體育之星事跡材料（精選18篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的體育之星事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
體育之星事跡材料 1
楊xx，男，12初等教育506班學生，現(xiàn)擔任班級組織委員，系籃球隊隊長。在將近三年的大學生活中，他一直保持對體育生活的熱愛，并堅持每天鍛煉，積極參加校內(nèi)外的各項活動還取得優(yōu)異成績。
生命的本質(zhì)在于運動，運動是身體的語言，是生命的吶喊。人從出生到學會走路，就已在運動中試著慢慢成長。他從小就對各種體育運動產(chǎn)生濃厚興趣，上小學就在這方面有突出表現(xiàn)，在眾多同學中脫穎而出，積極參加體育活動，得到了老師的肯定和表揚，是同學們學習的對象，由此奠定了對體育的熱愛。
進入中學以后，他還是一如既往地熱愛運動。在籃球、跑步、羽毛球等各個方面都有了很不錯的表現(xiàn)。進入大學以后，他還是一樣的`熱愛體育，因為熱愛他選擇了堅持。尤其是籃球，他對籃球的熱愛超過一切，可以不吃飯，可以不睡覺，但必須打籃球，籃球就是他的信仰。他身為系籃球隊隊長帶領大家一步一個腳印，努力拼搏，不拋棄不放棄，一直堅持到最后，一次又一次的拼出了不錯的成績，為系部爭光。除此之外，在跑步方面他也是小有作為，每天堅持鍛煉，在20xx年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米亞軍，20xx年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米冠軍，此次奪冠開創(chuàng)了初等教育系男子田徑的新歷史，成為初等教育系第一位在運動會上奪冠的男運動員，為系部獲得了極大的榮譽。他還代表系部參加拔河比賽并榮獲二等獎、參加羽毛球比賽并榮獲團體一等獎以及男子雙打球王稱號。
為了進一步鍛煉自己的素質(zhì)，他還利用課余時間參加了湖南省舉辦的百里毅行活動，并憑借著自己的毅力堅持到了最后;他不僅熱愛體育，還是院書法協(xié)會的一員，他同樣熱愛書法，寫得一手好字，在初荷杯書法大賽中榮獲軟筆優(yōu)秀獎以及優(yōu)秀組織者稱號。
他富有責任感，有擔當，心胸寬廣。勤奮學習、快樂生活、加強鍛煉是他對自己大學生活的要求。正直和努力是他做人的原則，他敢于面對任何困難和挑戰(zhàn)。所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來，作為一名大學生，他一定會更加努力，更加勤奮，堅持他對體育的熱愛，爭取繼續(xù)為自己爭光，為系部爭光。
體育之星事跡材料 2
xxx，女，中國共產(chǎn)黨黨員，xx級xx工程大學農(nóng)學院動物科學遺傳育種專業(yè)研究生。曾任xx工程大學農(nóng)學院學生會體育部副部長。本人性格開朗，熱愛體育運動，尤其是短跑、乒乓球與羽毛球運動。在本科期間積極參加各種體育活動與比賽，在運動會上取得了一定的成績。本人在課余時間喜歡喜歡羽毛球活動與乒乓球活動。
20xx年9月進入xx工程大學農(nóng)學院學習動物科學遺傳育種。下面，本人將從興趣愛好、學習、社會工作與實踐三個方面進行詳細的自我介紹。
一、興趣愛好
本人性格開朗，樂于與人交往，喜歡參加體育活動，特別是乒乓球與羽毛球運動。從初中開始，參加羽毛球運動就是我課余最大的樂趣，這一興趣愛好一直持續(xù)到大學也從未間斷。本科學習期間，在這樣一個講究團隊配合的運動之中，自己也從中領悟到團隊協(xié)作的重要性，并能不斷應用到工作學習生活當中。這四年也是成長的四年，在關鍵比賽中發(fā)揮重要作用。當然，這些成績離不開隊友們得鼎力支持，離不開學院拉拉隊的震天呼喊，全力加油。通過乒乓球比賽，也更使我深深體會到“勞人精神”在一代代勞人人中的傳承與發(fā)揚。此外，課余時間本人也喜歡參加羽毛球運動。
二、學習
本科期間，本人努力學習專業(yè)知識，連續(xù)三年獲得xx工程大學學習優(yōu)秀一等獎學金，xx年獲得學習優(yōu)秀一等獎學金。并于xx年10月，獲得中xx工程大學農(nóng)學院動物科學遺傳育種推薦免試研究生資格。學習專業(yè)知識之外，本人通過全國英語等級考試四級。
三、社會工作與實踐
本人在學習之余，也積極投身學生工作。曾任農(nóng)學院學會體育部部長一職，組織、參加各種校級體育毛球賽，得到同學的支持與肯定，負責組織與聯(lián)絡各班委為同學服務。組織班級活動，增強同學之間的感情交流；及時傳遞學院信息，確保上情下達；經(jīng)常與導員交流，做好師生溝通的橋梁。
從小學三年級開始積極參與體育運動中，參加一百、二百的短跑獲得得到了冠軍的光輝榮譽。升入初中及高中后，不負大家的鼓勵與支持，在短跑項目中連續(xù)幾年獲得了冠軍榮譽稱號以及榮獲了山東省第十二屆中學生運動會冠軍稱號。經(jīng)過不懈的拼搏努力于xx年考入xx工程大學農(nóng)學院動物醫(yī)學專業(yè)，本科第一年中，代表農(nóng)學院參加了第五屆本學校運動會獲得冠軍榮譽。在第一年下學期中，獲得了xx省第十五屆大學生運動會女子丙組4×100米接力比賽獲得第二名、xx省第十五屆大學生運動會女子丙組100米比賽三名、xx省第十五屆大學生運動會女子丙組200米比賽第三名、xx省第十五屆大學生運動會女子丙組4×400米接力比賽第二名、以及xx工程大學第六屆田徑運動會比賽中榮獲“十佳優(yōu)秀運動員”稱號。大二期間，在秋季校田徑運動會上表現(xiàn)突出，被評為農(nóng)學院“十佳運動員”稱號。
大四期間，在xx工程大學第九屆田徑運動會中成績優(yōu)異，被授予“十佳運動員”稱號。曾在每年學校舉行的秋季運動會榮獲一二百米短跑的冠軍。
在本科學習中，經(jīng)過我的鍛煉選拔出一些精英分子，每天早上帶領大一新生鍛煉，不畏嚴寒酷暑，大家之間彼此相互支持和鼓勵，經(jīng)過努力農(nóng)學院成績豐收碩果。在xx年第八屆本校運動會中榮獲了女子甲組第一名、女子乙組第一名、男子甲組和乙組均獲得第三名，總體為第一名的優(yōu)異成績。
