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創(chuàng)建文明學(xué)校申報材料
創(chuàng)建文明學(xué)校申報材料市教育局：
東莞市五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是五星教育集團下屬的一所民營中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)建于2007年， 建校以來在市教育局的指導(dǎo)下，在董事會領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，有了很大發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)方向明確、環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚。
根據(jù)市教育局《創(chuàng)建文明學(xué)校》的要求和條件，我們成立了“創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂了創(chuàng)建文明學(xué)校的方案和措施，積極開展了創(chuàng)建工作。經(jīng)過自評，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、 領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實、分工明確、廉潔奉公、思想端正
學(xué)校提出了 “堅持以《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以德育為先導(dǎo)，以育人重點，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展，面向市場，面向企業(yè)，培養(yǎng)高技能型人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。辦學(xué)目的明確，提出了“三年創(chuàng)建省級重點職業(yè)學(xué)校，五年創(chuàng)建國家級重點職業(yè)學(xué)校，八年進入國家級示范職業(yè)學(xué)校行列”的辦學(xué)目標，并制定了實施規(guī)劃。措施得力，制定了“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、科學(xué)管理、從嚴治校�！钡霓k學(xué)方針，精心打造 “誠實、勤奮、創(chuàng)新”的校風，努力塑造“團結(jié)奮進、爭創(chuàng)一流”的校園精神�！案母飫�(chuàng)新、質(zhì)量強�！笔墙衲陮W(xué)校工作的總舉措。圍繞這一總措施，制定了詳細的實施方案。進行了工資、人事、干部、教學(xué)、學(xué)生管理等一系列的改革與創(chuàng)新。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，有校長一人、副校長兩人。班子團結(jié)務(wù)實、勇于創(chuàng)新、分工明確、廉潔奉公。有先進的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標和發(fā)展規(guī)劃；熟悉教育、教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，按教育規(guī)律辦事，依法治校；實行校長負責制，善于“抓大事、干實事、辦好事”；決策民主集中，不搞家長制和一言堂；注意深入聯(lián)系群眾，設(shè)有校長信箱，善于聽取各方面意見；積極開展批評與自我批評，辦事效率高；政治上關(guān)心教師，業(yè)務(wù)上幫助教師，工作上信任教師，生活上給教師排憂解難。贏得了教職員工的擁護和支持，群眾滿意度高。
二、德育工作好
我校德育工作機構(gòu)健全，計劃周密、分工明確，措施得力。做到了“周周有計劃和小結(jié)，月月有檢查和評比”；樹立“育人為本，德育為先”的育人理念；真正確立了“人人都是德育工作者”的教育觀念，實現(xiàn)“全員參與德育教育”，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實處。努力形成以學(xué)生處為主體，以班主任為核心，以任課教師全員參與、行政干部密切配合的德育教育管理格局；在學(xué)生中開展“三自教育”，形成了學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好機制。在實踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育的新思路。實施“四個一工程”；開展“兩個文明創(chuàng)建”活動；堅持開好主題班會，充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國旗下的講話、主題班會、演講會、報告會、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、職業(yè)道德教育、崗前培訓(xùn)等對學(xué)生進行德育教育。不斷增強學(xué)生的法制觀念、紀律觀念、學(xué)習意識、安全意識和感恩意識，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)生的操行合格率達98％以上。
