個人主要事跡材料
在日常學習、工作或生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編整理的個人主要事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
個人主要事跡材料1
張xx，女，生于1991年9月，連續(xù)5年任班主任，現(xiàn)擔任xx二十八中教育集團青云學校年級組長兼語文教學工作，一直奮斗在教學一線。
七年來，她憑著對教育事業(yè)的熱愛，以黨員的標準嚴格要求自我，用自我的實際行動贏得了家長的信任，孩子的喜愛，領導的認可。工作中，她曾被評為xx市“優(yōu)秀教師”，所帶班級被評為“xx市優(yōu)秀班集體”。
立身煉志正師德
她常說：“我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當職責”。為了關愛和轉(zhuǎn)變學困生，她給學生買早餐買學習品成了學校的美談。很多學生在她關愛下成了她的知心朋友，她的`愛真誠而寬容，她贏得了所有學生的心。她還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之時相濡以沫，回家孝敬長輩，自發(fā)組織“手拉手，獻愛心”活動……她所帶的班級充滿溫情，她的學生之間傳遞著愛心。
“要求學生做到的，自己首先要做到”，她總這樣說。要求學生不講臟話，她就帶頭使用文明用語；要求學生愛護環(huán)境，她就帶頭領著學生撿拾垃圾；要求學生節(jié)儉，她就和學生一起將礦泉水瓶收集起來……
盡職履責正師德
“十年樹木，百年樹人”，自工作以來，張xx老師始終任勞任怨。在剛進入到學校的情況下臨時接任八年級班主任及兩個班級語文教學。工作很忙，班級事務很多，家長最初還不信任，但從沒聽她抱怨過。每天清晨踏著朝陽進入學校，每天晚上伴著月光最后離校。
結婚生子是每個人的終身大事，但是為了不耽誤畢業(yè)班孩子們的學習，在征得家人的理解之后，她自動減少了產(chǎn)假，在只休息了一個月的情況下提前回到學校工作。她的盡職履責獲得了家長的認可，成為了人人口中的好老師。
愛生樂教鑄師魂
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是對老師的詮釋，是對張xx老師的最好詮釋。
新生入學時，一個非常內(nèi)向的小男孩引起了她的注意，她開始關注這個孩子。通過了解發(fā)現(xiàn)，原來孩子的父母因為工作事故導致殘疾。家庭的艱辛，同學的嘲笑，使孩子的心靈受到嚴重的創(chuàng)傷，自卑感越來越重。知道情況后，張老師多次找他交談，多次的鼓勵讓他慢慢樹立信心，平日里還讓同學們多和他一起玩，讓他感受到集體的溫暖。另外，張老師定期家訪，及時跟進，漸漸地，他變得開朗起來，還在作文中寫道：“我可能只是您的萬千學生中的一個，可您卻是我的整個青春�！�
我承諾：以后在任何崗位，都會以高度的職責感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，做一名有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
個人主要事跡材料2
劉xx，女，20xx年8月參加工作，現(xiàn)任昌樂一中英才實驗學校英語教研室主任兼九年級備課組長，任教九年級英語學科。從教以來，曾獲得昌樂縣立德樹人標兵、昌樂縣優(yōu)秀教師、濰坊市優(yōu)質(zhì)課等榮譽稱號和獎項，有多篇論文在報刊發(fā)表，參與多個縣級教科研課題研究并結題，在20xx年中考中，她率領的初三英語團隊獲得了優(yōu)異成績，取得了學校中考的開門紅。
劉xx老師忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。在當前價值觀念日趨多元化的社會中，她有著堅定的理想和信念,時時以一個優(yōu)秀教師的標準，嚴格要求自己，工作勤奮努力，關愛每一名學生，深受老師和家長的歡迎。在我校工作期間，作為一名中青年教師，時時處處為學校大局和教師集體著想，為年輕教師樹立了學習的榜樣。
“生命就像是一種回聲，你送出什么，它就回饋什么；生命又像種莊稼，你播種什么，就收獲什么�！边@是她的人生信念。教師歲月的磨練，使她領悟了“人類靈魂工程師”這一光榮稱號所蘊含的內(nèi)在意義以及教書育人的真諦。作為一名教師，她時刻注意自身的言行師表，認真履行教師職責，既教書又育人，為學生的成長傾注了自己全部的心血，教學成績在全縣名列前茅，贏得了廣大學生及家長的愛戴。
為盡快提高自己的`教育教學水平，她認真學習各種教育教學理論，不斷更新自己的知識結構，努力拓展教育視野，堅持寫讀書筆記。三年來，她參加縣及以上業(yè)務部門組織的各類培訓及教研活動達20余次，思想覺悟、理論水平和業(yè)務能力都得到了較快的提高。
她熱愛學生，注重德育教育，促使學生全面成長。在抓好教學工作的同時，她還注重搞好學生思想工作。她認為，良好的思想品德是學生健康成長的必要條件。因此，在她的課堂中，她始終將育人放在第一位，注意抓住每一個德育契機教育學生。在對待學生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學生都給予應得的關注。她的公平、公正、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩和家長的尊重。
“愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，我深信沒有教不好的學生，只有不會教的老師”。她是這樣想的也是這樣做的。她所教的九年級學生來自各處，不僅有本縣市的還有外市的，思想狀況、學習習慣、學習成績都參差不齊。針對這種情況，她不怕麻煩經(jīng)常利用節(jié)假日，跟留校的學生談心，去了解每一個學生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。許多在他人眼中的問題學生在她的教育下變的陽光、向上，學習成績不斷提高。
“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”葉圣陶老先生樸實的話語對她的啟發(fā)使她受益匪淺，如今，她一直堅守在平凡的教學崗位，努力用心書寫教育人生，時時處處展現(xiàn)著一名優(yōu)秀教師的風采。
個人主要事跡材料3
涂xx，45歲，1991年12月參加消防工作，中共黨員。多年來，他在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，先后獲得福建省“抗震救災功臣”“新長征突擊手”“感動福建十大人物”等稱號，并獲得全國優(yōu)秀士官人才二等獎，20xx年6月當選為黨的十九大代表。
有人問涂xx是怎么當上“兵王”的？他說：“27年來，我就做了一件事，那就是踐行第一次出警時的`誓言，做一個‘當骨干、懂技術、能救人、會滅火’的過硬消防員。”作為福建省福州市消防支隊特勤大隊二中隊特種車駕駛員兼操作手，他屢次在救援中發(fā)揮尖刀作用，先后參加各類滅火、搶險救援3000余次，救助遇險群眾數(shù)百人。
20xx年4月6日，福建漳州古雷石化項目發(fā)生爆炸，周邊能找到的水源都已用上，涂xx翻過3米高的油罐區(qū)防護堤，在火場背面找到了一處冷卻水池，完成了609號罐體滅火所需8條干線的供水任務。
他精通4類特種消防車輛操控和2種特殊救援技術，先后幫帶150多名技術骨干。他還是“紅門愛迪生”，發(fā)明了保障火場通信聯(lián)絡的“逆變器”。作為黨的十九大代表，他認真履行職責使命，廣泛開展宣講20余次，把新時代最強音帶進課堂、帶進隊站，帶到干部群眾身邊。
個人主要事跡材料4
我叫何陽，我是來自0704班會計專業(yè)的一名學生。
這一學期經(jīng)歷了很多難忘的事，我也懂得了很多，長大了很多。經(jīng)過人生的挫折和坎坷，使我從天真幼稚，到了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重，使我這段中專生活獲益匪淺。
我在本校學生會中擔任過干事的工作，紀律部當時每天晚上要到各班查人，每天晚上七點到九點，要三次到教室清查人數(shù)，有時還要安排我們到學校外面的網(wǎng)吧檢查，把他們趕到教室，安心在教室完成作業(yè)。有時在網(wǎng)吧，他們大游戲打的甚是激動，當我們叫他們回教室時遇到的只是白眼，還有惡言，罵我們是吃的多了沒事干，找罵。但是，我沒有因為他們的所做所言而后退，不去干我的工作，我還是一如既往，堅持到底。雖然天天干這樣枯燥乏味的工作，但是能夠讓我們從中得到鍛煉。對待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，也從不埋怨，工作期間得到了老師與學校的好評。
回顧一學期的校園生活，剛剛開學的時候，學校安排我們?nèi)ァ昂Ｐ俏锱渌椭行牧鳌斌w驗生活，在那短短的幾天中，我們共同努力、互相幫助、完成所要完成的'任務。我們主要去搞包裝，折紙盒，選好月餅品種按要求裝進我們折好的包裝盒里，工作煩瑣，并且工作量大，的情況下，我們班21名同學互助完成單位給我們的工作量，各個小班容具成大家。俗話說的好“團結就是力量”讓我們在此深深體會到了。一個團結互助的班級就是要在實際的活動中體會出來。
最值得難忘的是我們參加了一次“歌詠比賽”。同學們在沉寂的歌聲中表演手語，音樂卻被打斷了，一瞬間同學們靈機一動合唱起了美妙的歌聲。一首手語感動了在場的所有師生，且榮幸的獲得第一名，那一刻我們感到無比的驕傲。為校園演義出精彩的一幕。
再回顧我的學習，取得一定的成績，獲得“三好學生”的稱號。我在課余時間，充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識，拓展自己思考問題的角度，從多方面的考慮問題，在學習上我認為有一樣東西很重要的，那就是學習態(tài)度！我以前，對學習的態(tài)度不是很端正，常常是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，開始養(yǎng)成一中謙虛，勤問的學習態(tài)度，因為學習上的東西不能弄虛作假，不懂就是不懂，也決不能不懂裝懂。要想在學習上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了：只要保持這兩種態(tài)度才行，所以有問題就要問老師同學，直到懂為止，即使是朋友，我也是這樣，因為孔子說“三人行，必有我?guī)煛�，我想就是這個道理吧！
生活上基本都可以與同學、舍友和睦相處、互幫互愛，且自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德，宿舍是一個大集體，八人生活在一個空間里，但是各自的生活習慣都不一樣，這就要相互遷就和理解，這樣才能和睦相處，為學習創(chuàng)造一個良好的休息環(huán)境，這個方面我們宿舍就做的很好。
雖然在學期和平的實際活動中，取得了一定的成績，但我仍然有很多不足的地方，在日常的班級和學生會的管理活動中，有時表現(xiàn)的不夠穩(wěn)重和成熟等等。但我相信，付出就有回報，通過努力我可以克服自己的缺點和不足，我尤其喜歡一位老師曾送給學生的一句話“胸懷大志，腳踏實地”，我也將按照那句話規(guī)劃好以后的學習生活，腳踏實地走好每一步。
個人主要事跡材料5