取得了如此好的成績之后，大家沒有驕傲而是更加積極進取、努力拼搏為整個農(nóng)學院打造一個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學院。我們沒有辜負領導對我們的'期望，20xx年第九屆本校運動會中，在女子甲組、女子乙組、男子甲組、男子乙組項目中獲得全連冠的優(yōu)異成績。再創(chuàng)本學院在體育方面的歷史新高！今后我們以這樣的優(yōu)異成績?yōu)檗r(nóng)學院奮斗，為下一屆做好榜樣。在此次本科體育鍛煉中，本人的溝通能力、解決問題能力與組織能力得到了極大的鍛煉和提高，加深了對理論知識的理解和應用。
體育之星事跡材料 3
我學習認真、樂觀開朗、謙虛坦誠，熱愛體育運動，籃球、游泳、騎車、跑步、跳繩等，尤其是籃球方面比較突出。20xx年11月我參加了20xx惠州青少年體育聯(lián)合會秋季籃球賽U8組的比賽，榮獲團體及個人優(yōu)秀獎，為陽光青少年體育俱樂部水北小學隊爭取了榮譽。
我從小喜愛體育運動，它是我生活中不可缺少的一部分，相對于收獲時的激動喜悅，我更熱愛平時鍛煉的暢快與樂趣。體育課上我刻苦鍛煉，認真完成課堂動作，節(jié)假日，常常跟爸爸一起打籃球，游泳。在不影響學習的.情況下，我報了青少年籃球俱樂部興趣班，我刻苦鍛煉，堅持不懈。在其他方面，尊敬老師，團結同學，我還獲得過20xx—20xx秋季學期惠州市水北小學數(shù)學科組軸對稱設計競賽二年級個人二等獎、班級的“書寫之星”、“寫作之星”、“閱讀之星”等稱號。
體育無處不在，運動無比精彩。體育的成績記載著我的奮斗和拼搏，體育精神激勵著我不斷前進。我會用體育精神去學習，做個陽光向上的好孩子。
體育之星事跡材料 4
作為11電子和物電學院的體育健將，xx同學代表學院、班級參加過許多體育賽事。
在赭山校區(qū)第四十屆運動會中，他充分發(fā)揮自身的運動天賦，奮力拼搏，堅持不懈，最終斬獲男子5000米第一名。
在全校第四十一屆運動會中，在訓練中受傷的他堅持帶傷上陣，輕傷不下火線，最終獲得男子5000米亞軍。
在課余時間，xx同學經(jīng)常抽出時間鍛煉身體，他還帶動其他的同學，一起進行體育鍛煉。不僅如此，他還積極參與到科技制作當中，不斷提升自己的專業(yè)技能，并參與了今年的全國大學生電子設計大賽。
在專業(yè)學習繁忙的情況下，抽出時間鍛煉身體對我們當代大學生非常重要，而在這一點上很多同學做得并不是很好，xx同學熱愛運動、在課堂學習之余堅持鍛煉的.精神是值得我們專業(yè)每位同學學習的！
體育之星事跡材料 5
xx市xx小學四（2）班的陳xx同學是我校體育訓練隊的一名成員，他愛好體育鍛煉，加入我校訓練隊之后，他更認真地學習文化知識，訓練更是吃苦耐勞、頑強拼搏。在平時的訓練中，他每天不怕苦、不怕累地按時堅持訓練，并且在訓練時給隊員們做示范動作，同時糾正隊友的動作，他還主動地帶領低年級的隊友進行訓練，再苦再累都堅持著，這對于一名四年級的男同學來說，真是不簡單。他那種不怕苦、不怕累的勁兒，就連高年級同學也很難做到的。運動僅僅靠天分是不夠的，只有愿意刻苦訓練的人才能獲得最后的成功。通過一年多時間的訓練；他不但在體育技能方面有了巨大的進步；而且在學習成績方面有了明顯的提高。有一句話：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！彼躁恱x同學，在“20xx年xx田徑運動會”中，她參加四年級（男子）組的50米和100米賽跑都獲得第一名。
陳xx，他從小就喜愛體育運動，體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的`喜悅他都愿意嘗試。體育課上他刻苦鍛煉，認真、負責管理好班里同學的紀律。每年他的體育成績都達到優(yōu)秀。平時，他合理安排時間，在不影響學習的情況下接受了老師讓他參加�；@球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓練中，陳xx同學訓練刻苦，每天早晨都能很早的來到學校，對同學很熱心，每天都能幫助老師拿器材，在遇到其他同學不會的動作的時候他都會主動的幫助同學，每天訓練結束都能主動送器材，同時在學習上也不落后，在刻苦訓練的同時不把功課丟下，有的時候在其他同學都走的時候他還會在練習一會，在籃球隊里也是進步最快的，是大家公認的好榜樣。憑著在校運會中的出色表現(xiàn)，被選拔進入學校的體訓隊，開始長期而艱苦的訓練。高強度的訓練常常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑借頑強、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓練的水平發(fā)揮得淋漓盡致，雖然未能戰(zhàn)勝強勁的對手，但在比賽中所形成的團結互助精神。
“勇于拼搏，積極進取”的體育精神也是陳xx對待學習和工作的態(tài)度。為了不讓訓練影響自己的學業(yè)，他充分利用堂上的時間，認真聽課、做好筆記，回到家做好預習和復習，獨立完成作業(yè)，所以一直以來學習成績都明列前茅。他是班里的學習委員，愿意幫助有疑問的同學。在輔導同學的過程中自己對知識的認識也不斷加深。
有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你是我們心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄！
體育之星事跡材料 6
xx，女，漢族，共青團成員，19xx年9月14日出生于xx文學院，xx級漢語言文學專業(yè)。我從小就喜歡運動，在成長的過程中，我將自己的愛變成了自己的優(yōu)勢。現(xiàn)在，結合我自己的情況，我申請了“體育之星”的稱號。我希望每個人都可以花時間閱讀繁忙的日程安排。從小，受父母的影響，加上身體素質(zhì)良好，他在學校運動會上獲得了第一名100米，200米，400米，4×100米接力，4×400米接力，當他在初中時學校。第二名，在第二年的第二天，擔任逸夫學校第一位女籃隊隊長，并獲得“籃球專業(yè)學生”稱號，代表學校參加乒乓球隊比賽，由教練認可并在同年獲勝�！叭脤W生”稱號;在高中，第一所高中參加了全運會，并在4×100米接力賽中獲得第8名。大學是我生命的轉折點。這是我的生命價值最初反映的地方。無論我過去有多少星星和鮮花，它都成了昨天。腳下的道路更具挑戰(zhàn)性，我一直在探索和嘗試。進入大學后，我仍然表現(xiàn)出對體育的熱烈追求，積極參加學校和學院組織的各種體育活動，取得了良好的效果。
