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身邊好人事跡材料

時間:2023-01-13 08:43:00 事跡材料 我要投稿

身邊好人事跡材料(集合15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都寫過事跡材料吧,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的身邊好人事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

身邊好人事跡材料(集合15篇)

身邊好人事跡材料1

  1、大愛鑄忠誠,宣講進課堂————退伍軍人楊榮華義務宣講抗震救災體會

  09軌道駕駛2班學生楊榮華2007年考入我校后不久便應征入伍。2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生8級特大地震,噩耗傳來,全國人民悲痛萬分。楊榮華出于一名軍人本能的反應毫不猶豫響應部隊號召,報名前往汶川抗震救災。在災區(qū),楊榮華遭遇到平生從未遇到過的余震、尸臭、饑餓、缺水等考驗,困難并沒有嚇倒他,最終出色完成了抗震救災任務,榮立個人三等功。2010年年初,楊榮華重新回到校園。他及時總結參加抗震救災體會,利用業(yè)余時間,多次在入黨積極分子學習班、德育踐行課上進行義務宣講,得到了同學們的強烈共鳴。

  2、小藍莓點綴世博,藍精靈增添亮色————我校高職學生自愿報名擔任世博會城市志愿者

  在每個世博會城市站點,都閃耀著一抹藍藍的亮色,站點更加清新。這抹藍色,來自于身著制服的志愿者,他們被稱為“藍精靈”、“藍莓”。我校王兆京、徐翔、宗瑜敏、謝日源、劉響亮、尹超、張誠杰、蘇宋華等8名高職學生,不僅完成了學校安排的志愿者任務,還主動報名參加世博會城市站點志愿者服務,為了一個同樣的目標——世博會的成功舉辦而奉獻自己的青春與力量,有的在崇明森林公園、有的在徐家匯、有的在陸家嘴,在那小小七彩亭里,演繹了一幕幕感人的故事。

  3、為世博做貢獻,為團旗添光彩————愛崗敬業(yè)的志愿者王志超同學英勇攔阻攜帶危險品的乘客

  我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學積極參與世博交通安全志愿者服務,扎實奉獻在世博專線崗位上。2010年4月25日16時許,正在盧浦大橋世博29路執(zhí)勤的王志超發(fā)現一名乘客攜帶了危險品,第一時間與民警取得聯系,協調現場民警勸阻了該名乘客的上車,并及時匯報組織,這種對工作認真負責的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報表揚。受到表彰的王志超則表示,這完全是自己應該做的,作為志愿者并不是在站點擺擺樣子,而是要真正履行志愿者的承諾。

  4、手拉手,添份愛————06車輛1班積極組織為王潔翔同學獻愛心

  王潔翔同學母親三年前生癌癥去世,父親下崗且患有嚴重貧血和腦萎縮癥。為了供王潔翔上學,他父親不肯吃營養(yǎng)品,也不肯用好的藥。班主任殷美容老師在班會課上講了王潔翔同學的情況,同學們你100,我50的,連享受低保的同學也積極參與捐款。兄弟班級的同學得知后,也通過短信、QQ群、博客等發(fā)布了信息。季強校長、曹鳴浩、黃維軍、胥國文等老師也加入了愛心捐款的隊伍。眾人拾柴火焰高,當王潔翔同學的父親躺在床上接受七千多元的愛心捐款時,激動萬分,連聲道謝。王潔翔同學則說:老師和同學們的愛心給了我力量,我要努力學習,用我的勤奮來報答大家。

  5、無償獻血,無上光榮————07軌道供電1、2班六名成都學生將熱血與愛心留在了上海

  2009年12月,我校07軌道供電1班、2班的黃強、鐘薇、王惠、楊心潔、李闖、胡明龍六位同學來到學校附近的采血點,參加了無償獻血。熱血是生命的標志,無償獻血是同在藍天下,共享生命的感動。他們是我校與成都當地聯合辦學班的學生,2009年9月才從成都來到上海。獻血的同學說:“既然我是一個身體健康的公民,捐獻可以再生的血液,可以挽救瀕臨死亡的生命;既然我符合獻血的.條件,身邊又有著那么多需要我們幫助的群體,那我為什么不做出一點實際行動呢?”他們將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),守護了他人的生命。

  6、關心同學,你我有責————10B3班毛佳穎、汪洋熱心幫助班級骨折同學

  10B3班徐衛(wèi)芳不慎骨折,給學習和生活帶來諸多不便。班級同學非常關心徐衛(wèi)芳,尤其是毛佳穎、汪洋兩名同學更是對她照顧有加。毛佳穎負責幫她買飯、喂她吃飯、陪她上洗手間、上課幫她記筆記,輔導她拉下的課程;汪洋同學家離徐衛(wèi)芳家不遠,他每天提早起床,擔當起攙扶徐衛(wèi)芳同學上學和放學的重任,免得發(fā)生不必要的危險。兩名同學犧牲了許多自己的時間,但都認為幫助他人尤其是班級的同學,是自己應盡的職責,在幫助他人的過程中,也體會到了另一種快樂。

  7、同窗情,永難忘———07設備班師生幫助蔣嘉蔚父母度過難關

  2009年10月15日晚21時05分,07設備班蔣嘉蔚同學因哮喘重度發(fā)作離世,年僅17歲。噩耗傳來,全校師生無不為之震驚,無不萬分悲痛!07設備班師生以多種途徑和方式慰問蔣嘉蔚同學的家人。在其追悼儀式上,60多位同學自發(fā)前往,都要送同窗好友最后一程,感人肺腑的場面,讓大家沉浸在萬分悲痛之中。儀式現場,師生們紛紛捐款。學校的妥善安排、師生們的情真意切深深地感動了喪子之痛的蔣嘉蔚父母,在半年的后蔣嘉蔚所在班級18歲成人儀式活動上,應邀出席活動的蔣嘉蔚父母還特地送來了兩面錦旗,感謝學校和師生的真心關懷,幫助他們度過了難關。

  8、辛勤的“胡蘿卜”,光榮的志愿者————學校416名學生積極參與世博交通安全志愿者工作

  世博期間,我校中高職416名學生分別在巴士公交下屬的12個分公司29條涉博公交線、2個樞紐站和1條觀光線開展世博交通安全志愿服務。志愿者學生不負眾望,不僅為世博交通安全作出了積極貢獻,自己也在服務世博的過程中得以成長。志愿者們拾金不昧、踏實工作,得到了巴士公交集團、市交通港口局和廣大游客的交口稱贊。正如上海巴士公交集團有限公司董事長、總經理洪任初所評價的那樣:學校師生的參與和努力,為巴士公交公司完成世博任務給予了很大的支持,同學們的辛勤勞動,為保證巴士公交的安全運營作出了卓越的貢獻。

  9、舍小家,為大家————世博志愿者帶班老師榮獲“上海職工世博文明優(yōu)秀志愿者服務隊”稱號

  有這樣一群人:他們經常是自掏腰包給志愿者買水、買干點,為了不讓學生口渴挨餓;他們?yōu)榱俗寣W生勞動節(jié)、國慶節(jié)仍安心工作在崗位上,放棄長假休息穿梭在上海的大街小巷看望志愿者。他們就是學校世博交通安全志愿者的帶班老師。他們經常是一大早到世博線路終點站和志愿者們一起迎接入園游客;晚上離園高峰到來時,他們又和志愿者學生一起維持秩序,忙碌一天到家時,已是深夜。加班加點幾乎是他們7個月來每天的家常便飯。所有參與帶班的老師,在工作和家庭兩方面,往往都傾注了太多在前者上,這是一種責任感,是對學生的關心和對世博的奉獻。

  10、奉獻一小時,倡導文明行————學校黨員群眾積極參加交通志愿者活動

  為迎接世博盛會的召開,我校黨員群眾積極響應“3·5”行動,自2009年4月起,每月25日以全市交通行業(yè)“公共秩序日”百、千、萬文明大行動為號召,連續(xù)開展“奉獻1小時——交通志愿者活動”。在上班乘車高峰時段進行“文明乘車”、“文明讓座”宣傳倡導,協助站點管理人員維持乘車秩序,勸導乘客文明乘車,積極營造文明有序的乘車氛圍。無論是迎接世博,還是參與辦博,全校黨員群眾都積極參與,兩年來累計有200多人次參加了交通志愿者服務,職工參與面超過80%,第五黨支部還被評為世博地鐵志愿服務十佳團隊。如今,世博會已經圓滿閉幕,但該項行動仍在延續(xù)。

