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小學三好學生主要事跡材料

時間：2024-06-08 12:59:04 事跡材料我要投稿

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小學三好學生主要事跡材料精選（15篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的小學三好學生主要事跡材料，歡迎大家分享。

小學三好學生主要事跡材料精選（15篇）

小學三好學生主要事跡材料1

　　xxx同學是xxx市xxx鎮(zhèn)中心小學的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱忱的笑臉，樂于助人的品行

　　給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。

　　一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

　　xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。

　　學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

　　蘇軾曾說成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。

　　功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級三好學生的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績xxx同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、老師的助手，同學的榜樣。

　　xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務;在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好朋友。

　　工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的.諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔浴?/p>

　　三、善待差生，樂于助人。

　　xxx同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。

　　為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　四、勤學苦練、全面發(fā)展。

　　作為一名少先隊員，xxx同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

　　小荷才露尖尖角，我們相信，xxx同學憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，她一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!!!

小學三好學生主要事跡材料2

　　XXX

　　他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭光，他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績都在年級名列前茅。

　　讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的視野。

　　他有一顆善良真誠的心靈。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務。對學習遇到困難的同學，他總是及時給予力所能及的幫助，從不計較。個人的.得失。他尊敬長輩，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。

　　三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的幾年里，他一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。“向上”是孩子健康成長的力量源泉，XXX的身上有著一股強烈的“向上”的追求。他一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生！”

　　光榮榜

　　20xx年被評為“魅力學生”

　　20xx年被評為“優(yōu)秀學生”和“進步標兵”

　　20xx年被評為“學習標兵”

　　20xx年被評為“三好學生”和“軍訓標兵”

小學三好學生主要事跡材料3

　　陳xx，女，12歲，是xx小學六年級80班班長，一個自信開朗、多才多藝的女孩，也是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。她在六年的校園生活中獲得了諸多榮譽：多次榮獲�！叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，在演講、節(jié)目表演、征文比賽中也多次獲得佳績，這一連串的榮譽背后凝聚著她六年來付出的汗水和努力。

　　學習刻苦成績優(yōu)異是同學的好榜樣

　　從入學開始，陳xx就樹立了明確的學習目標，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的'學習成績一直名列前茅。

　　尊敬師長團結同學是老師的好助手

　　對待師長，陳xx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，只要是見到學校的任何老師，她都會主動問好。

　　在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師管理班級事務及組織各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學。

　　綜合發(fā)展力求完美是學校里的好學生

　　陳xx不僅學習好，在其它方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿、甜美的歌聲。唱歌、主持、演講，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。

　　“小荷才露尖尖角”，我們相信，陳xx同學在未來的成長道路上，一定會一步一個腳印地走下去，以自身的實際行動實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。

小學三好學生主要事跡材料4

　　“快樂是一種思想，思想快樂，你就是一個快樂的人，思想不快樂，你將永遠快樂不起來，快樂是一種情緒，快樂的人懂得控制情緒的方法，你就已經(jīng)站在快樂的一方，快樂也是一種個性，有些人，生來悲觀，要追求快樂，也很難�！蔽沂且粋€個性隨和、開朗的女孩兒，在我們班擔任“開心果”，在班級里我是一個會說會笑，喜歡開玩笑，好動的女孩兒。我就是XXX。同樣我也是好強心極強的一個女孩兒，在運動會上我展現(xiàn)了自己的風采。

　　我是一個長跑擅長者。其實這事跟我生活離不開關系的。在生活中我總愛與我的姐姐一同比賽跑步！自然而然跑步的技能就大大提高了。其實還有一個重要的因素我是一個農(nóng)村家庭的女孩兒，家里常常種莊稼，春天播種，夏天澆水，秋天豐收這些活，我經(jīng)常幫大人做。所以我的耐力也漸漸提高了。在運動會上進行長跑比賽時我的耐力是與常人無法相比的，所以我在那里上就更順利成章了，所以我贏得了跑步的'比賽，不過在比賽開始的時候，我還是有一些小小的激動，因為一想到為班級榮譽而戰(zhàn)，我心里不由的開始緊張，心怦怦的跳著。

