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學(xué)校三八紅旗集體先進(jìn)事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校三八紅旗集體先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校三八紅旗集體先進(jìn)事跡材料1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，幼時便知這是贊美老師的詩句。當(dāng)理想成真時，作為一位普通教師，許雯雯老師以自己的努力踐行了就職時的承諾，以高遠(yuǎn)的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為職業(yè)教育奉獻(xiàn)自我，贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴。
許雯雯同志自2013年5月入校以來，先后擔(dān)任學(xué)生科助學(xué)干事，新生班主任、護(hù)考班主任和學(xué)籍干事。她一直虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，工作作風(fēng)優(yōu)良，受到所在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評。
她熱愛教育事業(yè)，不斷提高自身思想素質(zhì)
參加工作以來，她始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入工作，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和學(xué)籍工作程序，時刻懷著高度的自覺性、強(qiáng)烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神，多年如一日，視使命為生命，嚴(yán)格約束自己，不計(jì)名利，把青春獻(xiàn)給學(xué)校，自身思想素質(zhì)在學(xué)管工作中得到極大地鍛煉，是學(xué)管戰(zhàn)線中教育思想及工作素質(zhì)均過硬的.年輕教師之一。
她學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，適應(yīng)工作快。無論是在助學(xué)干事崗位、班主任崗位還是在學(xué)籍干事崗位，在接手工作時，對于她個人而言都是新的工作范疇。特別是擔(dān)任學(xué)籍干事期間，正值國網(wǎng)和省網(wǎng)各自更新，省教育廳更換軟件的時候。她夜以繼日的虛心求教，總能在最短的時間，進(jìn)入狀態(tài)，做到在工作中熟能生巧，游刃有余。
她工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)。在二校區(qū)擔(dān)任班主任期間，她主動承擔(dān)了二校區(qū)各班級的學(xué)籍、助學(xué)工作，并為規(guī)范學(xué)籍管理進(jìn)行了多次的統(tǒng)計(jì)及核對工作。她不辭辛苦，不計(jì)報(bào)酬的默默奉獻(xiàn)不僅受到了校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)，更為廣大班主任解決了學(xué)籍管理這一繁瑣復(fù)雜的難題。
她識大局、顧大體，不計(jì)個人得失。20xx年8月中旬，在學(xué)生科原學(xué)籍干事人手少、工作量大的情況下，許雯雯同志為大局舍小我連續(xù)加班一個月，將所有學(xué)籍遺留工作一并完成，為規(guī)范學(xué)籍管理，避免錯報(bào)漏報(bào)做出了巨大的貢獻(xiàn)。就在十一假期——這個緊張忙碌的新學(xué)期工作剛剛可以松一口氣的時候，她為了不耽誤新生數(shù)據(jù)上報(bào)，給檢查工作留足時間，主動放棄了十一假期的休息時間，將新生國網(wǎng)信息全部錄入上報(bào)完畢。
在20xx年寒假期間，她為報(bào)送、核實(shí)學(xué)生信息更新到新國網(wǎng)、新省網(wǎng)中，又犧牲了20天假期。在別人工作的時候她在拼命工作，別人放假的時候她還在拼命工作，從無半點(diǎn)怨言。
她為大家、舍小家，甘于奉獻(xiàn)。許雯雯同志今年父親過世期間，沒有耽誤繁忙的工作，只是急匆匆地辦理了父親后事后，就馬上上崗工作，這種高度的責(zé)任感，深深地打動了所有的同事。她的愛人長年在外地工作，為了不耽誤工作，她將孩子送到了外地母親那里，由于加班，她有時兩周都看不到孩子，孩子隔了很久看不到母親，經(jīng)常不認(rèn)識母親的樣子。即使是這樣，她仍然始終如一地認(rèn)真面對每一項(xiàng)工作，一絲不茍，沒有半點(diǎn)懈怠，也從來不向?qū)W校提出困難。
她團(tuán)結(jié)同事，為科室青年人做榜樣。在學(xué)生科工作以來，許雯雯每天早來晚走，以工作為中心，克服家庭實(shí)際困難，以學(xué)校發(fā)展大局為重的行為，深深感染著身邊的每一個人，她不僅把分內(nèi)工作做到最好，還經(jīng)常主動幫助年青同事分擔(dān)工作任務(wù)，不厭其煩的教會新入職同事熟悉工作。她心思細(xì)膩，發(fā)現(xiàn)同事工作上和生活上的困難，毫不猶豫的幫大家排憂解難。與各科室配合工作總是為他人著想，做工作總是能夠考慮全面、準(zhǔn)備充分、兢兢業(yè)業(yè)，受到各科室人員的一致認(rèn)可。
