十佳學子事跡材料

　　在生活、工作和學習中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的十佳學子事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

十佳學子事跡材料1

　　姜xx，現(xiàn)就讀于大連理工大學化工與環(huán)境生命學部，整個過程裝備與控制工程專業(yè)1303班�，F(xiàn)任化機1303班班長，化機1503班班導生，20xx—20xx學年任化環(huán)生學部自強社社長一職。

　　改變與收獲

　　20xx—20xx中六對于姜xx奮斗來說是奮斗的一年，也是收獲的一年，而這一年中所有的收獲都是源自于他改變。曾經(jīng)的他，不可謂不努力，每天也都在忙碌，但是在這個進程中卻失去了重獲一條主線。當兩年的時間過去之后，回首已經(jīng)過去的兩年大學生活，他突然意識到，自己在這個操作過程中，好像忽略了什么。大一大二兩年的時間底下，他擔任班長，加入過社團，做過團委干事、副部；自己搞過創(chuàng)業(yè)，做過生意；也迅速地參加各類比賽；積極進行社會實踐，將大學中絕大部分的課外課余類的活動都接觸遍了。然而在這個過程卻操作過程唯獨忽略了，作為惡行一名學生真正應該做的事——學習。

　　于是一進入大三，他就開始真正將學習放在心上，一年的時間里，他未曾缺過一堂課，包括自己任選的選修課或是大家都不重視與及的科目。而且在每一堂課上，他永遠坐在第一排最中間的位置，因為在他看來，既然要除非坐前排就應該坐在最前排，即使是第二排與第一排的心境也是不一樣的。除了抓緊課堂的時間，相較于之前，他也是更多地將課余時間舍棄講授了學習。經(jīng)過一年的努力，他將自己的成績由總成績原來的專業(yè)32名變?yōu)榱藢�業(yè)第3名，并獲得了20xx—20xx學年上銀菁英學生獎學金、學習優(yōu)秀（一等）獎學金及其余全部5項單項獎學金。

　　能力與責任

　　認真學習，并不代表要摒棄全部課外活動或是學生工作。在努力學習的.同時，他也沒有放松自己其他綜合素質多方面的提升。20xx—20xx學年，姜xx同學身兼化環(huán)生自強社班主任社長、化機1303班班長、化機1503班班導生三項社會工作。有人問他：“你身兼這么些職位，你不累嗎？”他說：“累，當然累，訓導主任不過既然老師同學選擇了你，就說明他們認可你的技能，那么你應該就應該承擔起這份責任！”

　　作為化環(huán)生進德社的社長，他管理著義工部，實踐部，文體部等8個部門，以及142名社員。為化環(huán)生706名家庭經(jīng)濟困難學生的公益時長以及四類活動提供保障。

　　一年天數(shù)內他帶領化環(huán)生自強通力合作社累計舉辦活動49項。

　　并且在重頭戲的善行100·愛心包裹的活動中，他六十帶領化環(huán)生自強社以及化環(huán)生的全體志愿者們在活動中國共產黨計募捐21350元，在全院募捐成績中佳績位列第一。他自己也為慶典活動募捐到500元，獲評“愛心包裹一星級優(yōu)秀志愿者”稱號。

　　作為化機1303班班長，學習他通力合作抓好班級同學的學習工作，進行優(yōu)良的學風建設，班級同學比學爭先，班級同學成績在化工機械專業(yè)前4名中有3三名同學是該班同學，安全工程專業(yè)前2名全部為該班同學。

　　他自己在評分自己最喜歡的一份社會工作的時候，總是說他最感到為人所知的就是擔任化機1503班的“夢想引路人”。因為作為班導生，他可以新生同學快速地熟悉大學生活，可以為他們解答他們的好奇，可以將自己的學習工作經(jīng)驗傾囊相授，使全校師生少走他曾經(jīng)各校走過的彎路，并能夠更加清楚認識到自己未來的奮斗方向和前進道路。

　　實踐與奉獻

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。國立大學可以說是一個小的社會，但相對于補習學校之外的社會，我們所處的大學社會又略顯渺小。很多時候，很多事情需要我們通過親身去實踐需要經(jīng)歷我們才去真正體會。所以參加各種各樣的實踐活動一直是組隊參加他最熱衷于做的事。僅20xx—20xx學年，張軍同學就先后參加了“印象遼寧，夢想中國”，全國四所大學專項實踐全省活動、校團委組織赴“京津冀”地區(qū)報國企業(yè)行、“感恩于心，回報于行”愛心企業(yè)行專項實踐活動以及“走近環(huán)衛(wèi)，助夢美麗”主題實踐活動。

