十佳學(xué)子事跡材料

　　十佳學(xué)子事跡材料（一）

　　青春正當(dāng)時(shí)，不予負(fù)流年

　　——化環(huán)生十佳學(xué)子田佳鑫個(gè)人事跡

　　田佳鑫，來(lái)自14級(jí)化學(xué)工程專業(yè)，現(xiàn)任職化1407班團(tuán)支書(shū)。有人說(shuō)“青春是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)”，看過(guò)這本書(shū)，不同人有不同的收獲，而對(duì)于她來(lái)說(shuō)，青春這本書(shū)里寫(xiě)滿了學(xué)業(yè)、科研、責(zé)任與實(shí)踐。

　　一、當(dāng)青春與學(xué)業(yè)相隨

　　經(jīng)過(guò)大一一年的摸索，她對(duì)專業(yè)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以她便朝著自己的目標(biāo)與方向努力學(xué)習(xí)。大二學(xué)年對(duì)于每一門(mén)課程她都絲毫不敢松懈，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)反思，積極討論，援疑質(zhì)理。只有打好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)，才能進(jìn)一步運(yùn)用知識(shí)，學(xué)有所成。關(guān)于學(xué)習(xí)她有著自己的理解與感悟，周詳計(jì)劃，注重效率的同時(shí)更重要的是勤奮與心態(tài)，坐在自習(xí)室時(shí)能夠心無(wú)旁騖地投入學(xué)習(xí)，拿起筆時(shí)能夠靜下心來(lái)，耐住寂寞。身為學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)，她也會(huì)經(jīng)常督促身邊人學(xué)習(xí)，與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，共同進(jìn)步。在專業(yè)課程之余，一些學(xué)科競(jìng)賽與創(chuàng)業(yè)比賽也是很有益的經(jīng)歷。

　　二、當(dāng)青春與科研邂逅

　　大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃是在本科期間接觸科研的一種很好途徑。她曾參與了宋克東老師《基于脫細(xì)胞松質(zhì)骨材料組織工程骨的動(dòng)態(tài)構(gòu)建》課題的研究，為修復(fù)臨床骨大面積的損傷提供了新思路。從初入實(shí)驗(yàn)室的激動(dòng)與好奇，到對(duì)項(xiàng)目成果的滿滿成就感，這段經(jīng)歷使她漸漸愛(ài)上了科研，也使她更加堅(jiān)定了要讀研的想法。

　　三、當(dāng)青春與責(zé)任同行

　　在校團(tuán)委社區(qū)掛職與服務(wù)中心任職，感悟最深的是對(duì)一個(gè)組織的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。從社掛宣傳招募到審核評(píng)優(yōu)等等，體會(huì)到一群人在共同為一件事努力時(shí)的快樂(lè)。大二學(xué)年她還接手了團(tuán)支書(shū)一職，而這一決定也使她的大學(xué)時(shí)光變得更富有意義。所在支部化1407，連續(xù)兩年被評(píng)為大連市先進(jìn)班集體，校先進(jìn)班集體、校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班以及先進(jìn)團(tuán)支部。班級(jí)總體成績(jī)位列專業(yè)第一，班級(jí)同學(xué)榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)不計(jì)其數(shù)。她也更加努力地為這個(gè)優(yōu)秀的集體服務(wù)著。開(kāi)展團(tuán)建活動(dòng)，組織理論學(xué)習(xí)，帶隊(duì)調(diào)研實(shí)踐。她愿意為支部繼續(xù)服務(wù)，去創(chuàng)造更加輝煌的明天。

　　四、當(dāng)青春與實(shí)踐作伴

　　在參加的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，令她印象最深的是去拜訪一位東財(cái)退休老教授，教授的子女都已在國(guó)外高就，在別人看來(lái)美滿無(wú)憂的生活，可是卻沒(méi)幾人在意到老兩口的孤獨(dú)寂寞。這次拜訪使她切實(shí)感受到老年人們的生活現(xiàn)狀，他們是再普通不過(guò)的一群人，但他們卻是需要整個(gè)社會(huì)給予關(guān)注的群體。她也曾參與嘉年華志愿者服務(wù)，開(kāi)展知識(shí)講座，深入社區(qū)輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)，走出大學(xué)這座象牙塔，累計(jì)180余小時(shí)的社區(qū)掛職工作，也讓她有了不同的感悟。