  11、奉獻大世博,甘當“老白菜”————曹鳴浩、范振鵬出色完成世博會園區(qū)志愿者重任

  2010年,發(fā)生在上海最難忘的一件事莫過于世博會的成功舉辦。6月19日至8月1日期間,我校兩名青年教師曹鳴浩、范振鵬積極加入園區(qū)志愿者隊伍,節(jié)假日期間在世博園亞洲片區(qū)國展路高科西路路口,負責世博越江線高科西路站點上下客秩序維護和問詢服務。因為兩人都已三十歲上下,他們就被戲稱為“老白菜”。雖然已經在學校忙碌了一周,周末他們毅然精力充沛地投入志愿者工作。對兩棵“老白菜”來說,酷暑、曝曬、暴雨帶來的困擾似乎已經成了小case,他們一遍又一遍地為游客指路,熱情耐心地維持上下車秩序,不厭其煩地回答與世博有關無關的各種問題,他們奉獻的永遠是:溫馨的提醒、熱心的微笑和青春的活力。

  12、奉獻熱心,收獲快樂————王勤積極參與局世博接待工作

  偉大的中華民族舉全國之力,兌現了“給中國一個機會,世界一個精彩”的鄭重承諾。我校王勤同志以高度的責任心,出色完成局世博接待任務,為學校、為交通港口局,為上海爭得了榮譽。自2010年4月起,王勤同志經學校推薦加入到我局對口接待黑龍江世博來客的接待團隊中。她用心捉摸接待方法,仔細研究服務技巧,經常是天還沒亮就一個人在機場候機,過了零點才到家休息。王勤同志服務大局、團結協作、吃苦耐勞,受到了黑龍江世博代表團和市交通港口局的一致好評,榮獲“世博交通運輸保障接待服務先進個人”。

  13、將心比心,拾金不昧————08電氣2班慕婷婷、俞桑、李輝清拾金不昧

  2010年12月3日清晨,08電氣2班慕婷婷同學在上學路上錢包被竊,同班同學俞桑和李輝清立即一同原路返回幫助尋找。在居民小區(qū)門口的花壇里果然找到了自己現金已被拿但證件都還在的錢包,同時居然還找到另一個被竊錢包,錢包夾層里有700多元現金。三名同學以為是自己學校同學被竊的,于是毫不猶豫就交給了學校的老師。學校老師通過錢包內的證件,幾經周折終于找到了錢包失主————邦德學院的一名學生。該學生非常感動,還寫來了感謝信,稱贊公用事業(yè)學校師生拾金不昧的高尚品德。

  14、拾到手機,完璧歸趙————08環(huán)水班學生積極尋找手機失主

  2010年11月24日放學后,08環(huán)水班倪錦婕、石宇、朱玲、董擎億同學在番禺路、凱旋路口揀到一部手機。這時,手機主人汪女士因找不到手機很著急,她試著撥打自己的手機看能不能找回。電話接通后,08環(huán)水班四位同學與汪女士約好在宜山路地鐵站將手機歸還。當汪女士拿到自己的手機時,非常感動,要感謝幾位同學,但同學們婉言謝絕了。最后她得知四位同學是我校08環(huán)水班的,就打電話到教學運行部,請求學校一定要表揚她們這種拾金不昧的精神。

  15、愛心接力,真情延續(xù)———“助殘”志愿者將愛心進行到底

  2008年9月起,07軌道車輛2班在班主任周敏芳老師的倡議下定期到上海市悅苗殘疾人寄養(yǎng)園做志愿者。每次活動,班長馮曉晨都精心安排,為殘疾同齡人帶去水果等慰問品、送去歡聲笑語。通過“助殘”活動也讓同學們更全面的接觸了社會,承擔社會責任,奉獻愛心。有位志愿者同學說:“我教會他們的,也許只是一點知識和生活的小常識,而他們教會我的,卻是一種對待人生的態(tài)度”。07車輛2班的志愿行動吸引了09A6等班級同學的加入,不少同學獲得了上海市肢殘人協會頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書。此項活動目前由09車輛、09供電等班組織,愛心接力在校園真情延續(xù)。

  16、愛崗敬業(yè),愛生如子————記我校優(yōu)秀輔導員彭大富老師

  彭大富老師是我校班主任(輔導員)隊伍中的楷模,他帶的班級個個都是學校的先進集體,他帶的學生個個都是尊師守紀的好學生。這一切不僅來自于他的愛崗敬業(yè),更有賴于他在輔導員崗位上的無私奉獻。班級一名外地學生住院開刀,他和班級學生輪流陪夜,還每天燉補品送去醫(yī)院;中秋佳節(jié),他購買月餅和水果專程到學校一一看望住宿學生;學生開刀在家休養(yǎng),他帶領班委干部家訪慰問。班級學生遇到困難,都愿意向他傾訴,學生中有什么難題,他總能迎刃而解。同學們都說,我們信任他,緣自于他信任我們;我們感謝他,感謝他教會我們做人。

  17、莘莘學子,暑期義工————我校李嘉雯、張昱程同學積極參加社區(qū)義工活動

  我校高職10燃氣班李嘉雯、中職08汽運(1)班張昱程兩位同學積極參加社區(qū)義工活動,受到社區(qū)好評。李嘉雯同學參加的由華夏義工協會舉辦的華夏社區(qū)暑假快樂大本營活動是針對暑假農民工子女無人照顧而舉辦的,她擔任了“花卉”、“日語”、“安全教育”等多門課程的授課,獲得“優(yōu)秀義教老師”的稱號。張昱程同學則參加漕河涇家庭文明建設指導中心和漕河涇九點社工站聯手開辦的公益項目————快樂家園寒暑假班義工活動,讓社區(qū)里的雙職工家庭的孩子在暑假有一個既讓家長放心又讓孩子開心的去處。他們用自己的實際行動詮釋著“奉獻、友愛、互助”的志愿者精神。

  18、送教進軍營,助圓軍校夢——五位教師志愿者輔導消防戰(zhàn)士學業(yè)

  從2009年國慶節(jié)開始,張東芹、高芹、王珊珊、范振鵬、李燁等五位教師,利用休息時間,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,為吳興消防中隊四位報考軍校的消防戰(zhàn)士義務補習功課。助學活動跨度長達5個多月,幾位老師從消防戰(zhàn)士的實際出發(fā),盡量適應他們的作息時間,把大部分輔導安排在周末或晚上,竭盡全力克服困難,兢兢業(yè)業(yè)地為他們輔導。尤其是在晚上,秋風瑟瑟他們趕上過,寒風刺骨他們遇到過,陰雨連連他們經歷過,只要想到考軍校對戰(zhàn)士們的重要意義,他們都倍感欣慰。幾個月的時間,與戰(zhàn)士們建立了非常深厚的感情,當得知小戰(zhàn)士考上了自己心儀的軍校時,幾位老師內心說不出的高興。教師志愿者送教進軍營,助圓“軍校夢”,增強了學校精神文明建設的輻射力。

  19、情系世博,編織愛心————學校教職工為世博建設者編織圍巾帽子

  2009年9月,整個城市沉浸在歡度新中國成立六十周年的喜慶氣氛中。而為世博建設者編織圍巾帽子的活動也在校園拉開。職工們有的利用休息時間編織,有的則帶回家忙碌。有的部門女工極少,其它部門得知后立馬接下了活。有的男教師則把毛線交給了妻子,把愛心的奉獻延伸到了家庭;有的職工心靈手巧,一人就織了兩件。同志們往往利用工作間隙輪流編織,一條圍巾牽系了幾個人的愛心,可謂針針有愛,件件有情。我們相信,當學校獻上凝聚著女職工的濃厚情感和無限愛心的帽子圍巾時,世博工地的建設者一定會把美麗、雄偉和難忘留在上海,留在世博,留在我們的心中!

