班級事跡材料范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的班級事跡材料范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級事跡材料范文 篇1
一、班級制度
1、班委組成。
在班主任冀華老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班通過競選的方式產(chǎn)生了一支強有力的班委成員。正是這支團(tuán)隊，使得我們在初中不到兩年的時間里成長了不少，學(xué)到了不少。原本一個來全縣不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生組成的班級，各自有著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我們班委的努力下，全班同學(xué)在潛移默化、不知不覺中形成了一個團(tuán)結(jié)友愛，鉆研學(xué)習(xí)，積極實踐的集體。每位班委都負(fù)責(zé)不同工作。
班長——虞赟：負(fù)責(zé)班級的總體協(xié)調(diào)工作，工作充滿激情。
副班長——朱妍：工作熱情，配合班長處理班級日常工作
團(tuán)支書——鄭藝林：對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人
學(xué)習(xí)委員——張茂臣：性格穩(wěn)重，對待工作實事求是，一絲不茍
生活委員——梁倩：工作認(rèn)真踏實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
文藝委員——：為人馮玥，邰圣蕾：隨和冷靜、積極樂觀，組織同學(xué)開展各類文藝活動
體育委員——孫海峰：工作積極熱情，負(fù)責(zé)班級體育活動方面的組織活動。
2、班級制度建設(shè)
在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級會議制度、班級值日制度，在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將班級所有學(xué)生凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學(xué)能了解班級的工作，一方面能夠協(xié)助班委會搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁的精神，同時提高我們班級的凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
二、思想建設(shè)
我們八（2）班在班主任的帶領(lǐng)下，由班委會、團(tuán)支部發(fā)起，開展了一系列思想政治教育和道德建設(shè)教育等方面的活動。定期舉行主題班會，采用座談、討論、投稿等形式，幫助同學(xué)們樹立學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。我班共56名學(xué)生，目前已有近25名學(xué)生成為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。其余同學(xué)都紛紛向團(tuán)組織提交了自己的入團(tuán)申請書，積極向團(tuán)組織靠攏。他們?nèi)娜猓诟鞣矫娑急憩F(xiàn)積極，學(xué)習(xí)刻苦，生活有序，待人以誠。
三、班風(fēng)班貌
做初中二年級的學(xué)生，我們八（2）班始終堅持以學(xué)習(xí)為主軸，上學(xué)期的縣期末統(tǒng)測考試，我們班的`各科成績優(yōu)秀，年級近1000名學(xué)生，年級前三名學(xué)生都在我們班，得到老師們的一致肯定。
1、考試無作弊現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場考試中都能國能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)�？记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試過程中無作弊現(xiàn)象。
2、出勤率高。班里制定了嚴(yán)格的考勤制度，在過去的一學(xué)年中，我班同學(xué)都能按時上課，積極參加校里和院系里舉辦的各種活動，并且出勤率總保持在高水平。
3、上課聽課認(rèn)真和“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。我班課堂紀(jì)律良好，同學(xué)之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。
四、文體雙修
本班級體在過去的近2年時間里，積極開展了班級內(nèi)部及其班級與班級之間的各種活動，如以團(tuán)內(nèi)生活為主題的班會，組織開展元旦晚會，并組織了同學(xué)進(jìn)行校外活動，如游人民公園，堯帝公園，參觀德育基地等。同時，我班也積極參加校德育處舉辦的各項活動，均取得了驕人的成績�；顒硬粌H促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。
文體活動的開展一方面豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，同時也提高了身心素質(zhì)。
五、班級展望
對于此次先進(jìn)班級的評選，全班同學(xué)都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)——我們會更努力地去面對今后的學(xué)習(xí)生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：
1、在政治思想方面，在有更多入團(tuán)積極分子的前提下，在班級范圍內(nèi)組建一個團(tuán)建小組，帶動班風(fēng)的建設(shè)和同學(xué)對于學(xué)習(xí)、各項活動的積極性！
2、在學(xué)習(xí)方面，通過建立學(xué)習(xí)小組，結(jié)對子，找?guī)头鰧ο蟮刃问�，進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)氛圍以及整體的成績；力爭中考大豐收。
3、在班級活動方面，舉辦內(nèi)容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現(xiàn)我們的風(fēng)采；
4、在考勤方面，杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量；嚴(yán)查作業(yè)獨立完成關(guān)，杜絕有抄襲現(xiàn)象。
過去一年半的種種輝煌是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔(dān)子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力。若此次爭取到“文明班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責(zé)任感的集體。我們必然會更加努力，負(fù)起“文明班級”的責(zé)任，向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級”最光彩的一面！為學(xué)校迎評創(chuàng)優(yōu)做出自己應(yīng)有的努力。
六、班委寄語
回首過去，我們笑談人生、努力拼搏、無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)、無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。
班級事跡材料范文 篇2
一學(xué)年來，我通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行教育，逐步形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我利用懂文明、講禮儀演講會，學(xué)生自己組織班隊會，使學(xué)生在豐富多彩的活動中懂得了禮儀知識，他們彼此尊重、善于思考、敢于奉獻(xiàn)、勤于鉆研。
在我們班級中，有一支優(yōu)秀的班干部隊伍，他們樂于奉獻(xiàn)，注重工作方法，管理水平較高。由于班級工作突出，曾獲得了校級文明班集體。班級的成績離不開每一位學(xué)生的努力。在上學(xué)年謝冬香、謝莉媛等同學(xué)獲得了習(xí)作競賽一等獎和二等獎。
勵志、勤勉、求真、創(chuàng)新、樂學(xué)、好問、善思、奮進(jìn)是我校的校訓(xùn)，我校的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)苦練、知書達(dá)禮。我班有精心布置的教室環(huán)境、細(xì)則嚴(yán)明的班規(guī)，奮發(fā)向上的班訓(xùn)。我班在這樣一個良好的學(xué)習(xí)成長氛圍里成就了一個具有良好的校風(fēng)和班風(fēng)、充滿進(jìn)取精神的班集體，是一個溫馨、團(tuán)結(jié)的大家庭，它嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀、活潑。在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課教師的關(guān)心、愛護(hù)和指導(dǎo)下，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，經(jīng)過一年的磨練，它已經(jīng)脫穎而出，成為一個有紀(jì)律、有特色、有成績、全面發(fā)展、名副其實的優(yōu)秀班級體，每個同學(xué)都為身為樂群班的一員而感到驕傲和自豪。
出色的管理和良好的自治是我作為一個班主任轉(zhuǎn)變班級的角色，推進(jìn)班級民主管理，使學(xué)生干部成為管理能手。每位班干都明確自己的工作職責(zé)，能夠認(rèn)真履行義務(wù)。每月學(xué)校都要評選兩名禮儀文明標(biāo)兵，看看哪位同學(xué)最出色!這大大增強了班干部工作的積極性，工作主動性和主人翁責(zé)任感隨著班級的發(fā)展與日俱增。即使在我不在時，自習(xí)課、間操、義務(wù)勞動、晨會、小檢測等活動均能達(dá)到班級自治!是堅持實行一日常規(guī)量化考核制度，各項工作實行量化管理。學(xué)生入校以來堅持每天記錄學(xué)生的良好和不好的行為，一周一總結(jié)，一月一測評，做到獎懲分明、懲罰得當(dāng)，形成了獨特的評價體系。并認(rèn)真記錄反饋在家校聯(lián)系卡上，得到了家長的積極反饋，收到了良好的效果，使得我班一直以來都有著良好的組織紀(jì)律。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，班級引入了相互學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競爭等方法。通過班級學(xué)習(xí)園地的文化建設(shè)，使班級有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們班的快樂學(xué)習(xí)園地是一個鼓勵性極強的學(xué)習(xí)版面�？茨且环莘葑舟E工整的作業(yè)，一份份內(nèi)容豐富多彩的自制學(xué)習(xí)報，都是同學(xué)們通過努力的成果。為了激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，我們的各科課代表通過努力做了較多的工作，他們利用晨讀的時間，對同學(xué)近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。表現(xiàn)出色的`同學(xué)老師還會給大家發(fā)小獎品!只有耕耘才有收獲!同學(xué)們一起勤奮努力，一起體驗豐收的喜悅!享受學(xué)習(xí)的快樂!