xx學區(qū)xx莊小學教師從踏上講臺那天起，xx已扎根農(nóng)村教育三十個春秋。三十年如一日，她熱愛教育、以校為家，長期擔任小學數(shù)學的教學工作，教育教學成效顯著，是學生們的良師益友，也是同事們的好榜樣。
嚴謹治學，礪藝精業(yè)
xx從不放松在教育教學理論、新課程教學改革等方面的學習，并在實踐運用中不斷提高業(yè)務能力。她認為數(shù)學這門課程具有較強的邏輯嚴密性，并且講求百分之百的準確率，因此一直遵循“從嚴治教”。
從教以來的每節(jié)課xx都認真對待，課前全面準備、精心設計，每個環(huán)節(jié)都會以秒計劃，做到心中有數(shù)，從不打無準備之仗。課堂上她結合學生實際，向40分鐘要效果，嚴把質(zhì)量關。由于課前嚴密的規(guī)劃，她的課語言表達言簡意賅、各個環(huán)節(jié)行云流水從不拖沓，深受學生喜愛。
改變現(xiàn)在，遙望未來
打開孩子的內(nèi)心世界、尊重孩子的個性發(fā)展，是xx一貫的`為師原則。三十年來，她每天早早來到學校，等待學生們的到來。課上她是平等待人的嚴師，同時從不忘記對孩子們的關心幫助和噓寒問暖。
她承認學生的差異，因此采用因材施教、培優(yōu)輔差的教學方法，為每個學生量身定制成長計劃。無論進步是快還是慢，她從不挖苦、不放棄任何一名學生，總是用耐心和熱情鼓舞著他們，使他們看到希望，體驗成功。
面對有學習困難的學生，xx看在眼里，急在心里。她總是重點關注他們，課下和他們促膝談心，還利用休息時間為有需要的孩子單獨補習，一點點找問題講方法。她安排沒有自信的孩子們做班級的“小干部”，讓他們在責任心的驅(qū)使下積極向上，收獲信心。
一段時間下來，班上的學習風氣悄然發(fā)生著變化。學生們漸漸愛上了數(shù)學，每天最期待的就是和王老師的親切交流，聽王老師的諄諄教誨，還用簡筆畫表達對老師的喜愛。
xx用日復一日的努力改變了學生的現(xiàn)在，時刻與學生“并肩作戰(zhàn)”，和他們共同遙望著可期的未來。
言傳身教，以小見大
如今的孩子從小很少勞動，許多低年級學生由于年齡小，甚至沒有絲毫的勞動技能。因此在日常教育工作中，xx十分注重對學生的勞動教育，總是從手把手的教開始做起，引導孩子們發(fā)現(xiàn)勞動的益處，獲得勞動的快樂。
升入二年級后，學校廁所成為了xx班級的衛(wèi)生區(qū)，孩子們對教室的打掃都很積極，但面對廁所卻又都面露難色。對此xx并沒有“強迫”學生們?nèi)ゴ驋�，而是拿起掃把和孩子們一起勞動。她用幽默詼諧的“口訣”引導學生銘記各個清理環(huán)節(jié)的要點，在老師的榜樣作用下和輕松愉悅的氛圍中，班上學生對打掃廁所的“恐懼”逐漸消解，每次看到廁所臟了都會主動打掃，冬季水管被凍的情況下還會抬水去沖刷。在孩子們的努力下，學校的廁所每天都干凈整潔，贏得了全校師生的一致好評。
在xx的勞動教育中，學生們收獲了一項又一項勞動技能，自身意志品質(zhì)和團結協(xié)作能力也在勞動中得到了很好的鍛煉與提升。
以來時路，贈沿途燈
在做好本班教育教學工作的同時，xx積極響應學校號召，帶領新教師共同成長。她時常走入青年教師的數(shù)學課堂，認真聆聽并細心記錄課堂內(nèi)容，幫助他們找到教學中的不足，一起探討更合適的教學方法，同時也不忘傳授他們管理班級的有效措施。在xx的幫助下，學校新教師在課堂教學和班級管理等方面都有了很大進步。
以我來時路，贈你沿途燈，xx的慷慨分享和傾囊相授讓新教師們收獲了成功，也真切感受到了教育大家庭中前輩對晚輩的提攜，并誓把這種美好傳遞下去。
農(nóng)村小學，基礎教育，在最平凡的崗位上，xx踏踏實實上好每節(jié)課，盡心盡力教好每名學生，如同螺絲釘一樣，默默地作著自己的貢獻，卻又釋放著耀眼的光芒。
個人主要事跡材料6
她是一位工作認真，勤勤懇懇的老師。她的母親癱瘓在床，生活完全不能自理。平時忙碌的工作讓她顧不上照顧母親，照顧母親的重擔就落在了她的兄妹身上。暑假一開始，她就把母親接到身邊，想利用假期時間好好陪伴母親，盡一些子女的義務。
沒想到暑假還未過半，疫情又卷土重來。崔老師看到工作群里第二天要開疫情防控會的通知時，已經(jīng)是夜里十點多了。她首先想到的是母親該交給誰照顧，現(xiàn)在正是防疫特殊階段，小區(qū)里都不允許外來人員進入。疫情面前，防控就是命令。她的小家的犧牲正是為了“大家”，“大家”的無恙才能保障小家的安康，她迅速回復了“收到，無特殊情況”。
第二日她早早起床，把母親安頓好，便匆匆趕去學校。在分配返汝來汝人員信息大排查工作時，她主動承擔起組長的責任。大家都知道她平時工作就細致謹慎，有她的帶領，小組一定能保質(zhì)保量完成任務。從清晨到下午一點多，她們負責的小區(qū)完成了第一遍排查，口干舌燥的`她招呼其他人休息一會兒，她顧不上喝口水，趁大家休息的時間買份快餐趕回家中，一口一口地喂母親吃下。顧不上休息，她又緊接著投入到下午的工作中。下午的工作也毫不輕松，第二遍、第三遍……排查終于結束，她讓其他人先回去，自己又留下配合社區(qū)人員，完成一天的排查結果統(tǒng)計。拖著疲憊的身軀到家時，已經(jīng)是晚上九點多了。崔老師顧不上勞累，慌忙去看一人在家的母親，母親晚飯也沒吃，由于長時間未換尿片，大小便都拉在了床上，看著委屈的母親，她眼淚止不住地往下掉……
崔老師在抗擊疫情這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用自己的行動詮釋著“舍小家，顧大家”。我們學校還有許多像崔老師這樣默默奉獻的老師，只要人民需要，他們就勇往直前，盡自己的一份力量，守護我們的城市！
個人主要事跡材料7
