青少年宮舞蹈教師先進事跡材料

　　立足本職 做行業(yè)先鋒

　　--遼陽市青少年宮舞蹈教師王永斌先進事跡材料

　　我叫王永斌，是遼陽市青少年宮舞蹈教師。我是一名普通的校外教育工作者，愛崗敬業(yè)是我的根本和基礎，做行業(yè)先鋒是我的目標。在平凡的工作崗位上，敬業(yè)實干，銳意創(chuàng)新，以自己的實際行動，努力詮釋著社會主義核心價值觀重要思想的豐富內(nèi)涵。我個人認為，"愛崗敬業(yè)，做行業(yè)先鋒"不是一味地加班加點，而應該把它當做精神享受的一種體驗。表現(xiàn)在工作中就是令人折服的綜合素質、發(fā)展特色的率先意識及圓滿完成任務的工作能力。

　　作為青少年宮一名舞蹈教師，我為工作生活在這個溫暖的大集體中感到驕傲和自豪。遼陽市青少年宮作為遼陽市校外教育主陣地，承擔全市青少年公益性校外教育等工作任務。在團市委領導的親切關懷和大力支持下，全宮各項工作取得長足發(fā)展。市青少年宮成立于1980年，在成立之初，時任全國人大常委會副委員長宋慶齡為我宮親筆題詞："青少年活動豐富多彩，有助于德、智、體全面發(fā)展。"我們一直秉承這個理念認真努力地工作著。在單位的培養(yǎng)和個人努力下，我在藝術造詣和學識水平上取得了一定的成績，也得到了社會各界的認可�，F(xiàn)被聘為中國舞蹈家協(xié)會會員，遼寧省舞蹈家協(xié)會會員，遼陽市舞蹈家協(xié)會常務副主席，中國歌劇舞劇院校外考級指導教師，中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師等。三十年來，共創(chuàng)作舞蹈作品100多部，組織學員參加國家、省市級演出節(jié)目200多場，為全國各大藝術院校輸送學員300多名。其中，我的一名學生因舞蹈特長考入清華大學，現(xiàn)為在校研究生，并擔任校舞蹈隊隊長。

　　對待工作，我的方式就是認真走好人生的每一步，在對本職工作的追求中，留下或深或淺、平凡而樸實的足跡。

　　一、堅定信念，獻身教育，不斷提高思想政治素養(yǎng)

　　曾經(jīng)有人說過，個子矮矮、身體胖胖、年歲大大，還是個男的，教少兒舞蹈，還都是女孩兒的少兒舞蹈，真不可思議！因此，我一度對少兒舞蹈教育產(chǎn)生了懈怠。后來，有個實例激勵了我，原青少年宮一樓有個圣亞海鮮大酒店，每天高官達人，文人墨客，三教九流，顧客滿堂，燈火輝煌。它的對面小攤上是老楊頭燒雞。每年酒店純利潤五十多萬，而小攤上的老楊頭燒雞每年純利潤九十多萬。這個例子給我一個啟迪：不管你做什么，只要認真專研，刻苦學習，帶著自信，帶著希望，帶著力量，人人心中有，人人筆下無，情理之中，意料之外，就會把少兒舞蹈教育做得更好。

　　作為一名校外教育工作者，工作中，我能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質，扎實提高自身業(yè)務水平，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔，遵守各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。踏踏實實干好本職工作，認認真真地實踐著我的生命歷程。 思想上，我時刻保持清醒的頭腦，遵守教師職業(yè)道德，認真培養(yǎng)并踐行"愛國、敬業(yè)、誠信、友善"的社會主義核心價值觀，自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規(guī)。

　　"人格之于人，恰如花香之于花。"人格高尚的教師才能征服學生的心。教育工作者這個職業(yè)應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。從教三十年來，我教過的學生有三千多人，現(xiàn)在很多已為人父母，更有一些學生把自己的孩子送來學習舞蹈，我覺得這是學生對我最大的信任和肯定。每逢佳節(jié)，收到遠方學生發(fā)來的祝福和問候，都會讓我由衷地感到溫暖和幸福。我認為一名合格的教育者應該不僅教學好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教育者，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話："請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人。"從教三十來年，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊，協(xié)調(diào)好各方面的關系，(范文先生網(wǎng) www.qkfawen.com)工作不分份內(nèi)份外，從無怨言。

