優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料
優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料我是xx中學(xué)的一名初三學(xué)生，現(xiàn)在在班上擔(dān)任班長(zhǎng)工作，責(zé)任心強(qiáng)，能出色完成班主任老師交給的各項(xiàng)工作。響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn)，積極配合班主任的工作，使班級(jí)各方面更加優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)和愛(ài)戴！
在學(xué)習(xí)上，目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。上課專心聽(tīng)講，勤于思考，積極發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn)，能獨(dú)立地完成作業(yè)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)安排課余活動(dòng)。考試從不作弊。歷次考試成績(jī)始終在年級(jí)名列前茅。多次獲的�！叭脤W(xué)生”的光榮稱號(hào)。為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)貌而積極工作。經(jīng)常了解班級(jí)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事，并隨時(shí)同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會(huì)會(huì)議上，匯報(bào)本職工作的開(kāi)展情況和下一階段的工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。
在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中，能夠起到優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用，為集體爭(zhēng)光。對(duì)于班務(wù)工作，作為一名班長(zhǎng)，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助需要幫組的同學(xué)，無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)上。例如，班內(nèi)同學(xué)經(jīng)常向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)中遇到的難題，我都會(huì)耐心地一一替他們解答，也因此同學(xué)都非常歡迎我，喜歡我。又如在生活中，如遇同學(xué)在思想有波動(dòng)，有退學(xué)的念頭，我就細(xì)心地跟他講明當(dāng)今社會(huì)，擁有知識(shí)是多么重要的事情，替他排除思想上的憂慮。也正是我平時(shí)恪盡職守，盡職盡責(zé)，全班同學(xué)一致評(píng)價(jià)：“這才是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的班長(zhǎng)！”
我平時(shí)為人謙恭禮讓，落落大方。思想積極，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。在我身上具有一種平民思想，生活簡(jiǎn)樸，穿戴整潔。誠(chéng)實(shí)謙虛，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)，有錯(cuò)就改，不受利誘，愛(ài)惜人格，嚴(yán)于利己，愛(ài)校愛(ài)班，保護(hù)公物，對(duì)于在黑板、墻壁、課桌椅、宣傳欄等處亂涂亂畫等違反公共道德的人或事及時(shí)予以制止。熱情、大方、和氣待人，關(guān)心他人，尊重體貼父母和長(zhǎng)輩。見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好。虛心聽(tīng)從師長(zhǎng)教導(dǎo)，從不頂撞，不強(qiáng)詞奪理。見(jiàn)到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時(shí)積極地幫助他們。
我認(rèn)為身為一名團(tuán)員，應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因?yàn)檫@樣就表示著我意識(shí)到團(tuán)員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。 所以我要積極進(jìn)取爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，親組織審查，批準(zhǔn)！但是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團(tuán)員，我都會(huì)積極進(jìn)取，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
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