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優(yōu)秀學生事跡材料

時間:2023-11-17 07:17:34 事跡材料 我要投稿

【熱】優(yōu)秀學生事跡材料13篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。那么擬定事跡材料真的很難嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀學生事跡材料,希望對大家有所幫助。

【熱】優(yōu)秀學生事跡材料13篇

  優(yōu)秀學生事跡材料 篇1

  我是xx班的學生,我叫xx,在班級選舉中一直當選為班委。曾任班級xx職務。大一進學校后成功面試學生會成為xx部干事之一,在一年后又成功競選成為xx部部長。在新生入學后,我又成功當選學生輔導員,不僅能夠把我學到的、體驗到的給大家分享,而且可以更好的鍛煉自己。欣聞又是一年優(yōu)秀學生干部評選活動開始了,在本次評選活動中,我積極申請“優(yōu)秀學生干部”標兵。

  作為一名學生干部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發(fā)揮先鋒模范作用;厥滓粋多學期的學生工作,很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外,我還是一位優(yōu)秀的共青團員,共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中,我一直不忘自己身為一名學干、團干的身份,積極投身于團學工作中去,F(xiàn)將本人一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結如下:

  一、思想政治方面

  作為一名學生干部和兩年的團員,我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用,也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質(zhì)。大一第一學期我積極遞交了入黨申請書,處處以黨員的標準來嚴格要求自己,積極參加學生干部培訓,青年馬克思主義培訓并取得結業(yè)證書。通過各方面的考核,這學期,我已經(jīng)發(fā)展成為一名重點培養(yǎng)對象,這一切,將會在提高我個人思想政治方面發(fā)揮積極作用。

  思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標,在今后的學習生活中,我將堅持思想政治理論學習,深入領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“兩會”重要思想,認真接受思想政治教育,把良好的四政治素質(zhì)作為自己成長的導向,爭做一名優(yōu)秀的團學干部。

  二、在工作方面

  作為一名班委,在班級工作中,帶領同學積極響應學校和老師的號召,認真布置,帶頭圓滿完成班級的.各項工作。在緊張學習之余,配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學,受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時,我不忘學生的天職,合理安排時間,勤奮學習,成績良好。在學習中,不堪落后,勇于實踐,開拓進取。

  作為科技實踐部干事之一,我配合部長開展各項部門活動,積極鍛煉自己增加各方面經(jīng)驗和能力;作為科技實踐部部長,我不斷組織各種新的學生活動,如:銀色家園活動、寒暑假“三下鄉(xiāng)”活動、導乘義工活動等等。號召廣大同學們積極參與其中,豐富我們的大學生活。

  三、在生活方面

  在生活中,我首先注重自己的個人衛(wèi)生。在各個集體中,我團結同學,尊敬師長,發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,時刻提醒自己“一粥一飯,當思來之不易”。所以在生活上,我勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作、比思想,做一個具有特色的學生干部。

  四、個人自身方面

  作為一名學生干部,必須更要注重自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,才能贏得廣大同學們的支持和尊重,同時,這也是做好各項工作的根本保證,為此,本人十分注重加強自身的修養(yǎng),在學生工作內(nèi)外工作中,本人嚴于律已,寬厚待人,特別是開展的一些學生活動和團內(nèi)活動中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中,本人除積極參加外,并動員他們參加集體組織的活動。

  最后,希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部,之后我將以我最火熱的心,以我飽滿的激情,以我豐富的知識,以我向上的精神,以我卓越的能力,投入到更高的要求,更高層次的學生干部工作中去!名副其實,不負眾望!

  優(yōu)秀學生事跡材料 篇2

  XXX,男,竹溪縣思源實驗學校九(7)班學生。他興趣廣泛,特長突出,成績優(yōu)異,全面發(fā)展。盡管人生屢遭挫折,但對生活充滿無盡的熱愛,對夢想有著矢志不渝的追求。

  他出生于一個貧困的農(nóng)民家庭,由于家庭變故,他自幼就失去了母親,父親于20xx年車禍去世。面對父母的離去,他自尊自強,不懼挫折,積極面對生活和學習。生活非但沒有擊垮他,反而教會了他堅強與擔當。他的人生并沒有因從小缺失父母之愛而褪色,反而被不幸的遭遇涂繪地更加五彩繽紛。