  20、情系玉樹,大愛無疆————全校師生踴躍為地震災區(qū)捐款

  2010年4月14日7時49分,青海玉樹發(fā)生里氏7。1級地震,人民生命財產遭受重大損失,舉國震動,萬眾齊哀。在重大自然災害面前,全國人民、社會各界迅速行動起來,以各種可能的方式支援災區(qū)。4月21日中午,學校開展“情系玉樹、大愛無疆”募捐活動。募捐開始前,舉行了簡短而肅穆的哀悼儀式,校黨委號召全體師生以真誠的愛心向災區(qū)人民伸出援手,為他們送去溫暖、送去希望。希望大家珍惜幸福生活,立足本職,努力工作,以實際行動來告慰死難同胞在天之靈。短短一個小時,教職員工共募集善款20960元,學生募集善款11044元。地震無情人有情。我們心連災區(qū),情系玉樹,愛心熱潮在校園里涌動。

身邊好人事跡材料2

  在xx鎮(zhèn)xx村,有這樣一個普普通通的人,他用自己的實際行動,演繹了平凡中的偉大,塑造了共產黨員的光輝形象,詮釋了人生的.價值,他就是安屯鎮(zhèn)龍王村村民——蘇洪橋!

  蘇xx,男,51歲,中共黨員,原任xx村村會計,他性格善良,樂于助人,在家中是一個好兒子、好丈夫、好父親,在百姓心中是個熱心腸的好干部。

  5月18日,是個平常的一天,天氣特別的冷,東南風夾著細雨,淅淅瀝瀝的下著……

  可是對于老窩村村民張xx來說,卻難忘一輩子,因為,這一天,他在鬼門關走了一遭。幸運的是,他遇到了好人蘇洪橋,救了他一命。

  18日下午1時許,蘇xx由孔家去安屯鎮(zhèn)里辦事,在路過雙興至八家子路段時,突見前方路邊有一女同志瘋狂呼救,由于風大無法聽清話語,遂馬上停車下車,這時發(fā)現有一臺農用拖拉機翻入路邊溝內,從該女同志口中得知,車下壓有一人。蘇xx臨危不亂,不懼寒冷,馬上跳入水中,摸索著把人從水里把頭抬出水面,但傷者身體卻被機車牢牢壓在水下,動彈不得,只憑一人難以救出,在保證傷者能自主呼吸的情況下,蘇xx又迅速組織多人把車拉動挪開,救出被壓者。看著傷者在家屬的陪同下送去醫(yī)院,蘇洪橋默默地渾身泥濘的開車離開了!

  事后,蘇xx又回歸到正常的生活中,只字未提救人之事,又悄然恢復了往日平靜的生活。但他的見義勇為、救人行為在社會上引起了很大反響,他才是真正的英雄。當別人問起時,他平淡地說:“當時,我也沒細想,只是心里想救人要緊,就是一定要把落水者救上來,這也是我應該做的!睅拙淦降脑捳Z,映射出他美麗而偉大的形象。即使再多的語言也無法形容他的偉大壯舉,他在平凡中默默地實現著人生的價值!

  6月14日,被救者老窩村村民張xx在多方找尋下,終于找到自己的救命恩人蘇洪橋,送來錦旗一面,上面寫著“救命情深,恩德難忘”,感激救命之恩!

身邊好人事跡材料3

  生活中,王蕊十分樂于幫忙一些有困難的人。還記得不久前的一個周末,得知一位孤寡老人生活十分困難,家里又養(yǎng)著許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動幫忙這位老人利用自我的休息的時間賣兔子,他們整整叫賣了一午時,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個午時,但看到當她把錢給老人時她那感激的目光,聽到那一聲發(fā)自肺腑的多謝,王蕊感到十分的滿足。

  即使自我付出得再多也是值得的。還有一次,王蕊放學回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的.老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時正下著蒙蒙細雨。于是,王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說了聲多謝。

  雖然當時很冷,但因這聲多謝,使王蕊體會到幫忙別人的感覺,真好!也正因如此,王蕊同學越發(fā)的發(fā)現助人為樂也能使自我感到歡樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚一個優(yōu)秀團員的光榮傳統(tǒng),努力學校和社會上幫忙他人,不斷完善自我的優(yōu)秀品質。

身邊好人事跡材料4

  他的名字叫侯明華,今年59歲,是陽泉市礦區(qū)馬家坪派出所的一名普通民警,主要負責平潭街西社區(qū)的日常警務,也就是咱們常說的“片警”。從警20多年來,他不僅僅是一位大家公認的好警察,還成了37位老人的“好兒子”,他看來,民警也好“片警”也罷,說到底都是給咱老百姓解難的人。

  老侯的一天是從平潭早市開始的,每一天早上他都會早早過來巡查治安,順便再買點菜,這些菜是買給一位行動不便的`老人的。早市結束,街上的人漸漸少了,侯明華回到社區(qū)警務室,接待完辦事的居民后打了一個電話。

  中午下班,老侯沒有回家,而是來到離警務室不遠的一棟三層樓房,還沒上完樓梯,

身邊好人事跡材料5

  “身邊的好人·鄉(xiāng)風文明帶頭人”事跡推薦材料

  大榆樹中學

  她沒有豪言壯語,沒有豐功偉業(yè),有的只是一如既往,不計得失,任勞任怨,無怨無悔。樸實無華的她在教育這塊沃土里堅持信守承諾,盡自己最大的努力默默地奉獻著??

  她于1980年參加教育工作,30多年來,她始終堅持奮斗在教學的第一線,在工作中盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。為了適應教育改革和發(fā)展的需要,提高自己的教學業(yè)務水平和學歷層次,她曾經兩次離職進修,于1987年6月取得中師學歷;1990年6月取得大專學歷。在教育教學中她的教學成績一直名列前茅,曾多次受到學校和上級教育部門的表彰和獎勵。

  在學校,她是大家公認的好老師,在家里,她是一位好妻子,好兒媳、好嫂子、好弟妹。無微不至的照顧老人,照顧兄弟姊妹,與鄰里之間和睦相處,幾十年如一日,受到領導、同事和社會的一致好評。她就是我們大榆樹中學的劉寶琴老師。

  下面就選擇幾個典型的事例說一說這位身邊的好人。

  那是1981年9月的一天下午,劉老師帶領10來個小學生走在回家的路上,發(fā)現從遠處迎面飛奔來一匹拖著韁繩的'騾子,她急呼:“趕緊躲開!”同學們急忙躲到路的兩邊,但是有一名小女生驚呆在了路中間,在這危急時刻,她飛奔過去,把小女孩推向路邊,奮力拉住受驚的騾子,由于身單力薄,受驚的騾子脫韁而去,她卻倒在了血泊中??。至今嘴巴上還留有一道長約九厘米的傷疤,那年她才18歲。

  百善孝為先。劉老師對孝的理解是:“老人把兒女養(yǎng)大不容易,兒女為了老人的健康和幸福,應該付出最大的努力和代價”。她的 婆婆患有風濕性心臟病,公公患有精神分裂癥和肺心病。二老均喪失了勞動能力,面對家庭的困難,她不拋棄,不放棄,為了更好的照顧二老,婚后就同二老住在一個間房里,這一住就是六年??常言道“久病床前無孝子”,可劉老師卻用實際行動改寫了這句話,在平凡的生活中演繹著點點滴滴的親情。

  如果說孝敬老人天經地義,長期照顧和資助叔嫂是常人難以做到的。公公 、婆婆去世后,小叔子又到了已婚年齡,為了給其成家,她東奔西跑可以說是操碎了心,終于在1998年用多年的積蓄給小叔子安了一個家。她總算可以為自己打算了,但正值為自己籌建新房時,小叔子又離婚了,沒辦法劉老師又借貸款為其多蓋出兩間新房供小叔子居住。從20xx年至今,劉老師家不但為其無償提供食宿,還為小叔子又買了房子, 20xx年春節(jié)小叔子終于有了對象,現在劉老師又為其結婚而籌備著,期盼著他有一個好歸宿。

