敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料[大全12篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇1

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇2

　　何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)田壩子村小任教。

　　1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周?chē)�雜草叢生，人煙稀少；不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí)；教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺(tái)是一方凹凸不平的土臺(tái)子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對(duì)剛步入教壇的何昌淑來(lái)說(shuō)，除了要克服這些困難外，還要面對(duì)學(xué)生讀書(shū)熱情不高、學(xué)生家長(zhǎng)不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書(shū)都一樣，看著太陽(yáng)出來(lái)，背著太陽(yáng)下山，讀書(shū)還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的'條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易！來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(zhǎng)的不過(guò)一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì)換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復(fù)式教學(xué)。

　　要教書(shū)，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項(xiàng)任務(wù)，她走社串戶，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過(guò)了入學(xué)的年齡，但一直沒(méi)有上學(xué)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費(fèi)用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無(wú)功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過(guò)兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來(lái)了，趕緊把門(mén)關(guān)上。何老師敲門(mén)很久，不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，干脆就在門(mén)口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，門(mén)終于開(kāi)了，何老師的誠(chéng)心終于感動(dòng)了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書(shū)聲。

　　孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過(guò)破洞可以看見(jiàn)藍(lán)天白云，雨天水珠穿過(guò)漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨(dú)特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸！

　　孩子們總不能一直這樣上課吧？何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來(lái)材料，請(qǐng)來(lái)工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補(bǔ)屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補(bǔ)上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開(kāi)心地笑了。

　　李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書(shū)，大都需要翻過(guò)一座座山嶺，淌過(guò)一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時(shí)節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個(gè)一個(gè)背過(guò)河，背了這個(gè)社的學(xué)生，又步行很遠(yuǎn)去背那個(gè)社的，直到把所有學(xué)生都背過(guò)河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過(guò)去。常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)、健健康康成長(zhǎng)，她打心眼里覺(jué)得高興。

　　一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資（當(dāng)時(shí)她的工資每月只有幾十元錢(qián)），買(mǎi)來(lái)比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來(lái)干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過(guò)后，將火炭放進(jìn)準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇3

　　屈指算來(lái)，我到xx市泗陽(yáng)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局質(zhì)檢所工作已經(jīng)15個(gè)年頭了。期間，單位取得了輝煌業(yè)績(jī)。這些成績(jī)的取得，凝聚了許多領(lǐng)導(dǎo)和同志的心血和汗水。和他們相比，我的貢獻(xiàn)微不足道。15年來(lái)，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助是密不可分的。

　　思想上，逐漸走向成熟。馬克思主義世界觀、人生觀已在我的心中打下深深烙印，和諧質(zhì)監(jiān)的理念已牢記于心。積極對(duì)待上級(jí)的各項(xiàng)方針、政策、規(guī)定，理解的堅(jiān)決執(zhí)行;短期內(nèi)理解不了的在執(zhí)行中加深理解。上班伊始，思想浮躁、作風(fēng)不實(shí)、做事缺乏耐心。經(jīng)過(guò)自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫扶，今天的我已經(jīng)做到了扎根基層、服務(wù)客戶、自覺(jué)奉獻(xiàn)。

　　業(yè)務(wù)上，堅(jiān)持自學(xué)為主，學(xué)文化、學(xué)專業(yè)知識(shí)、學(xué)黨員廉潔自律有關(guān)規(guī)定、政(行)風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定;珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。理論、實(shí)踐考核均過(guò)關(guān)的基礎(chǔ)上，向單位遞交培訓(xùn)小結(jié)。向新同志傳授培訓(xùn)內(nèi)容，帶動(dòng)單位整體檢驗(yàn)?zāi)芰Φ奶嵘��?/p>

　　作風(fēng)上，扎實(shí)、苦干、奉獻(xiàn)。和我同期進(jìn)單位的幾位同事均選擇到江蘇省xx市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)展，而我堅(jiān)信：基層有基層的優(yōu)勢(shì)—基層人才匱乏的現(xiàn)狀為我提供了發(fā)展的空間;基層要求職工成為一專多能的人才;基層接觸的人員素質(zhì)、涵養(yǎng)相對(duì)較低要求我們有耐心、有較強(qiáng)的適應(yīng)能力�！俺闄z分離”是我們質(zhì)檢機(jī)構(gòu)的用人常規(guī)，但多年來(lái)，我一直從事著抽樣、檢驗(yàn)兩項(xiàng)工作。最繁忙時(shí)，曾經(jīng)上午抽20個(gè)飼料樣品，下午加班檢驗(yàn)8個(gè)樣品(水分、粗蛋白、鹽分指標(biāo)檢驗(yàn))。有兩件事時(shí)常在我的腦海浮現(xiàn)：

