優(yōu)秀班集體事跡材料15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班集體事跡材料，歡迎大家分享。
優(yōu)秀班集體事跡材料1
一年來(lái)初二（3）班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持指導(dǎo)下，通過(guò)班主任、班委、及全班同學(xué)的共同努力，班級(jí)各項(xiàng)工作有序開展、不斷進(jìn)步，在各方面都取得了很好的成績(jī)，特申報(bào)先進(jìn)班集體。現(xiàn)就班級(jí)工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)概括
本班是一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧的大家庭。即使我們生長(zhǎng)在不同的家庭，擁有不同的經(jīng)歷，有著不同的理想…也就是因?yàn)橛羞@些不同，才構(gòu)成了我們這個(gè)和諧的大家庭——初二（3）班。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下，我們不斷進(jìn)步，不斷開拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長(zhǎng).
班集體建設(shè)
�。�1）健康的班級(jí)班風(fēng)
本班視“和諧”二字為樹立良好班風(fēng)，班風(fēng)良好，行為有序的集體就是和諧的集體。圍繞這一中心，班委會(huì)開展各種活動(dòng)，豐富集體生活，積極參與以班級(jí)為單位的學(xué)校大型活動(dòng)。
學(xué)風(fēng)濃厚也是我們班的一大特色。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相勉勵(lì)、互相趕超，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。有些同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,上課不敢發(fā)言，下課也不找老師問(wèn)問(wèn)題，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，于是我們就采用一對(duì)多結(jié)對(duì)子的策略，一名老師針對(duì)幾名在這一學(xué)科不行的同學(xué)，上課時(shí)多關(guān)注這些同學(xué)，如果老師忙不過(guò)來(lái)，班干部也可幫老師進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，大家發(fā)現(xiàn)初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)期，大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，從而使我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
�。�2）豐富的文娛活動(dòng)
在這緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中，自然也穿插著許許多多多姿多彩的片段。我們揮舞著畫筆，描繪出那寧?kù)o祥和的畫面：在元旦聯(lián)歡會(huì)上，許多同學(xué)展示了才藝，如：黃xx,蔣x等同學(xué)演唱了歌曲，王超和潘瑞峰表演了相聲…在感恩父母——被愛是一種幸福主題班會(huì)中，同學(xué)們發(fā)表了自己的見解，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們班的學(xué)生還積極響應(yīng)學(xué)雷鋒的活動(dòng)號(hào)召,不定期的到蔣集敬老院看望老人,送去溫暖。在學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們是最親密無(wú)間的伙伴，在全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏下,我班取得了團(tuán)體第一的好成績(jī),我們手拉手，心連心，我們共追求，我們共歡樂(lè)，我們共同暢游在藝術(shù)與娛樂(lè)的殿堂，同緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活比賽，搶時(shí)間，擠時(shí)間，一起去尋找那屬于自己的一抹色彩！
（3）優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)
班級(jí)干部的作用不僅僅是老師的幫手，更重要的作用在與他們是班級(jí)的核心(本文是工作實(shí)用文檔頻道提供的范文)是其他同學(xué)的榜樣，他關(guān)系到良好班風(fēng)的形成，所以選擇班干部的.權(quán)利必須交給學(xué)生自己，我們班級(jí)在選任班級(jí)干部方面的方法是自薦出任，公平選擇。讓那些有信心、有能力、有威信的同學(xué)有了用武之地，并接受同學(xué)們的考驗(yàn)；同時(shí)班級(jí)干部并不是“終身制”而是一年輪換制，優(yōu)勝劣汰增加壓力。實(shí)踐證明，這些做法有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性，更有利于干部的培養(yǎng)成長(zhǎng)。
二、回顧過(guò)去
在這樣一年來(lái)，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得離不開我們良好的班風(fēng)、優(yōu)秀的班干部、班主任，還有那些為初二（3）班這個(gè)大集體做出貢獻(xiàn)的同學(xué)。但是，初二（3）班畢竟還沒(méi)有積累過(guò)多的經(jīng)驗(yàn)，還在這一些不夠完善的地方。相信，我們一定會(huì)改進(jìn)我們的不足之處，在困境中積累經(jīng)驗(yàn)，在成功時(shí)冷靜低調(diào)加淡定，我們一定會(huì)成功！
三、榮譽(yù)與成績(jī)
1、在縣教育局開展的我與小樹同成長(zhǎng)活動(dòng)中，我班學(xué)生王超同學(xué)的作文榮獲中學(xué)組第二名。
2、初二（3）班在本學(xué)年每月的學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作檢查中名列前茅；
3、板報(bào)評(píng)比成績(jī)突出；
4、成功組織召開感恩父母——被愛是一種幸福主題班會(huì)，取得良好效果，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)；
5、在學(xué)校舉辦的一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在個(gè)人和團(tuán)體賽方面都取得優(yōu)異成績(jī)，榮獲團(tuán)體總分第一名；
總之，在本學(xué)年學(xué)習(xí)、生活中，初二（3）班各方面取得了一定的成績(jī)，但還存在著不足，在今后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)更加努力、進(jìn)取。
優(yōu)秀班集體事跡材料2
高306班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)方面表現(xiàn)出色，而且在課外活動(dòng)中也表現(xiàn)積極，受到全校師生的一致認(rèn)可和好評(píng)。306班同學(xué)素質(zhì)高超，道德品質(zhì)高尚，這成為我們團(tuán)結(jié)友愛，互助互諒，不斷進(jìn)取的基石。三年來(lái)，306班捧著一顆最真摯的奮進(jìn)之心，持著一面愛班級(jí)，愛學(xué)校，愛民族的旗，以昂揚(yáng)飽滿，樂(lè)觀向上的態(tài)度沖刺高考，以友愛互助，公德正義的心奔向人生，我們做到了以為榮，堅(jiān)信亦會(huì)以306班為榮�，F(xiàn)在我們正以最屬青年的熱情與汗水，以最屬青春的張揚(yáng)與活力，將一片片細(xì)化的夢(mèng)想，在時(shí)間的洪流和社會(huì)的考驗(yàn)下，凝成一座座拔地而起的世紀(jì)大廈。完成人生夢(mèng)想的輝煌綻放！我班具體事跡有：
一、道德品質(zhì)方面
1、班主任老師常對(duì)我們說(shuō)：先做人再做學(xué)問(wèn)，而且做人要懂和氣，做學(xué)問(wèn)要有霸氣。306全員上下一直秉持這一方針，一切以德為先。同時(shí)在班主任以及每一位老師身上我們看到人類靈魂工程師的師德，在同學(xué)們身上，我們看到美好品質(zhì)的種子正在生根發(fā)芽。我們也看到，306正在更好地努力踐行著德、智、體、美、勞的全優(yōu)發(fā)展。
2、在我班的宣傳后墻上，有“每天告訴自己，我能行”的標(biāo)語(yǔ)；有“緊握年輕，打造夢(mèng)想”的激勵(lì)；有“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”的警示；有“每一次攀升，都是歷練后的喜悅”的鼓舞，大家每天進(jìn)班后便會(huì)積極開始新的一天！高三開始，在我班的門上貼上了“目標(biāo)在召喚，我要拼”“夢(mèng)想在前方，我要沖”的口號(hào)，這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更所是306班邁向勝利的.斗志宣言！
二、學(xué)習(xí)成績(jī)方面
1、高306班自高一入學(xué)以來(lái)，便在班主任的殷切期盼和嚴(yán)格把關(guān)下樹立了“與高考零距離”的觀念，堅(jiān)信“汗水澆灌的土地，終會(huì)開出最美的花”的信條，刻苦努力，勇往直前，在緊張和期待下迎來(lái)了考試，我班以均分年級(jí)第一遙遙領(lǐng)先。同學(xué)們的努力有了響亮的回聲，于是我班越戰(zhàn)越勇，從高一到高三的每一次考試中，蟬聯(lián)第一。
2、在學(xué)校組織的學(xué)科智力競(jìng)賽中，我班同學(xué)憑借對(duì)知識(shí)的牢固掌握，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
3、在全國(guó)舉行的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中，我班同學(xué)積極參與，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，值得一提的有：張軼涵、楊斌、騰格勒、李永超、施雨其、張超、李燕杰、弓澤華、劉家鑫、王瑋琪、宋一鑫、張瑩等同學(xué)，他們?cè)趪?guó)家、省級(jí)各種競(jìng)賽中分別獲得一、二、三等不同獎(jiǎng)次。
三、集體素質(zhì)方面
1、在306班全體師生的努力下，306三個(gè)數(shù)字變得更有意義。在20xx年初，班主任教育電視臺(tái)專訪，拍攝我班學(xué)習(xí)生活實(shí)況，并在電視臺(tái)進(jìn)行放送。在我校實(shí)施行為檢查考核以來(lái)，我班因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，電視臺(tái)再次進(jìn)行了采訪拍攝。
2、各科任老師工作負(fù)責(zé)。他們把教育經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給每一位同學(xué)，無(wú)論何時(shí)有疑問(wèn)，他們總會(huì)以耐心和藹的態(tài)度幫我們解答，即使他們自己有急事，身體亮紅燈，也不會(huì)為此而少上一節(jié)課，厚厚的教案是他們嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的見證，厚厚的粉筆灰是他們辛苦工作的見證。
3、班級(jí)內(nèi)班委各盡其職，團(tuán)結(jié)一心。大家共同做好班級(jí)工作，而且能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)解決，各位課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各科任老師做好本科工作，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加快學(xué)業(yè)工作的效率，小組長(zhǎng)每天工作繁多，但總是能看到他們認(rèn)真的模樣，細(xì)節(jié)決定成敗，306正是在小事上也同樣保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才使得集體更加優(yōu)秀和強(qiáng)大。
4、好人好事現(xiàn)象頻現(xiàn)。拾金不昧，愛護(hù)環(huán)境，樂(lè)于助人的正氣正風(fēng)在306班總會(huì)出現(xiàn)，并多次受到校方的表?yè)P(yáng)。
四、日常生活方面
1、我校屬于半封閉式學(xué)校，所以宿舍是我家。在宿舍，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，和睦相處，不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，而且在生活中互相關(guān)照，彼此關(guān)心。多個(gè)宿舍被評(píng)為星級(jí)宿舍，每周考核都有被加分的宿舍，每學(xué)年都會(huì)評(píng)為“公寓管理優(yōu)秀班級(jí)”。
2、每周我班的大掃除都是班級(jí)同學(xué)協(xié)同合作的又一次展示，大家盡職盡責(zé)，為班級(jí)能有一個(gè)溫馨、明亮、干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境而用心清掃著。冬天，天氣原因，生病的同學(xué)比較多，班級(jí)安排每周二、周五進(jìn)行封閉消毒，無(wú)論輪到誰(shuí)，同學(xué)們都會(huì)不留死角，徹底清理，進(jìn)一步保證環(huán)境的清爽和大家的健康。
3、我班為豐富同學(xué)們緊張的高三生活，使得大家能夠以強(qiáng)健的體魄迎接高三，特協(xié)商每周三下午課外活動(dòng)延長(zhǎng)時(shí)間，鼓勵(lì)同學(xué)們走出教室，進(jìn)行體育鍛煉，這一時(shí)間，大家進(jìn)行踢毽子，打籃球，踢足球等健康有益的活動(dòng)，我們發(fā)誓甩開壓力，笑著輕裝上陣！
五、課外活動(dòng)方面
1、在高一新生廣播操比賽中，我班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，犧牲課外活動(dòng)時(shí)間積極組織訓(xùn)練，終于功夫不負(fù)有心人，在比賽中大家以飽滿的姿態(tài)，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作受到評(píng)委老師的一致認(rèn)可，取得第一名的好成績(jī)。
2、演講比賽中，辯論的同學(xué)各個(gè)唇槍舌戰(zhàn)于對(duì)手，言語(yǔ)之間迸射出智慧的火花，良好的心理素質(zhì)使大家在辯論場(chǎng)上沉著冷靜，這當(dāng)然源于同學(xué)課下的悉心思考和充分準(zhǔn)備。
3、在高一時(shí)舉行的愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽中，因停電話筒中斷使用，但這并沒(méi)有阻斷我們參賽者的愛國(guó)情懷，大家依舊淡定冷靜地進(jìn)行比賽，成為校園傳送的一段佳話。
4、在課本劇表演活動(dòng)中，我班根據(jù)課文《孔雀東南飛》自編、自導(dǎo)、自演的課本劇在校園演出引起轟動(dòng)，獲得學(xué)校、老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
5、體育雖不是我班的強(qiáng)項(xiàng)，但是學(xué)校組織的籃球、足球、冬季男女混合接力賽，我們都能積極參加。運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次報(bào)名，同學(xué)們總是踴躍報(bào)名；每次比賽，看到他們堅(jiān)持的表情，大家既感動(dòng)又激動(dòng)；每次歇斯底里的吶喊加油都會(huì)陪伴運(yùn)動(dòng)員完成比賽；每次為凱旋的疲憊的同學(xué)送去的都是經(jīng)久不息的掌聲。
6、在學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)中，我班同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，根據(jù)當(dāng)時(shí)校園情況，在于校方商討后，決定為校園植樹，一起的決定，一起實(shí)現(xiàn)，無(wú)論男生女生，都拿起鐵鍬，提起水桶，搬動(dòng)樹木，播種一片綠色，更是播種306一起許下的諾言。
7、學(xué)校政教處安排的值周活動(dòng)和教學(xué)樓清掃活動(dòng)，我班總是能體現(xiàn)出工作有思路，有效果的特點(diǎn)，大家不會(huì)因?yàn)榛顑旱男量嗪蛣诶鄱腥魏瓮祽泻托傅〉那闆r，而是積極工作，全力配合，受到領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)辦公室老師的夸贊和認(rèn)可。
8、校園冬季由于下雪，文化廣場(chǎng)的地面會(huì)結(jié)上厚厚的冰面，為老師同學(xué)帶來(lái)不便，每當(dāng)這時(shí)，306班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，全員出動(dòng)，發(fā)揚(yáng)累并快樂(lè)著的精神，拿起工具進(jìn)行鏟雪活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們會(huì)凍得臉通紅，會(huì)腰酸背痛，但看到老師同學(xué)們可以方便安全地行走，我們滿心喜悅。
總之，306班是凝聚力強(qiáng)，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，我們團(tuán)結(jié)友愛，實(shí)踐能力強(qiáng)，敢作敢當(dāng)，成績(jī)優(yōu)異，道德高尚。同學(xué)們優(yōu)秀但不居功自傲，勇敢但不肆無(wú)忌憚，友好但不違背原則。306的優(yōu)秀不是在炫耀，而是一種符號(hào)�？�，中華民族的圖騰在每個(gè)306人的心中無(wú)限延伸！
優(yōu)秀班集體事跡材料3
一個(gè)優(yōu)秀的班集體對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，作為一名班主任的我，始終把自己當(dāng)作一名有責(zé)任心的大同學(xué)，在各方面盡自己最大的能力帶領(lǐng)全班40名小同學(xué)做好本職工作。我們班始終圍繞學(xué)校的中心工作，熱烈響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。我們四（5）班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