我班通過富有特色的科學(xué)管理在各方面取得了良好的效果，每一位同學(xué)都生活在溫暖的班級體中，集體在同學(xué)們的成長過程中占據(jù)著不可動搖的地位。學(xué)生將自己置于集體之中，做班級體的快樂主人，貢獻(xiàn)出自己的才華和力量。在這樣溫暖的班集體中，我也體會到了作為學(xué)生的快樂。同學(xué)們在這樣一個特色班集體里共同學(xué)習(xí)、一起愉快生活，洋溢著濃濃的書香，同學(xué)們勤奮好學(xué)，通過兩年的努力取得了優(yōu)異的成績。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言;課下，認(rèn)真復(fù)習(xí);自習(xí)課學(xué)生們沉醉于知識的海洋。每天的晨讀，瑯瑯的讀書聲在美麗的校園飄蕩
班級事跡材料范文 篇3
XXX市XX縣xx中學(xué)802班團(tuán)支部是校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的基層共青團(tuán)組織，該支部共有6名團(tuán)員。在過去的一年中，該團(tuán)支部在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)團(tuán)的章程和團(tuán)的基本知識，不斷加強自身建設(shè)，帶領(lǐng)全體團(tuán)員勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，大膽創(chuàng)新，發(fā)揮先進(jìn)青年的表率作用，在各方面都取得了較顯著的成績。
一年來我們的學(xué)習(xí)和工作匯報如下:
過去的一年中，在學(xué)校，系的領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和輔導(dǎo)員老師的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我班班級工作取得了優(yōu)異的成績。班級整體水平有了很大提高，逐步形成了一個思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，生活健康團(tuán)結(jié)，課余活動豐富多彩的班集體。
一，思想上進(jìn)
在過去的一年里，本班組織全體成員開展了多次政治學(xué)習(xí)活動，使大家的政治素質(zhì)得到了普遍提高。參加入黨積極分子黨課培訓(xùn)的同學(xué)都出色的完成了學(xué)習(xí)并考出了很不錯的成績。全班99%的同學(xué)都向黨支部遞交了入黨申請書。在事件之后，我班多次組織反分裂的主題班會，每個同學(xué)在主題班會上都積極發(fā)言，堅決維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對一切破壞祖國統(tǒng)一的言行，有著對黨和國家的無限熱忱。我們要爭取在大學(xué)期間，滿足那些有志積極分子的愿望。
二，班風(fēng)班貌
作為大學(xué)生，我班始終堅持以學(xué)習(xí)為主軸，成功是需要點滴的積累，學(xué)習(xí)也不例外：在課內(nèi)知識方面，同學(xué)們把握住課堂寶貴的時間，認(rèn)真聽講，開動腦筋，敢于和老師爭辯交流；課后做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識方面，同學(xué)們爭取時間，拓展知識面，關(guān)注身邊的信息，提高自學(xué)能力；同學(xué)間還經(jīng)常交流討論，思維能力得到進(jìn)一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮，團(tuán)結(jié)，求實，進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)。
1、考試無作弊現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場考試中都能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)�？记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試過程中無作弊現(xiàn)象，而且考試成績優(yōu)秀率高。
2、出操率高。在大一一學(xué)年中，我班同學(xué)基本都能堅持早起，按時出操，出操率總保持在高水平。
3、上課聽課認(rèn)真和“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。我班課堂紀(jì)律良好，同學(xué)之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁�！鞍囡L(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。在一個良好的班級氛圍下，我們在學(xué)習(xí)上取得了不錯的成績。每個同學(xué)都為自己制定了一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)，計劃過計算機二級，大學(xué)英語四、六級，英語專業(yè)四、八級考試等等。我班同學(xué)對院里以及系里安排的集體公益活動都非常的積極主動，表現(xiàn)出色。
4、一學(xué)年以來，我班從無曠課違紀(jì)的同學(xué)，無夜不歸宿，無酗酒滋事，全體同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做合格、文明的`大學(xué)生。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
開展豐富的活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。
我們班30位同學(xué)都達(dá)成了這樣一個共識，“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”，因此我們每個人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有所松懈和荒廢。我們班已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣：刻苦勤奮的風(fēng)氣。每天晚上在教室里，閱覽室里總是有許多我們班同學(xué)的身影；不斷加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)實踐，注重動手動口能力的鍛煉，全班同學(xué)積極參加班級和院系活動。
四、生活健康團(tuán)結(jié)
班委平常組織的活動，大部分同學(xué)都能夠積極參加，使得班內(nèi)的交流非常暢通，大家互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。通過班級聚會，同學(xué)們增進(jìn)了感情，也對班集體產(chǎn)生很強的歸屬感，產(chǎn)生出了一種以班委為和心的凝聚力�！爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面”是我們的班級追求；“時間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責(zé)任感、科技面前求知感“是我們座右銘。這都時刻督促、勉勵我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取，爭做當(dāng)代合格大學(xué)生。
五、積極參加院系組織的各種活動
我們班的同學(xué)積極參加系里舉行的各種活動：我班有三名參加籃球隊，助我系在上學(xué)期�；@球賽中獲得亞軍，下學(xué)期獲得了冠軍。為我們外語系爭得了榮譽。在校運動會時，大家積極參加，而且取得多個名次。此外，我班同學(xué)積極參加文藝節(jié)目：有2個同學(xué)參加院合唱團(tuán)，有12個同學(xué)參加校慶文藝排練，有1個同學(xué)參加校慶禮儀。
六，課余活動豐富多彩
為豐富同學(xué)們的課余生活，班委組織買到各種各樣的體育器材，使同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余，得到了很好地放松和鍛煉。另外，我班注重生活的健康，寢室清潔，在系里的衛(wèi)生大檢查中多次獲得衛(wèi)生標(biāo)兵的流動紅旗。
憶往昔，我們承前啟后；看今朝，我們繼往開來。沒有空洞的成績。當(dāng)然，成績只代表過去，我們深知“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。我們要總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，改掉現(xiàn)有的缺點，使大家和集體共同進(jìn)步。我們英本四班一定能實現(xiàn)共同目標(biāo)，我們滿懷信心，開創(chuàng)未來！
最后，十分感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們的教育和關(guān)愛，感謝你們對我們工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的悉心指導(dǎo)。我們一定會做的更好！
有這么一群充滿活力的年輕人，人文學(xué)院20xx級小教文5班的同學(xué)在美麗的師專校園里演繹著一個個富有激情的青春故事。這是一個溫暖、和睦的大家庭，是一個積極向上的集體。64位來自五湖四海的學(xué)子，64張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉，64顆熱血澎湃的心匯聚在這里為了夢想而共同奮斗！
“班級建設(shè)就像一場舞臺劇，每個人在其中扮演著不可或缺的角色。完成一部好的作品，需要‘導(dǎo)演’的統(tǒng)籌帷幄，‘演員’的盡職盡責(zé)，以及良好的后場設(shè)備。發(fā)現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，融入集體，這才叫做班級�！�
班級事跡材料范文 篇4
四班是一個充滿朝氣，團(tuán)結(jié)向上的集體。五年四班的每位成員都是好樣的，也許并不都十分出色，但卻各有特點，自成一格。班主任老師就像大朋友一樣，引領(lǐng)學(xué)生成長，班級的許多成員也都在默默地為這個大家庭付出努力。陽光的心態(tài)，良好的班風(fēng)，強大的班級凝聚力，就是五年四班最大的優(yōu)勢。無論成功還是失敗，都能積極地面對�！皥F(tuán)結(jié)、進(jìn)取、互助、和諧”是不變的精神和信念。無論什么時候走近這個大家庭，你都會真切的感受到孩子們的熱情，都會被一個個溫馨的畫面感動。
一、明確的目標(biāo)是進(jìn)步的動力
班集體不斷進(jìn)步的動力就是讓學(xué)生有一個共同的目標(biāo)。班集體會在一個接一個目標(biāo)實現(xiàn)的過程中不斷完善。每學(xué)期開學(xué)，我們都要制定班級奮斗目標(biāo)——為創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。為了能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，同學(xué)們自己制定班級公約，在文明禮儀、組織紀(jì)律方面都做出了規(guī)定。例如，清潔工具的使用和碼放、班級財物的保護(hù)、課前學(xué)具準(zhǔn)備、課間活動的紀(jì)律、路隊等等。由于是自己制定的公約，每位學(xué)生都能夠遵守，效果比較好。學(xué)生們還每個人都制定了自己的`學(xué)期目標(biāo)，每個人都將自己的特長與別人交流分享。班級目標(biāo)與個人目標(biāo)結(jié)合在一起，每個人都有努力的方向，為我們的班集體營造出了一種積極向上的氛圍。
二、強大的凝聚力推動班級發(fā)展
班集體的精神面貌，很大程度上由班干部決定。開學(xué)初，我們班便民主選舉了干部。這些都是品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、同學(xué)非常信任的
同學(xué)，以此組建了一個優(yōu)秀的班委會。他們相互協(xié)調(diào)、相互配合，把班級管理的井井有條。在日常的學(xué)習(xí)生活中，他們總能起到帶頭作用，并能調(diào)動起學(xué)生們的積極性。班級文化的設(shè)計與布置，班隊會的精心策劃，班內(nèi)突發(fā)事件簡單的處理……班干部心中有同學(xué)，有集體，同學(xué)看在眼里記在心中，班干部的威信也就樹立起來了。這樣不僅提高了學(xué)生的自助管理能力，還增強了班級的的凝聚力。