　　一、20xx年5月23日快下班的時(shí)候城廂五堆姜某來(lái)到單位，稱自己建房在新袁馬莊預(yù)制廠訂購(gòu)的40余塊預(yù)應(yīng)力混凝土空心板已運(yùn)到請(qǐng)我們現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)。我和同事王昌巍立即帶上檢測(cè)工具隨同姜某前往。到了現(xiàn)場(chǎng)，我讓王昌巍在室內(nèi)查閱檢測(cè)參數(shù)，自己到室外指揮工人進(jìn)行預(yù)應(yīng)力混凝土空心板的力學(xué)性能檢測(cè)準(zhǔn)備工作，當(dāng)我的雙手伸入空心板底部調(diào)整絞支撐位置時(shí)支撐空心板的一根毛竹(一般要求用鋼管，但檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有)斷裂，瞬間我的左手拇指被空心板擠壓出血、一塊肉突出來(lái)。我到城廂衛(wèi)生所做簡(jiǎn)單包扎后繼續(xù)返回檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，直至檢測(cè)結(jié)束。由于衛(wèi)生所傷口處理馬虎導(dǎo)致傷口發(fā)炎我掛了30天的消炎針，由于治療過(guò)程中多次使用碘酒導(dǎo)致我的睡眠極差最終生病住院3個(gè)月。

　　二、20xx年10月，泗陽(yáng)縣城廂永興商行負(fù)責(zé)人邱某來(lái)單位，稱他們的塑鋼窗生產(chǎn)許可證20xx年2月到期，希望我們?yōu)樗麄兲峁┤�程服�?wù)。我和同事吳曉宏次日即到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)察看，與《審查細(xì)則》、《實(shí)地核查表》逐條對(duì)照，并排出要解決的'各項(xiàng)問(wèn)題及時(shí)間表。接著，我每3日和邱某電話聯(lián)系一次，詢問(wèn)進(jìn)展及存在問(wèn)題，每5日和同事吳曉宏到企業(yè)實(shí)地察看一次，及時(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。期間，為該企業(yè)搜索技術(shù)資料、管理文件計(jì)50余份;培訓(xùn)檢驗(yàn)人員、管理人員5人次;把關(guān)采購(gòu)檢測(cè)設(shè)備6臺(tái);制定出適合企業(yè)、能有效運(yùn)行的質(zhì)量管理體系文件;到江蘇省xx市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局協(xié)同相關(guān)事項(xiàng)3次。思想上高度重視、驗(yàn)收前扎實(shí)、認(rèn)真準(zhǔn)備所以20xx年1月5日的生產(chǎn)許可證(換證)現(xiàn)場(chǎng)核查順利通過(guò)。事后，邱某提出酬謝被我們婉言謝絕。通過(guò)這次服務(wù)，我的服務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力也得到了提高。企業(yè)真誠(chéng)的謝意讓我看到了自己的價(jià)值，也增強(qiáng)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作的信心。

　　值得欣慰的是：在最近一次座談會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)、同志們這樣評(píng)價(jià)我：一、學(xué)習(xí)上有股“鉆”勁，不懂就學(xué)、學(xué)以致用;二、工作中從不叫苦、從不叫累;三、多年來(lái)，從不計(jì)較個(gè)人經(jīng)濟(jì)得失。究其原因，支撐我無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)的信念是：我們泗陽(yáng)質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍是支“拉得出、打得響、永不言敗”的隊(duì)伍，我們的領(lǐng)導(dǎo)是奮發(fā)、有為、不斷為職工提供發(fā)展空間的領(lǐng)導(dǎo)�；厥�15年的風(fēng)雨歷程我覺(jué)得自己取得的最大成績(jī)是：基本認(rèn)清了自己的缺點(diǎn)和不足。今后的工作中，我將繼續(xù)“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、廉潔”，為泗陽(yáng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)增光添彩。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇4

　　殯葬服務(wù)行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，有著特殊的工作對(duì)象，特殊的工作時(shí)間和特殊的工作環(huán)境，所有這一切都要求從事殯葬服務(wù)行業(yè)的工作人員要做好隨時(shí)隨地要工作的準(zhǔn)備，尤其是一線的工作人員。不管?chē)?yán)寒酷暑、白天與黑夜，不論是工作時(shí)間還是節(jié)假日，只要是工作需要，他都會(huì)在第一時(shí)間里趕到單位，拿著接運(yùn)通知單立馬帶領(lǐng)工作人員趕到遺體接運(yùn)目的地，跟喪屬交流溝通，要求喪主出具有效委托服務(wù)書(shū)及逝者有效身份證明，然后熟練的收殮遺體，安全迅速的運(yùn)回殯儀館保存冷藏，特別是在這40°的高溫酷暑天氣，以確保每具遺體的冷藏質(zhì)量。他就是這樣敬畏逝者、盡量滿足喪屬的要求工作著，一絲不茍的完成著每具遺體的接運(yùn)工作。