　　隨后我就參加了一次舞蹈比賽，這次舞蹈比賽，讓我學會了很多，更讓我深深的體會到臺下十年功臺上一分鐘，為了排練這次舞蹈比賽，我沒少被舞蹈老師批評責罵，雖然當時有些不舒服，但是還是因為自己做不好，所以我就開始一次一次的排練。隨著比賽的腳步聲越來越靠近，為了我們正式的迎接那一天，我們開始化妝，但是在化妝的時候我心里就不由的小激動，因為我知道我們是最棒的，我們一定會贏得比賽取得好成績的。我們上臺開始表演，當我一看到閃光燈亮起來的時候看到有那么多的觀眾。我開始緊張，開始害怕，因為我害怕我自己做不好，害怕……還好我堅強的堅持了下來，當還沒有宣布比賽成績的時候心里就更不由得緊張，因為其他學校都非常厲害。當宣布比賽結果的時候我們是一等獎，我的心里那塊兒石頭總算是著了地！

　　這件事情讓我學會了，其實要想得到收獲就必須有付出，就像農(nóng)民伯伯一樣只有播種下種子才會收獲！經(jīng)過這件事后我知道了，萬事都要堅持，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。

　　同樣我也十分熱愛主持，在一次學校要有人來參觀時我做了一次解說員，當我看到稿子的時候我就開始犯愁因為字有好多好多！但是我得到了老師的鼓勵！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師說不試一試你怎么知道自己不可以，只有勇敢的奮力一搏才知道行不行。

　　于是我開始慢慢的背稿子，一個字一個字，一遍又一遍的讀著。于是我開始了起早貪黑的讀呀背呀。功夫不負有心人，在解說的時候，我大顯風光。得到了學校老師的一致認可。

　　由于我熱愛主持我們班進代表學校參加了市區(qū)朗誦比賽，雖然又一次面臨大比賽，但是這一次我沒有畏懼，我勇敢地走上臺去，從容的開始朗誦！并取得了三等獎的好成績！

　　愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路，愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房，夏日的風是冬日的陽、是春日的雨、是秋日的果。這便是一個充滿愛的故事。

　　我是一個樂于助人的小女孩兒！在我們學校有許多有愛心的人！

　　有一次我們學校組織了一次愛心活動，愛心超市，盡自己的全部，可能幫助那些貧困學生，同樣我們學校也有很多這樣的學生，所以學校就組織了一次這樣公益活動，不過這一次讓我知道了許多！當我看到那些貧窮的學生們拿到學校的資助，還有一些日常生活用品時，一個個掛出開心的笑臉時，我不由的興奮！

　　于是這次我把自己的零花錢全部捐出去了，雖然平時都拿這些零花錢買了東西，但是再我看來，把自己的零花錢捐給這些需要幫助的人，我覺得這是一種贈人玫瑰手有余香的精神。

　　老師說愛就是這樣，處處為他人著想，“憂他人之憂，樂他人之樂”！作為小學生的我，我不僅僅要做到品學兼優(yōu)，我還要做一個德、智、體、美，勞優(yōu)秀品格的學生。

小學三好學生主要事跡材料5

　　吳xx

　　大家好，我是來自常熟市xx中心小學五（1）班的吳xx。在學校里我是老師的小幫手，同學們的好伙伴。我各科成績優(yōu)異。我還積極參加各種社會實踐活動來豐富自己的知識。我寫的`作文多次獲獎，還被評為了“寫作小能手”。我還積極參加體育鍛煉，在運動會上獲獎，為班級爭光，除了這些，我還是學校評彈團里的一員呦！曾多次代表學校外出演出，受到了大家的一致稱贊。希望我能在老師和同學們的鼓勵與幫助下變得更加優(yōu)秀！

小學三好學生主要事跡材料6

　　宋xx同學今年十周歲，家住站前小區(qū)，是xx縣第一小學三年級五班的學生，在學校和老師的精心培養(yǎng)下，她的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。在學校里，她擔任副班長，勤學好問、關心集體、尊敬師長、團結同學，是老師的小助手。在家里，能夠自覺學習、尊老愛幼，分擔家務，是父母的好幫手。

　　一、品學兼優(yōu)，勤奮好學。一直以來，宋xx同學在學習上比較用功，課堂上能夠認真聽講積極發(fā)言，放學回家能自覺地先完成作業(yè)再做其他事情，有睡前閱讀的好習慣，學習成績穩(wěn)定，在班里一直是前幾名，每年都被評為三好學生。喜歡畫畫，每周日堅持上繪畫班，曾在學校組織的“粽享父愛”書畫比賽中獲得三等獎。

