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美德少年守信事跡材料

時間:2024-01-30 07:55:36 事跡材料 我要投稿

美德少年守信事跡材料

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的美德少年守信事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美德少年守信事跡材料

  美德少年守信事跡材料 篇1

  小明,男,2019年3月出生,現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級二班學(xué)習(xí),是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯地成長起來。到現(xiàn)在,他已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:“成績優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎”、“文明小使者”等。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會,他是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  文明誠信的好少年

  小明待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。

  他從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷,而是扎扎?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),用優(yōu)異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。有一次,小明數(shù)學(xué)考試得了一百分,當(dāng)老師對過答案后,他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯了。誠實(shí)自律的小明主動站起來,說:“老師,我這道題做錯了,不應(yīng)該拿一百分!”老師高興的夸獎了他,并把他的分?jǐn)?shù)

  改成了95分,小明的`數(shù)學(xué)成績由第一名變成了第二名。下課后,有的同學(xué)問他:“小明,你這樣做多傻呀!”小明回答說:“我們應(yīng)該做一個誠實(shí)守信的人,誠信比成績,要珍貴好幾萬倍,好成績要考努力學(xué)習(xí)去取得!甭犃怂脑挘瑢W(xué)慚愧的低下了頭。

  還有一次,小明拿著一個新買的玩具,和同學(xué)小凱一起玩,那個同學(xué)沒有這種玩具,非常羨慕,小明主動答應(yīng)下次見面時給他帶一個。幾天后,小明回家后拿出一個同樣的玩具,媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具,他才告訴媽媽,他答應(yīng)小凱送給他一個玩具,現(xiàn)在買好,下次見面時好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接小明放學(xué),并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時小明告訴媽媽需要先開車回趟家,媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的問他為什么,那樣走就會繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽,他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經(jīng)答應(yīng)再見面時送給他,他不能不守信用?粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子,媽媽微笑著把車開向了回家的方向。

  真誠友愛的小使者

  小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時間,主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會多準(zhǔn)備一些,如果有的同學(xué)忘記帶材料,或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備,他都會伸出援助的手;并以此為樂。

  對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在社會,他遵守社會公德,熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園,每看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時,他都會伸出他稚嫩的手,盡一份自己微薄的力量,給他人以一絲溫暖。2019年,汶川地震,全國人民都沉浸在悲痛中,人們紛紛慷慨解囊,向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時,小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中,從父母的言談中,從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境,小明不止一次流下同情的眼淚,并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢,還號召周圍的親戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時間里,無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些,看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光,媽媽都會積極的支持兒子的做法。

  小明有較強(qiáng)的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

  一路走來,小明同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的一株小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

  美德少年守信事跡材料 篇2

  xxx,男,8歲,奧依亞伊拉克鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生,該同學(xué)是不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽光少年,他堅(jiān)持以誠立道,以實(shí)為德,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,是班級中老師和同學(xué)一致稱贊的誠信好少年。

  他純潔善良,誠實(shí)守信,聰明活潑,自信大方,用實(shí)際行動努力踐行“做一個誠信的人”。郭蕊彤同學(xué)在班中身兼數(shù)職:班長,紀(jì)律監(jiān)督員,語文科代表,英語科代表,黑板報(bào)宣傳員等。任務(wù)多了,工作自然忙了,但他從不借故耽擱任何一項(xiàng)工作。

  如當(dāng)他帶領(lǐng)同學(xué)鍛煉結(jié)束回到教室,發(fā)現(xiàn)黑板報(bào)工作還在進(jìn)行中,顧不得擦去額頭上的`汗水,也顧不得喝上一口水,就拿起粉筆畫起了插圖。有同學(xué)勸他回家,他笑笑說:“這也是我的工作,應(yīng)該和你們一起做。”樸實(shí)的話語中閃爍著一顆對工作摯愛的心。

  美德少年守信事跡材料 篇3

  趙大綱,女,11歲,第一小學(xué)五年級的學(xué)生。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,老師、父母的驕傲。她是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在,哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。以下是木子同學(xué)在各方面的優(yōu)異表現(xiàn)。

  信守諾言,誠實(shí)不欺——

  木子是一名誠實(shí)守信,自強(qiáng)自立的小學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)守信的小學(xué)生。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