　　記得來(lái)殯管所工作第一年的那個(gè)春節(jié)，農(nóng)歷臘月28，屋外鞭炮齊鳴、禮花齊放，屋內(nèi)妻兒老小圍坐桌前，好一派祥和歡樂(lè)的氛圍，就在這時(shí)，他的電話響了，單位打來(lái)電話，通知有業(yè)務(wù)要去接。他二話沒(méi)說(shuō)穿好衣服快速的騎著摩托車(chē)趕到單位，帶領(lǐng)同事們?nèi)�喪戶家里，完全忘記了那個(gè)團(tuán)圓的年夜飯。有人問(wèn)他后悔來(lái)殯管所工作么？他笑笑說(shuō)，既然選擇了就不會(huì)后悔。他就是這樣舍小家為大家，全心全意的工作著。

　　由于縣地處大別山深處，縣城通鄉(xiāng)鎮(zhèn)的道路都是曲折險(xiǎn)惡的山路，交通十分不便利。20xx年的元月，大雪封山都好幾天了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有個(gè)喪戶打電話來(lái)，要求傍晚之前把遺體接運(yùn)走，他看看手表都快下午2點(diǎn)了，還有幾十里的山路要趕，他二話沒(méi)說(shuō)就跟同事開(kāi)車(chē)趕往山里，顧不得大雪封山，也顧不得崎嶇的山路，他小心謹(jǐn)慎的.開(kāi)著車(chē)走在崎嶇的山路上，好幾次車(chē)在雪地打滑都差點(diǎn)失去控制，都嚇出一身冷汗，實(shí)在過(guò)不去的地方，他就和同事們下來(lái)推車(chē)往前走。有人打了退堂鼓，但是為了應(yīng)喪戶要求傍晚之前必須趕到，他還是冒險(xiǎn)前行。到達(dá)喪戶家里的時(shí)候天都黑了，顧不得喪戶的連聲感謝，他和同事們熟練而利索的收斂好遺體，又開(kāi)車(chē)返回了。

　　有人問(wèn)他，是帶著什么樣的心態(tài)去面對(duì)逝者的，他說(shuō)是尊敬。是啊，每個(gè)人都值得尊敬，都需要尊敬，不管逝者是什么身份，有同等對(duì)待做好殯葬工作，尊重逝者，輕抬輕放，不拖，不拽，不拉。今年7月4日下午5點(diǎn)突然接到刑警隊(duì)的電話，通知去接運(yùn)一具在野地里的無(wú)名尸體。他和同事們趕到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)尸體已經(jīng)高度腐爛，蛆布滿了全身。正在大家在猶豫犯愁的時(shí)候，他戴上口罩和手套，開(kāi)始收斂尸體，他慢慢的撿起地上的骨頭碎屑和散落的尸骨，用手捧起沾著尸骨的泥土，小心的放進(jìn)裹尸袋里。其他同事見(jiàn)他上前去動(dòng)手工作，也只好跟隨他去幫忙。他憋著氣迅速地將事情處理好后嘔吐不止。他總是這樣無(wú)怨無(wú)悔的為社會(huì)服務(wù)工作著。

　　從他擔(dān)任業(yè)務(wù)組的組長(zhǎng)以來(lái)，每具遺體的接運(yùn)工作都親自參加，從20xx年10月至今，總共接運(yùn)遺體一千多具。不僅這樣，在單位，因?yàn)槿耸稚�，他也主�?dòng)承擔(dān)起為遺體得更衣和火化工作。這么多年來(lái)每天上班的第一件事就是去冷藏室查看冰柜，檢查冰柜的工作狀態(tài)，檢查遺體的保存質(zhì)量，這些成了他的一種習(xí)慣，他說(shuō)不去檢查一下心里就不踏實(shí)，這就是一個(gè)殯葬服務(wù)人員的責(zé)任心，也是是殯葬服務(wù)人員的一種高尚的職業(yè)道德。今年7月25日晚8點(diǎn)45分，接到單位通知電話，要求他帶領(lǐng)業(yè)務(wù)組到彌陀鎮(zhèn)接運(yùn)一具無(wú)名尸，尸體發(fā)現(xiàn)位置在距離鎮(zhèn)上10公里的深山里，而且有2公里是不能通車(chē)的羊腸小道，要脫鞋過(guò)河，因山間小路狹窄，只能2人一前一后的抬著遺體緩慢行走。他帶領(lǐng)著同事們費(fèi)盡周折才將那具高度腐爛的無(wú)名尸體抬上殯葬車(chē)，回到單位時(shí)已經(jīng)是凌晨4點(diǎn)了。這樣的事情在工作中經(jīng)常遇上，他們總是這樣無(wú)怨無(wú)悔的認(rèn)真工作著。

