量化加1分。
三、榮譽見證實力
從去年開學以來，錦旗類：入學教育優(yōu)秀班集體日常規(guī)范標兵班集體，獎狀類：執(zhí)行日常行為規(guī)范先進班集體
日常行為規(guī)范知識競賽先進班集體
入學教育隊列訓練先進班集體
“防震減災”知識競賽先進班集體
優(yōu)秀團支部
歌詠比賽優(yōu)秀獎
三好班集體
高一年級第二學期期中階段評比：期中考試成績突出獎
課間操優(yōu)秀班集體
遵規(guī)守紀優(yōu)秀班集體
班級衛(wèi)生先進班集體
高一年級拔河比賽第一名：09—10學年第二學期期末統(tǒng)考學習優(yōu)秀集體
三好班集體
高二廣播操暨匯操表演選拔賽三等獎
沙城中學第47屆田徑運動會高二年級女子團體第二名，男子團體第七名
高二年級月考優(yōu)秀班集體
四、明天會更好
輝煌屬于昨天，我們將一切從零開始。我們已經比較理性的認識到，明天怎么樣，關鍵是今天，是現(xiàn)在，關鍵是今天你在做什么？現(xiàn)在你在做什么？我們只要切實抓住“今天”，就能鞏固“昨天”的成績，獲得明天的果實，創(chuàng)造明天新的輝煌。
先進班集體申報材料13
xx級計算機系34班是個向上，團結奮進，朝氣蓬勃的團體，是一個能讓同學們一齊向前發(fā)展的優(yōu)秀班級體，在我們大家庭里共有53個成員，從大一軍訓開始我們就緊密的團結在一齊，我們在一齊奮斗，為了班級的榮譽也為了夢想也為了在軍訓是能夠獲得更好的成績，每個人都在嚴格要求自我，我們續(xù)寫了計算機系軍訓的光榮歷史，我們班共9個宿舍，其中8個宿舍在軍訓中獲得“先進宿舍”稱號，有3名同學榮獲院級“先進個人”、有13名同學榮獲系級“先進個人”、“優(yōu)秀標兵”等榮譽，共占全班的30%以上。
在教師和團委的正確領導下，在班委和全體同學的共同努力下，取得了豐碩的成果，我們班全體同學一齊朝著優(yōu)秀班團體的目標努力著，計算機系34班的全體同學在不斷成長，不斷超越。在思想、學習、活動班風建設等各個方面都取得了優(yōu)異的成績，充分體現(xiàn)了班團體團結努力，自強不息。班級同學作為一個整體，緊密的連接在一齊，配合和參加學院活動，增強自身素質，一向遵循學院的校訓“修德，礪能，篤學，善用”。每次活動都加深了同學之間的友誼，更突出了一個班團體強大的凝聚力。
一、在思想方面
作為二十一紀的大學生，不僅僅要學習好并且思想也要先進，我們班里的同學更加深刻的`認識到了這一點。我們班一向在加強班里同學的思想道德素質。在帶班師哥、師姐的引導下，我們在思想上打下了樂觀、向上的基礎。全班53名同學中，共有29名同學擔任院系學生會和國旗班廣播站等工作，全班學生干部比例到達55%以上。在學院和系部的引導下，更是全班所有同學都至少參加了1個社團來豐富自我的思想。在大一的第一學期，班級的所有同學，向黨組織遞交了“入黨申請書”，并定時的向黨組織遞交“匯報”。思想上的向上，整體水平的不斷提高，構成良好的精神風貌；這良好的精神風貌不僅僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班團體帶來了榮耀。
二、在學習方面
全班同學學習目的明確，學習態(tài)度端正，同學們表現(xiàn)出了自我在學習上的熱誠與韌性。班里的學習氛圍十分好，在備戰(zhàn)英語四級期間，全班共43名同學參加了系里組織的英語屋，每個人都在努力的奮斗，遇到不會的問題同學之間都互相幫忙。從學期末的綜合素質測評看，我們班的共有16名同學獲得獎學金，占全班人數的30%，每個人都在努力學習，班里構成了良好的競爭。在過去的一年里，班里的同學上課出勤率一向堅持在91%以上，同學們互相幫忙，互相警醒，構成了一個良好的學習氛圍。
三、在活動方面
我們班團體是個活躍的班團體，參加院系活動，我們也自我組織一些向上的活動，我們也會安排團課，如在冬至的時候去餐廳包餃子，觀看思想教育的影片等。剛入學時，在系里組織的“新生杯”籃球賽中榮獲第一名，第二學期系部組織的“雷霆杯”籃球賽中也獲得第二名的優(yōu)異成績，這不僅僅是每個人的水平，更體現(xiàn)的是班級的團結合作!在“宿舍文化節(jié)”宿舍評比活動中同學都積極參與，9個宿舍中，共有3個宿舍分別獲得了一、二、三等獎的優(yōu)異成績。同學還參加了系部組織的“天驕杯”職業(yè)技能大賽，在點鈔大賽和五筆錄入大賽中，多名同學獲得了一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎。這不僅僅是為班級掙得了榮譽，更是體現(xiàn)了我們班同學在職業(yè)技能方面的努力鉆研和對未來崗位的熱愛。在系部組織的“齊心協(xié)力”趣味聯(lián)誼比賽中，我們班同學們憑著一股不懈奮斗的精神，獲得了精神禮貌獎，為班級爭得了榮譽。在系部組織的大合唱比賽和宿舍聯(lián)誼個場比賽中，也取得了優(yōu)異的成績。我們班還秉承著為人民服務的原則，組織班里全部的同學去學校的第一餐廳和學校對面的世紀公園義務勞動，這不僅僅是個人的努力，更是班里團結協(xié)作的結果。