　　其中“走進環(huán)衛(wèi)，助夢美麗”主題實踐第二次是他自己活動帶隊進行的關愛環(huán)衛(wèi)工的社會實踐。環(huán)衛(wèi)工——他們活躍在城市里的每一個角落，他們?yōu)槌鞘械拿利惙瞰I了泥土，他們被比喻成“城市黃玫瑰”、“馬路天使”。然而當下我們的社會卻沒能給他們足夠關注的關注和呵護。因此，他兩次成功進行了關于“關愛環(huán)衛(wèi)工”的實踐，因為他認為：即使自己的力量相對于整個社會來說微不足道，但老人家他愿意為了讓更多的人關注到至少這樣一個群體而努力，哪怕最終只有一個人因為他的實踐，而給與環(huán)衛(wèi)工更多的愛與尊重，那么他所做的就是值得的。

　　“時間因為不斷奮斗的日子變成令人寓言動容的故事，故事因為逐漸累積的堅持凝結成令人微笑的，努力因為對目標的專四具一具化成令人驕傲的成績，成績滿城因為跬步的積累匯聚成令人感動的千里”。當一個人為自己的目標忙碌與奮斗時，時間就過得快了，一年的時間很快過去了，這一年姜xx同學付出了很多，也收獲很多。當問起他這一年你最相當感謝的是什么，他說：“我最感謝我的淡化！而且我也通過自己的努力證明了只要改變，任何時候都不會遲！”

十佳學子事跡材料2

　　十佳學子姜濤個人事跡

　　姜濤，現(xiàn)就讀于大連理工大學化工與環(huán)境生命學部，過程裝備與控制工程專業(yè)1303班。現(xiàn)任化機1303班班長，化機1503班班導生，任化環(huán)生學部自強社社長一職。

　　改變與收獲

　　2015—20對于姜濤來說是奮斗的一年，也是收獲的一年，而這一年中所有的收獲都是源自于他的改變。曾經(jīng)的他，不可謂不努力，每天也都在忙碌，但是在這個過程中卻失去了一條主線。當兩年的時間過去之后，回首已經(jīng)過去的兩年大學生活，他突然意識到，自己在這個過程中，好像忽略了什么。大一大二兩年的時間里，他擔任班長，加入過社團，做過團委干事、副部；自己搞過創(chuàng)業(yè)，做過生意；也不斷地參加各類比賽；積極進行社會實踐，將大學中絕大部分的課外類的活動都接觸遍了。然而在這個過程卻唯獨忽略了，作為一名學生真正應該做的事――學習。

　　于是一進入大三，他就開始真正將學習放在心上，一年的時間里，他未曾缺過一堂課，包括自己任選的選修課或是大家都不重視的科目。而且在每一堂課上，他永遠坐在第一排最中間的位置，因為在他看來，既然要坐前排就應該坐在最前排，即使是第二排與第一排的心境也是不一樣的。除了抓緊課堂的時間，相較于之前，他也是更多地將課余時間留給了學習。經(jīng)過一年的努力，他將自己的成績由原來的`專業(yè)32名變?yōu)榱藢�業(yè)第3名，并獲得了2015—學年上銀菁英學生獎學金、學習優(yōu)秀（一等）獎學金及其余全部5項單項獎學金。

　　能力與責任

　　認真學習，并不代表要摒棄全部課外活動或是學生工作。在努力學習的同時，他也沒有放松自己其他綜合素質方面的提升。2015—2016學年，姜濤同學身兼化環(huán)生自強社社長、化機1303班班長、化機1503班班導生三項社會工作。有人問他：“你身兼這么些崗位，你不累嗎？”他說：“累，當然累，不過既然老師同學選擇了你，就說明他們認可你的能力，那么你就應該承擔起這份責任！”

　　作為化環(huán)生自強社的社長，他管理著義工部，實踐部，文體部等8個部門，以及142名社員。為化環(huán)生706名家庭經(jīng)濟困難學生的公益時長以及四類活動提供保障。

　　一年時間內他帶領化環(huán)生自強社累計舉辦活動49項。

　　并且在一年一度的善行100？愛心包裹的活動中，他帶領化環(huán)生自強社以及化環(huán)生的全體志愿者們在活動中共計募捐21350元，在全校募捐成績中位列第一。他自己也為活動募捐到500元，獲評“愛心包裹一星級優(yōu)秀志愿者”稱號。

　　作為化機1303班班長，他努力抓好班級同學的學習工作，進行優(yōu)良的學風建設，班級同學比學爭先，班級同學成績在化工機械專業(yè)前4名中有3名同學是該班同學，安全工程專業(yè)前2名全部為該班同學。