三、多姿多彩的活動豐富我們的生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。作為學(xué)校的英雄中隊，我們更對自己提高要求。年級間的圍棋比賽，我們?nèi)嗯Γ碌锚劚�；重陽�?jié)代表學(xué)校為社區(qū)的爺爺奶奶們送去全校師生的祝福和問候；樓道間有我們清除小招貼的身影。通過這些活動，愉悅了身心，豐富了自己。
進(jìn)步無止境，我們會繼續(xù)努力。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己在以后的各項活動中會做得更好，奮進(jìn)的精神讓我們看到自己有能力提高自己的成績。一分耕耘，一分收獲，我相信通過我們的努力，會結(jié)出更豐碩的果實。
班級事跡材料范文 篇5
書如聲，婉轉(zhuǎn)延綿，繞梁三日不絕也；書如醴，品之越香回味無窮，書如梅，暗香疏影時隱時現(xiàn)書者情；書如浪，潮起潮落跌蕩起伏，在書中品味亙古的精華，在書中咀嚼芳香。讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。學(xué)生遨游書海，與大師對話，為精神打底；他們呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。享受讀書的快樂，感受讀書的幸福，撞擊閱讀的智慧，演繹閱讀的精彩。
歷代的文人墨客、教育專家、都為我們指明了兒童閱讀的重要性。確實，童年是人生的起步階段，童年時期的閱讀是審美情感的起點，是美好人性的起點，是性格塑造的起點，更是人生體驗的起點。如何讓學(xué)生擁有一個書香浸潤的童年，如何讓班級“墨香彌漫，書聲瑯瑯”，特別是三月份的讀書節(jié)浪潮鋪天蓋地地向我們涌來時，如何能成為奔在潮頭的弄潮兒。班主任李暉老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們慢慢地走出了一條路，形成了自己202班獨特的閱讀氛圍，取得了良好的成效。
一、布置生態(tài)教室，創(chuàng)設(shè)書香之“場”。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基非常重視環(huán)境影響，他認(rèn)為學(xué)生所接觸到的一切，“對他精神面貌的形成具有重大意義”。的確，一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓人在一種自我、自主激勵中，不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識與技能。班級是學(xué)生每天所在時間最長的一個場所，班級里任何一處的布置都將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。同時小學(xué)生年齡較小，知識經(jīng)驗的儲備不多，因此班級不應(yīng)該只是知識的灌輸?shù)�，更�?yīng)該是一個經(jīng)典世界的熏陶場、磁性場。關(guān)注教室布置的細(xì)節(jié)，創(chuàng)設(shè)書香之場，勢在必行。
1、突顯特色，展現(xiàn)風(fēng)采——“班級圖書角”一跨進(jìn)二2的教室，一個整整齊齊的書架展現(xiàn)在我們眼前，上面是兩年來學(xué)校獎勵的各種圖書，還有孩子們捐獻(xiàn)的書目，以及從閱覽室里借來的書，都層層疊疊的`板放在書架上。旁邊有一份借書目錄以及本學(xué)期的閱讀計劃和活動安排。每天下午午讀時，專門的圖書管理員就會組織同學(xué)秩序井然地排隊借閱書籍，寧靜、舒心，空氣中都似乎流淌著濃濃的書香味。
2、四壁生輝，面面俱到——“我的地盤我做主！”為了結(jié)合學(xué)校班級各項活動，我們教室的其余各面都展現(xiàn)了我們師生共同努力的成果。內(nèi)容精彩紛呈，主要有“讀書樂園”、“知識闖關(guān)”“快樂分享”三大版塊。教室外的展示臺更為學(xué)生張揚個性開辟了一個廣闊的天地。我們幾乎隔周有展示活動，包括學(xué)生、老師、家長的書畫作品、精彩手抄報、小巧的手工制作等。繽紛的學(xué)生天地，獨具匠心的設(shè)計，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了比較的“展臺”，競爭的“擂臺”，相映生輝的“舞臺”，使學(xué)生一進(jìn)教室，就沐浴在藝術(shù)的天地里，沉浸在美的世界里。
3、走出家門，埋頭書市——“周周逛書市！”學(xué)生每天兩點一線的學(xué)習(xí)生活方式，注定他們就像在籠中已被伺候慣了的小鳥，他們不會主動覓食，不會觀察邊上的變化。我們不應(yīng)讓他們整天生活在屋里子，于是就帶領(lǐng)同學(xué)們每周六下午到胖東來地下書城看書。不僅僅是看書，邊看邊摘抄，看完書后幫助管理員一起整理書架，擺放整齊！
二、巧設(shè)特色活動，營造書香之“途”。
開展豐富多彩的班級活動，是營造書香班級文化的重要途徑。班級不僅是傳授知識的場所，也是探究知識和發(fā)展?jié)撃�、拓展技能的場所，還是教師引導(dǎo)學(xué)生、實現(xiàn)師生教學(xué)智慧得意充分展現(xiàn)的場所。建好班級圖書角，創(chuàng)設(shè)好濃郁書香氛圍的班級環(huán)境，使學(xué)生置身書海中，與書結(jié)緣，與書為伴，同時還要開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成共同的讀書興趣，形成價值認(rèn)同，把學(xué)生的讀書熱情推向最高潮。
1、“我的時間我做主！”——開好休閑閱讀我們都知道，讀書應(yīng)該是一種自覺的行為，當(dāng)孩子們能把它看成是和吃飯一樣平常的事，那應(yīng)該是到了爐火純青的地步。雖然閱讀一直是我們班的主力活動，但鑒于實際情況，我們還是有必要一如既往的把握好閱讀的時間，確保閱讀的質(zhì)量。我們主要采取階梯式的讀書。
（1）每天一小時。
每天利用早上“早讀”的半小時時間，開展師生共讀經(jīng)典書目，背誦經(jīng)典詩詞，享受古韻！利用下午上課前的半小時，開展“請你傾聽”活動。請班上的同學(xué)輪流給大家，朗讀自己喜歡的文章、故事。每天請兩名學(xué)生，并說說自己為什么喜歡，你的推薦理由是什么。
�。�2）每周兩節(jié)課。
一直認(rèn)為，語文書就只像一顆大海里的珍珠，我們要讓這顆珍珠更亮，更純，一味地捧著它，呵護(hù)它是無濟(jì)于事的。它需要細(xì)紗的磨礪，需要大海的哺育。就像我們所提倡的“大語文”觀，很大程度上是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。所以，本學(xué)期我充分的利用課堂資源來創(chuàng)造性的引導(dǎo)孩子讀書分享課：周一上午的第一分享課：請孩子們自己來交流展示自己的閱讀歷程，包括閱讀中親身經(jīng)歷的小故事，或者從書中了解到的印象深刻的小故事等等，用心的孩子都做成立幻燈片，配上音樂，講解起來更加引人入勝！
閱讀欣賞課：朗讀是傳遞理解的一種方式，是自己對文本獨到的解讀。特別是現(xiàn)在我們班也在閱讀欣賞課上提供給孩子一些經(jīng)典文獻(xiàn)，接觸一些優(yōu)美的散文和兒童詩。我覺得朗讀似乎更能體現(xiàn)出文本的美感，更能掀起學(xué)生心中的共鳴。有些有趣的繪本配上聲情并茂的朗讀更能激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。
制作展示課：我啟發(fā)學(xué)生將自己對文本的不同認(rèn)識表達(dá)出來，可以讀、可以寫、可以做。如把自己喜歡的書中人物做一個小書簽，拿陶土捏一個人物；把自己最喜歡的場景畫下來。圍繞讀書開展多種這樣的互動，更加激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情。
好書推薦課：請孩子們把自己認(rèn)為不錯的書目制成幻燈片來推薦給大家，隨后在開展好書漂流活動！首先在自己班中漂流，第二步跨班級漂流。達(dá)到一書換多書的目的，自由分享閱讀的快樂！
2、“可不是普通日記本哦！”——精美習(xí)作本這個月，我們不再是拿普通的日記本，讓他們隨意地摘錄書寫。而是統(tǒng)一裝訂了“習(xí)作本”。以來摘抄好的詞句，二來寫閱讀感受和生活日記。摘錄數(shù)量并不大，因為在摘記卡排版時我就做過思想斗爭。到底閱讀是重“讀”還是重“摘”。如果要求摘錄滿滿的一張，對學(xué)生的閱讀樂趣是否也是一種抹殺。斟酌再三，我把原來定的摘抄十個詞和五句話改為四個詞兩句話。任務(wù)減輕了，學(xué)生看得也安心了，摘得更舒心了。
3、“成長的見證”——“二2”博客
為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我在xx年以班級為單位開了“六九說事博客”，后來改名為“二2博客”。這個博客一直以來都倍受孩子們的喜愛，我從家長中招募管理員，五位家長一周輪流值班，周末我來。平時都是孩子們自己打好文章，發(fā)到班級郵箱里，家長整理放到博客上。雖然是辛苦點，但我很喜歡，因為孩子們還是很投入，就連基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生也興致高昂，躍躍欲試。所以，我和孩子共同努力一起看書，一起寫隨筆，讓這朵不是最美，但是卻又那么可愛的花兒能在這片天地越開越艷麗。
三、搭建展示平臺，享受書香之“樂”。
1、制作、評比書簽，創(chuàng)編繪本故事。
在學(xué)期讀書計劃中我們就安排了書簽評比。學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽，有的把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”老師貼上一個鮮艷的五角星以示鼓勵。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜，完稿之后，存于圖書角，讓學(xué)生欣賞、品位、回顧，并向校櫥窗推薦、張貼，激發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)作和創(chuàng)造的熱情，同時也向全校展示了班級風(fēng)采，增強了班級自信心、凝聚力。
2、課本劇才藝秀。
在看了《木偶人奇遇記》后，很多學(xué)生興趣盎然，還編排了課本劇《美麗的小路》，在自編、自導(dǎo)、自演中又一次走進(jìn)了人物內(nèi)心，走到了故事中去，深刻感悟了書的內(nèi)涵。通過這種讀書活動的開展，既是對學(xué)生讀書的一種督促，也是一種激勵。既鍛煉了語言表達(dá)能力，又激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。
四、暢游書海，童心飛揚，閃現(xiàn)書香之“光”班級評選“讀書之星”和“讀書小組”。主要根據(jù)學(xué)生的閱讀能力，藏書量，閱讀成績等進(jìn)行評定，安排在月末。這個評選活動是成了學(xué)生最歡欣鼓舞，充滿期盼的一天。在評選出結(jié)果后，在大家的掌聲中，孩子們似乎更多地找到了一份自信。學(xué)生對閱讀也產(chǎn)生更濃厚的興趣。當(dāng)他們書的海洋中，盡情遨游，當(dāng)他們走上講臺，領(lǐng)回一張張喜報。我想他們心中不僅充溢著太多的歡欣與鼓舞，更留下了閱讀給他們帶來的五彩繽紛童年美好回憶！
總之，“為學(xué)生打造一個書香教室”是老師的追求和理想，為此，為此班主任李暉老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們孜孜不倦地努力，再努力！使班級充滿智慧和生機，真正成為學(xué)習(xí)型的班級。
班級事跡材料范文 篇6
高爾基說：教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)。對于一名年輕的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是作好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。吳老師作為一名班主任，在她平凡的崗位上默默無聞地描繪著一個生機勃勃的世界。
小班幼兒剛?cè)雸@時，總會出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。在她看來，語言的表達(dá)固然重要，但肢體語言的作用不容忽視。當(dāng)幼兒清晨來園時，她會給孩子一個親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的;當(dāng)孩子在睡前想媽媽時，她會走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：老師最喜歡你了!讓每一個孩子都能感受到關(guān)懷與被愛。班上有一名叫威威的小男孩。他目光呆滯，平常不大說話，一說話就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時則在地上、床上爬來爬去，追進(jìn)追出，批評對他來說毫無意義。有時候，她甚至想，班上要是沒有這個孩子該多好。
