優(yōu)秀護(hù)士主要事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀護(hù)士主要事跡材料，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀護(hù)士主要事跡材料1
她是一名普通的護(hù)士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語(yǔ)、真摯的眼神、悉心的護(hù)理為患者排憂解難，送去溫暖的愛心。她對(duì)工作、對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動(dòng)，贏來(lái)了病人、家屬及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，先后獲得了“優(yōu)秀護(hù)士”、“最滿意護(hù)士”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。她愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫(yī)生的好幫手，是護(hù)士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。
如今她在護(hù)士的工作崗位上已默默耕耘了十二個(gè)年頭了，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但她深愛著我的職業(yè)。用真誠(chéng)、愛心書寫著平凡而又光彩的人生，用自己的行動(dòng)贏得病友的信賴。從他們的.笑容里，她讀懂了奉獻(xiàn)的樂趣，在付出勞動(dòng)的同時(shí)奉獻(xiàn)愛心使我體會(huì)到人生的價(jià)值和內(nèi)涵。一直以來(lái)，她都認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤快又能干的護(hù)士，每天的工作我都盡職盡責(zé)，每一件事情都盡量做到又快又好。打針技術(shù)也還可以的，鋪床也鋪的挺漂亮的，搶救起來(lái)我也能夠獨(dú)擋一面。自從去年初，內(nèi)一科病房成為了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的第二批試點(diǎn)病房，為了全程連續(xù)的照顧病人，科室開展了責(zé)任制護(hù)理，改革了排班模式，簡(jiǎn)化了護(hù)理文書，以“您在我心中、我在您身邊”為口號(hào)，同事們?nèi)翰呷毫Α⑵湫膮f(xié)力為了“三個(gè)滿意”的目標(biāo)而奮斗。劉建英以飽滿的工作熱情積極投身優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中，在她的建議下重新布置了病房環(huán)境，使病人感覺更溫馨，購(gòu)買了吹風(fēng)機(jī)、免洗的洗發(fā)水和適合病人使用的潤(rùn)唇膏，護(hù)患之間也涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事,感謝信也雪片樣的飛來(lái)。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的全面開展，護(hù)理工作進(jìn)入了新的里程，護(hù)患關(guān)系也將翻開新的一頁(yè)。
作為一名主班護(hù)士，她每天都以最美麗的微笑、最親切的語(yǔ)言、最體貼的護(hù)理、最飽滿的工作熱情來(lái)面對(duì)病人。每天早上7點(diǎn)半她來(lái)到病房，首先每一位病人問好，“大家早上好!” “昨天晚上您睡得好嗎?” “今天您感覺好一些了嗎?”每天下班前，她會(huì)再次來(lái)到病房看看病人，問問他們有什么需要，問問他們今天的感覺如何。一句句簡(jiǎn)單的問候拉近了護(hù)士與病人之間的距離。一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，使病人體會(huì)到了醫(yī)患之間的平等和親切，護(hù)患之間也架起了一座座心靈的橋梁。
作為一名護(hù)士，她時(shí)常會(huì)想想她能奉獻(xiàn)給我的病人的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是“愛”,她是一個(gè)充滿愛心的人，懂得珍惜健康、呵護(hù)生命，把自己對(duì)生命深深的熱愛，融入到護(hù)理工作的每一個(gè)對(duì)象、每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。她認(rèn)為在護(hù)理工作中，多給病人一些理解，病人也會(huì)給你一份關(guān)心!何樂而不為呢!