　　只要是工作需要，他都會(huì)克服一切困難認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。有時(shí)協(xié)助政府處理突發(fā)事件和棘手的糾紛事件，這樣一來(lái)在目的地一等就是一整天，隨時(shí)待命，他都毫無(wú)敬＂而＂遠(yuǎn)＂之的行業(yè)，我市殯儀服務(wù)中心主任卻用一個(gè)共產(chǎn)黨員的赤誠(chéng)胸懷，沖破世俗偏見(jiàn)，毅然投身殯葬事業(yè)，一干就是XXX個(gè)年頭，為推進(jìn)我市殯葬事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇5

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇6

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇7

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇8

　　長(zhǎng)沙，男，出生于1977年10月，1999年開(kāi)始工作，在從事教育工作三十八年來(lái)，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛(ài)做教育，譜寫(xiě)了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，現(xiàn)將其主要事跡匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、思想上力爭(zhēng)上游，要求進(jìn)步。

　　在多年的教育事業(yè)中，馬躍遠(yuǎn)老師始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，教師學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡作為倉(cāng)頭中學(xué)化學(xué)科的帶頭人，他嚴(yán)于律己、關(guān)心集體，在課余時(shí)間堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，及時(shí)了解國(guó)家的方針政策，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，真正成為了新時(shí)期的教師思想帶頭人。

　　二、熱衷教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)。

　　在教學(xué)工作中，馬躍遠(yuǎn)老師兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。新課標(biāo)實(shí)施以來(lái)，凡是遇到教材上理解含糊的地方，總是虛心向新教師請(qǐng)教，他還積極向馬躍遠(yuǎn)老師學(xué)習(xí)制作課件，在中心校組織的賽教活動(dòng)中，由馬躍遠(yuǎn)老師自己制作并講授的《制造氧氣》一節(jié)，獲得了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致好評(píng)。堅(jiān)持給學(xué)生上好每一節(jié)課是他這幾十年來(lái)對(duì)自己的基本要求，在課后成為學(xué)生的大朋友，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)以外的生活，及時(shí)掌握他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的.思想動(dòng)態(tài)，并制定出行之有效的措施，做到防范于未然。他的這些行為，對(duì)學(xué)校的教師起到了潛移默化的作用，成為教師爭(zhēng)先學(xué)習(xí)的榜樣。

　　三、真情呵護(hù)年輕教師，甘做慈父

　　馬躍遠(yuǎn)老師已過(guò)不惑之年，他對(duì)同事謙遜隨和，教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料報(bào)告對(duì)年輕教師關(guān)愛(ài)有加，像對(duì)自己的孩子一樣無(wú)微不至，記得一位年輕教師剛剛分配來(lái)時(shí)，因?yàn)槭钇诜偶�，學(xué)校里無(wú)人打掃，一片狼藉，分給新教師的宿舍也是蛛網(wǎng)遍布，看到這種情況，馬躍遠(yuǎn)老師二話不說(shuō)，拿起掃把，不顧炎熱的天氣和嗆鼻的灰塵，揮著膀子干了起來(lái)，汗水浸潤(rùn)了他臉上的每一道皺紋，看到新教師高高興興的搬進(jìn)了干凈的宿舍，在這一刻，馬躍遠(yuǎn)老師露出了父親般慈祥的笑容。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，馬躍遠(yuǎn)老師在教育生涯已走過(guò)36個(gè)春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，甚至健康。同時(shí)他也真正的體會(huì)到了勤勞者的艱辛與快樂(lè)，他愛(ài)偉大的教育事業(yè)，更愛(ài)可愛(ài)的學(xué)生。他常說(shuō)：“我選擇了教育，一生無(wú)悔！”面對(duì)新形勢(shì)，他一如既往，立足本職，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，以自己涓涓的愛(ài)心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長(zhǎng)。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇9

　　胡名，男，現(xiàn)年45歲，1993年6月畢業(yè)于湖南科技大學(xué)（原湘潭師范學(xué)院）數(shù)學(xué)系，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師�，F(xiàn)為湖南省湘北職業(yè)中專學(xué)校數(shù)學(xué)教師。

　　該同志政治思想好，工作成績(jī)突出，將自己的青春和精力奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。參加工作近二十年，一直從事職業(yè)教育工作，任勞任怨，服從安排。長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任11年，連續(xù)9年任教高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)，擔(dān)任高三數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)。教育教學(xué)成績(jī)突出，為學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量提高做出了突出貢獻(xiàn)，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師尊稱為“肖把關(guān)”。2007年以來(lái)四次受到縣政府嘉獎(jiǎng)。