一個偶然的機會，她改變了對威威的看法。一天中午，孩子們吃完飯都急著去玩玩具，活動室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，吳老師正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)威威走過去，將椅子一張張擺放整齊，她一陣感動，問：威威你怎么不去玩呢椅子還沒擺好呢。小小的一件事，讓她看到了威威愛集體，喜歡為集體作事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點后，她就再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他孩子一樣，挺可愛的。于是，吳老師開始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結(jié)伴玩耍，并耐心地教會他自理生活的能力。游戲時，吳老師主動牽他的小手，摸摸他的頭。對他的點滴進(jìn)步，總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負(fù)有心人，不久后，威威的.眼睛漸漸明亮起來，態(tài)度漸漸友好起來，臉上時常掛著微笑。
一個合格的幼兒園教師，既是嚴(yán)父，又是慈母;既是教師，又是保姆，應(yīng)該把自己的全部的愛奉獻(xiàn)給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。剛開學(xué)時班上來了一位名叫王曉邁的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語，對人沒禮貌。她通過了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴展范圍，并鼓勵孩子多交往小朋友，請小朋友到家作客。同時又在班上開展了比一比，看誰講文明、懂禮貌、找朋友、小白兔請客等一系列活動。對于曉邁在活動中的點滴進(jìn)步都進(jìn)行了表揚和鼓勵，使曉邁充滿信心。在一個陽光明媚的早晨，吳老師早!耳邊傳來了童稚的聲音，她抬頭一看，原來是曉邁和雨潔手拉手一邊跑一邊向老師問好。曉邁的母親無限感激地說：吳老師，曉邁現(xiàn)在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你。
幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動家長參與教育的積極性并與之達(dá)成共識是非常重要的。為了與家長更好的溝通，便利用晚間與家長進(jìn)行聯(lián)系，圍繞談?wù)勗蹅兊暮⒆舆@個主題耐心細(xì)致的作家長工作，對每個孩子接打次數(shù)不少于3次。聯(lián)系為家長帶來了很大的便利，使家園雙方能及時溝通，共同探討，設(shè)計教育幼兒的方法。與家長的聯(lián)系雖然占去了她許多業(yè)余時間，但為了班上的孩子，她始終堅持著，受到家長的歡迎。
跑一邊向老師問好。曉邁的母親無限感激地說：吳老師，曉邁現(xiàn)在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你。
幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動家長參與教育的積極性并與之達(dá)成共識是非常重要的。為了與家長更好的溝通，便利用晚間與家長進(jìn)行聯(lián)系，圍繞談?wù)勗蹅兊暮⒆舆@個主題耐心細(xì)致的作家長工作，對每個孩子接打次數(shù)不少于3次。聯(lián)系為家長帶來了很大的便利，使家園雙方能及時溝通，共同探討，設(shè)計教育幼兒的方法。與家長的聯(lián)系雖然占去了她許多業(yè)余時間，但為了班上的孩子，她始終堅持著，受到家長的歡迎。
在搞好工作的同時，她從未放松過學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，二0年考入了XX大學(xué)學(xué)前教育專科函授班。訂閱多種幼教雜志書刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評議、優(yōu)秀園所的參觀等到活動，汲取有益的教育經(jīng)驗。所謂不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無以成江河，她很注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。在二年局開展的學(xué)技術(shù)、練硬功大比武活動中榮獲保育員技能比賽第一名，段組織的練功比武活動中取得幼教系統(tǒng)全能一等獎的好成績;二年段組織的練功大比武活動中獲得優(yōu)秀獎;二年還被評為局優(yōu)秀班主任，她創(chuàng)作的童話故事《蝸牛列車》被全國教育類核心在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界，探索兒童世界無窮的奧秘，為黨的幼教事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
班級事跡材料范文 篇7
我是0703班的團(tuán)支書xxx，性格外向，善于表達(dá)。從小喜歡幫助別人，喜好鉆研，大膽創(chuàng)新勤于實踐，有較強的集體榮譽感和使命感，在學(xué)習(xí)上，我總是孜孜不倦，在工作中，我能以身作則，認(rèn)真工作。
自入學(xué)以來，我積極參加各項學(xué)生活動，對待工作無論是出板報還是策劃活動、統(tǒng)籌分配工作，我總是熱情、認(rèn)真，不因責(zé)任重大而畏懼，更不因事情細(xì)小而掉以輕心。因為在我看來，工作不分大小，沒有高下，只是分工不同。一旦決定開始做，就都是值得重視和認(rèn)真對待的。在這個正確人生觀的指導(dǎo)下，我在工作上取得了一定的成績，在五四被評為；‘優(yōu)秀團(tuán)干’，在同學(xué)中有著很高的威信和廣泛的影響。同時她也是一位德智體全面發(fā)展的同學(xué)，不僅在學(xué)生干部工作方面取得了顯著的成績，而在學(xué)習(xí)上也取的了優(yōu)異的成績，被評為今年的‘三好學(xué)生’。
我時刻牢記學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，對待學(xué)習(xí)孜孜不倦。在課堂上積極發(fā)言，作到不懂就問，力求跟上老師的節(jié)奏。把每門課的核心能了如指掌。老師布置的作業(yè)每次能獨立完成。有不懂的地方，在課堂上及時向老師請教，我從小就很刻苦，干什么事都一絲不茍，在晚自習(xí)期間，我都要把第二天上的課先預(yù)習(xí)一遍，遇到不懂的地方作上記號，第二天在不懂的地方專心致志，聚精會神的聽老師講，做到三到；‘眼到，手到，心到�！谄谀┛荚噥砼R時，是考查課的，我總要把老師劃的重點全都作成筆記。是考試課的，把與考試相關(guān)的內(nèi)容能認(rèn)真復(fù)習(xí)，為考試作好準(zhǔn)備。我有一個習(xí)慣，干什么事就一定要干好，學(xué)習(xí)也不例外，學(xué)就一定要把它學(xué)好。
在班級我擔(dān)任團(tuán)支書，每周必須在星期四晚自習(xí)之前把黑板報辦好，統(tǒng)計班里的團(tuán)員和非團(tuán)員名單，向同學(xué)們匯報每周團(tuán)委的工作。每一個月，給班級開一次娛樂性的班會，調(diào)節(jié)一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛。為了讓黑板報的內(nèi)容更豐富，每周在星期三下午利用課余時間在圖書館或網(wǎng)吧查找一些有關(guān)這期板報內(nèi)容的資料，利用同學(xué)們休息的時間把板報辦好，在辦板報的時候，為了把板報辦的更完美，幾乎每次需要非常耐心地將版面修改，直到滿意為止。在班級中，熱愛集體，團(tuán)結(jié)互助。記的有一次，我班同學(xué)在晚上9點多的時候肚子痛，我和班主任把她送到醫(yī)院，直到1點多才回的宿舍。得到了同學(xué)的.感謝和老師的表揚，在每次的考試中，成績幾乎每次到是名列前茅。為使我班成為衛(wèi)生先進(jìn)及優(yōu)秀班級體，我嚴(yán)格要求自己處處起到模范帶頭作用，積極打掃衛(wèi)生，不遲到，不早退，事事都以身作則。班干部是老師和同學(xué)溝通的橋梁，經(jīng)常把班里的情況向老師匯報，并給老師提出好的建議。
在校團(tuán)委擔(dān)任廣播站xx，這項工作要求在2點之前必須把稿件準(zhǔn)備齊全，我常常利用一切課余時間在報紙上查找與生活實際相關(guān)的資料，在別人玩耍的時候我在看報紙，在別人吃飯的時候，我準(zhǔn)備稿件，雖然這個工作很辛苦，但我從不抱怨，因為俗話說的好；‘吃的苦中苦，方為人上人，’每天按時把報紙送到學(xué)生科，從不偷懶，雖然每天都是忙碌的，但是有時忙碌也是一種快樂，通過在廣播站一年的工作，不僅提高了我的寫作水平，也提高了我的邏輯思維了，做什么事到有計劃了。在工作中，遇到不懂的地方，及時與李老師溝通，及時向李老師匯報工作情況。力求把團(tuán)委的工作做好。
在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己來做，來減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。在車上，我會主動將座位讓給那些更需要的人們，盡管我常有暈車的毛病，但我依然會毫不猶豫去做�！耙环指牛环质斋@”，在幫助別人的過程中我也收獲了很多，比如，純潔的友誼，老師的贊許，家長的欣慰。在思想道德方面，我作為一個學(xué)生，恪守校規(guī)校紀(jì)，時刻銘記學(xué)校的教誨，尊敬師長；作為一名學(xué)生干部，我勤懇敬業(yè)，處處不忘嚴(yán)格自律；作為一個朋友，我熱情真摯，體貼細(xì)心；作為一個人群中的人，我樸實寬容，懂得替人著想，對自己的道德規(guī)范嚴(yán)格要求，堅持做一個思想道德合格的中專生。
通過在陜城校這一年的學(xué)習(xí)和生活，我覺的自己是‘芝麻開花，節(jié)節(jié)高，’首先，我的性格比以前開朗多了，經(jīng)常和老師，同學(xué)談?wù)劰ぷ�，學(xué)習(xí)及生活中遇到的事情，作到有快樂一起分享，有憂傷一起難過，陜城校教育了我，給了我鍛煉的機會，在以后的學(xué)習(xí)及工作中，我力求我都是優(yōu)秀的。
班級事跡材料范文 篇8
李xxx，男，xx學(xué)院政治與社會發(fā)展學(xué)院思想政治教育專業(yè)XX級本科一班學(xué)生。曾擔(dān)任本科一班學(xué)習(xí)委員，政治與社會發(fā)展學(xué)院衛(wèi)生部部長，現(xiàn)為中國共產(chǎn)黨黨員。該同學(xué)在學(xué)院兩年期間，各方面表現(xiàn)突出，符合“十大自強自立學(xué)生標(biāo)兵”評選要求，現(xiàn)將該同學(xué)典型事跡說明如下。該同學(xué)來自農(nóng)村，家庭比較貧困，父母都是普通農(nóng)民，以務(wù)農(nóng)為生，母親多病，家庭收入微薄。但是面對貧困與困難，該同學(xué)并未自暴自棄，而是刻苦努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，于XX年考入棗莊學(xué)院政治與社會發(fā)展學(xué)院，在學(xué)院的兩年時間里，李xxx同學(xué)在各個方面表現(xiàn)出色，得到老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可與肯定，其表現(xiàn)如下。
在學(xué)習(xí)中追求優(yōu)異。李xxx同學(xué)來自農(nóng)村，因此非常明白自己的學(xué)習(xí)機會的來之不易，非常珍惜這個寶貴的學(xué)習(xí)機會。始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，毫不松懈，在大一和大二兩年學(xué)習(xí)時間里，取得了非常優(yōu)異的成績。兩次期末成績都為前兩名。并兩年連續(xù)獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金和學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。此外，還獲得移動杯優(yōu)秀獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。這些獎學(xué)金的獲得，是對李xxx同學(xué)努力學(xué)習(xí)的充分肯定。其刻苦努力的學(xué)習(xí)精神很好的影響看了其他同學(xué)，為其他同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)榜樣。