　　兩年多的大學(xué)生活或忙碌或從容，或收獲或感動(dòng)。一路走來(lái)她真心感謝所有幫助過(guò)她的老師與同學(xué)。大一寒假時(shí)，她的輔導(dǎo)員滕佳志老師家訪，讓當(dāng)時(shí)懵懂迷茫的她對(duì)大學(xué)有了期許和奮斗的目標(biāo)。滕老師的鼓勵(lì)與幫助也一直激勵(lì)著她不斷突破自己，追求卓越；還有她的專業(yè)導(dǎo)師宋克東老師，是她科研路上的引路人，一直關(guān)注并督促著她，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性。同時(shí)也要感謝美如詩(shī)畫(huà)的大工校園，承載起她美好的大學(xué)時(shí)光。心懷感恩，不忘初心，她會(huì)一直奮斗下去，不斷向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　來(lái)自優(yōu)秀學(xué)姐的暖心建議——大學(xué)的經(jīng)歷對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展是尤為重要的。希望大家可以在大學(xué)期間為自己充電，在某一領(lǐng)域做到專精，不要因?yàn)榭桃庾非笫裁炊�變得浮躁，迷失自我。青春�?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，“當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥�！毕Ｍ�大家都能在筑夢(mèng)路上有所堅(jiān)守，不負(fù)流年！

　　十佳學(xué)子事跡材料（二）

　　只要想改變，任何時(shí)候都不嫌遲

　　——十佳學(xué)子姜濤個(gè)人事跡

　　姜濤，現(xiàn)就讀于大連理工大學(xué)化工與環(huán)境生命學(xué)部，過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)1303班。現(xiàn)任化機(jī)1303班班長(zhǎng)，化機(jī)1503班班導(dǎo)生，2015-2016學(xué)年任化環(huán)生學(xué)部自強(qiáng)社社長(zhǎng)一職。

　　改變與收獲

　　2015-2016學(xué)年對(duì)于姜濤來(lái)說(shuō)是奮斗的一年，也是收獲的一年，而這一年中所有的收獲都是源自于他的改變。曾經(jīng)的他，不可謂不努力，每天也都在忙碌，但是在這個(gè)過(guò)程中卻失去了一條主線。當(dāng)兩年的時(shí)間過(guò)去之后，回首已經(jīng)過(guò)去的兩年大學(xué)生活，他突然意識(shí)到，自己在這個(gè)過(guò)程中，好像忽略了什么。大一大二兩年的時(shí)間里，他擔(dān)任班長(zhǎng)，加入過(guò)社團(tuán)，做過(guò)團(tuán)委干事、副部；自己搞過(guò)創(chuàng)業(yè)，做過(guò)生意；也不斷地參加各類比賽；積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，將大學(xué)中絕大部分的課外類的活動(dòng)都接觸遍了。然而在這個(gè)過(guò)程卻唯獨(dú)忽略了，作為一名學(xué)生真正應(yīng)該做的事——學(xué)習(xí)。

　　于是一進(jìn)入大三，他就開(kāi)始真正將學(xué)習(xí)放在心上，一年的時(shí)間里，他未曾缺過(guò)一堂課，包括自己任選的選修課或是大家都不重視的科目。而且在每一堂課上，他永遠(yuǎn)坐在第一排最中間的位置，因?yàn)樵谒�看�?lái)，既然要坐前排就應(yīng)該坐在最前排，即使是第二排與第一排的心境也是不一樣的。除了抓緊課堂的時(shí)間，相較于之前，他也是更多地將課余時(shí)間留給了學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一年的努力，他將自己的成績(jī)由原來(lái)的專業(yè)32名變?yōu)榱藢�業(yè)第3名，并獲得了2015-2016學(xué)年上銀菁英學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)優(yōu)秀（一等）獎(jiǎng)學(xué)金及其余全部5項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　能力與責(zé)任