　　具有很強(qiáng)的教育能力。肖老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生有困難他及時(shí)幫助解決，學(xué)生思想有波動(dòng)，他及時(shí)找學(xué)生談心。2008屆學(xué)生鄧小嬌，進(jìn)入高三，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，肖老師多次幫助她樹(shù)立信心，當(dāng)年順利考上了湘南學(xué)院。2005屆學(xué)生唐生紅，家境十分貧寒，幾次面臨輟學(xué)，肖老師幫他解決學(xué)費(fèi)、資助生活費(fèi)，使其順利完成學(xué)業(yè)，當(dāng)年考上了湖南師范大學(xué)。參加工作以來(lái)，資助了多少學(xué)生肖老師自己也記不清了。具有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。其創(chuàng)立的“小組管理模式”、“學(xué)生自主管理法”等班級(jí)管理方法，既增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力，又提高了學(xué)生自制能力，在全校得以大力推廣。2003年下學(xué)期他接手全校最差的機(jī)電專業(yè)89班，該班只有一名女生，且大部分是寄宿生，面對(duì)一個(gè)性別比例嚴(yán)重失調(diào)、紀(jì)律渙散、部分學(xué)生行為習(xí)慣極差的群體，管理難度大，可想而知。肖老師接手后，首先，多渠道、多層面了解學(xué)生。其次，學(xué)生自制班紀(jì)班規(guī)。第三，優(yōu)化共性，班上有近20個(gè)男生喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，其不失時(shí)機(jī)地成立了臨時(shí)籃球隊(duì)，讓體育委員帶頭訓(xùn)練，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，并在2003年秋季田徑校運(yùn)會(huì)上獲得職二男子組多個(gè)冠軍。第四，培養(yǎng)得力的班委會(huì)，成為班主任的左膀右臂。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，89班班級(jí)面貌煥然一新，期末該班被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體，肖老師被評(píng)為優(yōu)秀班主任，并在學(xué)校舉行的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。肖老師擔(dān)任班主任工作11年，6次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，6次評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員。

　　具有很強(qiáng)的教學(xué)能力。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較差，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效益，是每一個(gè)職業(yè)學(xué)校教師時(shí)刻研究的課題。肖老師具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，很高的學(xué)識(shí)水平，扎實(shí)的基本功。教學(xué)中能很好地把教材，考試大綱，能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)靈活處理教材。善于總結(jié)和提煉，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法改革教學(xué)，深受學(xué)生歡迎。倡導(dǎo)的六字—鉆、備、講、練、考、評(píng)的復(fù)習(xí)方法，行之有效，成為了學(xué)校指導(dǎo)高三教學(xué)的精髓。認(rèn)真鉆研教材，吃透大綱，經(jīng)常研究各省市的高考試卷，提高自己的解題能力，了解最新的數(shù)學(xué)方法和新穎的例子，注入到自己的教學(xué)中去，使教學(xué)更具有鮮活感，更具有時(shí)代氣息。精心上好每一堂課，在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。每一節(jié)課的`練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精心的挑選，力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。每屆自編整套復(fù)習(xí)資料，為高三教學(xué)服務(wù)，也為其他老師的教學(xué)帶來(lái)極大的方便。教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果好，2007屆執(zhí)教99班計(jì)算機(jī)班和108班，24人上本科線，高考數(shù)學(xué)成績(jī)8人在140分以上，計(jì)算機(jī)班的雷光明取得年級(jí)最高分148分。2008屆執(zhí)教115班電子班和112班機(jī)電班，電子班的黃欽清和機(jī)電班的易繼紅高考數(shù)學(xué)均獲得滿分。2009屆執(zhí)教120班機(jī)電班和126班電子班，機(jī)電班的文書(shū)洪、嚴(yán)輝和電子班的蔡宇均獲得高考數(shù)學(xué)滿分。2010屆任教139班財(cái)會(huì)班，陳日光獲得高考數(shù)學(xué)滿分。2011屆任教143班機(jī)電班和152班財(cái)會(huì)班，高考本科上線分別為31人和16人，高考數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。

　　具有較強(qiáng)的教研能力。教育教學(xué)無(wú)止境，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。肖老師注重知識(shí)吸納新知識(shí)、新教法，其常年訂閱《數(shù)學(xué)通訊》《試題與研究》等雜志，注重教學(xué)研究，是省級(jí)課題《化解中職學(xué)校消極情緒的方法研究》課題組成員。多篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表，其中《淺談高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)》在《現(xiàn)代教育報(bào)·教師周刊》上發(fā)表，《培養(yǎng)應(yīng)用能力展現(xiàn)數(shù)學(xué)本色》在《試題與研究》雜志上發(fā)表；《例談對(duì)偶法解題》等。