  他崇尚經(jīng)典,熱愛閱讀,擅長演講,酷愛運動,德智體勞全面發(fā)展。積極參與社會實踐和學校組織的各項活動,榮獲多項榮譽。

  他有強烈的`集體責任感。對在學習和生活上有困難的同學,他總是不厭其煩,樂此不彼。

  他用自尊自強、勤奮好學和一顆感恩的心,書寫著充滿希望的未來。

  優(yōu)秀學生事跡材料 篇3

  XXX,女,現(xiàn)年九歲,XX縣城關小學三1)班學生,學校少先隊副大隊長,班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以不錯的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的名人,校園里的風景線。

  勤奮學習,開闊視野在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提升了她的寫作水平,她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

  勇?lián)厝,勤于?chuàng)新作為學校的副大隊長,她不但是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策,敢于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師明確提出“人人種植一盆花”活動構想,并詳細策劃、組織,在老師的幫助下,活動開展的'有聲有色,不但美化了校園,還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷,組織開展“講文明,改陋習”活動,使得校園處處洋溢著文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥,做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,積極號召全校隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,為雙創(chuàng)作貢獻”活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了較大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,每個周一到周末,無論刮風下雨,她都堅持提早到校,最后離開,認真履行自身的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。

  傳遞愛心,助人為樂她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是設法補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌,給予幫助。后來同學們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自身的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物,她自身捐贈款物共計兩百多元。

  全面發(fā)展,多才多藝從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者,從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu),她成了同學們最佩服、最感動的榜樣,她用自身的言行向同學們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20xx年在學!皯c國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎;20xx年在學!靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20xx年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;20xx年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;20xx年被評為學校首屆“十佳少年”。

  優(yōu)秀學生事跡材料 篇4

  一、課內(nèi)學習穩(wěn)基礎

  勤學苦練,積極思考一直是xx同學的學習座右銘。作為班干部,他始終以身作則,在學校里帶頭學習,積極向老師提問交流,與同學鉆研學習問題,幫助落后同學解決學習困難。他還擅長利用碎片時間自覺學習,每天作業(yè)有80%在學校完成,因此被同學冠以“作業(yè)博爾特”的稱號。在高中一年半的時間里,他憑借勤奮刻苦的學習精神,每次期中、期末成績均穩(wěn)定在年級前5%。尤其在高一第二學期期中考試中取得了數(shù)學、物理雙百的佳績;在本學期期中考試中,地理、化學成績均列年級第一,語、數(shù)、英總分獲年級第六。

  二、學科競賽結碩果

  高效扎實的課內(nèi)學習使xx同學有更多的時間學習競賽,閱讀書籍,發(fā)展興趣。他積極參加學;瘜W競賽課程。每天晚上都會堅持看1小時有關化學的書本,有不懂的地方就與同學老師積極討論。他始終相信,競賽學習不僅需要天賦,更需要堅定不移之志和精進奮斗之心。久而久之,他形成了良好的學習習慣和科學素養(yǎng),并在2016、2017兩學年連續(xù)兩次獲得上海市xx中學“徐壽杯”高中化學競賽一等獎,以及上海市“白貓杯”化學競賽初賽二等獎。

  三、課外探究提素養(yǎng)

  在學習中,xx同學十分注重把書面知識與實踐相結合,讓學習不局限于書本上的知識。2016年10月,他參加了華東師范大學“青少年物理實驗”培訓課程,在大學老師的指導下開展了關于電路,光感等10個物理實驗,將課內(nèi)知識與實驗相結合,養(yǎng)成了細致嚴謹,實事求是的.科學素養(yǎng),并在隨后的上海市“上師杯”青少年物理實驗競賽中獲得市二等獎。同時,他還與同學開展關于“薯片營養(yǎng)物質(zhì)、鹽類、油脂含量”的化學課題研究,學習了莫爾法、索式提取法等多個化學滴定實驗方法,在老師的指導下出色完成報告,得到了老師的高度評價。

  四、課題研究顯才干

  作為xx中學“中學生領導力社團”成員,xx同學善于觀察生活中存在的問題,發(fā)現(xiàn)目前居民中存在廢舊水銀(血壓計)無處回收的空白,并立即組織社員成立了水銀(回收)課題組,研究廢舊水銀回收處置辦法。