回顧我們四（5）班走過(guò)的路，可謂一步一個(gè)深深的腳印，扎實(shí)而有序，灑下了師生同舟共濟(jì)、奮力拼搏的汗水。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使我們這個(gè)大家庭找到了支點(diǎn)，更加團(tuán)結(jié)向上，充滿凝聚力。一股拼搏爭(zhēng)先的士氣油然而生，大家心向一處使，汗往一處流，擰成一股繩，在各個(gè)方面都取得了突出的成績(jī)。
一、開放、民主的創(chuàng)新管理。
學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教育要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。這一新課程的指導(dǎo)思想同樣適應(yīng)于班級(jí)工作，因此在班級(jí)工作中，我盡可能讓學(xué)生參與主持班級(jí)工作，使學(xué)生都能“動(dòng)起來(lái)”，人人有機(jī)會(huì)得到鍛煉，成為班級(jí)管理的小主人。
1、班級(jí)工作“我能說(shuō)”。
首先樹立平等意識(shí)，把學(xué)生視為自主的人；其次，樹立服務(wù)意識(shí)，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到難解決的問(wèn)題時(shí)，提出自己的看法時(shí)，我及時(shí)地給予幫助；再次，樹立民主意識(shí)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，充分采納學(xué)生的意見，使學(xué)生敢于參與、樂(lè)于參與班級(jí)的管理。班晨會(huì)課上，學(xué)生們暢所欲言，在民主的氛圍中發(fā)表搞好班級(jí)工作的見解，形成了一個(gè)積極向上的班集體。
2、班級(jí)工作“我有金點(diǎn)子�！�
班級(jí)工作是繁雜、瑣碎的，大到班級(jí)制度的制定，小到課桌凳的排放，無(wú)一不是一個(gè)班集體所關(guān)注的。如何在這些大事小事中發(fā)揮學(xué)生作用呢？我們班設(shè)立了“金點(diǎn)子信箱”。每一位學(xué)生都可以對(duì)班級(jí)工作提出自己的想法和建議。
3、班級(jí)工作我能行
鄒韜春說(shuō)：“凡是兒童可以自己干得來(lái)的事情，總是讓他們自己干，教師最多在旁指導(dǎo)或看看，決不越俎代庖�！彼晕野殉砷L(zhǎng)的舞臺(tái)還給學(xué)生。主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行。
�。�1）當(dāng)“干部”我能行。如今的小學(xué)生有很強(qiáng)的自尊心，渴望在同學(xué)面前展示自己，根據(jù)這一特點(diǎn)，本著“尊重學(xué)生，提供機(jī)會(huì)，平等對(duì)待”的原則，我在班級(jí)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行班干部競(jìng)選制、輪流制。班級(jí)設(shè)立“常務(wù)班長(zhǎng)”和“值日班長(zhǎng)”，保證人人參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。有些一直被認(rèn)為是差生的同學(xué)，通過(guò)當(dāng)選“執(zhí)政”，紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步了。王旭同學(xué)感慨地說(shuō)：“當(dāng)值日班長(zhǎng)使我獲得了從未有過(guò)的成就感，增強(qiáng)了自我約束力，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我很棒�！�
（2）班級(jí)管理“我能行”。我們班設(shè)立了各種崗位，有“小老師”、“小督導(dǎo)”、“小管家”等。每天清晨，小老師組織帶領(lǐng)同學(xué)早讀。小管家按時(shí)開門、鎖門。通過(guò)參與班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和環(huán)境等方面的管理，每位同學(xué)都能自主、自理和自制。
�。�3）班級(jí)勞動(dòng)“我能行”。勞動(dòng)最光榮，因此要培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)的品質(zhì)。先劃好勞動(dòng)示范區(qū)，實(shí)行勞動(dòng)承包制，每位同學(xué)自由承擔(dān)其中一項(xiàng)任務(wù)，包干到人。如，每天誰(shuí)掃地，誰(shuí)拖地，誰(shuí)擺課桌椅，誰(shuí)倒垃圾，誰(shuí)負(fù)責(zé)門窗等，這樣每人各負(fù)其責(zé)，任務(wù)明確，責(zé)任到位。并以學(xué)校評(píng)比結(jié)果進(jìn)行考核。久而久之，學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)，班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境整潔有序。
二、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的`培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。
結(jié)合我校即將驗(yàn)收省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們班開展了系列活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。首先，培養(yǎng)學(xué)生良好的言行習(xí)慣，開展了“文明與我同行”的活動(dòng)。在班級(jí)開展了演講比賽，從一篇篇內(nèi)容豐富的演講稿中，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了文明的重要性并踐行在自己的行動(dòng)中。每月一小結(jié)評(píng)選出“文明標(biāo)兵”。“校園是我家，美麗靠大家”，保持校園的整潔是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我們開展了“進(jìn)校一彎腰”的活動(dòng)，無(wú)論在學(xué)校的哪個(gè)角落遇到垃圾，我們班同學(xué)都能主動(dòng)撿拾。我班同學(xué)的行為受到了全體師生的好評(píng)，幾乎每周都能獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和紀(jì)律流動(dòng)紅旗。其次，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的課堂常規(guī)。從課前到課堂到課間，讓每一個(gè)學(xué)生都能達(dá)到“軍事”化的管理水平。從課桌上簿本文具的擺放到抽屜里書包的擺放都提出統(tǒng)一的要求，由管理小組成員定時(shí)檢查或隨時(shí)抽查并記錄下來(lái)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。課堂上同學(xué)們總是積極舉手發(fā)言，課后總能認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)于一部分思想復(fù)雜、調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，我經(jīng)常利用早上、中午的時(shí)間，一方面對(duì)他們進(jìn)行耐心教育，另一方面進(jìn)行家訪，深入了解，通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校共同來(lái)教育孩子。為了全面了解學(xué)生，使全體同學(xué)進(jìn)步較快，我們班每月召開一次家長(zhǎng)會(huì)，一方面介紹我們學(xué)校的教育教學(xué)情況、師資水平、辦學(xué)方向等，另一方面了解孩子在家的表現(xiàn)、習(xí)性等，共同交流，以便更好地教育孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
優(yōu)秀班集體事跡材料4
文安縣第二中學(xué)萬(wàn)海超“自信自強(qiáng)自立自尊自愛”鮮明的口號(hào)喊出我們高二美術(shù)班全體師生的心聲。“傳承中華民族藝術(shù)弘揚(yáng)中華民族精神”道出一位老藝術(shù)家對(duì)我高二美術(shù)班的希望與贊揚(yáng)。我們高二美術(shù)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，充滿人文情懷的班集體。經(jīng)過(guò)全班師生的共同努力我們班歷次文化課考試平均分年級(jí)組第一，并取得團(tuán)體體操比賽第一名以及合唱比賽第一名的好成績(jī)�，F(xiàn)將這一年多的工作總結(jié)如下：
一、以身作則身先士卒
何為教師，不僅是傳道授業(yè)解惑，更是學(xué)生效仿的榜樣，有人說(shuō)學(xué)生具有像師性，這一觀點(diǎn)我是比較贊同的，所以在工作中教師要做到學(xué)生前面，早操一項(xiàng)是學(xué)生不愛參加的活動(dòng)，為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參加早操，我堅(jiān)持每天比學(xué)生早5分鐘到校，以身作則，與學(xué)生一起出操，學(xué)生深受感動(dòng)，逐漸形成良好的出操習(xí)慣。對(duì)于個(gè)別無(wú)法出操的學(xué)生，問(wèn)清情況，及時(shí)處理，我們班早操出勤率最高。
二、忠于職守以課服人
身為班主任，在學(xué)生面前最有說(shuō)服力的還是課上表現(xiàn)，所以本人一直堅(jiān)持上課必備課，備課必充分。我一直認(rèn)為上課應(yīng)該是一件輕松而愉悅的事情，因此我在課上總把陽(yáng)光，溫暖的一面展現(xiàn)給學(xué)生，給學(xué)生營(yíng)造一種和諧的課堂氣氛。課后，堅(jiān)持坐班，本人自從教以來(lái)沒(méi)有曠過(guò)一天工，一直保持全勤，學(xué)生每當(dāng)有事，到辦公室準(zhǔn)能找到我，正是這樣處理問(wèn)題及時(shí)，避免很多問(wèn)題的出現(xiàn)。
三、合理排座民主管理
排座問(wèn)題一直是管理班級(jí)的難題，雖然我班人數(shù)少，但前排位置畢竟有限，很多學(xué)生都想坐，我在與班干部商量后，采取民主辦法，即每個(gè)同學(xué)都提出自己的排座方法以及輪換方法，然后在班里進(jìn)行商討，大家都認(rèn)可的被確定為班級(jí)排座制度，按此排座。當(dāng)然對(duì)于特殊情況的學(xué)生向大家說(shuō)明，給予特殊照顧。
四、關(guān)心學(xué)生愛護(hù)學(xué)生
我們班住宿學(xué)生比較多，父母不在身邊，所以不僅要關(guān)注他們學(xué)習(xí)，也要關(guān)心他們的生活起居。我堅(jiān)持每天看天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)把天氣變化告知學(xué)生，叮囑走讀生注意交通安全。經(jīng)常課后與學(xué)生談心，了解學(xué)生的生活狀況，及時(shí)為他們解決問(wèn)題。了解學(xué)生家庭狀況，以便更好的`解決問(wèn)題。甚至有學(xué)生把家里的問(wèn)題都說(shuō)與我，問(wèn)我該怎么辦，我耐心開導(dǎo)，教學(xué)生如何處理問(wèn)題。學(xué)生生病，及時(shí)叮囑學(xué)生就醫(yī)，嚴(yán)重的及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，確保學(xué)生及時(shí)得到治療。
五、教育為主批評(píng)為輔
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，老師也經(jīng)常犯錯(cuò)，所以學(xué)生犯錯(cuò)也是人之常情。對(duì)待違反紀(jì)律的學(xué)生我堅(jiān)持能不叫家長(zhǎng)就不叫，學(xué)生對(duì)于叫家長(zhǎng)很反感。每個(gè)人都有尊嚴(yán)，都與自己的秘密，學(xué)生最不愿意的就是老師把他在學(xué)校的不好表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，叫家長(zhǎng)的后果往往都不理想。學(xué)生也正式因?yàn)槲也唤屑议L(zhǎng)，更加遵守紀(jì)律。對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，我要求學(xué)生自己講出錯(cuò)在哪里，我在動(dòng)之以情，曉之以理，使學(xué)生明白學(xué)校紀(jì)律是為了更好的規(guī)范他們的行為，已達(dá)到教育目的。對(duì)于已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)過(guò)的學(xué)生，我絕不再次批評(píng)，這并不是包庇學(xué)生，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，在批評(píng)反倒讓學(xué)生感覺(jué)不到溫暖，這時(shí)，我通常是安慰學(xué)生，穩(wěn)定情緒，使學(xué)生盡快投入到學(xué)習(xí)中去。
六、組織班會(huì)激勵(lì)教育
充分利用好每一個(gè)班會(huì)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們美術(shù)班比較特殊，高三上半個(gè)學(xué)期要外出學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)，針對(duì)這一實(shí)際情況，我教育學(xué)生高二下學(xué)期就要進(jìn)入高三的狀態(tài)。在班會(huì)上，我組織學(xué)生觀看紀(jì)實(shí)片《高三》，讓學(xué)生了解高三的生活，以便步入高三，拼搏高三，輝煌高三。同時(shí)。我還找來(lái)關(guān)于近幾年藝術(shù)高考的書籍資料，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況確定目標(biāo)，樹立理想。針對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生，積極引導(dǎo)保住優(yōu)勢(shì)科目，弱勢(shì)科目潛力最大，來(lái)鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為只有把學(xué)生當(dāng)做能考上的學(xué)生來(lái)教才能教好，同樣，只有給學(xué)生能考上的信心他才學(xué)習(xí)。
美術(shù)班的工作充滿艱辛與挑戰(zhàn)，作為美術(shù)班的班主任，我感到驕傲與快樂(lè)，我希望我的每個(gè)學(xué)生都是藝術(shù)家都是一個(gè)有作為的人，本著教書育人，快樂(lè)自己的思想，我將繼續(xù)在三尺講臺(tái)散發(fā)我的余熱。
優(yōu)秀班集體事跡材料5
唐一小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，主題班會(huì)、手抄報(bào)，建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀察，有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室，重新排隊(duì)，并提好要求，從那以后，我班的路隊(duì)情況總能自覺(jué)排的很好。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng)，“你看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯(cuò)，假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你，歪了，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè)，而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎(jiǎng)，天真無(wú)邪，上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好，及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái)，孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng)，做得越來(lái)越好。班主任工作是細(xì)膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的.培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來(lái)的，開學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠?qū)Ｐ�，學(xué)習(xí)興趣不濃，針對(duì)這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng)，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮，即使回答錯(cuò)了，我也會(huì)表?yè)P(yáng)他，“雖然他回答錯(cuò)了，但是老師要表?yè)P(yáng)他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。”信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題，這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐?wèn)題，要把氣運(yùn)丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問(wèn)題，在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí)，就要學(xué)會(huì)傾聽，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng)，利用數(shù)學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線活動(dòng)，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺(jué)，深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí)，小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、厚愛差生，保護(hù)孩子的自尊心。
