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勵志名人的事跡材料
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的勵志名人的事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
勵志名人的事跡材料1
從小，科爾扎連科就沒有一般女孩子那樣的苗條身材，她的體型像一圓桶一樣，為此，她很苦惱。那年，俄羅斯掀起了一輪體操熱，班上的女同學都報了訓練班，科爾扎連科也報了名。
每周末，同學們便在操場上訓練，身材高大的科爾扎連科站在隊伍里，就像羊群里的駱駝，看上去很別扭。
教練問她，難道你不知道自己不適合練體操嗎?為什么還要報名?科爾扎連科紅著臉說，同學們都報了名，所以，我也報了。教練搖搖頭，說，祝你好運吧。
接下來，教練給同學們講了體操的要領，然后教他們練基本功。但是科爾扎連科身體的柔韌性太差，練了幾周，一個動作也沒做不到位。望著矯龍一樣在墊子上翻騰的同學們，科爾扎連科也跑了上去，但是，她的兩手剛支撐起來，身子就轟然倒地。莫說同學們嘲笑她，連體操教練也忍俊不禁�？茽栐B科害羞地跑到操場的.一角，坐在石頭上哭起來。
當時，有一位哲學老師正在操場上踱步，他看到科爾扎連科的樣子就走了過去，問她，你在干什么?科爾扎連科指著同學們說，老師，我想和她們一樣，可是我做不到，我太笨了。
哲學老師看看那些正在練體操的同學，又看看科爾扎連科，微笑著說，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，她們一樣，你也一樣，你為什么要拿自己的不足去和別人比呢?科爾扎連科問，那我應該怎么辦?
哲學老師指著她坐著的石頭說，你瞧這塊石頭，如果把它放在操場上，肯定會阻礙大家的訓練，放在角落里，卻可以讓人休息，其實人也一樣，只有在合適的地方，才能顯出他的價值來。
科爾扎連科連連點頭，她覺得哲學老師的話很有道理，于是不再羨慕那些練體操的同學們。不久，她報名參加了鉛球訓練，半年后，在全市中學生鉛球比賽中一舉奪冠。
人生的定位很重要，很多時候，不是你毫無用處，而是擺錯了位置。
勵志名人的事跡材料2
從這年10月，袁隆平他們開始到氣候炎熱的云南和海南去南繁。
遍尋資料，他發(fā)現(xiàn)海南的野生稻資源最多，所以，1970年秋天，幾個人的科研小組又到了海南島崖縣的南紅農場。
這時候剛好《人民日報》發(fā)表《農業(yè)學大寨》評論，后來袁隆平得意地說，在外面搞科研，成了“逍遙派”，兩頭都不管。
南紅農場技術員馮克珊上了袁隆平的課，就意識到農場附近的假禾，很可能就是他們要找的野生稻。它們一大叢匍匐著，穗粒又小又少，一碰就掉，看起來就像野草。他約了袁老師的助手李必湖一起去辨認，然后挖回了一兜雄花異常、花藥細瘦沒開裂的稻穗。
這株被取名野敗的野生稻后來成了所有雜交稻的母本。
1971年初，國家科委和農業(yè)部又組織了一個全國性協(xié)作組。3月下旬，全國18個科研單位的一百多名農業(yè)科技人員都來到了南紅農場。
此時野敗的雜交第一代正在抽穗，還沒有人知道其科研價值，但袁隆乎卻毫無保留，把野敗材料分送給大家做實驗。
他這個人做什么都很坦蕩，最恨那種保守、自私的.做法，湖南農學院教師羅孝和也是1970年才進入這個科研小組的，他發(fā)現(xiàn)，袁隆平從來不搞山頭，只要表現(xiàn)出對課題感興趣，他就歡迎，給外單位的講課也一點都不保留。
人多力量大，很快，在用上千個品種與野敗進行上萬次回交轉育后，結果，湖南組和江西組、福建組都培育出了幾個優(yōu)良的不育系和保持系。