教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)�、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要像燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻精神將成為其生命驛站的主旋律。當我初中畢業(yè)報考師范學院時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。95年畢業(yè)后，我毫不猶豫地走上了小學教育崗位。幾年的風雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為鎮(zhèn)、學校的骨干教師，在教書育人平凡的崗位上奉獻著一名普通人民教師的熾熱情懷與熱誠的愛心。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中
一個人愛自己的事業(yè)，除了具有強烈的責任心外，還要有淵博的學識與拼搏奮進的精神。從教幾年來，我曾屢次擔任班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場戰(zhàn)役，和學期校領導、科任老師密切配合，運籌帷幄，細心地關心體恤著學生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數(shù)個節(jié)假日和星期天的休息，輔導著我的學生，把自己全部的精力都放在教育教學上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。
回想著昔日的辛勞，望著家長們滿意的微笑，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與幸福，我欣慰我自豪，因為我是一名榮耀的人民教師。
二、奉獻在崗位，無怨無悔
作為教師，這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的也就越多。這一工作跨越了時空的界限，無法用時間和金錢來衡量教師的價值，教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學生，直到她退休離開這一崗位。從教十年的艱辛奮斗，使我深深地領悟理解到教師的一生是奉獻博愛一生的真正意義。
學生王力明，父母離異后失去母愛，得不到家庭的溫暖，在班上抬不起頭來，曾一度想不上學了，我屢次找他談心，告訴他老師同學都是他的親人，鼓勵他抬起頭來做人，堅持讀書，做生活的強者。為了讓這位失去母愛的孩子得到正常孩子應得到的溫暖，我便給他以偏愛。我經(jīng)常給他買來筆、本，使他不擔憂學習用品的缺乏；發(fā)動生活條件好的班干部和同學捐衣捐鞋，使他不愁穿戴；課上，我經(jīng)常走到他的課桌旁，幫助啟迪他的智慧；課間，我和一些同學主動同他一起打沙包、踢踺子、跳繩、丟手絹……一天早晨，他沒吃早飯，我知道后，給他買來早點，當我把面包、汽水和火腿腸擺在他面前時，他感動得流下了淚。愛心，使他不但沒有失學，而且學會了感謝，他在《我在班集體中》的主題班會上沖動的'說：“我雖然失去了母愛，但我卻得到了更多的師愛，同學們的友愛，我在班級大家庭中得到的關愛最多最真摯，這將在我一生中留下記憶……〞
正因為學生感到老師的真愛，學生們有話都愿意跟我說，有不解的學習上、生活上的問題，都愿意得到我的指點。實踐證明，真愛是教育的根底，是通往孩子們心靈深處的特別通行證。有了這個通行證，學生的心扉才會向你敞開，你的教育才是有效的。你才可能帶好班集體。
三、廉潔從教，不以教謀私
在改革開放商品經(jīng)濟大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個人的生活。曾幾何時，教師隊伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現(xiàn)象，在社會上引起了強烈的反響。面對新的形勢，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點精神的。已經(jīng)畢業(yè)和現(xiàn)在正學習的學生，分階段都有知道我有一個公開的承諾：那就是不收學生與家長的禮物禮金。每帶一個班，我都在入學后的第一個班會上公開向?qū)W生說明：“我不求你們的家長為我辦私事，請你們監(jiān)督。如果一旦有求于家長，一定是為了班級或?qū)W校的公事。〞所以在日后的學習生活中教育每位學生都得心應手，師生關系融洽而簡單，學生心理平衡，欽佩老師的師德與為人。1997年畢業(yè)的學生中，家長光是司機的就有數(shù)人，三年中我從未因個人的私事求他們出過一趟車。1998年秋，一位剛分到我們班級的同學，眼睛近視，我及時給調(diào)到了前排。教師節(jié)前夕的一個中午，家長給我送來了一封信，我當即翻開，200元錢散落在辦公桌上，我告訴那位家長，這錢我是不會要的，隨即婉言拒絕了家長。
個人主要事跡材料8
XX，中共黨員，現(xiàn)任鐵運分公司車務段選煤廠站站長。他扎根運輸生產(chǎn)一線，始終保持“干一行，愛一行”的工作態(tài)度，緊緊圍繞運輸安全生產(chǎn)工作，嚴格管理，履職擔當，夯實運輸安全根基。
作為站長，他帶頭學習新技術、新知識、新技能，堅持學以致用，不斷提高個人技能，善于解決安全生產(chǎn)、技術創(chuàng)新、降本增效等方面的實際問題。多年來，他刻苦鉆研業(yè)務，處處以身作則，定期組織車站職工開展安全知識培訓和業(yè)務練兵活動，主動與老同事、新工人交流學習，及時消缺補差，充實了自己的業(yè)務技能，為今后的工作奠定了堅實的`基礎。