  20xx年的十一長假,學校放假10天,這10天,對于劉老師來說,就是10年。放假的第一天,婆家大嫂突然腦梗塞,住進了醫(yī)院,由于兩個侄女年幼(大的8歲,小的4歲),大哥又忙于秋收,照顧大嫂的重任自然又落在了她的肩上,150多斤重的大嫂臥床不起長達10天,每天喂飯、喂藥、洗漱更衣、倒屎倒尿,她還要經常給她翻身、擦洗按摩,每次翻身都要費好大的勁,特別是每次的大小便都令她筋疲力盡。為了不耽誤照顧大嫂,不耽誤秋收,不耽誤正常上班,她堅韌的

  支撐著。照顧大嫂、照顧兩家的3個孩子及家務長達一個多月,大嫂終于站起來了,而她卻因疲勞過度暈倒了2次(就連自己的丈夫都不知情)。20xx年的春天,為了解決大嫂家的經濟困難,竟然勸說丈夫把自己家唯一的5畝農田無償的轉讓給了大伯哥耕種至今。在她的鼎力資助下,大伯哥家在20xx年也蓋上了新房。

  她不僅對兄弟姊妹照顧倍加,對親戚朋友也是關心備至,從1996年至20xx年親戚家的5個孩子相繼無償居住在她家完成了初中的學業(yè)。20xx年,同村姨婆婆家的孫子患上了腦結核,表弟夫婦陪孩子住院長達半年,家里的二位老人體弱多病,其他子女又不在身邊,她為了解除表弟夫婦的后顧之憂,又主動承擔起照顧二位老人責任,病了送醫(yī)院、節(jié)假日把二老接到家中,讓他們感受到家的溫暖。

  30多年來,在劉寶琴的身上,我們看到了許多中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德:挺身救危、孝敬老人、誠實守信、無私奉獻、積極樂觀、勇擔責任。但她那種不計得失的博大胸懷和仁厚的摯愛是常人所難做到的。正如她所說:金錢不是萬能的,親情才是永恒的。

身邊好人事跡材料6

  ——鄒志寧:好人就在身邊

  “幫助別人,快樂自己”。這是武寧縣中醫(yī)院團支部書記鄒志寧常說的一句話,也是他助人為樂精神的動力。數年來,他以一個共產黨員最樸素的心愿,積極投身于各種社會公益事業(yè),先后獲得“武寧縣十佳團干部”、“武寧縣優(yōu)秀志愿者”、“九江市無償獻血奉獻獎銅獎”等榮譽稱號,成為了群眾心目中的身邊好人。

  1、釋疑解惑,青年身邊的貼心人。

  由于自己是年輕人,又擔任團支部書記,所以鄒志寧更能夠洞開青年人的心扉,總能及時發(fā)現青年職工在工作和生活上的困難,為他們釋疑解惑,及時為他們消除煩惱,成了青年身邊的貼心人。記得單位里原來有一位青年職工,雖然來醫(yī)院工作已有六年之久,但由于自己是外地人,自身交際圈子并不廣泛,加之家庭條件也并不算好,雖年過三十,依舊孑然一身。為此,該職工十分困惑,工作積極性不高,整天怨天尤人,不思進取。鄒志寧得知情況后,立即找他談心,出手相助,為他創(chuàng)造機會,介紹一小學教師同他相識。這位青年職工如今喜結連理,臉上常掛笑容,在工作上也進步很快。

  2、樂善好施,群眾心中的指明燈。

  哪里有困難就往哪里去,發(fā)現誰有困難總要伸出援手。鄒志寧是武寧縣志愿者協會的創(chuàng)始成員之一,自成為一名正式的志愿者以來,他參加敬老愛老、幫孤助殘、抗震救災、環(huán)境保護、義務獻血等各種志愿活動達100余場,累計300小時以上,累計獻血超過4000ML。記得20xx年,醫(yī)院里有一位尿毒癥患者,由于家庭極度貧困而無法維系透析治療時,其家庭聽說鄒志寧是一個熱心人,可能會發(fā)揮一些建設性的作用,就抱著試試看的心理找到了他,說出了事情的原委,希望幫發(fā)動捐款,救救他的家人。鄒志寧爽快應允,率先垂范,發(fā)動了全院性的捐款,得到了全院職工的積極支持,募得善款5000余元,使這位尿毒癥患者能夠繼續(xù)治療,有機會熬到國家免費血透政策的下來,為她留住了生的`希望。

  3、有求必應,鄰里眼前的好幫手。

  鄒志寧是個熱心腸,鄰居有事他必伸出援助之手,熱心幫忙。鄰里之間遇到了什么困難,也總是會想到找他來幫忙。如誰家電燈不亮了,或是誰家電視機出現故障了,總愛找他來看看,為鄰里解決了許多實際問題,成了鄰里眼前的生活好幫手。在他居住的單元六樓,是一對年逾花甲的空巢老夫妻,兒女常年在外工作,除了逢年過節(jié)之外,很少回家。他擔心老人在家中孤單,常陪老人聊天,共話家常,就像老人的親生兒子一樣,深得老人的歡喜,也使得老人的心態(tài)和精神狀態(tài)非常好,臉上總是面帶微笑,晚年生活安樂、祥和。可去年冬天的一個晚上,已是凌晨時分,急促的門鈴聲響起,他急忙起身開門,可憐的老太語無倫次地說,我家老頭胸前悶得慌,大汗淋漓,你快幫幫我。鄒志寧雖不是臨床醫(yī)生,但從自己的醫(yī)學知識中判斷老頭可能是心臟病患了,一邊撥打120急救電話并說明情況,一邊將老頭從六樓背到了一樓,這時救護車剛好到了樓下,并帶來了急救藥品,通過簡單搶救后將老人送上救護車并陪同到醫(yī)院急救,經過及時搶救,老人轉危為安,老太笑了,鄒志寧才放下心來準備回家休息,一摸到自己冰涼的胳膊,才想起出門時忘了給自己穿上外套。這樣幫扶助人的好事不知道做了多少,換來的是鄰里之間的信任和團結,彰顯了一名共產黨員的風貌。

  沒有驚天動地的壯舉,只有點點滴滴的小事。他就是這樣一個好人,從不計付出,不求回報,在身邊默默地奉獻著。

身邊好人事跡材料7

  一,杉尼家園業(yè)主委員會成立的背景

  杉尼家園兩年以前,是一個垃圾成山,老鼠,蒼蠅,蚊蟲滿院,二樓以上沒水,晚上無光的鬧心小區(qū),頂樓漏水無人管,下水堵了沒人修,供熱站無人管理,小區(qū)的門鎖壞了無人修,有的住戶被盜了無人報案,小區(qū)的居民十分期盼有人能為他們整治環(huán)境,解決惱人的問題,有些居民多次將問題向利民街道辦事處,燕京路社區(qū)及北京路派出所反應,燕京路社區(qū)孫振平主任了解了小區(qū)的具體情況,立即與多部門協調,并調動小區(qū)居民實現自我管理,至此,于20xx年7月16日,杉尼家園業(yè)主委員會在利民街道,燕京路社區(qū),北京路派出所及呼蘭區(qū)房產處的多方參與下應運而生。居民大會選韓同文為第一屆業(yè)主委員會的主任。孫世強為副主任,牛鐵兵、李和平、荊國慶三人為業(yè)主委員。

  二、問題多多,困難重重,衫尼業(yè)主委員會個個擊破

  1、擺在業(yè)主委員會的首要問題是資金的問題;韓同文主任帶領的第一屆業(yè)主委員會在同利民街道,燕京路社區(qū)及考慮小區(qū)居民的情況下于20xx年7月,向每戶業(yè)主收取200元作為啟動資金。

  2、水的問題;二樓以上沒水吃,大家迫切要求啟動二次加壓泵,韓同文主任帶領居民來到電業(yè)局查看情況,發(fā)現原物業(yè)公司駿升物業(yè)還欠衫尼家園電費四千余元,韓同文主任立即同燕京路社區(qū)主任孫振平商量此事,孫振平主任與相關部門協調,終于使小區(qū)居民用上了放心水。

  3、衛(wèi)生的問題;由于小區(qū)棄管多時,無人管理,小區(qū)垃圾成山,招來很多蒼蠅,蚊蟲,老鼠,環(huán)境之差可想而知,有的居民竟然直接從樓上窗戶向外丟棄垃圾。韓同文主任帶領第一屆業(yè)主委員會成員租來車輛將垃圾山一個個運走,韓主任又調動在家的居民親自打掃小區(qū)庭院,并調教居民將垃圾投放到指定地點,對極個別的不遵守小區(qū)規(guī)定的業(yè)主給予罰款處理。