四、在班風建設方面
無規(guī)矩不能成方圓，班風是整個班級的靈魂，僅有擁有良好的班風才能讓班團體更加的向上�！�34薈萃，勇不會退”的口號，更加見證了我們是一個不可拆分的整體。在班級開展的班委信任度投票中，全班共9個班委，都獲得了全班93%以上的信任票，表現(xiàn)出了我們班團結的一面。我們班還在入學之初進行了宿舍整頓工作，所以我們班男女生共9個宿舍的衛(wèi)生成績基本一向堅持在平均成績80分以上，更有表現(xiàn)優(yōu)異的宿舍，宿舍衛(wèi)生成績一向高于90。一個團體就是一個家，家的一切需要每個人來建設和經營，良好的班風將為班級學生的成長、發(fā)展供給一種有效的動力和壓力，我們班良好的班風也為大家的學習供給了一個不可或缺的優(yōu)良環(huán)境。
以上是我們計1100-34班20xx-20xx學年在思想、學習、活動、班風建設方面的情景，取得的大大小小的成績，我們感到欣慰，一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當然，我們也存在自我的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自我。在以后的學習與工作中，為了攀登更高的目標，我們也會遇到不可避免的困難和波折，但團結一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我相信在我們班9名班委的帶領下，我們班會越來越好！
先進班集體申報材料14
這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的`!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒!班級是學校教育和管理的基本單位，一個良好的班集體對每個同學的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，為此我在管理班集體方面努力做班主任作為一個班集體的組織者、領導者，具有核心的作用。古語：親其師、信其道。班主任以真摯誠懇的熱情和愛學生的心才能取得學高中先進班集體事跡申報材料范文生的信任。葉圣陶先生曾說過：誰不愛學生，誰就不能教育好學生。教師在與學生交往的過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠懇的，樹立自己的威望，必須做到以情動人。只有這樣，才能建立民主、平等和互相理解的新型師生關系，學生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。
先進班集體申報材料15
如春風般的細膩，如夏雨般的激昂，如秋實般的豐碩，如冬梅般的堅韌，他們聚在一起，成了相親相愛的一家人高20九班人是最可愛的人，他們擁有自己的夢想，擁有自己的追求，擁有崇高的`九班魂。學會做人，學會學習，學會生活這是他們的理念，十年樹木，百年樹人，學會做人是人生的基礎，只有學會做人，才能迎接各種挑戰(zhàn)，才能在把握和處理事情上擁有自己的原則，立身以立學為先，立學以讀書為本，學習是人生的關鍵，知識就是力量!九班人懷著永不放棄的精神刻苦奮進，享受生活，在這里他們哭過，笑過，得到過，失去過，但他們從沒有泄氣過。曾經，他們在藍天下，高呼他們的口號我在九班中，九班在我心中，九班成功我成功!曾經，他們在夕陽下引吭高歌，振翅飛翔!高中先進班集體事跡申報材料范文九班人這樣說我們怎樣度過我們的一天，我們就會怎樣度過我們的一生。九班人懷著誓與紅日爭光芒的決心，充實的過著三點一線的生活，用積極樂觀的態(tài)度對待生活，九班人這樣想靜坐常思己過，閑談真論人非，九班人嘴里說出的不是不堪入耳的臟話，而是文明高雅的談吐;不是不思進取的自嘲，而是積極向上的自我肯定;不是荒謬的夸夸其談，而是一本正經的滔滔不絕。因為他們相信艱難險阻都敢闖，相信太陽光只為我放。
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