  在過去的一年里,他作為組長,帶領組員,線上線下發(fā)布問卷500余份,并收到大量市民回饋;走訪了南京東路第一醫(yī)藥商店,了解產(chǎn)品年度銷售狀況;聯(lián)系了上海三家不同等級的醫(yī)院,分別采訪管理醫(yī)療器械的負責人,了解醫(yī)院在水銀血壓計回收上的措施與困難;又利用暑假間隙到浦東固體廢棄物處理中心,向負責人了解醫(yī)療廢棄物回收流程;同時又采訪了上海市計量測試技術研究院的負責水銀血壓計檢測的老師,了解相關廢舊水銀回收處置途徑,所有信息反饋都證實了課題組對于目前水銀危害知曉度高但回收空白的猜測。

  緊接著,他帶領組員走進社區(qū),在南京東路“祥康里”社區(qū)開展了“水銀血壓計”使用方法宣傳,提高大眾對水銀的環(huán)境危害的認識。他們的宣傳過程被上海電視臺新聞綜合頻道“新聞坊”節(jié)目拍攝,課題報告也在《勞動報》上發(fā)布(2017年9月25日 07眾采一欄)。

  不過,他負責的課題并未止步于此,去年底,他向國家衛(wèi)計委、上海市市長信箱、上海市區(qū)兩級環(huán)保局等多個政府機構提交課題報告,提出自己在水銀回收方面的意見建議,得到了相關領導的回復和高度評價。在整個學年的課題研究中,由于出色的表現(xiàn)和嚴謹?shù)难芯窟^程,他獲得了“社團骨干”這一稱號。通過課題研究,他不僅鍛煉了自身的溝通協(xié)調(diào)能力,也增加了自己為社會服務的使命感。

  五、課外實踐增見識

  在課外社會實踐中,xx同學多次在黃浦區(qū)圖書館為管理員整理書籍、在黃陂南路地鐵站為乘客提供路線指導,在校冬令營上為初三學弟學妹們介紹xx中學歷史、在學校社團節(jié)維持秩序。

  高一寒假,學校組織赴南京社會考察活動,他又主動擔任課題組組長,帶領組員冒著嚴寒在南京市區(qū)街頭開展了關于“南京大屠殺社會記憶”的課題問卷調(diào)查,因準備充分、分工合理,問卷調(diào)查得到了南京市民各年齡層的積極響應,有一位年逾七十的老先生在填完問卷后主動要求合影,贊揚他們作為年輕一代“勿忘國恥、銘記歷史”的高度責任感和使命感。

  高一暑假,在赴大別山社會實踐活動中,他又帶領同學深入當?shù)匕傩占抑虚_展了“關于大別山留守兒童狀況”課題研究,深刻體會同齡人生活的不易,直觀認識了國家扶貧的現(xiàn)狀,課題報告得到了老師的高度評價。

  六、興趣廣泛全發(fā)展

  學習之余,xx同學注重勞逸結合,培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。他在體育方面喜歡乒乓球和跑步,在校運會中出戰(zhàn)男子1000米長跑,并取得佳績,同時每天在家堅持練習俯臥撐和啞鈴,使自己有一個良好的體魄。在音樂方面他喜歡吉他彈唱,并在迎新班級派對中為同學老師進行了表演,受到大力歡迎。

  他也熱心參與班級活動,在高一學年擔任宣傳委員,積極策劃每一期黑板報設計,板報打分在年級里總是名列前茅。進入高二,他希望能在新學期挑戰(zhàn)不同的崗位,又擔任了文藝委員一職,組織了班級每周的團日活動,讓每周五的班會課都充實而有意義,尤其是在迎接黨的十九大主題班會活動中擔任總負責人兼主持人,讓社會主義核心價值觀通過多種形式深入同學們的腦海。

  七、勤奮努力獲認可

  在老師眼中,xx同學是一個認真工作、積極負責的好幫手,在同學眼里,他是一名成績優(yōu)異、樂于助人的好同學。認真的工作態(tài)度和優(yōu)異的成績使他獲得了同學和老師的認可,在2016學年連續(xù)兩次獲得“雙優(yōu)生”榮譽稱號,并榮獲上海市“優(yōu)秀學生君遠獎”二等獎;在2017年第一學期末又獲得!叭脤W生”和“優(yōu)秀學生干部”稱號。

  優(yōu)秀學生事跡材料 篇5

  xx,女,中共黨員,國際關系學院國際政治190404團支部書記,國際關系學院學生會秘書長,帶領所在支部獲“五四紅旗團支部標兵”、“最佳主題團日活動”等榮譽稱號。

  勤學篤行,矢志不渝

  在自身的學習工作生活中,xx在2019-2020、2020-2021年度,連續(xù)兩年榮獲校長獎學金、“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號,榮獲2020-2021年度“優(yōu)秀共青團干部”稱號;參與撰寫科研論文《中世紀歐洲多國應對流行病政策及其動因分析》,并順利結項;參加2021年度“求索”團校春季班學習,順利完成結業(yè),并于“請黨放心 強國有我”青春詩會中榮獲三等獎。