  4、小區(qū)設施維護問題;衫尼小區(qū)是20xx年建成進戶,至今有六年了。很多設備陳舊,損壞嚴重,衫尼業(yè)主委員會在不掙分文的前提下,帶領廣大業(yè)主義務勞動,他們維修泵房,刷水箱,修路燈,將小區(qū)大門前鋪成石板路,多次維修大門,并給單元門噴漆等。衫尼業(yè)主委員會讓很多居民感受到了光明和溫暖。

  5、小區(qū)屋頂漏水,地下室漏水的問題;由于前期物業(yè)棄管,并未留下任何資金,因此,第一屆業(yè)主委員會沒有大型房屋維修資金,且小區(qū)進戶已滿五年,開發(fā)商及建筑商都以超過五年而拒絕維修,韓同文主任多次與相關部門協商,終于建筑商給屋頂重新做了防水。

  6、物業(yè)管理介入難;韓同文帶領的第一屆業(yè)主委員會積極為小區(qū)尋找合適的物業(yè)公司,經過一年多的奔波與相關部門的協商,大部分的物業(yè)公司不愿意接收杉尼小區(qū),因其設備陳舊,小區(qū)又沒有專項維修基金。

  類似的.問題很多很多,韓同文主任帶領的第一屆業(yè)主委員會為自己的家園為鄰居付出了很多很多。

  三、小區(qū)的精神文明建設

  在第一屆業(yè)主委員會的義務勞動精神的帶領下,小區(qū)涌現了很多好人好事,他們都是我們身邊的活雷鋒。

  1、李維英,75歲,以前是大醫(yī)院的護士長,幾年來,她無論春、夏、秋、冬都在默默的為小區(qū)義務打掃庭院,她還說:小區(qū)的事得大家來干,我堅決支持我們的業(yè)主委員會。

  2、史俊洪老人,80歲,老人免費為小區(qū)寫宣傳品,同時還帶著老伴參加小區(qū)的義務勞動。

  3、劉天宇為小區(qū)捐獻一扇鐵藝大門。

  4、牛先生自掏資金為小區(qū)修建亭子,噴泉。

  5、錢有財為小區(qū)捐助節(jié)能燈,水泵,逆水閥等。

  6、于先生為小區(qū)四處化緣,為小區(qū)節(jié)省很多資金。

身邊好人事跡材料8

  張xx,女,1978年生人,在社區(qū)工作以來,一直秉承全心全意為人民服務為己任,工作上盡心盡力、恪守職責,行為上時刻傳遞著正能量,感染著身邊的每一個人,在創(chuàng)建文明城市,建立和諧社會,發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,積極奉獻社會精神的今天,張xx同志是我們學習的榜樣。

  在擔任安全干事中,每年春節(jié),清明等消防安全多發(fā)季節(jié),她都入戶走訪沿街工商戶,反復向他們耐心宣講消防安全;為了更好的保證工作順利進展,她克服北行社區(qū)商戶林立,人員流動大的困難,每天不定時巡檢,排查可能的安全的隱患,無論為居民辦理何種業(yè)務,最后都不忘提醒注意消防安全。只要功夫深鐵杵磨成針,在她的'努力下北行社區(qū)從未發(fā)生一次消防安全事故。獲得上級部門好評和肯定。

  寧山中路25號樓退休楊阿姨,兒女不在身邊一直獨居,平時喜歡拾荒,并把雜物堆放在公共走廊。異味、安全隱患給鄰居造成巨大的困擾。每次都是清完又堆,與行政執(zhí)法、社區(qū)打游擊。誰敢清理就罵誰。有一年冬天,張xx看到她家大門破舊漏風,馬上帶著保潔員幫換個新門。特別是在處理楊阿姨與樓上漏水鄰里糾紛中,在兩家間多次調節(jié)。樓上樓下跑斷了腿,經過一次次的接觸,楊阿姨終于被張xx行動感動,自已主動清理了雜物。抵觸只因不理解。張xx用心用情做好居民群眾與政府之間的溝通橋梁。

  張xx的婆婆患有食道癌,在醫(yī)大住院,晚上下班后她要在醫(yī)院走廊打地鋪守候老人,為老人處理方方面面的瑣事。就這樣她也沒耽誤一天工作。洗臉、洗腳、理發(fā)、換上干凈的衣服,刮梨沬喂老人。每當家人老人有情況,她總是第一個出現身邊許多……鄰床的病友都以為是老人的女兒。她用那顆金子般的心,詮釋新時期好兒媳的標準。

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。張xx用一個在他自己看來最平常的舉動,見證了一個一個普普通通的社會公民、平平常常的社區(qū)工作者,日復一日,年復一年的盡己所能,愛崗敬業(yè),愛家愛社會。這一切一切都是那么真實、那么自然。這些真實的寫照令人尊敬,讓人感動。

身邊好人事跡材料9

  張德華,男,1960年8月出生,中共黨員,下崗職工。20xx年4月—20xx年11月任路北區(qū)文化路街道山西南里社區(qū)黨總支書記。自20xx年4月從事社區(qū)工作以來,始終發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用,以一身正氣、一心向黨、一心為民的服務精神贏得了社區(qū)黨員、居民的贊譽。山西南里社區(qū)20xx年被評為市科學發(fā)展示范家庭模式推廣先進單位,20xx年獲路北區(qū)先進基層黨組織、市文明社區(qū),20xx年榮獲河北省婦聯基層組織建設示范社區(qū)、河北省千萬婦女“爭創(chuàng)‘三新’大行動助力三年大變樣”工作先進集體、全國婦聯基層組織建設“示范社區(qū)”。20xx年榮獲路北區(qū)“志愿服務先進集體”。20xx年被評為“唐山市文明社區(qū)先進集體”。

  20xx年4月剛剛擔任山西南里社區(qū)黨總支書記的張德華就趕上社區(qū)2樓2門203室(原名宋秀珍)宋俠靜為兒子馮炳章(原名馮光)求學進京上訪,當得知這一情況立即向上級領導匯報,當晚10點30分驅車進京尋找母子二人。當看到宋大姐母子二人時心感震驚,心想母子倆跑這么遠上訪一定有訴求,一定要幫助她們母子倆解決困難。于是他先安撫母子倆住進旅館,母子求學心情迫切不愿意配合,就耐心細致的和她們母子交談了解情況,當時可能沒得到母子的信任。談到凌晨3點20分母子倆執(zhí)意要回唐,我左右為難、既考慮她們母子的安全、又不想讓母子倆花錢、又怕忙碌一天的司機連夜返唐路上出現事故。他百般勸阻母子倆就是不聽,最終走出了旅館。出于對母子的關心,他又立即和在唐社區(qū)工作人員聯系,打探母子的消息,次日8:00社區(qū)工作人員告知母子平安到家,才把懸著的心放下。

  從此他便以每月平均200元的方式進行幫扶,關注母子倆的生活和上學方面的事情,為了能讓馮炳章得到同齡孩子上學待遇,及時向上級領導反饋母親為兒子求學的愿望,他多次結合有關部門和孩子應在的唐山市第十中校長范林清探討如何解決孩子入學問題。還通過個人的關系找唐山市教育局局長李全民,說明母子求學的渴望訴求、探討尋求解決辦法。經多方協調最終馮炳章返回盼望已久的學堂。母子求學的愿望實現了,圓了孩子上學的夢。

  20xx年2月春節(jié)將至,身為社區(qū)書記的他,為關心母子倆的生活,多次入戶給母子倆送去衣物和慰問品。在一天晚上入戶時,正趕上正在學習的馮炳章給他開的門,當他走進屋內發(fā)現漆黑一片,原來孩子是點著蠟燭學習,孩子求學的過程是那么的艱苦,在家里學習環(huán)境又這么差。他想不能因為沒電影響孩子的學習和成長,因此親自聯系供電等有關部門,研究解決供電的問題。原因是因為母子倆交不起電費被斷電,經核查拖欠電費687.9元。如恢復用電、電表安裝費300元、預存電費200元,共需1187.9元才能恢復供電。他知道社區(qū)經濟緊張,但還必須解決母子倆用電問題,他從家中先拿來錢墊付了供電所需的金額,保障了母子的生活用電。光亮照亮她們的住所也照亮母子倆的`心靈,同時也堅定了孩子對學習的信心,經過馮炳章的不斷努力,考上了唐山一中并當選了班長。