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，并不代表要摒棄全部課外活動(dòng)或是學(xué)生工作。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也沒(méi)有放松自己其他綜合素質(zhì)方面的提升。2015-2016學(xué)年，姜濤同學(xué)身兼化環(huán)生自強(qiáng)社社長(zhǎng)、化機(jī)1303班班長(zhǎng)、化機(jī)1503班班導(dǎo)生三項(xiàng)社會(huì)工作。有人問(wèn)他：“你身兼這么些崗位，你不累嗎？”他說(shuō)：“累，當(dāng)然累，不過(guò)既然老師同學(xué)選擇了你，就說(shuō)明他們認(rèn)可你的能力，那么你就應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任！”

　　作為化環(huán)生自強(qiáng)社的社長(zhǎng)，他管理著義工部，實(shí)踐部，文體部等8個(gè)部門(mén)，以及142名社員。為化環(huán)生706名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的公益時(shí)長(zhǎng)以及四類活動(dòng)提供保障。

　　一年時(shí)間內(nèi)他帶領(lǐng)化環(huán)生自強(qiáng)社累計(jì)舉辦活動(dòng)49項(xiàng)。

　　并且在一年一度的善行100·愛(ài)心包裹的活動(dòng)中，他帶領(lǐng)化環(huán)生自強(qiáng)社以及化環(huán)生的全體志愿者們?cè)诨顒?dòng)中共計(jì)募捐21350元，在全校募捐成績(jī)中位列第一。他自己也為活動(dòng)募捐到500元，獲評(píng)“愛(ài)心包裹一星級(jí)優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。

　　作為化機(jī)1303班班長(zhǎng)，他努力抓好班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)工作，進(jìn)行優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級(jí)同學(xué)比學(xué)爭(zhēng)先，班級(jí)同學(xué)成績(jī)?cè)诨�工機(jī)械專業(yè)前4名中有3名同學(xué)是該班同學(xué)，安全工程專業(yè)前2名全部為該班同學(xué)。

　　他自己在評(píng)價(jià)自己最喜歡的一份社會(huì)工作的時(shí)候，他總是說(shuō)他最感到有價(jià)值的就是擔(dān)任化機(jī)1503班的“夢(mèng)想引路人”。因?yàn)樽鳛榘鄬?dǎo)生，他可以幫助新生同學(xué)快速地熟悉大學(xué)生活，可以為他們解答他們的疑惑，可以將自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，使同學(xué)們少走他曾經(jīng)走過(guò)的彎路，(www.qkfawen.com)并能夠更加清楚認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)的奮斗方向和前進(jìn)道路。

　　實(shí)踐與奉獻(xiàn)

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。大學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)小的社會(huì)，但相對(duì)于學(xué)校之外的社會(huì)，我們所處的大學(xué)社會(huì)又略顯渺小。很多時(shí)候，很多事情需要我們通過(guò)親身去實(shí)踐去經(jīng)歷我們才能夠真正體會(huì)。所以參加各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)一直是他最熱衷于做的事。僅2015-2016學(xué)年，姜濤同學(xué)就先后參加了“印象遼寧，夢(mèng)想中國(guó)”，全國(guó)百所大學(xué)專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)、校團(tuán)委組織赴“京津冀”地區(qū)報(bào)國(guó)企業(yè)行、“感恩于心，回報(bào)于行”愛(ài)心企業(yè)行專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)以及“走近環(huán)衛(wèi)，助夢(mèng)美麗”主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　其中“走進(jìn)環(huán)衛(wèi)，助夢(mèng)美麗”主題實(shí)踐活動(dòng)是他自己第二次帶隊(duì)進(jìn)行的關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工的社會(huì)實(shí)踐。環(huán)衛(wèi)工——他們活躍在城市里的每一個(gè)角落，他們?yōu)槌鞘械拿利惙瞰I(xiàn)了汗水，他們被比喻成“城市黃玫瑰”、“馬路天使”。然而當(dāng)下我們的社會(huì)卻沒(méi)能給他們足夠的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。因此，他兩次進(jìn)行了關(guān)于“關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工”的實(shí)踐，因?yàn)樗�認(rèn)為：即使自己的力量相對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)微不足道，但至少他愿意為了讓更多的人關(guān)注到環(huán)衛(wèi)工這樣一個(gè)群體而努力，哪怕最終只有一個(gè)人因?yàn)樗�的�?shí)踐，而給與環(huán)衛(wèi)工更多的愛(ài)與尊重，那么他所做的就是值得的。