不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢很大，根據(jù)這個(gè)線索，我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并沒(méi)有給其零用錢，于是在家長(zhǎng)的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的，這時(shí)的家長(zhǎng)心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密，孩子和家長(zhǎng)都很感激，我覺(jué)得孩子還小，對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并保護(hù)他的自尊心十分重要，對(duì)他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。
六、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體，各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧�。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績(jī)，在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中，我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了“學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會(huì)更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
優(yōu)秀班集體事跡材料6
教育是心與心的交融，情與情的共鳴，沒(méi)有教育者的真情投入，就沒(méi)有學(xué)生的真情回報(bào)。高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛誰(shuí)。只有愛孩子的人才可以教育好孩子!”柔嫩的幼苗需要園丁辛勤的培育，童稚的孩子需要老師陽(yáng)光般的關(guān)愛。
一、讓愛的陽(yáng)光普照
沒(méi)有愛就沒(méi)有教育，愛可以熔化一切。每次開學(xué)伊始，張世玉老師首先做到的是，讓每個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到老師很愛他們，讓愛縮短師生之間的.距離。
其次，在日常教學(xué)中，他精心設(shè)計(jì)開場(chǎng)白，上好第一節(jié)課，給學(xué)生留下美好的第一印象。他常常告訴同學(xué)們，老師喜歡你們每一個(gè)人，就象爸爸、媽媽喜歡你們一樣，老師要看誰(shuí)的表現(xiàn)最讓老師滿意。你犯過(guò)錯(cuò)不要緊，只要能及時(shí)認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)，就是個(gè)好孩子。因?yàn)槟阋郧暗暮脡�，只表明過(guò)去，現(xiàn)在你們每個(gè)人在老師的眼里，都是一張白紙，看誰(shuí)能寫出最新最美的文字，畫出最新最美的圖畫。這樣，好學(xué)生沒(méi)了優(yōu)越感，差生甩掉了自卑，好、中差生都奮發(fā)向上，勇往直前!他常常覺(jué)得，他是孩子們的老師，傳授他們知識(shí);他是孩子們的朋友，引導(dǎo)他們做人;他是孩子們的父母，給予他們無(wú)私的關(guān)愛。
總之，有了愛就有了一切。但老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、愛護(hù)和尊重，不是寵愛或放任，而是愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)慈相濟(jì)，寬嚴(yán)適度。
課堂上，個(gè)別學(xué)生不守紀(jì)，他只需一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，他們就能明白，并欣然接受�？僧�(dāng)學(xué)生犯了原則性錯(cuò)誤時(shí)，他決不姑息遷就。
二、讓愛的種子生根發(fā)芽
良好的班風(fēng)是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。講文明、有禮貌、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)在陽(yáng)光般的愛中逐漸形成和穩(wěn)定了下來(lái)，大多數(shù)同學(xué)都能守紀(jì)愛學(xué)習(xí)，即使有個(gè)別差生想搗亂，環(huán)境也不允許。日子久了，差生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，也能有好的轉(zhuǎn)變，可形成良好班風(fēng)絕非一朝一夕的事。首先樹立好的榜樣，這樣孩子們爭(zhēng)先恐后，勇當(dāng)標(biāo)兵。我們班吳永剛同學(xué)，在學(xué)習(xí)上是模范，在班級(jí)工作中是模范，在品德方面是模范。校領(lǐng)導(dǎo)在全校大會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并授予他優(yōu)秀學(xué)生干部。受此鼓舞，其他學(xué)生也紛紛行動(dòng)起來(lái)，趕超先進(jìn)，例如：三(1)班的程立雪、徐成諾、和季博豐同學(xué)，在老教學(xué)樓前突然看見一個(gè)錢包，打開錢包一看，里面有不少100元鈔票。對(duì)于從天而降的餡餅他們沒(méi)有為之心動(dòng)，迅速上交教導(dǎo)處。得到廣大群眾一致好評(píng)。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗和文明班級(jí)流動(dòng)紅旗屢屢光顧502班。
三、讓愛的苗圃春意盎然
由于孩子們年紀(jì)小，有好多事情，任你老師說(shuō)破嘴皮，他們也不用心，照樣還是記不住。長(zhǎng)期的班主任工作使他領(lǐng)悟到，要求學(xué)生做到的，老師要首先做到，“身教重于言教”“以身作則”嘛。他每天堅(jiān)持：早晨來(lái)早一會(huì)兒，精力充沛一點(diǎn)兒，儀表整齊一點(diǎn)兒，讀書時(shí)間多一點(diǎn)兒，放學(xué)稍遲一點(diǎn)，板書美觀一點(diǎn)兒，指導(dǎo)多一點(diǎn)兒，生硬的
管理少一點(diǎn);授課精彩一點(diǎn)兒。久而久之，形成了催人奮進(jìn)的集體心理氣氛。學(xué)生干部獨(dú)立工作，成為集體的核心和表率。
每學(xué)期都要結(jié)合學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容和本班實(shí)際，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，每學(xué)期開展一兩次比賽活動(dòng)，使有特長(zhǎng)的學(xué)生“八仙過(guò)海，各顯其能�！比纾骸叭藡D女節(jié)”組織主題班會(huì)“夸夸咱媽媽”，有的同學(xué)說(shuō)到媽媽辛苦的勞動(dòng)，禁不住流下熱淚，決心好好學(xué)習(xí)，以回報(bào)養(yǎng)育之恩�！爸矘涔�(jié)”組織主題班會(huì)“只有一個(gè)地球”同學(xué)暢所欲言，決心為保護(hù)我們的家園現(xiàn)出一份光和熱。還有“教師節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”他都會(huì)不失時(shí)機(jī)的向同學(xué)們講解每個(gè)節(jié)日的重大意義。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到了良好的思想教育。因此，良好的班風(fēng)離不開思想教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。這樣，激發(fā)了孩子們的愛國(guó)主義熱情，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)散思維能力，文化課也進(jìn)步極快，這叫一舉多得。他班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，成績(jī)優(yōu)秀，勞動(dòng)積極，生活儉樸，特長(zhǎng)發(fā)揮充分。
是啊，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。
實(shí)踐告訴我們，每個(gè)小學(xué)生都有極大的可塑性，他們都渴望要求進(jìn)步與成功的喜悅，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該得到愛，而每一個(gè)學(xué)生也都是可愛的。作為一名班主任，我們深深地體會(huì)到，成長(zhǎng)的道路上不會(huì)永遠(yuǎn)鋪滿鮮花，有時(shí)會(huì)荊棘叢生，看誰(shuí)有能力踏過(guò)去，誰(shuí)就可以到達(dá)成功的彼岸。
我們相信，在張世玉老師和全班同學(xué)的共同努力下，他班在各方面會(huì)取得較為突出的成績(jī)，一分耕耘，一分收獲。
優(yōu)秀班集體事跡材料7
一、班級(jí)奮斗目標(biāo)：
表里如一，卓越高雅；開心學(xué)習(xí)，幸福收獲。
二、班風(fēng)：
激情永駐，拼搏進(jìn)��；團(tuán)結(jié)友愛，勇于超越。
三、班訓(xùn)：
氣有浩然，學(xué)無(wú)止盡。今天努力了，今天就充實(shí)了，平時(shí)努力了，考試就達(dá)標(biāo)了。
四、班主任寄語(yǔ)：
讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里，團(tuán)結(jié)奮斗，共同成長(zhǎng)！相信自己，成功會(huì)再奮斗后的充實(shí)中悄悄降臨。記憶的真諦，在于全神貫注；復(fù)習(xí)的`要訣在于查漏補(bǔ)缺。自信而不盲目，緊張而不急躁，沉穩(wěn)而不懈怠。進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。擁有了昨天就應(yīng)該努力開拓今天；失去了昨天，就絕不能在失去明天。認(rèn)真、勤奮、求實(shí)，凡事都是有可能的。
我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)！——愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里，互幫互助，共同努力，收獲更多成功的喜悅！
五、班級(jí)基本情況：
1、全班共有**人，男**人，女**人，總體學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)中位居前三，優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生分布均勻，成績(jī)上沒(méi)有明顯斷層，尖子生由初一、初二的此起彼伏，趨于穩(wěn)定傾向。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣
整體來(lái)看各科均衡，物理、數(shù)學(xué)、生物、地理、歷史成績(jī)普遍較高，其余上中等成績(jī)。很明顯屬于思維型學(xué)生。
3、體育成績(jī)較為突出
**班的孩子們將班集體當(dāng)成是第二個(gè)家，集體的榮譽(yù)是每個(gè)人的榮譽(yù)。正因?yàn)橛辛诉@種責(zé)任意識(shí)，于是**班的孩子們不斷努力，不斷進(jìn)去，不斷完善，在學(xué)校里，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)我們**班的實(shí)力。
優(yōu)秀班集體事跡材料8
市六十一中學(xué)零七屆四班，四十五名同學(xué)情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以能吃苦、懂謙虛、很自信、會(huì)做人為宗旨。勇于實(shí)踐，既受益于自己，又感染著他人;零七屆四班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活波、聰明是我們最大的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)面前進(jìn)取感，成績(jī)面前競(jìng)爭(zhēng)感，班級(jí)面前榮譽(yù)感是我們的班訓(xùn)。宗旨和班訓(xùn)時(shí)刻督促著、鼓勵(lì)著我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取。雖然本班自組建至今不足兩年時(shí)間，卻演繹出了和正在演繹著許許多多感人的故事
一、班主任角色改變，學(xué)生干部成為管理能手。
在我接任本班之前，利用暑假，我學(xué)習(xí)和研究了著名教育家魏書生的報(bào)告實(shí)錄，在班級(jí)管理方面收益匪淺。他強(qiáng)調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級(jí)管理。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂，班級(jí)工作由班委主持，班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決。而我也認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。
我們班在初中剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班委是自由競(jìng)選上來(lái)的，積極性很高，但對(duì)老師依賴性很強(qiáng)，解決問(wèn)題的能力不夠，只是老師的密探和傳話筒。于是利用班會(huì)，進(jìn)行班委培訓(xùn)，同時(shí)宣布班級(jí)的備品承包責(zé)任，明確義務(wù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，所以至今本班公物保護(hù)很好，墻面及課桌絕無(wú)亂刻亂畫現(xiàn)象，勞動(dòng)工具無(wú)丟失。我特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責(zé)，明確計(jì)劃，要有工作安排;第二，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問(wèn)題的能力;第三，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋處理意見。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長(zhǎng)進(jìn)。
二、利用多種輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。
正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志，它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效。
記得剛開學(xué)的一次主題班會(huì)，我就以《愛》展開討論，由愛自己到愛他人，再到愛集體;由如何愛到講究愛的藝術(shù)和技巧，為創(chuàng)建和諧班級(jí)樹立良好開端。為了鼓勵(lì)學(xué)生珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，我以《生活告訴我》為主題，邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他班主任以及家長(zhǎng)代表，根據(jù)本班實(shí)際，邀請(qǐng)幾名學(xué)生講述自己典型事例，以感染其他同學(xué)。如困境中能愈挫愈勇的孫勃同學(xué)，他沒(méi)有父親，家境貧寒，卻能品學(xué)兼優(yōu);如自立自強(qiáng)的羅啟峰同學(xué)，他遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自在外租房，生活自理能力很強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀;如李苗同學(xué)，她已上完技校，但又后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)重返校園，從初一學(xué)起，雖比同班同學(xué)大四、五歲，但勤勉好學(xué)的精神很令人敬佩另外家長(zhǎng)嘉賓也談到自己幼年求學(xué)所經(jīng)歷的苦難，以此告誡學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)。班會(huì)上同學(xué)踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，克服自身的缺點(diǎn)與不足
通常班里出現(xiàn)一些問(wèn)題，我都以主題班會(huì)的形式展開民主討論，讓學(xué)生自己剖析自己，自我評(píng)價(jià)，比如自習(xí)課我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了很多次，要獨(dú)立完成作業(yè)，要保持安靜，可總有些同學(xué)愛說(shuō)話，我就以《驢和人的區(qū)別》為主題，同學(xué)們踴躍發(fā)言，結(jié)果到最后才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，驢是諷刺那些不能自律的同學(xué)，太倔了，沒(méi)有下決心向自己的缺點(diǎn)挑戰(zhàn)，而且總是需要老師反復(fù)的強(qiáng)調(diào)才能記住一點(diǎn)兒。這時(shí)同學(xué)們紛紛害羞的低下了頭。在詼諧、幽默中幫助同學(xué)培養(yǎng)良好的自我控制能力，受到了很好的效果。
正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)的`建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。另外，我還采用了一些別的方式：
1、有意識(shí)、有計(jì)劃的通過(guò)對(duì)學(xué)生道德的談話，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。
2、美文欣賞，這不同與語(yǔ)文老師的欣賞課，而是報(bào)紙、雜志中的有關(guān)人品、上進(jìn)等美好品德的報(bào)道等，如，《五元錢的信任危機(jī)》、《沒(méi)有什么不可以改變》以及像海倫?凱勒的《假如給我三天光明》等。
3、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，來(lái)增加班級(jí)凝聚力和向心力。
三、民主平等的師生關(guān)系，樹立班主任的威信。
