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美德少年尊師事跡材料

時間:2024-01-14 08:03:43 事跡材料 我要投稿

美德少年尊師事跡材料

  在日常的學習、工作、生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么相關的事跡材料到底怎么寫呢?以下是小編整理的美德少年尊師事跡材料,歡迎大家分享。

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美德少年尊師事跡材料1

  “盡管我年齡還小,不能承擔起家庭的重任,但我可以從身邊的小事做起,學會感恩,樂于奉獻。”10歲的xx,小小年紀就已經(jīng)明白,愛心和孝心不分大小和多少,貴在持之以恒,堅持不懈。

  在學校,她尊敬師長,積極進取,她一直認為班級就像一個大家庭,老師就像家中的“媽媽”,在日常點滴中,關心、愛護著每一個“孩子”,用自己辛勤的付出,成就了學生們五彩繽紛、爭奇斗艷的美好未來。作為班級中隊長的她,一直都是老師的'好幫手。

  生活中,xx從不亂花零錢,不和同學比吃穿。她積極參加各項社會實踐活動,用自己省吃儉用和勞動積攢的零花錢,到敬老院、輔讀學校獻愛心。一提水果、一箱牛奶、一個個“燦爛的笑容”……xx熱心公益活動,每年都不間斷,用實際行動踐行“快樂在于奉獻”深刻含義。

  特別值得一提的是xx“尊敬老人,孝愛老人”的美好品德。她的太婆已經(jīng)90多歲,臥床多年,家人工作繁忙,有時無暇顧及,照顧太婆的責任就落在她的身上,很小的時候,她就會給太婆穿衣做飯,洗腳按摩,伺候太婆吃喝拉撒睡樣樣都行。尊老愛老就要向xx那樣,從生活中的點點滴滴做起,今后才能做到“老吾老,以及人之老”。

  xx,二師附小五(11)班班級中隊長,一位懂事善良、積極進取、尊長愛幼,心懷感恩的聰慧女孩,一位尊師孝親的美德少年。

美德少年尊師事跡材料2

  xx同學是班長,在尊師好學方面一直起著模范帶頭的作用,他雖然不是很愛講話,但總是在行動中默默地為同學們做出表率。記得開學初,班主任老師身體不太好,但是同學們的書要從體操房搬到教室里,有一定的距離。于是,小徐同學二話不說,立馬帶領著兩個同學趕到體操房,幫助老師一起搬書。雖然課本很重很多,大家都擼起袖子、徒手搬運,累得滿頭大汗,可是他們一點都沒有叫苦叫累,仍然兢兢業(yè)業(yè)的幫助老師完成了任務。同時,徐xx同學也是個熱愛學習和閱讀,上課認真聽講,凡事愛問為什么的同學,真正做到了把學的知識“學得進,記得牢,用得活”,問題不搞懂絕不罷休,多次在期中期末考試中獲得班級第一名的好成績。四年級下半學期,徐xx同學由于生病連續(xù)休息了兩個多月,拉下了很多功課,而且兩個星期后就要期末考試了。于是,他下定決心,緊抓周末和休息時間拼命趕功課,認真復習,最終取得了不錯的'成績,大家都紛紛對他豎起了大拇指。他還是一個科普迷,很喜歡閱讀《化學也瘋狂》、《墨菲定律》這樣的課外書,并且經(jīng)常和同學們分享閱讀體會,大家都非常喜歡和他討論問題,所以他多次被同學們推舉為班級的“尊師愛學之星”和“智慧之星”,在同學中很受歡迎。

  本次大家推選徐xx為“尊師愛學星”的候選人,是因為他確實是在德智體等方面能夠全面發(fā)展,眾望所歸,也希望大家能夠繼續(xù)支持他,讓他不斷進步!

美德少年尊師事跡材料3

  “尊師好學是一個中學生所必須堅守的美德!边@是xx的口頭禪,也是她身體力行的標準。

  在她看來,課堂上積極發(fā)言,是尊師;偶遇老師,敬個禮問聲好,是尊師;幫老師做些力所能及的事,也是尊師。身為班干部的她,是老師的小幫手,她經(jīng)常幫助老師收作業(yè),配合老師管理班級紀律,每一次都是認真完成老師交給的任務!耙晃缓美蠋,勝過萬卷書!

  尊師不是良好的`品格,而是該有的品德。

  xx還是個好學上進的學生,無論是在小測驗、月考、期中考成績穩(wěn)居年級前三。同時她有著良好的學習習慣以及對學習有著極大的熱情,習慣提前預習,雖然現(xiàn)在步入七年級,但她還想到向老師們借八年級的教科書,進行自我學習。她愛閱讀,經(jīng)常參與讀后感、作文競賽、知識競賽等活動。課余時間,她還學習了鋼琴電子琴、中國舞拉丁舞、素描兒童畫、聲樂等等,這些學習經(jīng)歷都豐富了她的生活。

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