由于選煤廠站任務繁重，壓力大，哪一個崗位生產(chǎn)出現(xiàn)問題，都將牽一發(fā)而動全站。為此，他始終把建設一支紀律嚴明、作風扎實、能打善戰(zhàn)的職工隊伍當作重要工作來抓。他始終堅持以人為本，組織職工適時的開展安全形勢宣傳教育，引導廣大職工盡職盡責、愛崗敬業(yè)。堅持用榜樣力量感召職工，規(guī)范自身行為，帶領職工自覺遵守上級下達的各項規(guī)章制度。遇到生產(chǎn)中的實際問題，不等不靠，困難面前不退縮，危急時刻沖在前，始終身處現(xiàn)場一線，發(fā)揮了帶頭標桿作用。
他堅持抓生產(chǎn)必須抓安全的原則，對重點崗位、重點人員實行重點管理、重點防范。作為站長，他以現(xiàn)場管理為核心，加大現(xiàn)場管理力度，嚴格執(zhí)行值班查崗、零點督查等制度。現(xiàn)場解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，將違章違紀等情況消滅在萌芽狀態(tài)，從而在現(xiàn)場作業(yè)中杜絕了調(diào)車、行車事故的發(fā)生，確保了潘集選煤廠列車安全正點高效運行。
個人主要事跡材料9
6月22日，在我們市第三人民醫(yī)院溫馨的精神三科病房里，一位白衣天使仍在忙碌著，她叫王xx，是一名護師，一直在“三院”精神科護理一線工作，從青春年少一直到中年，用滿腔熱情的愛來修復精神病人破碎的心靈，努力讓他們走出生活的陰霾。
由于精神病人受幻覺和妄想等癥狀的支配而缺乏自控能力，經(jīng)常失去理智，以暴力對待護理人員，每遇到這種情況，王xx總是以極大的耐心去撫慰病人受傷的`心靈。小岑（化名），一位22歲的妙齡女子，患有精神分裂癥，剛來的時候，王xx每次給她打針服藥時，她都會理由多多，大罵不止。一天早飯時，她拒絕進食，將菜打翻，并將一口唾沫吐在王xx的臉上，嘴里不停地喊道：“快放我回家！”此時王xx沒有惱怒，而是忍著委屈的淚水，耐心地勸道：“你父母今天沒有時間來，你好好吃飯，等明天叫你爸爸媽媽來�！毙♂静宦爠裾f，并把杯子里的水往王xx身上潑去。同事們連忙趕過來，王xx卻說：“小岑是爸媽的`小女兒，沒這么快適應的！”第二天，小岑便乖乖的吃飯了。另外，小岑存有幻聽，經(jīng)常有把紙巾塞耳朵的習慣，而且紙塞得很深，王xx發(fā)現(xiàn)后立刻報告醫(yī)生，并嘗試用鑷子把紙巾取出.但是紙巾塞得太深了，需用專門醫(yī)療器械來取。小岑父母年紀大，出遠門不方便，于是由醫(yī)護人員把小岑帶到市人民醫(yī)院，把耳朵里的紙巾取出來。并囑咐小岑不要再把紙巾塞到耳朵，否則后果不堪設想。
精神病人常常被社會冷落，很多人住在醫(yī)院里，常年沒有親人來探望，他們也渴望著親情和友情。每天，王xx微笑著走進病房，把每一位病人都當作親人和朋友。經(jīng)常為她們買水果，生活用品，而且還是我科名副其實的理發(fā)師呢！一有空就幫有需要的病員修剪頭發(fā)。病房里有一位長期住院的老年精神障礙患者，風燭之年身患多種疾病，生活不能完全自理，吃喝拉撒全在病房，老人的子女象征性探視一兩次，而王xx像親人一樣無微不至地照顧著老人。
現(xiàn)在，小岑可勤快啦！主動幫忙掃地，拖地，參加文娛活動，也沒有把紙巾塞耳朵的習慣。小岑的家屬擔心女兒遂來探訪。王xx熱心地接待了岑老爹，并告訴他小岑這段時間的表現(xiàn)，這使從大老遠趕來探望女兒的岑老爹臉上的皺紋舒展開來，真是給岑老爹過了一個欣慰的父親節(jié)啊！岑老爹感動得還專門寫了一封感謝信給王xx！信上寫道：您那種高尚風格、樂于助人的美德將永遠銘記在我們的心坎里，留下一個永不磨滅的印象。
晨會上，護士長還特意表揚了王xx，并囑咐大家要好好向王xx學習。讓我們把愛灑在每個角落吧，并把這愛延續(xù)！
個人主要事跡材料10
xxx是xx物業(yè)服務中心三期副經(jīng)理，已有12年的物業(yè)工作經(jīng)驗，是一名黨員，也是退伍軍人，同事們喜歡叫他“x哥”。
疫情前期，xx園區(qū)需要聯(lián)合社區(qū)排查春節(jié)期間xx返x人員信息，是xxx帶著秩序隊員一家一戶登記核對，落實詳細信息，后又和社區(qū)工作人員挨家登門拜訪，叮囑業(yè)主注意居家隔離的防護措施，而那時，因為疫情fas突然，醫(yī)護物資緊缺，他的防護用品只有一只普通醫(yī)用口罩。
當xxxx出現(xiàn)第一例高度疑似病例時，是xxx主動請纓，配合社區(qū)工作人員、醫(yī)護人員深入疫情前線，快速封閉樓棟并進行全方位消毒;醫(yī)護物資緊張，xxx把稀有的防護服讓給了一線員工，自制“雨衣牌”防護衣，每日頻繁的進出隔離樓棟，處理本樓所有消殺事項，僅生活垃圾，每天需要進行3次定點投放和消殺。樓棟隔離，業(yè)主的日常生活得有后勤保障，xxx主動擔任本樓棟的生活管家，幫業(yè)主運送生活物資，接收快遞，及時解決業(yè)主的各種生活需求。據(jù)了解，目前在給進行醫(yī)學隔離的住戶xxx戶，每天需定時運送物資，一對一送到業(yè)主手中至少30次，18層的層高，每天每層處理生活垃圾3次，這一串的數(shù)字合計下來，僅此項工作量就讓人震撼，更何況這是園區(qū)疫情防控最關鍵也是最危險的部分。他總是出現(xiàn)
在業(yè)主最需要他的地方，他也總是把最苦最累的活兒攬在自己肩上，有業(yè)主看到他忙碌的身影，不停感慨，有王衛(wèi)東在，他們最安心。
犧牲春節(jié)假期，持續(xù)奮斗在疫情防護一線的'他，已經(jīng)幾天沒有回家了，雖然他的家就在xx，為了不影響家人，他選擇住在辦公室，兒子給他打電話詢問為什么自己的爸爸不回家時，他安慰說：爸爸在消滅病毒，把病毒干掉就回去啦……。
他們才是當之無愧的“最美物業(yè)人”。