許雯雯常說：“干一行，愛一行，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)于律己，寬以待人，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天”。她平凡的人生信條、踏實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、如火的工作熱情默默地詮釋著一名黑林衛(wèi)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
學(xué)校三八紅旗集體先進(jìn)事跡材料2
陸亞芳在事業(yè)上有著無怨無悔的追求，為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術(shù)的探索，她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團(tuán)的隊(duì)員們一起度過。她在教學(xué)上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。
為了解決中學(xué)生變聲期不能開聲的問題，她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學(xué)法，有效突破了這個一直以來困擾中學(xué)生聲樂教學(xué)的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學(xué)效果。僅20xx年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。
在指導(dǎo)青年教師開展聲樂教學(xué)上，陸亞芳取得了突出的業(yè)績。為使聲樂藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳，陸亞芳不僅帶教本校內(nèi)的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，積極指導(dǎo)優(yōu)秀青年聲樂教師，努力提高中學(xué)聲樂教學(xué)水平。一大批青年教師在她的指導(dǎo)下，在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學(xué)作用。
在中學(xué)聲樂教學(xué)的科研上，陸亞芳也取得了豐厚的成果。她開發(fā)了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學(xué)生活動課教材一民樂單元》，20xx年《聲樂教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎。陸亞芳負(fù)責(zé)創(chuàng)建的上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)，是市教委首批命名的重點(diǎn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之一。由于該合唱團(tuán)的出色表現(xiàn)，還引起了不少著名藝術(shù)家的.關(guān)注和關(guān)懷。多年來，合唱團(tuán)得到了上海音樂學(xué)院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學(xué)院聲樂教授石林等一大批權(quán)威專家的悉心指導(dǎo)。在常任指揮及聲樂指導(dǎo)陸亞芳老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，以及眾多著名藝術(shù)家的關(guān)懷下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應(yīng)邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續(xù)幾年在國內(nèi)外重大演出比賽活動中榮獲大獎。
在陸亞芳精心而高超的教學(xué)下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長生，每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長生，并且在上海市各高校的合唱團(tuán)繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。
由于陸亞芳在中學(xué)聲樂教學(xué)上的突出成績，先后榮獲全國優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師、全國優(yōu)秀教師、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔(dān)任了上海教育學(xué)會音樂教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事、上海音樂家協(xié)會合唱協(xié)會理事。
3年前，陸亞芳退休了，但她繼續(xù)在教育第一線為中學(xué)聲樂教學(xué)發(fā)揮余熱。目前，陸亞芳仍然擔(dān)任著上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)副團(tuán)長及合唱團(tuán)合唱指揮、聲樂指導(dǎo)，并繼續(xù)擔(dān)任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養(yǎng)上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級音樂教師，以及大批高級音樂教師。在陸亞芳的指導(dǎo)下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)今年又奪得了上海之春國際音樂節(jié)金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥因?yàn)樗v情歌唱。