  木子對人守信,對事負(fù)責(zé),在學(xué)校里她是老師的得力小助手,從小學(xué)一年級開始她就當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L,勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會及時給同學(xué)們指出來。如果班主任不在,她也把班級管理的井然有序,布置作業(yè),安排班級活動,做到老師在和不在一個樣。她總是說:“我是班長,要負(fù)責(zé)”。她誠懇待人,守信實(shí)在,對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),每年學(xué)校舉辦的“六一”兒童節(jié)運(yùn)動會上,她都第一個報(bào)名,積極參加各種比賽,充分發(fā)揮自己的特長,帶動同學(xué)們一起努力為班級爭得榮譽(yù)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是說到做到,充滿自信地面對。并認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水,也得到老師的肯定,同學(xué)們的支持。她誠實(shí)不欺,對人負(fù)責(zé)。木子是一個善良、熱心懂事的好女孩,小區(qū)的居民提到木子無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。小區(qū)的住戶放心讓她照顧小朋友,同學(xué)的家長也愿意讓同學(xué)和她玩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,因?yàn)閶寢屔眢w不好,為了讓媽媽安心的休養(yǎng),平時她堅(jiān)持自己的事情自己做,整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行,她還幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、還負(fù)責(zé)買菜擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融,所有的學(xué)習(xí)任務(wù)她都不用媽媽操心;人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的`是人的心靈。木子同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪,對人實(shí)在,是同學(xué)們的知心伙伴,在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其講解,從來不歧視他們。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動,她都能積極參加。記得有一次,學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動,當(dāng)她聽了關(guān)于那位孩子的情況后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他出份力,盡份心。在和父母商量后,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去,同學(xué)們紛紛響應(yīng),捐款捐學(xué)習(xí)用具。木子同學(xué)遵紀(jì)守法,誠信守則。她尊敬長輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范,遵守交通規(guī)則,積極參加各種應(yīng)急演練和義務(wù)勞動,當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,她都會很主動的撿起來,學(xué)校安排的任務(wù)都努力完成,遵守并弘揚(yáng)社會公德。

  勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)——

  在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力.從小她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,在課堂上,積極動腦、大膽發(fā)言。正如任課教師所說“上課缺了木子,課堂氣氛上不來!”她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有一次數(shù)學(xué)課,為證實(shí)自己的想法正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家里問父母,在學(xué)校向老師和同學(xué)請教,直到弄懂為止。在課余時間,她還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,堅(jiān)持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志!胺e極向上”是孩子健康成長的力量源泉,木子同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,便在各方面嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,就在一年級“六·一”的這一天,她光榮的加入了該組織,還被選為中隊(duì)長。積極向上,不斷進(jìn)步。如今,她又光榮的加入了共青團(tuán),并自覺自律嚴(yán)格按團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使她的學(xué)習(xí)成績一直處于班級前列,上學(xué)前班便被評為“好苗苗”、從一年級開始,年年被評為校級“三好學(xué)生”,并于20xx年4月榮獲盟級“三好學(xué)生”的稱號,在一年級數(shù)學(xué)作業(yè)評比中獲得二等獎,在學(xué)校歷屆舉行的硬筆書法比賽中多次獲獎,還在20xx年“奧數(shù)”比賽中進(jìn)入復(fù)賽。由于她在“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會、內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境保護(hù)廳聯(lián)合授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號全面發(fā)展,興趣廣泛——

  木子是個多才多藝的陽光女孩。她興趣愛好十分廣泛,繪畫、舞蹈、乒乓球等是她喜愛的!岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较颉W(xué)校每次組織的活動都少不了她的身影。無論是賽場上,還是舞臺上,我們都能看到她的風(fēng)采。手抄報(bào),板報(bào)也有她的精美設(shè)計(jì)。而乒乓球則是她的最愛,她6歲就開始訓(xùn)練,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,由于訓(xùn)練認(rèn)真刻苦,技術(shù)水平提高很快,在圈里小有名氣,人稱“小鄧亞萍”,在各種比賽中獲得了眾多榮譽(yù),20xx年7月在東烏旗體委舉辦的“大手牽小手”乒乓球聯(lián)誼賽中,年僅9歲的她便榮獲單打第二名的好成績、20xx年8月就代表東烏旗參加錫盟教育系統(tǒng)第四屆乒乓球比賽,獲得學(xué)生組女子單打第三名的好成績,并且還被評為優(yōu)秀運(yùn)動員。20xx年8月又參加了錫盟教育系統(tǒng)乒乓球比賽奪得單打第四名,后又代表錫盟在自治區(qū)第十三屆運(yùn)動會乒乓球團(tuán)體及雙打比賽中獲得了很好的名次;20xx年2月代表錫盟參加了在呼市舉辦的全區(qū)青少年乒乓球比賽,闖進(jìn)8強(qiáng)打破我盟該項(xiàng)目從未進(jìn)入前8的紀(jì)錄,20xx年4月在東烏旗“稅宣杯”邀請賽中,與成人一起比賽,擊敗很多成人選手勇奪第三名。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,也為自己的成長積累了寶貴的財(cái)富,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