個人主要事跡材料11
1987年，xxx出生于弼時鎮(zhèn)的一個小鄉(xiāng)村。12歲那年，他在體育課上做逾越式翻單杠的運動中摔傷。經(jīng)過13次大型手術，才挽回一條性命。在病床上癱瘓了三年的他，曾三次試圖自殺，都被家人攔下來了。
16歲的xxx為了替父母分憂，主動放棄了學業(yè)，成為了一名“放牛娃”。平日里除了放牛，他還種了幾畝地的菜，經(jīng)過一年的努力，他成功的攢下了20xx元錢。再向親友借3000元錢后，他就租了一個只有5平方米的小店，賣點煙酒、南雜。
隨著生意慢慢好轉(zhuǎn)，他的膽子也大了起來。他一個人坐著火車到山西、新疆、內(nèi)蒙古等地方，把各地的土特產(chǎn)引進汨羅市場。經(jīng)過多年的努力，他把特產(chǎn)生意做得風生水起，一年收入好幾十萬元。在多年的經(jīng)營雜貨店生意的經(jīng)驗下，他從蜂蜜產(chǎn)品銷售中看到了商機。于是他迅速投入養(yǎng)殖200箱蜂，準備重新創(chuàng)業(yè)。由于管理不當，缺乏經(jīng)驗，第一次投入無疑以失敗告終，投入20萬元的資金血本無歸。堅信天道酬勤的`他，決定沉下心來，找準項目，重新創(chuàng)業(yè)啟航。
20xx年，他參加一期電子商務培訓班，有了技術支撐，有了堅強的銷售后盾，功夫不負有心人，過不懈努力，20xx年xxx的養(yǎng)蜂項目終于度過難關，走出逆境，首次盈利約4萬元左右。初嘗養(yǎng)蜂創(chuàng)業(yè)甜頭后，xxx決定擴大蜂場投入，并帶動殘疾人一同創(chuàng)業(yè)。在他的努力帶動下，合作社的隊伍由原本的不到30人增加到70人。
關于未來的目標，xxx表示，他希望開辦一家蜂蜜加工企業(yè)，吸納和帶動更多的貧困殘疾朋友創(chuàng)業(yè)就業(yè)，早日脫貧致富。
個人主要事跡材料12
我是一名剛加入高速馬路收費員隊伍僅僅幾十天的年輕姑娘，所以自己對收費業(yè)務還是很生疏，工作中并沒有做出什么轟動業(yè)績。相比眾多同事，他們長期堅守在平凡崗位上，將他們自己暖和貼心的微笑和語言奉獻給來自天涯海角的司乘人員，這使我受到感動和教化！幾天的學習中在班長和老收費員的的悉心教育下，我由最初的驚慌擔心到現(xiàn)在可以嫻熟操作收費程序，現(xiàn)在我把這段時間工作的心得和感想總結：
微笑服務是高速馬路窗口形象的重點，是提高窗口服務的關鍵所在，收費員在工作保持微笑，這既是對別人的敬重，也是對愛心的和誠意的一種品德美得表現(xiàn)。每天上班要和各種各樣的的`司機打交道有時遇到不理智的司機對收費標準感到不滿，出言不遜、滿腹牢騷時，我的心情真的很不好，從來都沒被人這么罵過，但依舊要保持平和的心態(tài)甜蜜的微笑和優(yōu)質(zhì)的服務向司機耐性說明一切！使他們能夠理解我們的工作，從而協(xié)作我們工作。當然也有讓我感動的瞬間有些素養(yǎng)高的司乘人員經(jīng)過的時候見你笑的那么甜也會問：今日遇到什么興奮的事情，笑的真甜，這些也是對我工作的確定和激勵。
記得有次在綠色通道上班時，由于自己的馬虎大意，導致少了20塊，當時心里真的很忐忑擔心，腦海始終在想，那一刻我相識到了自己的業(yè)務水平還是不夠，同時也對自己的疏忽感到慚愧，所以下定決心，努力學習，提高業(yè)務，防止和削減錯誤的發(fā)生。
有了上次的教訓在收費工作中我勤學苦練不懂就問，現(xiàn)在能夠嫻熟操作流程。嫻熟各種車型的收費性質(zhì)，做到每一輛車核實車型，嫻熟點鈔，找錢，細心打票，同時遇到不懂的問題請示班長有用的降低了錯誤率，跟著時間的轉(zhuǎn)移上崗次數(shù)的增多，工作的效率也提高了。在我看來收費員其實都是日復一日地重復著文明用語、忙于收費和發(fā)卡等事務。每天呼吸著大量汽車尾氣，還要面露微笑迎接著五彩繽紛、各種各樣的車輛，迎來送往著天涯海角的司乘人員。在每天的您好、再見等用語及收你多少錢，找你多少錢的唱收唱付中度日。而在外人看來，高速馬路收費人員有著如意的工作崗位，有著很好的工作條件，風光又風光，令人艷羨而神往。殊不知也有自己的艱辛和不易，由于收費人員工作的特別性，確定了他們的付出比得到的將更多。收費站實行的是半軍事化管理，有著嚴格的組織紀律，上班期間自由度微小，不能隨意離開征費崗位，上廁所不能超時；再者，收費站是服務窗口，是展示高速馬路良好職業(yè)形象的窗口。要求優(yōu)質(zhì)文明服務，唱收唱付，文明用語，微笑服務，我們心甘情愿！我知道，無論在哪個方面我離效率要求都有很大差距，但我會主動協(xié)作班長的工作經(jīng)由過程不斷進修來提高自己的營業(yè)實力提高素養(yǎng)，做一名領導放心，司機滿足合格型的收費員。
個人主要事跡材料13
小明，江蘇省淮安市洪澤區(qū)郵政公司老子山支局的支局長，也是給老山子湖區(qū)11個漁村、3500余戶漁民日常投報送信的投遞員。19年來，他一人一船，一槳一槳，劃出了累計40萬公里長的“水上郵路”，在干好投遞工作的同時，他積極傳播消防安全知識，被漁民稱為“大湖消防鴻雁”。
每次送信送報，他都將消防宣傳資料一同送到漁民手中，并用通俗易懂的語言為大家講解消防安全知識，被大伙親切地稱為洪澤湖里的“編外”消防員，并先后獲得“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國五一勞動獎章”。
每天早上6點前，小明就來到郵局分揀郵件，7點半準時出發(fā)，先到鎮(zhèn)上送陸路郵件，再趕到碼頭駕著小船進入湖區(qū)，為湖區(qū)漁民遞送報刊和郵件。在傳遞郵件的同時，他為漁民們講解消防知識，指導排查消除火災隱患。
