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申報校園之星事跡材料

時間:2024-01-03 07:56:05 事跡材料 我要投稿
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申報校園之星事跡材料

  在日常學習、工作和生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編精心整理的申報校園之星事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

申報校園之星事跡材料

申報校園之星事跡材料1

  我叫xx,是鐘屏中學105班的學生,在過去近兩年年的初中生活里,我刻苦學習,踏實做事,樂于助人,團結(jié)同學,受到老師和同學的一致好評。我始終保持著積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,努力做到全面發(fā)展。

  在我看來,學習是學生的天職。因此我一直堅持積極刻苦學習,但我并不是一味的死學,在學習上,我有著自己獨特的學習方法,我很高興自己在很短的時間內(nèi)適應(yīng)了中學的學習環(huán)境和學習方法。在上每節(jié)課之前,預習是很重要的,因為通過預習我們才能知道哪個知識點看不懂,并用筆作出記號,這樣帶著問題去聽講,目的很明確且有側(cè)重點。這樣不但可以使聽課精力集中,而且能輕松的聽懂并理解。課堂上要記筆記,但不是老師所寫的都要記,要善于捕捉老師所說的書上沒有的知識點,并記在書上相關(guān)內(nèi)容的旁邊,這樣在復習時才可以隨時看到,加深記憶。課后及時復習是學習的'關(guān)鍵,知識只有經(jīng)常去看去記,才能變成自己的東西。所以在沒有課的時候,我總是在自習室自習,及時對所學的內(nèi)容進行復習鞏固。每天都是早出晚歸沒有間斷,并將繼續(xù)下去。自入學以來,我就嚴格要求自己,一直以一種端正、認真的態(tài)度去對待學習,刻苦努力、勤奮上進。此外,我也注重將所學的知識用于實踐,堅持理論聯(lián)系實際。實踐能夠促進對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,并做到勤學善思力行創(chuàng)新,幫助同學解決學習上的困難,帶動同學共同進步。功夫不負有心人,我們班的成績一直都是我們專業(yè)里最好的,受到了老師和同學的一致好評。

  正是由于自己有比較適合自己的學習方法和自己的刻苦努力,并在老師悉心的教導和同學熱心的幫助下,我取得了很好的成績:

  近兩年的時間里,因為刻苦而成績優(yōu)秀,因為忙碌而生活充實,因為務(wù)實而受人贊賞。我堅信,不管過去取得了怎樣的成績,對于明天的我來說,那都將成為過去,留給我的是一生用之不盡的精神財富,我將帶著這沉甸甸的財富去創(chuàng)造我的未來!

  歲月如梭,初中的美好時光即將逝去,在一年中,我會更加惜時如金,努力充實豐滿自己。“人生如旅途,我亦是行人”,凡是經(jīng)歷過的,必將留下足跡,雖不擲地有聲,但它卻是永恒的記憶,心存感激之心,知足常樂。努力、執(zhí)著、自信、真誠的去敬畏在學校的每一天,將自己有限的精力投入到無限的追求中去!

申報校園之星事跡材料2

尊敬的各位老師,各位領(lǐng)導:

  你們好。我是初二年級八班的一名學生,在班級里任課代表一職

  很榮幸可以和眾多品德兼優(yōu)的同學們一起申請校園之星這個關(guān)榮偉大的稱號。

  本人自認為對事物的判斷力較好,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜、人際關(guān)系良好,具有一定創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊師重道,與同學和睦相處,關(guān)心集體,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活、有較強的實踐綜合能力。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡與同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  初中三年使我學到很多知識,思想較以前有了很大提高,希望以后可以做一個有抱負,有理想,有知識的`人,為建設(shè)社會主義中國奉獻出自己的努力。當然我也深刻意識到了自己的不足,文筆不是很好,做事情有時會三分鐘熱度。我相信,只要克服這些問題我就會變得更好。

申報校園之星事跡材料3

  xxx是南霞中心小學二年級1班班長,他品學兼優(yōu),多才多藝,待人謙厚,上進心強,是班級里的佼佼者,老師的得力助手,同學的良師諍友。

  xxx同學在學習中積極進取,成績優(yōu)秀;遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。課余時間讀書是他的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

  作為班長,他處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動,關(guān)心集體也是他的閃光點。學校每一次大掃除,他總是一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,不怕臟,不怕累。他用行動打動了同學們的心,同學們都很喜歡他,信任他。

  在家里,關(guān)心親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的`小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待xxx同學會做得更好。

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