愛崗敬業(yè)事跡材料常用14篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？以下是小編幫大家整理的愛崗敬業(yè)事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇1

　　他年輕有沖勁，敢于迎接挑戰(zhàn)；他鉆研有干勁，精于行業(yè)技能；他熱情有擔當，樂于傳道授業(yè)。他就是史磊。

　　史磊同志從在競德市政公司工作至今，先后擔任了國盛街三期停車場、歐景苑二期停車場、紫陽東路道排工程現(xiàn)場施工員，解放路排水主通道工程技術(shù)負責，前進路道排工程、新生路、前進路東西段、沙湖大橋、楚漢路、長江隧道、四美塘公園足球場、華景路足球場項目經(jīng)理，目前擔任秦臻路、新溢州路項目經(jīng)理。在短短三年的時間里，從施工員到技術(shù)負責再到項目經(jīng)理，這離不開他平時的勤奮好學、吃苦耐勞，從最基本的測量放線開始，做好自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，從無怨言。所謂“慢就是快”，不走捷徑就是最快的捷徑，專心地做一件事，要勝過馬馬虎虎地做一堆事。史磊同志做事從來不貪多求快，小細節(jié)都會深思熟慮、仔細斟酌，視工作為修行，憑借自己的努力，如今成為一名成熟、優(yōu)秀的項目經(jīng)理。

　　，世界軍人運動會在武漢召開。于武漢，這是一個展示城市魅力的窗口；于史磊，這是一個歷練自己、展現(xiàn)擔當?shù)钠鯔C，也是一次不小的挑戰(zhàn)。前進路道排工程剛完美收官，緊接著他就收到公司關(guān)于軍運會各項目的`指令，擔任新生路、前進路東西段、沙湖大橋、楚漢路四條道路的項目經(jīng)理。這四條路均是漢馬必經(jīng)之地，3月1日進場，4月14日武漢馬拉松開跑，意味著只有短短40天的時間，要完成3000㎡的混凝土面層破除并新建，2萬㎡瀝青攤鋪。在這樣時間緊，任務(wù)重的前提下，他的團隊含他在內(nèi)僅有管理人員5人，入職時間均不超過3年，是一支正在成長中的年輕的隊伍；交通流量大，設(shè)計橫穿預(yù)埋管道及路面病害處理部位多，高壓入地交叉施工，交通導行無法封閉施工等問題紛至沓來。建委及公司領(lǐng)導對該項目十分重視，每天到現(xiàn)場調(diào)度，外部沉重的壓力和內(nèi)部問題不斷積累。他不畏困難，扎根一線，日以繼夜與團隊一起奮戰(zhàn)，埋頭苦干，“完成節(jié)點目標”這一的信念，順利完成目標道路。

　　到了軍運會項目中期，公司緊密部署，從各個項目部抽調(diào)人員到軍運會項目中來。史磊同志帶領(lǐng)著一群年輕人充實到這個大家庭里來。四月初，整個軍運會工期提前了一個月，中山路（梅家山立交—友誼大道）道路提升工程工程量最大，4.30節(jié)點目標前，完成道路全長3.2公里，總面積17萬㎡的瀝青銑刨和攤鋪任務(wù)，面對重重困難，他勇敢擔起重任，銑刨、攤鋪、清場、交通疏導，每個工序都有他的身影。每天睡眠不足6小時，這種狀態(tài)堅持了一個多月。在這期間，嗓子喊到嘶啞，身體疲憊，但他沒有一次抱怨，只有踏踏實實工作。

　　五月初，他接到公司調(diào)令，立即前往左岸大道，面對新環(huán)境，新挑戰(zhàn)，他豪情滿懷，斗志昂揚，立志把工作一如既往的做好。把輕松留給別人，把困難留給己。樸實無華的他在平凡的崗位上盡自己最大的努力，默默地為公司的事業(yè)發(fā)一份光、一份熱，做出了不平凡的成績。青春無悔，奉獻無悔。

　　七月，對于武漢這座名為火爐的城市，室外溫度可想而知，史磊同事就在這個驕陽似火的時間，接到四美塘足球場的施工任務(wù)，經(jīng)過30天緊鑼密鼓的日夜奮戰(zhàn)、精心部署、用心管理，高標準嚴要求的管控，四美塘公園中的廢棄泳池和苗圃園地實現(xiàn)了華麗“變身”，成了配備高檔、設(shè)施齊全的足球場。

　　秦臻路、新溢洲路……史磊同志還在用他的熱血青春繼續(xù)書寫著他的故事，用汗水澆灌夢想的種子。

　　在功利主義盛行、浮躁之風溢盛的當下，史磊同志一路走來，他從技術(shù)員到技術(shù)負責再到今天的項目經(jīng)理，在修行的道路上曾經(jīng)有過迷茫，有過困惑，有過失落，他憑著踏實用心、追求極致、干一行愛一行的精神在崗位上發(fā)光發(fā)熱，為公司發(fā)展添磚加瓦。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇2

　　xx，中共黨員，大學本科學歷，畢業(yè)于xx師范大學。大學期間曾擔任院學生會心理部部長一職，多次榮獲校級獎學金。自加入xxxxxx中學起，一直承擔學校數(shù)學教學工作和班主任工作，現(xiàn)任九年級數(shù)學組第二微備課組組長。工作中，他一直堅持“理論與實踐并重”，不斷學習，不斷積累，將所學所思運用到教育教學工作中。先后榮獲“生本課堂”教學評比一等獎；畢業(yè)班“生本課堂”一等獎；年度“德育之星”；年度“教學之星”；“班級管理”一等獎；xx年中考所帶班級成績優(yōu)異，被授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

