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美德少年先進(jìn)事跡材料(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的美德少年先進(jìn)事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美德少年先進(jìn)事跡材料1
班主任推薦辭：
xx，一個(gè)尊老愛(ài)親、樂(lè)于助人的男孩。在長(zhǎng)輩面前，他是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子，他感恩父母，孝敬爺爺奶奶，他陪小區(qū)的孤獨(dú)老人下棋、聊天；在同學(xué)心中，他是個(gè)好榜樣；在老師面前，他是一個(gè)好助手。
美德事跡：
我叫xx，是x中學(xué)初20xx級(jí)（2）班的班長(zhǎng)。
我每天都充分利用課堂40分鐘，將老師所講的知識(shí)消化理解透。當(dāng)同學(xué)們向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，我總是信手拈來(lái)。原本枯燥乏味、難解的作業(yè)題，從我口中說(shuō)出的，就通俗易懂，變得有趣了。當(dāng)然，這也不只是為了同學(xué)，更多的還是加深我對(duì)知識(shí)的理解。有時(shí)候，我在幫同學(xué)解題過(guò)程中，偶爾會(huì)得出一種更方便，巧妙的過(guò)程，既幫助了同學(xué)，又幫助我更好地記憶。
下課之時(shí)，我不僅喜歡和成績(jī)好的'同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，更多還是關(guān)注我后面的幾位中偏下的同學(xué)，給他們解答問(wèn)題，有些難點(diǎn)、重點(diǎn)我也會(huì)不厭其煩地向他們解釋。期末考試，這幾位同學(xué)的成績(jī)均有了提高。
在老師面前，我是他們的得力助手，每天清楚地登記作業(yè)情況；當(dāng)老師的信使……
我們小區(qū)中住著不少的孤獨(dú)老人。每逢節(jié)假日，我便下樓去找他們“玩”。在這過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了下象棋。偶和老爺爺來(lái)一盤，不是我輸就是他贏。他們得意了，敲著我的腦袋，笑哈哈。
在這些老爺爺奶奶的眼中，我是一個(gè)懂事的孩子，然后再拿起他們的孫兒作對(duì)比，說(shuō)到這兒他們的眼睛都微微濕潤(rùn)了。這時(shí)候，我想到了自己的爺爺奶奶，他們?cè)诶霞业娜兆涌隙ㄒ惨驗(yàn)闊o(wú)孫兒陪伴，百般無(wú)聊吧。
有了這個(gè)想法，我便讓爸爸媽媽每隔幾個(gè)周末就回去看爺爺奶奶一回，給他們說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)，生活，幫著他們燒柴做飯。這可是第一次燒柴做飯，就那個(gè)煙味兒就夠嗆的了，想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著飯，心中不由得緊了一下。終于，飯還是半拉半扯地做好了，苦雖苦，吃進(jìn)去卻又十分甜蜜。
回到家，爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了，直接就躺在沙發(fā)上。我停下筆，跑到客廳，給爸爸倒杯水，給媽媽揉揉肩；又給媽媽沏杯茶，給爸爸捶捶背。聽(tīng)著就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習(xí)那樣聽(tīng)著他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊，爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習(xí)和生活，每天在外勞碌奔波，風(fēng)里來(lái)，雨里去的，回到家還要任勞任怨為我們做飯，和他們比起來(lái)，我們做的這些簡(jiǎn)直就是微不足道。
一次，爸爸去加班，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，回家直接躺在床上。我拿了自己儲(chǔ)錢罐的錢到對(duì)面藥店給媽媽抓藥�；貋�(lái)之后，看著媽媽把藥吃了，搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)見(jiàn)美麗的彩虹；雨雪之后，才能見(jiàn)松柏之挺立；辛苦之后，才會(huì)嘗到最甜的糖蜜。成績(jī)代表著過(guò)去，嶄新的未來(lái)朝我招手。我會(huì)以助人為樂(lè)、孝敬父母、盡責(zé)奉獻(xiàn)……為標(biāo)準(zhǔn)，向“美德少年”大跨一步，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！
美德少年先進(jìn)事跡材料2
我叫小睿，是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級(jí)的班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表。很高興也很榮幸自己有機(jī)會(huì)參加此次“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德好少年”的競(jìng)選。
從上學(xué)以來(lái)我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己，班級(jí)榮辱是我的責(zé)任，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好老師的好幫手是我的義務(wù)。
作為一班之長(zhǎng)，我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀(jì)律、衛(wèi)生，認(rèn)真的完成老師交派的任務(wù)，已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在任何事情上，我必須起到模范帶頭作用。要求同學(xué)們做到的，我必須首先做好，所以，我時(shí)時(shí)處處以身作則，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
在班級(jí)里，同學(xué)們都把我當(dāng)成主心骨。只要是我組織活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)踴躍參加。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是我領(lǐng)著同學(xué)一起設(shè)計(jì)、編寫的。每次學(xué)校組織各類文體活動(dòng)，我都會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們討論思路，認(rèn)真對(duì)待，因此，我們的班級(jí)始終是我們學(xué)校最有生機(jī)、最有活力的優(yōu)秀班集體。我也因此年年獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”的殊榮。
作為語(yǔ)文課代表，我總是能夠及時(shí)的收發(fā)作業(yè)，及時(shí)的傳達(dá)老師的指示。為了提高我班的.語(yǔ)文成績(jī)，我和老師合作，抽出時(shí)間幫助班級(jí)里的后進(jìn)生，為他們解答疑難，幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。
為了能更好地盡到當(dāng)班干部的責(zé)任，學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、力爭(zhēng)上游。我努力學(xué)好每一門功課，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，堅(jiān)持每天讀書看報(bào)，給自己“充電”，以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。
“美德少年”，一個(gè)多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽(yù)的光彩�！懊赖律倌辍�，是激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo)，我一步一個(gè)腳印，付出了很多，也收獲了很多。一份耕耘，一分收獲。我相信盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，一定會(huì)讓我的生活更加充實(shí)，更加有意義。將來(lái)我一定會(huì)像雄鷹一樣，搏擊長(zhǎng)空！在今后的生活中，我還會(huì)繼續(xù)盡職奉獻(xiàn)，做一位名副其實(shí)的美德少年！謝謝大家！