班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心的作用。古語(yǔ)：親其師、信其道。班主任以真摯誠(chéng)懇的熱情和愛學(xué)生的心取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)不愛學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生。教師在與學(xué)生交往的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的情感必須是真摯誠(chéng)懇的，樹立自己的威望，必須做到以情動(dòng)人。建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系。只有這樣，學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會(huì)在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。羅啟峰、李苗同學(xué)在外租住，父母都不在身邊，我在他們的住處去過(guò)許多次，除了學(xué)習(xí)的關(guān)心，更是生活的愛護(hù)，看到租住的房子不太冷，了解到吃飯的情況也被安排的很好，我才放心了。
我還實(shí)行分層推進(jìn)的善愛體制，以公正的態(tài)度鼓舞學(xué)生的自信心，對(duì)待優(yōu)秀生，班主任要善愛，對(duì)他們要提更高更嚴(yán)的要求，而對(duì)學(xué)困生，要樹立后進(jìn)不差的觀念，對(duì)他們給予更多的關(guān)懷與愛護(hù)，尋找和挖掘他們的閃光點(diǎn)，使他們理解老師的良苦用心，使他們看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，體驗(yàn)愉悅，增強(qiáng)進(jìn)步的信心。班主任任何時(shí)候都必須公正樂(lè)觀的善待每一個(gè)學(xué)生，從而鼓舞學(xué)生不斷進(jìn)步。使一位問(wèn)題少年重新走上正軌和使一位優(yōu)秀生成才同的重要，就是這樣的班級(jí)和全新的管理理念，使我班許多同學(xué)的人生觀有了很大的改觀，如羅啟峰同學(xué)，他家遠(yuǎn)在陜北，因劣跡很多而被學(xué)校開除，屬問(wèn)題少年。因他姐姐在我校附近的外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院上學(xué)，才讓他在此借讀。尊重、理解、關(guān)愛和及時(shí)的肯定讓他有了很大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在他不但特別關(guān)心班級(jí)，而且成績(jī)一直處于上升趨勢(shì)。由才來(lái)時(shí)的三十多名到現(xiàn)在的前十名，且每次英語(yǔ)聽寫都是八、九十分以上，據(jù)他的房東說(shuō)，這孩子很懂事，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，經(jīng)�？此麗烆^在屋子里學(xué)習(xí)。聽到這些話，看到他的變化，我非常很欣慰。
在班主任工作中，施行情感教育，抓住教育時(shí)機(jī)，教育效果會(huì)事半功倍，學(xué)生生病時(shí)，一聲輕輕的問(wèn)候;生日時(shí)，一聲親切的祝福;失敗時(shí)，一個(gè)安慰的眼神;成功時(shí)，一束激勵(lì)的目光。學(xué)會(huì)平易親切的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。XX學(xué)年度我被所帶過(guò)的學(xué)生評(píng)為最受學(xué)生愛戴的老師。我也感到學(xué)生能向我敞開心扉，甚至是男、女生對(duì)情感上的困惑。另外還有別班的同學(xué)以寫信的方式想和我交朋友。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我是一名有愛心、有方法的好老師。此刻我在學(xué)生中確實(shí)樹立的威信，但還是覺(jué)得做的很不夠。
四、濃濃學(xué)風(fēng)，換來(lái)實(shí)至名歸，碩果累累
濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵(lì)學(xué)生，勇攀高峰，翟凱倫、王蕓同學(xué)先后獲得市級(jí)三好學(xué)生，廖秋月、翟凱旋同學(xué)獲得區(qū)級(jí)三好學(xué)生，曹歡山等同學(xué)獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊，條件較差，許多同學(xué)騎自行車上學(xué)，嚴(yán)寒冬季，冰天雪地，可是我們班很少有人遲到，這種吃苦的精神很令我感動(dòng);在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促學(xué)困生，常為講解一道難題，弄明白一個(gè)句型或語(yǔ)法，要探討許久;同學(xué)也很自信，以每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前，全面發(fā)展自己，不斷超越自我!同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家大事講原則，小事講風(fēng)格塑造學(xué)生健康、和諧的人格。學(xué)會(huì)做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我校地處農(nóng)村，學(xué)生家境并不富裕，可是在扶貧助學(xué)、災(zāi)區(qū)捐款，為校園添綠色等行動(dòng)中，踴躍捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心。孫勃同學(xué)沒(méi)有父親，又迷戀網(wǎng)絡(luò)，以至?xí)缯n好幾天，許多同學(xué)自發(fā)到他家現(xiàn)身說(shuō)法，勸其回校;有的看到孫勃家境貧寒，還給他拿來(lái)衣物;為了幫助他重返校園，同學(xué)們給孫勃寫了一封長(zhǎng)信，每人一句肺腑之言，感人至深!
零七屆四班是個(gè)大家庭，連我一起就是四十六位成員，家是溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛的集體，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評(píng)，連續(xù)三學(xué)期均被評(píng)為優(yōu)秀班集體，班級(jí)量化總分一直名列前茅。零七屆四班是個(gè)家，家里的勞動(dòng)用具不知是誰(shuí)用繩子綁好，整整齊齊的掛在后門上，門的旁邊還多留出一些釘子，是用來(lái)掛學(xué)生雨具的;家里的蜂窩煤爐，每天早上都暖烘烘著著，不只是誰(shuí)來(lái)得那么早;值日生病了沒(méi)來(lái)，清潔區(qū)的勞動(dòng)就會(huì)有人主動(dòng)完成;運(yùn)動(dòng)會(huì)中的拔河項(xiàng)目，我們班實(shí)力不強(qiáng)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，喬林輝同學(xué)不顧手上的傷，依然參加比賽，我們勝利了，才發(fā)現(xiàn)他的手上已滿是鮮血，可他卻笑呵呵地說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事比賽結(jié)束，我們?nèi)〉昧丝偡值谝坏暮贸煽?jī)，頒獎(jiǎng)時(shí)，我看到同學(xué)們眼中激動(dòng)的淚花;上學(xué)期，韓瑩同學(xué)要轉(zhuǎn)走了，歡送會(huì)上，同學(xué)們都流下了依依不舍地淚水，同學(xué)們給黑板上每人寫下一句祝福的話，并讓我用相機(jī)拍下來(lái)，他們說(shuō)會(huì)好好珍藏
零七屆四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)鮮明特色的集體，我們會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。學(xué)無(wú)止境，進(jìn)步無(wú)止境同學(xué)們?nèi)孕枧�，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天!
優(yōu)秀班集體事跡材料9
一、走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。
班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心的作用。古語(yǔ)：“親其師、信其道。”班主任以真摯誠(chéng)懇的熱情和愛學(xué)生的心才能取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生。”教師在與學(xué)生交往的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的情感必須是真摯誠(chéng)懇的，樹立自己的威望，必須做到以情動(dòng)人。只有這樣，才能建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系，學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會(huì)在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。我班的李吉星同學(xué)母親離世，每學(xué)期我都第一個(gè)到他家去家訪。與他的爸爸多溝通教育孩子的得力措施，避免了單親家庭的孩子形成孤僻的性格。對(duì)待好學(xué)生如此，后進(jìn)生我更是不敢有絲毫的怠慢。我深知后進(jìn)生雖然只是少數(shù)，但往往會(huì)給班主任工作帶來(lái)很多麻煩。他們的后進(jìn)行為不僅對(duì)本人進(jìn)步不利，而且常常給班級(jí)造成不良影響。因此使后進(jìn)生進(jìn)步，重新確立起自信心是轉(zhuǎn)化工作的關(guān)鍵，是重要而艱巨的任務(wù)。我班李佳樂(lè)同學(xué)不和父母生活在一起，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿停緹o(wú)法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距。每次課堂上他都精力無(wú)法集中�？吹竭@種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒(méi)有給過(guò)他難堪，而是每次和言悅色地給他講道理，鼓勵(lì)他，幫他分析原因，想辦法，經(jīng)常與他的家人聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上，每發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì)特意提出表?yè)P(yáng)，讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，相信他也能做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)于他做得不對(duì)的地方，便找他個(gè)別談話，循循善誘，告訴他要如何做才是一個(gè)好學(xué)生，好孩子，給他信心，給他鼓勵(lì)。
二、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，一個(gè)班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍，形成集體的核心，通過(guò)他們團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)其他集體成員，溝通信息，協(xié)調(diào)動(dòng)作，開展集體工作。我班由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、文體委員、安全委員組成，班級(jí)管理，制度先行，為了選出有較高思想素質(zhì)，品德高尚真心為同學(xué)服務(wù)的委員，班里嚴(yán)格執(zhí)行定期改選班委制度(一學(xué)期一次)，改選的整個(gè)過(guò)程完全也是按民主集中制的原則來(lái)操作。另一方面，為了增加工作的透明度和公開性，自覺(jué)接受同學(xué)的監(jiān)督，為了能及時(shí)解決班里短期內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題，班里每周召開一次全體同學(xué)參加的班會(huì)，而后就存在的問(wèn)題進(jìn)行討論研究�？傊�，建立起的班級(jí)管理制度使各項(xiàng)班級(jí)工作有章可循，有法可依。在此之下委員們才會(huì)明確職責(zé)范圍，團(tuán)結(jié)一致，工作協(xié)調(diào)，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。如今在我班中，已形成了一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，注重工作方法，管理水平高，尤其是他們?cè)趯W(xué)習(xí)、思想、各類活動(dòng)中都是骨干和典范，帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得了若干個(gè)第一。
三、以科學(xué)的班級(jí)管理規(guī)范人
“不以規(guī)矩，不成方圓”。一個(gè)集體要維護(hù)自己的'統(tǒng)一，必須有一定的行為準(zhǔn)則與判斷標(biāo)準(zhǔn)，這就是集體規(guī)范。在班級(jí)管理中，一方面要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范，同時(shí)還要以此為依據(jù)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，在全體成員的參與下，制訂若干合理而且可行的具體條例與規(guī)定，如班級(jí)公約、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等，以引導(dǎo)和規(guī)范集體成員的日常道德和學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。培養(yǎng)平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助、共同進(jìn)步的人際關(guān)系，造就每個(gè)同學(xué)尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人，做到心中有他人、有集體�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)分疼愛，一些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就得從一點(diǎn)一滴的小事入手。首先我充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在每周五下午進(jìn)行一周總結(jié)，通過(guò)值日班長(zhǎng)的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。其次充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯指出："真正的集體并不是單單聚起來(lái)的一群人，而是在自己前面具有一定共同奮斗目標(biāo)的那樣集體。"這充分說(shuō)明有集體奮斗目標(biāo)是集體形成的重要標(biāo)志之一。集體共同的奮斗目標(biāo)使全班學(xué)生心往一處想、勁往一處使，因此我在平時(shí)充分利用校園各種競(jìng)賽、各種活動(dòng)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。再次，我充分發(fā)揮教室內(nèi)版面的教育作用，我采用“文明之星”、“我的成長(zhǎng)足跡”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。為了爭(zhēng)取優(yōu)秀，孩子們都暗暗較勁，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己�？吹酵瑢W(xué)們開始懂得自己教育自己了，我仿佛覺(jué)得他們一下子長(zhǎng)大了不少。
四、開展豐富多彩的活動(dòng)
在班級(jí)的集體生活方面，我堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
我們班在這一年來(lái)取得了可喜的成績(jī)，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的行為比賽活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。
進(jìn)步無(wú)止境，我仍需努力。團(tuán)結(jié)的思想讓我認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
優(yōu)秀班集體事跡材料10
檢驗(yàn)123046班是一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體，一個(gè)各民族團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體！在班主任肖沙老師的帶領(lǐng)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，一年多來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同學(xué)們的共同努力下，無(wú)論是思想政治修養(yǎng)，民族團(tuán)結(jié)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會(huì)活動(dòng)方面，都取得了較好的成績(jī)。
一、班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
良好的班風(fēng)是一個(gè)集體優(yōu)秀的體現(xiàn)，我們?cè)诎嘀魅紊忱蠋煹膸ьI(lǐng)下，以班干部為基礎(chǔ)，帶頭做好各項(xiàng)班風(fēng)建設(shè)，保證出勤，保持各教室衛(wèi)生，積極參加各項(xiàng)學(xué)校組織的公益活動(dòng)等，帶動(dòng)全班同學(xué)將班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位，因?yàn)槲覀兪冀K相信只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習(xí)才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生。在班委會(huì)和團(tuán)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們班在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)：
20xx年入學(xué)軍訓(xùn)中被評(píng)為先進(jìn)班集體；
20xx年學(xué)院拔河比賽比賽第一名；
20xx年優(yōu)秀團(tuán)支部
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)