　　教育理念：

　　教師對待學生要用“放大鏡”、“反光鏡”、“顯微鏡”：“放大鏡”——發(fā)掘?qū)W生的閃光點，“反光鏡”——摘掉學生的缺點，“顯微鏡”——彰顯學生的個性。

　　教育故事：

　　學會聆聽

　　身為老師，我們經(jīng)常要求孩子認真聽課，但是，當我們要求孩子的時候，我們是否做到了認真聆聽呢？我們是否經(jīng)常去聆聽孩子的心聲呢？

　　記得在期末考試前的一段時間，班級正在復習階段，每次上課節(jié)奏都比較緊張，因此也要求課堂上學生要比平時更加專注才行，但是有一節(jié)的課堂上卻出現(xiàn)了與此相悖的情況，班級平時數(shù)學成績較好卻比較懶惰的劉同學上有一節(jié)課時心不在焉，尤其是講簡單題的時候，我當時就說她“不要總覺得自己會了不用聽了，到時候做錯的就是你”，下課的時候我把她叫到辦公室，她說“老師，我真的很想聽，我還記得跟你的約定，我要考到全班前十，但是有的時候真的好困，我也不想這樣”。聽了她的這一番話，我很后悔當時對她的批評，因為其實孩子并不像我們，他們沒有很好的自制力與體力，有時候他們不是不想學，而是真的在盡力，偶爾的想偷懶是很正常的。

　　還是這位劉同學，在一堂課上總是緊皺眉頭，不知在想些什么，問她問題也回答不上來，因此我當時十分生氣，覺得她又像上次那樣開小差了，不過這次我沒有一開始就批評她，因為她可能有自己的原因，因此課后，我把她叫了出去，問她課上到底在干什么，她的回答是“我沒開小差，只是上面那題我有點困惑的地方，我想把它想明白，所以你說剛才題目的時候我還在想上一題”。雖然她這種聽課方法不對，但是她卻是很認真地在聽，并且認真動腦思考了。因此我很慶幸當時我沒有冒然的批評她。

　　其實，這兩次雖然都是平時的小事，但是我卻感想頗深，很多時候我們只是憑著自己的.感覺認為學生是怎樣想的，或者下意識的就把學生的某些做法認為是錯的，卻沒有認真去聆聽孩子們內(nèi)心真正的想法，長此以往，孩子會變得沉默，會懶得去解釋，去默認老師的錯誤猜想，這樣只會拉開學生與老師之間的距離，讓老師和學生處在對立面，不利于教學。其實只要是學生都是想認真學的，只不過每個人的自制力與專注力都不一樣，因此作為老師，我們不能一味地去批評孩子，而是要學會反思自己，如何去讓這些注意力差的學生更加專注的聽課。只有先學會反思自己，換位思考，找出自己的不足，才能更好地提高自己的教學水平，并且拉近與學生之間的關(guān)系，讓學生感覺到自己是一個善解人意的老師，對自己不僅是敬畏更是尊重。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇3

　　該教師于1998年從湛江師范學院畢業(yè)后，一直扎根于農(nóng)村教學。13年來，忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，對本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了學生的一切，一切為了學生”的心態(tài)全身心地投入到教育教學中。在同事眼中，她是一位言語不多的實干家。在學生心中，她是位可敬的母親，真誠地愛著自己的事業(yè)，把自己所有的情結(jié)都深深傾注在那三尺講臺上，在三尺講臺上編織自己的夢想，編織學生的未來。

　　一、以校為家，無怨無悔。

　　她十幾年如一日地把青春、生命奉獻給教育事業(yè)，在崗位上執(zhí)著追求，以校為家，無怨無悔。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，她堅持比學生要起的早，比學生睡的晚，每天工作一般是十一個小時。近年來，農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來越普遍，由于遠離父母、遠離親情，對孩子的健康成長造成了一定的影響。導致了孩子對父母的陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。還有的留守孩子為了渲泄煩惱，走上極端。對這些孩子她少了苛求，多了寬容，少了埋怨，多了理解，少了指責，多了尊重。并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。她所教的學生都知道，餓了，可以到她家里吃；病了，她帶學生看病。讓學生從關(guān)愛中尋求前進的力量，從關(guān)愛中汲取精神的營養(yǎng)，從關(guān)愛中得到滿足和教育。該教師由于工作出色，多次被我校評為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”，而2010年更被江城區(qū)評為“優(yōu)秀班主任”。

　　二、投身教改，狠抓質(zhì)量。

　　她認識到“教學質(zhì)量是學校的生命線”，認真學習新課標，鉆研新教材，探索新教法，不斷嘗試，做到實干巧干，注意運用多種教學方法和手段去調(diào)動學生的積極性。在教學上，準確領(lǐng)會教學大綱的要求，處理好教材的重點和難點，結(jié)合各類型學生的實際情況，因材施教，有的放矢，充分調(diào)動學生對語文的.興趣，發(fā)揮了學生的主體作用和教師的主導作用，教學效果好，深得學生的信任和喜愛。在她的努力下，其所任教的班級學生閱讀能力提高很快。作文教學一直是老師覺得頭痛的事情，學生無東西可寫，不愿意寫是通病，為了解決這一難題，平時她常指導學生從課外書籍中積累寫作素材，指導學生正確的寫作方法，使學生的寫作水平不斷提高。她所授的語文課深受學生的喜愛。教學質(zhì)量高，所教的班語文成績合格率高，優(yōu)秀率高，得到同事的肯定，家長的肯定。20xx年、20xx年、20xx年專業(yè)人員考核被評為優(yōu)秀。參加我校教學、教研、教改工作，努力探索，大膽嘗試，堅持帶頭教改實驗，教學水平和教研水平不斷提高，帶動年青的其他教師。