美德少年先進(jìn)事跡材料3
在家里，他是一個(gè)好孩子：有一次，爸爸媽媽都不在家，他忽然覺(jué)得爸爸媽媽平時(shí)太忙了，既要上班，又要照顧自己和妹妹，自己應(yīng)該做一些力所能及的事，替他們分憂。于是，他主動(dòng)收拾好房間里的雜物，將桌椅擦洗干凈，又把地板拖得干干凈凈，雖然累得滿頭是汗，但他的心里如蜜一般甜。
在學(xué)校，他是一個(gè)好學(xué)生：從入學(xué)起，他一直努力學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)不太穩(wěn)定，但他一直沒(méi)有懈怠。20xx年，他被評(píng)為“三好學(xué)生”。在班里，身為班干部的他，從各方面嚴(yán)格要求自己，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)工作。上課時(shí)，他認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，樂(lè)于表達(dá)。身為班上的體育委員，上體育課時(shí)，他總會(huì)積極地參加，并且認(rèn)真地完成老師所布置的任務(wù)；下課后，他又會(huì)主動(dòng)把同學(xué)們不小心丟下的'垃圾清理干凈。他這樣做并不是為了受老師的表?yè)P(yáng)，只是希望校園可以更加美好。
在社會(huì)，他是一個(gè)好少年：受家庭教育的影響，一顆愛(ài)的種子早已在他心中發(fā)芽。平時(shí)，他經(jīng)常幫助鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及的事情，常常把家中無(wú)用的飲料瓶清洗干凈，送給附近需要的爺爺奶奶，使老人們感動(dòng)不已。每當(dāng)有人提起他的名字，大人們都會(huì)不由自主地豎起大拇指，夸他懂事。
他喜歡和每一個(gè)同學(xué)交朋友，誰(shuí)有困難，他都會(huì)主動(dòng)幫助他們；他喜歡種植花草，有愛(ài)好書法，還喜歡乒乓球等體育運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上總有他活躍的身影。他也愛(ài)看書，因?yàn)闀梢詭Ыo我們智慧，陶冶性情，學(xué)到真理。
張珉琿同學(xué)并沒(méi)有什么感人的事跡，但這些看似微不足道的平凡小事，體現(xiàn)的卻是一個(gè)人真正的內(nèi)心品質(zhì)。他盡責(zé)、熱心、友善、自信，正表現(xiàn)了新時(shí)代少年獨(dú)特的精神風(fēng)貌。
美德少年先進(jìn)事跡材料4
她叫小怡，是羅塘小學(xué)三年級(jí)（5）班的學(xué)生，在班中擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，她開朗熱情，樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩；是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
她的理想：不僅能在學(xué)習(xí)上有所作為，還要能夠全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中體驗(yàn)自我，鍛煉自我，磨練自己的意志，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?duì)社會(huì)做一些有用的事情，幫助同學(xué)在困難的時(shí)候走出困境。性格：她是一個(gè)自強(qiáng)的人，自己的事她都喜歡靠自己的雙手來(lái)完成�！白詮�(qiáng)不息”可以成為她的座右銘，這股勁從頭至尾都能體現(xiàn)到�！皥�(jiān)持不懈”也是她的代名詞，從初學(xué)跳舞到參加全國(guó)比賽，從初習(xí)古箏到參加市文藝演出，從初到學(xué)校到當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，她在成長(zhǎng)的路上一直在努力、奮斗。
在家里，她是父母的好女兒。她懂禮貌，遇到長(zhǎng)輩能主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事，如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了，每次垃圾桶滿了，她總是主動(dòng)去倒。她爸爸工作忙，總是很晚回家。一個(gè)星期六的`晚上，她等爸爸很久，心里著急，一邊拿著本《作文選》無(wú)心地翻看，看著看著，睡著了。突然，她好像聽(tīng)見(jiàn)有人開門，心想：一定是爸爸！爸爸果真回來(lái)了，手里拿著一個(gè)塑料袋，她迎上去，爸爸說(shuō)袋里有幾個(gè)桔子，桔子剛上市，知道她喜歡吃，就買了幾個(gè)，說(shuō)等以后便宜了，再多買些。她剝下皮，吃了一片，桔子汁猶如一股清泉，甜津津的，她知道爸爸總是把最好吃的讓給她，她也想讓爸爸嘗嘗，但怎樣才能說(shuō)服爸爸呢？她想了一個(gè)辦法：她跺著腳喊道：“爸爸，你快過(guò)來(lái)，這桔子好酸呀！”她爸爸說(shuō)：“酸就不要吃了，快給我！”搶過(guò)桔子就往嘴里塞，頓時(shí)，爸爸笑了，不住地拍她說(shuō)“你學(xué)壞了�！�
在學(xué)校，她經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué)，對(duì)人也特別寬容，有的時(shí)候，早上做值日的同學(xué)來(lái)得比較晚，她就會(huì)和同學(xué)一起做值日。平時(shí)在校園里，遇見(jiàn)師生能主動(dòng)問(wèn)好，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守一日常規(guī)。有一天上午，同學(xué)們吃副餐，一些同學(xué)邊吃邊走，總會(huì)有一些面包屑掉在地上，教室門口就有幾小塊面包屑，有許多同學(xué)走過(guò)，都視而不見(jiàn)，可當(dāng)她走出教室時(shí)看見(jiàn)后，就馬上把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。等她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，一旁的同學(xué)在鼓掌，都向她投上贊許的目光，這時(shí)她的臉紅得像蘋果一樣，熱熱的。
在校外，她仍然是一個(gè)合格的好少年。時(shí)刻以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。有一次，她在公園里散步的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位小男孩迷路了，她立刻上前詢問(wèn)，并把他送到了父母身邊。在公交車上，她還經(jīng)常給老人讓座，過(guò)馬路時(shí)，遵守交通規(guī)則。
“勤學(xué)好問(wèn)”是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，她不斷從書中汲取豐富的知識(shí)，從偉人身上汲取奮斗的力量，以開闊自己的視野，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是她不懈努力，持之以恒的結(jié)果。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深知，要走的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步，我們相信她一定會(huì)銘記大家對(duì)她的鼓勵(lì)和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起更加燦爛，更加輝煌的明天！
美德少年先進(jìn)事跡材料5
小嫻，女，龍海市白水中心小學(xué)六（2）班學(xué)生。從上小學(xué)開始就一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)在是班長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校廣播站編輯兼播音員、校園督導(dǎo)隊(duì)總指揮……她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，文明守紀(jì)，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力；她熱愛(ài)學(xué)校，熱心自己的班級(jí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué)；她文靜可愛(ài)，興趣較廣泛，勤學(xué)好問(wèn)，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