11月，我代表文理學院參加了安陽師范大學“陽光體育”杯乒乓球比賽，一路打出優(yōu)秀，一路領先，最終獲得第二名。在下學期，我參加了學校運動會。在比賽中，我是五項賽事的成員。我參加了100米，200米，4×100米繼電器，4×400米繼電器，60×50米繼電器項目。其中，在100米決賽中，獲得第五名，在4×100米接力賽中，隊友們努力進入決賽，在60×50米接力賽中，我們加入了團隊并贏得了比賽小組中的第二名。好成績，我為自己成為其中之一而感到自豪。奧運會結束后，我在文學學院運動會嘉獎大會上被授予“優(yōu)秀運動員”稱號，并獲得該獎項，并作為運動員代表發(fā)言。在我大二的第二學期，我迎來了體育比賽的巔峰。首先，在11月的陽光體育羽毛球隊比賽中，文理學院參加了女子單打比賽，文學院最終獲得第五名。在個人比賽中，成績顯著，并在女子單打中名列第一;與隊友一起努力爭取女子A組的第一名，我個人也獲得了“最佳防守球員”稱號。最后，在本月底舉行的陽光體育乒乓球比賽中，他還與隊友一起贏得了小組賽的第一名，并獲得了文學院的榮譽。他在個人比賽中獲得女子單打第四名。與此同時，在國旗班，他被選為培訓部長，個人被評為“先進個人”和“優(yōu)秀班干部”。在第二學期運動會的第四年，在4×100米決賽中，我和其他幾位隊友一起獲得了第二名。在100米和第3跳遠中，我進入了決賽，最后兩人都獲得了第六名。在人文學院的表彰大會上，他被授予文學院“優(yōu)秀運動員”稱號。
在20xx學年結束時，您將獲得安陽師范大學的獎學金。在三位一體的`開始，我參加了“國家培訓計劃”更換項目的實習工作，并去了武三陽鄉(xiāng)的丹妮村小學。在三個月內(nèi)，他是六年級的班主任，肩負著語言，體育，作文，音樂，思維等方面的教學任務。他寫了25本教學日記。雖然他在教學和生活中遇到很多困難，但他堅持頑固堅持。下來，與當?shù)貛熒⒘松詈竦挠颜x。在此期間，他教授學生乒乓球技能，并購買了蝎子，跳繩等運動器材，豐富了課外活動，并開展了“微博籌集書”活動，并籌集了300多本書。我接受了當?shù)貓蠹埡碗娨暸_的采訪，在當?shù)匾鹆撕芏喾错�。十一月，我回到學校，再次代表人文學院參加籃球比賽，并與隊友一路走來。我知道在體育方面，我不是最好的，但是那些更好的人一直在敦促我前進。由于他們的存在，我有前進的壓力和動力。通過這種方式，我的運動生活就像一個導航輔助工具，你不會迷失方向。我很榮幸新生被文學院評為“運動員”。無論我這次是否能投票取得成功，我都會將其視為我大學生活中的重要經(jīng)歷。體育是我生命中的愛，我會一如既往地愛它。
體育之星事跡材料 7
xx，一個有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力的小運動員。他成績優(yōu)異，各方面都很上進，因為他知道為什么而學習、怎樣去學習。他愛好廣泛，尤其喜歡體育運動，是班級眼里的體育明星。
很小的時候，xx就表現(xiàn)出非常好的體育天分，喜歡爬高爬低，喜歡奔跑跳躍。在低年級的時候，看到同學在操場上訓練，就特別羨慕，在體育課上，他特別活躍，每年的校運會也能積極參與，他的出色表現(xiàn)贏得了大家的一致認可。在體育老師的指導和督促下，一直能堅持訓練。無論是冬天寒風凜冽，雪花飄飄，還是夏天酷暑難耐，烈日當頭，體場上都有他熟悉的身影，每天他重復著那些機械而又枯燥的動作，但他從不抱怨，因為他相信付出就會有回報，汗水會換來成功。在一次訓練中，他不慎手臂受傷，醫(yī)生叮囑他少活動多休息，但是堅強的他手臂包扎上繃帶，稍作休息后又重新回到了體育訓練場地，他說手受傷了還有腳，可以活動活動腳部的筋骨，同學們向他投去了贊賞的目光。
時間一長，他還意識到，在他身邊有著如此多的強手和高手。他在訓練中比以前更認真了，因為他知道一旦他自己有所松懈，就會落到別人身后。只有通過競爭，自己才會得到提高。而競爭是體育小運動員特有的一種精神，也是他實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。這樣的事情還有很多，但是他都不言苦，不說累，給我們帶來一份又一份的感動。有的時候別的同學問他成功的秘訣，他的答案也是唯一的，凡事都沒有捷徑，只有日復一日的'艱苦訓練。
一份耕耘，一份收獲，沒有付出，哪有所得。xx同學成功的背后凝結著辛勤的汗水、奮勇的拼搏。在自己不懈的努力之下，他在體育方面獲得了一些成績。面對成績，xx獲得了充分的自信，我們相信他在這條道上能走得更遠，還能取得更好的成績。
體育之星事跡材料 8
我是初三(2)班的xxx。本次活動我取得初三(2)班的代表權，來參與這次評選活動希望各位評委能夠投我一票。
同學們都認為我的體育好，但那只是和我熟悉的同學才知道的，不知道我的同學也許不會相信。我那一米六七的身高，瘦小的身板曾在跑道上飛馳，你們認為那是天份，只有我知道，那是永不放棄的精神，只在別人堅持不住時，你堅持住，你才會贏，而我也贏在這種精神上。
也許大家認為，體育好的同學，學習不一定好，可我是個例外，我不僅是班上的第三名，還是年級的前20名，雖說不是出類拔萃，可我依舊會努力，向學習的頂峰前進，爭做一個全面發(fā)展的好學生，這次的評選對我來說很重要，它是我努力的見證，是我不斷向前的動力源泉。
我是一個陽光，正真，活潑的'男孩，在班上的同學關系融洽、和諧，深受老師的信任。關心班級，同學老師是我的責任，我也每日都盡責了。
在家里，我便是一個負責，勤勞的男生，關心父母，孝敬父母，盡力幫助父母解決力所能及的事情，如洗碗、洗衣物之類都盡力去做。盡管是小事，但在我眼中，依然重大。 在社會中，我便是一個關心社會，國家的青年，電視經(jīng)常在新聞臺上播發(fā)新聞便總是翻開在國際版。 我希望大家能夠給我這個機會。
體育之星事跡材料 9