  這就是木子同學(xué),一個負(fù)責(zé)少年,一個勤勞少年,一個守則少年。一個陽光女孩;她充滿愛心,誠實(shí)守信,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩;她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時代少先隊(duì)員的應(yīng)該具備的美德。

  美德少年守信事跡材料 篇4

  xxx待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。

  他從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷,而是扎扎?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),用優(yōu)異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。有一次,xxx數(shù)學(xué)考試得了一百分,當(dāng)老師對過答案后,他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯了。誠實(shí)自律的xxx主動站起來,說:老師,我這道題做錯了,不應(yīng)該拿一百分!老師高興的夸獎了他,并把他的分?jǐn)?shù)

  改成了95分,xxx的數(shù)學(xué)成績由第一名變成了第二名。下課后,有的同學(xué)問他:xxx,你這樣做多傻呀!xxx回答說:我們應(yīng)該做一個誠實(shí)守信的人,誠信比成績,要珍貴好幾萬倍,好成績要考努力學(xué)習(xí)去取得。聽了他的話,同學(xué)慚愧的.低下了頭。

  還有一次,xxx拿著一個新買的玩具,和同學(xué)小凱一起玩,那個同學(xué)沒有這種玩具,非常羨慕,xxx主動答應(yīng)下次見面時給他帶一個。幾天后,xxx回家后拿出一個同樣的玩具,媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具,他才告訴媽媽,他答應(yīng)小凱送給他一個玩具,現(xiàn)在買好,下次見面時好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接xxx放學(xué),并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時xxx告訴媽媽需要先開車回趟家,媽媽早已經(jīng)把xxx送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的問他為什么,那樣走就會繞很遠(yuǎn)的路。xxx這才告訴媽媽,他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經(jīng)答應(yīng)再見面時送給他,他不能不守信用?粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子,媽媽微笑著把車開向了回家的方向。

  美德少年守信事跡材料 篇5

  田老二,男,維吾爾族,10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級。他在家里是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心幫助他人的好少年。

  他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。

  他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了音樂、繪畫、體育等興趣小組,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校比賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己的'辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會把自己的墨水放在教室,方便同學(xué)們使用。班級圖書角的圖書落灰了,他會主動整理打掃。平時值日他總是搶著干,第一個開始,最后一個離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚(yáng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧誠實(shí)守信的美德少年。

  美德少年守信事跡材料 篇6

  誠實(shí)守信道德模范事跡材料 嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)臨湖集小學(xué) 任存來 人的一生,一是學(xué)做人,會做人;二是學(xué)做事,會做事。而無論 是做人還是做事,都離不開誠實(shí)守信的基本原則。誠信,是道德規(guī)范 的重要內(nèi)容,是做人之本、辦事之根。人若有誠信,萍水相逢的陌生 人也會肅然起敬。誠實(shí)守信,對民族、國家有利,對自己也不吃虧。

  誠實(shí),才能互信;守信,才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面,誠 實(shí)守信,主要表現(xiàn)為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠 誠與信念;在職業(yè)工作方面,主要表現(xiàn)為誠實(shí)勞動、求真務(wù)實(shí)、遵紀(jì) 守法;在經(jīng)濟(jì)生活方面,表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務(wù);在 日常生活方面,則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團(tuán)結(jié)互愛、助人為樂等 真誠的人際交往。總之,誠實(shí)守信,是一種內(nèi)涵豐富的道德準(zhǔn)則。

