大學(xué)骨干教師事跡材料

　　大學(xué)骨干教師事跡材料（一）
　　
　　高登，女，湖南汨羅人，漢族，1979年生，本科學(xué)歷，2002年7月參加工作，2004年6月加入中國共產(chǎn)黨。在我院主要從事計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)、教學(xué)管理、學(xué)生德育工作。
　　
　　下面對該同志的主要事跡作簡要介紹：
　　
　　一、  師德師風(fēng)
　　
　　該同志自參加工作以來，具有很強(qiáng)的組織觀念、大局意識和奉獻(xiàn)精神，工作責(zé)任心強(qiáng)、勤奮踏實(shí)、任勞任怨、不計(jì)得失；肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，有創(chuàng)新精神，教育教學(xué)改革成效顯著；為人熱情，服務(wù)意識好，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)；關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，注重學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2012年12月獲湖南省教育廳廳委機(jī)關(guān)及直屬單位"創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"稱號。
　　
　　二、  教育教學(xué)工作
　　
　�。�1）該同志在教學(xué)工作上注重鉆研，勤奮努力，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，不斷創(chuàng)新，在教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。
　　
　　從2002年7月參加工作至今，該同志一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線，共承擔(dān)過數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用》、《CorelDRAW平面設(shè)計(jì)》等13門課程的教學(xué)，指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）100余人。在每次的教學(xué)檢查中她都獲得教師和學(xué)生的好評，學(xué)生評教平均得分在90分以上。
　　
　　2003年被評為"年度教學(xué)及教學(xué)管理工作先進(jìn)個人";2008年在學(xué)院多媒體教學(xué)技能比武中榮獲二等獎。2014年榮獲學(xué)院信息化教育競賽多媒體課件制作三等獎。
　　
　　（2）該同志在育人工作上關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面成績突出。
　　
　　任教十二年來，曾擔(dān)任過班主任、輔導(dǎo)員和專業(yè)導(dǎo)師。經(jīng)常與任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。收集班干部反饋信息，制訂相關(guān)措施并及時(shí)解決。通過QQ群、電話等多種方式與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，幫助解決學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的問題。對學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面的指導(dǎo)，將專業(yè)思想教育貫穿于學(xué)生大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活。所帶班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)良好，被評為學(xué)院"優(yōu)秀班級"、"五星級文明班級"、"優(yōu)秀團(tuán)支部",其本人也被評為"學(xué)生管理工作先進(jìn)個人".
　　
　　該同志始終以老師、朋友、親人三個角色，關(guān)愛、關(guān)心、關(guān)懷學(xué)生，以自己的榜樣去教育學(xué)生，感染學(xué)生，做他們思想上的引路人，在學(xué)生心目中樹立了良好的形象。該同志特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，多次為學(xué)生捐款捐物，如計(jì)貿(mào)3092班的彭清平、計(jì)英3111班的禹娜、網(wǎng)工3111班的陳許華等。
　　
　　三、  教學(xué)科研成果
　　
　　該同志在認(rèn)真完成日常教學(xué)與管理工作的同時(shí)，關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)，努力提高自己教研科研能力和業(yè)務(wù)水平。
　　
　　榮獲院級教學(xué)成果獎1項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎1項(xiàng)；主參編校本教材《Computer Concepts》及兩個專業(yè)方向的學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)指南，在2010、2011、2012級學(xué)生中使用；主參編《C語言程序設(shè)計(jì)》、《電子商務(wù)項(xiàng)目化教程》等8本公開出版教材；參與《高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究—— "雙導(dǎo)師制"的創(chuàng)建與實(shí)施》等省級教育教學(xué)研究課題2項(xiàng)；主持參與《計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新研究》院級教改課題3項(xiàng)；完成《數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用》課程改革1項(xiàng)；主持參與《基于開源軟件Moodle構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺》等院級科研課題5項(xiàng)；在省級刊物發(fā)表《高職院校構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新研究》等論文3篇；參與《JAVA語言程序設(shè)計(jì)》等2門省級精品課程建設(shè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)省級精品專業(yè)建設(shè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)師資培訓(xùn)基地建設(shè)；擔(dān)任湖南省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)中職教師培訓(xùn)和美國欣欣基金會中小學(xué)教師的辦公軟件培訓(xùn)。