我們班每個(gè)同學(xué)都以誠(chéng)信為信條來(lái)提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來(lái)警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實(shí)際行動(dòng)中杜絕作弊。在學(xué)習(xí)委員的促進(jìn)下，學(xué)期初，我們反思得失，自定新目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)期中，我們及時(shí)總結(jié)，調(diào)整方向，注入新動(dòng)力；學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習(xí)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)風(fēng)，形成了端正的班風(fēng)
三、黨團(tuán)組織建設(shè)，提高思想覺(jué)悟
民主是檢驗(yàn)123046班團(tuán)支部的力量源泉，無(wú)論是推優(yōu)或是綜合測(cè)評(píng)，還是舉辦活動(dòng)，都廣泛征求大家的意見，認(rèn)真考慮每位團(tuán)員的'建議。同時(shí)，團(tuán)支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結(jié)合”是我班團(tuán)支部工作的重要原則。對(duì)于學(xué)校指定的各種組織活動(dòng)，支部均能主動(dòng)及時(shí)地完成，開展規(guī)范，形式多樣，參與面廣。
四、課外文體及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡顯個(gè)人魅
當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)極為重要，把校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到校外實(shí)際工作中，在實(shí)踐中開發(fā)自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學(xué)習(xí)過(guò)程。在班委的倡導(dǎo)下，將這種認(rèn)識(shí)、理念變成班級(jí)成員都能始終遵循的追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐并取得優(yōu)異的實(shí)踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。
除了集體活動(dòng)我們還有許多同學(xué)是校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的成員，他們積極地參加學(xué)生會(huì)的實(shí)踐鍛煉，在工作中的優(yōu)異表現(xiàn)，鍛煉了他們出色的口才和應(yīng)變能力，為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。其中有文體部馬九陽(yáng)，體育部劉陽(yáng)，紀(jì)檢部杜成龍，團(tuán)委辦公室張靜。另外在社團(tuán)活動(dòng)中，我們班的閆帥同學(xué)還是本科乒乓球社社長(zhǎng)，并且他本人的球藝也非常出色。
優(yōu)秀班集體事跡材料11
一、班級(jí)介紹
1、基本信息
班級(jí)全稱：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院11級(jí)電子商務(wù)一班
總?cè)藬?shù)：29人
男生人數(shù)：14人
女生人數(shù)：15人
現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)干部：
現(xiàn)任校團(tuán)刊干部：屈娟---校團(tuán)刊報(bào)友會(huì)聯(lián)系部部長(zhǎng)
班委
2、班級(jí)簡(jiǎn)介
電子商務(wù)一班于xx年9月成立。成立一年多以來(lái)，在班主任xx老師的關(guān)懷、助理班主任姜xx和王xx的指導(dǎo)和班委的領(lǐng)導(dǎo)下，全班同學(xué)一起努力獲得了很多優(yōu)秀的成績(jī)。
在班級(jí)建設(shè)上，我們爭(zhēng)創(chuàng)一流。班級(jí)成立以來(lái)，舉行各種班會(huì)、民主生活會(huì)等二十余次。認(rèn)真完成校、院布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我們不輸他人。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，我們班有多位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，為其他同學(xué)樹立了良好的榜樣，積極備戰(zhàn)英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)等證書的考取都取得了很好的成績(jī)。在其他活動(dòng)中，我們思想活躍的特點(diǎn)為我們建立了優(yōu)勢(shì)，我們班級(jí)結(jié)合專業(yè)知識(shí)，為了大家更好的學(xué)習(xí)，我班建立了學(xué)習(xí)小組。
各種成績(jī)的取得源于同學(xué)們的努力拼搏，我們的班級(jí)是一個(gè)匯集了各類型人才的班級(jí)。全班共有29名同學(xué)，其中男生14名，女生15名。這里面有學(xué)習(xí)好、工作能力強(qiáng)，德藝雙馨的同學(xué)；有多位學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等各種學(xué)生組織的學(xué)生干部；也有自強(qiáng)不息，已經(jīng)基本經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同學(xué)。
電一班就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體。它猶如大渡河流水，能滋潤(rùn)每一顆年輕跳躍的心；猶如巍巍雪山，為每一位同學(xué)一飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著跨世紀(jì)的大學(xué)生博學(xué)濟(jì)世的理想！我們堅(jiān)信，在班主任肖毅老師的關(guān)心和班委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，11級(jí)電一班將創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的未來(lái)！
二、班級(jí)建設(shè)
班級(jí)建設(shè)時(shí)建立一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)最基本要考慮的，只有一個(gè)強(qiáng)而有力的班委組織，才能引領(lǐng)班級(jí)走向優(yōu)秀走向成熟。在班級(jí)組織建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、不僅如此，我們還制定班級(jí)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)小組。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，將整個(gè)11電一班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
1、班委簡(jiǎn)介
我班委會(huì)是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的，一年多來(lái)，每個(gè)班委都有自己獨(dú)特的治班方法�！耙匀藶楸�，以班為綱”的治班理念,始終指導(dǎo)著班級(jí)的管理工作并且每個(gè)班干均能以全責(zé)為己任、密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)校、學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動(dòng)。班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃、有制度、有總結(jié)。本班在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)、班委會(huì)和團(tuán)支部的組織下，根據(jù)我班的具體情況，本著“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”為宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的規(guī)章制度。從而為我們班創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。
2、班委具體職責(zé)
一、班長(zhǎng)：團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，搞好班級(jí)建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
1.宏觀上總體負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作（班委執(zhí)行任務(wù)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整，只要求結(jié)果達(dá)到即可，因此可以使班委充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和實(shí)現(xiàn)更好的合作達(dá)到目的。），帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)守則。
2.協(xié)調(diào)班級(jí)外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個(gè)較好的發(fā)展空間。
3.代表班級(jí)參加各項(xiàng)會(huì)議、上傳下達(dá)學(xué)院通知、主持召開各項(xiàng)班級(jí)會(huì)議、協(xié)調(diào)各班委工作并建議和督促各班委工作、處理班級(jí)一些其他瑣事。
4.發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)部、班級(jí)的各項(xiàng)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、團(tuán)支書：
1.搞好班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作。
2.做好每位同學(xué)的心理思想工作，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)積極性，生活樂(lè)觀性，活動(dòng)積極性，消除反動(dòng)退縮性，班長(zhǎng)統(tǒng)一戰(zhàn)線。
3.聯(lián)系相關(guān)班干部安排同學(xué)參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并在各項(xiàng)活動(dòng)前聯(lián)系相關(guān)班委會(huì)委員制定詳盡的活動(dòng)計(jì)劃。
4.微觀上具體與其他班委會(huì)成員開展工作。
三、副班長(zhǎng)：
1.協(xié)助班長(zhǎng)抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求。
2.聯(lián)合團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員等相關(guān)班委計(jì)劃并組織班內(nèi)活動(dòng)（班委會(huì)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書共同策劃并組織；班會(huì)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書策劃，副班長(zhǎng)和組織委員共同組織；體育類活動(dòng)（如郊游、農(nóng)家樂(lè)、聚會(huì)）由體育委員、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、組織委員共同策劃并組織;學(xué)習(xí)類活動(dòng)（如講座）由學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、組織委員共同策劃并組織）。
3.協(xié)助班長(zhǎng)召開班會(huì)，班長(zhǎng)不在時(shí)，行使班長(zhǎng)權(quán)利，并及時(shí)做好班會(huì)記錄。
4.做好課堂考勤工作，副班長(zhǎng)與團(tuán)支書配合統(tǒng)計(jì)好全班同學(xué)的'得分情況。
四、學(xué)習(xí)委員：
1.統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級(jí)日常學(xué)習(xí)事務(wù)，安排課代表、考試、考務(wù)報(bào)名工作。經(jīng)常與任課老師交流，做好任課老師與班級(jí)同學(xué)之間紐帶作用。
2.及時(shí)獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極收集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績(jī)查詢，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。
3.帶頭搞好學(xué)習(xí)，營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格早自習(xí)考勤、及時(shí)布置并督促班級(jí)同學(xué)做好作業(yè)。
4.策劃學(xué)習(xí)小組具體方案（以考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，五人一組，男女生搭配，團(tuán)支書與學(xué)習(xí)委員分配好各位組長(zhǎng)的職務(wù)）。
五、組織委員：
1.負(fù)責(zé)班級(jí)社會(huì)實(shí)踐，志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.組織班級(jí)同學(xué)積極按時(shí)參加班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。
六、宣傳委員：
1.負(fù)責(zé)新聞稿，聯(lián)合團(tuán)支書做好團(tuán)支部方面工作。
2.宣傳委員和信息委員共同負(fù)責(zé)班長(zhǎng)下達(dá)的通知文件（一般情況下，涉及策劃或組織的信息由班長(zhǎng)直接傳達(dá)給各活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，涉及學(xué)院安排的要求全班都到的信息由班長(zhǎng)直接傳達(dá)各寢室長(zhǎng);不涉及組織的信息由班長(zhǎng)直接傳達(dá)給宣傳委員和信息委員進(jìn)行宣傳和統(tǒng)計(jì)）
七、信息委員：
1．負(fù)責(zé)收集有關(guān)班級(jí)信息（民意調(diào)查、活動(dòng)拍照及整理、維護(hù)班級(jí)博客等）。
2．宣傳委員和信息委員負(fù)責(zé)共同及時(shí)傳達(dá)班長(zhǎng)下達(dá)的通知文件
八、體育委員：
1.積極組織同學(xué)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，強(qiáng)健同學(xué)體魄，制定班級(jí)體育活動(dòng)安排（利用課余時(shí)間或雙休日每周安排一次自愿式班級(jí)體育活動(dòng)）。管理好班級(jí)體育器材。
2.組織同學(xué)參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng)，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、參賽、組織工作。
九、文娛委員：
1．負(fù)責(zé)班級(jí)文娛活動(dòng)的開展（如組織各種班級(jí)、院級(jí)、校級(jí)的文藝活動(dòng)）
2．作為拉拉隊(duì)主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)拉拉隊(duì)的具體安排（如制定拉拉隊(duì)口號(hào)，組隊(duì)形式等）。
十、生活委員：
1.管理班級(jí)財(cái)務(wù)，收取班費(fèi)，發(fā)票留檔（保留期至少一個(gè)月），建立班級(jí)財(cái)務(wù)記錄，每月向同學(xué)公布。
2.負(fù)責(zé)安排采購(gòu)班級(jí)活動(dòng)中所需物品，節(jié)日禮物等。
3、班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度
宗旨：“取之于民，用之于民�！�
收入：班費(fèi)由全體同學(xué)平均上交和自愿贊助。
管理：由生活委員管理，每筆班費(fèi)應(yīng)記錄好用途、時(shí)間、人物及金額。
支出：全班同學(xué)都有權(quán)申請(qǐng)使用班費(fèi)，班費(fèi)在十元內(nèi)由生活委員或班長(zhǎng)同意方可使用。十元到五十元由生活委員、班長(zhǎng)、團(tuán)支書同意才可使用。五十到一百元需有包括生活委員、班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)在內(nèi)的至少一半班委同意才可使用。一百元以上需由全體班委同意才可使用
日常采購(gòu)，至少有一名同學(xué)陪同前往，并開出收據(jù)、發(fā)票等憑證報(bào)銷，生活委員須做好憑證的管理工作(憑證留有支出人簽字或支出前寫好憑證由同意人簽字生效)，若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實(shí)的，由同意人簽字補(bǔ)證。
班級(jí)體育用品統(tǒng)一由體育委員負(fù)責(zé)管理，本班同學(xué)需要直接到體育委員處借。
全班同學(xué)可以在適當(dāng)時(shí)間對(duì)班費(fèi)收支情況要求審查，或提出批評(píng)或建議。
4、活動(dòng)管理制度
班級(jí)活動(dòng)：“大學(xué)不僅學(xué)習(xí)重要，人際關(guān)系也相當(dāng)重要”。
目的：班級(jí)活動(dòng)是加深同學(xué)之間感情的有效形式，是聯(lián)系他班友誼的絕佳途徑，是豐富大學(xué)生活的有力保障。所以同學(xué)們應(yīng)積極參與班級(jí)活動(dòng)，為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體而共同努力。
內(nèi)容：班級(jí)集體活動(dòng)經(jīng)至少6位班委成員同意后由團(tuán)支書聯(lián)合相應(yīng)班委會(huì)成員策劃開展。