1974年，袁隆平育成中國第一個強優(yōu)勢組合南優(yōu)2號。經試驗種植，兩季水稻產量都比常規(guī)水稻增產30%以上。
隨后，他又設計了父本與母本分壟間種的栽培模式，還創(chuàng)造出用竹竿趕花粉的土辦法，將種子產量從畝產5.5公斤提高到40公斤以上。
1976年是很特別的一年。稻田邊的廣播里，不時播出周恩來逝世、唐山大地震、毛澤東逝世等大事件。稻田里面，稀稀疏疏的雜交水稻卻長出了粗壯飽滿的顆粒。這年，全國大面積試種，208萬畝雜交水稻，增產20%以上。
雜交稻面積開始急速推廣，到1998年，全國有一半的稻田都在栽種雜交稻。
等到1981年6月，推了一個光溜溜的小平頭的袁隆平上了北京，領了我國第一個也是迄今為止一個特等發(fā)明獎。
勵志名人的事跡材料3
現(xiàn)在，他的辦公室里面已經擺滿了各種獎牌和證書。但老頭子還是堅持在第一線做科研。每年一到冬天，他都要到三亞基地去。
有次他爬田埂，旁邊人想扶他一把，被他一下?lián)蹰_了，你以為我老了啊，我躥田埂比你年輕人還快當!
成名成家的袁隆平好像仍然喜歡自在隨意的生活。
他偶爾出差逛街，看到便宜衣服，就先在自己身上比試一下，然后又在助手身上比試一下，買上一大堆，回來就人人都發(fā)一件。有次到香港中文大學去作報告，他就扎了條剛在街邊用10元錢買的領帶。
1998年，湖南一個事務所評定袁隆平品牌價值一千億元，楊瀾到海南去采訪他：您回家跟自己的太太談論這件事的時候，她有什么看法?
結果，他的回答是，從來沒有談。他后來跟助手說，我就是個過路財神。還在1987年，聯(lián)合國教科文組織獎給他1.5萬美元獎金，他全部拿出來，設立了一個雜交水稻基金，專門獎勵有成就的中青年科技工作者。
他經常跟人說起他曾經做過兩次的夢：田里的.水稻長得像高梁一樣高，稻穗像掃帚一樣長，顆粒像玉米一樣大，他和助手們走累了，就在稻子下面聊天乘涼。
剛開始，周圍人呵呵的笑，時間長了，才發(fā)現(xiàn)他滿腦殼就惦記這個事情。他把身邊英語好的年輕助手都盡量送出國去深造，為的是他的第二個理想：要讓雜交水稻推廣出去，造福全世界。
他的助手廖伏明感慨說，袁老師又有追求又能自在，是個幸福的人。
勵志名人的事跡材料4
15歲之前，她一直是個卑微女孩，卑微得像野外的一株小草，一直淹沒在塵埃里。
因為在她的右手掌心里，有一塊很大的黑斑，那塊黑斑，看起來是那么的觸目驚心。
所以，在學校里，女孩總是將右手握成拳，握得緊緊的，生怕被同學發(fā)現(xiàn)。
可是有一天，老師讓學生們做實驗，她不小心暴露了自己的“秘密”，同學們發(fā)現(xiàn)了她右掌的黑斑。
一個叫塔尼的女同學，惡作劇般地掰開她的右掌，讓那塊黑斑醒目地呈現(xiàn)在全班同學的視線里。
那一刻，全班爆發(fā)出了一陣刺耳的哄笑。男同學甚至像看怪物那般地看著她。那一刻，她唯一的選擇只有沉默，還有內心不為人知的痛楚。
16歲那年，班上來了一位新老師，叫卡斯·凱麗。那是一位溫柔美麗的女老師，她的聲音，動聽得像磁鐵一般，緊緊地吸引著班上的每一個同學。
一次，凱麗老師布置了一篇作文——《夢想》。女孩寫道：“我的夢想是能除掉掌心里的.黑斑，不再受到同學們的嘲笑……”
在朗誦課上，凱麗老師用溫柔的嗓音朗誦了女孩的作文，從她的嘴唇里吐出的每一個音符，在教室輕輕地回蕩。
女孩起先很緊張，然而，當老師念到最后時，她發(fā)現(xiàn)教室里出奇地安靜，這種安靜，以前從未有過。
這時，女孩忍不住流下了眼淚。
“我能請你上來嗎？”凱麗老師示意她走上講臺。
女孩遲疑了片刻，還是走了上去。凱麗老師舉起了她緊緊握著的右手，聲音是那般的動聽：“來，請你把手伸開。”