　　
　　四、  教學(xué)管理工作
　　
　　該同志擔(dān)任教研室主任期間，任勞任怨，踏實(shí)肯干，帶領(lǐng)教研室成員進(jìn)行專業(yè)改造，在復(fù)合型人才培養(yǎng)上做出新的貢獻(xiàn)。組織教師完成專業(yè)學(xué)習(xí)指南的編寫，草擬專業(yè)導(dǎo)師制相關(guān)文件，在全院范圍內(nèi)推行專業(yè)導(dǎo)師制；做好市場調(diào)研，開辦計(jì)算機(jī)與財(cái)會復(fù)合方向；做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)研及企業(yè)調(diào)研，接收反饋信息，修訂人才培養(yǎng)方案，完成課程改革；完成精品專業(yè)建設(shè)及驗(yàn)收工作、省級特色專業(yè)申報(bào)工作。教研室主任工作得到了學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致肯定。2010年、2012年在學(xué)院說專業(yè)比賽中均榮獲二等獎。
　　
　　五、其他工作
　　
　　該同志服從學(xué)院安排，無私奉獻(xiàn)，積極完成學(xué)院安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。2005年擔(dān)任學(xué)院評估系部聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)系部評估資料的收集整理、與學(xué)院評估辦的接洽等工作。2007年1月至3月，進(jìn)入學(xué)院申建辦協(xié)助開展示范性學(xué)院和精品課程申報(bào)相關(guān)工作。2010年至2011年，該同志曾多次為就業(yè)辦制作創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽赴省參賽的PPT課件。2013年12月，在學(xué)院骨干校建設(shè)中，榮獲國家骨干校項(xiàng)目建設(shè)先進(jìn)個人。2005、2012年被評為"先進(jìn)工作者".
　　
　　高登同志待人以德、愛生以情、敬業(yè)以精，一直都在默默地耕耘著，無私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實(shí)際行動實(shí)踐"為教育事業(yè)奮斗終身"!
　　
　　電子信息系
　　
　　高登
　　
　　大學(xué)骨干教師事跡材料（二）
　　
　　戴臻，軟件學(xué)院專業(yè)教師，本科學(xué)歷，講師職稱。2002年進(jìn)入湖南科技職業(yè)學(xué)院從事一線教學(xué)工作至今。2010年獲得中南大學(xué)軟件工程碩士學(xué)位。該同志政治思想覺悟高，作風(fēng)樸實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，成績突出。2006年、2011年、2013年年度考核優(yōu)秀，2011年和2013年榮獲學(xué)院"先進(jìn)工作者"稱號。
　　
　　一、  思想素質(zhì)良好，政治信念堅(jiān)定
　　
　　戴臻同志思想政治素質(zhì)好，能正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。在思想上講政治，樹正氣，不計(jì)較個人得失，有高度的政治責(zé)任感和大局意識。2013年教育部專家組對我院軟件學(xué)院進(jìn)行國家骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)評估，在迎接評估的長達(dá)一年多的準(zhǔn)備過程中，戴臻同志甘于奉獻(xiàn)加班加點(diǎn)，認(rèn)真準(zhǔn)備材料，積極出謀獻(xiàn)策，為專業(yè)及學(xué)院順利通過評估做出了自己的貢獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
　　
　　二、  教學(xué)水平精湛，熱心教書育人
　　
　　戴臻老師一直承擔(dān)軟件學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)核心課程的教學(xué)任務(wù)，每年超額完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量，先后講授過的課程有《Java企業(yè)技術(shù)》、《軟件建模技術(shù)》和《Java核心技術(shù)》等。她注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在教學(xué)中形成個人的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)成績優(yōu)異，所授課程多次被評為A類課。2007年她作為《軟件建模技術(shù)》課程的主講教師申報(bào)國家精品課程成功。(www.qkfawen.com)并于2013年作為核心人員參與《軟件建模技術(shù)》國家精品資源共享課程建設(shè)。同年主持國家骨干校建設(shè)《Java企業(yè)技術(shù)》核心課程建設(shè)。近年來，作為主講教師參與多項(xiàng)院級精品課程的建設(shè)。
　　
　　從事一線教學(xué)的同時(shí)，戴臻老師還多次參加院系的說課說專業(yè)比賽，其中，2014年3月榮獲我院專業(yè)負(fù)責(zé)人說專業(yè)競賽一等獎，同年4月代表學(xué)院參加湖南省高職院校專業(yè)負(fù)責(zé)人說專業(yè)競賽榮獲一等獎。
　　
　　除了課堂教學(xué)，戴臻老師每年還承擔(dān)了部分優(yōu)秀學(xué)生的專業(yè)競賽指導(dǎo)和畢業(yè)生畢業(yè)指導(dǎo)工作。指導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，并取得一定成效。其中指導(dǎo)陳金強(qiáng)榮獲2012年"藍(lán)橋杯"全國軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽湖南賽區(qū)Java軟件開發(fā)高職高專組二等獎。2014年4月指導(dǎo)江宗虹參加第五屆"藍(lán)橋杯"全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽湖南省賽區(qū)總決賽榮獲Java軟件開發(fā)高職高專組一等獎，同年6月，江宗虹代表湖南賽區(qū)選手參加"藍(lán)橋杯"全國總決賽，榮獲Java軟件開發(fā)高職高專組三等獎，戴臻老師本人榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2014年指導(dǎo)容計(jì)種等三位同學(xué)的《云存儲系統(tǒng)》獲湖南科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，她本人也榮獲優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師。