　　該同志愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，教育教學(xué)能力突出，是一位優(yōu)秀的教師。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇10

　　xxx在社區(qū)文化建設(shè)工作中，立足社區(qū)，本著科學(xué)發(fā)展，文化奠區(qū)的主線，以打造書(shū)香文化社區(qū)和建設(shè)和諧文明新社區(qū)為目標(biāo)，廣泛挖掘轄區(qū)資源，深入發(fā)動(dòng)文藝愛(ài)好者和居民群眾，先后成立了居民教育、就業(yè)指導(dǎo)、各類(lèi)知識(shí)講座和志愿者服務(wù)隊(duì)等5支文化宣教隊(duì)伍；組建了夕陽(yáng)紅舞蹈隊(duì)、永樂(lè)協(xié)會(huì)秧歌隊(duì)、殘疾人文藝隊(duì)、廣場(chǎng)健身隊(duì)、巧婆姨剪織坊和民星民歌隊(duì)等6個(gè)文體活動(dòng)組織。充分發(fā)揮社區(qū)多媒體電教、科普?qǐng)D書(shū)室等文化陣地和文體隊(duì)伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常性開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育、文體活動(dòng)，推動(dòng)了社區(qū)文化工作的健康繁榮發(fā)展。

　　一、以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提升綜合素質(zhì)

　　在提升黨員干部綜合素質(zhì)方面，xxx帶頭組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論政策和省市縣各類(lèi)會(huì)議精神；在業(yè)余時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)、電視等拓寬知識(shí)面，采取3+2、白加黑的學(xué)習(xí)方式加強(qiáng)文藝和先進(jìn)人物事跡及各類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平均每年抄寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記5萬(wàn)余字，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6篇以上。同時(shí)，經(jīng)常組織干部認(rèn)真開(kāi)展專題討論，針對(duì)社區(qū)文化工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，全面展開(kāi)討論研究和實(shí)踐，妥善解決遇到的問(wèn)題，保證社區(qū)文化工作全面有序展開(kāi)。

　　二、豐富文化活動(dòng)形式，全面推進(jìn)文化發(fā)展

　　在繁榮社區(qū)文化，豐富廣大居民群眾業(yè)余生活，促進(jìn)和諧社會(huì)共建的實(shí)踐中，xxx精心設(shè)計(jì)載體，組織開(kāi)展各類(lèi)文化活動(dòng)，全面推進(jìn)社區(qū)文化工作。

　　一是利用創(chuàng)建國(guó)家雙擁模范縣城契機(jī)，與干部、居民和武警戰(zhàn)士結(jié)成軍民一家人互動(dòng)對(duì)子，利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日互動(dòng)開(kāi)展地方文藝進(jìn)軍營(yíng)國(guó)防知識(shí)進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，每年清明節(jié)祭掃革命先烈，接受愛(ài)國(guó)知識(shí)教育。不斷豐富駐地官兵生活，激發(fā)居民擁軍愛(ài)國(guó)熱情。讓身處異地他鄉(xiāng)的戰(zhàn)士感受到家的溫暖，讓社區(qū)干部和居民體驗(yàn)軍旅生活的歷練。

　　二是組織干部與小學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展社區(qū)課外教育，六一兒童節(jié)組織家長(zhǎng)與孩子開(kāi)展親子結(jié)對(duì)比賽活動(dòng)，拉近家長(zhǎng)與孩子心的距離，讓孩子接受學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的三位一體教育，為今后成人成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　三是舉辦各類(lèi)知識(shí)講座，提升居民綜合素質(zhì)。xxx充分抓住召開(kāi)居民教育會(huì)、開(kāi)展法律知識(shí)講座、科技之春宣傳活動(dòng)等機(jī)會(huì)向居民講解各類(lèi)知識(shí)條例、思想道德知識(shí)手冊(cè)、居家安全指南、科技致富、醫(yī)療健康和應(yīng)急避險(xiǎn)等方面知識(shí)，豐富居民文化內(nèi)容、擴(kuò)展居民文化視野，提升居民綜合素養(yǎng)。在社區(qū)康復(fù)戒毒工作中，主動(dòng)帶頭與受害人正面接觸，耐心幫助，使2位毒癮患者走出毒品惡魔的危害，重新回到了社會(huì)，重新成為一個(gè)正常人。

　　四是全力打造書(shū)香社區(qū)。xxx經(jīng)常組織居民黨員和廣大群眾來(lái)社區(qū)圖書(shū)室開(kāi)展一月一本書(shū)讀書(shū)活動(dòng)，閱覽完畢后相互交流閱后感。同時(shí)，黨員干部廣泛搜集好書(shū)，開(kāi)展薦書(shū)活動(dòng)，全面培養(yǎng)社區(qū)群眾好讀書(shū)、讀好書(shū)的讀書(shū)習(xí)慣，增加文化氛圍，全力打造書(shū)香文化社區(qū)。

　　五是充分發(fā)揮社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地作用，xxx組織轄區(qū)內(nèi)居民以區(qū)組為單位開(kāi)展乒乓球聯(lián)誼賽羽毛球聯(lián)誼賽象棋聯(lián)誼賽等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)體育愛(ài)好者和體育專長(zhǎng)的.居民，豐富居民業(yè)余生活，增進(jìn)群眾間的關(guān)系，為建設(shè)和諧、文明社區(qū)做出積極地貢獻(xiàn)。