學(xué)校三八紅旗集體先進(jìn)事跡材料3
“巾幗建功展風(fēng)姿，獻(xiàn)身教育譜新曲”。在這里，隨處閃現(xiàn)著女性的倩影，她們以女性特有的睿智、博愛、善良、細(xì)致、執(zhí)著，踐行著一個普通教育工作者的職責(zé)，創(chuàng)造了一個又一個驕人的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)了一個又一個新的跨越，演繹著當(dāng)代女性的職業(yè)風(fēng)采。她們就是九江市三八紅旗集體——九江市潯陽區(qū)湖濱小學(xué)。
湖濱小學(xué)坐落在美麗的甘棠湖畔，它依水而生，水潤而澤，歷經(jīng)70載滄桑歲月，學(xué)校現(xiàn)有教職工193人，女性教師占90％，無論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，還是在三尺講臺的第一線崗位上，她們構(gòu)成了學(xué)校的主體，是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。近年來，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，湖濱小學(xué)堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，秉承“潤澤教育詩意人生”的辦學(xué)理念，“使每個學(xué)生都能成為最好的自己”為努力目標(biāo)，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，遵循德育為首抓養(yǎng)成，服務(wù)保障抓管理，全面推動學(xué)校的思想建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)，不斷打造出新的工作亮點(diǎn)，取得新的工作業(yè)績。學(xué)校先后獲得全國學(xué)校體育聯(lián)盟（足球項(xiàng)目）會員單位、全省教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”、“江西省綠色學(xué)�！�、江西省第五屆中小學(xué)合唱節(jié)小學(xué)甲組一等獎、江西省百縣足球比賽第三名、九江市“保護(hù)美麗河湖，建設(shè)美麗九江”主題書信文化活動“優(yōu)秀組織獎”、學(xué)生信息學(xué)奧賽從取得零突破到成績斐然……而這些優(yōu)異成績的取得，女教師們功不可沒。
開拓進(jìn)取，提升專業(yè)水平
她們在教育教學(xué)工作中積極探索，不甘示弱，勇于拼搏，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，承擔(dān)了國家級、省級、市級的教研課題和項(xiàng)目，積極參加各級教育教學(xué)、業(yè)務(wù)進(jìn)修，通過講課比賽、觀摩課、公開課、能手比賽、外出學(xué)習(xí)等多種形式，提高她們的業(yè)務(wù)水平。女職工以學(xué)校教育教學(xué)工作為中心，在教育教學(xué)、教研科研等工作中做出了突出成績。學(xué)校對全校女教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、班主任技能培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)和心理健康培訓(xùn)，全面提升女教師的素養(yǎng)；通過每年一度的“師德標(biāo)兵”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀教師”的評選，樹立了文明之風(fēng)，推動學(xué)校文明建設(shè)的發(fā)展。在活動中，教師們政治思想素質(zhì)高了，全心全意為人民服務(wù)的意識明顯增強(qiáng)了，學(xué)校聲譽(yù)越來越好。
無私奉獻(xiàn)，展示巾幗風(fēng)采
學(xué)校以“優(yōu)師風(fēng)、強(qiáng)師能、弘師德、鑄師魂”為主線，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生的精神，進(jìn)一步深化創(chuàng)建三八紅旗集體的活動，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。工會積極配合黨支部對教職工進(jìn)行“愛祖國、愛集體、愛社會主義”的“三愛”教育，和“社會公德、職業(yè)道德與家庭美德”的“三德”教育，每學(xué)期每位教師簽訂《師德承諾書》，接受學(xué)生監(jiān)督、鞭策自己的'行動。廣大女教職工積極自發(fā)組織起來與貧困生幫扶，義務(wù)為學(xué)困生、留守兒童補(bǔ)課。全體女教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的精神風(fēng)貌，她們務(wù)本求實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)拼搏；她們面向全體學(xué)生，以人為本，一切為了“學(xué)生、學(xué)�！钡陌l(fā)展；她們服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會，她們的所作所為都展現(xiàn)了新時代女教師甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
真心服務(wù)，發(fā)揮模范作用