在工作中追求卓越。大一期間，李xxx同學(xué)為班級的學(xué)習(xí)委員，對于自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。一方面，作為學(xué)習(xí)委員，以身作則，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，成績優(yōu)異，另一方面，積極履行自己的職責(zé)，積極配合老師和同學(xué)，服務(wù)好班機，對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，積極伸出援手，和同學(xué)共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步；大二期間，李xxx同學(xué)擔(dān)任院衛(wèi)生部部長一職。在職期間，細(xì)致認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新。一方面，積極做好日常的衛(wèi)生檢查工作，服務(wù)同學(xué)，為同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。另一方面，在活動方面，大膽創(chuàng)新，舉辦了第一屆棗莊學(xué)院環(huán)境日等活動，提高了同學(xué)們的環(huán)保意識�？傊谌温毱陂g，學(xué)院衛(wèi)生工作取得了很大成績，為本學(xué)院團(tuán)學(xué)建設(shè)工作作出了貢獻(xiàn)，得到了廣大師生的一致認(rèn)可。在工作的同時，不忘自身建設(shè)，其兩次量化總評均為班級第一名，并獲得學(xué)院工作突出獎。
在生活中自強。一方面李xxx同學(xué)由于家庭貧苦，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。另一方面，面對現(xiàn)實，李xxx同學(xué)并未逃避，并未低頭，而是艱苦奮斗，自強不息。大學(xué)，每年的學(xué)費和生活費有好幾千元。而自身家庭比較貧困，收入微薄，母親又多病。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，在學(xué)習(xí)之余，一方面申請了學(xué)校的勤工儉學(xué)，利用課余時間賺取生活費用。另一方面利用周末和節(jié)假日，積極尋求工作機會，做各樣兼職工作：發(fā)傳單，做xx，做家教，酒店服務(wù)員等。通過這些兼職，一方面賺取了生活費用，減輕了家庭負(fù)擔(dān)，另一方面提高了自身能力，養(yǎng)成了自強不息，艱苦奮斗，堅韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。發(fā)傳單，一發(fā)就是一天，不僅身體上勞累，而且還要面對很多人的冷漠與麻木，甚至出言不遜；做xx，一坐就是一天，甚至通宵的工作；做家教，既要處理好孩子和家長的關(guān)系，又要教出效果，有時面對家長的責(zé)罵，面對孩子的.不信任，只能更加努力工作，當(dāng)服務(wù)員，沒有明確的時間點，要不停的工作，更是辛苦無比。更是由于各種各樣的兼職工作，讓李xxx同學(xué)嘗盡了人間冷暖，使他變得更成熟，使他更具備了良好的品質(zhì)。
在服務(wù)中奉獻(xiàn)愛心。李xxx同學(xué)的思想比較先進(jìn)。組織紀(jì)律觀念比較強。或許是由于環(huán)境，或許是因為教育，其思想更加積極，覺悟程度更高，更加成熟穩(wěn)重。對待老師，尊敬師長；對待同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助；對待工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)；對待生活，積極樂觀�；蛟S是因為得到老師的關(guān)愛，鼓勵與支持，或許是因為得到同學(xué)的幫助，信任與團(tuán)結(jié)，或許是成長環(huán)境的影響。李xxx同學(xué)擁有一顆真誠，感恩的心。其本身就比較貧困，但是還是從自己的獎學(xué)金中拿出一部分為勤工助學(xué)的同學(xué)購買手套，抵御寒冷，今年又主動拿出一部分作為班級費用。他的這種行為感動了廣大師生，最重要的是這種感恩行為起到了很好的榜樣作用，形成了一種良好的風(fēng)氣：人人獻(xiàn)出一點愛心�，F(xiàn)在，越來越多的同學(xué)拿出獎學(xué)金捐獻(xiàn)。每逢捐獻(xiàn)活動，同學(xué)們都非常積極。當(dāng)老師建議他自身比較困難，不需要捐時，他真誠地對老師說：院里的老師都這么關(guān)心我，支持我，給我獎學(xué)金，給我榮譽，同學(xué)們都這么信任我，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，感恩老師，同學(xué)，學(xué)校與社會。學(xué)會感恩，我才對得起“大學(xué)生”這三個，對得起老師和同學(xué)們的關(guān)愛，支持與幫助。這就是一個平凡的大學(xué)生的心聲。在忙碌中收獲快樂。來到大學(xué)已經(jīng)兩年半，在這兩年半時間里，李xxx同學(xué)的大學(xué)生活，用他自己的話說：我的大學(xué)生活是幸福的，快樂的，充實的，實實在在的。一方面，他的生活確實是忙碌的，除了認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，還要處理班級事務(wù)，抓好學(xué)生會中衛(wèi)生的工作，還有各種社團(tuán)活動，除此之外，還要勤工助學(xué)，還要做各種各樣的兼職，可以說，他的大學(xué)生活是非常忙的。但是，也正是在忙碌之中，使其感到無比的充實與快樂，充實代替了空虛，忙碌代替了迷茫，也就是在這種忙碌之中，李xxx同學(xué)學(xué)會了堅韌，學(xué)會了感恩，學(xué)會了堅強，學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生。他是平凡的，卻不是平庸的，他在平凡中獲得了超越，他在大學(xué)這條路上一路登攀一路歌唱。
最后，讓我們聽一聽李xxx同學(xué)自己對大學(xué)的感悟：成為一名大學(xué)生，是我們家?guī)状说膲粝�，而我，則成為家里第一位大學(xué)生。幾千元的學(xué)費，對于我們家則是一個不小的數(shù)，但是父母鐵了心要供我讀大學(xué)，他們東拼西湊，為我交上了學(xué)費。因此，我是帶著父母深切的期望和幾千元的債務(wù)來到大學(xué)的，壓力，可想而知。兩年時間，我由一個內(nèi)向，自卑，自我封閉的大學(xué)生變?yōu)榉e極向上，樂觀開朗，奮發(fā)圖強的大學(xué)生。而這，除了自己的努力，更離不開的是老師的關(guān)心與鼓勵，同學(xué)們的支持與幫助。是老師，讓我找到了大學(xué)生的尊嚴(yán)，讓我明白了人通過努力是可以改變的，付出，是可以有收獲的；是老師，讓我感受到了來到棗莊學(xué)院，是值得的。是同學(xué)，讓我感受到了同學(xué)間的友誼，是他們鼓勵我走出自卑，走向陽光。我的大學(xué)生活忙碌，充實，快樂。棗莊學(xué)院，讓我收獲了太多太多：優(yōu)秀的品質(zhì)，崇高的榮譽，各種獎學(xué)金等等，這，都讓我充滿了感激。這樣一個平凡的學(xué)生，卻得到了如此多的眷顧。而我唯一能做的，就是學(xué)會感恩。感謝學(xué)校給了我良好的學(xué)習(xí)機會；感謝老師，給了我施展才能的機會；感謝同學(xué)，給了我平等相處的機會。今后，我會繼續(xù)努力，發(fā)奮圖強，在大學(xué)這條道路上續(xù)寫輝煌，絕不辜負(fù)學(xué)校，老師，父母對自己的殷切的希望。
班級事跡材料范文 篇9
一、出色的管理和良好的自治
一是班主任轉(zhuǎn)變角色，推進(jìn)班級民主管理，使學(xué)生干部成為“管理能手”，每位班干都明確自己的工作職責(zé)，能夠認(rèn)真履行義務(wù)并接受全體老師和同學(xué)們的監(jiān)督和考核。每月老師和同學(xué)們都要對每一位班干部當(dāng)月的工作進(jìn)行測評，看看哪位班干的“支持率”最高！這大大增加了班委會工作的積極性，工作主動性和主人翁責(zé)任感隨著班級的發(fā)展與日俱增。即使在班主任不在時，自習(xí)課、間操、義務(wù)勞動、晨會、小測試等活動均能達(dá)到班級自治！該班王洪巖，李雪同學(xué)被評為區(qū)優(yōu)秀班干部。
二是堅持實行“一日常規(guī)量化考核制度”，各項工作實行量化管理。學(xué)生入校以來堅持每天記錄學(xué)生的行為，一周一總結(jié)，一月一測評，做到獎懲分明、懲罰得當(dāng)，形成了獨有的評價體系。并認(rèn)真記錄反饋在“家校聯(lián)系卡”上，得到了家長的積極反饋，收到了較好的效果，使得該班一直以來都有著良好的紀(jì)律，每周都能得到校紀(jì)律、衛(wèi)生示范班的光榮稱號。
二、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)激勵學(xué)習(xí)有方法
班級引入了相互學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競爭機制。通過班級學(xué)習(xí)園地的文化建設(shè)，使班級有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們班的“快樂學(xué)習(xí)園地”是一個非常美麗的版面。看這一片郁郁蔥蔥的森林，每一棵大樹代表每一名同學(xué)，樹上的果實是同學(xué)們通過努力結(jié)出的成果。為了激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，我們的各科課代表作了很多工作，利用早自習(xí)和自習(xí)課的時間，對同學(xué)近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測試。同學(xué)們也能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加每天的考試。負(fù)責(zé)監(jiān)考的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證了考場的紀(jì)律！韓雪、張雪u、趙鳳嬌、李雪等學(xué)習(xí)成績突出同學(xué)每天認(rèn)真批閱，做到公平、公正！每位同學(xué)只要累計三次優(yōu)秀或及格，就會收獲一枚果實！大家你追我趕，看看誰是豐收大贏家！每到下課的時候，同學(xué)們總會聚集到此，比一比、看一看。到目前為止，獲得果實較多的同學(xué)有：張超、王洪巖、王百強、陳珊珊等。到期中、期末時，老師還會根據(jù)同學(xué)們收獲的成果給大家發(fā)小獎品！有耕耘才有收獲！同學(xué)們一起勤奮努力，一起體驗豐收的喜悅！享受學(xué)習(xí)的快樂！
三、班級的特色建設(shè)———————樂群班
樂群班每一位同學(xué)都生活在溫暖的班級體中，集體在同學(xué)們的成長過程中占據(jù)著不可動搖的地位。學(xué)生將自己置于集體之中，做班級體的主人，貢獻(xiàn)出自己的才華和力量。在集體中，我們體會到了作為學(xué)生的快樂。樂群班是我們賴以生存的土壤，是師生共同學(xué)習(xí)、一起愉快生活的家園，是洋溢書香、勤奮好學(xué)的學(xué)園，是孕育快樂、創(chuàng)造快樂的樂園。我們學(xué)習(xí)著、成長著、快樂著。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言；課下，認(rèn)真復(fù)習(xí)；自習(xí)課我們沉醉于知識的海洋。早自習(xí)，瑯瑯的讀書聲不絕于耳，我們用一首首立志歌曲振奮人心，與老師共同分享一幕幕陶冶情操使人潸然淚下的影視作品。我們有精心布置的教室環(huán)境、細(xì)則嚴(yán)明的班規(guī)、獨具匠心的班徽、見證成長的博客、旋律歡快的班歌、奮發(fā)向上的班訓(xùn)。
樂群班倡導(dǎo)：
快樂學(xué)習(xí)，快樂生活；
自治自省，合作創(chuàng)新；
品德合格，文化過硬；
班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)濃厚；
紀(jì)律嚴(yán)明，尊師愛校！
我們的班歌（根據(jù)本班實際情況改編）：
我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望，
事跡
初中生還有閑情唱，媽媽聽了準(zhǔn)會這么講。