以“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨的她，父母都是教師，接受了長(zhǎng)輩善良淳厚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。
作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重。她能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答，工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的她，經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無(wú)一句怨言。
身為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，她大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說(shuō)、敢做，有開拓精神；有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召能力。能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下召集、主持隊(duì)委會(huì)會(huì)議，參與制訂大隊(duì)工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情況，進(jìn)行工作總結(jié)，指導(dǎo)中、小隊(duì)工作，組織少先隊(duì)活動(dòng)，上傳下達(dá)及加強(qiáng)橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊(duì)生活。她是中心�！鞍偃斯奶�(hào)隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)兼指揮，練就一手好的指揮技能，盡心工作又加有點(diǎn)潑辣的她，能將鼓號(hào)隊(duì)管理得井井有條。學(xué)校廣播站是她施展文學(xué)才能和語(yǔ)言天賦的舞臺(tái)，從材料的搜集、撰寫、編稿到播出，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不匯聚她的心血，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音，傳達(dá)一種積極向上、自珍自愛(ài)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。校園督導(dǎo)，使她更加嚴(yán)格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，不講粗話，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。認(rèn)真做好值日記錄，有計(jì)劃的`安排督導(dǎo)崗，并抓好本組督導(dǎo)員的出勤及值班表現(xiàn)，是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛(wèi)士”。
她求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)常一到家后，除了吃飯時(shí)間外，所有的時(shí)間都屬于學(xué)習(xí)，先做作業(yè)，再作預(yù)習(xí)，還抽出時(shí)間堅(jiān)持寫作。她是學(xué)習(xí)的主人，時(shí)刻自加壓力，十分嚴(yán)謹(jǐn)，不允許在學(xué)習(xí)上有絲毫的紕漏。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)能理解地掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，一直堅(jiān)持每天閱讀有益的書報(bào)、電子書刊。她不斷從書中汲取豐富的知識(shí)，以開闊自己的視野。正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是她幫助同學(xué)的有利條件，她對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生，無(wú)論誰(shuí)的問(wèn)題都能詳細(xì)講解，沒(méi)有任何保留。她從不與人斤斤計(jì)較，無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì)伸出援助之手。正因如此，她在班里的人緣極好。
她雖然運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng)，但愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，始終堅(jiān)持鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中得到了磨練，也帶動(dòng)了班級(jí)其他人的參與。多次參加學(xué)校組織的體育比賽，取得良好的成績(jī)。她五歲開始學(xué)習(xí)電子琴，如今已考取中央音樂(lè)學(xué)院的七級(jí)證書，多次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上匯報(bào)演出。課余時(shí)間，她還參加書法班的學(xué)習(xí)，練得一手好字，幾次參加書法比賽，取得較好的成績(jī)。班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫、設(shè)計(jì)、書寫，總少不了她的身影，每次學(xué)校的板報(bào)評(píng)比也總名次不低。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，為她換來(lái)無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，中心�！皵�(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”、“作文競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)”、“校園歌手賽二等獎(jiǎng)”“優(yōu)秀少先隊(duì)員” ……，龍海市“綜合素質(zhì)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)”、“讀寫天地杯讀寫能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)（農(nóng)村組）”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”……
小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，她是我們學(xué)校教育的驕傲。
美德少年先進(jìn)事跡材料6
一、不做甜蜜的負(fù)擔(dān)
xx小時(shí)候跟著姥姥在農(nóng)村生活過(guò)，身上沒(méi)有一點(diǎn)城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些家務(wù)，摘菜，洗菜，掃地，收拾房間。每當(dāng)媽媽燒菜忙的時(shí)候，她會(huì)幫媽媽剝豌豆，摘豆角。這時(shí)媽媽雖然不說(shuō)什么，但心里比吃了蜜糖還甜呢！晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的孩子。從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)她時(shí)，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)
二、做同學(xué)們的好榜樣