　　他自己在評價自己最喜歡的一份社會工作的時候，他總是說他最感到有價值的就是擔任化機1503班的“夢想引路人”。因為作為班導生，他可以幫助新生同學快速地熟悉大學生活，可以為他們解答他們的疑惑，可以將自己的學習工作經(jīng)驗傾囊相授，使同學們少走他曾經(jīng)走過的彎路，（）并能夠更加清楚認識到自己未來的奮斗方向和前進道路。

　　實踐與奉獻

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。大學可以說是一個小的社會，但相對于學校之外的社會，我們所處的大學社會又略顯渺小。很多時候，很多事情需要我們通過親身去實踐去經(jīng)歷我們才能夠真正體會。所以參加各種各樣的實踐活動一直是他最熱衷于做的事。僅2015—2016學年，姜濤同學就先后參加了“印象遼寧，夢想中國”，全國百所大學專項實踐活動、校團委組織赴“京津冀”地區(qū)報國企業(yè)行、“感恩于心，回報于行”愛心企業(yè)行專項實踐活動以及“走近環(huán)衛(wèi)，助夢美麗”主題實踐活動。

　　其中“走進環(huán)衛(wèi)，助夢美麗”主題實踐活動是他自己第二次帶隊進行的關愛環(huán)衛(wèi)工的社會實踐。環(huán)衛(wèi)工――他們活躍在城市里的每一個角落，他們?yōu)槌鞘械拿利惙瞰I了汗水，他們被比喻成“城市黃玫瑰”、“馬路天使”。然而當下我們的社會卻沒能給他們足夠的關注和愛護。因此，他兩次進行了關于“關愛環(huán)衛(wèi)工”的實踐，因為他認為：即使自己的力量相對于整個社會來說微不足道，但至少他愿意為了讓更多的人關注到環(huán)衛(wèi)工這樣一個群體而努力，哪怕最終只有一個人因為他的實踐，而給與環(huán)衛(wèi)工更多的愛與尊重，那么他所做的就是值得的。

　　“時間因為不斷奮斗的日子變成令人動容的故事，故事因為逐漸累積的堅持凝結成令人微笑的努力，努力因為對目標的專一具化成令人驕傲的成績，成績因為跬步的積累匯聚成令人感動的千里”。當一個人為自己的目標忙碌與奮斗時，時間就過得快了，一年的時間很快過去了，這一年姜濤同學付出了很多，也收獲很多。當問起他這一年你最感謝的是什么，他說：“我最感謝我的改變！而且我也通過自己的努力證明了只要想改變，任何時候都不會遲！”

十佳學子事跡材料3

　　一、當青春與就學相隨

　　經(jīng)過大一一個月的摸索，她知識對專業(yè)知識產生了濃厚的興趣，所以她便朝著自己的目標與方向。掉以輕心大二學年對于每一門課程她都絲毫不敢松懈，課上認真聽講，課后復習反思，積極討論，援疑質理。只有打好專業(yè)知識的基礎，才能進一步運用知識，學有所成。關于學她有著自己的理解與感悟，周詳計劃，注重運行效率的同時更重要的是勤奮與心態(tài)，坐在自習室時能夠心無旁騖地投入學習，拿結語時能夠靜下心來，耐住寂寞。身為根本任務學生就要以學習為第一要務，她也須要亦需經(jīng)常督促身邊人學習，與同學們一起討論問題，共同進步。在專業(yè)課程之余，一些學科競賽與創(chuàng)業(yè)比賽也是很極有益的經(jīng)歷。

　　二、當夢幻與科研邂逅

　　一種創(chuàng)新訓練計劃是在本科期間接觸科研的大學生很好途徑。她曾同參與了宋克東老師《基于脫細胞松質骨材料組織工程骨的動態(tài)構建》課題的研究，為修復臨床骨大面積的.損傷提供了新思路。從初入實驗室的激動與好奇，到對項目成果的滿滿成就感，這段經(jīng)歷使她漸漸愛上了科研，也使她更加堅定了要博士班的想法。

　　三、當純愛與責任同行

　　在校團委社區(qū)掛職與服務中心任職，感悟最深的是對一個組織奉獻與擔當。從社掛公益廣告招募到審核評優(yōu)等等，體會一件到一群人在共同為一件事不懈時的快樂。大二學年她還接手了團支書一職，而這一決定也使她看起來的大學時光變得更富有意義。所在支部化1407，連續(xù)兩年被評為大連市先進班集體，校先進班集體、校優(yōu)良學風班以及一流團支部。班級總體成績位列專業(yè)第一，班級同學榮獲各類獲獎者不計其數(shù)。她也更加努力地為這個優(yōu)秀的集體服務著。開展團建活動，組織理論學習，帶隊調研實踐。她愿意為支部繼續(xù)服務，去創(chuàng)造更加驕人的明天。