　　三、點滴成績，再接再厲。

　　連續(xù)幾年，她所任教的班級參加中考，取得了喜人的成績，其中每年都有不少的學生考上陽江一中和兩陽中學，為我校培養(yǎng)了不少人才。輔導學生參加每年江城區(qū)舉行的中學生現(xiàn)場作文比賽和“新世紀”杯全國中學生作文大賽，都有學生獲得二、三等獎，她本人經(jīng)常被評為“優(yōu)秀輔導老師”。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇4

　　一、探索班主任工作：自我踏上教育工作崗位三年以來，一直擔任班主任工作，我從學生實際出發(fā)，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生們自主喜歡學習，喜歡探索。同時，我不斷為自己充電，學習心理學、教育學和德育思想理論，在實踐中不斷探索總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，做一個懂學生、尊重學生、愛學生的班主任，取得了一定的`成績。

　　二、積極打造高效課堂：在教學上，我積極參加學校及市里組織的聽課、賽課、教研等活動，多向老教師學習，上課多實踐，形成自己獨特的教學風格。我提倡給學生多一點思考的時間，多一點知識消化反饋的余地，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；所以，學生對數(shù)學一直愛學、樂學，成績在一步步穩(wěn)定上升。

　　信成功就是成長，只有提升自己才能引領(lǐng)他人。作為興隆大家庭的一份子，她立誓要扎實本崗，強化自身技能，用專業(yè)性服務(wù)社會，服務(wù)大洼百姓。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇5

　　xxx，男，1962年10月出生，中共黨員，xx市魏橋?qū)嶒瀸W校教師。

　　xxx——掛著尿袋的追夢人，常年克服疾病帶來的痛苦，用向死神手里爭取來的每一分每一秒，把最美好的年華留給三尺講臺，把對事業(yè)的摯愛獻給了學生。1990年，年僅28歲的xxx被確診為膀胱腫瘤。由于無力承擔高昂的手術(shù)費用，他選擇回就近的鎮(zhèn)醫(yī)院做了膀胱部分切除手術(shù)。一周之后，xxx不顧家人勸阻，堅持回到講臺上。然而，命運的意外再次降臨到他身上。20xx年，他舊病復發(fā)，膀胱腫瘤占位多部，必須全部切除。即使是這樣，生命留給他的時間也只有8至10年了。xxx對醫(yī)生說，只要能讓我重新站在講臺上，生活再不方便，我都能克服。出院僅僅一周，他就讓妻子用三輪車載他回學校，每天接送他上學、放學。尿袋與皮膚摩擦出了水泡，因為缺水嘴上起了燎泡，他依然堅持著。如今，距離第二次手術(shù)已經(jīng)過去整整18年的時間。xxx仿佛與時間在賽跑，不斷刷新著自己的人生時限，不斷創(chuàng)造奇跡。經(jīng)過和同事們的共同努力，xxx老師所執(zhí)教的學生們中，先后有70多人升入大學，其中碩士研究生22名，博士研究生2名。

　　《濱州日報》、《大眾日報》、山東電視臺等多家媒體對xxx的'事跡紛紛進行報道，而他也被入選“感動濱州·十大人物”，山東省委組織部“發(fā)現(xiàn)榜樣”活動中確定他為榜樣人選。生命不息，奮斗不止，他就像一座燈塔，無論在黑夜的疾風驟雨里，還是在白晝的風和日麗中，他都始終屹立，而支撐這一切的是他那顆對學生博大的愛心，對黨堅定的信仰，對他人前途敢于承諾的責任。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇6

　　xx，男，中共黨員，現(xiàn)任x縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組書記、副局長。多年來，他憑著無私奉獻、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神及精心管理、認真負責的工作態(tài)度，干一行、愛一行、專一行、精一行，在工作中埋頭苦干，頑強拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)、愛崗敬業(yè)的奉獻之歌。

　　20xx年到x縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局任職后，面對紛繁復雜的工作，堅持抓班子帶隊伍，以身作則，率先垂范，大處著眼，細處著手，全身心投入工作，團結(jié)帶領(lǐng)全局推進工作，取得了較好成效，使農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的工作有了新提升。20xx年，親自帶隊組織全局干部分別對全縣小麥、玉米、青貯、苜蓿、特色等作物的.耕地地力保護補貼面積進行核查，共挽回國家損失371.46萬元。20xx年，7萬畝5個高標準農(nóng)田項目全部動工建設(shè)，高標準農(nóng)田建設(shè)項目的穩(wěn)步推進，x縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

　　舍小家顧大家，他總是把工作放在第一位，時時刻刻都在考慮怎么把工作做得好，以單位為家，以工作為重，始終把群眾利益放在第一位，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。日常生活中，勤儉節(jié)約、艱苦樸素。他時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，團結(jié)帶領(lǐng)全局推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工作，使農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的工作有了新提升。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇7