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽和老師。一次在學(xué)校操場(chǎng)上她撿到了五元錢，幾個(gè)好伙伴說(shuō)走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的，再買點(diǎn)吃的，她想都沒(méi)有想就交給了老師。班級(jí)分飯時(shí)，同學(xué)蹲著分，很辛苦。她看在眼里記在心里。回家后，用自己的壓歲錢買了兩個(gè)小塑料凳。同學(xué)們都說(shuō)xx熱愛(ài)集體，為大家著想。她喜歡看課外書，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等，在課外書上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。書讀多了，既鍛煉了良好的記憶力，也使她的口語(yǔ)表達(dá)有了顯著提高�？孔约旱母�(jìng)選，從四年級(jí)起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的演講，朗誦多次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。今年還參加了吉林市話劇團(tuán)排演的話劇，扮演了主要角色，獲得極大的成功。
三、成為愛(ài)心少年
5.12汶川大地震的時(shí)候，那么多的'小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人，大家都在想為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢，她聽(tīng)見(jiàn)家人討論這事，什么也沒(méi)說(shuō)，默默拿出自己的壓歲錢。錢雖然不多，但表達(dá)了她的心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年，看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病，她心急如焚，二話不說(shuō)就拿出了自己的零用錢，雖說(shuō)捐的不是最多的，但是那是她的全部，希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。
xx不但愛(ài)幫助別人，還特別熱愛(ài)環(huán)境。在出去游玩的時(shí)候她總是帶著多余的塑料袋，在玩耍的過(guò)程中所產(chǎn)生的垃圾沒(méi)有一次能逃過(guò)她的小手。看到草坪邊上樹立的禁止踩踏的標(biāo)牌時(shí)都會(huì)過(guò)去把它們扶正，擺好。自己也會(huì)以身作則哪怕繞個(gè)彎也不會(huì)去踐踏。在家中，她總是提醒著家人以及親戚們，能重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用不能每次都直接倒掉。
這就是美德好少年xx。全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
美德少年先進(jìn)事跡材料7
xx，一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，是寧晉六中八年級(jí)十五班的班長(zhǎng)兼團(tuán)支書，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤(rùn)知禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆優(yōu)，德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展，是15班的杰出代表，是六中的卓越少年。
在家長(zhǎng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂；在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛(ài)細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來(lái)善良和美德，在當(dāng)今社會(huì)，他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏......
在老師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，所以他的成績(jī)?cè)诟呤秩缭频?5班乃至整個(gè)寧晉六中依然出類拔萃，老師們斷言如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間，他熱衷于課外書，多方涉獵，興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見(jiàn)他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識(shí)的海洋里。所謂腹有詩(shī)書氣自華，小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對(duì)所有老師謙恭有禮，知冷知熱�；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見(jiàn)面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)老師真誠(chéng)敬意的男孩，認(rèn)識(shí)這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩，他就像一曲無(wú)聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)孩子跟學(xué)效仿，讓寧晉六中尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長(zhǎng)又兼任團(tuán)支書，對(duì)待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能。他具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。
在同學(xué)們心目中，他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的.班長(zhǎng)，一個(gè)各方面出類拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí)，直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問(wèn)題生、調(diào)皮生交往，他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠(chéng)心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，增強(qiáng)了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和睦，15班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著，奉獻(xiàn)著，也帶領(lǐng)著自己的班級(jí)笑傲六中，所向披靡。
他多才多藝，愛(ài)好廣泛，利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴，圍棋，繪畫，乒乓球等特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。榮獲了無(wú)數(shù)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。全國(guó)素質(zhì)杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng)，寧晉縣第二屆藝術(shù)大賽器樂(lè)類三等獎(jiǎng)，中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴三級(jí)證書，英語(yǔ)閱讀能力大賽一等獎(jiǎng)，經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng)，書法漢字比賽二等獎(jiǎng)并多次在各類報(bào)刊上發(fā)表，物理知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等各種大獎(jiǎng)；縣禮儀標(biāo)兵，優(yōu)秀少先隊(duì)員，環(huán)保小衛(wèi)士，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等各種榮譽(yù)稱號(hào)。
集各種榮譽(yù)為一身的他卻從不張揚(yáng)，從不喧鬧，猶如歲月般靜好。他就像大海里的一滴水，行走于歲月中。他堅(jiān)守著自己的道德準(zhǔn)則，從容待人，坦蕩處事。他寬以待人，誠(chéng)以待人，生命的天空因此而廣闊無(wú)邊。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你與眾不同；即使你很偉大，高尚的道德同樣像陽(yáng)光雨露般必不可少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光彩奪目！