加強學(xué)生管理。學(xué)生管理制度健全，崗位明確、做到了“周周有計劃，月月有總結(jié)”。學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)生檔案齊全。學(xué)生鞏固率達98％以上。對“有差異學(xué)生”的轉(zhuǎn)化卓有成效。以學(xué)生會、團委為主體，組織開展社團活動，共組建各類學(xué)生社團30個。在加強對學(xué)生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了學(xué)生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理，聘請專業(yè)宿舍管理隊伍進駐學(xué)校實行學(xué)生宿舍準軍事化管理，收到了很好的效果。提高了學(xué)生工作管理水平。
進一步加強了班主任隊伍建設(shè)。健全了各項規(guī)章制度；強化了班主任常規(guī)管理，嚴格班主任的日常考核，實行獎懲分明，末位淘汰。開展了“心理輔導(dǎo)”“主題班會”等活動、，豐富了以“熱愛祖國、感恩學(xué)校、刻苦學(xué)習、勤儉節(jié)約、尊敬老師、遵紀守法、適應(yīng)社會”等為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵；對日常班級工作實行“日檢查、周公布、月考核和獎勵”，形成了師生關(guān)系好、班風好、校風好、學(xué)生對班主任工作滿意度高的新局面。
為了創(chuàng)新德育工作新局面，我們重點開展了“四個一工程”活動。做到了“突出重點、注重實效、抓出活動新特色”。
圍繞“讀一本好書”，我們提出“讀書目錄”，要求學(xué)生通過“課外閱讀”、“電子閱覽”、開辟“讀書心得園地”、“學(xué)習筆會”等形式，全方位開展讀書活動，在此基礎(chǔ)上，圍繞“做合格中職生”為主題，開展讀書征文、演講活動，進行全校演講比賽。四十五個班，共推薦100名選手參加全校演講比賽，通過預(yù)賽、復(fù)賽，有15名選手參加決賽。
圍繞“唱一首好歌”，我們在全校開展了歌詠活動。結(jié)合校園文化開展了唱校歌，校長親自作詞，東莞市著名音樂人譜曲的校歌《遠航》，做到了“個個學(xué)唱、人人會唱、逢會必唱”。校廣播站每天定時播放《校歌》，開辟了《每周一歌》專欄。目前校園內(nèi)歌聲繚繞，唱好歌尉然成風。
圍繞“寫一手好字”，學(xué)校組織了書法講座，各班自發(fā)購買了字帖，做到了書法字帖人手一冊。同學(xué)們利用課外時間臨帖、練字、書法交流。學(xué)校還舉辦了“硬筆書法展”，組織了“書法競賽”，涌現(xiàn)出了一批書法愛好者。通過開展“寫一手好字”活動，同學(xué)們不僅可以提高審美情趣，陶冶情操，也開發(fā)了智能，有利于身心健康。在當前信息化時代，同學(xué)們敲擊鍵盤的速度越來越快，手寫的字卻越來越差，開展寫字不僅是一種美育活動，也是對中華傳統(tǒng)文化的傳承。
圍繞“做一個好人”，我們重點開展了“三自教育”活動。讓學(xué)生學(xué)會“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”，從而形成整個校園的文明風尚，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校成立了“三自教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安排每周一班輪流值日，負責校園文明禮儀、衛(wèi)生清掃保潔、食堂幫廚、紀律檢查等，收到了良好的效果。 走進學(xué)校，一種溫馨的感受撲面而來，無論走到哪里，只要碰到學(xué)生都會聽到：“老師好！”、“同學(xué)好！”。校園里這種互相問好隨處可見，問好與回禮聲此起彼伏。特別是“三自教育”值日的學(xué)生，更是站在校內(nèi)各通道口、樓梯旁列隊向老師、同學(xué)們問好。 相互尊敬、相互幫助、相互友愛、見面問好是人的文明素質(zhì)的體現(xiàn)，對于加強素質(zhì)教育，發(fā)揮了重要作用。
積極開展各種競賽活動，把德育教育落到實處。我們以開展“四個一工程”活動為抓手，根據(jù)市教育局有關(guān)開展技能文化節(jié)活動要求，同學(xué)校的各項活動有機結(jié)合，相得益彰，促進了技能文化節(jié)各項活動全面深入開展，收到了良好效果。