初中四年都悶聲不響，難道這樣才是考重點的模樣。
我這壓抑的心情多悲傷，就算考上重點也不舒暢。
生活需要七色陽光，年輕人就愛放聲歌唱。
媽媽媽媽呀你可知道，鎖上鏈子的嗓子多么癢。
我想唱歌可不能唱，還有多少復(fù)習(xí)題都沒做。
努力吧準(zhǔn)備考重點，老師聽了準(zhǔn)會這么講。
時時刻刻的光啃書本，這樣下去就像書呆子一樣。
這種煩悶的生活多枯燥，憑這怎么能把重點考上。
生活需要七色陽光，年輕人就該放聲歌唱。
老師老師呀你要想想，難道你過去就是這么樣。
我想唱歌我就唱，唱起歌來心情多么舒暢。
歌唱吧青年朋友們，因為生活應(yīng)該是這樣。
一張一馳是文武之道，莫把自己總是弄得那樣緊張。
只要心情快活精力充沛，學(xué)到知識就會永記不忘。
每天我們都搜集到許多快樂，這源于集體的力量。我們體會到了從別人的快樂中才會找到自己的快樂。高尚的道德品質(zhì)在這里養(yǎng)成，在集體生活中，我們學(xué)會處理人際關(guān)系，體驗到同伴的`溫暖、愛護(hù)和幫助別人、尊重他人，以謙遜的態(tài)度學(xué)他人之長、補己之短。在我們班，不管是班級干部，還是普通成員，都能夠在自己的崗位上，盡職盡責(zé)、發(fā)光發(fā)亮，happy每一天。
樂群是一種行動，“單者易折，眾則難摧”就是這種行動的詮釋。未來社會是崇尚自主與合作的社會。悅納自己同時也悅納他人，學(xué)會與人合作、與人交往、與人相處則是現(xiàn)代社會發(fā)展對人提出的基本要求。在“樂群”精神支配下的'學(xué)生，同學(xué)之間的關(guān)系和睦、師生之間關(guān)系融洽。有助于獨立而自主的人格的塑造，有助于改善學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力過大而造成的心理偏差；有利于積極的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。誰就擁有積極的人生�？鞓肪筒卦谖覀兩磉�，聽好每一堂課、說好每一句話、寫好每一個字、做好每一件事，讓我們每天都在集體中快樂健康的成長！
四、文化生活豐富
班級自建了“圖書角”，同學(xué)們利用手中的零用錢每月為班級購買《讀者》、《意林》、《青年文摘》等雜志供全班閱讀，同學(xué)們在這里快樂閱讀，它已經(jīng)成了同學(xué)們聚集看書的地方。 “開卷有益”，愛讀書、讀好書，為我們的課余生活增添了樂趣，幫助我們塑造良好的道德品質(zhì)，也能讓我們學(xué)到課本上學(xué)不到的知識！讓圖書成為我們的朋友！
課余時間我們隨班主任老師一起去博物館參觀，博覽古今、開拓視野；去圖書館博覽群書，增長知識；去江畔捉魚，捉小蝦，真是快樂極了！建立了“快樂往事”展板，展示了同學(xué)們美好記憶的照片，記錄了諸多活躍的身影和健康成長的歷程，留下了許多笑容！
樂群班積極參加學(xué)校組織的各項活動，均有較好的成績。曾多次代表學(xué)校進(jìn)行市級游泳課特色展示、區(qū)級冰上課觀摩等活動，為學(xué)校增添了榮譽。班級榮獲區(qū)、校級各類榮譽20多項，學(xué)生個人榮獲市、區(qū)級和校內(nèi)各類榮譽37人次，均居校首位！我們在豐富的課余活動中放松心情，陶冶情操。獲得的成績主要有：
1、區(qū)“難忘”德育實踐活動課大賽獲獎
2 20校運動會團(tuán)體總分第一名
3、2008年跳繩踢毽子比賽集體總分第一名
4、2008年升旗評比一等獎
5、2008年“迎奧運、促和諧”讀書活動優(yōu)秀組織獎
6、2008年抗震救災(zāi)系列活動突出貢獻(xiàn)獎
7、2008年藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎
8、2008年�；@球比賽一等獎
9、2008年校本課程展示會游泳技能比賽一等獎
10、2008年校廣播操隊列比賽一等獎
11、年校藝術(shù)節(jié)集體舞比賽二等獎
12、2007年校藝術(shù)節(jié)大合唱比賽二等獎
兩年多來，同學(xué)們一起走過歡樂、走過悲傷，我們共同體驗學(xué)習(xí)、體驗生活、體驗成長。盡管我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同努力，一定會有更美好的明天！
班級事跡材料范文 篇10
三（4）班是一個團(tuán)結(jié)友愛的班級，是一個奮發(fā)向上的班級、是一個朝氣蓬勃的班級；
在學(xué)校各項活動中，積極參與，圓滿完成；班級學(xué)生性格健康開朗、團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，在學(xué)習(xí)上相互幫助；活動中合作交流；生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，是同年級中的楷模，文明班級的典范。
一個班級能否正常運轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競選，同學(xué)們的投票來選出的，都有極強的主動性和責(zé)任感，他們對于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個班級體的成績優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時到校晨讀。如此出色的班級管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績，豐富的生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
班內(nèi)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)們有強烈的求知欲。在大家的努力下，我們的上課出勤率100%，課程通過率，獎學(xué)金在本專業(yè)占比，英語四級通過率，英語六級通過率，通過的學(xué)生分?jǐn)?shù)均高于450分，還有大部分的學(xué)生正在積極努力地備考六級英語。勤奮學(xué)習(xí)的同時，大家都積極參加各類活動，并且成績顯著，收獲頗多。
科技活動方面，獲獎的情況有：
1、第十一屆“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽國賽，我班級參加比賽成員共6人，其中2人獲得國家二等獎，4人分別獲得省級二等獎、省級三等獎的好成績；
2、我班共有7人參加“華北五省機器人大賽”選拔賽河北賽區(qū)，獲得2個二等獎，1個三等獎，成功晉級華北五�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）機器人大賽北京賽區(qū)，并獲得的二等獎和三等獎的好成績；
3、共計2名同學(xué)參加“恩智浦”智能車大賽，并獲得省二等獎；
4、共4位同學(xué)參加“華為杯”大學(xué)生科學(xué)技能競賽，并獲得三等獎的成績；
5、共2名同學(xué)獲計算機軟件著作權(quán)證書；
同學(xué)們還積極舉辦和參加了學(xué)校的實踐文化活動，我班同學(xué)分別獲“仰山慕水”詩詞大會冠軍、學(xué)院“三走”活動第一名、“舞林大會”全校二等獎、青年志愿者協(xié)會優(yōu)秀志愿者、英語文化藝術(shù)節(jié)一等獎、“秋韻杯”比賽一等獎。
美術(shù)與影視學(xué)院20xx級視覺傳達(dá)設(shè)計1班，由29人組成，其中男生9人，女生20人。班級同學(xué)積極向黨組織靠攏，其中黨員2人，預(yù)備黨員1人，入黨積極分子15人。
回首過去的三年多的時光，我們一直秉承“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓我們習(xí)慣優(yōu)秀”的傳統(tǒng)，養(yǎng)成銳意進(jìn)取的良好品質(zhì)。大學(xué)期間班級同學(xué)參加各類學(xué)生組織人數(shù)超過50%，班級考研報考率達(dá)到50%。學(xué)習(xí)之余同學(xué)們積極參加各類比賽，其中國家級獎項15項，省級獎項8項，校級獎項100余項，國家獎學(xué)金2項、國家勵志獎學(xué)金3項，校級獎學(xué)金34人次，十佳共青團(tuán)員1人，優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生21人，優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部15人，十佳寢室1個，文明寢室5個。班級曾獲“先進(jìn)班集體”和“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽稱號。
20xx年9月，湖北財稅職業(yè)學(xué)院會計xx班51名同學(xué)相聚于白云黃鶴之鄉(xiāng)、武昌首義之城，開始了我們學(xué)習(xí)生活的新篇章。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和生活，我班全體同學(xué)正一步一步走向成熟。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，在輔導(dǎo)員老師的精心指導(dǎo)下，在班委會和全班同學(xué)的共同努力下，會計xx班在班級建設(shè)、學(xué)習(xí)生活和開展、參與各項活動等方面都取得了顯著成績，充分展示了我班自強不息、積極向上的團(tuán)隊精神和強大的凝聚力，攜手奏響了一曲“乘風(fēng)破浪，共創(chuàng)輝煌”的華麗樂章。下面就把我們班入學(xué)一年來各方面的情況做具體介紹：
一、堅持不懈拼搏到底
進(jìn)入大學(xué)的第一個月，我們參加了學(xué)院舉行的軍訓(xùn)活動。這是苦與累的一個月，是付出更是收獲的一個月。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。艱苦的訓(xùn)練中，我們學(xué)會了忍受疼痛，學(xué)會了堅持，再堅持。軍營賦予了我們堅強的品質(zhì)，頑強的作風(fēng)。我們少了份嬌氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、勇往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學(xué)，我們從不輕易低頭；互相幫助中，我們成長了，從嬌生慣養(yǎng)到獨立生活。軍訓(xùn)教會了我們，團(tuán)結(jié)就是力量！在軍訓(xùn)中，我班多名同學(xué)被選入標(biāo)兵連，陳欣、林冰新和唐曉帆同學(xué)被評為軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵，8棟505寢室獲優(yōu)秀寢室稱號。
二、敏而好學(xué)奮發(fā)圖強
我班現(xiàn)有共青團(tuán)員51人、入黨積極分子4人，共有30名同學(xué)遞交入黨申請書，9人參加黨校培訓(xùn)。本學(xué)年我班共有學(xué)習(xí)標(biāo)兵1人、優(yōu)秀學(xué)生4人、優(yōu)秀班干部2人、優(yōu)秀團(tuán)干1人，優(yōu)秀團(tuán)員4人。
為形成良好班風(fēng)和濃厚學(xué)風(fēng)，我班建立了一套完善的班級管理制度。以自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理為班委工作原則，以熱情、及時、高效和務(wù)實為班委工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。每月召開班委例會，討論工作、總結(jié)經(jīng)驗，加強班委整體意識和責(zé)任意識。
注重增強紀(jì)律意識。根據(jù)學(xué)院和系部有關(guān)要求，我班制定了嚴(yán)格的出勤制度。強調(diào)班級是一個大家庭，樹立同學(xué)們的集體主義觀念，努力使每一個同學(xué)在遵守紀(jì)律方面由“要我做到”向“我要做到”轉(zhuǎn)變，逐漸形成健康向上，積極進(jìn)取的班級形象。本學(xué)期我班出勤率始終保持系部第一名。
本學(xué)期我班成立了學(xué)習(xí)小組、讀書小組和體育小組。學(xué)習(xí)小組營造了班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我班成為互幫互助的學(xué)習(xí)團(tuán)隊；讀書小組不以課本知識為滿足，泛舟書海，著重培養(yǎng)分析綜合、獨立思考和協(xié)同合作的能力；體育小組鍛煉身體，磨練意志，是同學(xué)們課下交流的互動平臺。三個小組各司其職又協(xié)調(diào)統(tǒng)一，提高了全班同學(xué)的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我班同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭十足，對專業(yè)充滿熱愛，對自己未來的職業(yè)滿懷使命感和責(zé)任感，得到了任課老師的好評。在本屆會計知識大賽中，我班同學(xué)獲得二、三等獎。