　　二、自立自強，熱愛生活。由于父母工作繁忙，并經(jīng)常上夜班，家里也沒有老人幫忙照看，宋xx同學很早就能夠自立。從三歲開始就經(jīng)常獨自在家，包括晚上睡覺，從不哭鬧。一年級就自己上學、回家，無需接送。早晨自己定時起床洗漱吃飯上學，無需照顧。家里的電器都能熟練使用，在父母不在時能做飯給自己和妹妹吃。雖然宋xx同學有先天性的大面積色素沉著，但她認為那是天使給她留的印記，是獨一無二的，是媽媽能找到她的記號。她熱愛生活，喜歡旅行，家長也希望她能夠陽光開朗的'長大，所以每年家長都會特意抽空帶她出去旅行幾次，開闊視野，陶冶情操。

　　三、分擔家務，照看妹妹。在家里，宋xx同學是個好孩子，經(jīng)常幫父母做家務，打掃衛(wèi)生、收拾床鋪、整理房間樣樣都行，特別是每天晚飯后不僅刷鍋洗碗，還會準備好第二天的早飯。宋xx同學有個妹妹，她認為是她帶來的（因為她的身體情況，計生部門批準的）她非常喜歡妹妹，在父母忙或者不在家時主動承擔了照看妹妹的重任，陪妹妹玩，為她倒水為她做飯，帶她到樓下溜達，教她唱歌數(shù)數(shù)，妹妹哭了總是她先去哄，媽媽上夜班也是她給妹妹講故事?lián)е妹盟X。

　　心態(tài)陽光，無懼困難，有余力學而優(yōu)。在家里，在學校，在社會，她努力成為新時代的三好學生。

小學三好學生主要事跡材料7

　　我是五八中隊xxx，學習中我勤奮刻苦，有較強的進取精神，上課認真聽講，下課按時完成老師布置的作業(yè)�？偸窍矚g在各個方面嚴格要求自己，虛心接受老師的.指導，學習成績一直名列前茅。在工作用我擔任班長的職務，工作積極主動認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師的指導下獨立完成各項任務，并給同學們做榜樣，主動關心幫助同學，與同學們保持良好的關系，深受老師的表揚。積極參加學校組織的各項活動，為班級爭得榮譽，我為人誠實，尊敬師長，團結同學，受到老師和同學們的一致好評。

　　讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的視野。

小學三好學生主要事跡材料8

　　三好標兵——XXX

　　自從進入學校以來，我一直遵守學校的各項規(guī)章制度，建立良好的個人生活習慣和學習習慣，在老師的引導、幫助及同學們的支持下，我一直擔任本班的起立班長，到了三年級又當了英語班長，通過在學校學習的這段時間里，我們認真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓我知道了作為一個合格的小學生，我們要做到真誠友愛、禮貌待人、遵規(guī)守紀、勤奮學習、勤勞簡樸、孝敬父母、自重自愛、注重儀表。

　　一、堅定信念、努力提高個人素質

　　在學校，我尊敬老師，團結同學、關心他人、熱愛集體、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議。從小在良好的家庭及學校的教育下，養(yǎng)成愛勞動的`好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，在學校、家里和社區(qū)能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守社會紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。在家里，我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿，簡樸大方。每年三月，學雷鋒活動中，我主動帶頭幫助同學、捐款等。

　　二、刻苦學習、成績在不斷的提高中

　　我對所學的知識能理解地去掌握；課外大量閱讀一些有益的書報、名著等，每到周末我都去圖書館讀書，了解各種書籍，以開闊自己的視野、增長知識、陶冶情操。在學習上，能夠深入細致的思考，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，總結了一些學習方法，提高了學習效率和學習成績，同時幫助同學共同進步，此外，我在xx區(qū)組織的語文能力大賽中獲得第三名。

　　三、愛好廣泛、爭取成為一個全面發(fā)展的小學生

　　我喜歡體育運動，所以，在繁忙的學習之余，非常重視鍛煉身體；我的興趣愛好廣泛，如學習跆拳道、電子琴等；我還喜歡唱歌，喜歡欣賞不同形式的音樂，并跟著節(jié)奏能夠完整的唱許多歌。

　　我由衷的感謝學校利用校訊通，給我們的爸爸媽媽傳授了那么多好的學習方法，使我們在輕松自然的狀態(tài)下、潛移默化中學到了更多的知識，今后我會繼續(xù)認真閱讀和領悟校長和老師精選出來的每條信息，讓我的學習在學校和家長的正確引導下直線上升，我最大的希望是能夠帶動我們班的小伙伴共同進步，成長為快樂、好學、向上的好少年。

小學三好學生主要事跡材料9

　　大家好！我叫孫xx，來自xx市xx區(qū)xx小學。三年來我嚴謹?shù)膶W習作風，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將我的事跡做以簡要表述。