在廣泛開展各項活動中，我們根據(jù)學(xué)生特點，不失時機地進行了一系列競賽活動，“以競賽促活動，讓活動保競賽”，使技能文化節(jié)活動“看得見、摸得著、落到實處”。在活動中把技能文化節(jié)引向深入，賦予新的內(nèi)涵和特色。學(xué)校先后開展了“文明班級、文明寢室競賽”活動，做到了“周周有檢查、月月有評獎”，有力促進了班級管理和文明建設(shè)。舉行了“提高文明素質(zhì)、爭做合格中職生演講比賽”和“校園十佳歌手大獎賽”，在各班開展選拔賽的基礎(chǔ)上，分別有100名選手參加全校預(yù)賽、復(fù)賽和決賽，全校性決賽隆重熱烈，并對獲獎選手進行了獎勵；還有“教室設(shè)計大獎賽”、“迎新文藝匯演”、“迎新杯籃球賽”、“師生杯足球賽”、“模具、數(shù)控CAD繪圖比賽”、“硬筆書法、英語、數(shù)學(xué)、普通話、珠算”等多項競賽活動，有力地促進了我校技能文化節(jié)活動的蓬勃開展。
走進校園，充滿著團結(jié)、和諧的濃烈氣氛。課堂上同學(xué)們認真聽講，教師精心授課，課堂秩序井然，期中考試合格率達95％以上，教師考核合格率達98％以上。11計算機2班林忠周同學(xué)參加市計算機技能競賽勇奪第三名，榮獲三等獎，輔導(dǎo)教師彭真、林小江也受到表彰和獎勵。在近期市技能鑒定中心舉行的多項技能等級考試中，合格率達80％以上。
學(xué)校近四十個社團組織也不失時機地開展了各項活動，課間各種文體和競賽活動競相開展。無論是籃球場、足球場、健身房，還是電腦室、鋼琴房、電子琴室，都是人滿為患，一派熱烈景象。
技能文化節(jié)開展以來，團委共發(fā)展共青團員170人。近200學(xué)生寫了《入團申請書》，還有的團員向黨組織遞交了《入黨申請書》，成為黨的積極分子。(www.qkfawen.com)本學(xué)期學(xué)生穩(wěn)定率達到歷史最好水平，受到市教育行政部門的好評。
德育教育中我們注重加強宣傳，發(fā)揮了宣傳工作的引領(lǐng)和喉舌作用�；顒又械那闆r，我們都進通過“五星職業(yè)學(xué)校網(wǎng)”、“五星職校校園網(wǎng)”和“五星教師網(wǎng)”進行宣傳和報道，做到了“三網(wǎng)聯(lián)動、各盡其能”。到目前為止，圍繞技能文化節(jié)活動上傳網(wǎng)絡(luò)照片6000多張，各種宣傳報道文章近200篇，僅加入校園網(wǎng)的網(wǎng)友近千人，上網(wǎng)瀏覽近萬人次。這種配合德育教育的宣傳方式受到了教師、學(xué)生和家長的歡迎和好評。我們還根據(jù)活動進展情況，分兩批刊出了二十個板塊的宣傳欄，對德育教育活動情況適時進行了宣傳展示，受到學(xué)生歡迎，起到了“潛移默化、潤物無聲”的教育作用。學(xué)生違法犯罪率為零。
三、教學(xué)工作好
加強教師隊伍建設(shè)。以教師隊伍建設(shè)為中心，“以人為本，以師為先”，打造結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。學(xué)校共有教師80多人，其中專業(yè)教師60多人，占教師比例的75％，專業(yè)教師學(xué)歷達標率達90％。
為了加強師資隊伍建設(shè)，學(xué)校制訂了“五年師資隊伍建設(shè)規(guī)劃”和“年度培訓(xùn)安排”。每周召開一次教師大會，組織學(xué)習，通報情況，交流經(jīng)驗，組織培訓(xùn)等效果很好。近年來，有十位教師參加了國家級、省級的專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校把二十名素質(zhì)好、敬業(yè)精神強、教育教學(xué)潛力大的骨干教師送出去進修學(xué)習。在學(xué)校的關(guān)心和培養(yǎng)下，一批青年教師迅速成長，脫穎而出。近年來學(xué)校就有五位年輕教師獲市優(yōu)質(zhì)課等獎，有十位教師代表學(xué)校參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。成為教學(xué)骨干力量，形成了有自己特色的教育和教學(xué)方法。
嚴格教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)秩序穩(wěn)定。學(xué)校狠抓常規(guī)教學(xué)管理中的“六個環(huán)節(jié)”，即對 “計劃、備課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試”實行嚴格管理，定期檢查、評比、通報，規(guī)范教學(xué)管理行為。狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。提出了嚴格“神圣四十五分鐘”課堂教學(xué)。建立課堂、教學(xué)巡視制度，杜絕遲到、早退等各種不良現(xiàn)象，做到了“每課有巡視，每天有通報，每周有小結(jié)”。進行考試分析，定期召開學(xué)生座談會，征求意見。對教師授課情況進行排序，實行末位淘汰。各項教育教學(xué)表格統(tǒng)一規(guī)范，教材選用符合教學(xué)大綱要求。