學(xué)生管理是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，也是取得好的成績的保障。在全校73個班主任中，就有72個女班主任。她們發(fā)揚(yáng)“巾幗不讓須眉”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“世上無難事，只要肯登攀”的大無畏精神，以執(zhí)著、仁愛、細(xì)膩的美好形象，全身心的投入到學(xué)生管理中：當(dāng)好學(xué)生的心理健康醫(yī)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志；當(dāng)好學(xué)生生活上的保姆，無微不至的關(guān)懷學(xué)生的成長；當(dāng)好學(xué)生的良師益友，時刻把學(xué)生的進(jìn)步放在心上。她們以身作則，帶頭實(shí)干，處處發(fā)揮模范帶動作用。她們嚴(yán)于律已，腳踏實(shí)地，認(rèn)真履行職責(zé)，勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)。她們真誠相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，老師與老師們的關(guān)系、老師與家長的關(guān)系、老師與學(xué)生的關(guān)系融洽和睦。她們甘于付出，不計(jì)較得失，不辭辛苦，樂于奉獻(xiàn)。“誰說女子不如男，巾幗英雄本色顯�！眱H20xx年的“六一”表彰活動中，就有11名女教師獲得優(yōu)秀班主任獎勵、11名女教師所帶班級獲得文明班獎勵。全校女教師每年在教育教學(xué)各項(xiàng)比賽中獲獎近200人次。正是她們的無私奉獻(xiàn)，我校的各類教育教學(xué)獲得了家長的認(rèn)可。成績來之不易，前景催人奮進(jìn)。社會在發(fā)展，教育在發(fā)展，作為新時期的職業(yè)女性，她們深感任務(wù)的艱巨，將不懈努力，不斷完善自我，通過團(tuán)隊(duì)的合作與拼搏，為新時期的知識女性、為新時期的職業(yè)女性增添光彩！
學(xué)校三八紅旗集體先進(jìn)事跡材料4
宜城市小河鎮(zhèn)新華村小學(xué)是一個充滿活力，充滿朝氣的集體�，F(xiàn)有教職工24人，其中女教師20人，占教職工總數(shù)比例的83.3%。無論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，還是在三尺講臺的第一線崗位上，女性教師構(gòu)成了學(xué)校的主體。她們是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量，學(xué)校多年來所取得的成績，無不浸透著女教職工的心血和汗水。
一、爭做魅力教師，塑造優(yōu)秀群體
學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，以鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹形象為主線開展了無選擇的愛，有智慧的教、心靈處方等系列活動，舉行了踐行師德規(guī)范、爭做魅力教師師德演講比賽，將師德教育、思想教育融入生動、豐富的活動之中。讓愛深深地根植于每一位女教師的心中。如今在學(xué)校不管是教師還是后勤人員，每一個群體都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識，學(xué)校不管哪個崗位缺人，大家都會服從調(diào)配和安排，毫無怨言地頂崗工作。近兩年，因?yàn)楹闲�，入校新生人�?shù)多，班額大，工作負(fù)擔(dān)重，但是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，全校上下人人都為了孩子主動勤奮地工作。在疫情期間，孩子們居家上網(wǎng)課，女教師們利用自己的空課時間，逐戶進(jìn)行家訪，查看學(xué)生們的學(xué)習(xí)動態(tài)，鼓勵并當(dāng)面解答學(xué)生們不懂的疑難問題。女教師們的家訪手記得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。學(xué)生、家長、社會對學(xué)校師德師風(fēng)滿意率逐年提升。
在師德建設(shè)的同時，學(xué)校強(qiáng)化對女教職工的師能建設(shè)，開展教學(xué)研究、崗位技能比武等活動，拓寬學(xué)習(xí)渠道，開闊視野，學(xué)習(xí)的覆蓋率為100%。我校獲得大專及本科學(xué)歷的比例達(dá)到100%，一支師德良好、觀念先進(jìn)、教有成效、自我更新型的師資隊(duì)伍逐步形成。學(xué)校現(xiàn)有一名隆中名師，楚都名師3名，骨干教師達(dá)到專任教師總數(shù)的16.7%。
我校堅(jiān)持以培訓(xùn)為先導(dǎo)，以教研活動為動力，以教學(xué)行動研究為突破，深化教學(xué)改革。在校黨支部和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮了“半邊天”的作用，為學(xué)校成績的取得和學(xué)生的個性發(fā)展作出了較大貢獻(xiàn)，多次受到上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊譽(yù)。
且聽我來夸夸咱新華小學(xué)的紅色娘子軍們：
1.重協(xié)作，團(tuán)結(jié)友愛人人夸。