　　品學兼優(yōu)屢獲佳績

　　我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付諸于實際行動。從入學以來，我在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。我遵守紀律、講文明、熱愛集體、助人為樂。我熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質良好。

　　學習上，我求知欲強。課堂上，我敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；同時，我不滿足于課堂上所學到的知識，還大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈勤奮。我有今天的成績，最主要的是因為我有堅韌不拔的毅力和執(zhí)著求學的態(tài)度。

　　功夫不負有心人，付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——從一年級至今，我的成績均能保持在班級的前兩名。曾獲得校級“三好學生的稱號。面對已有成績我從不驕傲，俗話說“山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的目標。

　　老師的助手同學的典范

　　無論在家在校，我都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，我一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務；在學校，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我；在學�？匆娬l遇到了困難，我會毫不猶豫地伸出熱情友愛之手。幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手、同學的好朋友。工作上我一絲不茍，公正無私，每時每刻都在履行自己的諾言。

　　善待同學樂于助人

　　雖然我學習成績較為優(yōu)異，但我更熱衷于幫助周圍所有的'同學，希望他們都能跟我一樣優(yōu)秀。祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，我經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較困難的同學。我總能耐心地幫助同學解答疑惑，有些問題雖然已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學還是沒有聽明白，對于這種情況，我并不灰心，反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。

　　勤學苦練全面發(fā)展

　　作為一名少先隊員，我十分珍惜這份榮耀，時刻牢記自己少先隊員的時代使命，自強自立，自覺培養(yǎng)各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。我先后參加了繪畫社、合唱團，積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

　　“小荷才露尖尖角，我相信，憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，我一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，一定會為我的校園生活增添無盡的華彩。

小學三好學生主要事跡材料10

　　車xx，今年8歲了，是xx鎮(zhèn)中心小學一年一班的班長，也是中隊長。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，身心健康，陽光向上，表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　一、思想品德良好。

　　身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度；熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。講文明，講道理，有禮貌。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。

　　二、學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。

　　他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的`姿態(tài)面對學習、生活。寫字力求工整，每次檢測，成績都是優(yōu)等。

　　三、身體健康，全面發(fā)展。

　　他熱愛運動，積極參加學校各項體育活動。他不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，同學們稱贊他是一個很有上進心的人。

　　點滴積累，促成進步。車xx同學取得了可喜的成績，被學校評為三好學生。我們相信，他今后將會做得更好。

小學三好學生主要事跡材料11

　　xxx同學是學校大隊委員，也是六年級六班的語文課代表，她品學兼優(yōu)、興趣廣泛，自覺遵守各項規(guī)章制度，帶頭維護班級榮譽，是老師的得力小助手。

　　該生熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，積極參加學校、班級組織的活動，并能在各項工作中表現(xiàn)出色。熱愛學習，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它，所有的.學科成績都達到優(yōu)秀。喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學探討科學知識，不斷擴大知識面。

　　她熱愛體育，經(jīng)常參加課外鍛煉，并且在學校舉行的體育活動中屢屢獲獎。還擅長書法、繪畫、舞蹈，在學校舉辦的各項活動中均有上佳表現(xiàn)。

小學三好學生主要事跡材料12

　　小紅在學校和老師的精心培育下逐漸懂得：只有努力學習，全面發(fā)展，長大以后才能成為祖國的棟梁之才，才能報效祖國。這種信念促使她嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，在她身上有一種積極進取，努力拼搏，敢為人先的精神。學習上，她求知欲強，而且是個愛動腦子的學生，課堂上她不但能專心聽講，更難能可貴的是，作為一名小學生，她敢于提問，敢于質疑，對于所學的知識掌握的很好，還經(jīng)常有自己的看法和見解。她興趣廣泛，喜歡鋼琴，更喜歡看書，每天都堅持閱讀，古今中外的故事書、歷史書、名著，她都喜歡看，而且有堅持寫日記和做讀書筆記的習慣。閱讀增長了她的知識，開闊了她的視野，她也從書中懂得了許多為人處世的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，還活躍了思維，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀，同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，所以她的習作經(jīng)常被老師作為范文在班級朗讀，在同學間傳閱。另外，她還喜歡科學，喜歡探索宇宙的奧秘，喜歡動手做科學實驗和小制作。功夫不負有心人，進入小學以來，每次考試她都名列全年級前茅，年年獲得“學習標兵”和“三好學生”的'光榮稱號。面對成績，她不驕傲，而是更加努力刻苦的學習，因為她知道下一個目標在等著她。她誠實守信，樂于助人，是弘揚傳統(tǒng)美德的好少年。