　　四、當青春與實踐作伴

　　在參加社交活動的各類社會方法論活動中，令她印象最深的刮目相看是去拜訪一位東財退休老教授，教授的子女都已在國外高就，在別人看來美滿無憂的生活，可是卻沒幾人鄰居們在意到老兩口的孤獨寂寞。這次拜訪使她感受到老年人們的生活現(xiàn)狀，他們是再普通不過的一群人，但他們需要整個社會給予關注的群體。她也曾參與嘉年華志愿者服務，開展知識講座，深入社區(qū)服務輔導小學生學習，走出大學這座象牙塔，累計180余小時的社區(qū)掛職工作，也讓她有了不同的感悟。

　　忙三個月多的大學生活或忙碌或從容，或收獲或感動。一路走來她真心感謝幫助過她的老師與同學。大一寒假時，她的輔導員滕佳志老師我校家訪，讓當時懵懂迷茫的她對大學有了期許和奮斗的目標。滕老師的鼓勵與鼓勵也一直激勵著她不斷突破自己，追求卓越；還有她大伙的專業(yè)導師宋克東同學們，是她科研路上的引路人，一直反感并督促著她，只要想改變，任何時候都不嫌遲

十佳學子事跡材料4

　　十佳中學生簡要事跡

　　a.女，市10中高二，擔任班長，校團支部委員，校學生會主席。她勤奮好學、樂觀上進，尊敬師長，團結同學，愛好廣泛，被評為區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀團員”。能以共青團員的標準嚴格要求自己，積極主動地配合學校團委、政教處開展活動，還帶領同學們校外撿垃圾換錢為災區(qū)和貧困兒童捐書捐錢，熱心于公益事業(yè)，在同學中樹立了很高的威信。

　　b.女，西航二中初二，擔任班長。她勤學好問，品學兼優(yōu)，敢于探究，具有強烈的求知欲和上進心，同時，關心集體，關心同學，愛好廣泛，在全國集郵、英語競賽活動中均取得優(yōu)異成績，她的`皮筋舞在未央?yún)^(qū)比賽中多次獲得第一名的好成績，所參加的戲曲聯(lián)唱在市、區(qū)教育系統(tǒng)的比賽中獲一等獎，曾獲全國中學生英語競賽二等獎，XX年被評為區(qū)級“三好學生”，XX年獲市級“三好學生”稱號。祁艷，女，職業(yè)高級中學高三，擔任副班長職務，她自信、樂觀，學習刻苦用功，成績每次均名列前茅，工作積極踏實，成績斐然，并積極參加校內各項活動，是同學們的好榜樣。曾獲雁塔區(qū)職業(yè)高級中學會計實務類二等獎，先后被評為“雁塔區(qū)職業(yè)高級中學優(yōu)秀學生干部”、“西安市中等職業(yè)學校優(yōu)秀學生”。

　　c.男，西安建大附中高二，校學生會主席，中國航空運動協(xié)會會員。先后8次獲“西安市中小學國防教育基地軍訓優(yōu)秀學員”等集體和個人獎項。XX年創(chuàng)辦陜西省首個以宣傳奧運為主題的學生社團“臻奧社”。制作的橡筋航模飛機獲得市航模比賽第一名，發(fā)明的室內室外兩用電動航模飛機獲第xx屆西安市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎，網(wǎng)頁作品曾獲市“英特爾”中小學生電腦技能操作大賽二等獎、市第五屆中小學生電腦制作活動三等獎，所拍電影短片獲西安市科技創(chuàng)新實踐活動三等獎，制作的《放飛奧運》網(wǎng)站現(xiàn)收錄于國家基礎教育資源網(wǎng)。

　　d.女，市38中高二宏志班班長，她性格堅韌，勤奮刻苦，成績優(yōu)異，連年被評為�！皩W習標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”，榮獲省級、市級“三好學生”稱號。能夠以樂觀向上的態(tài)度積極面對生活中的艱難困苦，善于思考、勤學好問，知識廣博。在班級事務上，用自己獨特的管理辦法和協(xié)助班主任管理班級，具有很強的凝聚力和感召力。

　　e.男，高陵縣第一中學高三，擔任年級團支部書記。他學習刻苦，勤于思考，勇于探索，樂于助人、堅忍不拔，具有較強組織才能和創(chuàng)新能力，屢次被學校評為學習標兵和學習楷模，多次參加國家、省市級學科競賽，曾獲全國初中學生化學素質和實驗能力競賽三等獎，并積極參加公益活動，組織成立了反xx“宣講團”，在全縣各中小學巡回演講，先后被評為市“三好學生”和省、市“優(yōu)秀共青團員”。