新灘村漁民劉俊剛，在船上建了個冷庫，用于儲藏水產(chǎn)飼料。小明聽說后，主動登船幫助劉俊剛排查安全隱患，指出電氣線路敷設不規(guī)范等問題，“毫不客氣”地督促劉俊剛立即整改。“不為了別人，就是為了自己家人的安全，也要立即整改”，劉俊剛明白小明的良苦用心，迅速進行了整改。
龜山村老人陳桂香，兒女全部成家在外，獨自一人住在漁船里。小明在為老人投遞信件的時候，發(fā)現(xiàn)老人仍在使用移動式明火電爐。他就勸誡老人改用電爐、電水壺等電熱器具，減少安全隱患。
每年暑期，小明駕著小船，一家一家走訪，幫助查找漁民家是否有火災隱患。他說：“暑假里，大人們在外奔波，孩子們留守在家，所以用火用電安全更應該注意”。每到一家，他都會用淺顯易懂的語言，給孩子們講解消防安全知識，手把手教育孩子們注意安全。這些“分外”的`事，還有很多很多……
“有的漁民消防安全意識淡薄，如果漁船發(fā)生火災，后果不堪設想，所以能多說一點就說一點，也為消防宣傳、鄉(xiāng)鄰安全盡自己的一份力吧�！毙∶髡f。19年來，他免費向漁民發(fā)放消防安全知識手冊10萬余冊，開展消防宣傳20xx余次。
20xx年，他發(fā)起組建老子山志愿消防隊，在漁船上配備水槍、水帶、手抬機動泵、救援繩索等裝備，平時開展消防巡查和宣傳，遇有火情、汛情及時趕赴救援，先后排查火災隱患5000余處，尤其是在汛期，累計疏散轉(zhuǎn)移群眾700余人。
個人主要事跡材料14
李曉群老師是我校美術一級教師，燎原街道教育組美術教研組長。1997年參加工作以來，一直從事美術教育教學工作，在17年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人
忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的'思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類大型活動，如本年度成功組織了燎原街道‘蕾沃爾’杯中小學生現(xiàn)場書畫比賽，‘翰墨銀湖’燎原街道師生書畫作品展，并出版作品集。一系列的活動推動了燎原街道藝術教育的蓬勃發(fā)展。本年度，李老師被評為優(yōu)秀老師，并被推薦為普寧市優(yōu)秀老師人選。
二、業(yè)務精湛、成績顯著
努力鉆研業(yè)務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自從擔任藝術教研組長以來，帶領本組教師鉆研業(yè)務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經(jīng)常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。
作為一名具有多年教學經(jīng)驗的教師，從不驕傲自滿，能認真?zhèn)湔n、上課，刻苦學習、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為李老師既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上他的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。
‘要給學生一杯水，老師本身必須是一條河。’李老師從沒放棄自身的學習和充電。經(jīng)常外出參加學習和培訓，先后參加了全國第六屆硬筆書法骨干教師的培訓，第七屆中國書法培訓中心----劉京聞導師工作室。個人也取得了一系列的成績，如書法作品入展全國第七屆書法楹聯(lián)展，第二屆書法冊頁展，‘賀州杯’全國書法小品展，‘追夢林散之’全國書法邀請展，‘品質(zhì)東鄉(xiāng)’全國書法篆刻展，第四屆廣東省‘南雅獎’書法篆刻展，廣東省第二、三、四屆中青年作品展。獲全國美術教師作品展優(yōu)秀獎，‘北蘭亭’第二屆全國電視書法大賽優(yōu)秀獎等。
三、克服困難、忠于職守
多年來，作為一名骨干教師，既擔任學校藝術組長又擔任街道美術教研組長工作量很大，特別是兒子還小需要照顧，老母親又年老多病，但李老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
同時，以學校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業(yè)余活動，一心撲在學校的工作上。能面對許許多多常人難以想象的實際困難的現(xiàn)實，坦然處之，對所承擔的各項工作都能做到認真負責，充滿熱情、一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到學生、家長、同事、領導的認可。沉重的家庭負擔，沒有成為她努力工作的包袱，20xx～20xx學年度，積極響應并主動服從上級領導的安排，投身到社會主義新農(nóng)村建設中去，到泥溝中學支教，傳經(jīng)送寶，受到當?shù)仡I導和教師的一致好評。
個人主要事跡材料15
xx，女，56歲。她在職時，曾是xxx市xx鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長，從事殘疾人工作10余年，心系殘疾人，情系殘疾人，積極推進殘疾人的康復、教育、就業(yè)工作，切實為殘疾人解決了許多困難，榮獲了蘇州市“最美基層殘聯(lián)理事長”榮譽稱號。20xx年，她退休后，擔任xxx市愛之尚公益服務社理事長。她憑著豐富的殘疾人工作經(jīng)驗和對殘疾人群體的情結，發(fā)揮特長，奉獻余熱，成立了助殘服務團隊，開展助殘服務項目，管理殘疾人之家，被xxx市殘聯(lián)評為“20xx年度優(yōu)秀社會助殘組織”，榮獲江蘇省殘疾人福利基金會授予的“20xx年度公益助殘網(wǎng)絡募捐合作伙伴三等獎”榮譽稱號。