　　作為一名黨員教師，陳麗老師政治素質(zhì)過硬，有著堅定的共產(chǎn)主義信念。在教育的道路上，她就像一只青鳥一樣不知疲倦;她踏實肯干、樂于奉獻，用自己的言行潤物細無聲的滋養(yǎng)著學生。在她母親重病期間，陳老師晚上在醫(yī)院的病床邊備課，白天在學校忙碌，三年來沒有請過一天假。2013年5月的最后一天，陳老師的母親與世長辭，而此時的她正奮戰(zhàn)在學生離隊建團的儀式上，沒有來得及見上最后一面。作為獨女的她，處理完喪事，立刻就回到了講臺，回到了愛她的孩子們身邊。當她看到孩子們自發(fā)為她折的一千只千紙鶴時，她的眼淚再也抑制不住，奪眶而出。她說：也許旁人不會理解，但我的青春是厚重而美麗的!

　　關(guān)心、愛護學生

　　在教學的前沿陣地上，陳麗老師是學校的青年骨干，也是市直屬學校的英語學科帶頭人、教壇新秀。她一直認為，教師把學生教的好不是本事，如果能把學生興趣激發(fā)出來，讓他們在沒有教師的情況下自主學習，那才是成功的!因此她對課堂每個環(huán)節(jié)都追求精益求精，教風干練靈動，思維清晰嚴謹，以此激發(fā)學生的學習熱情。平時的她敏而好學，虛心求教，積極參加各類培訓，廣泛學習先進的教育教學理論，刻苦鉆研教育教學方法，在多個培訓中都榮獲“優(yōu)秀學員”稱號。在日常教學活動中，她深受學生歡迎，無論是循環(huán)教學還是中途接班，教學效果都很不俗。她多次參加省、市學科比賽，均獲所獲。2003年她參加市直屬學校青年教師基本功競賽獲得二等獎;2007年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;2006年和2011年參加市直屬學校英語學科評優(yōu)課評比均獲得一等獎，其中2011年還獲得大市評優(yōu)課二等獎;2011年參加蘇州市白板與學科整合評比獲得市區(qū)一等獎、大市一等獎;2012年和2015年參加把握學科能力競賽獲得市區(qū)三等獎;2015年參加黨員優(yōu)秀教案評比，獲得蘇州市二等獎。她輔導的學生也在各級各類比賽中均有斬獲。2006~2007年“全國中學生英語能力競賽”中，她輔導的學生獲得全國一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語風采大賽獲團體三等獎;“中學生英語演講”比賽獲個人三等獎;蘇州市區(qū)“三話比賽”獲團體三等獎。她重視教科研，參加了多個項目和課題，撰寫了多篇論文。 2007年參與教育局《外教讀本》教材的編寫，目前此教材在蘇州市初二年級ESL課程中廣泛運用; 2014年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學校暑期課程培訓中作為講師介紹經(jīng)驗。目前，陳老師完成了蘇州市首屆優(yōu)秀骨干青年教師研修班成員的培訓、義務(wù)教育評價班培訓，正在參加科研骨干班培訓，朝著更為專業(yè)的道路前行著。

　　認真鉆研業(yè)務(wù)

　　陳老師不僅是一名業(yè)務(wù)骨干，更是一位德育好手。從教15年里，11年時間她都在擔任班主任。作為大市班主任基本功競賽一等獎獲得者的她，一直踐行著以科學為依據(jù)、藝術(shù)為手段地愛著學生、教育著學生。學生生活上有了困難時，她傾力相助;學生思想上出現(xiàn)波動時，她循循善誘;學生學習陷入困境時，她耐心輔導。多年來，她始終秉持著“學生有需要的地方，就是我出現(xiàn)的地方”這個信念陪伴著學生、引導著學生。她帶著高燒到學生家家訪，開導與家長鬧矛盾的孩子;她冒著高溫推著電瓶車給貧困家庭送去米和油;她心疼貧困生衣服都是破洞抵不住嚴寒，悄悄地買了件沖鋒衣大雪天送到他家里……她不僅埋頭苦干，更會抬頭巧干。班級管理中，她精心設(shè)計活動，用民主、創(chuàng)新的方法引領(lǐng)集體，用班級的成長鼓舞學生;在生活中她善于培養(yǎng)學生的思辨能力和質(zhì)疑精神，不斷提升學生各種能力，讓學生的進步美麗班級。這樣的她不僅收獲了學生的喜愛，家長的滿意還在全國田家炳中學優(yōu)秀班主任論壇上獲得了專家的.肯定……

　　樹立良好師德

　　2012年，陳老師身上多了一份行政職責。在新的崗位上，陳麗老師扎實工作，積極創(chuàng)新，一方面抓好常規(guī)工作，圍繞學校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂，服務(wù)全體學生;另一方面她立足實際，積極探索，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。同時，在學校的引領(lǐng)下，她帶領(lǐng)團隊積極參與改良校本課程、創(chuàng)建項目特色，打造自主品牌。在她擔任學校團總支書記期間，學校團總支被評為蘇州市直屬學�！拔逅募t旗團總支標兵”，其本人也被評為“五四紅旗團干部標兵”;在她擔任“姑蘇文化課程”項目負責人期間，該項目被評為蘇州市教育教學成果一等獎、省優(yōu)秀校本課程規(guī)劃一等獎，學校也因此獲得江蘇省文化建設(shè)特色學校、江蘇省課程建設(shè)特色學校;她參與籌拍的兩本學校紀錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報，作為核心團隊成員，尋求著用理論的引領(lǐng)支撐專業(yè)高位的發(fā)展。

　　陳老師用她的實際行動先后獲得兩次市級黨員“先進承諾個人”稱號。陳老師說：“這不僅是榮譽，更是責任。它鞭策著我對自己要更加高標準、嚴要求，用對工作的摯愛，對事業(yè)的虔誠來踐行入黨時的宣言和對黨的承諾!”