xx，一個有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力的小運動員。他成績優(yōu)異，各方面都很上進，因為他知道為什么而學習、怎樣去學習。他愛好廣泛，尤其喜歡體育運動，是班級眼里的體育明星。
很小的時候，劉邦就表現(xiàn)出異常的體育天分，喜歡爬高爬低，喜歡奔跑跳躍。在低年級的時候，看到同學在操場上訓練，就特別羨慕，在體育課上，他特別活躍，每年的校運會也能積極參與，他的出色表現(xiàn)贏得了大家的一致認可。在體育老師的指導和督促下，一直能堅持訓練。無論是冬天寒風凜冽，雪花飄飄，還是夏天酷暑難耐，烈日當頭，體場上都有他熟悉的身影，每天他重復著那些機械而又枯燥的動作，但他從不抱怨，因為他相信付出就會有回報，汗水會換來成功。在一次訓練中，他不慎手臂受傷，醫(yī)生叮囑他少活動多休息，但是堅強的他手臂包扎上繃帶，稍作休息后又重新回到了體育訓練場地，他說手受傷了還有腳，可以活動活動腳部的筋骨，同學們向他投去了贊賞的.目光。
時間一長，他還意識到，在他身邊有著如此多的強手和高手。他在訓練中比以前更認真了，因為他知道一旦他自己有所松懈，就會落到別人身后。只有通過競爭，自己才會得到提高。而競爭是體育小運動員特有的一種精神，也是他實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。這樣的事情還有很多，但是他都不言苦，不說累，給我們帶來一份又一份的感動。有的時候別的同學問他成功的秘訣，他的答案也是唯一的，凡事都沒有捷徑，只有日復一日的艱苦訓練。
一份耕耘，一份收獲，沒有付出，哪有所得。劉邦同學成功的背后凝結著辛勤的汗水、奮勇的拼搏。在自己不懈的努力之下，他在體育方面獲得了一些成績。面對成績，xx獲得了充分的自信，我們相信他在這條道上能走得更遠，還能取得更好的成績。我們期待著……
體育之星事跡材料 10
體育教師是他從小的理想。他熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學生；他始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質(zhì)的同時，注重學生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；他在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平；他盡力與同志搞好關系，相互幫助，維護學校榮譽；對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。
為了上好課，他做了下面的工作：課前準備，備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的重點與難點，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施�？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。在備課中他合理的安排教材，使學生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。
在體育課中他對低段學生主要是體育興趣的培養(yǎng)，安排了各種游戲來引導學生如何上好體育課；中段學生他主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學生的技能水平。高段學生他主要以提高學生運動能力，技能技術水平來開展教學。他每備一堂課就先備場地，再備器材，然后活用場地器材來備教材。學生經(jīng)常問他“魏老師今天的體育課上什么”這說明他的課堂教學已深受同學們的'喜愛。他也積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
20xx年參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲一等獎，20xx年參加教師基本功比賽獲一等獎。他還利用課余時間進行系統(tǒng)的訓練，連續(xù)幾年區(qū)運動會名列前茅20xx—20xx年兩次帶領學生去濟南參加“緯十杯”全國小學生籃球賽取得第一名的好成績。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。他將力爭在教育教學中做到最好。
體育之星事跡材料 11
從小我就沒有覺得我自己該有一個女生該有的文靜，跟著大我?guī)讱q哥哥們到處調(diào)皮搗蛋，上樹下河“無惡不作”。正是這樣的童年，我感覺我的運動細胞一直都比別人發(fā)達，高中即使學習再緊張我也會到抽出時間到操場上跑幾圈，或是打會兒球，這樣就覺得挺好。
進入大學之后機緣巧合之下體育課選了籃球，當時正好碰上迎新籃球賽，我就報名去參加，正是通過這次球賽我不僅收獲了諸多友誼，也學會了一門技能，同時也得到了一個鍛煉自己的機會，進入了學生會體育部工作。有的時候我感覺一項活動不僅僅是考驗大家的技能問題，更多的還是人與人之間的合作。這也是我喜歡參加體育運動的一個重要原因。
大一下學期我們又碰到了三年一屆的“雄風杯”排球賽，作為體育部的副部，我和我的另一個搭檔我們兩個分別負責女排和男排，在訓練期間真的感覺彼此的隊員都很努力，也許最后的結果不能令所有人都滿意，但是我覺得大家都盡了彼此最大的努力，并不應該有遺憾。特別是我，在訓練期間我不僅得注意訓練，還要給大家做好服務。另外，我們大家這是一個團隊，我還會特別注意整個團隊的'合作能力和團隊和諧氛圍建設。這次的排球隊組建一直都是由我負責，所以在排球賽結束之后好長一段時間我都感覺心里空落落的。整個過程雖然很累，但是我感覺很值，其中的個中滋味只有自己能夠體會，而我覺得這滋味是甜的。
我認為一個熱愛體育運動的人不僅僅是愛參加它的人，也應該是能組織它的人，前者只要憑借一腔熱情即可，而后者是在諸多次的比賽中鍛煉出來的。我很慶幸自己能夠有幸機會參加并組織體育運動，雖然在參加體育運動的過程中會有受傷、矛盾、不和，但是我感覺最重要的還是這個過程，以及在這里面你學到的東西。
雖然比賽有時候會不盡如人意，但是我們很享受訓練和比賽這個過程，比賽不僅僅是要爭榮譽的，我們要的是這個過程，是在這期間彼此的收獲。不管是參與，還是組織，我感覺這都是對我能力的一個提升，我很享受這個過程，享受這個比賽，享受這份工作。