三、銳意創(chuàng)新風(fēng)華正茂
在學(xué)好專業(yè)課的同時，為加強同學(xué)們之間的友誼和班級凝聚力，我班鼓勵同學(xué)們積極參加學(xué)院各項活動，豐富生活、挑戰(zhàn)自我并學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗，以優(yōu)化我班班團(tuán)活動。
在會計系女生節(jié)上，我班女生心靈手巧，獲得了繪畫二等獎和工藝二等獎。一年一度的藝術(shù)節(jié)來臨，稅院文化藝術(shù)節(jié)期間，一件件生動的作品吸引了同學(xué)們駐足觀看，我班選送的工藝品十字繡被評選為工藝類一等獎，此外，我班同學(xué)還參加了藝術(shù)節(jié)的表演活動。在“中華頌?經(jīng)典誦讀”詩歌朗誦比賽中，我班勇奪團(tuán)體第一名，充分展示了會計xx班的風(fēng)采。英語口語實用大賽中，我班同學(xué)一路過關(guān)斬將，最終獲得二等獎。宜動宜靜是我班的特色，文娛活動上我班是積極分子，體育活動上我班也毫不示弱。稅院運動會，有我班同學(xué)奮勇拼搏的身影，努力夾雜汗水，成功與付出成正比，在跳高、長跑等項目中，我班同學(xué)均獲得優(yōu)異成績。兩屆稅院籃球賽中，我班同學(xué)作為主力隊員上場，分別獲得亞軍和季軍。在趣味運動會上，我班同學(xué)齊心協(xié)力，獲得團(tuán)體第四名。在這陽光燦爛的日子里，我們找到了屬于自己的那片天空！
我班十分重視班團(tuán)活動的開展。班團(tuán)活動是班級總體素質(zhì)和凝聚力的體現(xiàn)平臺。本學(xué)年，我班班團(tuán)活動圍繞“緊扣時代脈搏、緊貼大學(xué)生生活”這一宗旨靈活開展，并不斷創(chuàng)新。我班的第一次班團(tuán)活動是“我的理想”，傾情演出的小品、慷慨激昂的朗誦、豐富多彩的團(tuán)體游戲和放聲高唱的班歌都是同學(xué)們精心策劃的，這次的主題班為同學(xué)們搭建了一個交流的平臺，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。本學(xué)年，我班還成功舉辦了一系列班團(tuán)活動，“感恩的心”由手語舞蹈“感恩的心”開頭，表達(dá)了同學(xué)們對祖國、父母和老師的感恩之心；“開心學(xué)國學(xué)”豐富了同學(xué)們的文化知識，增強了同學(xué)們的愛國精神；元旦期間，我班開展了“元旦快樂”大型主題班會，同學(xué)們盡情歡樂，體味到了節(jié)日的快樂和班級的溫暖。
“玉樹不倒青海長青”主題班會上，同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)祈福默哀，送上最真摯的祝福，向祖國親表達(dá)最深沉的愛戀，并學(xué)習(xí)了各種自救常識；以上海世博會為主題的班會上，同學(xué)們不出稅院門便領(lǐng)略了世界各國的美麗風(fēng)光，當(dāng)中國國家館映入眼簾之時，同學(xué)們發(fā)自肺腑的驚嘆與驕傲響徹教室，本次主題班會大大提升了同學(xué)們的民族自豪感。在“粽香端午”活動中，我班同學(xué)一起品嘗香甜的粽子，在滿室粽香里，品味傳統(tǒng)文化的獨特魅力，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深。本學(xué)期初春時節(jié)，我班全體同學(xué)通過前往武漢大學(xué)生樂園進(jìn)行社會素質(zhì)實踐行活動，親近了自然，拓寬了視野，陶冶了情操，增強了班級凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，更重要的是，每一個同學(xué)都感受到了集體的溫暖！
四、團(tuán)結(jié)向上青春飛揚
我班采取多項措施培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣。例如定期查寢，評選出優(yōu)秀寢室表示鼓勵，以提高同學(xué)們的主動性和積極性。在學(xué)院舉辦的寢室文化節(jié)活動中，我班共有5個寢室獲得“十佳文明寢室”稱號。
為培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識，班委經(jīng)常組織同學(xué)們參加青協(xié)各項活動。本學(xué)年，我班同學(xué)參加了“陽光義賣”活動，用自己的行動去幫助弱勢群體；國際志愿者日當(dāng)天，我班同學(xué)參加了青協(xié)組織的愛心活動之服務(wù)敬老院，用辛勤的勞動給老人們帶去一份舒適和歡樂；在“為農(nóng)民工子女捐書”活動中，我班同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)院讀書月的號召，捐出一本書，獻(xiàn)上一片情，用愛為孩子們指路，關(guān)愛著農(nóng)民工工子女；參加完“課桌文化”活動后，同學(xué)們望著煥然一新的教室，微笑著互相擦去額角的汗水。通過一系列的義務(wù)勞動，我班同學(xué)培養(yǎng)了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、公共衛(wèi)生習(xí)慣和無私奉獻(xiàn)的精神。
在學(xué)院舉辦的義務(wù)獻(xiàn)血活動中，我班體檢合格的同學(xué)都參與了獻(xiàn)血。為江城血荒的緩解貢獻(xiàn)了一份力量，同時也體現(xiàn)了我班同學(xué)強烈的社會責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神。
一年來，我班51名同學(xué)用自己的.青春譜寫著大學(xué)成才的奏鳴曲，優(yōu)秀成績的取得是我班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗一年的結(jié)果，但我們清醒的認(rèn)識到這些成績還不足以讓我們驕傲。我們時刻謹(jǐn)記班訓(xùn)：“愛國奉獻(xiàn)求真務(wù)實團(tuán)結(jié)奮斗博學(xué)慎思”。我們不是盡力而為，而是全力以赴。我們將堅定信心、滿懷激情，揚理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸，迎來屬于會計xx班的輝煌燦爛！
“團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏、奮進(jìn)”的良好班風(fēng)是五、一班學(xué)生整個面貌的最佳體現(xiàn)�！跋嘈抛晕摇⒛钭晕摇⒊鋵嵶晕摇⒎棚w自我”是五、一班的班級口號；“做好眼前的事，手中的事，成功就離你不遠(yuǎn)�！钡陌嗉壐裱�；“人人有事做，事事有人做，大家齊努力，共創(chuàng)和諧班�！笔菉^斗目標(biāo)。在這些班風(fēng)、口號、奮斗目標(biāo)的督促和勉勵下，全體同學(xué)不斷進(jìn)取，努力奮斗形成了超強的凝聚力，是五一班走向輝煌的真正秘訣所在。
大生活是豐富多彩的。在良好班風(fēng)、口號及其奮斗目標(biāo)的帶動下，五一班積極參加學(xué)校的各項活動。第十屆校運動會獲丙組團(tuán)體第二名，鄭浩同學(xué)打破200米跑校運會記錄；并在此運動會獲優(yōu)秀報道班級。建國六十周年，詩歌誦讀一等獎；年級組拔河比賽優(yōu)勝獎；20xx年“元旦”獲學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀高年級組二等獎；4月平川區(qū)首屆國學(xué)道德經(jīng)典誦讀我班后雅、張美娟、藺瑞、張方明四人誦讀的三字經(jīng)獲三等獎�！傲�、一”被學(xué)校評為“文明班集體”。這一切傾注了全體任課教師為之付出的辛勤勞動和心血，體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽感核對班級的熱愛。記下了師生共同精心打造“和諧班級”形象所做的努力。但我們清醒地認(rèn)識到所取得的成績已成為歷史。今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力的方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取再創(chuàng)新的輝煌。
天津XX國際學(xué)校高一一班由二十九名同學(xué)組成，學(xué)生來自天津、北京、河北、湖北、福建等不同省市。二十九名，人數(shù)不多，但卻來自不同的家庭背景，有工薪階層也有千萬富翁，他們性格各異，有的活潑好動，有的沉穩(wěn)文靜。他們?nèi)雽W(xué)時的成績也是參差不齊，有考六百多分的，也有三百多分的學(xué)生。為了讓這些孩子盡快的融入這個新的班集體，順利完成從初中到高中的過渡，從班級建立之初，就借鑒社會學(xué)中“破窗理論”，要讓所有的學(xué)生共同進(jìn)步，不讓一個學(xué)生掉隊。
班級事跡材料范文 篇11
一、有效的利用軍訓(xùn)
新生入學(xué)就是一周的軍訓(xùn)。這正是同學(xué)們相互了解相互溝通的好機會，也是鍛煉意志品質(zhì)的好時機。八月底的天氣還很炎熱，學(xué)生們在廣場每天要訓(xùn)練六七個小時。但是這些在家里嬌慣了的孩子在教官和老師的鼓勵下，咬著牙一直堅持著，張怡同學(xué)個子最小身體看上去很柔弱，且剛剛做了鼻腔手術(shù)，確帶病堅持訓(xùn)練，為其他同學(xué)樹立了榜樣。黃凱等幾個男同學(xué)訓(xùn)練非常認(rèn)真刻苦，動作規(guī)范經(jīng)常受到教官的表揚，我班有一半多男生被選進(jìn)國旗班和儀仗隊。在訓(xùn)練中同學(xué)之間互相鼓勵，休息時互相按摩酸痛的肌肉，主動給同學(xué)及教官送水。很快同學(xué)之間的陌生感就消失了，就象一個大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿了親情。臉曬黑了，嗓子喊啞了，到軍訓(xùn)結(jié)束會操時，同學(xué)們整齊的步伐，響亮的口號，堅毅的神態(tài)給家長留下了深刻的印象，獲得了學(xué)校的表彰；同時，同學(xué)們也深刻的認(rèn)識到在一個堅毅的集體中不但可以得到鍛煉而且每個人都能變成強者。
二、發(fā)揮優(yōu)生作用，促進(jìn)整體提高
我班的最大優(yōu)勢是有幾個尖子生，這個資源必須充分利用。在開學(xué)初我們舉辦了第一個班會，主題是《今天我為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校為我而自豪》。幾個優(yōu)秀學(xué)生分別介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗并暢談了遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。其他同學(xué)也踴躍發(fā)言，表示要發(fā)揚軍訓(xùn)中不怕苦不怕累的精神，向優(yōu)秀學(xué)生看齊，勤苦努力，共創(chuàng)XX品牌，成為永載XX史冊的首屆畢業(yè)生。
三、走好第一步，不破一扇窗
正式開學(xué)后，各學(xué)科開始了緊張的授課。因為我們比其他的學(xué)校開學(xué)晚了近兩周，所以，授課的進(jìn)度較快，有些同學(xué)有些接受不了；另外，初高中在知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法上存在著很大的差異，有些同學(xué)一時不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了急躁情緒。針對這些情況，我們每晚抽出一節(jié)晚自習(xí)的時間學(xué)習(xí)北京一位校長編寫的高中學(xué)習(xí)方法的小冊子。對學(xué)生在學(xué)法上及時的進(jìn)行指導(dǎo)，除了在聽課、筆記、作業(yè)等方面作出必要的指導(dǎo)外，更注重在思想上提高他們的認(rèn)識，使他們明白科學(xué)有序的學(xué)習(xí)可以事半功倍。在這中間，師生們共同學(xué)習(xí)了社會學(xué)中的“破窗理論”：“一間屋子有許多的窗戶，如果有一扇窗戶破了而得不到及時的修理，那就會有其他的窗戶不斷的被損壞”。所以，最重要的是，不讓一扇窗戶破，如果出現(xiàn)破窗，必須及時修復(fù)。所以從一開始，每個同學(xué)都準(zhǔn)備了規(guī)范的筆記本、作業(yè)本、錯題記錄本等。而且，以宿舍為單位結(jié)成學(xué)習(xí)小組，同學(xué)間互相督促，相互檢查，對于上課聽講，課下整理筆記，作業(yè)，預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)不但自己作好，也提醒身邊的人做好。一段時間過后，同學(xué)們適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)，看著自己整齊的筆記，作業(yè)和各種歸納資料，成就感油然而生。同學(xué)們也更愛這個集體，學(xué)習(xí)空氣空前高漲，第八節(jié)課自由活動時間，晚飯前后都是同學(xué)們在教室刻苦學(xué)習(xí)的身影，令其他班級同學(xué)羨慕不已。