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇8

　　自20xx年參加工作以來，教育教學成果顯著，她撰寫的`論文多次獲得局級、省級、國家級獎項，并在在國家核心期刊上刊載。

　　論文《試分析高中語文教學中的人文教育》及《高中語文教學現(xiàn)狀分析》先后被《教育界》、《高中語文教學》收錄。她的《咬文嚼字—消滅錯別字》榮獲局優(yōu)質(zhì)課一等獎，她執(zhí)教的《琵琶行（并序）》一課獲得了東北三省語文教學大賽二等獎。業(yè)余時間她還撰寫文章，所寫文章先后多次在“中國教育報”、“xx日報”“遼河石油報”上發(fā)表。多年來她踏踏實實工作，得到了校領(lǐng)導、同行和家長的認可。

　　20xx年，該同志被評為教育系統(tǒng)先進新聞工作者，20xx年，被評為局優(yōu)秀教師、先進職工，20xx年，被評為局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師，20xx年獲得國家二級心理咨詢師資格。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇9

　　小白，九九年畢業(yè)，參加工作十余年來，一直堅守在農(nóng)村從事教育教學工作，二0一0年九月至現(xiàn)任學校——長汀縣第二實驗小學，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學工作，工作認真、負責，得到學校領(lǐng)導的肯定。后兼任數(shù)學教研組組長，各項工作不敢怠慢，只想能為我校教學水平的提高和我校學生的發(fā)展盡自己的微薄之力。

　　教書育人，無私奉獻。我將自己的心血無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業(yè)。我利用業(yè)余時間學習，無論工作再忙，再累，我總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣，使我擁有了先進的教育教學理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷探索創(chuàng)新，在多年的教學生涯中，積極向長輩、老師學習，交流，積累了較豐富的`教學經(jīng)驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。多次承擔校、縣級的教學評優(yōu)及教學研討課，取得不少收獲。我認為“理想的數(shù)學課堂應(yīng)該是簡約而高效的課堂”。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我認真學習大量數(shù)學教學資料，并應(yīng)用于實際教學中，在當前全面推進素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程、新理念、新教材確立了以“問題情景——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”為模式的自主探究學習方式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結(jié)論，反復機械地模仿例題，而是注重學法指導，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問題的情景，進行探究性教學，啟發(fā)學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力，提高了學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學中我一貫遵循“因材施教”的教學原則，進行分類推進、逐層提高教學，采用有效的教學方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學困生“消得了”。歷年來，都出色地完成了各項教學任務(wù)，教學成績顯著，多次位居同年級前列。

　　一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，都贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校領(lǐng)導的肯定。但我深深地知道，我所做的還遠遠不夠。我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇10

　　臧雅潔，今年35歲，現(xiàn)任xx縣委副科級組織員、干部科科長。她以一個普通共產(chǎn)黨員的實際行動，忠實地實踐著“三個代表”重要思想。她始終嚴格要求自己，用自己嚴謹細致的工作作風，贏得人們的一致好評。她堅持從一點一滴的小事做起，用“黨的利益、群眾的利益高于一切”來規(guī)范自己的一言一行，謙虛謹慎，刻苦學習，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，勤奮工作，用她自己的話來說：就是“踏踏實實做事，清清白白做人”。她是這樣想的，也是這樣做的，在組織戰(zhàn)線上一工作就是十六年，充分展示了新時期組工干部的新形象。

　　一、做心明眼亮的組工干部

　　為使自己真正成為組工干部隊伍中的行家里手，不辜負組織和群眾對自己的期望，臧雅潔針對自己工作時間短，實踐經(jīng)驗不多，政治理論基礎(chǔ)、政策水平和業(yè)務(wù)能力相對薄弱的實際，多年如一日，總是再忙再累也要擠出時間，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。臧雅潔認為，只有理論基礎(chǔ)扎實了，才能站得高看得遠，才能心明眼亮，工作中才不會迷失方向。在實際工作中，她堅持向老同志請教，從中掌握工作方法，積累工作經(jīng)驗。為不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，她參加了長春師范學院本科班的在職函授學習。在學習中，始終堅持讀書有筆記，學習有總結(jié)，刻苦鉆研，做到學有所思，學有所感，學有所獲，學有所用，使自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力不斷得到強化，從而進一步增強了黨性意識，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，為做好本職工作打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

　　二、無怨無悔地做好本職工作

　　19xx年8月，臧雅潔從縣農(nóng)電局調(diào)到縣委組織部工作。先后在辦公室做過文書工作，并擔任打字員和政工員。無論崗位的怎樣變動，她兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作的作