  時代使命,青年擔當

  作為團支書,xx認真貫徹落實“三會兩制一課”制度,按期進行青年大學習,帶領支部走進黨史博物館,學習英雄事跡,感悟建黨精神等。抗疫期間,積極號召支部成員于所在家鄉(xiāng)進行疫情防控志愿者活動,組織與天津其他高校共同為武漢天佑醫(yī)院捐款捐物,共計4000副醫(yī)用手套,10000片醫(yī)用消毒片,被天津紅十字會、天津日報等多家媒體報道。同時支部推出“日行一善周明一理 月養(yǎng)一習”品牌志愿活動,自發(fā)在校園內(nèi)進行志愿服務,目前已達700余天。

  青年風華,正逢其時

  在擔任院學生會秘書長時,xx統(tǒng)籌管理部門工作,協(xié)調(diào)部門活動,組織開展國際關系學院迎新、畢業(yè)晚會、“天津外國語大學紅色配音大賽”等活動10余場。時代光榮屬于青年,時代責任更賦予青年,在2021年6—8月期間,xx于河北省唐山市開平區(qū)政府完成實習工作,期間走訪數(shù)十名老黨員家中,進行專欄采訪、撰寫新聞稿等系列工作;閱讀每日政府公文,并完成登記、分發(fā)以及記錄工作。

  “青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年!庇缿褵崃艺嬲\的.心,堅定勇敢的前進。

  優(yōu)秀學生事跡材料 篇6

個人簡介:

  宋曉飛,女,滿族,1993年3月,入黨積極分子,江蘇科技大學外國語學院英語專業(yè),F(xiàn)任外國語學院社聯(lián)主席,在學習實踐中表現(xiàn)較好,榮獲!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號,參加多項活動均有獲獎。

  十年寒窗磨一劍,金榜題名今日時。當我們背起行囊,自己獨自一人踏上一片陌生的土地,我們才能真正的感知到我們真的成年了,我們真的成為了被稱為“國之棟梁”的大學生。還兩年之后,當我們被大批的學弟學妹叫著學姐的時候,當我們總是被當做過往“案例“拿出來談論的時候,隨之而來的是兩種感受:我們曾經(jīng)努力過讓別人記得;我們還需再努力讓自己的'四年大學永遠銘記。當我知道寫這篇材料的時候,開始把它當做一種“任務”,提筆的時候忽然發(fā)現(xiàn),這不是我要寫的“通訊稿”也不是“思想?yún)R報”更不是“材料總結”,而是我靜下心來思考一下這兩年的生活,并把我的經(jīng)驗展示給大家。以隨感的形式寫出了以下屬于我自己的“先進事跡”材料。

  誰的青春不迷茫,你的時代誰做主?

  大一時,初出茅廬、懵懵懂懂這樣的詞語總是會冠于我們頭上。可是我從來不用“迷!边@樣的字眼來描述自己,我總是對自己有一個很好的規(guī)劃。大一主要規(guī)劃是這樣的:正常的上課和學習,每個月完成一本自己喜歡的書籍或有價值的影視作品。選擇好大學中你最喜歡的一件或兩件事并為之堅持下去。做好每一個社團分配的任務,鍛煉自己的做事能力。參加至少十項文體活動競賽并獲獎;大學里一定要擔任學生干部;大學里一定要有實踐經(jīng)歷。大一過后,我完成了其中幾項任務:每個月都有看各方面的書,成績不突出但是自己沒有不學習。選擇了大學里最喜歡的兩件事:做一個辯論愛好者,提升自己的口才與思維;做一個文學愛好者,提升自己的品格與素養(yǎng);而這兩件事我也堅持至今。大一期間參加了“大學生通訊社文創(chuàng)部”“辯論協(xié)會辯論隊”“三自協(xié)會外聯(lián)部”等多個社團,并參加學生會,做義工、志愿者服務,不敢說每一個組織里都是最好的,但每一個社團都付出了自己的心血。在社團和學生組織中學會了打辯論賽,并代表學院參賽取得二項榮譽;學會了寫新聞稿,為學院各項活動報道共15余次;發(fā)表在校內(nèi)報刊上文藝稿件7篇,發(fā)表在京江晚報大學生版文章共7篇;學會了拉贊助,與校外交流聯(lián)系。參加了!靶律鞭q論賽榮獲季軍、單場最佳辯手,參加“伯藜杯”演講比賽榮獲三等獎,參加!澳M招聘”大賽榮獲一等獎;參加院級“品書會”獲一等獎“校史大賽”獲二等獎,參加三院、六院聯(lián)合辯論賽均有獲獎,并榮獲“外國語學院優(yōu)秀通訊員”優(yōu)秀社團“文藝之星”科技文化節(jié)“先進個人”等大小十幾項獎勵。除此之外擔任班級生活委員和通訊員,做兼職,做校園代理。無論是從什么方面而言,我的大一沒有時間去迷茫,我一直按照我的計劃一步一步的走著。我的大學我做主。