三、克服自我中心，增強集體觀念
環(huán)境與資源學(xué)院20xx級環(huán)境工程專業(yè)本科班現(xiàn)有36名學(xué)生，其中男生11名，女生25名，跨越贛、浙、湘、桂、黔、渝6省市，含漢、壯兩大民族。看似是人員的大雜燴，實是文化、習(xí)俗、思維的大碰撞，獨特的個體同時包含著引力與斥力，不斷碰撞，不斷螺旋上升，歷經(jīng)四年形成一顆超燃新星。
綜上所述，環(huán)境與資源學(xué)院20xx級環(huán)境工程專業(yè)本科班歷經(jīng)3年，這個由36名同學(xué)組成的'超燃新星已初步形成，在接下來的時光里，它將繼續(xù)壯大，最終散布在祖國乃至世界各地，為環(huán)境事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們一起向他們學(xué)習(xí)吧！
20xx級學(xué)前教育本科2班，29個人，29顆心，在生命中最閃亮的年紀(jì)，走到了一起，是源于對知識的渴求，是生于對夢想的憧憬�；厥走^去，榮耀加冕不負(fù)青春；把握現(xiàn)在，一期一會當(dāng)思來之不易；展望未來，不忘初心砥礪前行。
我們承諾做人認(rèn)真、待人以善、示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。我們愿捧著一份親情、友情和真情，投身于“為人師、如人母”的崇高的教育行業(yè)中，為孩子共擎愛的藍(lán)天。我們愿一起為孩子的成長搭建一方平臺，讓祖國的未來享受更多成長的關(guān)愛。我們是青草地上放風(fēng)箏的人，也許并不怎么頂天立地，也不見得能夠呼風(fēng)喚雨，但我們望向孩子的目光一定長過我們手中牽著的細(xì)線。14級學(xué)前教育本科2班，以夢為馬，不負(fù)韶華！
七年級新學(xué)期入學(xué)第一個月，都是同一個老師，我班數(shù)學(xué)、英語兩科測驗成績比同年級其它班均分低十幾分，經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力，期末考試與同年級其它班相比，均分也僅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同學(xué)是我班同學(xué)。
七年級第二個學(xué)期，班上有六名同學(xué)光榮地加入共青團(tuán)，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，班級成立了團(tuán)支部。在團(tuán)干部的帶領(lǐng)下，班級學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項工作均走在全校前列。班級室內(nèi)清潔、課桌整齊，又有三名同學(xué)進(jìn)入全校前十名，張潔同學(xué)依然位居全年級第二、期末考試各科均分與同年級其它班持平。
八年級上學(xué)期，團(tuán)支部六名團(tuán)員繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)全班62名同學(xué)，頑強拼搏，努力奮進(jìn)，尊師守紀(jì)，勇于爭先。班級班容整齊，期末考試又取得較好成績，均分總分位于全年級第二，有5名同學(xué)進(jìn)入全校前十名。學(xué)習(xí)成績又上了一個新臺階。更令人高興的是，班級有24名同學(xué)向團(tuán)支部遞交了入團(tuán)申請書。
秉承著達(dá)觀博物的校訓(xùn)，我們深知為學(xué)要高瞻遠(yuǎn)矚，終身學(xué)習(xí)，為人要胸襟博大，淡泊名利。展望未來，4181090102班全體同學(xué)仍在不斷努力。班中很多同學(xué)在準(zhǔn)備考研，為了自己的夢想而奮斗，還有部分同學(xué)將要就業(yè)，他們也在不斷的豐富自己的專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)技能，加強自己的硬實力。
我們是一個團(tuán)結(jié)友愛,積極向上的班集體，每一位同學(xué)都在不斷努力充實自己，完善自己，我們相信“時光不負(fù)有心人，星光不負(fù)趕路人”，我們將會遵循領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨，一直向前!
班級事跡材料范文 篇12
29個活潑可愛的小男孩、22個純潔天真的小女孩加上3位熱愛學(xué)生的老師,構(gòu)成了我們這個溫暖、和諧的大家庭積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、活潑、文明、上進(jìn)是我們這個集體的最大特點。當(dāng)你走近我們班的孩子，您會為他們的懂事而感動，他們個個活潑可愛，是老師的小幫手，喜歡為集體做一些力所能及的事，非常有集體榮譽感，他們講文明，懂禮貌，尊老愛幼。但他們有時也會很淘氣，可我們不會有太多的在意，那是他們的天性。
這個班的孩子是我們從小班帶上來的，入園近三年了，回憶他們剛?cè)雸@的情景，真不敢想象，就這些漂亮大方的女孩和帥氣的男孩，激勵著我們，我們從心感激這群孩子們，是他們讓我們在工作中得到成長和自信，是他們給我們帶來很多的快樂和提高。我們每個人都積極向上，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗隊伍。雖然51個孩子來自不同的家庭，有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但近三年的時間里，我們和孩子們都彼此建立了深厚的友誼，與家長們成為真正朋友，組成了一個大家庭。我們在這個家庭里每一都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建和諧大家庭過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在此刻，讓我們細(xì)細(xì)回顧大二班的每一個讓人感動的瞬間！
一、以良好的師德風(fēng)貌，來組建班級管理的核心
記得一位心理學(xué)家說過：如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的。作為兩位年輕的教師，我們相互學(xué)習(xí)、共同合作、同心協(xié)力搞好班級的每日活動。在本園教師團(tuán)隊中積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真吸取老教師的經(jīng)驗、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在每次團(tuán)隊活動中力求上進(jìn)。班級管理中步調(diào)一致。重視每個幼兒的一日生活，處處關(guān)注幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時制定出科學(xué)有效的方法，力求每個幼兒健康成長。有時為了給孩子創(chuàng)造成長的機會，我們甘愿讓自己在孩子們面前成為懶老師在每學(xué)期開學(xué)前，再忙再累，兩我位教師都得抽時間座下來開個簡短的會議，說說自己的對新學(xué)期的工作打算，理定出班級小制度：不竄班，不亂說，有事當(dāng)面說，有話當(dāng)面講，在工作中，做到各負(fù)其責(zé)，即要分工又合作，有事采取商量，民主集中的原則，每天以良好的心態(tài)對待幼兒，來完成當(dāng)天自己的每項工作。我們班兩位老師能互相關(guān)心,互相幫助,在工作中注重協(xié)調(diào)、顧全大局,不分彼此,配合默契，經(jīng)常針對班中的保教問題展開討論,能夠虛心聽取對方的意見,達(dá)成教育的一致，使家長放心的送孩子入園，安心的去上班，開心的來接寶寶回家。
二、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作
我們注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，每天按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作，消毒工作。并且讓孩子也參與進(jìn)來，我們在班級中舉行了今天我值日的活動,天天幼兒們一個個都爭著抹桌子、擺杯子、掃地、拖地表現(xiàn)很出色,都想天天我值日，讓孩子感受到幼兒園也是家，他們才是幼兒園的小主人。讓小手拉大手，主嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度，孩子和父母相互檢查、提醒是否帶了接送卡，以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。
和諧的環(huán)境中渡過每一天。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，每天按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作，消毒工作。并且讓孩子也參與進(jìn)來，我們在班級中舉行了今天我值日的活動,天天幼兒們一個個都爭著抹桌子、擺杯子、掃地、拖地表現(xiàn)很出色,都想天天我值日，讓孩子感受到幼兒園也是家，他們才是幼兒園的小主人。讓小手拉大手，主嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度，孩子和父母相互檢查、提醒是否帶了接送卡，以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。
三、大膽嘗試探索，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)
為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒、家長共同的.責(zé)任。開學(xué)前我們花費了很多的時間和精力，為幼兒布置了漂亮的活動室墻飾，然而這并沒引起幼兒太多的關(guān)注，幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了，而能讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點空間。
根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)。種植區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。
四、家園合作，拓展教育資源
在家長工作方面，我們做好家園溝通協(xié)調(diào)，形成育人的良好氛圍，通過幼兒成長手冊、QQ、網(wǎng)站、家園欄、家長參與幼兒的學(xué)習(xí)，了解幼兒的生活發(fā)展情況。如：每月定期更換家園欄，以豐富多彩的內(nèi)容吸引家長的關(guān)注。利用幼兒園網(wǎng)站及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子及時與家長交換意
見，取得一致的教育方法。通過各種方式，與家長之間建立了和諧友好的關(guān)系。每一次活動布置下去，家長們沒有一句怨言，總是默默無聞的支持。
五、取得成績和工作不足及今后改進(jìn)方向
經(jīng)過近三年培養(yǎng)，班上幼兒在名方面有了明顯的進(jìn)步和提高，同時本班老師的素質(zhì)逐步增強，如：班級排練的童話話劇榮獲縣級故事比賽一等獎，另外兩位老師精心設(shè)計制作白板課件，設(shè)計了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，健康《胖胖和瘦瘦》、科學(xué)《逛超市》，組織孩子參加了電子白板課堂，榮獲了縣級二等獎。
在今后的工作中，我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆為家長服務(wù)的心，認(rèn)真完成每一項任務(wù)。盡管也存在一些不足，在今后我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步。
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