護(hù)士的工作是忙碌的，但是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)讓病人體察到了護(hù)士的付出，感受到了護(hù)士的努力�？吹剿诓》坷锩β荡┧�，有個(gè)家屬都問了好幾遍說(shuō)：你今天累壞了吧?她說(shuō):不累呀。她知道，病人是真的關(guān)心她累不累，正因?yàn)檫@種關(guān)心，她才不會(huì)覺得累，體力上雖然是有點(diǎn)累，但她精神上是愉悅的，因?yàn)樗X得我做的這一切，都是值得的。當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái)，又一個(gè)個(gè)健康的走，雖然每天留下的是疲憊，換來(lái)的卻是我們身心的滿足，雖然辛苦，但再苦再累也不會(huì)改變我們服務(wù)的志向，看著這幾年來(lái)醫(yī)院的榮譽(yù)，她的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)，她為她是神經(jīng)內(nèi)科的一員而驕傲，是一名友誼醫(yī)院醫(yī)院的護(hù)士而自豪。
用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻(xiàn)給我們熱愛的護(hù)理事業(yè)，把我們的愛心送到每一位患者的心中，愿我們優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作越來(lái)越貼近臨床、貼近社會(huì)、貼近病人。
優(yōu)秀護(hù)士主要事跡材料2
小李，女，35歲，護(hù)理專業(yè)，于1999年畢業(yè)于安徽省宿州市衛(wèi)生學(xué)校，現(xiàn)任信豐縣婦幼保健院兒科門診任副護(hù)士長(zhǎng)。在臨床一線工作十余年，該同志能牢記黨的宗旨，各方面嚴(yán)格要求自己，努力踐行_、社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在平凡的崗位上刻苦鉆研，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。與許許多多的白衣天使一樣，在醫(yī)院特有的氣味中，走過(guò)了清純的少女時(shí)代。在孩子被治療時(shí)恐懼的哭泣中，度過(guò)了炙熱的青春年代;在親人的期待和焦怨聲中，把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)期待救治的病人。十多年工作鍛煉，她從懵懂護(hù)生成長(zhǎng)為一名具有豐富臨床和管理經(jīng)驗(yàn)的骨干護(hù)士，在平凡的工作崗位上以不平凡的工作事跡得到組織上的肯定。
一、愛崗敬業(yè)、善于學(xué)習(xí)
從事護(hù)士工作十余年來(lái)，她牢固樹立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)觀念，堅(jiān)持以高度的職責(zé)心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛心獻(xiàn)給每一位患者，做好患者的守護(hù)天使，為醫(yī)院護(hù)理工作的推動(dòng)和發(fā)展起到了一個(gè)很好帶頭作用。護(hù)理工作是繁雜而辛苦的，因婦幼保健院要求專業(yè)性和針對(duì)性較強(qiáng)。門診兒科護(hù)理工作細(xì)小而瑣碎，病人流動(dòng)性，不確定性大，病種復(fù)雜多變，加之孩子在家庭中的重要地位，所以護(hù)理需要更加細(xì)心。不但要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識(shí)。在輸液中，要用心研究，仔細(xì)探索每個(gè)患兒血管的特點(diǎn)，才能真正干好護(hù)理事業(yè)，提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，重視患兒的健康教育，努力營(yíng)造和諧的護(hù)患關(guān)系，讓關(guān)愛孩子的理念貫穿于整個(gè)護(hù)理服務(wù)。用優(yōu)良的'技術(shù)，誠(chéng)信的服務(wù)，為就診患兒營(yíng)造溫馨的就醫(yī)環(huán)境，讓每個(gè)家長(zhǎng)患兒滿意。
有一次科里來(lái)了一個(gè)六個(gè)月大的重度脫水患兒，因血管凹陷嚴(yán)重，回血慢，且易刺破，穿刺難度較大�；純涸卩l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院穿刺了幾針沒有成功，來(lái)我院就診。家屬很著急，她一邊安撫家屬心境，一邊幫忙分析穿刺失敗的原因。憑著多年積累的經(jīng)驗(yàn)，最終在耳后摸到一條看不見的小靜脈，穩(wěn)健的邊摸邊進(jìn)針，最終穿刺成功了。家屬連聲感激，患者家屬的一句“多謝”，就是對(duì)她最大的.肯定與認(rèn)同。這樣的例子很多，正因?yàn)樗龅谋日f(shuō)的多，做的比說(shuō)的好，所以贏得了患者及家屬的贊譽(yù)，也受到科室領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于積極。