　　風不變；無論任務(wù)如何繁簡，她認真負責、待人誠懇、熱情周到、不求索取，樂于奉獻的品質(zhì)不變。在辦公室工作的6年時間里，無論是上級還是下級，無論是熟人還是生人到辦公室辦事，她都以燦爛的微笑，迎接每一個人，為他們讓座，為他們倒茶，仔細地傾聽或記錄來訪者反映的情況。特別是對一些來要求落實政策的老同志，即使他們火氣再大，她寧愿自己受委屈，也不得罪任何一個老同志，并根據(jù)情況給予耐心細致的解答，使他們真切地感受到組織部門的關(guān)心和溫暖。

　　辦公室工作，事無巨細。她每天都是提前上班推遲下班，當天的事情當天做完，從不拖辦。每天都主動打掃辦公室和走道衛(wèi)生，為組織部營造一個整潔干凈的工作環(huán)境。這些看似小事，但對于一些人來說卻難以持之以恒，對于她來說，卻成了習慣，真正體現(xiàn)了“細微之處見精神”。她辦事認真細致，原則性強，任何事情總是“丁是丁卯是卯”。辦事講究效率，領(lǐng)導交辦的任務(wù)，總是不折不扣地努力完成。

　　幾年來，她先后具體負責過文件收發(fā)、文書歸檔、干部檔案管理、擬文稿寫總結(jié)等工作，常常是幾人的擔子一人挑。無論怎樣苦，無論怎樣累，她都無怨無悔地把工作做好，使她所在部門充分發(fā)揮承上啟下的橋梁和紐帶作用，保證了縣委部織部工作的正常運轉(zhuǎn)。19xx年，她接手干部檔案管理工作，每年歸檔材料多達幾千份，她常常一個人加班加點在辦公室工作到深夜，對每一份檔案材料進行仔細的鑒別、分類、組卷。同時，還指導人事和教育部門做好干部檔案整理工作。

　　在工作中，臧雅潔努力做到“三勤”，這就是勤預(yù)測、勤思考、勤總結(jié)。在“三勤”中，“預(yù)”字領(lǐng)先，任何事情她都要提前考慮及早安排，在自己職責范圍內(nèi)大膽管理，主動處理問題和承辦事務(wù)，當好領(lǐng)導的助手，保證了領(lǐng)導把更多的精力放在考慮重大問題上。在領(lǐng)導的指導下，她和其他同事一起制訂、完善了單位的各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了會議、檔案管理、文字保密、干部人事制度建設(shè)等工作，使組織部內(nèi)部管理實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化，保證了部門工作協(xié)調(diào)、高效地運轉(zhuǎn)。不該說的話一句也不說

　　每當干部調(diào)整時，少數(shù)干部總想從臧雅潔那里打探到一點“消息”，她始終堅持原則，嚴格執(zhí)行有關(guān)的規(guī)定和制度，做到不該說的堅決不說，不該做的堅決不做，嚴守工作秘密。

　　嚴謹?shù)膽B(tài)度和扎實的工作，臧雅潔的工作業(yè)績贏得了各級領(lǐng)導和同事的充分肯定，也獲得了眾多榮譽。在榮譽面前，臧雅潔說：“榮譽只說明過去，而且那里有領(lǐng)導和同事的功勞，我不應(yīng)該一個人擁有。作為個人，榮譽是一種激勵，是一種鞭策，而不是驕傲的資本。自己的道路還很長，還需要高標準、嚴要求，努力做好本職工作，才能不辜負組織的期望�！边@些語言盡管很樸實，但卻真實地展示了新世紀新時期一位基層組工干部的不懈追求。

　　愛崗敬業(yè)、在工作中甘于吃苦。作為一名組工干部，該同志非常熱愛自己的工作，正因為如此，他在工作中表現(xiàn)出了非常強的主動性和積極性，遇到困難的工作總是主動承擔。在組織部門工作，加班加點是常有的事，有時還不得不犧牲一些個人的利益，但是他從沒有半句怨言，為了盡快完成工作任務(wù)，經(jīng)常一個人在單位加班到深夜，有時連星期天也自覺單位加班。

　　三、工作扎實，取得了較為突出的成績。

　　憑著扎實的業(yè)務(wù)知識、執(zhí)著的'敬業(yè)精神和科學的工作方法，該同志在不同的崗位上取得了突出的成績，充分發(fā)揮了一名組工干部的模范作用。該同志一開始在辦公室工作，主要負責組工信息的編發(fā)和非公有制企業(yè)黨建工作。一開始對工作并不熟悉，但他勤于學習，主動向周圍的同志請教，很快就適應(yīng)了工作，在他的努力和同志們的幫助下，短短的幾個月內(nèi)，太谷縣的信息工作由落后轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M。非公有制企業(yè)黨建工作也取得了突破性的進展，并受到了省委組織部的表彰。20xx年初，該同志被調(diào)整到組織組工作，主要負責黨員管理和非公有制企業(yè)黨建工作。在工作頭緒多，壓力大的情況下，在部領(lǐng)導的支持和同志們的協(xié)助下，他大膽工作，在順利完成各項工作任務(wù)的同時，各項基礎(chǔ)性工作取得了較大的進展。