熱愛殘疾人事業(yè)，熱心為殘疾人服務
20xx年8月，她擔任xx鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長，經(jīng)常深入殘疾人家庭，了解殘疾人需求，宣傳惠殘政策，開展殘疾人的康復、教育、就業(yè)工作，維護殘疾人合法權益，想方設法解決殘疾人困難，推行助殘扶殘項目化，取得了較好的成績，得到了殘疾人及殘疾人家庭的一致好評。她深入了解到由于殘疾人群體的自身身體障礙，他們在生活、就業(yè)、心理等方面都存在著很多問題，政府出臺的殘疾人優(yōu)惠政策難以滿足殘疾人多樣性和個性化的需求，專業(yè)社會助殘組織的服務可以成為政府及殘聯(lián)服務職能的補充，有利于改善殘疾人生活質(zhì)量，有利于社會的和諧穩(wěn)定。20xx年10月她退居二線后，注冊了xxx市愛之尚公益服務社，聘請了6位具有豐富基層工作經(jīng)驗、嚴謹工作作風和較強組織協(xié)調(diào)能力的社區(qū)退休干部，成立了一支專業(yè)、貼心、高效的助殘服務隊伍。團隊有中級社工師2名、初級社工師4名，心理咨詢師、婚姻家庭調(diào)解師2名，志愿者15名。開展助殘服務項目，指導運行城東悅楊殘疾人之家，為殘疾人及殘疾人家庭解決生活難題，享受多元社會服務。20xx年6月退休后，全身心投入了助殘服務工作之中。
開展助殘服務項目，提升殘疾人幸福感
她發(fā)揮自身優(yōu)勢，鏈接各方資源，承接了5個助殘志愿服務項目，協(xié)同愛心志愿服務隊一起為殘疾人生活、工作提供專業(yè)服務，都取得了較好的效果，提升殘疾人及其家庭的幸福感、獲得感。為幫助殘疾人解決婚戀交友難的問題，會同市百合婚姻家庭社會服務中心于20xx年8月28日舉辦了首屆港城殘障人士相親會，她了解到殘疾人和殘疾人家屬對相親會的迫切感和認同感，一些優(yōu)秀殘疾人希望尋找到健全人共度一生，卻苦于選擇面狹窄而難以如愿。在20xx年12月3日“國際殘疾人日”組織了xxx市第二屆殘健人士公益相親會，會后進行分類跟蹤服務。20xx年5月起實施了“緣來有你”殘健人相親交友志愿服務項目。在萬達廣場舉辦大型“緣來有你”第三屆相親會，組織了小型交友會，把單身殘疾人相約在一起，相互認識，相互了解。20xx年開展了“緣來有你”第四屆相親交友活動，組織殘疾人外出游玩，看電影、看戲曲，增加相互了解、聯(lián)絡感情的機會。通過項目的開展，惠及單身殘疾人350人次，幫助單身殘疾人正確認識自我、評估自我、展示自我，幫助他們擴大社交活動和交友范圍，提升社會對殘疾人的了解、關注與尊重。
20xx年8月起實施了“集善樂業(yè)·志愿同行”服務項目。她帶領機構成員入戶走訪30余戶殘疾人家庭，了解他們的就業(yè)能力和就業(yè)意愿。培養(yǎng)他們對手工項目、做面點、插花和家政服務的興趣，幫助他們掌握一定的`操作技能，體驗自身的價值，提升了他們?nèi)谌肷鐣哪芰Α?/p>
20xx年、20xx年組織機構成員積極參與了“99公益日”宣傳活動，在萬達廣場設點進行宣傳，發(fā)放宣傳折頁，教會愛心人士線上項目捐款。實施了《xxx市“幸福暖居”公益項目》，依托市殘聯(lián)幫助全市200戶20xx年“幸福亮居”改造的低保殘疾人家庭進行了“幸福暖居”改造，給殘疾人家庭送去了舒適的全棉磨毛四件套、自由棉被、石墨烯枕頭，改善了困難殘疾人的生活居住環(huán)境，讓他們感受到了政府和社會大家庭的關懷和溫暖。
服務殘疾人之家，改善殘疾人身心健康
她帶領機構成員參與了城東悅楊殘疾人之家的運行管理。虛心學習借鑒其他優(yōu)秀殘疾人之家的經(jīng)驗做法，創(chuàng)新探索出了城東悅楊殘疾人之家的運行模式。她到殘疾人家里耐心聽取他們的心聲，把符合條件的16位殘疾人組織到悅楊殘疾人之家，細心觀察每位殘疾人的特點，通過賞識管理方法，尊重、引導和幫助他們培養(yǎng)團隊自我管理和合作能力。耐心幫教，培養(yǎng)他們基本生活技能和自信心。積極鏈接愛心資源，為殘疾人提供豐富多彩的各類服務。運行一年多來，已鏈接了暨陽公益、愛田沙美美發(fā)志愿服務隊等5個志愿服務團隊；xxx市中醫(yī)院康復中心；加特可（蘇州）自動變速箱有限公司、xxx市納丹蘭針紡織品有限公司等10家愛心企業(yè)。組織開展了烘培、愛心義賣、xxx灣一日游、消防演練、殘健共融聯(lián)歡會等各類文體、培訓活動40余次。通過這些活動，讓殘疾人增加了收入，增強了自信心，同時也豐富了他們的精神文化生活。還創(chuàng)新服務形式，組建了“折翼”志愿服務隊，由輕度殘疾人結對幫扶重度殘疾人�，F(xiàn)在城東悅楊殘疾人之家，每日清晨，都能聽到大家彼此的問候聲；工作、鍛煉時間，大家有說有笑；下班時間，大家一起做好清掃工作，相互道別后離開；一起分享親手制作的食品……城東悅楊殘疾人之家已成了一個相親相愛、充滿溫馨的大家庭。就像他們自發(fā)送的錦旗上寫的：“感恩滿室春風意，誠謝悅楊溫馨家”一樣。運行一年來，成功地開展了殘疾人輔助性就業(yè)、日間照料、康復服務、文體活動、心理咨詢、志愿活動等服務，讓殘障朋友在這里找到了自我價值。城東悅楊殘疾人之家接待了省殘聯(lián)、蘇州市、xxx市各級領導，均得到了領導們的高度評價。
她經(jīng)常說：殘疾人最需要人幫助的群體，多年的殘疾人工作經(jīng)歷已經(jīng)與殘疾人結下了不解之緣。能發(fā)揮自己的特長和余熱，給他們提供一點幫助，也是自己人生的價值體現(xiàn)。她將會盡自己所能，追隨在助殘路上。
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