學(xué)院、學(xué)校活動(dòng)：首先，我們應(yīng)從心態(tài)上明白學(xué)院和學(xué)校為我們組織活動(dòng)的目的在于加強(qiáng)我們課外知識(shí)的學(xué)習(xí)、豐富我們的課余生活、提高我們的綜合素質(zhì)，所以我們一定不要形成一種抵抗心理。其次，對(duì)于一些學(xué)院安排要求全班同學(xué)都到的活動(dòng)由班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)通知并督促自己寢室積極按時(shí)參加。對(duì)于一些要求達(dá)到人數(shù)的活動(dòng)由組織委員依據(jù)學(xué)號(hào)安排參加。
所有集體活動(dòng)都只分為班委會(huì)、班會(huì)、體育類活動(dòng)、學(xué)習(xí)類活動(dòng)四大類。
請(qǐng)假說(shuō)明：特殊情況下不能參與者應(yīng)一律向團(tuán)支書或副班長(zhǎng)請(qǐng)假，如有需要簽到的負(fù)責(zé)把請(qǐng)假的同學(xué)理由寫好。
5、寢室管理制度
宿舍是大學(xué)生活的重要場(chǎng)所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響到同學(xué)們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，因此宿舍衛(wèi)生必須經(jīng)常打掃和重在保持，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立良好的個(gè)人形象，爭(zhēng)取優(yōu)秀文明寢室稱號(hào)。
寢室成員應(yīng)積極配合好寢室長(zhǎng)的工作安排，每周一和周四早晨寢室長(zhǎng)及時(shí)督促寢室成員起床，對(duì)寢室進(jìn)行打掃，完成好學(xué)院和學(xué)校要求的內(nèi)務(wù)早檢工作。
寢室成員之間應(yīng)相互尊重，和諧相處。周日至周四晚上11點(diǎn)之后開始上床休息，不做打擾室友休息的事情。周一至周五早上及時(shí)早起并提醒室友起床按時(shí)上早自習(xí)，養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣。
做好通知的上傳下達(dá)。
6、學(xué)習(xí)制度
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，課堂、自習(xí)室、寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)的的主要場(chǎng)所，更是體現(xiàn)班風(fēng)的最佳場(chǎng)所，大家必須充分重視，努力做到：
按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課，認(rèn)真聽講，做好筆記，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，考試不得作弊。為此，成立了學(xué)習(xí)小組。
學(xué)習(xí)小組：
目標(biāo)：1.增加班級(jí)凝聚力
2.為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.為期末復(fù)習(xí)做安排，讓大家相互幫助，更好的學(xué)習(xí)
具體操作：
1.班級(jí)分為六組，每組六個(gè)人。
2.學(xué)習(xí)小組采用一對(duì)一幫扶，希望同學(xué)們可以相互督促，相互幫助。
3.小組競(jìng)爭(zhēng)采用積分制，用班干部負(fù)責(zé)實(shí)施一系列計(jì)劃，監(jiān)督（輪流制），組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)積分，匯報(bào)給副班長(zhǎng)。
4本學(xué)期計(jì)劃
�、� 11周時(shí)，由組長(zhǎng)對(duì)本組基礎(chǔ)較差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
②在16~17周時(shí)，由組長(zhǎng)根據(jù)每組具體情況自由安排復(fù)習(xí)。
5、四級(jí)考試
大家一起集中做試卷，提高通過(guò)率。
7、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度
班會(huì)制度：班會(huì)遲到者扣1分，缺勤者扣2分，班會(huì)中積極發(fā)言者加1分。
活動(dòng)制度：凡積極參加各種活動(dòng)者加2分，凡參加比賽獲獎(jiǎng)?wù)邎F(tuán)支書和副班長(zhǎng)視具體情況給予2到5分的加分，凡無(wú)故缺席者扣2分，請(qǐng)假者不扣也不加。
寢室制度：被評(píng)為院優(yōu)秀寢室的寢室成員每人加2分，寢室長(zhǎng)加3分；被評(píng)為校優(yōu)秀寢室的寢室成員每人加4分，寢室長(zhǎng)加5分；被評(píng)為不合格寢室的寢室成員每人扣3分，寢室長(zhǎng)扣5分。
三、班級(jí)思想建設(shè)
在大學(xué)生班集體建設(shè)中，班級(jí)思想建設(shè)具有先導(dǎo)性。我們相信，只有加強(qiáng)班級(jí)思想建設(shè)，才能不斷加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)。此外，加強(qiáng)班級(jí)思想建設(shè)，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，它的魅力一直吸引著當(dāng)代大學(xué)生。對(duì)我班學(xué)生自然也不例外。為了早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在日常生活學(xué)習(xí)中，我們不但一直以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，而且積極向黨組織靠攏，并且組織同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)以及組織相關(guān)活動(dòng)，將黨的基本理論和精神付諸于實(shí)踐中。到目前為止，我們電商一班已經(jīng)有入黨積極分子7人，由于學(xué)院名額限制，很多同學(xué)都沒(méi)有得到機(jī)會(huì)，不過(guò)很多人都積極自覺(jué)的參加黨課，接受黨的培訓(xùn)。不過(guò)我們會(huì)繼續(xù)努力的，全班同學(xué)都積極爭(zhēng)取早日入黨。
四、班級(jí)文化建設(shè)
自大一入學(xué)以來(lái)，11級(jí)電子商務(wù)一班在班級(jí)建設(shè)方面，共召開17次班會(huì)及8次民主生活會(huì)，組織班級(jí)活動(dòng)13次，其中大型班級(jí)活動(dòng)3次。會(huì)議以貼近當(dāng)代大學(xué)生生活，培育四有青年，發(fā)展六求素質(zhì)為基準(zhǔn)，進(jìn)行了形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)開展。其中，大一第一學(xué)期的第六周“團(tuán)結(jié)有愛”班會(huì)上，特地邀請(qǐng)了肖毅班主任、姜芳和王攀坤兩位助班，會(huì)上我們發(fā)了很多水果，而且以互動(dòng)的方式讓大家相互握手去認(rèn)識(shí)對(duì)方，還有話劇等才藝表演，助班的殷切指導(dǎo)。尤以第十四班會(huì)和以愛心包裹為主題的民主生活會(huì)為典型代表。上學(xué)期第十四周“心態(tài)決定成敗”的班會(huì)和下學(xué)期“大學(xué)那些事”的班會(huì)上，特地邀請(qǐng)了本院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員李老師，與同學(xué)們積極互動(dòng)，熱情交流。思維碰撞出智慧的火花，交流討論中加深互相的理解與情誼。班會(huì)開頭以一段大學(xué)生活的視頻引出主題，結(jié)尾以一首《怒放的生命》振奮人心，在掌聲如潮中完美落下帷幕。而特地邀請(qǐng)了我院優(yōu)秀學(xué)員許琛學(xué)姐在以“飛揚(yáng)青春”為主題的民主生活會(huì)中，更互動(dòng)性地加入朗誦青春詩(shī)篇散文、青春接力跑的歌曲串燒以及青春對(duì)對(duì)碰的集體游戲等。在活動(dòng)中理解感悟青春的力量，激勵(lì)同學(xué)們把握青春，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為成為新一代祖國(guó)的棟梁拼搏奮進(jìn)！班級(jí)活動(dòng)以培育大學(xué)生心理健康，加強(qiáng)身體鍛煉，豐富課余生活，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)互助為方向，進(jìn)行了諸如聽專題講座報(bào)告、召開節(jié)日晚會(huì)、組織假日出游等的活動(dòng)開展。專題報(bào)告講座滿足了同學(xué)們的求知欲和探索精神，指引同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃，教導(dǎo)豐富的學(xué)習(xí)及獨(dú)到的生活知識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。每逢端午中秋，甚至國(guó)外的平安夜圣誕節(jié)，班級(jí)都會(huì)依照習(xí)俗，召開晚會(huì)齊聚一堂，游戲娛樂(lè)，為同學(xué)們集體購(gòu)買粽子、月餅及蘋果等。無(wú)論是本省還是外地來(lái)的同學(xué)，在晚會(huì)中都能感受到濃濃的節(jié)日氛圍，讓節(jié)日留校的同學(xué)感受到貼心的溫暖，深切的關(guān)懷情誼。而假日來(lái)臨，班級(jí)還會(huì)組織同學(xué)們同本院或別院同學(xué)一道出游，如石燕湖之游，就是電商兩個(gè)班和社保的聯(lián)誼，既加深院與院的交流溝通，也豐富了同學(xué)們的課余生活。在大一下半年的團(tuán)風(fēng)比賽中，同學(xué)們?nèi)f眾一心，不喊苦、不怕累，將團(tuán)結(jié)精神進(jìn)行到底，重復(fù)著一次又一次大的節(jié)目排練，追求最完美的節(jié)目效果。最后，班級(jí)自編自導(dǎo)自演的話劇一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入了決賽。
天道酬勤。大一這一年，電子商務(wù)一班以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的生活熱情在學(xué)院乃至校內(nèi)取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)，并將再接再厲，創(chuàng)造新的輝煌！
五、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是班級(jí)建設(shè)不可或缺的一部分，甚至一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到該班班風(fēng)的形成。從學(xué)生入學(xué)初始，班主任便開始了班級(jí)學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。然而，學(xué)生并不是一成不變的，她們是變化和成長(zhǎng)中的個(gè)體，因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)也存在著眾多的變化因素。一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量和評(píng)價(jià)這個(gè)班級(jí)學(xué)生素養(yǎng)，班級(jí)的環(huán)境以及班級(jí)體是否優(yōu)良的重要標(biāo)志。而一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的好壞也直接影響到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)及發(fā)展。
一、堅(jiān)定的政治方向
全班同學(xué)熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線和方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。從入學(xué)至今，班級(jí)同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來(lái)沒(méi)有片刻懈怠通過(guò)一年的班級(jí)工作，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平得到了普遍提高，個(gè)人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們一致認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，班級(jí)的思想水平會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。
二、嚴(yán)肅的班級(jí)管理
今年我們成功實(shí)現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會(huì)都是按組織程序產(chǎn)生，并且班委會(huì)成員自身素質(zhì)高，以身作則，努力為同學(xué)服務(wù)。
過(guò)去的一年中，全班同學(xué)為班級(jí)活動(dòng)的開展付出了努力，特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們?cè)谧龊美蠋熀屯瑢W(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí)，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為廣大同學(xué)服務(wù)。
在班級(jí)事務(wù)中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制，涉及班級(jí)比較重大事務(wù)時(shí)，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書召開班會(huì)，集體討論，集思廣益，群策群力。同時(shí)，我們注重班務(wù)的公開，把班委的想法及時(shí)和大家溝通，實(shí)行班費(fèi)透明制度，確保每一分錢都用在實(shí)處。
為了保持班級(jí)教室、寢室衛(wèi)生，每個(gè)寢室都各自制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由生活委員負(fù)責(zé)定期檢查，大家互相督促，自覺(jué)執(zhí)行，一直保持著良好的生活習(xí)慣。這大大提高了同學(xué)們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
三、優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)風(fēng)
我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。從xx年12月份英語(yǔ)四級(jí)考試，我們班已有17人可以參加四級(jí)考試，超過(guò)50%。此外，截止到xx年9月份的國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，已有22人通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試。王金宇、劉晶獲得兩次院優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)，單艷芳，陳惠獲得1次優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)，在湘農(nóng)青年網(wǎng)、在校學(xué)工在線等有6份稿件被刊登。三個(gè)同學(xué)被評(píng)為院優(yōu)秀青年志愿者，1位被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員。同時(shí)，大家積極參加各種講座和會(huì)議。PPT專業(yè)課件宣講、校級(jí)知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)校團(tuán)風(fēng)復(fù)賽、英語(yǔ)講座等活動(dòng)參加人數(shù)達(dá)到38人，并且取得了很好的榮譽(yù)。
這些成績(jī)的取得都是大家共同努力的結(jié)果，而這些成績(jī)的取得與良好的班風(fēng)是分不開的。
四、和諧的班級(jí)生活
對(duì)任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進(jìn)步。平時(shí)，團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩，輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)上我們通過(guò)游戲來(lái)感悟生活，增進(jìn)友誼。我們相互之間大方的交流、切磋、競(jìng)爭(zhēng)、合作，無(wú)形中才能得到展現(xiàn)和提高，無(wú)形中增進(jìn)了彼此的友誼，融洽了班級(jí)氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級(jí)活動(dòng)
全班同學(xué)積極參加校風(fēng)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、文體藝術(shù)活動(dòng)以及學(xué)術(shù)科技等活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我們班的同學(xué)充分表現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，互幫互助、共同進(jìn)步；在生活中更加體現(xiàn)了每一位成員的重要性與實(shí)在意義。成員們?cè)诎嗉?jí)里能夠各盡其能，各得其位，各位成員和諧相處組成了一個(gè)和諧快樂(lè)的大家庭。軍訓(xùn)，我們相識(shí)的開始，一切美好的回憶都從這里被演繹。為了增進(jìn)同學(xué)之間的交流，舉辦的很多活動(dòng)，如一起郊游，一起過(guò)節(jié)，一起聚餐等等。這些豐富多彩的活動(dòng)加深了同學(xué)之間彼此的了解，增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力，創(chuàng)造了一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍。盡管彼此都已經(jīng)熟悉,但是我們?nèi)匀灰恢本o緊的團(tuán)結(jié)在一起；我們的大學(xué)生活沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀儽舜似谕�；我們活得開懷，因?yàn)槲覀冇斜舜讼喟椤?