她深知要想做了一名好護(hù)士，工作不能簡(jiǎn)單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑，更重要地是豐富自己的理論知識(shí)，為了提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)理論強(qiáng)、技術(shù)硬的基本技能，她堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論。2013年我在贛州市婦幼保健院NICU進(jìn)修學(xué)習(xí)了半年，2014年9月份參加了江西省護(hù)理管理人員培訓(xùn)，同年年底參加了2014NICU早產(chǎn)兒綜合管理知識(shí)培訓(xùn)。并將所學(xué)新知識(shí)、新技術(shù)、新理念靈活的應(yīng)用到臨床護(hù)理工作中。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)本科疾病特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的的科室人員培訓(xùn)計(jì)劃，與同事交流相互學(xué)習(xí)，86.經(jīng)過(guò)不斷努力，科室護(hù)理水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。
三、拓寬思想，勇于創(chuàng)新。
隨著醫(yī)療體制的改革，服務(wù)質(zhì)量越來(lái)越主要。醫(yī)院開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提倡“微笑服務(wù)”和“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念。在實(shí)際工作中努力實(shí)踐“患者至上、以病人為中心”的理念，做到“患者永遠(yuǎn)是對(duì)的”，“向病人所想，為病人排憂解難�！迸c科室的同事一起提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量。該同志熱愛護(hù)理工作，能積極參與護(hù)理管理工作，做好領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)理人員的協(xié)調(diào)工作。
她說(shuō)能被醫(yī)院推選為優(yōu)秀護(hù)士，這是大家對(duì)我工作的肯定。成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)的路任重道遠(yuǎn)，她做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果把醫(yī)生比作“鮮花”，那么為了病人的康復(fù)，我就甘做一片“綠葉”。不管今后的工作多么困難，我必須要發(fā)揚(yáng)“南丁格爾”精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為患者服務(wù)，以自己的努力塑造白衣天使的良好形象。
優(yōu)秀護(hù)士主要事跡材料3
xx年畢業(yè)于xx中醫(yī)藥大學(xué)，同年入職xx縣人民醫(yī)院。先后在兒科、普外科、重癥科醫(yī)學(xué)科從事臨床護(hù)理工作，并于20xx年，當(dāng)選為呼吸內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)，現(xiàn)兼任院內(nèi)深靜脈血栓小組組長(zhǎng)。
一、愛崗敬業(yè)，救死扶傷牢記心中
作為生命健康的守護(hù)者，愛崗敬甘于奉獻(xiàn)，牢記弘揚(yáng)南丁格爾精神，救死扶傷的職業(yè)信仰，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)措施，將工作切實(shí)做到患者的心坎里。對(duì)危重癥患者做好各項(xiàng)護(hù)理工作，及時(shí)進(jìn)行口腔清潔、翻身、叩背、皮膚護(hù)理、吸痰等等，預(yù)防護(hù)理并發(fā)癥的發(fā)生。
她在工作中急患者之所急，想患者之所想，一位患者在去衛(wèi)生間返回病床過(guò)程中發(fā)生了跌倒，她積極查找原因，將衛(wèi)生間門口的小臺(tái)階做成斜坡并在全院得到了推廣，有效預(yù)防了環(huán)境因素導(dǎo)致的患者跌倒。她視病人如親人，經(jīng)常利用公休座談會(huì)等時(shí)間，教患者做呼吸操、踝泵運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)護(hù)患溝通。她11年如一日，以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、過(guò)硬的操作技術(shù)，得到患者、領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)。
二、創(chuàng)新進(jìn)取，一分耕耘一分收獲
她在緊張的工作之余不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，不斷提高專業(yè)知識(shí)和技能，先后至濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、長(zhǎng)海醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。改變了傳統(tǒng)壓瘡預(yù)防措施中常規(guī)90°翻身的理念，改為30°側(cè)臥位、學(xué)習(xí)了picc維護(hù)流程以及并發(fā)癥的處理。她所在的科室率先在全院開展日常床旁護(hù)理查房工作，旨在讓護(hù)士全面掌握患者病情，對(duì)患者提出存在的'問題，并制定個(gè)體化的護(hù)理措施和健康宣教，此舉已在全院分享并全面鋪開。