  優(yōu)秀學生事跡材料 篇7

  我是機制1002班李xx學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出,全優(yōu)生,一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

  一、學習勤奮,成績優(yōu)秀

  我在老師的教育和父母的關心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛。經(jīng)過辛勤的努力。學習態(tài)度嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作,學習目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經(jīng)驗,不斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績。能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密安排時間。

  二、待人熱情,尊敬師長

  我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。

  我發(fā)自內(nèi)心尊重與敬愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

  我能真誠的'對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是能及時伸出援助之手,盡自己所能幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。

  三、能力突出,工作出色

  我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務,我總是積極認真去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動,鍛煉能力,奉獻社會。

  四、愛好廣泛,素質(zhì)全面

  我不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高。“人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發(fā)展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲說我拼過,我無悔!”一定加倍努力,以自己的實際行動一步一步實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值!做一名合格優(yōu)秀的大學生。

  優(yōu)秀學生事跡材料 篇8

  1、思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校。學習積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用。

  2、模范遵守學生守則及校規(guī)校紀、遵守社會公德和國家法律、法規(guī)。

  3、講文明,懂禮貌,有團結意識,有愛心。

  4、學習勤奮,刻苦努力,成績優(yōu)秀。

  5、積極參加各種體育活動,“兩操一課”表現(xiàn)認真,成績優(yōu)秀,有自覺鍛煉的好習慣,達到國家體育鍛煉標準。

  優(yōu)秀學生事跡材料 篇9

  蔣昊辰,男,生于1995年12月13日,現(xiàn)為我校八年級六班學生,在學校里尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在班主任、科任老師的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

  初中兩年來,他逐步地向德才兼?zhèn),全面發(fā)展這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志,F(xiàn)將他的事跡總結如下:

  一、思想方面

  他模范地遵守中學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進,在小學就已加入團組織并多次評為優(yōu)秀團員和“五星級學生”。進入初中后,他更加嚴格地要求自己不斷進步,虛心向他人請教,接受同學監(jiān)督。

  二、學習方面

  學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的'智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

  在課堂上,他認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。上學期間,堅持早晚自習。在學習上做到不拖拉,提前預習,課后復習,對班上其他同學中也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

  每個學期,他都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學期期末考試中取得了名列年級前茅的好成績,該生多次被我校授予“三好學生”“學習標兵”的榮譽稱號。并在省州市校的各級各類競賽中都取得了可喜的成績:在湖北省第七屆“天地杯”作文競賽中獲一等獎,在利川市“忠孝雅誠”征文中獲一等獎,在我校組織的英語競賽中獲一等獎。

 。靠傊,他能把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結合起來,扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和專業(yè)理論扎實,熟練專業(yè)實踐操作技能。他正是以社會為導向,努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才,在今后將有所作為。當然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。

  三、工作方面

  該生一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,他還是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。

  該生擔任學習委員一職,工作中能以身作則,講原則,講方法,有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結協(xié)作精神。他帶領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風,為本班的積極健康發(fā)展起到了“領頭羊”的作用,我班屢次獲得“文明班級”的光榮稱號,極大地提震了班級的士氣。

  四、生活方面

  該生熱愛生活,性格陽光,多才多藝,積極參加校內(nèi)外各項活動,在我校的文體活動中嶄露頭角。雖然家庭環(huán)境比較優(yōu)越,但該生從無“驕嬌”二氣:在家里,他能體恤父母工作的艱辛,經(jīng)常做一些力所能及的家務活;在學校,他吃苦耐勞,生活儉樸,從不與同學比吃比穿;節(jié)假日,還到街頭賣報發(fā)宣傳單等,從事社會實踐活動,極大地鍛煉了該生的能力,磨練了意志。