我會加油，大家也會，政管也會！
體育之星事跡材料 12
小郝是一名優(yōu)秀的少先隊員，在德智體美勞各方面全面發(fā)展，尤其是在體育方面的表現(xiàn)非常出色。在三年級因為對籃球的熱愛和老師的賞識，加入�；@球隊，學習籃球兩年，這期間他每天艱苦訓練，無論風吹日曬，籃球場上都有他奔跑的身影，運球、傳球、過人、投籃……他把每個動作都鍛煉得極其熟練，這也為他后來參加全國小籃球聯(lián)賽華北大區(qū)的個人技巧賽，并獲得第三名的優(yōu)異成績打下了堅實的基礎。作為校隊的主力隊員，他不但籃球硬實力強硬，而且和隊友之間配合高度默契，團結合作，共同代表�；@球隊的實力去打比賽，走出了峰峰礦區(qū)，走出了邯鄲市，代表河北省參加華北大區(qū)，并取得優(yōu)異的成績。這一切都離不開他揮灑在籃球場上的汗水以及和隊友之間無數(shù)次的配合、切磋。他是老師、同學、家長眼里的“籃球少年”，他的青春注定是激揚的、陽光的、奮斗的青春！
小郝投身于籃球愛好的同時，也不忘積極學習自己的文化科目，盡管他每天要花費大量的時間用來打籃球訓練，但他卻絲毫沒有落下一門功課，按時完成老師布置的學習任務，學習成績優(yōu)良�？梢哉f，小郝在籃球愛好和學習之間努力達到了一種平衡，這種平衡使得他在兩方面都很出色。業(yè)余時間，他還喜歡唱歌、畫畫，高雅的人文興趣使得他從小就有濃厚的人文情懷。
小郝是一個樂觀開朗的少年。他的爸爸在他幼時不幸離世，但這并沒有阻擋他成長為一個積極樂觀、善良友愛的.人。在學校，他樂于助人，尊敬老師。同學們遇到困難，他總會主動幫助解決問題；同時他還是老師的小幫手，使得老師教學任務的順利開展。在家里，他是“小頂梁柱”，他總是很體貼地幫助媽媽做各種家務活，尊老愛幼，對爺爺奶奶恭恭敬敬，對年幼的弟弟和睦相處，并為弟弟做出了一個好哥哥的榜樣。
在漫漫成長道路上一路走來，小郝同學不斷充實自己，邁上了一個又一個新臺階。相信在不久的將來，這位陽光、自信、充滿愛心的“籃球少年”一定會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)在自己青春的原野上闖出一片新天地！
體育之星事跡材料 13
xx，女，蒙古族，共青團員。出生于1996年5月，現(xiàn)就讀于公共管理學院政治學與行政學專業(yè)，2016級本科生，文藝委員，內(nèi)蒙古大學第二屆“璀璨群星耀內(nèi)大”體育之星標兵獲得者。
作為一名蒙古人，我從小便開始接觸與民族傳統(tǒng)文化有關的項目，例如唱歌、跳舞和射箭等等具有濃厚民族色彩的活動，并且對此抱有濃厚的興趣愛好。如今踏入大學生的生活，我更加肯定的認為繼承并發(fā)揚民族文化是我們這一代年輕人不可推卸的責任和義務。因此，我也試圖著為民族的事業(yè)做出貢獻，努力把握好課余時間，把握好機會去讓更多的人認識到蒙古族文化，了解到蒙古族文化。
從小開始學習民族舞蹈，并一直延續(xù)至今，也很引以為傲。在小學和中學時期曾多次參加學校及各單位組織的演出及比賽，努力將蒙古族舞蹈的優(yōu)美帶到每一處的風景。步入大學校園以后也曾數(shù)次參加舞蹈比賽及演出，在民族預科班時曾組織并參加學院的迎新晚會，擔任編舞和領舞；還曾參加學校舞蹈大賽，并獲得團體第三名的成績。進入大一后也曾組織學院迎新晚會的舞蹈節(jié)目并參與其中。因為熱愛舞蹈，所以步入大一之后也成為了駿馬舞蹈團的一員，和更多校友一起弘揚蒙古舞的美和風采。
除舞蹈之外，在唱歌方面也比較擅長。曾參加學院舉辦的綜合素質(zhì)大賽，目前學院的歌手大賽也正在有序的`進行。作為班級的文藝委員，我認為學習本民族的歌舞并把它們帶上舞臺不僅可以弘揚民族的藝術和文化，也可以更好的帶動全班同學的積極性，起到表率作用。
相對跳舞和唱歌而言，射箭占據(jù)著我課余生活的更多時間。射箭是蒙古族男兒三藝之一，也是重要的民族傳統(tǒng)文化。從兒時起就喜歡在家鄉(xiāng)的那達慕上觀看射箭比賽，我的家人也會參與其中，所以對射箭的熱愛似乎是我與生俱來的�；蛟S是因為家人都喜好這項運動，便從十三歲就開始接觸這項運動。對射箭的愛好和興趣至今都沒有停止過。比起說是興趣愛好，更應該說是熱愛，熱衷于射箭。在家人的耳濡目染下，步入大學校園后，便加入了我校的傳統(tǒng)弓射箭隊。我校射箭隊在沒有專業(yè)場地的情況下依舊積極主動地訓練著，并且在校舉辦了數(shù)場比賽，也曾參加其他院校比賽、自治區(qū)級比賽和國家級比賽，并取得優(yōu)異成績。正是由于他們的存在乃至射箭隊的存在我的大學生活變得更加有意義。雖然在大熱天里頂著大太陽，被曬傷到爆皮也樂意留著大汗去訓練，雖然在大冷天里手都變僵硬了也愿意挺著哆嗦著的身子參加訓練。常常在想，或許我已經(jīng)對這項運動走火入魔了。但總會笑著跟自己說，既然走火入魔了就干脆這么著吧。在進入我校射箭隊以后，我才真正的體會到關于射箭運動的一切。它給我?guī)聿簧倏鞓芬矌聿簧贉I水。經(jīng)過日日夜夜的無數(shù)滴淚水與汗水才會帶來莫大的快樂和幸福。入隊以來，我曾參加2015年我校舉辦的《額日黑莫日根》射箭比賽，在64名參賽者中以前八名的成績獲得優(yōu)秀獎；在2015年由內(nèi)蒙各高校學生參加的內(nèi)蒙古科技大學大學生那達慕射箭比賽中獲得個人第三名和團體第二名，我校射箭隊派出的三支隊伍分別獲得第一名、第三名和第四名的好成績；在2016年內(nèi)蒙古自治區(qū)高校大學生傳統(tǒng)弓射箭邀請賽中通過和全自治區(qū)各個大學射箭隊隊員的切磋比拼最終獲得女子組第一名，而男子組個人第一名、女子團體第一和男子團體第一也均為我校射箭隊隊員；在2016年全國射箭邀請賽中獲得女子排位賽團體第一名和女子淘汰賽團體第三名的成績，男子排位賽團體第一名、男子淘汰賽團體第二名和男女個人第一名也均為我校射箭隊隊員，這次比賽也是內(nèi)蒙古大學射箭隊在全國各地各高校中獲得認可。除此之外也曾參加學校內(nèi)部和其他學校之間進行各種比賽，進行切磋的同時也有著不小的進步。我很感激我們學校有這么一個射箭隊，它讓我們這種對于這項運動懷有獨特感情的人們有了學習與發(fā)展的機會。讓更多的人的興趣愛好得到了實踐。射箭帶給我的快樂遠遠超出了它帶來的淚水與疲勞。雖然一有閑暇時間就來訓練沒讓自己好好的休息弄得很疲勞，但一旦拿起我的弓和箭，疲勞都將被美好的心情甩掉。每次拿起竹箭，拉起弓，敲到牌的某一環(huán)都會無比的高興一回。雖然接觸弓箭有不少年了，但真正體會到其魅力并為它努力的是入了大學以后。大學生活真的改變了我很多，無論是生活方式還是思維方式。經(jīng)歷過多次失敗的淚水和，成功的喜悅，真正明白了一事物，即不管成功或失敗結果都不重要，重要的是要享受于過程，在這過程中不斷的吸取著各種教訓，并不斷地升華自己。從今以后也為了射箭隊的發(fā)展和學校的名譽更加刻苦的訓練，更會為了民族傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。