  在20xx年3月2日據居民反映母子倆很少出門,孩子也沒上學,他馬上帶領工作人員進行入戶了解情況,得知母子倆患感冒已有幾天了,母子倆萎縮在一個床上、蓋著厚厚的棉被,分別發(fā)燒38.7和39.5度,立即安排人員給母子倆買來暖壺和食品等生活用品,并讓會計拿來1000元作為購買藥品和食品的補助資金。

  在交談中他感覺室內有點涼,發(fā)現沒有供暖設施。經了解是因生活困難多年未交取暖費,暖氣片被供熱部門拆除。為了不影響孩子學習、保障孩子的健康、保障室內供暖正常。他結合供熱部門有關領導,根據特事、特辦、急事、急辦的方法解決供暖問題。利用周日的時間親自找來安裝工人和部件、暖氣片等給母子倆解決了冬季供暖問題。

  20xx年8月8日上午宋俠靜、馮炳章母子來到了社區(qū)說:馮炳章高三年級的返校報到時間在8月10日,由于家庭困難交不起上學的各種費用,找到了他給予幫助解決,不然孩子面臨輟學。他知道孩子學習好、智商高,一但輟學結交社會閑雜人員,有可能給社會和家庭帶來更大的危害。當時他就說:“你們娘倆放心,我盡最大努力和唐山一中校領導聯系,哪怕我自己拿錢也一定讓孩子上學”。當天下午他聯系派出所社區(qū)中隊長潘娜一同驅車趕往唐山一中找到學校領導,把馮炳章的家庭情況和在學校學習情況進行了結合,希望校領導考慮馮炳章好學上進的基礎上,能否在獎學金和減免學雜費等生活費補貼方面予以照顧。通過合理的建議協商,校領高度重視決定免減馮炳章在校的各種學雜費,并每月給500元補助作為生活費。

  8月9日下午5點20分,他去馮炳章家中告知馮炳章可以正常報到。母子倆百感交集的說:“剛才我們娘倆還說呢,張書記現在還沒有來,恐怕這學上不了了”。當馮炳章得知可以報到上學便暗下決心,絕不辜負大家希望,使學習的信心更加堅定,在馮炳章刻苦努力下考上了廣西大學,為了鼓勵孩子他給了1000元錢作為學費,圓了孩子的大學夢。

身邊好人事跡材料10

  早上早早的起了床,因為要去上補習班。走在街上,見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然,一個小男孩向我這個方向跑過來,眼看著他重心不穩(wěn),要摔倒了,我急忙抓住他的手,將他扶穩(wěn)。他抬起頭,羞澀的對我笑了笑,“謝謝姐姐”,這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事,今天肯定也是美好的一天,我心里想。

  啊,要遲到了,我馬上朝公車站跑去,擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪,像個大蒸籠,根本就沒有我的容身之地,好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個扶手旁,又一個急剎車,差點向前摔倒。唉,只能忍忍了。這時我發(fā)現,站在我旁邊的除了一個青年女人還有一個頭發(fā)已經花白的老爺爺,臉上有幾顆老年斑,皺皺的大手顫抖的扶著把手,我看了都覺得心酸,怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒有座位,無能為力,只能靠旁邊挪挪給他騰出點地方讓他站穩(wěn)點。車到了下一站,在離我不遠的地方有個人要下車,我連忙占到那個座位,然后拍了拍老爺爺,示意他坐下去,老爺爺卻說:“沒事,你坐吧。”“我馬上就下車了,還是您坐吧”我撒了個善意的謊言,其實離我下車還遠著呢!靶」媚,你肯定是個孝順的孩子吧。謝謝你了!笨吹剿讼氯ィ冶阕叩搅塑囬T旁邊,鉆進了人群里。

  雖然這只是很小的1件事,可能都不用費吹灰之力,可是,它帶給人們的是思想上的熏陶,心靈上的洗滌。

  我們每一天都應該這樣度過,等到老的時候,回首往事,才不會因虛度了年華而悔恨啊。

  放假之前,大隊部給我們布置了一個任務——在假期生活中做一件力所能及的好事。

  今天上午我絞盡腦子想該干什么好事,突然,我想到了一個好主意——打掃樓道。原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵,地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶,拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精,再與扶手用力的擦幾下,然后,彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。突然,我想到了一個好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球對著欄桿一刷,許多鐵銹便紛紛順流而下,我想:這方法還真有用呢!我這樣來回干了三十多分鐘,忽然樓下的大媽媽看見我在搞衛(wèi)生,對我說:“謝謝你,小朋友!苯又,我開始進行最難做的`活——掃地,我拿出畚箕和掃帚,因為地上的灰塵太多,風太大,費了好長時間才掃玩完。最后,我進行最后一個步驟——拖地。我換了一桶清水,然后,往樓梯倒水,再一個一個的臺階拖。拖好后我額頭上冒出了細細密密的汗水。

  原來那不整潔的樓道,經過我的努力打掃,變得又整潔又干凈,我看著我的勞動成果,渾身都覺的吃力,但是心里覺得有成就感,也非?鞓。

身邊好人事跡材料11

  20xx年12月3日,楊云新師傅像往常一樣工作到凌晨,時間已到1點半左右,楊師傅拉完最后一趟客準備回家。當他把車開到小區(qū)門口清掃時,發(fā)現車子后排座墊遮蓋著一個包,經驗告訴他“乘客又落東西了”,隨即,楊師傅把拉鏈拉開,看見里面放有行車證、銀行卡,金卡以及厚厚幾沓百元大鈔,但是楊云新沒有具體清點錢數目就拉上了拉鏈。回想當時的心情,楊師傅說:“我就想這樣可能也是人家的救命錢,我作為駕駛員,這樣一筆錢,貪我也不敢想,因為人家也盼著這筆錢,我這個人也不會要這種錢。”將心比心,楊師傅知道失主一定很焦急,應該想辦法盡快找到失主,但撿到的東西是報公安、報公司還是報運政處呢?時間已經將近是凌晨2點左右,反復考慮后,楊云新想,失主肯定會第一時間聯系公司,他還是給公司打了一個電話,然而公司的座機沒人接。楊師傅只好先回家,向愛人講述了事情的經過,看到他憂心忡忡的樣子,妻子勸他先不要著急,建議他先收好失主的東西,等到早上拿去公司處理也穩(wěn)妥些,因為擔心失主著急,楊云新一夜未睡好。第二天一大早,楊云新起床匆匆梳洗后便趕到自己所屬的商貿公司把包交了上去,公司經過清點,黑色的包里除了各類卡之外還有現金4。6萬元。

  把包交給公司后,楊云新覺得輕松了很多,他說:“已經一晚上沒睡好了,交給了公司,找到失主的希望就更大了,我也稍稍放心!倍驹谑障掳院,正要通過各種途徑多方尋找失主時,一個電話響起,原來是一位自稱失主的羅先生,羅先生來到商貿公司后,經核查,他正是失主。

  失主羅先生向大家講述了事情的經過,原來,羅先生是四川人,到臨滄做生意。20xx年12月2日晚,羅先生和朋友喝酒后,打車時不慎將錢包遺忘在車上,包中裝有借來做工程的款項四萬六千元。羅先生回憶說:“發(fā)現錢不見了時,我是驚出一身冷汗,當時以為錢可能找不回來了,當晚自己又喝了酒,只記得是黃色的出租,可想找一輛車猶如大海撈針”。天亮的時候,抱著試試看的態(tài)度,羅先生打了商貿公司的電話。原本對還能找回錢包不抱任何希望的羅先生驚喜地發(fā)現:撿到錢的司機也在找他!