美德少年先進(jìn)事跡材料8
田老二，男，維吾爾族，10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)。他在家里是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心幫助他人的好少年。
他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的.辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè)、繪畫、體育等興趣小組，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己的辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì)把自己的墨水放在教室，方便同學(xué)們使用。班級(jí)圖書角的圖書落灰了，他會(huì)主動(dòng)整理打掃。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開始，最后一個(gè)離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧誠(chéng)實(shí)守信的美德少年。
美德少年先進(jìn)事跡材料9
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)但任班干，但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開朗，在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊(duì)的文娛委員鄧樂(lè)涵同學(xué)。
透視小事，樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jī)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗@些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂(lè)涵。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自我的'行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂(lè)于助人，勤儉節(jié)儉
生活中的鄧樂(lè)涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自我的朋友，從不因自我學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué);從不因自我家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以往她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到：我覺(jué)得勤儉節(jié)儉是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富。“多做事，少說(shuō)話”盡自我最大的努力傳承著勤儉節(jié)儉的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的歡樂(lè)。
美德少年先進(jìn)事跡材料10
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅(jiān)強(qiáng)！他用他的自立自強(qiáng)，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔(dān)精神給身邊的少年樹立起榜樣，讓人感動(dòng)，讓人自覺(jué)學(xué)習(xí)，成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量！
谷升，男，12歲，蕭縣郭莊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（1）班學(xué)生、班長(zhǎng)。他是一個(gè)自強(qiáng)自律，積極上進(jìn)，充滿愛(ài)心和孝心的陽(yáng)光男孩。從小學(xué)到中學(xué)，從少先隊(duì)員到加入共青團(tuán)，一路走來(lái)，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團(tuán)徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹立起一個(gè)光輝的榜樣。
谷升是個(gè)十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因?yàn)橐馔馐录軅�，不僅治療費(fèi)用高，而且要長(zhǎng)期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很大。谷升是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來(lái)一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個(gè)孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔(dān)心，總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽：“沒(méi)事，會(huì)好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學(xué)了，他刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí)，害病時(shí)，他常常不愿意缺課，忍著痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)。聽(tīng)老師說(shuō)體育鍛煉可以強(qiáng)健體質(zhì)增強(qiáng)免疫力，他就每天堅(jiān)持早起跑步鍛煉身體，無(wú)論寒冬炎夏，無(wú)論晴天陰雨，從不間斷，那份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著讓身邊的老師和同學(xué)感動(dòng)和贊嘆不已。爸媽問(wèn)他：“人家小孩都戀著被窩的溫暖，這么冷的天你早起來(lái)，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現(xiàn)在苦將來(lái)甜！我身體要練得棒棒的，將來(lái)才能好好工作、掙錢，讓爸爸媽媽幸福！”
谷升的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國(guó)家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的`，越來(lái)越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機(jī)、玩酷�？蛇@個(gè)懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過(guò)分要求。他說(shuō)“爸媽養(yǎng)我不容易，我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過(guò)上好日子”。
谷升同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動(dòng)腦、愛(ài)提問(wèn)，喜愛(ài)課外閱讀，有時(shí)候老師都會(huì)被他的一些問(wèn)題給問(wèn)住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，自上學(xué)以來(lái)幾乎每次考試都是第一名。近些年來(lái)，隨著社會(huì)辦學(xué)的興起，很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進(jìn)入城里私立學(xué)校上學(xué)，看著身邊一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校，但是谷升同學(xué)堅(jiān)決不愿意，他說(shuō)“老師說(shuō)過(guò)是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，我想學(xué)習(xí)，在哪里都會(huì)學(xué)好，我要是不想學(xué)，我進(jìn)城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說(shuō)，不進(jìn)城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰！內(nèi)疚的是，讓這么小的孩子過(guò)早地承受了生活的壓力，也沒(méi)像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長(zhǎng)，但是欣慰的是看到了兒子在堅(jiān)強(qiáng)自信的成長(zhǎng)！