我認為唱歌、跳舞還是射箭，既能使我的大學生活更加多姿多彩，也能從一定程度上提升自己的綜合素質(zhì)。在需求擁有全面素質(zhì)才干的當今社會中，若想穩(wěn)足于這個社會就要全面的要求自己是自己變得更加完美。大學生活可能是我們這一生不再擁有的休閑與青春的歲月。所以我們要把握好這里的每一個時刻，把課余的休閑時間全都利用起來，利用到不斷的充實自己的偉大工程中。除此之外通過這些活動，能為班級里的同學樹立榜樣，履行自己身為班干的義務，尤為重要的是，為弘揚發(fā)展民族文化貢獻自己的一份力量，努力成為一名稱職的內(nèi)蒙古大學學生、一名優(yōu)秀的蒙古族青年。
體育之星事跡材料 14
小琳，女，26歲，滿族，山西運城人，新康國際實驗學校小學部體育老師。工作主動認真，細致踏實，善于與人溝通，有較強責任心和團隊意識。致敬最美新康人這樣一位善良而美麗的老師，受家庭環(huán)境的影響，疫情期間，她參加了社區(qū)志愿者活動。她的母親在醫(yī)院工作，正月初三正式上班，負責醫(yī)院的預檢分診工作，同時還是居民小區(qū)的設卡組組長。聽母親說有的小區(qū)沒有門房，大部分住的'是老年人，很缺志愿者，她和爸爸就成為小區(qū)第一組報名上崗的志愿者。
她的工作主要是負責小區(qū)門口登記出入人員，測量進出人員的體溫。哪個小區(qū)缺志愿者，就去哪個小區(qū)門口值班，有時排班到深夜，就跺著腳冷風中守望著。有的小區(qū)沒有設卡布置，沒有體溫計和酒精，志愿者都是站著上崗，她就從家里搬來小凳子，自己買了酒精和體溫計。作為一名教師，備課上課的空隙，還為社會做出自己的貢獻，雖是平凡人，卻有大作為�？墒撬约簠s說：“我也沒做什么，只是盡自己所能出些力罷了�！弊鳛榭箵粢咔榈囊粏T，其實每個人都是英雄。懷揣著責任，心系著祖國，“待到山花爛漫時，她在叢中笑！”讓我們懷著必勝的信心，一起等待春暖花開！這就是我們平凡而樸實的新康人。疫情面前，我們更知道我們的歲月靜好，是有無數(shù)的逆行者在負重前行；我們更知道教育者的責任；我們更知道知識強國，人才救國的道理。我們沒有豪言壯語，有的只是勇?lián)姑�，踏實肯干；有的只是敬業(yè)奉獻，大愛無私。
體育之星事跡材料 15
xx，女，109班學生，是市少年體校蹦床隊的運動員。
學校里，她嚴守紀律，勤奮好學。訓練場上，她刻苦執(zhí)著，無怨無悔。無數(shù)次，汗水浸透了衣衫，她不以為意；翻滾、跳躍，一個又一個單調(diào)動作的'重復。六年的辛勤付出，她收獲了豐碩的成果：20xx年，她榮獲潮州市第十五屆運動會蹦床比賽少年丙組板上全能第一名。參加廣東省青少年蹦床錦標賽女子丙組比賽獲得第五名，獲選“體育道德風尚運動員優(yōu)秀運動員”。20xx年，獲得廣東省青少年蹦床錦標賽女子丙組板上團體第三名。20xx年，獲得廣東省青少年蹦床錦標賽女子板上團體第一名；再次獲選“體育道德風尚優(yōu)秀運動員”。
“無懼風雨，勇往直前！”是她一直堅守。
體育之星事跡材料 16
xx，男，108班學生。
蹦床，是他最喜歡的運動。在小學三年級，他很幸運被選入潮州蹦床隊。五年來，他，刻苦訓練，堅持不懈，在訓練中磨練了堅強的意志，也收獲了榮譽。在潮州市第十五屆蹦床運動會獲得男子個人全能第三名，而他并沒有驕傲，之后再次斬獲第十四屆廣東省蹦床運動會個人全能第三名。他在20xx年廣東省蹦床錦標賽網(wǎng)和20xx年蹦床錦標賽雖然連連失利，卻沒有因此沮喪。去年11月份，他再次獲得廣東省青少年蹦床冠軍賽乙組網(wǎng)上個人第三名。這也是他堅持不懈的成果。
這個男孩還說：“堅持，總會有你想要的`結果；放棄，則是對命運的妥協(xié)。”目前他正在努力備戰(zhàn)第十五屆廣東省運動會，為校爭光！
體育之星事跡材料 17
小朱，女，漢族，1968年出生。1988年畢業(yè)于安慶地區(qū)體育運動學校，現(xiàn)為銅陵市建安小學一級體育教師。曾任學科帶頭人，體育教研組組長。
從教35年來，她始終堅守在教學一線，憑其兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度和高尚的師德師品，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。在工作崗位上，她熱愛學習，刻苦鉆研，求實創(chuàng)新，敢于拼博，矢志教學改革，不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)，成為當代學習型、實用型的小學體育教師。尤其是她那強烈的專業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，使其在體育教育教學的崗位上異彩紛呈。
一、內(nèi)正其心、外正其容，為人師表