　　
　　三、勇于嘗試創(chuàng)新，致力教學(xué)教改
　　
　　戴臻老師在教學(xué)中有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過項(xiàng)目驅(qū)動、運(yùn)用視頻資料等教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。通過靈活多樣的教學(xué)手段，不僅極大地活躍課堂氣氛、提高課堂教學(xué)效率，而且還激發(fā)并加強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和職業(yè)道德感。
　　
　　戴臻老師還非常重視教學(xué)改革，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。其中，2007年參與《基于web的在線考試系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)》院級重點(diǎn)課題建設(shè)。經(jīng)其開發(fā)及多次改版的"基于Web的在線考試系統(tǒng)",至今仍用于我院單招考試和我院軟件學(xué)院的技能考核等，極大的提高工作效率，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。2012年8月，《在線學(xué)習(xí)平臺》獲湖南省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽高職組多媒體教學(xué)軟件項(xiàng)目二等獎。同年12月，《校企合作 構(gòu)建立體開放的技能訓(xùn)練體系》獲我院教學(xué)成果獎二等獎。2012年參與并主研湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目《以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力為核心的高職院校ISAS課程教學(xué)研究與實(shí)踐》。2013年參與湖南省教育科學(xué)"十二五"規(guī)劃課題《高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)存在的主要問題及對策研究》。2014年參與湖南省教育科學(xué)"十二五"規(guī)劃課題《軟件技術(shù)專業(yè)中高職銜接的課程體系開發(fā)與實(shí)踐》。
　　
　　四、積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐
　　
　　在搞好本職教學(xué)工作的同時(shí)，戴臻老師還積極參加各種進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。2011年參加教育部高教司主辦的國家精品課程師資培訓(xùn)項(xiàng)目"程序設(shè)計(jì)骨干教師高級研修班",2012年參加了高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)，2014年全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會高職高專委員會主辦的"全國高職院校MOOCS 師資培訓(xùn)班".以上培訓(xùn)均順利結(jié)業(yè)，并在學(xué)習(xí)后及時(shí)將所學(xué)知識向領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)，向?qū)W生傳播，在教學(xué)中加以應(yīng)用。
　　
　　五、科研能力較強(qiáng)，學(xué)術(shù)成果較多
　　
　　科研是教學(xué)的基礎(chǔ)與保證。戴臻老師在認(rèn)真完成日常教學(xué)工作同時(shí)，關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)，努力提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今，從未放松科學(xué)研究，自參加工作以來在各級刊物上公開發(fā)表論文共計(jì)6篇，其中CSCD核心2篇，參與著作編寫2本。主持和參加省市及院級課題共計(jì)9項(xiàng)，如在2014年主持了湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目《云環(huán)境下基于社交網(wǎng)絡(luò)推薦機(jī)制的個性化搜索系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)》，2012年參與并主研湖南省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目《個性化服務(wù)系統(tǒng)模型和相關(guān)算法研究》等等。
　　
　　軟件學(xué)院
　　
　　戴臻
　　
　　大學(xué)骨干教師事跡材料（三）
　　
　　曾輝藩，男，1980年7月出生，湖南漣源人，中共黨員，研究生學(xué)歷，工學(xué)碩士。2003年7月畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)，2006年5月畢業(yè)于昆明理工大學(xué)材料加工工程專業(yè)，獲工學(xué)碩士學(xué)位，同年7月分配到湖南科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程與技術(shù)系從事教學(xué)工作至今。2008年11月取得講師任職資格，是我院"雙師型"骨干教師之一。
　　
　　一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅(jiān)定
　　
　　愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新黨章，在實(shí)際工作中努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，具有很高政治思想覺悟，始終與黨中央保持一致。在擔(dān)任機(jī)電工程與技術(shù)系黨總支教工支部書記兼組織委員工作期間，協(xié)助總支書記做好總支組織建設(shè)，協(xié)助書記組織好總支生活、支部的政治學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)方式不斷創(chuàng)新，積極組織參加各類活動，出色完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)；帶頭做好如汶川地震、雅安地震等捐款工作；密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)、請教，了解群眾對支部和黨員看法和建議，即時(shí)及時(shí)做好黨費(fèi)收繳工作，在各項(xiàng)工作中起到應(yīng)有的模范帶頭作用。2013年獲湖南省教育廳省委教育工委"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"榮譽(yù)稱號。