　　“時(shí)間因?yàn)椴粩鄪^斗的日子變成令人動(dòng)容的故事，故事因?yàn)橹饾u累積的堅(jiān)持凝結(jié)成令人微笑的努力，努力因?yàn)閷?duì)目標(biāo)的專一具化成令人驕傲的成績(jī)，成績(jī)因?yàn)轷筒降姆e累匯聚成令人感動(dòng)的千里”。當(dāng)一個(gè)人為自己的目標(biāo)忙碌與奮斗時(shí)，時(shí)間就過(guò)得快了，一年的時(shí)間很快過(guò)去了，這一年姜濤同學(xué)付出了很多，也收獲很多。當(dāng)問(wèn)起他這一年你最感謝的是什么，他說(shuō)：“我最感謝我的改變！而且我也通過(guò)自己的努力證明了只要想改變，任何時(shí)候都不會(huì)遲！”

　　十佳學(xué)子事跡材料（三）

　　“老”故事中的你，你最喜歡的“你”

　　追夢(mèng)不是一個(gè)俗套的老故事，生活時(shí)而疲憊，時(shí)而懈怠，青春向上中的我們更需要時(shí)刻看到這樣一個(gè)故事，很遠(yuǎn)也很近，它讓你相信：只要你愿意，只要你努力，你也能成為，你想要的樣子！

　　王璇，這個(gè)曾經(jīng)的十佳學(xué)子是怎樣在師大發(fā)現(xiàn)自己、歷練自己，成功保送到了香港中文大學(xué)？在香港讀研的日子，她又是怎么應(yīng)對(duì)挫折，突破瓶頸，蛻變成一個(gè)全新的自己？讓我們一同走近她，在她的經(jīng)歷和建議中獲得更多努力的方向與動(dòng)力！

　　王璇個(gè)人經(jīng)歷

　　2007年 浙江師范大學(xué)人文學(xué)院

　　2010年浙江師范大學(xué)十佳學(xué)子、浙江省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

　　2010年 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金特別獎(jiǎng)

　　2011年 浙江省第二屆十佳大學(xué)生

　　2011年 保送香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得專業(yè)

　　2012年 香港中文大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)榮譽(yù)錄、留校任教

　　2014年 杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)助理、課程研究部成員

　　27日晚，2007級(jí)校友王璇“十佳學(xué)子回訪”專場(chǎng)交流會(huì)上，她與在座的學(xué)弟學(xué)妹們分享了她在師大求學(xué)的點(diǎn)滴往事和前往香港中文大學(xué)深造的心路歷程。

　　師大求學(xué)，只為一件“喜歡的事”

　　“進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，你有沒(méi)有找到一件喜歡并為之堅(jiān)持的事？”一開(kāi)場(chǎng)，王璇拋出這樣一個(gè)問(wèn)題。她的回答是：

　　我有，這件事就是‘嘴皮子上的事’，朗誦、辯論、演講、師范技能……這些都是我喜歡的事兒。”

　　回想起在師大求學(xué)的時(shí)光，王璇感慨萬(wàn)千：

　　找到并且沉浸在自己熱愛(ài)的事情中，再忙再累也不曾感到辛苦。

　　大一就與詩(shī)歌朗誦結(jié)緣的她，憑著一腔熱情，這四年里一直堅(jiān)持著這件“喜歡的事”，“記得一次詩(shī)歌朗誦比賽，決賽的前兩天，我和組員們臨時(shí)決定改變表演形式。時(shí)間雖然緊迫，但因?yàn)檎娴南矚g，熬夜改稿、改編動(dòng)作，每個(gè)人都很有勁，最終也取得了不錯(cuò)的成績(jī)”，王璇笑著說(shuō)：