在朱老師的潛意識中，能力固然很重要，可有一樣東西更重要，那就是人品。多年來她以端正的為人品行贏得廣泛的贊譽�！白龊米约�，不給他人添麻煩”這是小朱老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句口頭禪，也是她人格的一種寫照。她以其高尚的人格魅力感染著學生，也影響著她的同事們。這些感染和影響主要體現(xiàn)在工作上。在她擔任體育教研組組長期間，不僅出色的完成了教學本職工作任務，還親自承擔著教研及課題研究的大部分工作，成為體育學科教學的中堅力量。1999年根據(jù)建安小學的辦學特色建設的需要，由她主導實施的《小學游泳普及與提高》的市級課題研究項目，也由她擔任課題組的副組長，承當課題研究的具體組織規(guī)劃和實施工作。在工作中她認真負責，敢于創(chuàng)新，善于總結。從課題前期調(diào)研到課題研究期間的樣本收集；從到原始資料歸類整理到研究數(shù)據(jù)匯總分析………她都親力親為，承當了課題研究的大部分實際工作。在此期間她盡可能的自已多做，盡可能的不麻煩別人。以其旺盛的工作熱情、堅韌不拔的工作品行，圓滿的完成了課題研究工作，使之成為建安小學體育教學的一項重要成果。該課題于2002年12月結題，受到領導和同行們的一致好評。正是這樣，一些與朱老師有過工作交集的同事們，對其“做好自己，不給他人添麻煩”的信條，有著不一樣的感觸。
“做一名合格老師要先學會做人”，這也是她的基本原則。工作中，她堅持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī)，忠實履行教師職業(yè)道德規(guī)范。她喜愛那些運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，從不體罰或變相體罰學生，平等、公平對待每一個學生。她始終堅守“健康第一”的教育理念，在努力提高學生身體素質(zhì)的同時，注重學生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。她有個很好的習慣和“本領”，那就是現(xiàn)已五十多歲的她，依然能夠記起每一個她帶過的學生。僅此一點，足以反映她對每一位學生的真誠付出。時隔30多年后，曾經(jīng)的.毛頭小子都已長大成人，在大街上遇見朱教師，還親熱的向她打著招呼。更有甚者，有的學生有了自己的孩子后還提出要求，讓朱老師再教他們的孩子學游泳，期望著師生情的再延續(xù)。朱老師在家長中真是有著良好的口碑。
二、情傾體育，特長加持，“泳”闖天涯
畢業(yè)于體育運動學校的小朱老師，游泳是她的專業(yè)。作為校游泳教練，每逢暑假，都是她最忙碌的時候。她放棄了所有的假期休息時間，每個暑假舉辦多期游泳普及培訓班，辦出了建安特色，受到了家長和學生的稱贊，更有許多學生從外校慕名而來，最大程度地發(fā)揮了她的專長。1988年小朱老師被委任為“省重點游泳傳統(tǒng)項目學�！薄ò残W游泳隊的專職教練。在學校普及游泳的基礎上，她選拔了一批又一批的游泳苗子，常年帶學生訓練。訓練中她既講究科學，注重游泳技能的培養(yǎng)，更注重學生毅志力等良好體育品質(zhì)的培育。她情傾體育，愛灑泳池，多年如一日的堅守。在此期間，每年的全省傳統(tǒng)項目游泳比賽也是捷報頻傳，多次獲得總分名列前茅的她成績。2006年8月建安小學游泳隊王亮和馬崢同學，在省十一運會游泳比賽中勇奪三枚金牌，為我市爭得了榮譽。更令人欣慰的是建安小學也由此被銅陵市政府授予省十一運會“最佳貢獻獎”。多年來，小朱和她的同事們?yōu)槭畜w校輸送了四百多名游泳苗子，為省游泳隊輸送了近20名優(yōu)秀隊員，先后有7位同學成為國家健將級游泳選手。為建安小學游泳特色品牌的唱響、為學校體育工作的進步做出了不可磨滅的成績。
三、愛灑操場，刻苦鉆研，教學有方
小朱老師對學校體育教學工作的熱愛，在建安小學是任人皆知的。一位即將退休的女體育教師，你絲毫感覺不到她的疲憊和懈怠。綠場地、紅跑道，只見她英姿颯爽、虎虎活力、斗志昂揚。寒來暑往，四季輪轉，誰又知她于運動場上付出多少艱與辛。每年召開的學校運動會，她總是不輸年青的老師參與運動會的籌備、組織和實施工作。競技場上，她一絲不茍，一次次舉起她的聯(lián)絡旗，一次次引領孩子向目標沖擊……
作為一名體育教師，教學中她尤為重視教學的藝術性。小朱老師始終牢記“不會教研的教師不是好教師，沒有教研的教學不是高質(zhì)量的教學�！痹谂ψ龊媒虒W、訓練工作的同時，她能夠把自己的精力用在繼續(xù)學習上，隨時為自己充電，不斷提高自己、完善自己。自1995年開始，她參加了學歷提升自學考試。期間的懷孕生子也沒有讓她停止學習，只用二年半的時間即通過了全部十三門課程的考試，極大的提高了自己的文化理論水平。
工作中，她自費訂閱了《體育教學》等雜志，堅持業(yè)務知識的再學習。她積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。她勤于總結，積極撰寫教育教學論文，及時記錄、反思自己的教學所得，為今后的教學提供第一手資料。2000年，結合平時的教學實際，她撰寫的論文《對后滾翻頸部挫傷的預防》，獲市級三等獎；2005年撰寫的教學案例《向后轉的創(chuàng)新教學》獲市級三等獎；2006年制作的健康教育課件《春季大敵——水痘》獲市級二等獎。
她深知四十分鐘教學是保證教學質(zhì)量的關健。為此，她進行了畢生的探索與研究。難能可貴的是她能夠抓住每次外出的學習機會，通過聽公開課和專家報告，并進行總結、反思和感悟。千方百計博采眾家之長，拓展自己的視野，豐富自己的教學經(jīng)驗。提高自己的教學水平和教學能力。她從不墨守成規(guī)、固步自封，十分注重改進教學方法，尤其喜歡和同事們互相探討，相互幫助，以達到取長補短的目的，從而使大家共同進步。
四、身兼多職，任勞任怨，無怨無悔
除教學工作外，小朱老師還兼任學校其他工作。在三十多年的教育教學工作生涯中，曾連續(xù)18年兼任學校的校醫(yī)工作。作為一名兼職校醫(yī)，她工作仔細認真，對學生愛護有加。對磕碰受傷的孩子更象慈母般進行呵護；她不定期到各班調(diào)查了解班級衛(wèi)生和防疫工作情況，及時準確掌握有無常見季節(jié)性的傳染病的發(fā)生；她耐心督促班主任做好晨午檢工作；定期開展對學生的健康教育宣傳活動；協(xié)助衛(wèi)生部門做好學生的體檢工作。工作期間，她還積極參加衛(wèi)生部門舉辦的各種專業(yè)培訓和學習，以期提高校醫(yī)工作的業(yè)務能力。
2012年9月起，她又開始兼任學校的總務員一職。日常的總務工作做到事無巨細，皆親力親為。每學期從期初的教本、課本、教輔、辦公用品的發(fā)放，到期末教學資料的回收……。她力求不出任何差錯。始終抱著一顆為全校師生做好服務的心去工作，有力的保障了學校教育教學工作的正常開展。