　　小紅本性善良真誠，無私無邪，加之大量的傳統(tǒng)書籍的閱讀，陶冶了她的情操，使她認為人最重要的品質是誠實守信。她從不說謊，不管是對老師、家長，還是同學，她都信守承諾，只要答應別人的事情，她一定想盡辦法做到。同時，她樂于助人，還積極主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間。小紅可以說是全校的明星，幾乎全校的老師和同學都認識她，因為她是學校的“雷鋒”、“義工”、“志愿者”，有很多老師和同學都受過她的服務和幫助。校園里，只要聽到老師說需要幫助，她會第一個沖上去；課堂上只要聽到哪個同學的筆壞了，本子用完了，橡皮丟了，也是小紅第一個“雪中送炭”；哪個同學生病了，還是她身前身后的忙碌。所以，開朗活潑、樂于助人的個性使她成為了同學的好伙伴和學習榜樣。生活中有許多事看似很小，誰都能做到，但并不是每一個人都愿意去做，去堅持。小紅同學，從小就喜歡幫助別人，又覺得這是她應該做的，實在難能可貴。樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，從小紅的身上看到了人性的光芒，感受到世界的溫暖。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，現(xiàn)在，小紅，正以自己頑強的毅力，踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她正以誠實守信為筆，飽蘸積極進取之墨，書寫理想與追求的人生篇章。

小學三好學生主要事跡材料13

　　我叫XXX，生于20xx年08月，是包河區(qū)外國語學校五年級四班的一名小學生。

　　我在學習上認真刻苦，勤奮好學，積極進取，團結向上，各科成績都很良好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。

　　一、刻苦學習

　　勇攀高峰在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。英語在培訓學校中多次獲獎。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。

　　雖然我的學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。

　　二、團結友愛

　　樂于助人我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。

　　平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關心班里學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。

　　樂于助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的`力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。另外每年夏天都會像安徽省希望工程捐款區(qū)幫助那些需要幫助的大哥哥大姐姐。

　　在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好�！�

　　三、快樂閱讀

　　我出生在一個快樂之家，父母都是企業(yè)的中層管理，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習慣。

　　從二年級開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

　　我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、唱歌還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩的長城。都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識。

　　四、老師助手，同學榜樣

　　無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。

　　在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身為班級的班長，還是學校大隊委的優(yōu)秀班干部。平時努力做好大隊委及各班級干部會議，考勤工作，起草大隊部的各項規(guī)章制度，不僅能積極完成部門工作，也能積極主動的協(xié)助老師完成班級內(nèi)的工作，并且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干部和大隊部干部的雙重身份，我會做到大隊部，班級工作兩不誤。

　　另外還幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。

　　幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。

　　我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。

　　在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。爭取做老師心中的好學生，父母眼中的孝順兒。

小學三好學生主要事跡材料14

　　xxx，一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的10歲女孩，是逸夫小學四年一班的班長，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。她才華橫溢、品學皆優(yōu)、全面發(fā)展，是逸夫小學優(yōu)秀少年的突出代表。

　　老師眼中的她，認真負責尊重師長

　　作為班級干部和學校大隊委，她深知自己肩上的擔子重了，責任大了。對于班主任和大隊輔導員老師交給的任務，她總是積極認真地完成。如每天的班級管理、檢查紀律衛(wèi)生、檢查全校午讀班會、主持全校升旗儀式等忙得不可開交。對待學習，她一絲不茍、腳踏實地。她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫下自己的思考。她喜愛讀書，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力，逐漸成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。

　　同學眼中的她，好學上進多才多藝

　　在班級里，每位同學都是她的好朋友，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中，她樂于關心幫助他人，善于調(diào)解同學間的.矛盾。她熱愛多姿多彩的校園生活，朗誦、繪畫、書法、乒乓球、架子鼓、手鼓等她樣樣精通，每次學校有活動她都積極參與，曾代表逸夫小學遠赴俄羅斯參加藝術節(jié)，所表演的節(jié)目得到了異國師生的一致贊揚。

　　父母眼中的她，尊老愛幼聽話孝順

　　現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，但她從不自驕自傲，每天吃完晚飯，會主動幫媽媽整理廚房。見到長輩主動問好，鄰里們都夸她是一個愛學習、懂禮貌的好孩子！

　　認真與勤奮同行，這是她求學的態(tài)度。學習與能力并重，這是她發(fā)展的原則。xxx同學不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛師長，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，榮譽只屬于過去，相信在未來的路上，她將再接再厲，以百倍的努力，回報老師、父母對她的關愛，回報學校給她的榮譽。