谷升同學(xué)更是一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽(yù)看得高于一切。自上學(xué)后，班主任總是喜歡讓他擔(dān)任班長(zhǎng)，因?yàn)樗胸?zé)任心，肯吃苦，肯奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、有威信、組織活動(dòng)能力強(qiáng)。他把集體榮譽(yù)看的很高，每天堅(jiān)持第一個(gè)到班，安排好衛(wèi)生值日與學(xué)習(xí)計(jì)劃工作，有時(shí)為了在集體活動(dòng)中為班級(jí)掙得名譽(yù)，他甚至廢寢忘食！作為班長(zhǎng)，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛(ài)心，善于團(tuán)結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步！對(duì)班里生活困難的同學(xué)，他總是盡自己所能，拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊；對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他也總是犧牲大量課余時(shí)間認(rèn)真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆學(xué)生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長(zhǎng)！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅(jiān)強(qiáng)！他用他的自立自強(qiáng)，用他少年老成“懂事”和勇于擔(dān)當(dāng)精神給身邊的少年樹立起榜樣，成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量！
美德少年先進(jìn)事跡材料11
一個(gè)美德好少年，要誠(chéng)實(shí)、文明、講信用，不能隨便答應(yīng)自己做不到的事情，要為班級(jí)服務(wù)，為爸爸媽媽服務(wù)，為更多需要幫助的人服務(wù)，那樣才是一個(gè)美德好少年。
記得有一次，爸爸不在家，我獨(dú)自一個(gè)人寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，心想“媽媽今天是怎么了？以往從來(lái)都是我們睡了，媽媽才睡下的”，趕忙走過(guò)去，在媽媽的.額頭一燙，哦，好燙哦，趕忙去洗了塊冷水毛巾，輕輕地放在媽媽的額頭，然后去倒了一杯熱騰騰的紅糖茶，叫媽媽快點(diǎn)喝下，還給媽媽加了一條小被子，希望媽媽可以早點(diǎn)好起來(lái)。早上一醒來(lái)，媽媽已起床了，她笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)“我們的垚堃張大了，懂得照顧人了”。看看媽媽好了，我開心的笑了！
我發(fā)現(xiàn)我的身邊也有很多的美德好少年，因?yàn)樾聦W(xué)期剛開學(xué)不久，校門口有很多發(fā)傳單的人，好多的家長(zhǎng)和小朋友都隨地亂丟那個(gè)宣傳單，我們班的王浩楠同學(xué)總是默默的把宣傳資料撿起來(lái)，放到垃圾筒里。我要向王浩楠同學(xué)學(xué)習(xí)。
我在家要做媽媽的好幫手，在學(xué)校要做老師的好學(xué)生，爭(zhēng)取做一個(gè)真正地美德好少年！
美德少年先進(jìn)事跡材料12
xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù)，是區(qū)三好學(xué)生，除了各科文化成績(jī)突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的異常突出，既是教師的'得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育，如今在劉蘇儀身上，勤儉節(jié)儉已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。劉蘇儀明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過(guò)分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味；父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜；父母買什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jī)，父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”，她也不一樣意，要求在家自我動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，劉蘇儀一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，劉蘇儀也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈(zèng)證書。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病，聽(tīng)到我們談?wù)摚瑒⑻K儀主動(dòng)把自我攢的賣廢品收入200元錢捐了出來(lái)，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。
三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但劉蘇儀從不主動(dòng)要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過(guò)去，騎電瓶車都不讓，時(shí)間緊張就自我跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過(guò)去，也不讓開車送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，她專門做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，劉蘇儀不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。劉蘇儀同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)儉的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年先進(jìn)事跡材料13
就是這種無(wú)聲無(wú)私的愛(ài)給予了我無(wú)比的溫暖和幸福，因?yàn)樽怨乓詠?lái)，“美德”的定義有很多；“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統(tǒng)中國(guó)“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，他們給了我在這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法代替的最最寶貴的——生命！
在我還很小的時(shí)候，我的家人就給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的媽媽是家里最疼愛(ài)我的。每個(gè)人都知道，父母的愛(ài)是無(wú)私的，是他們養(yǎng)育了我們。他們寧愿自己受苦，也不會(huì)讓我們受苦，因?yàn)槊總�(gè)孩子都是父母手心里的寶。如果他們哪一天做錯(cuò)了什么，請(qǐng)不要怪他們，因?yàn)樗麄儾辉缸屛覀兪芤稽c(diǎn)苦，他們是世界上最愛(ài)最愛(ài)我們的人！
我還依稀記得，在我很小的時(shí)候，就不愛(ài)睡覺(jué)，晚上媽媽抱著我，困得直打哈欠�？墒俏揖褪遣凰X(jué)，瞪著兩個(gè)小眼睛瞅媽媽，媽媽就一直哄著我，給我唱搖籃歌。媽媽的聲音特別甜美，慢慢地我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)......