　　四、敢于創(chuàng)新，開拓了嶄新的工作局面。

　　該同志在工作中，積極探索大膽創(chuàng)新，總是能使自己所擔負的工作呈現(xiàn)新局面。在負責黨員管理工作以來，為使各項基礎(chǔ)性工作走上制度化、規(guī)范化的軌道，在部領(lǐng)導的支持和同志們的配合下，僅用了2個月的時間，就在全縣建立起了黨員信息庫系統(tǒng)。全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，6個省專單位、經(jīng)貿(mào)、縣直90余個單位全部建立了黨員信息庫，并實現(xiàn)了經(jīng)�；�管理。在此基礎(chǔ)上，嚴格按照中組部的黨費收繳標準建立了全縣黨費管理數(shù)據(jù)庫，全縣的黨費收繳工作實現(xiàn)了計算機管理，徹底規(guī)范了黨費收繳管理中一度存在的標準執(zhí)行不準確、不規(guī)范的狀況。之后，該同志又著手對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)貿(mào)、社區(qū)的1萬余份黨員檔案進行了為期一個月的集中整理，使組織部管理的檔案基本達到了二級檔案管理標準。通過以上的幾項工作，使全縣的黨員管理工作呈現(xiàn)出規(guī)范、統(tǒng)一的全新工作局面。

　　五、迎難而上，克服了工作中的一個又一個困難。

　　在工作的進程中，該同志面臨著種種困難，但他總是能夠在部領(lǐng)導的指導下，在同志們的幫助下一一加以解決。要在全縣建立黨員管理信息庫，面臨著人員素質(zhì)參差不齊，計算機設(shè)備不能配套，沒有現(xiàn)成的培訓材料等問題，但他沒有氣餒，想辦法借來了液晶投影儀等先進的培訓設(shè)備，自己編寫印刷了培訓教材，對全縣的100余名黨務(wù)工作者進行了直觀的培訓，為建立黨員管理信息庫工作奠定了基礎(chǔ)。對那些計算機知識較少通過培訓仍不會操作的人員，他都親自上門手把手的教，直到能夠正常操作為止。在即將全部完成時，由于軟件設(shè)計方面的問題，縣直一大塊黨員的庫內(nèi)信息出現(xiàn)了重復，沒有辦法只能一個個地修改，他用了兩個休息日才修改完畢。

　　在建立黨費數(shù)據(jù)庫的過程中，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員的工資情況在財政局沒有數(shù)據(jù)，他就坐著公交一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)地去拷貝數(shù)據(jù)，硬是將9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的數(shù)據(jù)全部拷貝了回來。

　　六、嚴格依章辦事，樹立了公道正派的良好形象。

　　在日常工作中，該同志經(jīng)常學習黨員管理的規(guī)章制度，基本上做到了對有關(guān)規(guī)定了如指掌，業(yè)務(wù)十分熟悉。對前來事求助的黨員同志，他總是笑臉相迎、熱情接待，想方設(shè)法讓同志們滿意，但對原則性問題，卻把關(guān)極嚴。在今年9月份，有一個學生黨員來轉(zhuǎn)組織關(guān)系，他經(jīng)過審查發(fā)現(xiàn)這個學生在高中上學卻在農(nóng)村支部入的黨，這明顯有問題，就堅決卡了下來。后來，經(jīng)過調(diào)查落實，這個學生黨員得確有問題，不僅將這個學生的黨員關(guān)系作廢，還追究了當事人的責任。在年初，有幾個黨員在辦理退休手續(xù)時，發(fā)現(xiàn)自己當初的招工表等材料找到了，他們也就有十幾年的工齡無法證明，無耐之下抱著試一試的心情來查找他們的黨員檔案，他了解了情況后便立即給這幾個黨員查找，結(jié)果還真找到了他們所需的材料，他還熱情地幫助他們復印材料，幾個老黨員感動的熱淚盈框。

　　王大力同志就是這樣，在平凡的工作崗位上默默奉獻，在平凡的崗位上樹立了一名組工干部的良好形象

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇11

　　xxx，女，漢族，20xx年9月參加工作現(xiàn)任xx縣第四小學黨支部書記。

　　xxx政治立場堅定，嚴以律己、強班子帶隊伍，關(guān)愛學生，以身示范，積極探索學校內(nèi)涵式發(fā)展，在打造“融樂”文化教育體系成效顯著，始終堅持黨對教育工作的'全面領(lǐng)導，充分發(fā)揮黨員先鋒作用。在她的引領(lǐng)下，全體師生積極向上、蓬勃發(fā)展。

　　xxx以打造自治區(qū)黨建示范校為契機，創(chuàng)建黨建品牌，將黨小組建立在教研組上，開展“扶一扶”、“幫一幫”、“學一學”、“比一比”四個一民漢師生互幫互助活動，培養(yǎng)地區(qū)級骨干教師6名、縣級5名；開設(shè)“愛心”捐助，幫助全校師生500余人。xxx在工作中堅持一切為了學生，無私奉獻，她關(guān)愛學校的每一名學生，常與班級中特殊家庭的孩子進行交流和鼓勵。她先后幫助貧困學生20余名，為其購買學習用品、衣服及生活用品，共計5000余元。xxx關(guān)注學生全面發(fā)展，在學校開設(shè)了38項社團，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學生興趣。

　　xxx堅持以研促改，重視教育科研，牽頭開展了自治區(qū)德育課題研究、地區(qū)語文小課題研究。她重視青年教師培養(yǎng)，對青年教師耐心聽課評課磨課，成果明顯，在她的帶領(lǐng)下，學校被評為自治區(qū)先進基層黨組織、自治區(qū)黨建示范校、自治區(qū)德育示范校、自治區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)青少年民族團結(jié)手拉手示范單位、自治區(qū)足球示范學校等榮譽。