  總之,該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。

  優(yōu)秀學生事跡材料 篇10

  XXX,xxx中學七年級學生。她多才多藝,是校園公認的小歌手、小畫家、小書法家、小詩人,獲得鋼琴考級6級證書。獲得竹溪縣“我是環(huán)保小衛(wèi)士”演講比賽二等獎,在學校第四屆校園主持人大賽決賽中榮獲金獎。

  在學習上,成績始終名列前茅,20xx年、20xx年、20xx年連續(xù)三年被評選學習標兵。在唱歌、繪畫、書法、寫詩方面小有成就。她積極參加創(chuàng)客社團,發(fā)明了活口吸塵器,制作了創(chuàng)意作品太陽能風扇和地震報警器。

  她熱心公益,到社區(qū)宣傳疫情防控知識、反詐常識、打掃衛(wèi)生、澆花除草,在馬路旁勸導行人都少不了她的身影。照顧素不相識的81歲的'老奶奶謝長風打吊瓶,幫助收拾屋子,端茶遞水、洗衣做飯,無微不至的關心老奶奶直到身體康復,是她敬老愛老品德的具體表現(xiàn)。

  優(yōu)秀學生事跡材料 篇11

  XXX,女,今年13歲,竹溪縣豐溪鎮(zhèn)豐溪村人,她是竹溪縣豐溪鎮(zhèn)中心學校的一名七年級學生,也是一位陽光開朗、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好少年。憑借優(yōu)異的表現(xiàn),她獲得多項榮譽稱號:竹溪縣20xx-20xx年優(yōu)秀學生、豐溪鎮(zhèn)中心學校優(yōu)秀學生、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寒假作業(yè)評選。

  在學校,XXX不但學習成績優(yōu)異,還積極主動參加各類活動,并取得優(yōu)秀成績;她還是班主任的小助手,在班級工作中,能出色地完成老師交給她的各項任務。在家里,她勤勞懂事,總是第一時間完成作業(yè),然后主動幫助母親照看涼菜店,照顧腿受傷的父親,照顧并輔導弟弟學習。XXX的'言行都在踐行著新時代好少年身上的優(yōu)良品德。

  優(yōu)秀學生事跡材料 篇12

  XXX,女,現(xiàn)年13歲,家住xxx,現(xiàn)為xx中心學校七(1)班學生。她模范遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護公共財物,保護生態(tài)環(huán)境,積極參加志愿者服務活動;她尊敬師長,樂于幫助同學,學習成績一直是年級“學習標兵”,她真正是一個品學兼優(yōu)的好學生。由于父親常年在外務工,媽媽在大藥房上班,家里平時只有她照顧著年邁多病的奶奶(她時常給奶奶捶捶背、捏捏頸、按按摩、洗洗腳)、照顧還在上五年級的.妹妹、上幼兒園的弟弟,她真正是一個孝敬懂事的好女兒。平時放學回家不僅自己能及時完成作業(yè),輔導妹妹做作業(yè),她還會給一家人做飯,吃完飯后獨自收拾餐桌、洗碗、拖地,給弟弟妹妹做好榜樣。20xx年,她被評為“十堰市優(yōu)秀學生”。

  優(yōu)秀學生事跡材料 篇13

  一、個人簡介

  xx,女,漢族,預備黨員,現(xiàn)任經(jīng)濟管理學院金融1803班團支書,班級排名5/30

  二、主要事跡

  工作方面:自大二起一直擔任班級團支書,認真負責班級團學工作,積極組織班級進行政治理論學習;負責班級的.日常管理工作,認真做好日常事務的上傳下達、資料收集與信息統(tǒng)計等工作;面臨畢業(yè)季,積極做好班級同學的就業(yè)去向統(tǒng)計工作,確保每位同學都找到心儀的去向。

  學習方面:我態(tài)度認真,前三學年學分成績班級排名第五,多次獲得專業(yè)獎學金,現(xiàn)已保研至中央財經(jīng)大學。

  志愿服務方面:參與學院疫情防控值班工作、楊凌馬拉松志愿者等,在工作中積極主動。

  三、所獲榮譽

  2018-2019學年獲國家勵志獎學金;

  2018-2019學年榮獲校級三好學生稱號;

  2020年,被評為2019年度優(yōu)秀共青團員;

  2019-2020學年榮獲優(yōu)秀學生干部稱號;

  2020-2021學年獲國家勵志獎學金;

  2021年,被評為2020年度優(yōu)秀共青團干部。

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