　　二、注重鉆研，努力探索，不斷強化教育科研能力

　　校外教育的少兒舞蹈教學沒有統(tǒng)一的教材，全國都是一樣。遼陽市青少年宮學習舞蹈的孩子年齡不統(tǒng)一，有的學習這個有的學習那個，時間安排上也不統(tǒng)一，一個班型有大有小，年齡和學習的程度也不一樣。這個難度非同小可，你教什么？怎么去編制各班的教材，你怎么去教？需要動動腦筋，費費心思。面對這些問題和難點，我在教材上采取吸收各家精華，取我所需，為我所用，分門別類，難易結合。學習的內(nèi)容有芭蕾舞、中國古典舞、民族民間舞和兒童舞蹈四大類有機結合。四種培訓方法：形體訓練，基本功訓練，技術技巧訓練，節(jié)目和組合訓練。抓住少年兒童的童趣性、童知性、童幻性和童樂性，切實遵循循序漸進，全面發(fā)展，區(qū)別對待，持續(xù)銜接的原則。給學員們美的形象，讓愛與她們交融，把自己的激情釋放出去，和她們交好朋友，把鼓勵送給學生。課上一定把教案藏起來，讓家長成為教學的好伙伴。真正的激發(fā)學員的童心童趣，寓教于樂，提高她們的身體姿態(tài)和精神面貌，陶冶她們的美好情操，發(fā)展她們的形象思維，啟迪她們的聰明才智。另外，我還采用手指訓練法，人人都知道十指連心，這個心就是思維，這個心就是人的大腦小腦。舞蹈是用心在跳舞，十指靈活頭腦就靈活，頭腦靈活舞蹈動作才靈活、協(xié)調(diào)、穩(wěn)健。其次，采用動作接龍的方法，使學員們在動作游戲中，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，豐富動作元素。再次，根據(jù)不同學員的年齡，采用腦筋急轉彎、打節(jié)奏、猜謎語、說笑話等邊緣教學，調(diào)節(jié)學員的精神狀態(tài)，解除疲倦，集中注意力，提高反應能力。

　　三、愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不斷增強無私奉獻理念

　　在實際工作中，我處處以模范教師的標準要求自己，少年宮工作時間有其特殊性，每逢節(jié)假日，家人休息時就是我們最忙碌的時候。記不清有多少次，下課后有的家長沒有來接孩子，打電話聯(lián)系不上或是有急事不方便，我就一個個地把孩子送回家。從教三十年來，我與單位其他同志一樣，極少在周末帶孩子出去玩過。老父親病重住院幾個月期間，沒有耽誤一堂課，甚至有一次，醫(yī)院下達病情危急通知，我也因為正在上課而沒有及時得到通知，幸虧有妻子家里家外操勞，替我盡孝。雖然今天我是作為愛崗敬業(yè)典型人物站在這里，但是捫心自問，我并沒有盡到一個好兒子、好丈夫、好父親的責任。盡管如此，我并不后悔成為一名教師，俗話說得好，教學相長，我在孩子們身上同樣學到了很多。她們的樂觀開朗，她們的努力堅持，看到她們成功就是我最大的快樂。多年來，我曾多次跟隨單位為農(nóng)民工子弟小學的孩子和家庭條件困難的孩子進行免費教學。因為在青少年宮工作，平時大多是為少年兒童授課，但心中一直秉承"尊老愛幼"的理念，所以經(jīng)常利用業(yè)余時間為縣區(qū)的老年舞蹈團教授舞蹈，為他們編排舞蹈節(jié)目，豐富老年人的業(yè)余文化生活，深受老年人的歡迎和喜愛。

　　我沒有驚天動地的舉動，也沒有氣壯山河的誓言，我只是在平凡的崗位上，做著自己本職的工作。回首三十來年教師生涯的足跡，時時被自己周圍的人感動著。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教育教學的平凡崗位上，我將持之以恒，在愛崗敬業(yè)的路上，繼續(xù)展現(xiàn)自己獨特的風采。愛崗沒有終點站，敬業(yè)永遠在路上！

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