她積極參與院內(nèi)外組織的品管圈大賽、情景劇展示、操作技能大賽等活動(dòng)。報(bào)考了在職研究生，并發(fā)表論著1篇、發(fā)明實(shí)用型專利一個(gè)。xxxx年當(dāng)選為山東省靜脈血栓栓塞癥院內(nèi)預(yù)警聯(lián)盟委員會(huì)委員，用自己所學(xué)服務(wù)于廣大患者，對(duì)院內(nèi)靜脈血栓栓塞癥的發(fā)生起到了預(yù)防作用，xxx年世界血栓日在院內(nèi)開展了“栓不住動(dòng)起來(lái)”義診活動(dòng)，致力于提高全民預(yù)防深靜脈血栓的意識(shí)。
優(yōu)秀護(hù)士主要事跡材料4
小音，大專學(xué)歷，文山州人民醫(yī)院兒科一病區(qū)護(hù)師。
小音，20xx年參加工作。在工作的十年中，她不斷在實(shí)踐中摸索、總結(jié)。護(hù)士是生命的守候者，小音始終堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念，努力做到以精湛的技術(shù)，飽滿的工作熱情，高度的責(zé)任心，良好的心理素質(zhì)為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，得到病人及家屬的理解、尊重和信賴。
在平日的護(hù)理工作中，小音嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)精益求精，最大限度的減少病人痛苦，帶給他們所能給予的最大幫助。去年夏天的一個(gè)傍晚，小音準(zhǔn)備下班回家，一陣急促的腳步聲在耳邊響起。她用最快的速度趕到搶救室，加入到搶救隊(duì)伍中，投入緊張的'搶救工作中。待一切忙碌停當(dāng)，確認(rèn)患兒病情平穩(wěn)后，這時(shí)的她才舒了一口氣。雖然身軀疲憊，饑腸轆轆，卻帶著無(wú)比愉悅的心情踏著月色回家。
在一次次病人由痛苦變?yōu)槲⑿Γ晌⑿ψ優(yōu)槠v時(shí)，漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，天使?fàn)N爛的微笑后隱藏與包含了太多，太多！作為婦兒外科的一名責(zé)任護(hù)士，扎實(shí)的靜脈穿刺技術(shù)必不可少。小音膽大心細(xì)，動(dòng)作嫻熟，溝通良好，基本上都是“一針見血”，獲得患兒、家長(zhǎng)和同事的肯定。在婦兒外科的患者中，1個(gè)孩子要有有2-4個(gè)大人照顧著，針還沒打，有的家屬就先哭起來(lái)了，這就要求護(hù)士不但要有嫻熟的扎針技術(shù)，更要有穩(wěn)定的心態(tài)，在輸液中，用心研究，仔細(xì)探索每個(gè)患兒血管的特點(diǎn)，提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒痛苦。在看到患兒家長(zhǎng)由急切緊張轉(zhuǎn)為感激微笑時(shí)，小音深深明白，什么是病人的最根本需求，首先該做好什么。
作為一名護(hù)士，要有良好的細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心及同情心，要有良好的理論水平與操作技能。除了苦練基本功，小音認(rèn)真研讀專業(yè)書本、護(hù)理論文，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為自己充電。在新入職護(hù)士遇到問題時(shí)，小音經(jīng)常幫助她們，毫無(wú)保留。臨床帶教上，她愛護(hù)每一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)，每一位新同事，關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活，根據(jù)她們的情況因人施教，系統(tǒng)地進(jìn)行護(hù)理學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，帶教時(shí)始終堅(jiān)持“放手不放眼”，嚴(yán)防差錯(cuò)。20xx年小音被評(píng)為“優(yōu)秀帶教老師”。
看著身邊一個(gè)個(gè)年輕的護(hù)士成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)工作從陌生到熟悉，對(duì)護(hù)理從懵懂到熱愛，小音覺得欣慰，覺得驕傲。看著每一位患兒健健康康、開開心心地走出兒科病房，小音覺得高興，覺得幸福。歲月憔悴了紅顏，也見證了小音的成長(zhǎng)。在這十年里，她所獲得的榮譽(yù)，既是對(duì)她工作的肯定，也是對(duì)她最大的鞭策。但成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)的路任重道遠(yuǎn)。
優(yōu)秀護(hù)士主要事跡材料5
"護(hù)理工作是平凡的工作，然而，護(hù)人員卻用真誠(chéng)的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。"