　　三、加強(qiáng)文藝隊(duì)伍建設(shè)，順應(yīng)時(shí)代文化潮流

　　xxx始終把發(fā)展和繁榮文化看作是一項(xiàng)民生工程，經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)和努力，目前社區(qū)在文化隊(duì)伍建設(shè)方面體現(xiàn)了專業(yè)化、規(guī)�；�、高效化。

　　專業(yè)化是xxx經(jīng)過(guò)對(duì)社區(qū)群眾的摸底走訪，選任擅長(zhǎng)文藝、有文化修養(yǎng)的居民胡宗保作為社區(qū)文化聯(lián)絡(luò)員，協(xié)助社區(qū)文化工作順利開(kāi)展；同時(shí)，聘請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)高曉清同志為文化活動(dòng)指導(dǎo)員，在組織居民開(kāi)展文藝節(jié)目編排時(shí)，邀請(qǐng)高團(tuán)長(zhǎng)對(duì)節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)，而且還對(duì)文化隊(duì)伍成員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)與實(shí)踐舞蹈動(dòng)作、快板說(shuō)書(shū)技巧指導(dǎo)，使社區(qū)文化隊(duì)伍走向正規(guī)化、專業(yè)化。

　　高效化是xxx充分利用遠(yuǎn)程教育、多媒體電教設(shè)備、小區(qū)廣播等及時(shí)組織文藝隊(duì)伍成員收看各類(lèi)文藝節(jié)目，保證社區(qū)文化順應(yīng)新型社區(qū)發(fā)展的需要；同時(shí)，把社區(qū)編排的文藝節(jié)目以電視報(bào)道、廣播播放的和簡(jiǎn)報(bào)等形式以最快的速度播報(bào)出去，體現(xiàn)社區(qū)文化工作的高效化。

　　作為一名基層干部，xxx始終恪守著奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境的人生格言，為社區(qū)的文化事業(yè)一如既往地奮斗著。在她的正確帶動(dòng)下，橋南社區(qū)的文化事業(yè)正在蒸蒸日上，所取得的優(yōu)秀成果得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大居民的一致好評(píng)。相信通過(guò)xxx和社區(qū)干部居民積極的努力和配合下，橋南社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展必將迎來(lái)一個(gè)更加繁榮錦繡的明天。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇11

　　周xx，中共黨員，雖已年過(guò)半百，精神卻依然矍鑠，淡泊名利，恪守職業(yè)道德。

　　20xx年2月任人事科科長(zhǎng)以來(lái)，應(yīng)對(duì)工作任務(wù)量大、人手少（人事科就他一人）的實(shí)際，每次遇到大的工資調(diào)整、人事改革等工作任務(wù)，他總是貪晚起早甚至通宵達(dá)旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅(jiān)守在工作崗位上，較為出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

　　他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地，卻用自己的實(shí)際行動(dòng)，在平凡的工作崗位上，默默無(wú)聞，堅(jiān)守寂寞，不言艱辛，不表成績(jī)，在他從事的人事工作中，從未出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)；依據(jù)政策，盡心盡力為職工爭(zhēng)取利益，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們贊賞。

　　他認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)材料句句斟酌，字字推敲；他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請(qǐng)過(guò)一天假；他謙虛謹(jǐn)慎，公道正派，用行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀人事干部的深刻內(nèi)涵。人事工作的程序就是原則，缺少哪一項(xiàng)程序，往往就容易在哪一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題。在干部考察考核中，他認(rèn)真執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《考核工作細(xì)則》的各項(xiàng)規(guī)定，不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假，用自己的`言行贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的尊重，維護(hù)了人事干部的良好形象。

　　他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部“十個(gè)嚴(yán)禁”，把公道正派作為價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)和落實(shí)在工作生活中。他始終以堅(jiān)強(qiáng)的黨性，在平凡的崗位上踐行著我為人事工作負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)光的要求。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料 篇12

　　楊x老師忠于黨的教育事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。

　　她愛(ài)崗敬業(yè)，專心致志做好教學(xué)工作，并且有意識(shí)地在執(zhí)教活動(dòng)中積極探索適合的教學(xué)方法。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的積極思維，注重課堂成效。楊x老師能積極研究教材，教學(xué)內(nèi)容雖然多年不變，但她還是根據(jù)學(xué)生情況、課堂落實(shí)情況等不斷修改教案、調(diào)整上課內(nèi)容。教學(xué)模式也不斷追求新意，她的課堂充滿變化，串講、小組合作、辯論、誦讀等，她會(huì)根據(jù)課文的類(lèi)型選擇合適的模式，也讓學(xué)生對(duì)于變化著的課堂產(chǎn)生興趣。再者，永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于課本內(nèi)容。課堂上她會(huì)增設(shè)話題討論，從一事一議到一事多議、從書(shū)本介紹到詩(shī)歌鑒賞，作為課堂正式開(kāi)始前的熱身。課堂上根據(jù)課文的需要，適當(dāng)增補(bǔ)，以拓寬學(xué)生的視野，提升思想的高度。課后還會(huì)推薦一些文章給學(xué)生，增加他們的課外閱讀量。