三、班級(jí)文體建設(shè)
我們班級(jí)可謂是藏龍臥虎。每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)或特長(zhǎng)，積極參與學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)舉辦的各種活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，揮灑汗水，收獲喜悅，體驗(yàn)成功，形成了支部成員的多樣性與多元化。比如說(shuō)：我們班有10個(gè)參加了團(tuán)風(fēng)的開場(chǎng)與結(jié)束的節(jié)目、校的踢毽子比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、朗誦比賽等多項(xiàng)活動(dòng)。
四、班上生活
1)石燕湖旅游: xx年4月21日，班上一行人來(lái)到位于長(zhǎng)沙郊外的石燕湖景區(qū)，開始了我們班的班級(jí)之旅。石燕湖景色優(yōu)美，同學(xué)們?cè)谛蕾p秋天的景色時(shí)，還在各種娛樂(lè)項(xiàng)目中盡情發(fā)揮自己的熱情，最后盡興而歸。在這次活動(dòng)中，班上又進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。
2）光棍節(jié)對(duì)結(jié)：xx年11月11日我班組織光棍節(jié)的的活動(dòng)，同學(xué)們男女搭配做游戲�；顒�(dòng)過(guò)程中，大家十分積極，分享美食，享受快樂(lè)。同學(xué)們是不論同學(xué)是不是單身都在這一天感受到了快樂(lè)，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。
3）南岳之旅：xx年4月11日我們班的部分同學(xué)去南岳衡山旅游，親身感受了南岳蔚為壯觀的景觀和風(fēng)土人情
4)中秋我們一起走過(guò)：考慮到今年中秋有些學(xué)生沒(méi)有回家，于是我們班舉辦了一個(gè)“花好月圓慶中秋”的活動(dòng)。大家都非常開心，也都感受到了家的溫暖。
班級(jí)部分活動(dòng)照片展：
六、結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)一年里，我們一起大學(xué)開始，帶著懵懂和追求，我們將繼續(xù)去探索，去發(fā)現(xiàn)。在大一這一年里我們班級(jí)工作總體來(lái)說(shuō)圍繞了以下幾方面展開——
一、共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，指定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。
二、高度的政治氛圍。班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關(guān)心時(shí)事，正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動(dòng)，遵守政治紀(jì)律。
三、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、較強(qiáng)的集體注意觀念。集體注意是班級(jí)工作的靈魂，對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。
五、較強(qiáng)紀(jì)律觀念。班級(jí)成員能用《班級(jí)規(guī)章制度》及學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。
六、生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)，開展生動(dòng)、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂(lè)等第二課堂活動(dòng)，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂(lè)”，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。
七、堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語(yǔ)克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級(jí)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
在我們大二的新學(xué)期里，各班委將明確自己的職責(zé)，繼續(xù)在班中發(fā)揮模范帶頭作用，繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)！為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級(jí)工作能夠正常有序的進(jìn)行，使商務(wù)11-1班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體。我們將再接再厲！
2020-07-03
優(yōu)秀班集體事跡材料12
初三(7)班是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班集體，因?yàn)槲覀兦谟谒伎�，善于�?dòng)腦，熱衷于課堂交流、討論和課外閱讀，班級(jí)里形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和健康的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，因?yàn)槲覀儫釔奂w，積極上進(jìn)，營(yíng)造了一個(gè)健康活潑、積極向上的班級(jí)氛圍;這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，我們互尊互愛，團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)過(guò)三年的融合，我們45個(gè)同學(xué)已組成了一個(gè)密不可分的大家庭。
我們?nèi)?5個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，共同奮斗，在這一學(xué)年中在各方面中都取得了可喜的成績(jī)。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。并組織學(xué)生制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論;運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)等形式和輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論。召開針對(duì)九年級(jí)的成才教育的《我的目標(biāo)》、《距我的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)》的班會(huì)。
二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的'班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助每一個(gè)形學(xué)生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，完成好各項(xiàng)工作，如大掃除、班級(jí)活動(dòng)等。
我們班的凝聚力是強(qiáng)大的。無(wú)論是學(xué)校組織的還是班級(jí)組織的活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)課本劇比賽以及各類活動(dòng)，都體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果，這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。許多老師都愿意用我們班上公開課或到我們班聽課，學(xué)生總是積極地配合，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，熱烈地討論，積極地展示，充分體現(xiàn)了我們的素養(yǎng)。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
四、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班取得了可喜的成績(jī)，每月的量化積分都是第一名。我班尤其重視班級(jí)文化建設(shè)：以“比勤奮、比努力、比汗水、比成績(jī)”為班訓(xùn)，調(diào)動(dòng)一切積極因素創(chuàng)建和諧、向上的班級(jí)文化氛圍。
這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果�？傊�，這是一個(gè)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體;是一個(gè)溫暖、和諧、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、向上的班集體。
優(yōu)秀班集體事跡材料13
xxxxxx大學(xué)xxxxxx班，由55名同學(xué)構(gòu)成，中共黨員1名，共青團(tuán)員45名。本班是一個(gè)充滿朝氣與自信、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體，是我們?nèi)１姸喟嗉?jí)的優(yōu)秀代表，被師生們譽(yù)為學(xué)校的一面旗幟。本班同學(xué)以爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)先進(jìn)班集體為動(dòng)力，以弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，立志成才，來(lái)日?qǐng)?bào)效祖國(guó)為目標(biāo)，自加壓力求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)一流，每個(gè)人都在以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為他們所鐘愛的班集體增光添彩。歷經(jīng)不懈努力，汗水鑄就了輝煌，我班在德、智、體、美、勞等各方面均取得了突出的成績(jī)。
一、本班狠抓了學(xué)生的教育和班級(jí)管理，創(chuàng)建了一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)。
班風(fēng)是班集體中長(zhǎng)期形成的情緒上、言論上、行動(dòng)上的共同傾向，是班級(jí)特有的一種風(fēng)氣。優(yōu)良班風(fēng)的教育力量、感染力量、鼓舞力量非常之大，可以令人振奮、催人向上。樹立班級(jí)的先進(jìn)典型，樹立班級(jí)的旗幟，使同學(xué)們有一個(gè)努力的方向；通過(guò)各種措施和班級(jí)內(nèi)的互助，使全班同學(xué)“心往一處想，勁往一處使”，形成積極的組織氣氛和良好的班風(fēng)。好的班風(fēng)為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為主要目的，大學(xué)也不例外，我們班在學(xué)習(xí)方面的宗旨是“互幫互助，共同進(jìn)步”。
1、組建了精明強(qiáng)干、積極進(jìn)取的班團(tuán)干部隊(duì)伍。
俗話說(shuō)：“火車跑的快，全靠車頭帶”。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，與一個(gè)負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)班子是分不開的。本著為班集體利益著想的理念，在這個(gè)學(xué)期伊始，我班進(jìn)行了班委換屆，去粗取精，旨在促進(jìn)班委的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。
在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，各班委認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院的規(guī)章制度，并認(rèn)真完成工作任務(wù)，帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，檢查督促了每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)細(xì)節(jié)的完成情況，促進(jìn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。做好老師與同學(xué)之間的聯(lián)系工作，發(fā)揮模范帶頭作用
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是營(yíng)造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍。他們組織學(xué)生，群策群力，確定了本班的班訓(xùn)、班風(fēng)精神，我們
的班訓(xùn)是“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”；班風(fēng)精神是“永結(jié)同心圓，共譜奮進(jìn)曲”。其次，通過(guò)組織學(xué)生觀看了很多英雄人物及優(yōu)秀學(xué)生的事跡，以榜樣的力量來(lái)激勵(lì)學(xué)生，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。再次利用主題班會(huì)讓大家了解關(guān)于“機(jī)械、考研與就業(yè)”等方面的知識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想前途教育、挫折教育、思想品德教育，并及時(shí)表?yè)P(yáng)了學(xué)生中先進(jìn)的人和事，以身邊可感的形象來(lái)感召學(xué)生。通過(guò)健康的輿論導(dǎo)向，塑造了學(xué)生健康完美的人格，陶冶了學(xué)生的情操。
二、狠抓了學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建了一個(gè)“自我激勵(lì)，篤學(xué)互進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)。
1、營(yíng)造一個(gè)民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
營(yíng)造民主和諧的學(xué)習(xí)氣氛，是學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地基礎(chǔ)，也是學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，提高課堂學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新”教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的重要條件。我班從一開始就十分重視班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)文化知識(shí)為中心，德、智、體全面發(fā)展的戰(zhàn)略，給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，讓每位同學(xué)在一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)。只有這樣，才能滿足學(xué)生心理需要，才能發(fā)揮學(xué)生主體作用，從而把教與學(xué)融為一體，形成民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
2、開展了扶優(yōu)抓差工作，使學(xué)生共同進(jìn)步。
我們?cè)谡n下生活中開展了學(xué)習(xí)互助的活動(dòng)，采取的有聯(lián)誼宿舍互幫互助方式、向別的班級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教等方式，在幫助他人進(jìn)步的同時(shí)自己也得到了提高，同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。利用空余時(shí)間進(jìn)行扶優(yōu)抓差，不但激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且使學(xué)生的弱科弱項(xiàng)有了很大的提高。在老師、班委的帶動(dòng)下，我們班漸漸形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加院校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。由于班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間互相友愛，互竟互促，凝聚力強(qiáng)，班級(jí)工作扎實(shí)，在學(xué)院舉辦的第一屆PPT演講大賽中，我班學(xué)生xx,xx榮獲一等獎(jiǎng)；女子800米長(zhǎng)跑，xx同學(xué)榮獲第二名。這些驕人的成績(jī)無(wú)不體現(xiàn)出我們班的`強(qiáng)大凝聚力和不甘落后的奮斗精神。
三、開展豐富多彩的班集體活動(dòng)
在學(xué)校和班委會(huì)的組織下我們開展了許多有針對(duì)性的班級(jí)活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)方面得到了鍛煉。
1、“憶革命、迎亞運(yùn)、樹新風(fēng)”團(tuán)日活動(dòng)
20xx年11月為了積極響應(yīng)團(tuán)委開展的團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部成員的思想教育。我班于11月積極開展了以“憶革命、迎亞運(yùn)、樹新風(fēng)”為主題的參觀毛澤東紀(jì)念品展館的團(tuán)日活動(dòng)。一件件革命歷史的文物記錄下那段歷史。這次活動(dòng)使大家對(duì)自己的人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。大家通過(guò)些革命展覽品學(xué)到了很多我們沒(méi)有的優(yōu)秀品質(zhì)，并決心腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的條件。
2、內(nèi)容豐富多彩的主題班會(huì)
1、20xx年10月21日晚，我班組織了一場(chǎng)名為“關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)備考”的主題班會(huì)，主講人為李媛老師。
會(huì)上，李媛老師講述了自己在大學(xué)生活的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，通過(guò)多媒體，以文字形式向大家展示，并和大家交流了自己的感悟和體會(huì)。會(huì)中同學(xué)們就四級(jí)如何備考提問(wèn),李媛老師介紹了一些考試的技巧和方法,同學(xué)們覺(jué)得很受用。在接下來(lái)的游戲中，學(xué)生和老師一起參與了游戲,通過(guò)游戲?qū)嶋H地運(yùn)用了英語(yǔ),不僅讓大家參與到其中,更是讓大家明白學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣,不能把英語(yǔ)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而是快樂(lè)。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，師生交流氣氛融洽。本次主題班會(huì)獲得圓滿成功。會(huì)后，同學(xué)們都有很大的收獲。同時(shí)大家紛紛表示，對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)，都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
2、20xx年12月10日，我班組織了一場(chǎng)名為“宿舍文明及學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì),主講人是楊林老師。
宿舍環(huán)境文化對(duì)大學(xué)生的道德品質(zhì)影響重大。宿舍成員有很多時(shí)間在一起進(jìn)行飯后閑聊，睡前臥談，激情辯論，相互影響著對(duì)方。健康向上、和諧共處的宿舍文化能使宿舍成員在交流中形成良好的心境和愉快的情感，利于彼此加深了解，建立友誼，增進(jìn)感情，學(xué)會(huì)忍耐與寬容，進(jìn)一步發(fā)展個(gè)人的道德情操和個(gè)人品質(zhì)。相反，不良的宿舍文化則會(huì)影響大學(xué)生高尚情操的形成，如個(gè)別宿舍成員
經(jīng)常用粗話、臟話進(jìn)行交談，談?wù)撘恍┑图?jí)庸俗的話題，發(fā)泄消極低落的情緒，極易導(dǎo)致整個(gè)宿舍歪風(fēng)邪氣上漲，低級(jí)趣味蔓延，從而影響宿舍成員良好道德品質(zhì)的形成。
大學(xué)生在宿舍里共同勞動(dòng)、共同生活，宿舍成員之間團(tuán)結(jié)互助、和睦相處，較易培養(yǎng)大學(xué)生接納別人、尊重別人和與人合作的能力。其次，宿舍成員之間、宿舍與宿舍之間開展適合青年人特點(diǎn)的聯(lián)誼活動(dòng)，如辯論賽、文藝活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)比賽等，能豐富大學(xué)生的課余生活，陶冶大學(xué)生的道德情操，增進(jìn)相互之間的交流和友誼，使大學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處，與人為善，學(xué)會(huì)寬容與豁達(dá)，還能增強(qiáng)宿舍成員的凝聚力。
另外，宿舍成員在長(zhǎng)久的文化互動(dòng)中，可以相互影響、相互促進(jìn)，共同養(yǎng)成良好的興趣愛好，如宿舍里個(gè)別成員對(duì)書畫、音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)的愛好，往往也能影響到其他成員去形成相同的興趣愛好。
3、“整理圖書館”青志活動(dòng)
為了豐富同學(xué)們的課余生活和培養(yǎng)他們的吃苦耐勞精神，在20xx年11月19日，我班青志隊(duì)長(zhǎng)xx組織大家整理、打掃圖書館。在整整一上午的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們先把圖書從書庫(kù)里搬出來(lái)，再把圖書分類，貼上標(biāo)簽，然后擺到書架上，并且要打掃圖書館的衛(wèi)生。面對(duì)那堆積如山的工作，志愿者們沒(méi)有退縮，雖然這項(xiàng)工作艱苦而繁雜，志愿者們從不叫苦，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到老師和同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。
四、加強(qiáng)思想道德建設(shè)