　　
　　二、扎實(shí)完成教學(xué)工作，成績顯著
　　
　　教學(xué)上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，扎實(shí)完成教學(xué)工作，深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。
　　
　　堅(jiān)持教書育人原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，服從上級安排，積極主動承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，每年完成近600課時(shí)的教學(xué)工作量。先后擔(dān)任《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《AUTOCAD軟件應(yīng)用》、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》、《綜合實(shí)訓(xùn)》、《數(shù)控機(jī)床與維護(hù)》等專業(yè)課程的教學(xué)，同時(shí)還承擔(dān)了《數(shù)控編程與加工技術(shù)》、《專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)》、《專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）》等實(shí)踐課的教學(xué)，教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、師生的充分肯定，多次考核為優(yōu)秀等級，并在省教育廳和學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽中獲獎6項(xiàng)。
　　
　　三、積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，致力教研教改
　　
　　任職以來一直堅(jiān)持培訓(xùn)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤奮努力，鉆研業(yè)務(wù)知識，拓展自身的業(yè)務(wù)能力，為教研教改蓄積能量。2009年7月，參加深圳職業(yè)學(xué)院舉辦的全國高職高專教師培訓(xùn)，取得了雙師型教師合格證；2011年8月，到湖北襄樊朗潤電氣有限公司進(jìn)行了下廠實(shí)踐，掌握了更多先進(jìn)的制造技術(shù)和管理技術(shù)，2012參加清華大學(xué)組織職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)雙師型骨干教師高級研修班的培訓(xùn)。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，不斷吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己。通過這些年的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富了本人的理論知識，強(qiáng)化了本人的實(shí)踐能力和工作能力，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
　　
　　積極參與學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，不斷探索教學(xué)改革。參加教研室的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目共2項(xiàng)；主動積極指導(dǎo)大學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動，指導(dǎo)大學(xué)生完成省項(xiàng)目1項(xiàng)，并獲二等獎，主持完成骨干校建設(shè)課程2門，參與院級精品課程建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)，主持立項(xiàng)2014年學(xué)院教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng)，獲得學(xué)院"大學(xué)城空間建設(shè)競賽"一等獎1項(xiàng)。
　　
　　教學(xué)過程認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，如在《數(shù)控編程與加工》課程教學(xué)中采取項(xiàng)目是教學(xué)，用"分析—操作-總結(jié)—提高"的四步教學(xué)方法，教學(xué)效果很好，并通過類似的教學(xué)改革并取得了一定成效。
　　
　　四、努力鉆研，不斷提高科研能力
　　
　　科研是教學(xué)的基礎(chǔ)與保證。在認(rèn)真完成日常的教學(xué)工作同時(shí)克服多種困難，積極學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)，努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今，在承擔(dān)大量的教學(xué)工作的同時(shí)，從未放松科學(xué)研究，科研工作取得長足的進(jìn)步，成績突出。主持省教育廳和學(xué)院級項(xiàng)目4項(xiàng)，參加完成省、廳和學(xué)院級項(xiàng)目4項(xiàng)，并被確定為學(xué)院科研骨干成長計(jì)劃培養(yǎng)對象，在各級科研刊物集發(fā)表論文12篇，其中EI檢索2篇，第一作者期刊論文6篇。主編《數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)》校本教材一本。
　　
　　關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友
　　
