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中心小學(xué)家庭教育事跡材料

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中心小學(xué)家庭教育事跡材料

  中心小學(xué)家庭教育事跡材料
  
  杜堌中心小學(xué)地處濮陽(yáng)縣魯河鎮(zhèn)前杜堌村西,是一所普通的農(nóng)村學(xué)校,但我校堅(jiān)持把辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平當(dāng)做學(xué)校的重要工作,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與學(xué)校合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使學(xué)校教育與家庭教育一體化,不斷加強(qiáng)留守學(xué)生教育和問(wèn)題學(xué)生教育。
  
  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)任務(wù)
  
  根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,自2006年開(kāi)始,建立班、級(jí)、校的三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),成立了杜堌中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校,李林忠同志為校長(zhǎng),李國(guó)柱同志為副校長(zhǎng),校委會(huì)成員和各班班主任為家長(zhǎng)學(xué)校教師。學(xué)校每學(xué)期至少集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兩次,各班還定期、不定期自主召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),努力使我校熔入社會(huì)大教育的環(huán)境中,積極動(dòng)員社會(huì)力量促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
  
  二、重視家校聯(lián)系,多種形式組織活動(dòng),提高家長(zhǎng)素質(zhì)
  
 。ㄒ唬┛茖W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性
  
  1.針對(duì)學(xué)校發(fā)展需要,設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容
  
  在學(xué)校教育中,很多人只關(guān)注學(xué)生的成績(jī)和成功,我們認(rèn)為“關(guān)注成長(zhǎng)才是教育的真諦。我校提出了以“課堂文化”為主題的學(xué)生“成長(zhǎng)文化”,以“讓每個(gè)孩子抬頭走路,讓每顆心靈感受成功”為辦學(xué)理念,倡導(dǎo)“順應(yīng)人的成長(zhǎng)規(guī)律,促進(jìn)師生健康發(fā)展”的教育理念。
  
  2.針對(duì)家長(zhǎng)教育需要,設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容
  
  在教育子女過(guò)程中,絕大部分家長(zhǎng)喜歡用家長(zhǎng)的想法教育孩子,認(rèn)為孩子應(yīng)該怎么樣,不應(yīng)該怎么樣。孩子不愿意接受,家長(zhǎng)不理解。針對(duì)這種現(xiàn)象,一方面,我們通過(guò)問(wèn)卷對(duì)家長(zhǎng)的困惑和需要進(jìn)行調(diào)查了解;另一方面,我們對(duì)全校家長(zhǎng)的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)狀況等情況進(jìn)行調(diào)查。全校家長(zhǎng)情況登記造冊(cè),編入不同班級(jí),實(shí)行輪訓(xùn)制度。正是由于我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容具有針對(duì)性和科學(xué)性,內(nèi)容貼近生活,貼近實(shí)際,通俗易懂,家長(zhǎng)能學(xué)以致用,所以家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的熱情很高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦,家庭、學(xué)校的教育活力已經(jīng)形成,推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的扎實(shí)開(kāi)展,真正達(dá)到了教育兩代人的目的。
  
 。ǘ┐罅﹂_(kāi)展教育活動(dòng),提高教育的實(shí)效性
  
  家長(zhǎng)教育也和學(xué)生教育一樣,不能采取單一的講授形式。為了提高家長(zhǎng)的興趣,提高辦學(xué)質(zhì)量,我們不斷創(chuàng)新家長(zhǎng)教育,建構(gòu)切實(shí)有效的教育途徑,努力提高教育實(shí)效。
  
  1.精心組織家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)
  
  家長(zhǎng)學(xué)校的課堂是主渠道。每次家長(zhǎng)學(xué)校上課,我們都精心準(zhǔn)備,確保收到教育實(shí)效。我們緊緊圍繞教學(xué)計(jì)劃,以年級(jí)組為單位,針對(duì)學(xué)生情況和家長(zhǎng)教育現(xiàn)狀進(jìn)行集體備課。然后學(xué)校選擇熟悉教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),了解當(dāng)代家教理論與實(shí)踐,對(duì)授課主題有研究的教師擔(dān)任主講教師,使家長(zhǎng)能坐得住,聽(tīng)得進(jìn),有收獲。
  
  2.精心策劃家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)
  
  在高質(zhì)量抓好家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí),我們還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),力求使家長(zhǎng)學(xué)校工作形式多樣,提高學(xué)生家長(zhǎng)參學(xué)積極性。(1)專(zhuān)題教育活動(dòng):邀請(qǐng)資深家庭教育專(zhuān)家做講座。2013年4月3日,我們特別邀請(qǐng)了濮陽(yáng)市著名家教專(zhuān)家濮陽(yáng)縣教育局前局長(zhǎng)張志彪同志、濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)魏瑞真同志來(lái)我校作報(bào)告,家長(zhǎng)受益匪淺。(2)親子共享活動(dòng):我們?cè)趯W(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展了“同做一事”、“同讀一書(shū)”、“同唱一歌”等活動(dòng),讓父母和孩子一起活動(dòng),共同成長(zhǎng),這一活動(dòng)的開(kāi)展極大地豐富了家長(zhǎng)們的家庭文化生活。
  
  三、開(kāi)展專(zhuān)題研究,提升學(xué)校家庭教育水平。
  
  邀請(qǐng)專(zhuān)家講學(xué)只是我們工作的一部分,為了進(jìn)一步提升我校的家庭教育水平,我們學(xué)校在副校長(zhǎng)李國(guó)柱同志的帶領(lǐng)和組織下,成立了家庭教育專(zhuān)題研究小組,確定了“家校共育——托起明天的太陽(yáng)”的研究專(zhuān)題,開(kāi)發(fā)出了我們學(xué)校家庭教育的校本教材,如《做合格的父母》、《成功家教方法例談》、《展望國(guó)外家庭教育》等,同時(shí)也使我校廣大教師的家庭教育水平有了很大的提高。
  
  總之,我校一直把家庭教育作為重要工作,以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地,通過(guò)輔導(dǎo)講座、開(kāi)展系列活動(dòng),不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì),為培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才做出了更大的貢獻(xiàn)。今后,我們將采取有力措施,充分整合資源,發(fā)揮全校各種優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步做好家教工作。
  
  魯河鎮(zhèn)杜堌中心小學(xué)
  
  2013 年 12 月 25 日

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