在凱麗老師溫柔的目光中，女孩緩緩伸開了拳頭。暴露在全班同學眼前的，是那塊醒目的黑斑。
“其實，這塊黑斑是一顆痣，”凱麗老師環(huán)視了所有的同學，然后對女孩說，“它是時刻提醒你要樹立志向，追逐夢想。”
凱麗老師握緊了女孩的右手，放到她的胸前：“你是全班最幸運的孩子，因為你掌心的痣是別人所沒有的，它每天都會警醒你是一個掌心有夢想的人！”
教室里先是一片沉寂，隨著凱麗老師的話音落地，一陣又一陣經久不息的掌聲在教室里響起。
在淚水中，女孩第一次綻開了笑臉。
從那以后，這個“掌”握夢想的女孩，就開始了自己的逐夢之旅。雖然17歲那年，因為家庭貧困，她不得不中途退學，但這并沒有讓她停止追夢的步伐。在一家打字學校，她一邊工作，一邊自學。
憑借著驚人的毅力和鍥而不舍的精神，她先后成功地進軍法國電影界、文藝界、文學界以及政壇。
她就是被譽為法國新聞界“先鋒人物”的著名女記者、法國第一份新聞性雜志《快報》周刊主編弗朗索瓦茲·吉魯。
在自己寫的《記者職業(yè)》一書的扉頁上，吉魯說：“直到今天，我右掌上的那塊黑斑依然存在，但我以它為榮。它會時刻提醒我，追逐夢想的主動權，緊握在我們自己的掌心里。”
勵志名人的事跡材料5
霍金，一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的`--這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持用可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。
當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。
1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
勵志名人的事跡材料6
我國雜交水稻之父袁隆平出生于1930年，八十幾歲高齡的他仍然活躍在科研場上，為我國的水稻研究事業(yè)做著貢獻。袁隆平的勵志故事充滿了奮斗和堅持的色彩，不畏艱難，知難而進是袁隆平院士做科研一貫的原則�！耙活w種子改變世界”是對袁隆平所作貢獻的詮釋。
這個勵志故事從袁隆平年輕的時候開始講起。1953年，袁隆平從西南農學院畢業(yè)，成為新中國培養(yǎng)的第一批大學生。那時國家實行畢業(yè)分配政策，袁隆平被分到窮鄉(xiāng)僻壤的安江農業(yè)學校當教師，負責教三門課。
然而就在這個落后的湖南鄉(xiāng)下，袁隆平度過了人生中最難忘的18年歲月——這些日子里，他一邊教書育人，一邊做農業(yè)科研，積累了大量的經驗。
那個年代的人都深受饑餓的折磨。1960年，嚴重的大饑荒像蝗蟲般掠過中華大地，餓殍遍野，慘不忍睹。
袁隆平內心的壯志被激發(fā)起來了，他發(fā)誓，一定要研究出一種高產的水稻，讓自己的`同胞吃飽!當時，科學家都認定水稻雜交沒有優(yōu)勢，可是倔強的袁隆平不認輸，他相信自己的判斷沒有錯，無數(shù)次實驗、無數(shù)次失敗，都沒有使他氣餒。
天才都是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，有一天，袁隆平像往常一樣走在實驗田里，突然發(fā)現(xiàn)一株特殊的稻穗，袁隆平在驚喜之下，繼續(xù)潛心研究。終于，在1973年，袁隆平在全國水稻科研會議上，正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”配套成功!
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