　　在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄育好人。對待每個學(xué)生我都耐心細(xì)致，關(guān)心他們的成長，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)和就業(yè)問題，在一個溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步和發(fā)展。尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力。在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求、管理學(xué)生，在學(xué)生的生活、心理方面，關(guān)心每一個學(xué)生的成長發(fā)展，與學(xué)生形成了良好的師生關(guān)系，帶著一顆"愛心"工作，對學(xué)生思想的形成正確引導(dǎo)，對他們走向社會工作起到積極的作用。經(jīng)常深入學(xué)生班級宿舍指導(dǎo)學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生尤其是困難學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨，成為學(xué)生的良師益友，如數(shù)控3112班的戴毅同學(xué)，其家境較差，多次找其談話，鼓勵克服困難，刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，畢業(yè)后極力推薦其好的就業(yè)崗位，成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生；多次課外指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣愛好，創(chuàng)辦社團(tuán)——"數(shù)控協(xié)會",并指導(dǎo)協(xié)會成員彭雪輝、曹丹等在第九屆挑戰(zhàn)杯作品競賽中獲二等獎，同時(shí)指導(dǎo)何旭銀、沈一梅等同學(xué)參加第六屆高校數(shù)控杯友誼賽獲團(tuán)體第一名。2012年度被評為湖南科技職業(yè)學(xué)院先進(jìn)工作者。
　　
　　機(jī)電工程與技術(shù)系
　　
　　曾輝藩
　　
　　大學(xué)骨干教師事跡材料（四）
　　
　　陳志高，長沙理工大學(xué)計(jì)算機(jī)通信學(xué)院全日制碩士研究生畢業(yè)，獲得工學(xué)碩士學(xué)位。是軟件學(xué)院首位全日制具有碩士學(xué)歷和學(xué)位的專業(yè)教師。 2008年被評為講師、工程師，2011年入選學(xué)校青年科研骨干重點(diǎn)培養(yǎng)計(jì)劃、新加坡南洋理工學(xué)院國外訪問學(xué)者、青年骨干教師。教學(xué)期間先后獲得CCNA、CCNP、MCSE等多個國際證書及中科紅旗Linux認(rèn)證教師證書，2011年11月通過了全國軟考網(wǎng)絡(luò)方向最高級別考試，獲得《網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師》證書，擔(dān)任湖南省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽"計(jì)算機(jī)硬件檢測維修"賽項(xiàng)命題專家及裁判，主持多項(xiàng)工程項(xiàng)目，雙師型骨干教師。一直從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，以獨(dú)著和第一作者形式先后發(fā)表論文20余篇，其中已經(jīng)被EI入庫收錄的6篇、中文科技核心期刊2篇，國家級、省級期刊10余篇。主持省教育廳、教改重點(diǎn)課題4項(xiàng)，參與多項(xiàng)。2011年7月作為核心成員參與申報(bào)十二五重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)（教師認(rèn)證培訓(xùn)）基地（文件號：湘教通〔2011〕379號），為學(xué)校申請到建設(shè)資金500萬元，本項(xiàng)目已驗(yàn)收合格。從2009起每年暑期均組織承擔(dān)湖南省計(jì)算機(jī)應(yīng)用中職教師培訓(xùn)，先后指導(dǎo)和培訓(xùn)全省200多名中職教師。2013年指導(dǎo)的兩支學(xué)生參賽隊(duì)伍在全國思科網(wǎng)絡(luò)大賽獲得華中地區(qū)集體二、三等獎各一項(xiàng)。
　　
　　作為網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的骨干教師，本人參與了湖南省高職學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn)命題工作，并參與制定了湖南省中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用教師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。2013年作為湖南省中職技能大賽命題專家制定了湖南省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽"計(jì)算機(jī)硬件檢測維修"賽項(xiàng)規(guī)則和比賽命題；編寫教材多本，其中校本教材《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《LINUX實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》、《C#》等3本，并作為副主編參與編寫《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》下冊（第二版ISBN:978-7-5438-5306-5），該教材于2013年9月出版，已被部分高職院校選為指定教材。主要事跡如下：
　　
　　一、思想進(jìn)步，政治覺悟高
　　
　　我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)。不講報(bào)酬、不計(jì)代價(jià)地干好本職工作，受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。
　　
　　二、熱愛教學(xué)，關(guān)心學(xué)生，德才兼?zhèn)?br />　　
　　本人作為我校網(wǎng)絡(luò)專業(yè)創(chuàng)始人之一，將微軟MCSE課程和思科CCNA課程引入到我院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)，培養(yǎng)適合社會需要的實(shí)用型高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)技能人才。每年都參與教學(xué)改革，一直任勞任怨，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程內(nèi)容、做實(shí)驗(yàn)、備課，幾乎每天晚上工作到12點(diǎn)，不論在校學(xué)生還是走上工作崗位的畢業(yè)生遇到技術(shù)難題我都通過電子郵件、QQ等耐心解答。在2010年麥可思數(shù)據(jù)有限公司對我校網(wǎng)絡(luò)專業(yè)各學(xué)年畢業(yè)生回訪調(diào)查問卷中，近70%以上的學(xué)生都把我評定為"職業(yè)生涯中最重要的老師".