十佳學子事跡材料5

　　青春正當時，不予負流年

　　——化環(huán)生十佳學子田佳鑫個人事跡

　　田佳鑫，來自14級化學工程專業(yè)，現(xiàn)任職化1407班團支書。有人說“青春是一本打開了就合不上的書”，看過這本書，不同人有不同的收獲，而對于她來說，青春這本書里寫滿了學業(yè)、科研、責任與實踐。

　　一、當青春與學業(yè)相隨

　　經(jīng)過大一一年的摸索，她對專業(yè)知識產生了濃厚的興趣，所以她便朝著自己的目標與方向努力學習。大二學年對于每一門課程她都絲毫不敢松懈，課上認真聽講，課后復習反思，積極討論，援疑質理。只有打好專業(yè)知識的基礎，才能進一步運用知識，學有所成。關于學習她有著自己的理解與感悟，周詳計劃，注重效率的同時更重要的是勤奮與心態(tài)，坐在自習室時能夠心無旁騖地投入學習，拿起筆時能夠靜下心來，耐住寂寞。身為學生就要以學習為第一要務，她也會經(jīng)常督促身邊人學習，與同學們一起討論問題，共同進步。在專業(yè)課程之余，一些學科競賽與創(chuàng)業(yè)比賽也是很有益的經(jīng)歷。

　　二、當青春與科研邂逅

　　大學生創(chuàng)新訓練計劃是在本科期間接觸科研的`一種很好途徑。她曾參與了宋克東老師《基于脫細胞松質骨材料組織工程骨的動態(tài)構建》課題的研究，為修復臨床骨大面積的損傷提供了新思路。從初入實驗室的激動與好奇，到對項目成果的滿滿成就感，這段經(jīng)歷使她漸漸愛上了科研，也使她更加堅定了要讀研的想法。

　　三、當青春與責任同行

　　在校團委社區(qū)掛職與服務中心任職，感悟最深的是對一個組織的奉獻與擔當。從社掛宣傳招募到審核評優(yōu)等等，體會到一群人在共同為一件事努力時的快樂。大二學年她還接手了團支書一職，而這一決定也使她的大學時光變得更富有意義。所在支部化1407，連續(xù)兩年被評為大連市先進班集體，校先進班集體、校優(yōu)良學風班以及先進團支部。班級總體成績位列專業(yè)第一，班級同學榮獲各類獎項不計其數(shù)。她也更加努力地為這個優(yōu)秀的集體服務著。開展團建活動，組織理論學習，帶隊調研實踐。她愿意為支部繼續(xù)服務，去創(chuàng)造更加輝煌的明天。

　　四、當青春與實踐作伴

　　在參加的各類社會實踐活動中，令她印象最深的是去拜訪一位東財退休老教授，教授的子女都已在國外高就，在別人看來美滿無憂的生活，可是卻沒幾人在意到老兩口的孤獨寂寞。這次拜訪使她切實感受到老年人們的生活現(xiàn)狀，他們是再普通不過的一群人，但他們卻是需要整個社會給予關注的群體。她也曾參與嘉年華志愿者服務，開展知識講座，深入社區(qū)輔導小學生學習，走出大學這座象牙塔，累計180余小時的社區(qū)掛職工作，也讓她有了不同的感悟。

　　兩年多的大學生活或忙碌或從容，或收獲或感動。一路走來她真心感謝所有幫助過她的老師與同學。大一寒假時，她的輔導員滕佳志老師家訪，讓當時懵懂迷茫的她對大學有了期許和奮斗的目標。滕老師的鼓勵與幫助也一直激勵著她不斷突破自己，追求卓越；還有她的專業(yè)導師宋克東老師，是她科研路上的引路人，一直關注并督促著她，強調學習專業(yè)知識的重要性。同時也要感謝美如詩畫的大工校園，承載起她美好的大學時光。心懷感恩，不忘初心，她會一直奮斗下去，不斷向著自己的目標邁進。

　　來自優(yōu)秀學姐的暖心建議――大學的經(jīng)歷對于一個人的成長與發(fā)展是尤為重要的。希望大家可以在大學期間為自己充電，在某一領域做到專精，不要因為刻意追求什么而變得浮躁，迷失自我。青春對于每個人來說都只有一次，“當回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥�！毕Ｍ�大家都能在筑夢路上有所堅守，不負流年！

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