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇12

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇13

　　小雪，1990年至今一直奮戰(zhàn)在英語教學第一線，愛崗敬業(yè)，今生無悔。黃老師在教學中通過幽默風趣的語言，豐富多彩的游戲，寓教于樂，讓學生在輕松和諧的氣氛中，潛移默化地愛上英語，常常剛下課就有學生問：“老師，下節(jié)課玩什么?”家長在觀摩她的課后也反饋說：“英語課真好玩，還沒聽夠就下課了”。

　　她平等對待每一位學生，把熱愛和嚴格要求有機結(jié)合，對學生做到嚴慈相濟。她在教學生涯中積累了豐富的經(jīng)驗，取得了優(yōu)異的成績，所教班級多次優(yōu)秀率100%。課余時間，黃老師通過多種渠道加強學習，探索了多種教學最佳實踐，所帶學生在歷次口語大賽、英語模仿秀、繪本比賽中成績優(yōu)秀，本人也被一次次評為優(yōu)秀指導教師。在2018年的東港區(qū)口語模仿秀大賽中，前后只有一周的準備時間，黃老師和參賽學生每天早來、晚走，利用每個課間練習，取得了東港區(qū)兩個一等獎的好成績，其中之一還取得全市第一名和最佳口語獎的佳績。

　　黃老師關(guān)愛學生，教書更育人，用積極、樂觀的生活態(tài)度，踐行“越努力越幸運”的.格言，培養(yǎng)了一批又一批健康、快樂、陽光的學生。她認真鉆研，不斷反思，發(fā)明的《自然拼讀撲克牌》，不但大范圍提高了學生的學習興趣，也大大提升了學生讀、記單詞的效率，在2019年日照首屆職工創(chuàng)新大賽中獲優(yōu)勝獎，多篇教學設(shè)計、教學案例發(fā)表在省市級刊物上。

　　教育感言：教育是職業(yè)，更是事業(yè)，我要用真誠的心、欣賞的眼光、包容的態(tài)度為學生夯實英語學習之路!

　　愛崗敬業(yè)事跡材料 篇14

　　小白是燈塔小學的一名數(shù)學教師。小白忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學生，團結(jié)同事，深受學生、家長、同事、領(lǐng)導的好評。小白多次獲得“先進教師”、“先進工作者”等榮譽稱號。

　　小白勤于學習，精于業(yè)務(wù)。小白每天都擠出時間到學校閱覽室讀報刊和雜志，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改新方向。小白經(jīng)常寫讀書筆記和教學反思。小白的論文《運用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學促進小學生自主學習》獲20xx年巢湖市居巢區(qū)小學數(shù)學學科優(yōu)秀教學研究論文評選二等獎，另一篇論文《淺談估算教學的`作用》獲20xx年居巢區(qū)小學數(shù)學學科優(yōu)秀論文評選一等獎。

　　作為數(shù)學教研組組長，在教導處的直接領(lǐng)導下，小白把提升數(shù)學教師的教育教學質(zhì)量作為己任，精心組織教研活動。小白在組內(nèi)開展了“同課異構(gòu)”聽評課、“低年級課堂教學”研討、校內(nèi)“教學觀摩”……達到了預(yù)期的效果。

　　作為班級中隊輔導員，小白通過出黑板報、主題中隊會等形式，對學生進行思想品德教育。

　　燈塔小學地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，留守兒童較多。這些孩子長期遠離父母，缺乏親情，由此造成他們生活習慣差，學習態(tài)度不夠端正。小白經(jīng)常找他們談心。

　　李XX是小白班有名的雙差生。他父母離異，他只好跟著爺爺過，他仇視社會。李XX同學曾經(jīng)在星期天爬到鄰居家樓頂解大便，上學路上還威脅低年級學生要向他“進貢”。對此，小白沒用簡單粗暴的方法處理他。小白與他推心置腹地談心，處處關(guān)心他。他只要做了一件好事，有了一點進步，小白都在班上真心實意地表揚他。但小白知道表揚不能過頭，那不夠誠意，也太肉麻。李XX同學感覺到了小白的真誠和愛心，逐漸地，他的臉上有了笑容，身上的缺點也少了許多。這樣，很多進步生愿意與他交朋友了，他們不再把李XX當作另類。由此李XX徹底融入到班級這個大家庭了。他有種幸福的感覺，小白也由衷地感到欣慰。

　　小白是憑著一顆來教書育人的。俞婷同學經(jīng)常不做作業(yè)，上課還打人、罵人，總是搗亂。小白讓她當數(shù)學小組長，幫她培養(yǎng)自信心和組織能力。有時候，小白還教她怎樣批改同學們的作業(yè)。俞婷自豪的不得了：小白當小老師啦！她向同學們炫耀。一次早讀，俞婷無精打采。小白問她怎么回事？是不是身體不舒服？她說早晨起床遲了，沒來得及吃早飯。小白下課后，在辦公室和了一小袋麥片讓她喝了。功夫不負有心人，小白的愛心終于有了回報。現(xiàn)在，俞婷的學習成績有了明顯的進步，作業(yè)也能按時認真地寫了。

　　對小白的工作和表現(xiàn)，學校同事、領(lǐng)導多次給小白榮譽。面對這些榮譽，小白是驕傲的，同時也感到慚愧，因為小白還有一些工作沒做到位。今后小白要以優(yōu)秀教師的高標準嚴格要求自己，力爭取得更好的教育教學成績，以報答小白的祖國和人民！

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