“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”先進(jìn)事跡材料

　　生命的烙印
　　
　　--2012年度焦作師專 “中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”先進(jìn)事跡材料
　　
　　王海旭，男，焦作師專音樂學(xué)院10級(jí)音樂教育專業(yè)的學(xué)生。他來自焦作市解放區(qū)王褚鄉(xiāng)一個(gè)小村莊。他是一名貧困生，但他人窮志不短，自入校以來始終以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦拼搏，在思想、學(xué)習(xí)、生活方面不斷進(jìn)步，曾獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)，并光榮加入中國共產(chǎn)黨。
　　
　　曾經(jīng)，他同其他人同齡人一樣，都擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，父母更是對(duì)他寵愛有加，那時(shí)，他的父母在一起做小生意，生活勉強(qiáng)還過得去，可這樣的生活并沒有維持多久，父親開始酗酒，并且在喝醉后向母親大打出手，就這樣，母親因?yàn)槭懿涣吮┝�，便向父親提出了離婚，沒想到父親竟然爽快的答應(yīng)了，就這樣一個(gè)原本美滿幸福的家庭變得四分五裂，在這以后，他就跟著父親一起生活，可是這樣的生活也沒能維持多久，就在2009年的大年初一，他的父親因?yàn)槊簹庵卸�，�?jīng)搶救無效死亡，就這樣，他失去了疼他，愛他的父親。
　　
　　2010年9月，經(jīng)過不懈的努力，帶著自己的夢(mèng)想，他考上了大學(xué)，但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓他更加感受到了生活的不易，考慮到自身的實(shí)際情況，他原打算放棄繼續(xù)求學(xué)的道路，但是在現(xiàn)在的社會(huì)，一個(gè)高中畢業(yè)生能干什么呢。所以，他明白了知識(shí)的重要性，只有教育才能改變命運(yùn)，只有教育才能從根本上解決他的自身問題，所以為了讓他將來能有更多的機(jī)會(huì)，他還是踏上了繼續(xù)求學(xué)的道路。為了上大學(xué)，他曾在飯店當(dāng)過服務(wù)員、在裝修公司當(dāng)過油漆工……終于他搭上了開往象牙塔的末班車。上大學(xué)以來，他深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易，他省吃儉用，化壓力為動(dòng)力，無時(shí)不刻不在努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)秀，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)，他希望通過自己的努力，能讓自己的心得到寬慰，用良好的成績來回報(bào)幫助過他的親人朋友，回報(bào)國家和社會(huì)。
　　
　　在思想方面，他志存高遠(yuǎn)，積極進(jìn)取，不斷提高理論素養(yǎng)和政治覺悟，成為思想上的先鋒，作為一名入黨積極分子，他思想上始終積極要求進(jìn)步，樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高志向，社會(huì)主義信念堅(jiān)定；始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”、踐行“八榮八恥”，在各個(gè)方面發(fā)揮帶頭作用，為國家和社會(huì)獻(xiàn)上自己一點(diǎn)微薄之力。
　　
　　在學(xué)習(xí)方面，他刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績，成為學(xué)習(xí)上的楷模，他始終端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，刻苦認(rèn)真，勤勉苦練，廣泛涉獵，博覽群書，在學(xué)習(xí)上結(jié)出累累碩果。
　　
　　在工作方面，他勤懇務(wù)實(shí)，踏實(shí)能干，不斷提高組織能力和管理水平，成為工作上的榜樣，認(rèn)真完成學(xué)院布置的工作，和學(xué)生會(huì)成員一起組織了多場晚會(huì)和大型活動(dòng)，積極參加志愿者活動(dòng)、迎接新生等一系列有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了自己，不斷提高自己的能力。在工作中他始終堅(jiān)持真誠服務(wù)同學(xué)，推進(jìn)學(xué)生關(guān)系，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講求實(shí)干，既服務(wù)了同學(xué)，同時(shí)也達(dá)到了鍛煉和充實(shí)自他的目的。
　　
　　在生活方面，他艱苦奮斗，勤儉自強(qiáng)，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名貧困生，家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)使他特別注意節(jié)約，做到勤儉樸素，生活上科學(xué)經(jīng)營自己的支出，厲行節(jié)約，從不浪費(fèi)，他待人熱情，坦誠友善，樂于助人，還積極主動(dòng)與老師溝通，做同學(xué)之間的紐帶和橋梁，因此，他樹立了良好的人際關(guān)系，同學(xué)關(guān)系和諧融洽。
　　
　　苦難曾經(jīng)壓在他身上，但在苦難的歷程中，他逐漸的成長了起來，苦難培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息的精神。他并不因?yàn)闀r(shí)常的失敗而放棄，恰恰相反，他覺得這更培養(yǎng)了他的堅(jiān)韌不拔的個(gè)性，使他在努力的同時(shí)感受著收獲的快樂，也許今后的道路仍然充滿了荊棘和坎坷，但是他的自強(qiáng)不息的性格會(huì)指引他到達(dá)他更高的理想的彼岸。
　　
　　他深知“人不學(xué)習(xí)要落后” ，世界太寬廣，有太多的東西等待著我們?nèi)グl(fā)掘和創(chuàng)造；所以他必須自強(qiáng)自立，勇敢的走下去。
　　
　　“真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！”他知道在人生的道路上他才剛剛起步，在今后的人生旅途中他將繼續(xù)以“生命不息，奮斗不止”為人生信條，在剩下的大學(xué)生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來�；蛟S，他的故事很平凡。但他知道困難壓不倒堅(jiān)毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會(huì)成為自卑的原因。面對(duì)困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅(jiān)定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢(mèng)，夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的可能。無論前方如何，他愿一路走下去！
　　
　　“雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越”。他將以參加“大學(xué)生自強(qiáng)之星”為契機(jī)，站在新的起點(diǎn)上，倍加刻苦努力，倍加創(chuàng)新進(jìn)取，倍加堅(jiān)信拼搏，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、自他激勵(lì)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、爭創(chuàng)一流的精神，與師專同成長，與家鄉(xiāng)共發(fā)展，與祖國共奮進(jìn)，不斷譜寫更加絢爛多彩的青春華章，在發(fā)展中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐中唱響無愧于時(shí)代、無愧與人民的青