　　最后，楊x老師還更新了對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制。她意識(shí)到評(píng)價(jià)應(yīng)該關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，而不是扼殺他們的個(gè)性發(fā)展。于是開(kāi)始實(shí)行多元評(píng)價(jià)模式。除了考試之類(lèi)的總結(jié)性評(píng)價(jià)外，增加了面向過(guò)程的發(fā)展性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和整體素養(yǎng)。楊x老師的語(yǔ)文課堂是充滿激情的，她把自己的思想和情感傳遞給學(xué)生，帶動(dòng)他們一起思考和感受；她的課堂是內(nèi)涵豐富的，語(yǔ)文課永遠(yuǎn)不會(huì)只為了應(yīng)付高考，更是讓學(xué)生們熱愛(ài)母語(yǔ)教學(xué)，學(xué)習(xí)經(jīng)典篇目，提高人文素養(yǎng)；她的課堂是民主的，她愿意傾聽(tīng)學(xué)生們的聲音，并不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)，只要是好的想法或者合理的解讀，都會(huì)予以中肯的評(píng)價(jià)。

　　為了切實(shí)提升課堂教學(xué)水平，楊x老師認(rèn)真參加市區(qū)、學(xué)校師資培訓(xùn)活動(dòng)，她還在2007年通過(guò)了華東師范大學(xué)在職教育碩士專業(yè)學(xué)位考試，并在兩年時(shí)間內(nèi)完成了公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)和考核，并于2010年通過(guò)了論文答辯，獲得了在職教育碩士學(xué)位。本學(xué)期起，參加《基于教材的高中語(yǔ)文課程資源有效利用與開(kāi)發(fā)的研究》項(xiàng)目組活動(dòng)，以及校內(nèi)的《課堂教學(xué)創(chuàng)新的教師行為研究》。她深知教育工作責(zé)任重大，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念，增強(qiáng)科學(xué)研究意識(shí)與能力，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。這幾年，楊x老師在長(zhǎng)教杯教育、教學(xué)、教研等比賽中連連獲獎(jiǎng)，從中可以看到她這幾年的進(jìn)步。

　　而在教育工作中，楊x老師的班主任工作也有一定的成效并形成了自己的風(fēng)格。她的班級(jí)中充滿著民主之風(fēng)。班級(jí)工作和班級(jí)活動(dòng)都充分征求學(xué)生的意見(jiàn)，尊重每個(gè)學(xué)生的觀點(diǎn)，最大范圍的.討論和交流。對(duì)于班級(jí)公約，也是學(xué)生自己討論、修改、制定；班級(jí)形成有自己特色的自主管理模式，每日，班級(jí)內(nèi)會(huì)有值日班長(zhǎng)組織、管理一天的班級(jí)工作，以班規(guī)來(lái)約束每個(gè)同學(xué)的言行，讓學(xué)生管理學(xué)生，學(xué)生服務(wù)學(xué)生，讓學(xué)生能對(duì)自己行為負(fù)責(zé)，以及管理服務(wù)他人。另外，高中生將要面對(duì)的是選課、高考、確立人生目標(biāo)等一系列人生重大課題，難免會(huì)產(chǎn)生困惑。楊x老師能結(jié)合學(xué)校三生教育，給予他們一定的指導(dǎo)和幫助，使得他們高中三年過(guò)得充實(shí)而幸福。她教的六班在2010年和2011年分別被評(píng)為區(qū)先進(jìn)班級(jí)和市先進(jìn)班級(jí)。她自己也在2012年長(zhǎng)寧區(qū)第十屆德育工作研討活動(dòng)中榮獲班主任基本功二等獎(jiǎng)。

　　作為一名黨員教師，楊x老師也積極參加活動(dòng)，比如，探訪學(xué)校退休老教師，了解他們近期生活情況和實(shí)際困難，給予他們關(guān)照；另外，在節(jié)假日，她還積極參加火車(chē)站志愿者活動(dòng)，并到街道報(bào)道，為街道居民服務(wù)，盡自己的一份力量。

　　大領(lǐng)導(dǎo)同志說(shuō)過(guò)：我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，這就是我們的奮斗目標(biāo)，因?yàn)槲尹h的宗旨始終不變，那就是全心全意為人民服務(wù)，以優(yōu)良的作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，贏得人民的信任，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。黨員教師必須要兢兢業(yè)業(yè)，擔(dān)負(fù)好自己肩上的重任。

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