  失主羅先生拿回自己的錢包后,感動不已,說原本也只是懷著一絲僥幸心理打個電話到商貿公司試試,“想不到臨滄有個好大哥幫助撿著包,真是太感謝了!”羅先生緊緊握住楊師傅的手,不停地訴說著自己的感激。

  楊云新工作兢兢業(yè)業(yè),為人樸實厚道,到公司開出租車6年來,一直是出租車駕駛員里的佼佼者,喜歡幫助同事,不僅從不違法,還時時為乘客著想,幾乎從沒被投訴過。同事們都說,楊師傅作為他們出租車駕駛員中的同行,平時就很喜歡樂于助人,這次他拾金不昧的事跡被公司也作為先進典型在全公司進行了通報,以期用楊云新的事跡感染和鼓勵公司上下的所有員工,使楊云新拾金不昧的誠信精神成為行業(yè)的模范,也將誠信作為職業(yè)道德秉承的原則。

  宋朝學者楊簡說過“以實待人,非唯益人,益己尤大,益己則益少,益眾則益多”。說的是用誠信對待別人,不是只對別人有益,對自己的益處尤其很大。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信是建立良好人際關系基礎,是獲得他人尊重與信任的保證,是獲得事業(yè)的成功根本。“拾金不昧”,作為一個人誠信精神的具體體現之一,不止給別人帶來了極大的方便,還是一個人具有高尚人格品質和良好社會公德的反映,更是一個單位道德水平的一面鏡子。

  4.6萬元,對楊師傅來說,相當于他兩年多的收入總和,但他從沒想過據為己有,楊云新說過:“錢是人人都愛,但是不應該要的錢就不應該要,當時我就想要還人家的,失主也相當心急……”樸實真摯的.話語讓我們看到楊師傅是真正把誠信意識刻在了心里,為別人著想,將心比心。他認為自己只是做了件理所應當的事,卻不知自己的所作所為如金子般閃閃發(fā)光,為整個社會奉獻了一份珍貴的正能量,小小出租車,搭載的不只是乘客,裝載著的是滿滿誠信之金,具有金子的分量和價值;漫漫行車之路,其實是誠信之光普照的人生之路,一位普通司機,卻有著不普通的精神品質,是值得稱贊的“臨滄好司機”,一位地道的“臨滄好人”。

身邊好人事跡材料12

  為世博做貢獻,為團旗添光彩

  ----愛崗敬業(yè)的志愿者王志超同學英勇攔阻攜帶危險品的乘客

  我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學積極參與世博交通安全志愿者服務,扎實奉獻在世博專線崗位上。20xx年4月25日16時許,正在盧浦大橋世博29路執(zhí)勤的`王志超發(fā)現一名乘客攜帶了危險品,第一時間與民警取得聯系,協調現場民警勸阻了該名乘客的上車,并及時匯報組織,這種對工作認真負責的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報表揚。受到表彰的王志超則表示,這完全是自己應該做的,作為志愿者并不是在站點擺擺樣子,而是要真正履行志愿者的承諾。

身邊好人事跡材料13

  在六二七小學的美麗校園里,有一個充滿自信、知難而進、團結合作、洋溢著家的氣息的班集體!拔易孕盼页晒,我努力我進取”是這個班的班訓,在這里有45顆充滿活力,朝氣蓬勃的心靈,他們有著自己的智慧和獨特個性,有著為一個共同的目標而努力的協作精神。在學校創(chuàng)建市級規(guī)范化學校校園文化感染下,以及在我的教育和引導下,六年級四班已形成一個班風正、學風濃、凝聚力強、和諧進取、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體。

  一、積極向上的班風引導班級不斷前進。

  班風是班級的靈魂,是班級建設的核心。我們只有牢牢把握好班風,才能有利于班級建設健康有序地進行,才能有利于學生的健康成長。我班注重做好以下方面工作:

  1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么?往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣 ??”因此,良好的班風應從培養(yǎng)學生良好的行為習慣入手。該班老師能身體力行,做學生的好榜樣。我經常利用班會組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照。為了讓大家學起來不那么呆板無趣,他們在我的帶領下,發(fā)揮集體的智慧,以學生喜聞樂見的形式,在輕松愉快中養(yǎng)成好習慣。如在訓練大家課前準備,要求學生認真學習,我編成順口溜——“上課鈴聲響,快步進課堂,文具準備好,安靜座位上。”課堂上,勤思考,善發(fā)言,樂交流;做作業(yè),要專心,細心做,不出錯!庇秩,為了提醒大家節(jié)約用水,他們把內容編成了“三字經”的形式:“下課時,不玩水。用完水,要關緊,節(jié)約水,人有責。”

  2、建立健全嚴格、民主的班級管理制度。

  良好的班風還來自于嚴格、民主的班級制度。開學初,我根據班級的實際情況,讓學生都主動積極地投身于制定班規(guī)的實踐中,讓每個人都成為制定班規(guī)的小主人。在同學們預定班規(guī)之前,首先換位思考,如果“我是班主任”,針對同學中存在的不良習氣,我該采取怎樣的措施來讓學生自覺遵守和執(zhí)行?站在班主任的位置上,把自己最好的建設性意見或建議寫下來。學生一條條真誠的建議,令人震撼不已。如:“假如我是班主任,班上學生如果扣分了,我會找他談心,耐心地教育他,讓他認識到自己的錯誤! “假如我是班主任,我會在學生表現好的時候,開展有趣的游戲活動來作為獎勵,不守紀律的學生當然不能參加!

  “假如我是班主任,對于不愛衛(wèi)生的學生,我會與他真誠地溝通,選他當‘衛(wèi)生管理員’,讓他在管理別人的同時能約束自己??”有了這樣的換位,我班學生真正做到了用“心”走進班規(guī),為共同的目標而努力奮斗著。

  然而,良好的班風建設不是一朝一夕的事。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力,全班同學通過討論研究,決定在班級實行“值日班長”制度,每天由一名同學負責班級的全天工作。這種做法,不僅培養(yǎng)了學生的組織領導能力,也讓每個同學在自己管理他人的同時,養(yǎng)成自我管理的好習慣。如我班的曹奇政同學上學總是遲到,出乎意料的是輪到他值日那天,他竟然第一個到校,并且在其他同學到校之前,把教室打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊。當天老師表揚了他,并征求大家的意見:“這么優(yōu)秀的值日班長,我們該如何獎勵她呢?”聽了老師的話,同學們議論開來,最后商量決定讓他再當一次值日班長,他高興地笑了。從那以后,他不僅再沒遲到,而且每天堅持早到校。良好的班風建設,使班集體走上了良性循環(huán)的軌道。

  二、踏實濃厚的學風激勵全班再創(chuàng)佳績

  班級管理能否取得成效,與班級的學風密不可分。我班著重做好以下方面:

  1、注重營造良好的班級文化。

  走進我班的教室,你就可以感受到濃濃的文化氣息,那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵的無限空間——“碩果累累”、“快樂書屋”、“互助小組”、“我們的約定”、“名人格言”、“我們的榮譽”、“書畫欄”。在這里,銘記著同學成長的'足跡,它們與整齊的桌椅、整潔的地面、干凈的門窗構成一個溫馨的“家”。他們在“碩果累累”中比表現;在知識的海洋——“快樂書屋”中遨游;“優(yōu)秀小組”記錄著他們共同的進步足跡;“書畫欄”中張貼著同學們精心創(chuàng)作的各種書畫作品,有的宣傳環(huán)保,有的提倡愛護動物??題材廣泛,圖文并茂,給同學們提供了豐富的課外知識的同時,還鍛煉、培養(yǎng)了小作者們的搜集、整理、利用信息的能力,提高了綜合素質。“我們的約定”時刻提醒同學們?yōu)榘嗉墛^斗目標而努力。同學們在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同學習與進步。

  課間,你總能看見該班三五個同學正圍著老師刨根問底,生怕落下一個知識點;“互幫小組”的同學們正進行著學習上的互幫互助,學習好的同學耐心地幫助在某門學科上有欠缺的同學,仔細輔導,百問不厭;幾個尖子生聚在一起,在共同探討問題,刻苦鉆研,共同進步。

  2、創(chuàng)設你追我趕的競爭氛圍

  魏書生老師說過:“要珍惜學生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗!币虼,我班班委會號召每個學生找一名和自己水平相當的同學做競爭對手,和他比學習、比思想、比行為習慣。每次考試、比賽之后,誰輸了就把個人競賽中的“小紅花”送給對方,以便時時激勵雙方,共同進步。同時,針對每位學生,及時發(fā)現閃光點,多表揚、多鼓勵,注重引導學生發(fā)展各方面的才能,挖掘自己的潛能。