人生旅途中難免會(huì)遭遇到病魔的侵?jǐn)_，面對(duì)這些不幸者，我們的護(hù)士總會(huì)勇敢的站出來(lái)用無(wú)盡的愛心呵護(hù)他們，為他們營(yíng)造一個(gè)個(gè)愛的港灣；同時(shí)也為"護(hù)士"這平凡而崇高的職業(yè)默默地奉獻(xiàn)著自己的智慧和青春。我們身邊不乏這樣的同事——XX就是她們中的一員。
96年衛(wèi)校畢業(yè)的XX，一直從事內(nèi)科護(hù)理工作，去年8月因工作需要安排在icu科工作。在新的環(huán)境中，XX始終保持著良好的心理素質(zhì)和愛崗敬業(yè)、任勞任怨的專業(yè)精神，從不計(jì)較個(gè)人得失，常常超時(shí)工作，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，主動(dòng)配合護(hù)長(zhǎng)搞好科室管理工作，積極參與開展各種新護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，與同事們一起克服工作中遇到的各種困難，并將自己多年積累的.臨床經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕護(hù)士，使科內(nèi)形成了互幫互學(xué)，共同提高的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，鉆研新的護(hù)理技術(shù)，并有效地利用到臨床護(hù)理工作中，從而取得良好的護(hù)理效果。如XX年12月icu科收治了一位肺癌合并腦轉(zhuǎn)移引起癱瘓的患者，入院時(shí)，全身多處ⅲ度褥瘡，護(hù)理相當(dāng)困難，XX運(yùn)動(dòng)所掌握的知識(shí)及平時(shí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，配制了一種洗劑，外敷創(chuàng)面，經(jīng)過(guò)大約10天的精心護(hù)理，褥瘡感染創(chuàng)面逐漸愈合。這一成果正在院內(nèi)各科室推廣使用。
在護(hù)理病人的過(guò)程中，她不怕臟、不怕累。如今年2月份icu收治一位患"喉癌、腦梗塞"致全身癱瘓的病人，因家人護(hù)理不當(dāng)，入院時(shí)滿身大、小便，而且合并全身多處褥瘡，其臭無(wú)比。XX沒有退卻，親自與護(hù)理員一起清洗病人，一遍又一遍，直至把病人身上的臭味清除。病人因?yàn)檫M(jìn)食困難，長(zhǎng)期沒有清潔口腔，口腔內(nèi)積滿食物殘?jiān)�，張開口發(fā)出陣陣腐臭，令人惡心，但她毫無(wú)畏懼，細(xì)心地用鑷子一點(diǎn)點(diǎn)地將病人口腔內(nèi)的食物殘?jiān)宄蓛�。另一位高齡慢性支氣管炎急性發(fā)作、肺源性心臟病患者曾伯，因?yàn)榧彝栴}，長(zhǎng)期得不到家屬的關(guān)心，飯菜不合胃口，拒絕進(jìn)食，她親切地與病人談心，開解病人，循循善誘，并為曾伯送去熱飯、熱湯，使病人感動(dòng)得熱淚盈眶，積極配合治療護(hù)理，病人與家人關(guān)系也逐漸和好。以后他每一次發(fā)病，都要求入住icu。
一位在上級(jí)醫(yī)院住icu已數(shù)月的ⅱ型呼吸衰竭的老干部，于XX年11月病情穩(wěn)定后轉(zhuǎn)入本科，病人因長(zhǎng)期住院，有一定的治療和護(hù)理知識(shí)，對(duì)治療和護(hù)理要求相當(dāng)高，每隔15—20分鐘便要求護(hù)士為他按摩、翻身拍背、排痰、喝水等，她與同事們一道，不厭其煩，耐心地為他做好各項(xiàng)護(hù)理工作長(zhǎng)達(dá)2個(gè)多月，使病人感到非常滿意和感激，直到他生命的最后一刻。
還有一位全身多處骨折的年輕患者，手術(shù)后入住icu，因病情重，且大便失禁，護(hù)理難度大，XX曾是多年的骨科護(hù)士，憑著豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)對(duì)病情進(jìn)行認(rèn)真分析，找出護(hù)理難點(diǎn)，與同事一起研究如何運(yùn)用輕巧的方法去護(hù)理病人，開始病人因疼痛而不愿意配合，后來(lái)經(jīng)她耐心的解釋，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝疾病的信心，在她那輕巧的護(hù)理手法下，病人最終積極配合各種治療。以后的3次手術(shù)病人入住icu，已把XX視為自己的親人，親切地稱她為"姐姐"。
她這種視病人如親人、細(xì)心、耐心、無(wú)微不至地關(guān)心病人的事跡，數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命；驅(qū)散了無(wú)數(shù)患者身心的痛苦和憂傷；她的敬業(yè)，她的無(wú)私，是南丁格爾精神的真實(shí)寫照。她是一位當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀護(hù)士。
【優(yōu)秀護(hù)士主要事跡材料】相關(guān)文章：
優(yōu)秀班組主要事跡材料10-20
優(yōu)秀護(hù)士事跡材料01-02
優(yōu)秀護(hù)士事跡材料08-24
優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)主要事跡材料01-02
優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料01-01
優(yōu)秀班干部主要事跡材料01-06