從剛?cè)氪髮W(xué)起，我們班就高度重視全班思想道德學(xué)習(xí)教育。在大一一入學(xué)我們班全體同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書，并通過(guò)報(bào)紙、雜志、班會(huì)等各種形式學(xué)習(xí)黨的思想方針。大一第二學(xué)期有三名同學(xué)通過(guò)民主選舉光榮的參加了中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院“第九期入黨積極分子”培訓(xùn)班，并順利通過(guò)考試。在培訓(xùn)后，他們向同學(xué)們積極傳達(dá)了黨的精神，號(hào)召大家做新時(shí)代的大學(xué)生，要求同學(xué)們及時(shí)了解我們國(guó)家的國(guó)情，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想理論知識(shí)，掌握專業(yè)技能，從身邊做起從我做起，充分發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義，集體主義精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
大二第一學(xué)期有四名同學(xué)成為學(xué)院“第十期入黨積極分子”培訓(xùn)班成員。我班還以各種活動(dòng)為載體對(duì)大家進(jìn)行思想政治教育工作。到目前我們班沒(méi)有任何的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
五、回顧過(guò)去，展望未來(lái)
在過(guò)去的一學(xué)期里，有成績(jī)也有不足，但我深深的知道每一項(xiàng)成績(jī)的取得都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)心支持的結(jié)果，是同學(xué)們配合協(xié)助的結(jié)果。在這一年半內(nèi)，我們喊著“永結(jié)同心圓，共譜奮進(jìn)曲”的口號(hào)，堅(jiān)持做到最好。“勝不驕，敗不餒”，取得好成績(jī)，我們不會(huì)驕傲；有不足的地方，我們會(huì)繼續(xù)努力。我們的過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，但是未來(lái)才剛剛開始。我們不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，在今后的學(xué)習(xí)生活工作中，我們會(huì)不斷拼搏，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌！
優(yōu)秀班集體事跡材料14
經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的學(xué)習(xí)和生活，我們班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，在輔導(dǎo)員許海光的精心指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊的幫助下，在班委會(huì)和團(tuán)支部以及全班同學(xué)的共同努力下，計(jì)0602班在思想、學(xué)習(xí)、班級(jí)建設(shè)、團(tuán)學(xué)、衛(wèi)生等方面都取得了顯著的成績(jī)。下面就把我們班入學(xué)一年來(lái)各方面的情況做具體介紹：
一、思想政治方面
在學(xué)院、分院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委會(huì)和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，班級(jí)全體同學(xué)在思想認(rèn)識(shí)上取得了巨大的進(jìn)步，同學(xué)們堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持改革開放政策，關(guān)心時(shí)事政治，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng)，把“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)觀發(fā)展觀以及“八榮八恥”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。積極參加紀(jì)念建黨86周年 “永遠(yuǎn)跟黨走，青春促和諧”合唱比賽，“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”演講比賽和長(zhǎng)跑接力賽，舉辦“和諧校園從我做起，從大家做起”簽名活動(dòng)。全班同學(xué)積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在班級(jí)有中共正式黨員1名，5名同學(xué)向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書。
總之，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體，同學(xué)們熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，樂(lè)于助人，不斷奮斗。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，時(shí)刻為把計(jì)0602班發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級(jí)體而不斷努力，因此，班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)方面
班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，積極進(jìn)取。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）優(yōu)異的成績(jī)：由于受到了良好的學(xué)風(fēng)熏陶再加上全班同學(xué)的共同努力，全學(xué)年平均分超過(guò)76分的人數(shù)達(dá)17人，平均分80分以上的達(dá)到10人，全學(xué)年有七門學(xué)科合格率達(dá)100%，其他學(xué)科的合格率都在90%以上。計(jì)算機(jī)一級(jí)考試通過(guò)率達(dá)97% 。
�。�2）誠(chéng)實(shí)守信的考風(fēng)：我們班已經(jīng)連續(xù)兩學(xué)期成功實(shí)行免監(jiān)考。我們秉承誠(chéng)實(shí)守信的原則，做讓老師、學(xué)校、社會(huì)放心的人。在考試過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真答卷，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)和作弊的情況。鑒于我們班的優(yōu)異表現(xiàn)，計(jì)算機(jī)與信息工程分院專門召開名為“向先進(jìn)考風(fēng)班級(jí)計(jì)0602班學(xué)習(xí)表彰會(huì)”的期末考試動(dòng)員大會(huì)，為分院其他班級(jí)的同學(xué)樹立了榜樣。
�。�3）課堂紀(jì)律：全班同學(xué)在上課時(shí)都能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，配合老師達(dá)到教與學(xué)的互動(dòng)，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級(jí)，許海光導(dǎo)員也經(jīng)常深入班級(jí)，了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況。全班同學(xué)沒(méi)有無(wú)故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象，得到任課老師的一致好評(píng)。
�。�4）晚自習(xí)紀(jì)律：我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在無(wú)選修課時(shí)，每天自覺(jué)堅(jiān)持上晚自習(xí)。自習(xí)期間，同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，有的在預(yù)習(xí)第二天課程，總之，時(shí)有所用。通過(guò)這種方式，同學(xué)們均能取得很好的自習(xí)效果，提高了自學(xué)能力。并且很多同學(xué)堅(jiān)持延長(zhǎng)自習(xí)時(shí)間，到教學(xué)樓封樓才肯離開教室。
（5）課余時(shí)間：在優(yōu)秀班風(fēng)的.引導(dǎo)下，同學(xué)們的課余時(shí)間也多用于學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽講座，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
�。�6）學(xué)習(xí)態(tài)度：計(jì)0602班33位同學(xué)達(dá)成了共識(shí)——學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有所松懈，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了思想基礎(chǔ)。
�。�7）學(xué)習(xí)互助：開展為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的“一幫一”活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)也有了學(xué)習(xí)興趣，有了學(xué)習(xí)伙伴，成績(jī)有了顯著提高，使我們班的學(xué)生在這兩學(xué)期的一次通過(guò)率達(dá)95%以上。
今后，我們班一定會(huì)繼續(xù)這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
三、班級(jí)建設(shè)方面
建立核心，完善制度，形成有效的管理機(jī)制，班委是民主選舉產(chǎn)生的，一年來(lái)，班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅(jiān)持以它作為班級(jí)管理的指導(dǎo)思想。班干部均能以全責(zé)為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)院、分院系安排的各項(xiàng)任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動(dòng)。班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃，有制度，有總結(jié) 。團(tuán)支部盡最大努力為班集體服務(wù)，組織各種活動(dòng)，開展思想教育，努力使班級(jí)的同學(xué)向團(tuán)組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時(shí)思想素質(zhì)也得到更進(jìn)一步的提高。在輔導(dǎo)員許海光的指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊的幫助下，班委會(huì)和團(tuán)支部根據(jù)我班的具體情況，本著“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)對(duì)班委會(huì)和團(tuán)支部滿意，使學(xué)院和老師對(duì)我們放心。
我們班施行期中考試制度，使班里的同學(xué)能夠及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況。每星期召開班會(huì)，總結(jié)班級(jí)在管理方面的不足，以便及時(shí)改進(jìn)。班級(jí)施行每天向?qū)T報(bào)告班級(jí)情況的制度，使導(dǎo)員時(shí)刻了解我們，以便將班級(jí)建設(shè)搞得更好。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，班委會(huì)、團(tuán)支部將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)有利班級(jí)建設(shè)的制度，使班級(jí)建設(shè)向更高層次發(fā)展。
四、團(tuán)學(xué)方面
能夠響應(yīng)學(xué)院和分院的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績(jī)。在參加活動(dòng)的過(guò)程中不但提高了自身的素質(zhì)，豐富了課余生活，而且增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。其中具體介紹如下：
�。�1）入學(xué)軍訓(xùn)過(guò)程中，全體同學(xué)努力認(rèn)真，聽從教官的指導(dǎo)，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。在最后的軍訓(xùn)評(píng)比中獲得“優(yōu)秀方隊(duì)”的光榮稱號(hào)。
（2）我們班的同學(xué)積極參加各種體育活動(dòng)，他們?cè)隗w育比賽活動(dòng)中發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一致，各盡所能。例如，在學(xué)院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中，我們班的同學(xué)積極參加，取得了較優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)院“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”長(zhǎng)跑接力賽中，我們班的兩位同學(xué)被分院選拔為接力手，為分院贏得了好成績(jī)，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
�。�3）在學(xué)院組織的“T恤設(shè)計(jì)大賽”中，我們班報(bào)名參加的同學(xué)放棄了“五一”假期的休息時(shí)間搞自己的設(shè)計(jì)，其中有十件作品得到了好評(píng)，并為分院贏得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)。得到分院的表彰。
（4）在原信息工程系組織的“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”演講比賽中，我們班成績(jī)突出，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)三名。在演講中他們展現(xiàn)出當(dāng)代青年的愛國(guó)精神，綻放了不卑不亢，朝氣蓬勃的風(fēng)采。
�。�5）我們班的同學(xué)積極參與文藝活動(dòng)，展示自己。積極參加“信中情緣”元旦晚會(huì)，學(xué)院的“永遠(yuǎn)跟黨走，青春促和諧”為主題的合唱比賽并且都有優(yōu)異的表現(xiàn)。有的同學(xué)還參加了學(xué)院“校園歌手大賽”等活動(dòng)。
�。�6）積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，如單寶剛同學(xué)獲得征文比賽二等獎(jiǎng)，張志英同學(xué)獲得校象棋比賽三等獎(jiǎng)。
（7）積極配合青年志愿者協(xié)會(huì)，到敬老院為老人做些力所能及的事情，表達(dá)我們的愛心。我們還為孤兒院的弟弟妹妹們寫信，給他們以精神的鼓勵(lì)。
�。�8）我們班自己組織各種文體活動(dòng)，豐富了班級(jí)同學(xué)的大學(xué)生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。我們組織“中秋晚會(huì)”，使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中感到家的溫暖。組織全班同學(xué)到“長(zhǎng)安公園”游玩，使大家身心得到了放松，也使同學(xué)之間更加相互了解。
�。�9）我們班的同學(xué)積極參加學(xué)院社團(tuán)的工作，在我們分院學(xué)生會(huì)中我們班有六位同學(xué)擔(dān)任部長(zhǎng)職務(wù)，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)為分院同學(xué)服務(wù)。同時(shí)還積極參加實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假期間他們到保定淶水開展“關(guān)注留守兒童”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，贏得了社會(huì)和學(xué)院的好評(píng)。
五、生活方面
我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，更學(xué)會(huì)了如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一起，并沒(méi)有因?yàn)閬?lái)自五湖四海、各地風(fēng)俗習(xí)慣不同而相互抵斥。相反，大家相互關(guān)心、相互幫助，讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾，我們還會(huì)聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想。在談笑聲中增強(qiáng)彼此的友誼。生活因?yàn)檫@些生動(dòng)可愛的畫面而變得豐富多彩，而我們也漸漸走向成熟，身與心的成熟！
重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)，做到“凈、靜、競(jìng)”，做到“成型成線”，堅(jiān)持每天整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣，持之以恒的精神。在分院宿舍評(píng)比中，男生553宿舍一次被評(píng)為分院“優(yōu)秀宿舍”，男生551宿舍一次被評(píng)為分院“優(yōu)秀宿舍”，女生519宿舍兩次被評(píng)為分院“優(yōu)秀宿舍”。我們班每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查，給表現(xiàn)好的宿舍給予物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)。
積極搞好公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，周一、周四早早起床，到衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。我們干得井井有條，不放過(guò)一個(gè)角落，不留一片垃圾在自己的腳下。公共衛(wèi)生區(qū)經(jīng)常得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。
優(yōu)秀班集體事跡材料15
一、班級(jí)制度建設(shè)
無(wú)規(guī)矩不能成方圓，一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。大學(xué)里班級(jí)規(guī)章制度有很多，而我認(rèn)為與增強(qiáng)班級(jí)凝聚力關(guān)系最為密切的是民主參與制度。適合本班發(fā)展的制度是最有成效的而本班同學(xué)思想進(jìn)步，思維活躍讓全體同學(xué)參與班級(jí)的建設(shè)工作，發(fā)揮每個(gè)人的智慧，使每個(gè)人都成為班級(jí)的主人。讓學(xué)生參與，可以使同學(xué)們產(chǎn)生主人翁精神、自尊感，提高自我價(jià)值，意識(shí)到自己在集體中的地位，并能使他們逐漸關(guān)心集體，熱愛工作是我們班不斷提高的關(guān)鍵。07級(jí)4班發(fā)揚(yáng)民主集中制通過(guò)輔導(dǎo)員組織，民主投票評(píng)選出了班委會(huì)，由此，一個(gè)負(fù)責(zé)、服眾的同學(xué)服務(wù)組織成立，有力地推動(dòng)著班集體建設(shè)規(guī)范制度建設(shè)的完善，班集體建設(shè)規(guī)范制度建設(shè)的完善也可以說(shuō)是07級(jí)4班建設(shè)的根本保證。評(píng)估期間班委會(huì)商量實(shí)行了《每天一報(bào)班級(jí)情況表》制度，輔助西南大學(xué)老師制定《一對(duì)四輔導(dǎo)》制度等等。也為我們能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體打下了基礎(chǔ)。
二、思想道德建設(shè)
自從XX年9月入學(xué)以來(lái)，我們班高度重視全班思想道德的學(xué)習(xí)教育。在學(xué)校和班委會(huì)的組織下我們開展了許多有針對(duì)性團(tuán)組織活動(dòng)，學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的優(yōu)良作風(fēng)并結(jié)合自身努力學(xué)習(xí)積極實(shí)踐。到目前為止我們班入黨積極分子占到班內(nèi)總?cè)藬?shù)的89%。并且每一次有利于提高思想道德水平的機(jī)會(huì)我們都努力把握，通過(guò)黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家思想高度統(tǒng)一，一致認(rèn)為作為新時(shí)代的大學(xué)生要解我們國(guó)家的國(guó)情，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想知識(shí)，掌握專業(yè)技能，從身邊做起從我做起，充分發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主意，集體主意，團(tuán)結(jié)同學(xué)為整個(gè)班集體帶來(lái)了榮耀的同時(shí)也為國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)做準(zhǔn)備。
三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)是班集體中長(zhǎng)期形成的情緒上、言論上、行動(dòng)上的共同傾向，是班級(jí)特有的'一種風(fēng)氣。優(yōu)良班風(fēng)的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大，可以令人振奮、催人向上。樹立班級(jí)的先進(jìn)典型，樹立班級(jí)的旗幟，使同學(xué)們有一個(gè)努力的方向;通過(guò)各種措施和班級(jí)內(nèi)的互助，使全班同學(xué)“心往一處想，勁往一處使”，形成積極的組織氣氛和良好的班風(fēng)。好的班風(fēng)為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為主的大學(xué)也不例外，我們班在學(xué)習(xí)方面的宗旨“兩手抓兩手都要硬” 盡管我們是藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生我們努力提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)其它文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，并取得較好成績(jī)，全國(guó)計(jì)算機(jī)考試一級(jí)通過(guò)4人、英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)1人、英語(yǔ)三級(jí)通過(guò)3人。但是我們承認(rèn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還存在著不足，由于高中時(shí)有個(gè)別的同學(xué)在文化知識(shí)上欠下的債一時(shí)間還不能還清。但是我們有信心還清因?yàn)槲覀円呀?jīng)采取了措施幫扶學(xué)習(xí)。
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