  班級有勞動任務,班干部能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現一些偶發(fā)事件,他們能及時處理。這樣,班干部心中有同學、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學生能完成相當一部分的自主作業(yè),如練書法、速算練習、說英語、對批作業(yè)、課前預習等,班級的整體學習水平得到了很大的提高。

  三、豐富多彩的活動促進學生素質的發(fā)展

  1、開展好各項常規(guī)教育活動。

  安全工作是班級工作的基礎。我班定期通過主題班會、觀看交通視頻、交通安全知識競賽等形式宣傳和教育學生增強交通安全意識!靶∈掷笫只顒印笔菧贤▽W校和家庭教育的有效鏈接,“未成年人法制教育”,讓學生知法、守法、用法,提高他們的法制意識!皩W雷鋒做好事”活動,通過講述雷鋒的事跡,組織觀看有關雷鋒的影片,說你身邊的好人好事等形式,使學生們受到啟迪和教育,樹立無私奉獻的精神。通過這項活動,班級學生學雷鋒,做好事的事例層出不窮。如:我班的韓兆新平時是個不愛管身邊“閑事”的學生,通過此次活動,他自覺意識到自己的思想不好,開始變得主動熱情的幫助別人,經常幫助低年級打掃衛(wèi)生,還主動送低年級的小同學過馬路,學校組織的集體勞動,他總是積極帶頭,不怕累,不怕苦。

  2、積極開展讀書活動,鼓勵學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習慣。結合學校的實際情況和現有條件,我班積極開展內容豐富的讀書活動。如《三字經》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞300首》等中華傳統(tǒng)經典,和《少年博覽》、《探索自然》、《中國歷史》等貼近他們生活的好書,組織學生推薦好書,互換閱讀,這樣不僅陶冶了孩子們情操,也提高了學生的知識水平與寫作能力。

  四、把“愛”的理念融入學生的生活

  一個班集體幾十個學生聚在一起,每個人的脾氣不同,家庭教育不同。要讓大家和睦地生活在一起,愉快地學習在一起,如果相互之間沒有愛,這個集體就

  會像一堆散沙。只有人人心中有愛,同學們之間才能相互理解和包容,才能相互幫助和支持。這個“家“里充滿愛,首先是通過老師的身體力行,教育和感染這每位學生。每當哪位同學生日,大家會一起為他唱生日快樂歌,并送上生日的祝福;哪位同學生病了,誰都會送上一句親切的問候;哪位同學考試沒考好,老師會鼓勵他不要灰心,同學會安慰他不要傷心??

  去年,我班張圣瑞倒開水時不小心燙傷了腳,得知消息后老師和同學們利用休息日一起去探望他,給他送去溫暖和真摯的祝福。他返校后,大家都很關心他,給他輔導功課,老師利用午休和課余時間為他補了一個月的課,幫助他跟上了課程。該同學在日記中寫道:“回到班里,我深深感受到了老師和同學的熱情、關愛,我很慶幸自己生活在這樣一個富有愛心的集體中??”

  “愛”讓該班學生擰成一股繩,團結一心,生活在這樣濃濃的愛心大家庭里,大家都倍感幸福,人人臉上時時、處處洋溢著甜美的笑容。

  五、走進學生心靈,關愛留守兒童

  留守兒童已經才成為社會關注的焦點,更是班級工作的重點,我們應毫不猶豫的扛起這份重擔。教育家蘇霍姆林斯基說:“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛護兒童”。愛學生是教師必備的心理素質,沒有真正的愛就沒有真正的教育。對留守兒童來說,他們更缺少愛,更渴望得到老師、同學的關注。因此,我要從小事上細節(jié)上多關心他們,時刻關注他們的思想變化,及時溝通。例如我班王鑫恩同學的父母在外地打工,平時生活和學習全靠年邁的爺爺照顧,而爺爺的文化程度又很低,根本無法輔導他學習,使得他與同學之間存在著很大的差距?吹竭@種情況,我看在眼里,急在心上,由于他家情況特殊,我沒有給他過多的批評,而是每次不厭其煩、和言悅色地給他講道理,鼓勵他,幫他分析原因,想辦法,經常與他的家人聯系,共同關注他的成長。學習上,每發(fā)現他的一點進步,老師都會特意提出表揚,讓他自己發(fā)現自己的閃光點,相信他也能做一個好學生。對于他做得不對的地方,便找他個別談話,循循善誘,告訴他要如何做才是一個好學生,好孩子,給他信心,給他鼓勵。有了老師慈母般的愛,有持之以恒的耐心,他感受到了溫暖,激發(fā)了他的積極性,后來他在學習上取得了很大的進步

  一分耕耘,一分收獲,在我班師生共同努力下,六年級四班在學校舉行的各項活動中取得了優(yōu)異的成績,被評為“校優(yōu)秀班集體”,獲得學校領導和老師的高度評價。

身邊好人事跡材料14

  在這個充滿活力,萬物復蘇的季節(jié),全國開展四好少年的活動,爺爺提出。 “八榮八恥”胡爺爺說,在新形勢下,我們當代的學生明辨是非,區(qū)別善惡,區(qū)分美丑提出了新的標準。作為少先隊員,我們一直希望建立一個正確的觀念,不知道該怎么做,什么不該做,哪些行為是光榮的。讓這種精神發(fā)揚廣大。

  作為祖國的未來和希望,使用標準的四好少年,嚴格要求自己,愛祖國,愛科學,愛集體的公共財產的愛,自己的親人,愛學生,愛自然,愛勞動,愛運動,從我做起,從身邊的小事做起,從現在做起,增光添彩一個紅色的圍巾,想成為一個合格的公民。

  因此,我們所有的少先隊員立志做:

  熱愛祖國感到自豪,我們希望繼承了中國民族的傳統(tǒng)美德,堅決抵制有害的心臟祖國的言行時刻牢記。團結自豪團結,關愛社會,關愛他人,互相幫助,讓社會充滿愛。誠實守信做,說有什么好男孩而感到自豪,我們要待人真誠,守信用,不撒謊,考試作弊。自豪地遵守法律,我們要從小學會禮貌,舉止文明,談吐文雅,遠離庸俗的。以崇尚科學為榮,以做兒童和青少年的`身體和心理健康,我們要學習科學,科學,科學,武裝我們的頭腦,用科學知識不是迷信,反對邪教,拒絕。做自我激勵年輕人自立和自豪,我們要學會生存,自強自立,做自己的事情,不依賴父母,學會獨立思考,獨立解決問題的。

  學生,行為成就美德為自己設定了一個目標,從現在開始。在學校里,在家庭,在社會,說文明,那么,該行文明的事情,做文明市民“,榮辱觀,由我做起”活動,更全面的發(fā)展。

  同學們,今天我們是一株株幼苗在學校肥沃的土地上茁壯成長,明天是雙頭的支柱撐起祖國的建設,使之更加繁榮!

  讓我們用自己的行動做一個文明的,有紀律的四好少年。

身邊好人事跡材料15

  69歲的孫鎖林是豐舍苑的一名老年黨員志愿者。20xx年底,上海下了一場罕見的大雪,給小區(qū)居民出行帶來了困難。剛做了微創(chuàng)手術的孫鎖林拿起鐵鍬下樓去鏟路上的.冰雪我身邊好人好事事跡材料我身邊好人好事事跡材料。作為居委“書香樂園”的管理員,每周4天負責樂園的管理和整理書報。他還是曹路鎮(zhèn)巡訪團的隊員,每接到任務,便穿梭在各居(村)之間,到現場了解情況,匯成資料后上報。一次,老孫發(fā)現民春路人行道上停放了一輛小面包車,與搭檔如常上前勸說車主規(guī)范停車,車主不但不聽勸,更揚言要打人,老孫不僅沒有生氣,走上前對他曉之以禮,耐心解釋。事后,車主也為自己的魯莽行為向老孫道歉。志愿公益活動是服務他人,快樂自己,這也就是老孫的夢。

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