小朱老師自工作以來，對自身的要求時刻也不放松，極其注重維護教師的形象。她積極參加各級各類政治學習，有較高的政治覺悟和大局意識，她團結同志，關心集體，熱愛公益事業(yè)。對學校布置的任何工作任務，都能愉快地接受，且總是克服困難，把它做成最好。2016年9月，她曾積極響應銅官區(qū)教育局的號召，參加為期三年的教師教學交流活動，選擇了至教育教學相對薄弱的金山路小學支教，為銅陵教育的均衡發(fā)展，做出了自己的貢獻。
多年來，她始終如一努力工作作風，和不斷取得的工作佳績，受到了上級的隆重表彰。1993年和2001年兩次獲得“銅陵有色教育處優(yōu)秀教師”稱號；2002年再次獲得“銅陵市優(yōu)秀教師”稱號。
三十余年教壇耕耘，三十余年綠茵馳騁。歲月染白了她滿頭烏發(fā)，卻錘煉了她對體育教學工作堅韌。老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄！我們相信：小朱老師在余下來不足兩年的教育教學工作崗位上，能夠發(fā)出更強更絢麗的光芒！
體育之星事跡材料 18
小杜，男，中共黨員，2010年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學體育教育專業(yè)，2013年考入東勝教育系統(tǒng)并分配到東勝區(qū)萬佳小學任教至今，從教7年來，他一直堅持教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。他熱愛學習、求實創(chuàng)新，勇于奉獻、團結協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了令人矚目的成績。
一、加強學習爭做研究型教師
作為一名教師，他始終牢記“不會一技之長的教師不是好教師，沒有技術含量的教學不是高質(zhì)量的教學�！痹谂ψ龊媒虒W、訓練工作的同時，他能夠把自己的精力用在繼續(xù)學習上，以不斷提高自己。他進入萬佳小學工作后主動學習校本課程—跳繩，決心將花樣跳繩的一技之長在學生的身上發(fā)揚光大。2014年參加全國跳繩教練員培訓并獲得國家中級跳繩教練員及國家二級跳繩裁判員資格。工作中能主動訂閱《中國學校體育》等雜志，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。
教學工作中，課堂教學是保證教學質(zhì)量的關鍵。為此，他能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己，運用到實際教學中，因此，課堂教學取得了較好成績，所帶班級體質(zhì)健康測試成績合格率均達到90%以上。
為了上好課，他認真鉆研教材，思考教法，認真安排每節(jié)課的`活動和場地，使學生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習興趣，同時也激發(fā)了他的工作熱情。隨之而來的是他日益豐碩的教學成果：2013年11月撰寫論文《淺談多媒體教學在標槍教學中的運用》榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)技術成果一等獎；2014—2016年連續(xù)三年榮獲萬佳小學優(yōu)秀教科研先進個人稱號；2015年6月在東勝區(qū)青年教師基本功競賽中榮獲一等獎；2016年榮獲東勝區(qū)教學能手稱號；2018年3月報送課例被評為鄂爾多斯市優(yōu)課；2019年7月榮獲東勝區(qū)第八屆“中華頌”經(jīng)典詩文誦讀比賽一等獎；
在進行課堂常規(guī)教學的同時，他還負責學跳繩隊的訓練。受學生身體素質(zhì)與環(huán)境條件的影響，要取得好成績存在很多困難，但是通過對學生整體素質(zhì)和訓練方法的深入研究，他創(chuàng)設了一套適合我校學生的獨特訓練方法并取得了現(xiàn)實成效：2014年—2015年帶萬佳小學跳繩隊連續(xù)三年奪得東勝區(qū)小學生跳繩比賽冠軍，同時被評為優(yōu)秀教練員；2015年12月帶領萬佳跳繩隊參加全國跳繩聯(lián)賽取得7金2銀5銅的驕人成績，取得內(nèi)蒙古在全國跳繩比賽上的最佳戰(zhàn)績。同時他自己也獲得了全國跳繩聯(lián)賽優(yōu)秀教練員以及30秒雙搖金牌，30秒單搖跳銅牌等好成績。
二、規(guī)范自己樹立良好共產(chǎn)黨員形象
體育工作是他人生中的驛站，也是體現(xiàn)他人生價值的最佳平臺。作為一名中國共產(chǎn)黨員，工作中，堅持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī);他熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待;始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質(zhì)的同時，注重學生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
花開總有蜜蜂來。他的扎實、踏實和務實得到了領導和同志們的認可，2020年7月他被評為東勝區(qū)萬佳小學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。那種自豪感促使他更加努力探索，勤于實踐。同時積極參加區(qū)、市組織的各項體育培訓活動、競賽活動，渴求知識的填補和給予。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，他將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學，他用自己的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。他始終牢記自己的光榮使命，恪盡職守，無怨無悔，愛灑操場，傾情體育
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