　　
　　三、勇于探索，不斷創(chuàng)新，提升執(zhí)教能力和專業(yè)管理水平
　　
　　任職以來，我先后改造學(xué)校網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室和網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，為學(xué)院制定了《計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心部門職責(zé)》等11項(xiàng)管理制度，有力地保證了實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備利用率和實(shí)驗(yàn)環(huán)境。2011年，我校迎接全國骨干高職院校的建設(shè)和評估工作。我負(fù)責(zé)我校骨干院校信息中心建設(shè)，為學(xué)校順利通過全國高職骨干院校驗(yàn)收評估貢獻(xiàn)自己的力量。
　　
　　2011年經(jīng)過學(xué)校推薦，本人前往新加坡南洋理工學(xué)院學(xué)習(xí)NYP辦學(xué)理念和教學(xué)管理，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國外職業(yè)教育的成功案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并與新加坡南洋理工學(xué)院的IT行業(yè)技術(shù)專家進(jìn)行了深刻的學(xué)習(xí)和交流。回國后把自己在國外所學(xué)的先進(jìn)技術(shù)和理念在全系部進(jìn)行專題講座和經(jīng)驗(yàn)推廣，并根據(jù)我校實(shí)際情況開展網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)改革，先后組織了網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定、主持了網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)改革和實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)、建設(shè)等工作。對專業(yè)進(jìn)行升級改造，新建網(wǎng)絡(luò)思科方向、網(wǎng)絡(luò)安全方向和智能建筑三個培養(yǎng)方向，促成本專業(yè)與湖南開源科技、創(chuàng)智和思科網(wǎng)絡(luò)有限公司等合作辦學(xué)，引進(jìn)企業(yè)課程體系和認(rèn)證機(jī)制，創(chuàng)立思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，保證畢業(yè)生的對口就業(yè)率均在90%以上。
　　
　　四、教學(xué)科研和工程實(shí)踐能力強(qiáng)，成果顯著
　　
　　近5年我先后主持省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目《Hadoop平臺下自適應(yīng)螞蟻算法云路由機(jī)制的應(yīng)用研究》（課題號：12c1090），已結(jié)題；院級一般課題《云環(huán)境下螞蟻算法研究》（課題號：KJ13206），已結(jié)題；院級教改重點(diǎn)課題《基于CDIO的項(xiàng)目式微課教學(xué)設(shè)計(jì)在〈計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù)〉課程中的應(yīng)用》，在研；院級一般課題《高職虛擬化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與資源優(yōu)化研究》，在研；參與了省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目《基于云計(jì)算的高校信息化資源重組與優(yōu)化研究》（課題號：13C0357），排名第3,已結(jié)題；省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目《基于用戶興趣挖掘技術(shù)的移動校園信息推送系統(tǒng)研究及應(yīng)用》（課題號：14C0505），排名第2,在研。
　　
　　時(shí)光飛逝，十年來我一直堅(jiān)守三尺講臺，無怨無悔。高職教育理念不斷推陳出新，IT技術(shù)及應(yīng)用飛速發(fā)展，我深深感到學(xué)習(xí)的緊迫性，唯有孜孜不倦地學(xué)習(xí)鉆研才能緊跟時(shí)代潮流，唯有無私地奉獻(xiàn)才能無愧于學(xué)生、無愧于社會、無愧于人民。
　　
　　軟件學(xué)院
　　
　　陳志高