  在我二十們七年的教育生涯中,時刻對學(xué)生報(bào)以誠信。只要是說 過的話一定會向?qū)W生兌現(xiàn)。

  王勇的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠信教育案例中的 一個真實(shí)的故事。王勇,一個單親家庭的孩子,父親因在老家交通肇 事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后,有了王勇十年后案發(fā),爸爸 入獄。當(dāng)時他才十歲,對于一個十歲的孩子,親眼看到自己的爸爸拷 上冰冷的手銬,對他的內(nèi)心會產(chǎn)生多大的影響,他在自己的人生道路 上是否能夠站穩(wěn),并一路走好呢?時間證明了我的擔(dān)心是有必要的。

  王勇由原來一名成績優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢的孩子, 面 對這樣一個特殊的`孩子,這樣一個可憐的孩子,我決定用誠信來打動 王勇。答應(yīng)王勇作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星,我獎給了王勇;要求王 勇在室外不打鬧就為他講一個故事,我送給了他;教育他說話算數(shù), 就和他一起做游戲,我滿足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同 時,告訴王勇也要像老師一樣做一個誠實(shí)守信的人。一學(xué)期下來,我 看到了他的轉(zhuǎn)變,但我覺得還不夠。澆樹澆根,育人育心。于是,我 找了一個合適的機(jī)會,在王勇生日那天,給他買一個小生日蛋糕,中 午放學(xué)后,我和同學(xué)們一起給王勇過了一個快樂的生日。在蠟燭點(diǎn)燃 的那一刻,生日歌響起的瞬間,我看到了,王勇的眼睛濕潤了。許個 愿吧,王勇哽咽著說, “我明年還想過生日。

  ”對于一個缺少父愛,家 庭殘缺的他,我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時我己經(jīng)感受到 誠信給王勇帶來的快樂, 友情給王勇帶來的決心。

  我悄悄的對王勇說:

  “如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病,老師就請你到家中做客, 為你過一個更加難以忘懷的生日。

  ”王勇不做聲,只是一個勁的點(diǎn)頭。

  在誠信的呵護(hù)下,王勇也能和其他同學(xué)一樣健康的成長。

  在教育教學(xué)中堅(jiān)守誠信,對學(xué)生的每一個承諾都如實(shí)兌現(xiàn)。有一 次周末我答應(yīng)給一個學(xué)生補(bǔ)課,恰巧我的胳膊摔折了,為了不讓學(xué)生 失望,我硬是挺著去給學(xué)生補(bǔ)課。

  美德少年守信事跡材料 篇7

  艾麗圖瑪爾·卡吾力,女,維吾爾族,10歲,庫拉木拉克鄉(xiāng)小學(xué)三年級的學(xué)生,她是我們班公認(rèn)的誠實(shí)守信美德少年。

  老師的好幫手。人們常說:金子是最純美的,但比金子更純美的是人的心靈。艾麗圖瑪爾既有一顆真誠善良的心,又是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、善解人意的好孩子。因?yàn)樗仁菍W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人,又是學(xué)習(xí)委員,因此,她經(jīng)常會幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之,她真誠善良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品行不僅贏得了班主任老師的信任,更是贏得了全校老師的`夸贊。

  平日里,只要有什么學(xué)習(xí)上和生活上的困難,大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了,找她來化解,學(xué)習(xí)上遇到難題了,找她來解答。總之,有她的地方,就有和諧,班級也因?yàn)橛兴兊酶訄F(tuán)結(jié)友愛。記得一次午飯時,因?yàn)橐晃荒型瑢W(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的身上,結(jié)果兩人在教室里廝打起來,還踹倒了桌椅,當(dāng)時的情景把大家都嚇壞了,不知所措。艾麗圖瑪爾急忙上前進(jìn)行勸解,并扶起桌椅,當(dāng)老師聞訊趕來時,兩位同學(xué)已經(jīng)在艾麗圖瑪爾的說和下握手言和了。

  誠然,艾麗圖瑪爾和許許多多孩子一樣,生活中沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,也不曾有什么卓越成績和驚天動地的英雄事跡。可是,她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻展現(xiàn)了新時代中華少年的良好精神風(fēng)貌:團(tuán)結(jié)友善、樂善好施、勤奮向上。

  正所謂:送人玫瑰,手留余香。團(tuán)結(jié)友善不僅是一種美德,更是人與人之間一種珍貴的情感。艾麗圖瑪爾正是用她那顆真誠善良的心為我們詮釋了中華民族團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德。她的人生經(jīng)歷,將會隨著她的成長而不斷豐厚,并終將為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

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