注重社會實踐。學(xué)校同二十個企事業(yè)單位簽訂了社會實踐合同，在十二個單位建立了實踐基地，先后組織二十批2000人次到企事業(yè)單位進行社會實踐。利用雙休日組織學(xué)生到企事業(yè)單位進行“勤工助學(xué)”，今年以來，共組織二十批2500人次進行勤工助學(xué)，受到了學(xué)生及家長的歡迎，取得了“三贏”的好效果。
突出實習實訓(xùn)。學(xué)校實行了“1:1”課堂教學(xué)和實習實訓(xùn)，加大了實習實訓(xùn)力度。今年以來先后投入80萬元新建了汽車維修、數(shù)控兩個多媒體教室和兩個電腦室；新增100臺電子計算機、 50臺電子琴、80臺電動縫紉設(shè)備，新建并裝修了1個舞蹈排練廳、1個服裝裁剪實習車間等，極大改善了實習實訓(xùn)條件，完善了辦學(xué)設(shè)施，確保了實習實訓(xùn)任務(wù)的完成。
著力教學(xué)科研。以教學(xué)科研為“龍頭”，促進教學(xué)質(zhì)量提高。按專業(yè)成立了七個教研組。每組每月開展一次教研活動，以“示范課”的形式組織教師“聽課”、“評課”，提出了“如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量”、“新技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的運用”、“德育教育融入專業(yè)課堂教學(xué)的探討”等課題，分教研組進行研討，取得了一定成果。
四、體衛(wèi)藝工作好
學(xué)校十分重視體育工作。成立了有五位教師組成的體育教學(xué)研究室，按規(guī)定安排了每周兩節(jié)體育課，堅持每天早晨做廣播操，冬季堅持開展長跑活動。成立了校籃球、足球、羽毛球、乒乓球、三節(jié)棍、藝術(shù)團、模特隊等學(xué)生體育社團。校園里體育活動熱火朝天。我們還適時開展各項運動競賽，促進了體育活動的廣泛開展。
今年秋季舉辦的“學(xué)校技能文化節(jié)暨第三屆田徑運動會”歷時兩天，七大項，500多名運動員參賽；“迎新杯籃球賽”，有四十三個隊，四百多名男女運動員參賽，歷時兩個月，數(shù)十場比賽；“師生杯足球賽”有十支隊伍參賽，校董事會成員帶頭，近百名運動員參賽，歷時一個月。這些運動項目競賽，有力地促進了學(xué)校體育運動的廣泛開展。走進校園，各運動場，總是龍騰虎躍，到處都是同學(xué)們鍛煉身體的熱鬧景象。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化。衛(wèi)生清掃實行“專職清掃與學(xué)生責任區(qū)清掃”相結(jié)合的辦法，確保了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。食堂管理規(guī)范，總務(wù)處監(jiān)管并定時巡查食堂，食品供應(yīng)及時，符合衛(wèi)生條例規(guī)定。所有餐飲工作人員持有“健康證”，做到了上班“穿工作服、戴口罩、手套、衛(wèi)生帽”，嚴格杜絕“三無”食品，積極開展“滅鼠”等活動，無食物中毒事件發(fā)生，師生滿意度高。
五、育人環(huán)境好
校園文化有建設(shè)、有規(guī)劃、有安排、有總結(jié)。校園文化環(huán)境豐富多彩，有古今名人人像雕塑，催人上進；板報、櫥窗、讀報欄、校報、精心編輯，定期換版；學(xué)校廣播站定時選播；墻壁標語、路旁插牌精心設(shè)計；校園文化氛圍濃郁，育人環(huán)境和諧，收到了“讓墻壁說話、讓道路育人”的效果。
我校校園環(huán)境建設(shè)品位高，環(huán)境優(yōu)美，獨立完整，清新開闊，幽靜迷人，打造成了具有現(xiàn)代氣息的綠色校園。
校園自然環(huán)境力求凈化、美化、藝術(shù)化。草坪、花壇、垂柳、松柏，從整體綠化布局，到每一個角落的造型點綴，從花草、樹林的映襯，到池沼的配合，力求自然優(yōu)美和藝術(shù)品味。校園環(huán)境迷人，綠樹成蔭、林木參天、果樹環(huán)繞，其天人合一，曲徑通幽的布局設(shè)計，既體現(xiàn)了厚重的園林藝術(shù)內(nèi)涵，又展現(xiàn)了現(xiàn)代校園的文化底蘊，顯得絢麗多姿。校園環(huán)境優(yōu)美、各具特色、相得益彰，不失為辦職業(yè)學(xué)校的好地方。
當前，我校的發(fā)展面臨重要的戰(zhàn)略機遇期，我們要以這次文明學(xué)校評選為動力，進一步促進我校的文明建設(shè)，把握爭創(chuàng)省重點中職學(xué)校的契機，直面挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，最大限度地發(fā)揮我校的辦學(xué)優(yōu)勢，調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)造一切有利條件，克服各種困難和阻力，加快改革步伐，全面推進學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。
經(jīng)自查總結(jié)，我校符合文明學(xué)校條件，請審評！
二0一二年十二月二十五日
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