　　每個(gè)人能被激發(fā)的潛能都是無(wú)限的，只要你愿意去嘗試。”

　　大學(xué)四年，王璇嘗試過(guò)的事情很多，從辯論賽到師范技能，從詩(shī)歌朗誦到學(xué)生工作，每做一件事，她都異常投入�！爱�(dāng)你憑借著這股喜歡的沖勁兒去做事的時(shí)候，當(dāng)你純粹想要完成這件事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)收獲了許許多多。”嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，廣闊的知識(shí)面，高超的語(yǔ)言運(yùn)用能力……這些都是王璇在嘗試和堅(jiān)持中“修煉”得到的。

　　她在總結(jié)這些經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：

　　“感謝師大，更感恩人文，在這里一點(diǎn)一滴的積淀都為我的人生之路在做鋪墊。”

　　他鄉(xiāng)歷練，開(kāi)啟一片新天地

　　大四的時(shí)候，王璇被成功保送至香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得專業(yè)。在香港讀研的日子，受過(guò)挫折，遭遇過(guò)瓶頸，但在這片嶄新的天地里，她也蛻變成一個(gè)全新的自己。

　　初到香港，全英文的教學(xué)模式讓王璇很“抓狂”，上課跟不上老師的節(jié)奏，焦慮和無(wú)措感逼著她不斷向前，“上課只能靠錄音一遍一遍聽(tīng)，直到把一整節(jié)課順下來(lái)，以至于當(dāng)老師在上復(fù)習(xí)課的時(shí)候，我能把所有內(nèi)容清晰、準(zhǔn)確地回憶起來(lái)”。在適應(yīng)環(huán)境與調(diào)整狀態(tài)的過(guò)程中，王璇也在科研方面開(kāi)拓著自己的新領(lǐng)域。為了研究?jī)和�的補(bǔ)語(yǔ)運(yùn)用習(xí)慣，王璇對(duì)9位兒童和成人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，大大超過(guò)導(dǎo)師要求的2名實(shí)驗(yàn)對(duì)象。“查找資料，真人實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)分析，只有在這一步一步的探索中，我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)好一篇論文，如何做好一門(mén)學(xué)問(wèn)�！蓖蹊�說(shuō)。功夫不負(fù)有心人，在香港的第一個(gè)學(xué)期，王璇就以開(kāi)系以來(lái)歷史上最好的成績(jī)奪得了專業(yè)第一。

　　學(xué)習(xí)之外，她在香港入鄉(xiāng)隨俗，主動(dòng)融入當(dāng)?shù)匚幕�，“語(yǔ)言是打開(kāi)一種文化的窗口，我學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，希望有條件接觸更多新東西，多感受一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，為生活多添一些樂(lè)趣，”她認(rèn)為，

　　“我們不應(yīng)該把自己框在舊的世界里，而是應(yīng)該趁著年輕多去體驗(yàn)和嘗試�！�

　　在提問(wèn)環(huán)節(jié)中，面對(duì)大一學(xué)妹如何平衡學(xué)習(xí)與工作的問(wèn)題，王璇解答說(shuō)：

　　“人的精力有限，時(shí)間分配要合理，更重要的是找到自己最想要的東西，有舍才有得�！�

　　另外針對(duì)大三的同學(xué)考研專業(yè)方向選擇的問(wèn)題，她也給予了耐心細(xì)致的回答。

　　多年追夢(mèng)，她經(jīng)歷了種種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，王璇以親身經(jīng)歷告訴大家：

　　“發(fā)現(xiàn)所愛(ài)，堅(jiān)持所信，用心做好當(dāng)下每一步，去嘗試，去尋找，去努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)比想象的優(yōu)秀。”

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