20名女教師年齡差距較大，愛好各異，學(xué)歷層次專業(yè)不一，但我們有一顆共同的心——對學(xué)生和本職工作的責(zé)任心；有一個共同的目標(biāo)——把課上好，創(chuàng)一流成績；有一件能戰(zhàn)斗的'法寶——相互之間的理解、寬容和支持；有一股勁——不甘落后，爭一流。就是這樣，我校全體女同志在日常工作中積極參加各種培訓(xùn)和各類教學(xué)競賽活動，認(rèn)真落實(shí)集體備課，在互相切磋中提高教學(xué)水平，積極參加各種講座、研討會、優(yōu)質(zhì)課比賽等活動提高工作能力，打造了良好的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識，為我校的各項(xiàng)工作注入了不竭的動力，使我們的各項(xiàng)工作都處于領(lǐng)先地位。
2、爭一流，百花齊放，異彩紛呈。
語文組教研組長和數(shù)學(xué)組教研組長均由女教師擔(dān)任，2 0名女教師分別擔(dān)任在各個年級的不同崗位，均擔(dān)任幾門課程，學(xué)校全是女班主任，有的還兼任學(xué)校的其他工作。多數(shù)女教師都承擔(dān)著繁重的家庭負(fù)擔(dān)，但她們卻義無反顧地拋開個人的利益，全身心地投到自己的工作中去，描繪了各自工作中的諸多亮點(diǎn)。
3、愛學(xué)生，春風(fēng)化雨育新苗。
“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生生存;關(guān)注學(xué)生能力培養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)生和諧發(fā)展�！边@是我校教師在教學(xué)中始終貫徹的教學(xué)理念，特別是我校女教師，面對面孔各異的學(xué)生，更多地釋放出天然的母愛，在“以德立教，愛生敬業(yè)”上做出了許多令人稱頌的事跡。如：蔚文靜老師擔(dān)任班主任工作，耐心細(xì)致地關(guān)心每一位學(xué)生，成為學(xué)生無話不談的好朋友。她經(jīng)常在課余時間做學(xué)生的思想工作，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。并獲得了“宜城市優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。
4、留守兒童不孤單，溫暖常駐在心間。
我校的留守學(xué)生有一半以上，每個班還有幾個單親家庭。學(xué)校地處農(nóng)村，許多學(xué)生的家長長期在外務(wù)工，使班級“留守兒童”超過了50%。由于把孩子留給年邁的爺爺奶奶、外公外婆或親友照看，因此使得這些留守兒童更需要關(guān)愛。近年來，我們學(xué)校的女教師們在學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的齊心協(xié)力下，我們采取多種形式，從關(guān)心“留守兒童”的生活入手（如：學(xué)生是不是想爸爸媽媽了，讓他們利用課余時間和爸爸媽媽通幾分鐘的視頻電話，以解相思之苦；學(xué)生是不是羨慕別的同學(xué)的生日派對了，老師們就抽出一節(jié)課，擺上一個大蛋糕，插上蠟燭，讓全班同學(xué)都為他（她）唱響《生日快樂歌》……）女老師們的信念：做“留守兒童”生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人。老師們憑著特有的執(zhí)著和堅(jiān)韌，給“留守兒童”營造了一個健康成長環(huán)境，幫助“留守兒童”感受到了溫暖，學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。
5、真情回報(bào)社會，讓愛充滿人間。
我校女教師是一個富有愛心的群體，任何跟公益事業(yè)相關(guān)的捐款活動，她們總是毫不猶豫地慷慨解囊，為那些需要幫助的人送去自己的一份關(guān)懷。
二、改革教學(xué)方法，聚焦內(nèi)涵發(fā)展
學(xué)校始終將教育科研視為立校之本，以高度的教育敏感性和責(zé)任感，致力于教育改革，使教育科研成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力與源泉。
在認(rèn)真研討、深入實(shí)踐的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了創(chuàng)設(shè)情境自主嘗試→質(zhì)疑問難合作探究→運(yùn)用遷移評析反饋→目標(biāo)檢測總結(jié)反思為主要流程的引探課堂教學(xué)模式。模式以生活為基礎(chǔ)，以興趣為支點(diǎn)，以自主為核心，以創(chuàng)新為靈魂，逐步建立起情景式教學(xué)課型，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校充分利用校本教研活動更新老師的教育思想和觀念，改革教學(xué)方法，各教研組面向?qū)W生有序地組織了一系列教育教學(xué)研究活動。校本教研大面積提升了教師的業(yè)務(wù)水平。
20xx——20xx學(xué)年中，我校的楊繪敏、劉在芹、徐雨潤等老師在鎮(zhèn)舉辦的"好課堂”中分別榮獲語文、數(shù)學(xué)、英語一等獎。2020年疫情期間，楊繪敏、俆萍、李隨紅、蔚文靜、曾萍萍等老師利用云上課堂教學(xué)與學(xué)生互動談教學(xué)方法及心得，記錄老師與學(xué)生日常動態(tài)，分別在中國德育網(wǎng)、襄陽教育網(wǎng)、宜城市教體局簡報(bào)、宜城市政府網(wǎng)發(fā)表文章八十余篇次。
新華小學(xué)是一個充滿活力、迸發(fā)活力的地方；是一個放飛夢想、收獲成功的地方。面對社會各界的關(guān)注和厚望，新華小學(xué)的女老師們正以堅(jiān)定的信念、飽滿的熱情，行走在通往名校的路上。
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