自己的家人是值得我們用生命去珍愛(ài)的，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)答。所以在年少時(shí)的我們也理應(yīng)動(dòng)孝念去感恩我們的.父母。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人，其實(shí)愛(ài)就是付出，付出也是一種快樂(lè)，你付出的越多，內(nèi)心就會(huì)感到充盈，幸福感就會(huì)越強(qiáng)，在不經(jīng)意的付出中你會(huì)驚喜地發(fā)覺(jué)你也同時(shí)收獲了。
所謂“孝”是指孝順，盡孝，孝子�！对�(shī)經(jīng)》中有這么一段話：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極。”“百善孝為先”反映的是中華民族極為重視孝的觀念。
我還記得，在我上四年級(jí)的時(shí)候。有一天我放學(xué)，發(fā)現(xiàn)哥哥給我發(fā)了一條短信，上面寫著：“媽媽住院了。”當(dāng)時(shí)我的腦袋迷迷糊糊的，我就給哥哥打電話，問(wèn)媽媽是怎么回事。哥哥說(shuō)：“媽媽今天在工地，不小心砸到腳了，現(xiàn)在在醫(yī)院�！碑�(dāng)時(shí)兩行眼淚順著我的眼睛流了下來(lái)。在公交車上，我控制住我的情緒，忍住別哭。下了車，是哥哥接的我，哥哥安慰我說(shuō)：“媽媽沒(méi)事，只是被砸了一下，別哭�！蔽覇�(wèn)哥哥：“哥哥，你......你可不可以帶我去看看媽媽，我......我好擔(dān)心媽媽啊......”到周六周日，哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，當(dāng)時(shí)我好擔(dān)心媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“哭什么呀，只是被石頭砸一下嗎。你忘記我對(duì)你說(shuō)什么嗎？做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)！”每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話：做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)！為了不讓媽媽擔(dān)心我，我只好控制住我自己的情緒，到了晚上，我和哥哥要回家了，我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔(dān)心我，我還是開開心心地回家了。
有的人可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶，她可是個(gè)了不起的人物呢！在她當(dāng)了國(guó)家的副主席后，她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。
有一次，她去幼兒園看望小朋友，并且對(duì)小朋友們?cè)S下承諾，在“六一”兒童節(jié)那天，一定會(huì)和小朋友們慶祝節(jié)日。可是天有不測(cè)風(fēng)云，那天正好趕上下大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了。他們望著灰蒙蒙的窗外，失落極了，可過(guò)了一會(huì)兒，宋慶齡奶奶的車出現(xiàn)在校門口。小朋友們個(gè)個(gè)都開心極了，都圍在宋慶齡奶奶身邊，說(shuō)：“奶奶，我們還以為您不來(lái)了呢，好失望，可是現(xiàn)在你來(lái)了，我們真的好開心呀！"宋慶齡奶奶笑著對(duì)小朋友們說(shuō)：“既然我說(shuō)一定會(huì)陪你們過(guò)節(jié)，就得守信。”
從宋慶齡奶奶的故事里，我們大家都明白了一件道理。做人就要有誠(chéng)信，說(shuō)到就要做到。如果不能做到就不要肯定，以免傷了別人的心。
美德是指：凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱之為美德。所以，做人要有美德，一個(gè)人如果沒(méi)有美德，就是一個(gè)不完整的人。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年，它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀，而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每個(gè)人的心里。
應(yīng)當(dāng)在朋友遇到困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)絕望之后再說(shuō)閑話。對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿齲。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好�。∵@就更能顯出生命的價(jià)值......像這樣的名言警句還有很多，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，提醒著我們要做一個(gè)要有美德的人、熱愛(ài)國(guó)家的人。
美德是靈魂的力量，催人奮進(jìn)。美德是生命的財(cái)富，讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界，無(wú)時(shí)不在，無(wú)所不在。讓我們相約美德，攜手共進(jìn)美德，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”！
美德少年先進(jìn)事跡材料14
趙大綱，女，11歲，第一小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，老師、父母的驕傲。她是一個(gè)活潑開朗、陽(yáng)光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。以下是木子同學(xué)在各方面的優(yōu)異表現(xiàn)。
信守諾言，誠(chéng)實(shí)不欺——
木子是一名誠(chéng)實(shí)守信，自強(qiáng)自立的小學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
木子對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，在學(xué)校里她是老師的得力小助手，從小學(xué)一年級(jí)開始她就當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。如果班主任不在，她也把班級(jí)管理的井然有序，布置作業(yè)，安排班級(jí)活動(dòng)，做到老師在和不在一個(gè)樣。她總是說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)”。她誠(chéng)懇待人，守信實(shí)在，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，每年學(xué)校舉辦的“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她都第一個(gè)報(bào)名，積極參加各種比賽，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎，但她總是說(shuō)到做到，充滿自信地面對(duì)。并認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水，也得到老師的肯定，同學(xué)們的支持。她誠(chéng)實(shí)不欺，對(duì)人負(fù)責(zé)。木子是一個(gè)善良、熱心懂事的好女孩，小區(qū)的居民提到木子無(wú)不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。小區(qū)的住戶放心讓她照顧小朋友，同學(xué)的家長(zhǎng)也愿意讓同學(xué)和她玩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，因?yàn)閶寢屔眢w不好，為了讓媽媽安心的休養(yǎng)，平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行，她還幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、還負(fù)責(zé)買菜擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融，所有的學(xué)習(xí)任務(wù)她都不用媽媽操心;人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。木子同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪，對(duì)人實(shí)在，是同學(xué)們的知心伙伴，在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來(lái)不歧視他們。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她都能積極參加。記得有一次，學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，當(dāng)她聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的情況后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他出份力，盡份心。在和父母商量后，就把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢全部捐了出去，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，捐款捐學(xué)習(xí)用具。木子同學(xué)遵紀(jì)守法，誠(chéng)信守則。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范，遵守交通規(guī)則，積極參加各種應(yīng)急演練和義務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，她都會(huì)很主動(dòng)的撿起來(lái)，學(xué)校安排的任務(wù)都努力完成，遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。
勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)——
在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的`學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力.從小她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。正如任課教師所說(shuō)“上課缺了木子，課堂氣氛上不來(lái)!”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數(shù)學(xué)課，為證實(shí)自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，她還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。“積極向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，木子同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，便在各方面嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，就在一年級(jí)“六·一”的這一天，她光榮的加入了該組織，還被選為中隊(duì)長(zhǎng)。積極向上，不斷進(jìn)步。如今，她又光榮的加入了共青團(tuán)，并自覺(jué)自律嚴(yán)格按團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)前列，上學(xué)前班便被評(píng)為“好苗苗”、從一年級(jí)開始，年年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，并于20xx年4月榮獲盟級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)，在一年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，在學(xué)校歷屆舉行的硬筆書法比賽中多次獲獎(jiǎng)，還在20xx年“奧數(shù)”比賽中進(jìn)入復(fù)賽。由于她在“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會(huì)、內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境保護(hù)廳聯(lián)合授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)全面發(fā)展，興趣廣泛——
木子是個(gè)多才多藝的陽(yáng)光女孩。她興趣愛(ài)好十分廣泛，繪畫、舞蹈、乒乓球等是她喜愛(ài)的�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较�。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了她的身影。無(wú)論是賽場(chǎng)上，還是舞臺(tái)上，我們都能看到她的風(fēng)采。手抄報(bào)，板報(bào)也有她的精美設(shè)計(jì)。而乒乓球則是她的最愛(ài),她6歲就開始訓(xùn)練,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,由于訓(xùn)練認(rèn)真刻苦,技術(shù)水平提高很快,在圈里小有名氣,人稱“小鄧亞萍”，在各種比賽中獲得了眾多榮譽(yù)，20xx年7月在東烏旗體委舉辦的“大手牽小手”乒乓球聯(lián)誼賽中，年僅9歲的她便榮獲單打第二名的好成績(jī)、20xx年8月就代表東烏旗參加錫盟教育系統(tǒng)第四屆乒乓球比賽，獲得學(xué)生組女子單打第三名的好成績(jī)，并且還被評(píng)為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。20xx年8月又參加了錫盟教育系統(tǒng)乒乓球比賽奪得單打第四名，后又代表錫盟在自治區(qū)第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球團(tuán)體及雙打比賽中獲得了很好的名次;20xx年2月代表錫盟參加了在呼市舉辦的全區(qū)青少年乒乓球比賽，闖進(jìn)8強(qiáng)打破我盟該項(xiàng)目從未進(jìn)入前8的紀(jì)錄，20xx年4月在東烏旗“稅宣杯”邀請(qǐng)賽中，與成人一起比賽，擊敗很多成人選手勇奪第三名。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，也為自己的成長(zhǎng)積累了寶貴的財(cái)富，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
這就是木子同學(xué)，一個(gè)負(fù)責(zé)少年，一個(gè)勤勞少年，一個(gè)守則少年。一個(gè)陽(yáng)光女孩;她充滿愛(ài)心，誠(chéng)實(shí)守信，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩;她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員的應(yīng)該具備的美德。
美德少年先進(jìn)事跡材料15
班主任推薦辭：
他，品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的好少年。在學(xué)校，他模范遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，盡責(zé)奉獻(xiàn)，任勞任怨為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的好助手。在家里，理解父母，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，一個(gè)尊老愛(ài)親的好孩子。
美德事跡：
我出身在一個(gè)普普通通的城鎮(zhèn)居民家庭，生活普普通通，但我卻能夠感到許多幸福在我的身邊圍繞著；學(xué)習(xí)普普通通，但我在班上卻能夠得到老師與同學(xué)的關(guān)心和照顧。雖然我這么普普通通，但是我有許多的美德事跡的哦！我待人友善禮貌、樂(lè)于關(guān)心幫助他人，希望和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手。每到值日的時(shí)候，總是和同學(xué)們一起把教室打掃的干干凈凈。家長(zhǎng)給的零用錢，我從不亂花，但該花的時(shí)候我從不吝嗇。比如為災(zāi)區(qū)捐款，為貧困的同學(xué)墊支部分費(fèi)用。媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，懂事聽(tīng)話。在任何地點(diǎn)、時(shí)間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。
有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。過(guò)馬路的時(shí)候，有一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見(jiàn)，于是我便跟媽媽說(shuō)：“我過(guò)去幫一下那位老婆婆，好嗎？”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當(dāng)然好啊，去幫幫她吧！”于是，我來(lái)到老婆婆身邊，甜甜地說(shuō)：“婆婆，讓我來(lái)帶你走吧！”說(shuō)著，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地?cái)v起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂(lè)呵呵地問(wèn)起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過(guò)了馬路，走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢！我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，模范遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體。學(xué)習(xí)勤學(xué)善思，作為紀(jì)律委員、數(shù)學(xué)課代表，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的'任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是早出晚歸。
記得本期一個(gè)星期二下午的三四節(jié)課，班主任和其他老師去開會(huì)，作為紀(jì)律委員，當(dāng)然得管理好班上的紀(jì)律。當(dāng)時(shí)班上有個(gè)別人在喧嘩，影響了別人學(xué)習(xí)，我大吼一聲：“都安靜下來(lái)，否則，我就記名字了！”幾位同學(xué)正談得津津有味，聽(tīng)到記名字，馬上關(guān)閉了“播放器”。教室里終于安靜了下來(lái)，大家也認(rèn)真做作業(yè)。可安靜了不久，一位同學(xué)突然喉嚨痛，肚子也痛，在那里咳嗽，都把眼淚給咳出來(lái)了，“楊常，我好難受，我的肚子好疼！”我想：老師去開會(huì)了，我必須要負(fù)責(zé)，我馬上把他帶到醫(yī)務(wù)室治療。幸好我及時(shí)處理，否則，那個(gè)同學(xué)就出大問(wèn)題了。
我樹立了良好的榜樣，給我的同學(xué)們開一個(gè)良好的開端。我盡力做好生活中的每一件事，包括一些微不足道的小事，力爭(zhēng)做一個(gè)美德少年。